后宫小游戏宣传口号集合60条

【精选】活动方案范文集合10篇

为了确保工作或事情能有条不紊地开展，我们需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编为大家整理的活动方案10篇，欢迎大家分享。

活动方案篇1

20xx年教师节即将来临。为在全县教育系统切实做好对特困教职工的帮扶救助，根据XX市教育工会通知要求，结合我县实际，经研究决定，教师节期间，在全县教育系统开展“送温暖”活动，现将有关事项通知如下：

【第1句】：慰问对象

本次送温暖对象为全县在职在编的教职工，重点向一线教师倾斜。具体条件为：教职工本人因患重特大疾病或久病，造成家庭生活特别困难的；教职工配偶因患重特大疾病且无工作收入和劳动保险，造成家庭生活特别困难的；教职工子女因患重特大疾病，造成家庭生活特别困难的。重特大疾病主要是指癌症、白血病、尿毒症及其他重大疾病。

因其他家庭成员疾病造成困难的，建议由各学校进行救助。

【第2句】：资金来源

救助资金从“爱心一日捐”资金中根据有关政策规定解决。

【第3句】：申报材料

【第1句】：申报人的书面申请（申请人手写签字）；

【第2句】：医院诊断书、住院证明或诊断结论等复印件一份；

【第3句】：近两年的费用发票、结算清单复印件一份；

【第4句】：其他需提供的资料。

【第5句】：教师节期间开展送温暖活动困难职工汇总表

【第4句】：工作要求

【第1句】：各学校要高度重视“教师节”期间的“送温暖”活动，按照要求认真做好对因病致贫教职工的排查，严格推荐条件，本着宁缺毋滥原则严格把关，没有符合条件的可以不报。

【第2句】：局领导在教师节前将走访慰问部分生活特殊困难的教职工，把党和政府对教职工的关怀送到他们的心坎上，具体时间由学生资助中心另行对接。

【第3句】：各学校要积极帮助解决好特困教职工的生活，扎扎实实地把教师节期间的“送温暖”活动做好。

【第4句】：各单位须将《教师节期间开展送温暖活动困难职工汇总表》电子版于8月22日下午3点前发送到xx中。其他纸质材料23日下午下班前报资助中心。

活动方案篇2

【第1句】：活动主题

以“拥抱平安夜”为主题，在平安夜那一天，举行大型聚会游玩活动，欢乐拥抱平安夜。以开心、快乐为媒介，把抱抱团精神传递出去。

【第2句】：活动目

在平安夜这一天，达到每个成员开心、快乐度过这一天，并拥抱路上行人活动，把这种欢乐、抱抱团开心用真情传递出去，达到全民共欢乐。

【第3句】：活动背景

平安夜圣诞节前一天，圣诞节这个名称是“基督弥撒”缩写是为耶稣诞辰庆祝意思，因而又名耶诞节，但交换礼物寄圣诞卡，这都使圣诞节成为一个普天同庆日子，于是圣诞节在全世界流行起来，而每每前一天人们都会为此天到来而狂欢而祈祷，所以这天就是平安夜。

【第4句】：活动宣传

由活动前一天做好宣传，此事由宣传部主要负责制作，其他部门配合完成。展板在中区教工食堂前展三天，之后在西区展四天。每个社团干部都用短信分批通知下面每个成员，要到位，宣传力度要加大。

【第5句】：经费预算

出发前展板费用6元

出发时当天下午集合时每人预先收取60元为集体活动所有，其中包括晚饭（火锅城）、KTV通宵等，把抱团不收取任何其他团费，具体费用当天变动临时通知。

【第6句】：活动流程

1、1:30在756西区站牌集合、由抱抱团副团长宣布注意事项。

2、自费做公交去中山公园集合游玩过山车，鬼屋。

3、3：30达到中山公园举行自由拥抱活动，传播爱心、关心，然后自由活动，超市购物。

4、5：30—6：30在火锅城有气氛统一吃火锅。

5、7：00—9：00集体去汉口教堂洗礼，听圣经，参观。

6、9：30—11：30在汉正街，狮门口人群密集地方举行“零点狂欢”活动，迎至圣诞节来临。

7、12：00去KTV狂欢，通宵。

8、第二天6点解散。活动结束。

【第7句】：注意事项

【第1句】：活动前展板做好，注意写好经费、流程和注意事项。

【第2句】：活动前一天预定好KTV包间。

【第3句】：秘书随行记好账本，经费用途。第二天解散公布经费用途。

【第4句】：秘书部负责随行拍照，做好游玩记录。

【第5句】：此活动前抱抱团成员注意穿带好团服，开展拥抱活动时抱抱团成员必须换上团服。

【第6句】：活动时注意安全和健康，以防感冒发生。零点活动时注意人身、财产安全。

活动方案篇3

【第1句】：指导思想：

依据中共XX县委宣传部、XX县语言文字工作委员会等七部门联合下发的《关于开展XX县第十届全国推广普通话宣传周活动的通知》相关精神，结合我校实际情况，在全校师生中深入宣传《国家通用语言文字法》，增强语言文字规范意识和推普参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作的不断深入，引导全体师生充分认识推广普通话对消除方言隔阂、增进社会交往、维护国家统【第1句】：促进校园文明等方面的重要作用，让全体师生了解本届推普周活动的主题是“普通话是我们的校园语言”，促进我校推普工作向纵深发展，为构建社会主义和谐社会和创建和谐校园营造良好的语言环境。

【第2句】：活动时间：20xx年9月17～9月23日

【第3句】：活动主题:普通话是我们的校园语言

【第4句】：活动目的：

结合我校创建县语言文字规范化示范学校规划，通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；实现让普通话成为校园语言的目标，提高普通话在校园的普及程度，为构建和谐社会、和谐校园营造良好的语言环境作出贡献。

【第5句】：活动内容及安排：

【第1句】：组织领导，落实管理：

学校建立由谭刚校长为组长，陶忠、刘通云、张进三位副校长为副组长，学校办公室、教务处、政教处、团委、语文教研组、《雏凤》文学社为成员的推普及创建语言文字规范化示范学校工作领导小组。领导小组下设办公室，地点在教务处，由陈绍清同志任办公室主任，负责学校推普和创建语言文字规范化示范学校工作的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。学校行政办和后勤部门积极为“推普周”活动提供必要的人力、物力、经费保证和便利条件。

【第2句】：宣传动员，营造氛围：

【第1句】：9月17日，利用升旗仪式对学生进行专题教育，周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义：一年一度的推广普通话宣传周活动，是经国务院批准

的大型活动，是贯彻落实《国家通用语言文字法》的重要措施之一。普通话是通往信息网络时代的“绿卡”。大力宣传推广普通话，正确使用规范语言文字，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，加强社会主义精神文明建设，增进各地区各民族之间的交流与沟通，克服语言隔阂，营造良好语言环境，增强中华民族的凝结力，提高城市品位，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设具有重大意义。学校大张旗鼓地向学生发出倡议书，动员全体师生积极参加推普周活动。（由行政办和教务处负责承办）

【第2句】：利用学校“校园之声”广播站每天一次安排10分钟的“推广普通话”的专题广播。（由校团委负责承办）

【第3句】：9月18号，利用凤鸣镇赶集日的机会，在莲花路街道布置二到三幅宣传标语，内容为“普通话同青春携手，文明话和时尚并肩”。在校门口张贴全国统一印制的第十届全国推普周宣传画，在校园内出黑板报一期，通过多种形式营造良好的推普氛围。另外，在育贤楼、聚贤楼、实验楼、尚贤楼等处张挂标语牌，让每一堵墙、每一扇门、每一株树、每一棵草都在提醒大家说普通话、使用文明用语，包括养成良好的行为习惯等，从而使学生在良好的环境中接受熏陶。（由团委和政教处负责）

【第4句】：发放一封《给家长的一封信》，向全校学生家长广泛宣传推广普通话的重要意义。（由教务处负责承办）

【第5句】：在学校公示栏张贴数条普通话宣传口号（参考内容为：沟通-----从普通话开始；说普通话，从我做起；爱国旗，唱国歌，说普通话；我是中国娃，爱说普通话等等）

【第3句】：教师活动，落实安排：

【第1句】：9月12日晚，在学校小会议室组织全校语文老师和部分初二学生观摩李晶老师的精彩演讲，为李老师参加县教委组织的演讲比赛出谋划策（此活动已经完成，由张伟老师照像。教务处陶忠校长、陈绍清主任主持参加人员有语文组的廖天明、张伟、邓南、范雪黎、佘承洪、谭丛林、高春花、张鹏飞等老师，，谭刚校长亲临会场指导，最后从演讲稿的修改，肢体语言的处理、演讲技艺方面提出了许多好的意见，尤其是初二一班的学生提出了很多好意见，活动很成功。活动之后，文学社周社长、高春花、佘承洪、范雪黎三人为李老师的演讲稿修改提供了一些素材。）；

【第2句】：以本届推普周为契机，建立“推普”的长效机制。继续做好我校教职员工参加普通话水平测试培训工作，特别鼓励老年教师和尚未取得普通话等级证书的教师。

【第2句】：加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。对教师在课堂上使用普通话教学的情况，将纳入“教师课堂工作情况考核表”中。

【第3句】：由教务处组织开展教师备课、批改评语用字规范化检查，检查情况在教师会中公布，并督促改进。

【第4句】：学生活动，丰富有效：

【第1句】：各年级延续上期开展的“书香校园”读书活动，利用晨读、班团活动在班级开展“古诗诵读”比赛、演讲比赛等活动；（由教务处和《雏凤》文学社承办）

【第2句】：利用第三周团队活动时间，由团委负责在各班开展评选校园广播员、节目主持人的活动，演讲题目为《假如我是-----》。形式：每班先海选，定出一至二名选手，然后由团委组织教师终评，确定最佳人选。【第3句】：团委利用庆祝教师节的机会，在全校开展“我最想对老师说的一句话”征评活动。（各班团支书积极组织，团委以展版的形式于9月12日已经完成，参观者甚多，由谭丛林拍摄图片）

【第3句】：利用放周末假的机会，在初中部开展“我与爸爸妈妈说普通话”活动。要求学生在家与父母在日常生活中使用普通话交流，逐步形成良好的语言环境(各班主任布置，利用家校联系本了解实践情况)。

推普周活动是短暂的，但推广普通话是一项永久的长期的工作，我们将在今后的工作中，继续加强学校“说普通话、写规范字”工作，努力创建语言文字规范化示范学校。

活动方案篇4

【第1句】：活动名称：

呼市捷运行“我爱记歌词”大赛

【第2句】：活动时间、地点：

时间：20xx年10月27日（13:00—14:00），报名截止时间10月25日18:00。

地点：机电车间

【第3句】：活动项目：

猜歌名、填歌词、接歌游戏

【第4句】：活动规则：

【第1句】：猜歌名：

规则：选手根据所放歌曲的前奏猜所放歌曲的歌名，歌曲播放时间最长为15S。超时未给出正确答案则该题作废，进行下一道题。

1）8名选手参加比赛，每组4人分两组进行，最终每组的前两名共同PK决出冠、亚、季军各一名。

2）比赛分为必答题和抢答题两部分。每位选手有3道必答题，答对得1分，答错不得分。每轮比赛有5道抢答题，抢答时以“谁先举手谁先答”的原则，答对者得1分，答错或举手未答扣1分。答错后其他选手还可以继续抢答，直到有人给出正确答案或超时作废为止。

【第2句】：填歌词：

规则：在屏幕空白的横线处填写正确的歌词

1）5名选手参加比赛，最终根据得分决出冠、亚、季军各一名。

2）本比赛共有6道题，每道题有2-4个空。比赛全部为抢答题，答对一个空得1分，答错不得分。选手需根据大屏幕上所放歌曲唱出空白处的歌词部分，由裁判判定答对多少个空。选手们在抢答时站一条水平线，在主持人喊“开始”后谁先跑到主持人处谁先进行答题。未答对的空其他选手可继续抢答。

