开展红色教育的口号精选90条

由 文心雕龙 分享时间：2024-03-10 23:19:39 加入收藏我要投稿点赞

红色教育主题活动方案

【第1句】：指导思想：

为培养学生健康、积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、进入学生的心灵，用红色文化引领学生健康成长。根据新县县委宣传部《关于在全县开展“传承红色精神，加快新县发展”系列宣传教育活动的实施意见》精神和新教体发（2013）18号文件精神，结合学校实际，制定本方案。

【第2句】：教育目标

做人目标：文明礼貌，自立自强。热爱集体，关爱他人。

做事目标：遵章守纪，自信乐观。团结向上。诚实守信。

学习目标：不怕困难，敢于胜利。按时作息，勤奋学习。

生活目标：生活自理，不挑吃穿。艰苦朴素，勤俭节约。

【第3句】：活动内容

（一）专题教育方面

【第1句】：创建红色育人品牌。深入贯彻《实施方案》精神，旗帜鲜明不断加大校园爱国主义和革命传统教育的力度。充分挖掘和利用新县的红色资源，大力宣传宣传继光精神，充分发挥其宣传教育功效，广泛开展红色乡土教材、红色书籍进校园，革命传统教育、红色故事进课堂活动，积极营造“红色”育人氛围，把红色资源转化为教育资源，着力打造“红色校园”。不断总结、深化和推进“英雄故乡好学生”评选表彰活动，使之成为我校加强革命传统教育和新形势下开展未成年人思想道德建设的重要工作品牌。整合当地的红色教育资源，开展创建红色育人“一校一品牌”活动，及时总结活动经验，提炼品牌主题，提升育人效果。

【第2句】：红色题材标语、雕塑、画像进校园。学校校在校园张贴老一辈无产阶级革命家名言名句、革命场景画，在校园营造浓厚的革命传统教育氛围。

【第3句】：大力开展红色文化学习宣传活动。各班通过故事会、演讲会、座谈会、征文比赛、国旗下讲话、主题班队会等有效形式，大力开展学习宣传活动，充分

发挥宣传教育功效。

【第4句】：积极开展红色教育实践活动。学校充分利用爱国主义教育基地，大力开展红色教育主题实践活动，不断提高教育效果。

【第5句】：红色歌曲传唱。在广大青少年学生中广泛开展红色经典歌曲传唱活动，在学生中开展“每周唱一红歌”活动，结合“【第10句】：一”等，组织学生编红剧、演红戏，唱红歌，学校开展唱红歌竞赛活动。同时，学校还要积极开展红色影视进校园活动，定期组织学生观看红色影视作品，撰写学习心得，确保教育实效。

（二）常规教育教学方面：

【第1句】：实行红色文化常规教育六个一活动。

A、校园广播每天三餐饭后播放一首红色歌曲(以周为单位循环播放)（由团委负责)。

B、每班每学期出一期黑板，组织开展红色文化专题班会（由团委负责）。

C、每位学生每期讲一个红色文化故事（语文老师负责，并将优秀的故事叫团委展示）。

D、每位师生每期熟唱一首红色经典歌曲，在集会时举行大合唱（由团委负责）。

E、每年开展一次红色文化书画作品展(教导处负责)。

【第2句】：组建红歌合唱队和红色文化社团，开展形式多样的'宣传教育活动。

【第3句】：举办十月红色文化周“读讲唱行”活动（读红色的书，唱红色的歌）

【第4句】：组织保障

【第1句】：成立红色教育领导小组

组长：邹杰

副组长：韩雷庭游华欣韩光泽

成员：邬长旺张金涛张向永游伶

各教研组长各班主任

【第5句】：活动时间安排

【第1句】：第一阶段：(7月-8月)