【第3句】：接歌游戏

规则：每首歌的最后一个字作为下一首歌的开头，依次进行接龙。

1）5名选手参加比赛，最终决出冠、亚、季军各一名。

2）由主持人指定一个字作为接歌的开头字，选手们按顺序依次接歌，接上得1分，接不上不得分，10S内接不出的选手的接歌机会在主持人喊“开始”后可由其他选手抢答，抢答答对者得2分，答错不得分，如没有人进行抢答，则主持人新指定一个字作为开头，从前一轮未答出者开始继续进行比赛。比赛共进行两轮。

注：所有比赛的前三名如出现相同分数，则依比赛规则进行加时赛。

裁判员及参赛选手的报名现在就开始啦~大家可以到各部门文员处登记报名，最终获胜的参赛人员将获得

一等奖：30元礼包

二等奖：25元礼包

三等奖：20元礼包

裁判奖：15元礼包

参与奖：小礼品

以下为各部门需报名参加的最低人数，同一个人可以报两个项目。

销售部：3人售后部：6人

市场部：1人客服部：3人

人事行政部：2人财务部：2人

活动方案篇5

【第1句】：活动主题

龙聚首再展翅---xx能源XX年新春联欢晚会

【第2句】：活动目的

【第1句】：提升公司凝聚力；

【第2句】：加强员工的积极性和工作热情；

【第3句】：增强公司员工的集体观念；

【第4句】：展现员工风采，弘扬长城企业文化。

【第3句】：活动主办

xx能源科技股份有限公司

【第4句】：参加对象

广西长城计算机有限公司（北海办事处）职工、北海能源科技股份有限公司全体职工、公司各级领导、园企各级领导及嘉宾、代表。

【第5句】：活动时间

XX年1月13日17：30—22：00分

【第6句】：活动地点

晚会、晚宴现场：中国电子产业园员工活动中心

【第7句】：晚会组委会

组长：杨x、何x

成员：张x、刘x、何x、李x、周x

主持：张x、蔡x

【第8句】：晚会组委会工作职责

【第1句】：（杨x、何x）负责晚会筹备总协调、活动费用批准、领导邀请确认；

【第2句】：（张x）负责晚会方案编写、晚会策划、节目筛选编排、节目彩排、主持稿编写、晚会互动游戏、晚会背景设计、舞台搭建、晚会现场确定、晚会服装、费用核算、晚会筹备工作调度；

【第3句】：（李x、周x）负责晚会现场纪念品、奖品保管及发放、抽奖票制作、统计及保管、证书发放、选票统计、嘉宾台签制作、评委安排、现场布置、晚会礼仪；

【第4句】：（刘x）负责领导邀请、活动晚宴餐饮、晚会物资采购、节目道具安排、服装租订、礼花放置、费用核算、现场秩序及安全工作；

【第5句】：（何x）负责晚会现场节目调度、舞台搭建、拍照、舞台设备、节目音乐、舞台现场布置、演员召集、晚会完毕清场工作（传媒公司人员协助）；

【第9句】：XX年度xx能源优秀员工表彰仪式

年度优秀员工表彰总结公司XX年来取得的各项成就，突出员工爱岗敬业的精神，鼓舞员工在XX年保持良好的心态和工作激情，继续努力。也是借机展示公司的前景和良好的发展势头。

【第10句】：晚会节目评选活动

为了鼓舞员工辛勤的努力和高仰的激情，本评选活动特设订晚会节目部分奖项来鼓舞他们的工作热情、调动他们的积极性，使他们在以后的工作和活动中充分发挥自己的特长为长城服务。

【第11句】：活动内容及流程

【第1句】：活动预备事项（9：00---17：00）

【第3句】：活动晚宴（18：00---19：30）

【第4句】：新春晚会开始（18：30）

【第5句】：领导介绍及领导致词

【第6句】：节目表演、互动游戏环节、各项奖项抽奖

【第7句】：晚会节目评选活动及颁奖

【第8句】：晚会结束（21：45）

【第12句】：活动注意事项

【第1句】：本次晚会各单位推选的节目须在XX年1月10日截止；各节目的审核、筛选须在1月11日前完成；晚会整体彩排须在1月12日前完成。

【第2句】：晚会各项奖项抽奖奖品采购须在1月10日前完成；晚会所须物资及演员、工作人员礼品采购须在1月11日前完成。

【第3句】：晚会活动所有费用预算及审批须在1月8日前完成；舞台搭建、服装租订、现场布置须在1月13日15：00前完成。

【第4句】：节目单、主持稿、奖券制作、现场布置所需文档须在1月11日前完成；各级领导及嘉宾邀请确认须在1月12日前完成。

【第5句】：活动晚宴、餐饮、酒水及物资采购须在1月11日前完成。

【第6句】：音响、灯光、拍照、音乐、节目cd的聘请及确认须在1月12日前完成。

【第7句】：主持人化妆、演员服装整理、晚会各项工作确定须在1月13日18：00前完成。

【第8句】：1月13日上午发放抽奖券于各单位；下午17：30员工到达现场时，将抽奖券投放于抽奖箱，抽奖箱于18：00封箱由晚会组委会保管。

【第9句】：员工入场后，各单位做人员核对工作，本此活动员工晚宴、入场、领奖均以员工厂牌为证，请大家参加活动时带好自己的厂牌，便于组委会工作人员识别。

【第10句】：全体晚会组委会成员须在1月13日15：30达到晚会活动现场，进行舞台现场布置及晚会流程确定工作。

活动方案篇6

　　经过“3．15”市场促销活动的洗礼，我们更加坚定认识到市场的残酷性和开展促销活动的必要性；随着“五一国际劳动节”的临近，市场的硝烟已经愈发弥漫，成功的经验告诉我们：要想提高销量，提高市场占有率，最主要的一项工作就是做好促销活动。纵观当今市场，没有一个企业和商家不是凭借其高超的经营管理水平，实施促销活动创新，在优胜劣汰，弱肉强食的市场竞争环境中，得以生存并取得成功。如何在“五一”这场关键战役中，打出水平，战出高度，确保全年销量全面完成，为确保此次“五一”促销活动的成功，总部将本着“放弃利润，抢占市场”的原则，推出空前的让利幅度来给各级营销中心提供最有效的武器。现将本次活动的有关事项通知如下：

第一部分：活动内容

【第1句】：活动目的：

【第1句】：借助“五一”促销活动，开展大型促销（签售）活动，提升品牌知名度，抢占市场销量。

【第2句】：提高品牌美誉度、确保市场健康快速发展。

【第3句】：传播品牌“品质巅峰价格低谷”口碑，回报消费者一贯的支持，使更多的消费者可以享

受到产品带来的安逸生活。

【第2句】：促销主题：五一感恩大放价

【第3句】：活动时间：

年月日--月日

建议活动期间在如下日期举办限时签售、集中抽奖、搭台唱戏等活动以引爆市场。

（4月14日、4月15日;4月21日、4月22日;5月1日－5月5日;）

【第4句】：促销口号、短信内容：

【第1句】：品质巅峰·价格低谷·

【第2句】：厂价补贴·实惠到家·

【第5句】：活动范围：

全国各级营销（管理）中心，及所辖小区店、团购网站、品牌联盟。

【第6句】：促销内容：

【第1句】：预交诚意金最高10倍返还。

前11-30名，交诚意金50元，在活动期间正式签单时可抵300元货款使用；

前31-50名，交诚意金50元，在活动期间正式签单时可抵200元货款使用。

【第2句】：品质巅峰，价格低谷，全场最低低谷价【第6句】：9折起，

【第3句】：进店有礼：凭邀请函进店均赠送精美小礼品一份。

【第4句】：现场签单送礼：

【第5句】：现场签单幸运大抽奖：（各营销中心可根据实际情况适当进行变更）

一等奖冰箱一名（如海信冰箱BCD-576WT，价值4990元）

二等奖彩电二名（如飞利浦彩电32PFL1200/T3，价值2100元）

三等奖微波炉五名（如格兰仕微波炉G80F23N1P-M8，价值500元）

注：获奖者须补交足全款后方可领取上述礼品，并不予退单。

【第6句】：现场签单交款再返点：

第二部分：促销活动宣传及要求

【第1句】：本次活动注意要点：

小区推广：组建小区拓展团队，用至少10天的时间对小区进行扫荡，通过电话或者短信形式通知到位。至少为活动争取意向客户500户，并进行细致跟踪。

（操作：【第1句】：通过物业、广告公司、品牌联盟、其他材料商家取得号码信息。【第2句】：平时扫楼收集。【第3句】：周六周日进行小区现场摆台。）

建议为小区推广团队及人员制定合理的绩效奖励政策，在活动中由小区团队及人员带来的业绩直接给予现金奖励。

【第2句】：终端布置：

【第1句】：挂吊牌：营造店内活动氛围，传达活动主题；

【第2句】：挂横幅：吸引眼球，让消费者知道活动内容；

【第3句】：X展架：向消费者清楚了解活动内容，表达参加活动的价值；

【第4句】：标签：特价标签、专家推荐等，让消费者了解产品信息；

【第5句】：地贴：营造促销活动氛围；

【第6句】：门头：促销横幅，传达活动主题；

【第7句】：样品陈列：陈列的.规模、样品的整洁度、样品陈列的美感度；

【第8句】：现场体验区：让消费者切身感知产品功能、品质，明白消费；

【第9句】：店内电视播放：播放惠尔企业形象片，激发消费者购买欲及参与度；

【第10句】：小区推广：小区推广布置须包含活动内容（展架、海报）和样板展示；

【第11句】：外场挂条幅5条（内容）

【第3句】：活动物料：（详见附件，本通知发放后5个工作日内可提供模板）

注：总部市场部可根据特殊要求进行设计，但各级营销中心必须按总部设计进行活动准备

【第4句】：媒体投放：

【第1句】：促销短信：用已掌握新开盘业主的电话号码，在活动前3天进行促销信息的群发；

【第2句】：户外广告：户外广告画面全部换成活动画面，可临时租借几块；

【第3句】：主流位置的广告画面更换成本次促销内容；

【第4句】：广播电台：交通广播电台，直播促销内容，为期一个星期；

【第5句】：报纸：两期报纸硬广告宣传；

【第6句】：网络媒体：重点在当地热门网站、论坛发布促销信息；

【第7句】：DM单页：在小区，建材市场，新建楼盘派发，夹报形式派送。

【第5句】：促销后期跟进：

【第1句】：保持布置一周，价格立即恢复原价；

【第2句】：整理各项物料、客户档案并进行电话回访及短信感谢，增强品牌美誉度。

【第6句】：促销产品策略：

【第7句】：活动注意事项：

【第1句】：活动签单人员当天必须做到四个统一：统一思想、统一话术、统一价格口径、统一服装；（安排足够数量的服务人员，佩带惠尔胸卡，服装统一，便于识别和引导服务）

【第2句】：活动签单人员要根据当天的活动进程，重点推荐畅销产品和利润产品；

【第3句】：活动签单人员要根据活动规定收取定金，但最好现场收取全款；

【第5句】：请附近的惠尔同仁前来观摩、协助；（聚人气）。

【第8句】：活动当日签单流程：

【第1句】：导购介绍产品，客户确认产品及辅料填写，双方签订销售安装协议，注明数量、品种、辅材种类、本次活动价格、收款金额；

【第2句】：凭销售安装协议到收银台交款并开具相关收据（并盖收讫章）；

【第3句】：凭销售安装协议及收款收据到指定处领取签售卡并确认优惠价格；

【第4句】：凭签售卡领取抽奖券及礼品；

【第5句】：将抽奖券副券投至抽奖箱内，在规定时间内参加抽奖；

【第6句】：中奖者凭抽奖券正券核对中奖号码并补交全款后领取相应奖品。

活动方案篇7

活动时间：20xx年12月23——20xx年12月26日,12月29日10:00-10:40

活动简介：各园区可根据小班级部班级数进行调整，建议每项内容幼儿都能参与，以跨班参赛的形式进行，每班教师各承办一项比赛，并负责比赛的组织和准备。

活动内容：

活动一：开杯乐(科学)

准备：套盒玩具三套，桌子两张，座位安排成马蹄形。贴纸奖品若干。

规则：2或3人一组同时参赛，根据套盒玩具，会把玩具从大到小垒高，完成者即有贴纸奖励，若又对又快，则得贴纸两张。

活动二：文案乐(语言)

准备：提前告知家长配合，帮助孩子准备一首短小的儿歌，较熟练地诵读。

规则：幼儿依次展示，根据幼儿展示情况综合评定，分别得1—3个贴纸。

活动三：涂涂乐(美术)

准备：圣诞树画纸、用彩色手工纸剪好的彩球纸片若干、贴纸奖品若干。

规则：幼儿对圣诞树进行涂色，并能将彩球粘贴在圣诞树上。老师在每张作业单上以贴纸多少给予初步评价(1—3张贴纸)。

活动四：闯关乐(健康)

准备：布置场地(彩虹隧道、体操垫、彩圈若干)

规则：设置钻彩虹隧道、爬体操垫、跳彩圈三个连续“闯关”小游戏的情境，引导幼儿完成三个游戏项目。视幼儿参与的积极性和完成情况给予小贴纸鼓励和奖励。

活动五：叠叠乐(生活)

准备：枕巾大小的毛巾5条，桌子2-3张。

规则：5人一组同时进行，在规定时间内对折毛巾2—3次，做到较平整。

活动方案篇8

【第1句】：活动主题：

一年一度的圣诞节新年马上就要到了，新年的钟声可曾唤起您对往昔的回忆?繁华的街道，新年的爆竹，友好的问候，熙熙攘攘开心购物的人群……

又是一年圣诞时，虽然这是一个泊来的节日，但依然充满了诱惑：丰盛经典的美食，馥郁醇香的美酒，令人目不暇接的幸运抽奖，伴着音乐以及迷人的夜色，让我们尽情的欢乐在这个节日...

【第2句】：活动时间

【第1句】：活动时间：20xx年12月到【第24句】：25日晚上;

【第2句】：活动地点：(由企业而定)：

【第3句】：活动筹办：

主办方：XXX企业

承办方：

【第4句】：活动主题：金秋深情·圣诞狂欢：

【第5句】：活动举办意义：

A、提高企业知名度，扩大社会影响力;

B、提高品牌形象;

C、圣诞狂欢·友情答谢;

【第3句】：活动项目

圣诞PARTY：

圣诞节必不可少的节目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各种歌样PARTY。一种友情，亲情，爱情聚会的好时光。戴着圣诞帽，唱着圣诞歌，文案大家的圣诞愿望。

圣诞大餐：

圣诞节作为一个隆重庆祝节日，不能少了好吃美味食品。圣诞节火鸡大餐就是例牌主菜了，以前的人们或许会用微波炉自己做，现在的人们过节好多就是在外面餐馆里用餐了，商家们也会利用机会赚顾客们的钱，当然还有许多圣诞节食品，姜饼、糖果等等了。

圣诞帽：

那是一顶红色帽子，据说晚上戴上睡觉除了睡得安稳和有点暖外，第二天你还会发现在帽子里多了点心爱的人送的礼物。在狂欢夜它更是全场的主角，无论你去到那个角落，都会看到各式各样的红帽子，有的还有帽尖发亮的，有的是金光闪闪的。

圣诞老人：

据说他原是小亚细亚每拉城的主教，名叫圣尼古拉，死后被尊为圣徒，是一位身穿红袍、头戴红帽的白胡子老头。每年圣诞节他驾着鹿拉的雪橇从北方面来，由烟囱进入各家，把圣诞礼物装在袜子里挂在孩子们的床头上或火炉前。所以，西方人过圣诞节时，父母把给孩子的圣诞礼物装在袜子里，圣诞夜时挂在孩子们的床头上。第二天，孩子们醒来后的第一件事就是在床头上寻找圣诞老人送来的礼物。如今，圣诞老人已成为吉祥如意的象征，不仅是过圣诞节时不可缺少的人物，而且也是欢庆新年时不可缺少的人物。

圣诞树：

据说有一位农民在一个风雪交加的圣诞夜里接待了一个饥寒交迫的小孩，让他吃了一顿丰盛的圣诞晚餐，这个孩子告别时折了一根杉树枝插在地上并祝福说：“年年此日，礼物满枝，留此美丽的杉村，报答你的好意。”小孩走后，农民发现那树枝竟变成了一棵小树，他才明白自己接待的原来是一位上帝的使者。这个故事就成为圣诞树的来源。在西方，不论是否～徒，过圣诞节时都要准备一棵圣诞树，以增加节日的欢乐气氛。圣诞树一般是用杉柏之类的常绿树做成，象征生命长存。树上装饰着各种灯烛、彩花、玩具、星星，挂上各种圣诞礼物。圣诞之夜，人们围着圣诞树唱歌跳舞，尽情欢乐。

【第4句】：圣诞文艺节目互动欣赏流程

【第1句】：节目流程;

19：00前半小时背景音乐通过《平安夜》音乐崇拜活动来加强节日的喜庆气氛;

19：00~19：05开场激情热舞6人组合现代热舞;

19：05~19：10主持人串场介绍XXX企业;

文化，ZERO组合晚会节目;

19：10~19：40男歌手组合演唱ZERO组合主打歌手演唱，舞蹈员伴舞;

19：40~19：45主持人串场倡导XXX企业;

消费，介绍神秘故事秀;

19：45~20：00时尚秀场主持人介绍解说。8位美女主演时尚秀;

20：00~20：05萨克斯时尚表演萨克斯手主演，3位舞蹈演员故事伴舞;

20：05~120：10少儿拉丁舞表演1对少儿拉丁舞表演一场后主持人采访性介绍;

少儿拉丁舞

20：10~20：20花鼓戏表演主持人介绍民族文化，同时引入现代消费;

20：20~20：30女歌手演唱主持人介绍，同时歌手现场气氛把控;

女歌手演唱

20：30~20：35压场舞蹈6人组合表演，主持人结束语;

【第2句】：企业互动节目：(可依企业要求在节目中穿插)如：抽奖、游戏等：

【第5句】：活动费用预算

【第1句】：MODEL8人、主持人2人、舞蹈演员6人、男歌手组合3人、少儿拉丁舞演员2人、萨克斯演员1人、女歌手1人花鼓欢演员、晚会编导费用;

【第2句】：化妆造型化师2名;演出人员费用共计：30000元：

【第3句】：舞台灯光音响费用(依场地而定);

【第4句】：礼品、现场布置依现场而定;

【第5句】：圣诞老人扮演者以及服装依数量而定。

活动方案篇9

设计意图：我们都知道，大班幼儿的探索推理能力明显提升，对周围的事物变化的关注度也有所增强，他们喜欢挑战和冒险。法国画家穆勒的《猜猜看》系列两本无字书，用画面构成线索，让孩子用眼睛、用思考去发现脚印的形状、方向、疏密留下的蛛丝马迹，找出藏在画面中的故事，这样的一种阅读过程也是超棒的脑力训练，脚印就是线索，沿着脚印的方向，周围动物的神情以及更多的细节，都能够帮助孩子做一回小福尔摩斯，找到藏在书中的答案。书本中蕴含着观察，推理，判断等，对大班幼儿来说具有一定的挑战度。幼儿可根据脚印提供的线索推理判断，在找寻答案的过程中，幼儿发现，质疑，解答，语言表达和逻辑思维能力都有一定的提升，自信心大受鼓舞。

《纲要》中提出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境”以及要“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，发展幼儿语言表达能力和思维能力。”因而，设计活动时，我将根据脚印提供的线索（大小，方向等）与周围事物的变化，合理推理故事情节，并能大胆地在集体面前表述作为活动的重难点，由此引发幼儿根据线索读图的兴趣。

活动中我以幼儿为主体，在看看、听听、想想、文案的轻松气氛中掌握活动的重、难点。我以一幅奇怪的情景导入：房间里布满了大小、颜色各不同的脚印，引发幼儿的探究兴趣。再议各种有趣的脚印，让幼儿根据一幅幅有关联的图画和空白去叙说故事、传达信息，引导幼儿观察、分析、判断、推理故事情节。同时，为了将幼儿更好地引入到故事的主题中来，我尝试让幼儿寻找图与图之间的关联，再凭借自己的想象，调动自己已有的生活经验、阅读经验来对图画内容和故事情节进行解释，独立自主地创造出属于自己的故事，从而获得文学的体验和愉悦。最后让幼儿分组讨论，交流分享合理的故事情节。在“读”到这个过程中，我适度地做了一些错误的引导或者假设，让孩子开动脑筋来纠正你的错误，解决真正的问题，会让他们信心倍增。。

活动中，我把大部分时间都留给了孩子，为他们创设了一个想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境，帮助他们学习更多的讲述技巧，从而积累更丰富的阅读策率，获取更多的阅读乐趣。

活动目标

【第1句】：仔细观察脚印与周围事物的变化，合理推理故事情节。

【第2句】：有根据线索读图的兴趣。

活动准备

PPT、大图片4-6

活动过程

【第1句】：奇怪的脚印（价值分析：出示脚印，引发幼儿观察的兴趣）

多媒体播放绘本封面

【第1句】：提问：看了这幅画，你一定感到很奇怪，把你的问题大胆地说出来？

【第2句】：小结：大家的问题都和脚印有关，这是一本关于脚印的书，仔细地观察脚印，就可以知道故事里说了什么。

【第2句】：有趣的脚印（价值分析：引导幼儿观察、分析、判断、推理故事情节）

【第1句】：多媒体播放绘本第1页

提问：1）我们来认识故事里的主人公，他们是姐姐、哥哥和妹妹。链接故事人物头像

2）他们将要做一件什么事？从哪里看出来他们将要去旅行？

小结：我们从他们准备的食物、水果、水壶、绳子等知道他们将要去旅行。

【第2句】：多媒体播放绘本第2页

过渡语：要知道他们是否出门，一定先要搞清楚这些脚印分别是故事里的谁。

（多媒体出现链接故事人物头像与脚印）

提问：1）谁第一个出门，从哪里看出来的？出门前哥哥做了什么事？

2）姐姐妹妹在哪里？出门前分别在哪里停留？你是怎么知道的？

【第3句】：多媒体播放绘本第3页

提问：1）和前一幅图比一比，这幅图除了脚印不同外，还少了什么？荧光笔画图

2）这些东西（黄外套、橙色外套、黄书包、橙色书包、书）不见了，是被谁带走了？（引发幼儿互相质疑）

3）大家都走了，是谁关的门？又是什么告诉你是姐姐关的门？

小结：我们可以从脚印的方向和周围事物的变化知道故事的情节。

【第3句】：神秘的脚印（价值分析：交流分享合理的故事情节）

【第1句】：多媒体播放绘本第【第4句】：5页

提问1）从画面上观察讨论谁在什么地方、做什么？

2）按序交流分享故事情节。

3）小帐篷搭好了，他们分别在哪里做什么？是什么告诉我们的？（幼儿介绍，互相补充）

4）发生了一件什么重要的事情？事情发生后他们三后是怎样做的？

【第2句】：多媒体播放绘本第6页（共同讲述找到了泰迪熊的过程）

提问：1)是谁找到了玩具熊？从哪里看出来？

2)哥哥在哪里？那个拉着狗的人又是谁？（引发幼儿互相质疑）

小结：故事结束了，这个故事跟我们以前看过的书都不一样，画面上没有字，也没有人物，只有一串一串的脚印，可是我觉得你们真了不起，通过看脚印和画面上的内容，是不是看懂了这个故事？有没有兴趣自己看，这本书叫《猜猜看，谁找到了泰迪熊》，就是这只玩具熊。有没有今天有警察一样的感觉？