学校制定“传承红色经典，加快新县发展”主题教育活动方案，并做好宣传，在全校形成浓厚的红色文化学习氛围。

【第2句】：第二阶段：（9月-12月）

“传承红色经典、加快新县发展’主题教育系列活动实施阶段。按照方案开展一系列活动，做到活动方式生动鲜活，既使激发学生的学习兴趣，又能潜移默化的让学生受到思想教育。

【第3句】：第三阶段：（10月中旬）

分班级组织“红色故事”演讲比赛，并进行考评，优胜学生将代表学校参加全县中小学“红色故事”演讲比赛。并组织好“红歌赛”，为“元旦红歌专场汇报演出”做好充分准备。

【第4句】：第四阶段：（11月-12月）

“传承红色经典、加快新县发展”主题教育活动展示阶段。学校将在活动中表现比较突出的人、活动、作品等集中以多种形式进行展示，进一步对学生进行教育。

新县浒湾中学

20xx.7

美丽的红色活动方案

目的：

【第1句】：让幼儿认识红色，美术活动：美丽的红色。

【第2句】：鼓励幼儿大胆尝试，初步掌握涂刷的方法，体验美术活动的乐趣。

准备：

【第1句】：主色是红色的玩具若干。

【第2句】：棒纸卡片若干，卡片上用白色油画棒画有各种玩具。

【第3句】：红色颜料，刷子，抹布若干。

过程：

【第1句】：出示玩具，请幼儿挑选一件自己喜欢的玩具自由玩耍。在幼儿玩玩具的时候，教师鼓励幼儿之间相互交流，引导幼儿观察玩具的颜色，初步认识红颜色，幼儿教案《美术活动：美丽的`红色》。教师问：你玩的是什么玩具？这么漂亮的玩具是什么颜色的？

【第2句】：出示天线宝宝波儿，展示红颜色。教师问：快看，谁来了？波儿穿的衣服可真漂亮。这么漂亮的衣服是什么颜色的？你有没有红色的玩具呀？

【第3句】：扩展幼儿思维，鼓励幼儿大胆发言。教师问：你还在哪里见过红颜色？

【第4句】：游戏“捉迷藏”。教师和幼儿一起用手蒙住眼睛，请配班老师把玩具藏起来，可以藏到柜子里、椅子下

逐步加深游戏的难度，可让幼儿再找出玩具身上的红颜色。

【第5句】：游戏“照相”。大家做摄影师，为玩具拍照片。

【第6句】：游戏“洗相片”。

（1）、展示相片的“底片”（棒纸卡片），引起幼儿的兴趣，教师示范“洗相片”。用刷子蘸上红色颜料，轻轻地在纸上来回刷，全部刷满颜料后，相片就洗出来了。

（2）、辅导幼儿“洗相片”。教师鼓励幼儿大胆尝试，指导幼儿初步掌握涂刷的方法。

【第7句】：自由探索。

汛期安全教育主题班会活动方案

随着夏季和汛期到来，各地学生溺水事故逐渐增多。为了有效预防学生事故的发生，各学校都开展汛期安全教育活动，那么，以下是CN人才公文网小编给大家整理收集的汛期安全教育主题班会活动方案，供大家阅读参考。

　　汛期安全教育主题班会活动方案1

【第1句】：班会活动目的：

为了切实贯彻落实学校的防汛工作，确保本班师生安全防汛、度汛，根据上级有关精神，结合我班实际情况，切实让了解、掌握一些防汛知识，懂得一些防汛常识。

【第2句】：班会活动过程：

(一)学生反馈居住情况

(二)组织学生分组讨论汛期学生学习、生活及出行的安全隐患

(三)学生讨论防汛注意事项

(四)教师总结

附：

【第1句】：每位学生都要进行一次认真全面的防汛安全知识的学习，强化防汛安全意识，提高自我防范能力。

【第2句】：雨季，要加强防汛和自我保护意识。遇到险情不能上学的时候应及时打电话向老师请假并及时通知家长。下雨时，不要在屋檐底下及有危险的建筑物底下玩耍或躲藏。

【第3句】：雨季天气闷热，严禁利用上学、放学期间下河游泳，更不允许在上课时私自下河游泳。

【第4句】：常常收听收看天气预报，密切注视天气变化，了解掌握灾情预报预做好防洪自护;认真学习有关汛期防灾抗灾的知识，提高自我保护能力。

【第5句】：易发生山洪(溪河边、沙滩、低洼处)区域游玩逗留;不到易发生山体滑坡、崩塌和泥石流等危险区域或危房里活动停留;不到溪、河、圳、渠、池塘、水库等水域戏水、游玩;不到小溪、小坑流等水域捕鱼玩耍。

【第6句】：溪河要找桥梁通过;不要涉水、过溪、过河，更不要冒险抢渡溪河。

【第7句】：灾害性天气尽量不外出，已出门在外的要寻找安全地带避灾自护。

【第8句】：熟记学校应急转移线路和地点，需紧急转移时，要听从指挥，及时有序地安全转移。

【第9句】：途中遇险时，不必惊慌失措，应迅速进行避险自救或寻找求助求救的办法，不能冒险行事。

　　汛期安全教育主题班会活动方案2

【第1句】：教学目标：

【第1句】：宣传防汛教育及掌握防汛知识、技能。

【第2句】：了解洪水的相关危害，提高防洪意识。

【第3句】：了解洪水相关知识及暴发时的紧急自救措施。

【第2句】：教学内容：

(一)导入

【第1句】：观看洪水造成的危害的图片及一些相关资料。

【第2句】：学生谈观看后的体会。

【第3句】：教师小结：是啊，古人说“洪水猛兽”洪水造成的危害是巨大的，它夺走我们的家园，破坏我们的生活，甚至夺去我们的生命。所以我们今天要学习雨季和汛期的一些知识，学习遇得到洪水时我们该怎么做。