活动方案篇10

【第1句】：活动目的：

为进一步落实我校打造“省学课堂的教育理念，优化历史学科省学体系，构建高效历史省学课堂，丰富学生的历史课外活动形式，引导学生在开悟历史的过程中进一步反思探索，启迪智慧，激发学生对历史学科的热爱，子扬一中历史教研组全体教师特组织策划本次历史学科周活动。

【第2句】：活动主题：开悟历史，启迪智慧

【第3句】：活动时间：

第十六周6月17日-19日

【第4句】：活动内容：

（一）历史大讲堂

时间：6月17日下午第三节课

地点：一号楼五楼阶梯教室

题目：赵括之死;带着问题学历史

主讲人：初三历史备课组长束艺老师

参加人员：初一年级全体学生及历史教研组全体教师

（二）历史省学研讨课

时间：6月18日上午第【第1句】：二节课

地点：一号楼一楼微格教室

题目：第一节顾健一建设有中国特色的社会主义

第二节朱明统一多民族国家的巩固

参加人员：初【第1句】：初二部分学生及历史教研组全体教师

（三）历史知识竞赛

时间：6月19日下午第三节课

地点：初一年级各班教室

主题：历史知识，你我斗智

参加人员：初一年级全体学生

【第5句】：活动流程

14周历史教研组讨论策划，15周全校宣传发动，16周开展活动，17周活动反思及总结，预设生成《建设有中国特色的社会主义》及《统一多民族国家的巩固》教学设计两份，历史教研组听课反思，通讯报道及相关图片及活动总结等资料，在校园网、区教育信息网进行宣传报道。

活动方案范文集合6篇

为了确保事情或工作安全顺利进行，时常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家收集的活动方案6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动方案篇1

活动时间：XX年11月26日上午9:00

活动地点：本园操场

指导思想：

本次活动围绕“我运动，我健康，我快乐”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上，勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中快乐！！！

活动目标：

【第1句】：培养孩子对体育的兴趣爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰。

【第2句】：让孩子在各种有趣的游戏中得到体能锻炼，增强个年龄段幼儿的动作灵活性和协调能力。

【第3句】：培养幼儿之间的友好合作精神，感知团结奋进的力量，感受合作精神的美好。

【第4句】：通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好的达到家园同步。

活动策划：xx

活动主持人：一教师和一幼儿

具体程序：

【第1句】：各工作人员到位，运动员到位。

【第2句】：国旗队，校旗队，击鼓队入场

【第3句】：全体起立，奏国歌，升国旗。

【第4句】：园长讲话

【第5句】：家长代表讲话

【第6句】：运动员代表宣誓

【第7句】：运动员退场

【第8句】：体育才能展示（音乐响起）

溜冰队——滑板车队——自行车队——跳绳队——踩高跷队——呼啦圈队——拍球队——武术展示

【第9句】：各班轻器械操表演（分年级组进行，各班自编）

【第10句】：各班拉拉队助威（小班由家长和孩子一起表演助威）

【第11句】：各项游戏比赛开始

【第12句】：颁奖仪式

集体奖三名（最佳形象奖、最佳组织奖、最佳参与奖）

个人奖分年级一等奖一名，二等奖二名、三等奖三名。每个游戏设一个奖项

活动方案篇2

活动目标

【第1句】：利用幼儿园玩水池为幼儿提供玩水的机会，感知水的特点，巩固对水的认识。

【第2句】：引导幼儿用各种材料投放水中玩耍，感知不同物体的“沉”与“浮”现象。培养幼儿观察、比较、归纳的能力。

【第3句】：让幼儿感受水中发现的乐趣，产生愉悦的情感体验。

【第4句】：培养幼儿勇敢、自信、合作、交往的良好品质。

活动准备

【第1句】：提前几天告诉幼儿星期×下午我们到“玩水池”玩水。老师、幼儿及家长共同搜集玩水的材料。塑料制品：果奶瓶、塑料玩具、小水桶等；木制品：积木、树枝、冰糕棍、树叶等；纸制品：硬纸壳、皱纹纸、报纸、作业纸、纸盒等；泡沫制品以及小石块、鹅卵石、小铁块等。并让幼儿用塑料袋将材料装好，作上标记，放在玩具柜里。

【第2句】：活动前，检查水池的安全、卫生。池底是否有异物，池水是否清洁，池水高度是否适当。

活动重难点：感知物体的沉浮现象。

活动过程

【第1句】：感觉游戏。

鼓励幼儿同老师一起到水池玩水（个别胆小不愿到水池玩的幼儿暂不强求，允许他们在水池边玩）。引导幼儿看看水中的小脚丫或凉鞋；试试用双手捧水；体会把手掌平放在水中与手指插入水中的不同感觉；体验水中走路的感受。帮助幼儿回忆、再现过去所学知识，如：能看见水中的小脚丫，是因为水透明、无色，捧着的水一会儿没有了，是因为水会流动等等；鼓励幼儿说出自己的感受或发现，如：把手掌平放水中用的力比手指插入水中用的力更大，在水中走路比在地上走路慢。

【第2句】：听觉游戏。

请幼儿将塑料袋里的材料一一投入水中。让幼儿听一听、比一比不同材料投入水中声音的大小；再试一试、听一听、比一比不同材料从高处、低处投入水中声音的大小。幼儿反复对比实验，相互讨论，得出结论：从高处将材料投入水中比低处将材料投入水中声音大，重的材料投入水中比轻的材料投入水中声音大。让幼儿闭眼想象：夏天的暴雨和秋雨（毛毛雨）打在水里的不同声音；回忆的故事《咕咚来了》，想象木瓜掉在水中的声音，理解小兔为什么会吓得惊慌失措。

【第3句】：观察、比较、归纳游戏。

观察不同材料投入水中的沉浮现象；比较材料的轻、重、厚、薄；感知材料的轻、重、厚、薄和“沉”、“浮”的关系；归纳那类材料会沉于水中，那类材料会浮于水中。

【第4句】：触觉游戏。

用手触摸、感知那些材料吸水，那些材料不吸水；那些材料遇水会烂，那些材料遇水完好如初。

【第5句】：收拾整理材料。

请幼儿把水中的所有材料收集在塑料袋里，使水中无杂物。对幼儿进行环保教育一一保护水资源。

注意：在上述每一种游戏中，均让幼儿充分讨论、交流、合作。如相互提供材料，交流新发现等。以此提高幼儿的交往技能，体验分享的快乐，体验“发现学习”的惊喜、乐趣。

活动延伸

请幼儿把玩水材料带回家，把今日的“水中的发现”告诉爸爸妈妈。请家长作好记录，次日交给老师。以便老师及时了解孩子“水中发现”的多与少、深与浅；了解孩子的表达能力；了解孩子对这种活动方式的兴趣及认可程度；了解孩子某方面的个体差异，如听觉、触觉、记忆等。以便教师根据幼儿个体差异，采取不同的教育策略，从中发现孩子们的兴趣点，扩散或寻找新的教育活动内容。

活动点评

《幼儿园教育指导纲要（试行）》进一步突出了让幼儿主动学习的思想。《水中的发现一一大班科学教育活动》的设计，力求体现这一思想并遵循了幼儿学习的三个特点：

一是幼儿的学习受兴趣和需求直接驱动。玩水是幼儿感兴趣的，所以，他们会积极投入、主动探索、发现学习。在发现学习中获得成功，充分体验到学习的乐趣。

二是幼儿的学习以直接经验为基础，对事物的认识是感性的，具体的，形象的，需要用动作和各种感观来帮助思维。因此，给幼儿提供操作机会和调动幼儿的各种感观共同参与尤为重要。

三是由于个体差异，使每个幼儿都有自己的学习进程，幼儿与幼儿间相互作用的学习方式，使孩子们乐意接受。同时，交往能力、语言表达能力等均得到发展。

活动方案篇3

【第1句】：目标：

【第1句】：快速找出同种蔬菜的不同特征，尝试运用该特征自编加减法式题。

【第2句】：在游戏中进一步了解10以内三个数字之间的关系。

准备：

萝卜10根（白萝卜1根、胡萝卜9根），茄子10根（2根粗茄子，8根细茄子），黄瓜10根（表皮光滑的短黄瓜3根，表皮有刺的长黄瓜7根），番茄10个（大番茄4个，圣女果6个），辣椒10个（黄、绿灯笼辣椒各5个）；5个分类筐，记录纸，记号笔，计时器，青菜奖励。

【第1句】：蔬菜分类

导语：我这有一些蔬菜，请你们把它送回家。（分类框放在地上，蔬菜放两边的矮桌子上）

【第2句】：观察不同特征，用不同的数字表示。

提问：你们把那么多的蔬菜分成了几家？哪几家？（开始认读竖形表上的字，翻出数字）

萝卜有几个？茄子有几个？

小结：原来按照蔬菜种类的不同分成了萝卜、茄子、黄瓜、番茄和辣椒5种，每种蔬菜的总数都是10个。

提问：再来看看每种蔬菜中有什么不一样的地方？（幼儿任意挑选一种蔬菜进行表述）

（c：我发现##不一样。t：怎么不一样？c:有的*，有的*）

小结：原来##的大小/颜色/粗细/长短/表皮不一样。

小结：同样数量的蔬菜能根据颜色、大小、粗细、长短这些不同的特征来分家，用不同的数字表示。

同样是10的蔬菜能分成两个不同的数字，10可以分成?和？，一起来文案看。

【第2句】：编题

【第1句】：示范编题

导语：今天我们就用每一组的3个数字来做编题游戏。先用萝卜家族的三个数字1，9，10来编道题，谁来试试看？

提问：他编的你们看得懂吗？什么意思？

小结：原来3个数字可以编出4道不同的算式题。

【第2句】：结伴分组编算式题

导语：接下来我们来比赛。赢的那个队会获得一棵青菜奖励。我们先来进行第一个比赛——分组选菜。

导语：我们来玩第二个游戏——编题。等会我说开始的时候，请你们用认领的这种蔬菜里的三个数字来编题，看哪一组编题编的又快又准又全，一个都不能少。限时2分钟。

小结：原来3个不同的数字可以编出4道算式题，2道加法，2道减法。三个数字中有两个一样的`数字，就只能编出2道算式题，1道加法，1道减法。

比赛结束了，我们来看看比赛结果。看看在编题游戏中谁获胜了？获胜的那一队有几棵青菜？

哦，落后的几队也别气馁，相信在以后类似的比赛中会再接再励，继续加油的。

活动方案篇4

【第1句】：活动意义：

开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学期生活的开始，举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感，明确学生新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。

【第2句】：活动主题：

“养成良好习惯，安全伴我成长”

【第3句】：活动时间：

【第1句】：(准备)20xx年3月6日上午大课间(升旗手练习、通知班主任要求学生佩戴红领巾、打扫卫生)

【第2句】：(开学第一课)20xx年3月6日上午8：00——8:40(主题：“养成良好习惯，安全伴我成长”各班黑板上要写有主题)

【第3句】：(开学典礼)20xx年3月6日下午

【第4句】：活动地点：

教学楼前

【第5句】：参加人员：

全体师生

【第6句】：活动要求：

【第1句】：少先队负责开学典礼的统筹安排，制定活动方案，组织活动实施。

【第2句】：教师、学生情绪饱满、精神振奋，少先队员佩戴红领巾。

【第3句】：学生按班级依次入场，遵守会议纪律。班主任在会前强调本班队伍集合能够达到快、静、齐，加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育。要求学生精神面貌好，队礼标准、唱国歌时声音洪亮、豪迈而富有激情，在师生代表发言完后能给予热烈掌声。

【第7句】：准备工作：

【第1句】：少先队、教导处：制定开学典礼方案，负责活动的统筹安排，准备升旗仪式相关主持词、音响资料。

【第2句】：韩哲：3月6日训练升旗手，检查国旗、绳子和杆子，3月6日下午升旗手要穿好升旗服装做好准备。

【第3句】：韩哲：3月6日下午负责到校播放音乐渲染开学气氛，同时负责开学典礼时音乐，调整好上课铃声系统。

【第4句】：王新军：新国旗的更换、负责各班场地位置的安排，并组织班级有序进出场。

【第5句】：各班班主任：加强本班学生在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等的教育。

【第6句】：李宁：照相、做好开学宣传报道工作。

【第8句】：活动过程

活动版块：

第一版块：宣布活动开始

【第1句】：学生进场。

【第2句】：主持人宣布开学典礼开始。

第二版块：升旗仪式。

第三版块：校长致词——新学期寄语。

第四版块：

【第1句】：教师代表讲话。

【第2句】：学生代表讲话。

第五版块：表彰上一学期的表现突出的少先队大队干部卫生委员：张钊蓥大队长：张宇欣文娱委员：李振华党仪优秀板报小组：六年级

第六板块：六年级代表(5名)在决心书上签字。

第七版块：宣布开学典礼结束，各班退场。

活动方案篇5

【第1句】：活动的产生：

暑假最后的一抹光彩莫过于在希腊雅典举行的第二十七届奥运会了，一开学小朋友们就叽叽喳喳谈论起来。王心怡细声说：“我喜欢看跳水运动，中国队还拿了金牌呢！”、“我看了射击比赛。”晏俭川小朋友连忙应道。我在一旁问道：“那你们还知道哪些运动呢？”“乒乓球、举重、游泳……”一下子教室里炸开了锅，们兴奋的谈论着，对运动充满了。同时我们针对新教材中体育领域活动涉及较少，没有能系统地对幼儿身体进行各方面的锻炼，因此在大班生成了《大家来运动》这一主题活动。

【第2句】：活动目标：

【第1句】：了解各种体育运动的内容，知道有民间运动和竞技运动之分。

【第2句】：喜爱参加体育运动，初步形成良好的运动规则意识和良好的。

【第3句】：学会简单的保护身体主要器官和自身的方法，积累应对意外情况的经验。

【第4句】：知道各项运动都能锻炼身体，积极参加园内的各项运动。

【第5句】：懂得心情愉快对身体有好处。

【第3句】：主要措施：

【第1句】：配合，共同收集，做好知识准备家长与孩子共同收集有关各项运动的图片、音像资料，使幼儿对各项运动有一个大致的了解，做好知识的准备工作。

【第2句】：活动，激发热情，获得知识，掌握技能。围绕体育运动开展各类教学活动，特别是健康活动，使孩子对于体育运动有一个较系统的了解，从而激发他们对于运动的兴趣，积极参加锻炼，增强体质。

【第3句】：户外活动中应用、一日活动中贯穿，中延伸把学到的知识、技能在活动中应用，使孩子对于活动更感兴趣，形成规则意识，能够有针对性的进行锻炼，并在活动中实现自己的创造。

【第4句】：运动会，家园协作，共同提高召开亲子运动会，把学到的运动加以整合、创编，形成一个个亲子运动，既融洽了亲子关系，又强化了家园联系，实现全员锻炼。

【第4句】：具体活动安排：

第一阶段：知识准备，铺垫阶段时间：9月15日——10月15日（家长、孩子、共同收集资料）

第二阶段：理论先导，积极实践时间：10月18日——12月31日、民间运动10月18日——11月5日

活动方案篇6

【第1句】：指导思想：

为了丰富学生的课余生活，锻炼学生的各种能力，培养学生的动手实践意识。

【第2句】：总体目标：

完善社团的开展，在上学期的基础上保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使兴趣活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。

【第3句】：活动计划

【第1句】：活动内容安排科学、有系统性。每次活动目标明确，活动过程材料齐全，教室应做好充分的活动前准备。全学期要有一次以上的小组活动展示。

【第2句】：活动时间安排如下

①周五：由指导老师培训社员，动手实践计算机各类软件操作和硬件维护，在计算机室。

【第3句】：做好宣传工作：利用各种渠道宣传社团的各项活动，扩大影响力。

【第4句】：活动对象3到6年级

【第5句】：活动时间周五下午

【第6句】：活动地点学校计算机室

【第7句】：活动内容和流程：

(1)：活动前期准备：桌椅、宣传横幅、维修工具都在活动

开始之前准备完全；

(2)：活动中工作分配到位、合理，各个方面的负责人都做好自己领域的工作，工作协调配合较好；

（3）：活动后及时跟维修电脑的同学建立起信息反馈，方便我们了解一下维修电脑的情况。

【第8句】：活动宣传：

第一阶段为宣传发动阶段：

主要任务是建立本次活动的组织机构、讨论和制定活动的计划、宣传、组织电脑免费维修的情况、把活动的细节情况考虑清楚。

第二阶段为活动的开展阶段：

主要任务是在维修电脑的同时也让同学们学到了课堂以外的知识，形成了维修人员与机主之间的良好的互动、实践与理论的相互促进，加强了学校内科技信息技术的宣传与发展。

【第9句】：费用预算：见经费预算表

【第10句】：工作人员安排

第一：搬电脑、音箱、其他的一些计算机硬件

第二：现场负责

现场负责要分配到个人，以免那到时候人员混乱。

【实用】活动方案范文集合7篇

为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要预先准备方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编精心整理的活动方案7篇，欢迎阅读与收藏。

活动方案篇1

为了推进"五有四禁三热爱"活动的，加强师德师风建设，打造优质的幼儿园保教团队，办好家长满意的学前教育。我园深入贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》和教育局师德师风建设精神，以"做一个合格的幼儿园老师"的活动为主题，开展一系列的活动。

【第1句】：学习《幼儿园教师专业的标准》

一位哲学家曾说过"教幼儿3年，看幼儿18年"那该做一个怎样的老师呢？我们利用午休时间对《幼儿园教师专业的标准》进行学习，并针对其中的一点进行反思、讨论。

时间：20xx.【第10句】：2220xx.【第10句】：23中午12点30分

地点：新多功能厅

参加人员：全体教师

负责人：**

【第2句】：电影周的活动借鉴、学习可以帮助我们快速的成长，从心底感受教师这个职业的伟大，做一个受幼儿欢迎的老师，受家长爱戴的老师成为我们努力的目标。因此开展以"美丽的老师"为主题电影周活动，观看关于教师事迹的电影，依据教师的日常教学，从教师的行为、教师的品质，教师的教学策略等等出发，将所思、所想写成一篇观后感，字数500以上。

时间：20xx.【第10句】：2420xx.【第10句】：25中午12点00分

地点：新多功能厅

参加人员：全体教师

负责人：**

观后感上交给段组长

【第3句】：爱我你就抱抱我

每一位老师都是爱孩子的，可是孩子们太小了，很难感受到老师们的爱，因此在一日生活当中，选择一个时间，用最直接的方式给孩子们一个大大的拥抱。爱很简单，让孩子们能感受到你身体的温度，能闻到你身上的味道，这个就是有质感的爱。

时间：20xx.10--今后

参加年级段：小班、中班、大班

负责人：段组长

【第4句】：老师的老师和我的老师

《老师的老师》--教师：上交一张毕业照，并写一个上学时有趣的故事。200--400字

《我的老师》--幼儿：中班、大班幼儿画一画我班的老师，如：教师自画像、教师教学的一个情景、为孩子服务的场景等等

时间：20xx.【第10句】：22--20xx.【第10句】：26

《老师的老师》参加对象：全体教师

《我的老师》参加对象：中班段，大班

幼儿负责人：段组长

【第5句】：展板展示

【第1句】：以段为单位，每段一块展板，装饰并展出。

【第2句】：展板内容：

①电影观后感，毕业照，上学趣事每人一份②教师们与幼儿拥抱的照片每班5张③中、大班《老师的画像》每班择优选取8张。

【第3句】：展出时间10月30日

活动方案篇2

【第1句】：活动背景

父爱是如此的含蓄，不像母爱来得那么明显。然而，父爱和母爱一样，都是那么的伟大。我们用隆重的典礼欢祝母亲节的到来，但是，又有多少人知道父亲节是哪一天呢？其实，父亲不需要任何花哨的礼物。父亲只希望自己的孩子能够长大、成熟。但这并不代表父爱就可以被忽略。在父亲节即将到来的日子里，让我们用行动来向父亲证明自己已经长大了。已经成熟了，并且可以用实际行动来感恩父亲对我们付出的种种。

【第2句】：活动主题

爸爸，您辛苦了！

【第3句】：活动目的

【第1句】：让公司员工借助父亲节吐露内心的真情感言，表达多年对父亲的感恩之情。

【第2句】：加深公司员工对父亲的感情，在内心深处更进一步领悟父爱如山似海的内涵。感受父爱的无私和伟大，学会理解、关心父亲。在以后的工作生活中，从点滴做起，以实际行动来回报父亲的养育之恩。

【第3句】：增进员工与公司之间的感情，让员工学会感恩，学会以实际行动去报恩。

【第4句】：活动对象

诚泰达全体员工

【第5句】：活动时间

6月1日——6月15日

【第6句】：前期准备

【第1句】：6月15日下午6点确定好达到活动要求标准的员工名单。

【第2句】：6月16日收集好优秀员工的家庭地址、父亲姓名、父亲联系方式。【第3句】：6月16日购买好确定的礼品、卡片。

【第4句】：6月16日督促表现优秀的员工将想要对父亲说的话写成文（不限字数），公司对表现优秀的员工的评定写成文。

【第7句】：活动内容

全体员工共同参与此次活动，传播“感恩”精神。这既是公司向员工的父母表达感激之情。感谢父母为企业培养了优秀的人才；也是企业文化建设的新举措，在我们共同践行“感恩”的同时。是我们彼此之间和谐的开始。公司、员工、亲人三者之间的情感浓浓的融合在一起，感恩、理解、尊重、责任这些美好的精神得以最自然的诠释，进而激发的是大爱、博爱的情怀，企业文化建设随之升华，每个人的激情也会奔放起来。

本次活动以竞赛的形式开展，公司全体员工参与，在活动期间内表现优秀的员工，公司给予一定奖励——在父亲节前一天以公司名义给优秀员工的父亲寄送一份节日礼品，附上公司对优秀员工的评价以及优秀员工想对父亲说的话。

鉴于各员工的岗位职责不同，分成两种评定方式。

【第1句】：销售类

优秀员工标准：活动期间，新增销售额达3000元，以签单合同金额为准。注：销售额标准待定，定出的标准要保证至少有50%的员工能够达到。

【第2句】：职能类

优秀员工标准：（待定）

【第8句】：经费预算

（一）单价200元左右的'礼品，以下仅供参考：

【第1句】：剃须刀【第2句】：鞋子【第3句】：茶叶【第4句】：茶具【第5句】：豆浆机

至少30个员工：200*30=6000元（二）卡片（至少30张）

至少30个员工：5*30=150元（三）总计：6150元

【第9句】：后期工作

【第1句】：礼品邮寄出去之后要把对应的礼品快递单号记录好，以备查询。

【第2句】：礼品邮寄3~4天之后可电话跟进礼品是否送达员工父亲手中，并通过电话带去节日祝福。

活动方案篇3

这个七夕，T.T酒吧携手XX男女嘉宾共同赴约遇上爱情，缘份从这里开始。都市里向往真爱却形单影的年轻人越来越多，传统婚介让他们不好意思，网络交友的水准和真伪难以辨析，所以他们宁可永远单身。

主办：中国、XX、XXT.T酒吧

协办：XXXX

【第1句】：20xx七夕情人节活动目的：

【第1句】：文化方面：让都市里优秀的单身男女，通过本次活动，亮出真我，敞开心扉，收获友谊，遇见真爱。

【第2句】：商业方面：【第1句】：通过本次活动，提高T.T酒吧在周边同行业市场的品牌号召力;

【第2句】：加强酒吧在XX地区的知名度

【第2句】：20xx七夕情人节活动主题：

七夕节，遇上爱情。

【第3句】：20xx七夕情人节活动时间：

20xx年的中国情人节——七夕(20xx.【第8句】：2)

【第4句】：20xx七夕情人节受众：

【第1句】：XX会员。

【第2句】：意外惊喜的会员

【第3句】：销售经理的客户群及酒吧预定本和存衣本留下的电话

【第5句】：20xx七夕情人节活动方法及收费：

【第1句】：整合公司各部门客户资源，统一以短信息的形式向客人发布活动信息;

【第2句】：通过平面广告、DJ台、LED显示屏等向近期光顾公司的客人发布活动信息、内容、活动方法;

【第3句】：精心布置活动场地，争取创造出一个浪漫、优美的节日气氛;

【第4句】：酒吧门前设立迎宾台，参加活动人员，必须提前以报名的方式在咨客台留下姓名，电话，联系方式，QQ等，也可以以邮件的形式报名

【第5句】：当日进入酒吧的单身男女必须带上单身标志。男为蓝色符号。女为红色符号

【第6句】：开台随台赠送巧克力两枚。

【第7句】：酒吧在每桌摆放寄情卡，(使用方法，每桌摆放5张，有客人写好，服务人员负责转达，也可以上台当众练出来,服务人员当天做好寄情卡的使用方法，安保负责整场的安全)

【第8句】：当天宴请20名女士，由酒吧负责安排在指定位置就坐(每一桌3人)

【第6句】：20xx七夕情人节活动内容：

【第1句】：爱情冲击第一波：“寻找你心中的女神”(要注重考虑)

①、活动口号：爱情在你身边发生;

③、客人开台/卡后，随开台/卡小食送给客人交友卡，让客人自行填写;

④、客人可通过观察，然后委托服务员将交友卡送给心仪的他/她;

⑤、如果双方有意，可通过服务员从中双方沟通后开始约会。

⑥、为活跃活动期间大厅的气氛，酒吧可以让陶乐宝，意外惊喜员工参加、

【第2句】：爱情冲击第二波：“炫自己，火辣MM召集令”

由活动组织人员对当晚到场女宾进行观察，如发现有青春靓丽的女生，可通知下属邀请她于公司特定时间上台做简单表演(主持人、表演时间另行安排)，表演结束后可领取公司特制鸡尾酒卡一张，凭酒卡可到鸡尾酒吧领取唐会指定鸡尾酒一杯。

此项活动的评选由公司总经理或总监签批为准。

【第3句】：爱情冲击第三波：“真情告白”

凡是七夕情人节当晚光顾情侣，公司可为他们提供走上DJ台，大声表达爱意的机会。并可获赠香槟酒一支。(特殊的日子特殊的真情告白，怎能不感动她/他)

【第4句】：爱情冲击第四波：“浪漫激情”

活动期间，凡消费一打啤酒以上或消费额满300，均可获8月23日，现场抽奖券一张，依此类推。凭抽奖券现场抽奖。

一等奖：三名浪漫装饰及香槟酒一瓶

二等奖：三名大型毛绒玩具一个;

三等奖：十名巧克力各一盒(具体实施安排另行决定)

【第7句】：20xx七夕情人节场景布置：

【第1句】：大门口：

①、大门对面：【第3句】：5米*【第2句】：5米广告牌两块，注明活动信息;

(20xx情人节活动全攻略：T.T酒吧邀你和你的他/她一同参加T.T酒吧七夕情人节PARTY，并大声将你的爱说出来，让大家见证你们的爱情，一起带着你们甜甜的爱情，现场飙舞、传情。)

②、大门玻璃：贴心形及玫瑰花图案;

③、大门：粉红色气球点缀。

【第2句】：大厅：

①、DJ台：前面面板点缀多色玫瑰花，并用泡沫雕刻：“你是我的玫瑰你是我的花”字样;

②、围大厅三周上空围墙雕刻银色反光字。大小不一：

唐诗1：乞巧楼前雨伞晴，弯弯新月拌双星;

邻家少女都相学，斗取金盆卜他生。

唐诗2：七月七日长生殿，夜半无人私语时。

在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝。

宋词3：纤云弄巧，飞星传恨，银河迢迢暗度。

柔情似水。佳期如梦，忍顾鹊桥归路?

两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。

③、大厅各条立柱用玫瑰

【第8句】：20xx七夕情人节活动安排：

①、T。T于8月15日前修改好计划案并准备实施;

②、T。T于17日前做好广告架的制作、安装工作;

③、酒吧抽人手配合美工于18日做好布场工作.

④、陈志国做好抽奖券及奖品的安排、发放工作及活动用卡的购买;

⑤、大厅DJ台及主持人安排好活动期间音乐路线、节目的调整;

⑥、吧台做好酒水及餐饮的安排，最好联系到珠宝商及酒商共同举办此次活动(如可行，另出活动合作方案给合作商)

【第9句】：20xx七夕情人节结束：

本次活动结束，组织人员可以退场，DJ放舞曲音乐，参加活动的人员进行自主娱乐活动。

【第10句】：20xx七夕情人节舞台要求

【第1句】：当天前场以关于爱情故事的歌曲为主

【第2句】：灯光当天以红色为基本，视频由灯光飞飞制作

【第3句】：MC当天不间断宣传当天的活动方式，及寄情卡的使用方法【第4句】：歌手当天主要以情歌为主题【第5句】：DS当天待定【第6句】：

【第11句】：20xx七夕情人节需要物品

【第1句】：大型毛绒玩具一个

【第2句】：中型毛绒玩具两个

【第3句】：气球10包

【第4句】：鱼线5卷

【第5句】：油笔2包

【第6句】：制作广告黄鹏负责(寄情卡500张，男女标志各100张背胶，X展架4张尺寸178*80为，门口玻璃尺寸20xx130后门墙的尺寸BOSS-V2高268宽138包厢尺寸BOSS-V3包厢尺寸高264宽324)

活动方案篇4

农历十二月(每年十二月被称为腊月)，每年腊月初八，是我国汉族传统的腊八节。在我国，腊八节有着很悠久的传统和历史。在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗;而腊八节对于我们幼儿来说相对比较陌生。为了更好的让宝贝了解我国的传统节日及风俗，我们开展了关于腊八的活动，以此增长幼儿对传统民俗的了解。

活动目标：

【第1句】：知道农历十二月初八是我国的传统节日腊八节，了解腊八节的来历和习俗。

2知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的认识与感受。

3通过学看日历，知道元旦和腊八节是哪一天?星期几?在自己探索、与同伴交流中主动求知。

【第4句】：集体体验过腊八的快乐。

活动过程:

【第1句】：谈话导入

初步了解每年农历的十二月是腊八节

师：宝贝们，马上就是元旦了，我们迎来了20xx年。在元旦的这一天，同时又是一个特别的日子。

(出示绘制好的日历)

阳历是1月1日，下面还有小字，是十二月初八，你们这是什么日子吗?

告诉你们哦，每年农历的十二月初八就是我国的传节日叫做腊八节。

【第2句】：腊八节知多少。

腊月最重大的节日，是十二月初八，古代称为腊日，俗称腊八节。从古时候起，腊八节都是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥。

腊八节，民间大都流行喝腊八粥。关于喝腊八粥的由来，民间还流传着许多故事。

一说，腊八粥传自印度。腊八粥称为福寿粥。福寿粥意思是说吃了以后可以增福增寿。

一说，秦始皇修建长城时，为了悼念饿死在长城工地的民工，人们每年腊月初八吃腊八粥，以资纪念。

一说，腊八节出于人们对忠臣岳飞的怀念。每到腊月初八，便以杂粮豆果煮粥，来纪念他。

【第3句】：介绍腊八粥

你们吃过腊八粥吗?你吃过的腊八粥里都有哪些食材呢?

请幼儿简单介绍腊八粥的食料。

红枣、红豆、绿豆、桂圆

腊八粥里面会有8样不同的食材。

【第4句】：教师展示实物材料，让幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料。

请幼儿用一个词语形容你们所见到的食材，了解腊八粥食料的名称

扁扁的红豆，

圆圆的桂圆，

胖胖的花生米

【第5句】：宣传腊八粥八宝粥

自己选择自己所喜欢的食材，向同伴介绍腊八粥所需的材料!

活动反思：

腊八节这样的传统节日大多成人化的色彩较浓，离儿我们幼儿的生活较远，但这一传统节庆活动中蕴涵着丰富的教育元素，但如果将其直接作为孩子的死板的课程，一定是枯燥乏味，本着关注儿童生命成长的宗旨，使这一传统节日更贴近儿童发展实际。在这一活动中，通过观察、比较、校对的方式，孩子们了解到了腊八节的由来和传说，将腊八节的食材和如何看日历的数学活动结合在一起，符合大班幼儿学习的年龄特点，提升了有效的经验，体现了课程和生活相结合的教育原则。

活动方案篇5

【第1句】：活动意义

增进员工之间感情、发挥团队协作精神。

【第2句】：活动负责部门、活动安排及领导小组成员

【第1句】：主办部门：公司工会

【第2句】：协助部门：党支部、团支部、综合管理部

【第3句】：活动安排：分两批出发(时间根据公司生产情况定)

【第4句】：领导小组成员：

【第4句】：1第一批领导小组成员：

领队：薛有海(副总经理)

副领队：张铁流(综合管理部经理)、邓金才(工会副主席/团支部书记)

召集人：邓金才(工会副主席/团支部书记)

【第4句】：2第二批领导小组成员：

领队：薛炳军(党支书/工会主席/副总经理)

副领队：胡裔志(副总经理)、谢雪琼(工会副主席)

召集人：钟加崇

【第3句】：活动时间、地点

【第1句】：活动时间：

第一批：20xx年4月30日下午15时在公司统一乘车出发到南宁乘飞机，20xx年5月5日从北京乘飞机返回南宁后乘大巴返回公司。

第二批：时间待定(以公司通知为准)

【第2句】：活动地点：北京市及名胜风景区

【第3句】：集合地点：公司篮球场。

【第4句】：经过路线

桂平(乘大巴)南宁(乘飞机)北京

【第5句】：参加活动主要成员

公司领导、各部门领导、所有任职干部及各部门骨干，具体名单另附表。(如实际名单有变动将另行通知)

【第6句】：名单确定

具体人员由各单位一把手及公司共同商定。(分两批出发，第一批出发总人数约为52人，第二批出发约为70人)

【第7句】：安全保障措施

【第1句】：在出发前所有参与活动的人员集中会议室进行出行前安全培训，增强安全防范意识和自我保护能力。

【第2句】：在条件允许的情况下，可以组织有关人员对活动场地和路线进行认真勘察，并对可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。

【第3句】：出发前必须听从导游及领队的指挥。在每一次集合时(出发前,返回前)一定要清点人数，确保员工安全，确保旅游活动的圆满成功。

【第4句】：携带急救用品，以防员工受伤或突发疾病(如感冒药、晕车药、发烧药、创可贴等)。

【第5句】：为了确保员工安全，参加旅游活动的员工必须服从领队及导游的安排，有突发事件要随时联系并及时上报领队及导游。

【第6句】：在旅游期间，禁止单独行动，休息时间外出必须向领队报告并获批准后方可结群外出。

【第7句】：请自带好雨具、水杯及有关旅游生活用具。

【第8句】：注意人身和财产安全。

【第8句】：活动道具：

扑克30副、小礼品

【第9句】：费用预算：

3000元/人(含车费、风景区门票费、住宿费、餐费等)，预算费用总计约360000元。该项费用由公司统一开支。

【第10句】：其他安排

活动过程中允许举办趣味游戏。

活动方案篇6

【第1句】：活动目的：

A.整合品牌资源、重新对品牌进行消费定位。

B.提升品牌影响力，提高品牌知名度，在原有基础上继续加强品牌宣传。

C.强占市场份额，在现有消费空间基础上、在同一领域中不断提升市场占有量。

D.为企业创造价值，提升企业的利润点。

【第2句】：活动主题：领袖家居联盟【红星站】

————超值联购震撼沈城————

【第3句】：活动时间：20xx年6月24日-----7月4日【第4句】：活动地点：红星美凯龙

【第5句】：参与品牌：蒙娜丽莎瓷砖、TATA木门、融汇地板、欧派厨柜、宝兰吊顶【第6句】：活动政策：

联购一重礼：交20xx元定金，即送1980元超值大礼包。

说明：活动期间，参与领袖联盟活动，交纳20xx定金，购买联盟任意2个品牌即送价值1980元的大礼包。联购二重礼：品牌联购物超所值说明：活动期间，顾客在联盟品牌中，

合同金额满10000元，送500元购物券；合同金额满20000元，送1000元购物券；合同金额满30000元，送1500元购物券；合同金额满40000元，送20xx元购物券；合同金额满50000元，送2500元购物券；

注：

【第1句】：此购物券不可直抵现金；

【第2句】：此购物券只可在以下商家抵现金使用；

蒙娜丽莎瓷砖TATA木门融汇地板欧派厨柜宝兰吊顶龙发装饰

【第3句】：此购物券有效使用期限为20xx年6月24日——20xx年7月4日；

【第4句】：最终解释券归沈阳“领袖家居联盟”所有。

联购三重礼：超值联购低价惊喜

说明：各品牌推出2-5款超低特价产品，特价产品不参与任何联盟活动。联购四重礼：超值联购送大礼联购五重礼：联购抽大奖

说明：凡是在活动期间签单的顾客（交纳定金或全款5000元以上），均可参见领袖联盟抽奖活动，每户仅限一次。奖项设置：一等奖：品牌冰箱一台1名二等奖：品牌微波炉一台3名三等奖：精美夏凉被一个50名四等奖：高级枕头一对100名

纪念奖：领袖联盟通用卡+精美毛巾（不限量）

抽奖时间：20xx年7月3日下午2：00红星美凯龙负一层联购三重礼：总裁签售神秘大礼

说明：签售时间：签售政策：

【第7句】：店面造势

五大品牌统一店面活动物料、统一主题、统一发放、统一进行造势氛围的布置物料包括：特价签、吊旗、地贴、X架、海报、DM单，纸袋，店面造势统一。商场内部造势准备：

【第8句】：人员安排

1）、展位规划、桁架搭建责任品牌：融汇地板

2）、广告物料设计责任品牌：蒙娜丽莎瓷砖

3）、广告物料制作采购责任品牌：TATA木门

4）、礼品发放与管理责任品牌：欧派橱柜

5）、活动外围造势责任品牌：宝兰吊顶

6）、人员统一管理责任品牌：融汇地板

7）、人员活动培训责任品牌：欧派橱柜

8）、活动礼仪与临促安排责任品牌：宝兰吊顶

9）、活动资金支持责任品牌：蒙娜丽莎瓷砖

10）、商场沟通协调责任品牌：红星美凯龙

【第9句】：联盟活动广告物料分配明细

领袖联盟：蒙娜丽莎瓷砖、TATA木门、融汇地板、欧派厨柜、宝兰吊顶

活动方案篇7

【第1句】：指导思想：

书籍，是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯；读书则是汲取精华的学习方式，是传承优秀文化的通道。为了营造“浓郁的书香校园”，积极推行素质教育进程，学校决定举办首届校园读书节。通过活动，要让每一位师生亲近书本，养成爱读书、好读书的习惯；在实践中与大师对话，为人生奠基；引导师生共同读书，与书为伴，与经典为友，与博览同行，开拓视野，从而享受学习的快乐、生活的快乐。同时，营造亲子共同学习的氛围，促进家长与孩子间的学习、沟通与成长，从而推进学习型家庭的创建。

【第2句】：活动目的：

【第1句】：通过本次活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热情，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。

【第2句】：通过一系列活动的开展，掀起全校读书的热潮，逐步形成我校特有的书香校园特色，不断提升我校的办学品位，丰富广大师生的课余文化生活。

【第3句】：通过亲子共读，启动书香家庭的建设，让父母关注孩子的阅读。

【第3句】：组织机构

组委会主任：z

组委会副主任：z。

委员：z。

评委会：z。

宣传、摄影组：z。

信息报道组：z

【第4句】：活动主题：“阅读，让z更美丽”“书香，让校园更和谐”。

【第5句】：活动对象：全体学生、学生家长及全体教师。

【第6句】：活动时间：20xx年9月28日－20xx年10月28日。

【第7句】：读书节活动要求：

【第1句】：各班级认真做好读书节动员，明确读书活动的重要意义。做好环境布置，营造读书氛围（横幅、标语、板报等）。

【第2句】：全体教职工在思想上高度重视读书节活动，要提高对本次读书节活动的认识，这是我们的主要办学特色之一，要把它作为“营造书香校园”的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。

【第3句】：每个教职工都应该非常乐意地非常积极主动地去筹备我们的读书活动，更应该以主人翁的态度，从学校大局出发，站在为生命奠基的高度去为读书节出谋划策，为学校提出自己的意见，完成学校分配给自己的工作任务。

【第4句】：语文教师和班主任要做好组织辅导工作，认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。

【第5句】：教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，去潜移默化地感染学生。

【第6句】：信息报道组及时报道读书节活动信息。

【精华】活动方案范文集合7篇

为了确保事情或工作安全顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的活动方案7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动方案篇1

【第1句】：指导思想

为进一步加强师德师风建设，扎实有效开展我校党员教育实践活动，切实提高德育工作的针对性、实效性和主动性。通过了解学生的家庭状况，听取家长对教育教学的意见等，取得家长和社会对教育的理解与支持，建立学校、家庭、社会三位一体的教育网络，根据我校实际情况，特制订本方案。

【第2句】：活动时间：

【第1句】：第一阶段（集中家访）：20xx年4月8日（星期二）晚

【第2句】：第二阶段（分散家访）：20xx年4月8日—4月15日

【第3句】：活动内容：

【第1句】：了解学生家庭基本状况和在家的学习习惯、生活习惯等；

【第2句】：向家长反馈学生在校学习情况及表现，与家长共同探讨促进学生发展的教育措施和方法，发现好的家庭教育典型；

【第3句】：结合党的教育实践活动内容，对家长关注的热点问题做好宣传解释工作，如招生、安全防护等，赢得家长对学校工作的理解和支持；

【第4句】：听取并收集家长对学校办学、班级管理及对自己孩子要求等意见和建议。

【第4句】：活动要求

【第1句】：家访以班主任为主，在家访前，应与同组教师具体协商，确定好家访的对象。（各组教师具体安排见附件1）

【第2句】：家访要面向全体学生，特别突出重点，对生活上有特殊困难的学生家庭、思想上有待进步学生家庭、单亲家庭、学习困难的学生家庭、学业上有重大变化的学生家庭必访。家访第一阶段每人实地走访3户以上，第二阶段走访2户以上。

【第3句】：教师在家访活动中要特别注意安全。家访中要讲究方法，态度和蔼，举止端庄。家访时应请学生在场参与，便于教师、家长、学生三者之间的交流沟通。

【第4句】：家访活动中应做到“八不”：无特殊情况不要求家长安排车辆接送，不借家访名义向家长提出任何私人要求，不收受家长馈赠的钱、物，不接受家长的吃请报销开支，不参与家长组织的娱乐消费活动，不利用知悉或掌握的教育信息向家长谋取利益或以家访名义进行有偿家教，不做“告状式”家访，不以电话联系等其他方式代替家访。

【第5句】：教师要做好家访记录，收集和整理好家长对学校教育的意见和建议，填写好家访反馈表，拍下照片以便存档。（反馈表见附件2，照片以班级命名上传至ftp德育处）

【第4句】：本方案未尽事宜，另行通知。

活动方案篇2

【第1句】：活动目的

为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事。

【第2句】：时间、地点、参加人员

【第1句】：时间：20xx年10月22日上午9点30分。

【第2句】：地点：幼儿园操场内。

【第3句】：参加人员：全体教职员工及幼儿。

【第3句】：演练道具

灭火器等，湿毛巾或口罩，每人一份。

【第4句】：现场人员分工

现场总指挥：高艳波副园长

现场副总指挥：刘宇航主任

现场总协调：刘丹主任

疏散人员：全体教职工及幼儿

救护人员：刘龙慧赵志伟张吉李铁辉李中波隋艳坤李淑梅杜士茹

协助指挥人员：各班老师

【第5句】：演练的具体操作程序

【第1句】：幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

【第2句】：报警组刘丹主任拨打119报警；由刘宇航主任迅速向上级领导报告失火情况；赵志伟、刘冬梅老师打开幼儿园前、后门的消防通道，并负责门口安全保卫；高艳波副园长在楼梯口负责幼儿下楼时安全。

【第3句】：副指挥刘宇航主任通过广播指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离”“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。

疏散顺序：教师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

拟定路线：疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：第一组大一班、大二班、从东边楼梯下；与小一班走南门到操场。第二组中二班、中一班从西边楼梯下，与小二班走北门到户外。两个楼梯的疏散情况采取应急措施，选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏的事故，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。

注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

【第4句】：为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。

【第5句】：在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。

【第6句】：从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。

【第7句】：教师安排：各班保教人员带领本班幼儿撤离；各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。

在操场集中后，各班班主任清点本班幼儿人数，并向高艳波副园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。

活动方案篇3

为进一步深化争当“四好少年”活动，结合“创先争优”，促进全省少年儿童健康成长、全面发展，省少工委决定在全省开展“百万少年争戴‘四好少年’奖章”展评活动。现将有关事项通知如下：

【第1句】：活动主题

争戴“四好少年”奖章百万少年快乐成长

【第2句】：活动内容与方法

（一）评选条件

少先队员努力争当“四好少年”，在热爱祖国、理想远大，勤奋学习、追求上进，品德优良、团结友爱，体魄强健、活泼开朗等某一方面、某一小项或者各方面都取得明显进步和突出成绩的少先队员均可以参加评选。

（二）评选办法

按照公平、公正、公开的原则，通过推荐、展示、评议

等环节，评选表彰百万“四好少年”。具体办法如下：

1．组织发动阶段

（1）印发活动通知和推荐表到各地，广泛宣传发动；

（2）在“江苏少先队”网站、《少年号角》杂志刊登展评活动公告和推荐表，少先队员下载或复印表格后自主申报。

2．推荐展示阶段

全省各级少先队组织根据实际情况，发动全体少先队员参加推荐展示：

（1）“我的进步我来讲”——“我的成长故事”交流展示活动：全省少先队员围绕“四好少年”某一方面或某一小项的具体要求，讲述自己积极参加各级各类少先队活动，努力成长进步的精彩故事。利用晨会、队会以及课余时间等，通过面对面等途径或利用红领巾广播站、电视台、主题队会等阵地交流展示自己成长进步的真实感受和显著收获，并接受队员的民主评议和推选。活动不设门槛，鼓励人人参与，以“雏鹰奖章”作为激励手段，为每个少先队员提供平等的展示和竞争机会。

（2）“我的同伴我来夸”——身边“四好少年”事迹互评活动：在开展“我的进步我来讲”——“我的成长故事”交流展示活动之后，学校少先队组织开展多种形式的“我的同伴我来夸”——身边“四好少年”事迹互评活动，鼓励老师（少先队辅导员）、家长和社会广泛参与，以各种方式评议和推荐身边的“好少年”。通过共同参与展评活动，推出更多的好少年典型，努力构建学校、家庭、社会共同参与的多元评价体系。

（3）“‘四好少年’奖章我来争”——申报参评：全省少先队员根据自己的实际情况和意愿，可以申报某一方面的好少年奖章或综合性的“四好少年”奖章。申报时按要求填写推荐表（附件【第1句】：附件二）。

【第3句】：我校评选要求

【第1句】：评选的候选人材料于20xx年4月8日前交少先队部。

【第2句】：评选的候选人材料应包括：①推荐表（附件【第1句】：附件二）；②候选人展评活动情况材料（含照片等）；③其他能证明候选人在争当“四好少年”活动中取得明显进步和突出成绩的的文字、图片等材料及物化成果等。

【第3句】：推荐材料不实或不符要求的将被取消评选资格。

【第4句】：我校辅导员代表和少先队员代表组成评审委员会进行评选，择优推荐队员参加江苏省的“百万少年争戴‘四好少年’奖章”展评活动。

活动方案篇4

活动目标：

【第1句】：幼儿了解基本的防火、救火常识，增强幼儿的防火意识。

【第2句】：指导幼儿练习钻的动作，提高幼儿的平衡能力，并训练幼儿动作的协调性。

活动准备：

【第1句】：消防员的照片，消防录像【第2句】：消防员救火图片一幅，场景布置“家禽、家畜、野兽”的家（包括字卡），

【第3句】：钻洞四个，平衡木四条，“哭声、电话铃声、消防车声”录音磁带。

活动过程：

【第1句】：交流收集的照片，引导幼儿回想消防员了不起的地方，引起兴趣。

【第2句】：探索消防员的工作与人们的关系

【第1句】：观看录像。

【第2句】：讨论

（1）为什么会起火？

（2）如果你是消防员，你会怎么救火？

（3）消防员是怎么做的.？

【第3句】：再次观看录像

（1）文案你们怕不怕火？为什么？

（2）消防员怕不怕火？你认为他是个怎样的人？

【第4句】：小结【第3句】：游戏“小小消防员”

【第1句】：警报声响，师：动物王国发生火灾，需要大家去帮忙救火。引入活动，激发幼儿参与游戏的兴趣。讨论：怎样将小动物救出来？

【第2句】：出示图片，让幼儿了解基本的救火常识。教师演示用“水”救“火”（用字卡演示），讨论：除了水，还能用什么救火？

【第3句】：游戏：小小消防员

（1）、交待角色：师“变”成消防队长，幼儿变成消防队员。快速戴好消防标记。

（2）、队长交待任务及要求：钻过山洞，走过独木桥，到附近的小河找“水”救“火”，每个消防队员每次救出一个小动物。

（3）、消防队员开始行动，消防队长指挥消防队员用最快的速度扑灭大火，救出小动物。教师注意指导幼儿练习钻的动作，在反复的来回跑动中训练幼儿动作的协调性。

（4）、将救出的小动物送回家：幼儿认读动物名称，并按家禽、家畜、野兽将小动物进行分类，并送回相应家中。

（5）、进行第二次游戏，再次复习认读相应汉字，并练习钻的动作。听到小动物的“哭声”，消防员再次进入火灾点，救出小动物，并送小动物回家。

（6）、消防队长小结活动，评价消防队员今天的表现。

活动方案篇5

【第1句】：情况分析

重视0-3岁婴幼儿的教养是我们教育发展的需求，也是我们城市发展的需求，我园为了满足本地段不同家庭对0-3岁婴幼儿教育的需求，给社区每一位成长中的婴幼儿家庭提供最适合、最科学的活动环境，我园通过上学期的一些指导活动、调查、访谈让我们教师了解到，居住在本地段的婴幼儿由于他们的居住环境有限，活动空间狭小，家长又普遍比较重视智力上的开发和生活上的护理，在调查中发现添置的玩具中很少有适合婴幼儿体育活动的器械，大多数家长存在的一种想法认为孩子年龄小，运动为时过早。另一方面生怕孩子在活动磕磕碰碰受到伤害。对体育活动有一种恐惧感，对孩子有过度保护的倾向，过多的保护让孩子失去了运动机会，阻碍了孩子的动作的发展。

针对这种状况，本学期0—3岁的早教活动结合我园的已有的资源，开展一系列为散居婴幼儿教育服务活动，在活动中为家长提供科学的早期体育教育指导，让家长认识到了早期教育的重要性。同时0-3岁早教活动也成为了我们幼儿园教育教学研究工作的一部分，通过早教工作有序的开展，引起教师对0-3岁婴幼儿工作重视，提高教师开展0-3岁婴幼儿工作的能力和家庭教育指导水平。

主要优势：【第1句】：全体早教人员的学习积极性高，教研活动中主动参与研讨，每次活动前均能做好充分的准备，凸显活动效果。

【第2句】：我园历来重视早教指导工作，每学期都将其列入园务工作，幼儿园每次向家长开放亲子活动我们一般会依托居委将活动信息传递给社区的婴幼儿家长；实践中积累的体会为我们今后早教工作开展奠定了基础。

问题分析：

【第1句】：在去年的亲子苑活动安排方面，我们已经在形式内容方面考虑到丰富多样，室内、户外活动相结合，每次活动受到孩子与家长的好评，但与优秀的早教点相比还有一定差距，可以在一些细节的创设方面做得更好。

【第2句】：活动中虽然安排经验丰富的教师提供育儿咨询，但往往经验较零散，缺少专题式针对性的讲座，难以对家长形成较统一的科学的育儿观念。

【第2句】：指导思想

认真贯彻上海市教委《关于推进0~3岁散居儿童早期教养工作的意见》，对照《浦东新区各镇、街道推进0~3岁散居婴幼儿早期教养工作评估验收指标》，从本园及本早教基地园所属家长、看护人的实际出发，运用多种途径和活动形式，切实做好0~3岁婴幼儿家庭教养指导工作；确保本辖区0~3岁婴幼儿家长和看护人受教育指导的次数和受指导率，帮助他们转变观念、提高育儿的能力和水平。

【第3句】：主要目标

【第1句】：加强家长对0—3早期教育的认识，帮助家长掌握科学的教养方式，提高家长的育儿水平。

【第2句】：加强早教师资力量的培训，提升教师设计、组织、开展早教指导工作的能力。

【第3句】：开展早教教研活动，注重早教活动中有关资料的收集和整理。

【第4句】：开展多种形式的早教服务活动，增强家长参与活动的积极性和主动性。

【第4句】：主要工作及措施

（一）理论与实践相结合，全面提高教师的指导能力

1．分章节深入学习《上海市0~3岁婴幼儿教养方案》、《关于推进0-3岁散居婴幼儿早期教养工作的意见》。

2．通过相互观摩指导活动，共同研讨、学习，帮助新教师分析指导行为，积累指导经验，提高指导能力。

3．应用、实践《上海市03教养方案》中的内容，做到有实践，有反思，在借鉴已有成果的基础上，创自己的特色。

4．注重园本培训，充分发挥本园优秀指导员及育婴师的作用，全面提升我园指导员素养。

5．鼓励新教师撰写早教案例、教养心得。

（二）加强管理，注重积累，争创合格指导站

1．分部创建03专用活动室，借鉴周边地区合格指导站好的做法，取长补短。

2．整理03档案、资料，做到类别清晰，能呈现过程性。

3．建立03管理机制，激发教师参与热情，不断提升指导质量。

（三）彰显服务内容，丰富教养形式

1．将本园已有的服务内容做好，做强，并通过宣传、小报等形式让社区03家长更好、更多地了解我们的服务内容。

2．继续借助“早教小报”、“调查问卷”等，了解家长在教养方面的需要，有针对地解决家长的教养困惑。

3．开展形式多样的家长培训活动，并邀请防疫站医生、保健老师、早教专家等开设专题讲座。

4．组织“宝宝才艺秀”“健康美食荟萃”“育儿知识竞赛”“亲子趣味运动会”等活动，激发家长的兴趣。

（四）依托社区资源，拓展特色指导

1．以03推进会的召开及03早教卡的实施为契机，加强与镇妇联、镇计委及镇卫生部门的联系，共同做好03早教资料的宣传和发放工作，切实提高03家教指导率及指导质量。

2．将各村的妇女主任吸收到志愿者队伍中来，确保早教指导活动切实有效地开展。

3．关注、挖掘家长队伍中的资源，开展“互助观摩”“家长助教”等特色活动，同时拓展“家长自主活动”的活动形式，激发家长参与的积极性。

活动方案篇6

今年9月10日是我国第**个教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为"学会感恩师生同乐"系列活动。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

活动小学庆祝教师节活动方案时间：

20xx年9月9日至14日(教师节一周)

活动内容：

【第1句】：开展七彩卡片表心意活动：通过心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手能力，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。

参加人：【第1句】：二年级全体学生

活动时间：心意卡的设计时间为9月4日至9月8日，请每班择优选取5张，于9月9日大课间交于办公室1日进行评比展出。

【第2句】：开展谢师恩，绘心意活动：通过绘制手抄报，查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等，将最喜爱的老师画在手抄报上，或将想对老师说的话表达在手抄报上，通过图文并茂的形式，表达对教师的感恩之情。(绘制式不限)

参加人：【第3句】：四年级

活动时间：手抄报的设计时间为9月4日至9月8日，请每班择优选取5张，于9月9日大课间交于办公室1日进行评比展出.

【第3句】：开展心语星愿传祝福活动：由各班班委组织，全班同学在心愿纸上书写对老师祝福的话语，叠成五角星，投放在祝福盒中，教师节时，将收集好的祝福盒送给老师。

参加人：【第5句】：六年级

活动方案篇7

活动名称:大家来帮忙

活动目标:

【第1句】：直到吃饭前要帮忙做的事情

【第2句】：喜欢说儿歌。

【第3句】：享受角色扮演的乐趣。

【第4句】：认读“吃饭”。

活动准备:儿歌《大家来帮忙》。

活动过程:

【第1句】：请幼儿文案吃饭前后爸妈会做什么，自己有没有帮忙。

【第2句】：与幼儿一起边做动作，一边说儿歌《大家来帮忙》。

【第3句】：出示识字图卡“吃饭”，和幼儿一起认读。

【第4句】：请幼儿到娃娃区完开饭游戏，然后文案个人在游戏中负责的工作。【第5句】：请幼儿回家后，在开饭前给爸妈帮忙，第二天回幼儿园分享经验。

总结分享:请幼儿文案帮忙做家务的感受。

附儿歌：

《大家来帮忙》

你帮忙，我帮忙，

（两名幼儿手拉手，前后摆动）

大家一起来帮忙，

（两名幼儿将另一只手放在胸前）

你拿筷子我拿碗，

（一名幼儿双手向上伸展，另一名幼儿把一只手向前伸展）

一起吃饭和喝汤。

（两名幼儿轻拍自己的肚子）