(二)了解洪水的相关知识

【第1句】：了解洪水的类型

洪水可分为：暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多种类型。主要的是暴雨洪水。

结合本地特点，请学生分析本地可能发生什么洪水。(暴雨洪水、泥石流、跨坝洪水)

【第2句】：洪水的主要特点：

(1)季节性明显

洪水集中出现的季节时段称之为汛期。江河每年汛期来临的时间有一定规律，它主要决定于夏季雨带的南北位移和秋季频繁台风暴雨。

(2)洪水峰高量大

受流域暴雨、地形、植被等因素的影响，河流常可以形成极大洪峰流量。

(3)江河洪水年际变化不稳定

暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大。

通过对洪水特点的分析，使学生明白防洪措施的可能性与必要性(三)学习暴雨天气要注意的`事项

【第1句】：不要在大树底下避雨。因为下雨时，大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置，如果用手扶大树，就仿佛用手摸避雷针一样，所以，在打雷时最好离大树5米以外。(3)班

【第2句】：下雨时不要在水边(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要观察住房是否适合避雨。

【第3句】：不要拿着金属物品在雷雨中停留，因为金属物品属于导电物质。

【第4句】：打雷时，首先要做的就是关好门窗，防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。

【第5句】：暴雨天气上学、放学要特别注意：

①暴雨过后，上学需途径小河、沟、桥的，要由家长陪同护送回校，如果洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以安全通过了再回校，同时要让家人打电话告诉学校、老师，家中没有电话的要到邻居或者商店中打电话，以免学校、老师担心。

②暴雨过后，放学需途径小河、沟、桥的，要先探视具体情况，或者由家长接送学生。回去要告诉家长，经常与学校保持联系，暴风骤雨时要坚持主动到学校接送孩子，学生不能擅自涉险回家。

③因洪水原因留校的学生，要安下心来，听从学校的管理，情况允许了才回家，不能擅自个人或结伴去查看洪水情况。

【第6句】：严禁学生私自到河畔游玩、游泳

①不要私自或结伴去看河水，到河里游泳。有发现同学私自去河边的要及时阻止，阻止不了的要及时汇报学校、老师，以便学校、老师劝阻、批评教育，把溺水事故消除在萌芽状态。

②请同学们不要在汛期私自或结伴到溪、池、坑、塘、和水库附近玩耍。

(四)要注意校园等房屋设施的安全

【第1句】：暴雨过后，学校要派教师对校舍设施进行安全排查，发现隐患要告知师生并及时处理。

【第2句】：暴雨过后，师生不要靠近危险的房屋、墙体、坑塘等，预防倒塌对我们造成的伤害。

【第3句】：请密切关注气象部门的天气预报和预警信号，如遇暴雨天气，学生不要单独外出玩耍及探亲访友，如确有必要，要由成人陪同

(五)洪水暴发时的紧急自救措施

【第1句】：受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能地利用船只、

木排、门板、木床等，做水上转移。

【第2句】：洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救。不要单身游水转移。

【第3句】：在山区，如果连降大雨，很容易暴发山洪。遇到这种情况，应该注意避免渡河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。

【第4句】：发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险，不可触摸或接近，防止触电。

【第5句】：了解呼救的方法：

sos标识、利用鲜艳醒目的颜色呼救、拨打119(了解119不仅是火警，也可以是抢险救援电话)

【第3句】：结合本校具体情况特要求做到以下几点：

【第1句】：上学或回家路上若发现路面过水，则原地返回，由家长或老师接送。

【第2句】：不能到江、河、水库等游泳，特别是不明水域。

【第3句】：发洪水时若不能回校一定要与班主任取得联系。

【第4句】：学校规定的特殊村寨的学生在发洪水期间，学校安排老师或家长接送，则学生到家后要打电话给班主任报平安。

【第5句】：汛期学生离校须经老师同意方可离校。

【第4句】：本课结束，教师总结：

水火无情，我们平时要多关注周围的环境，避免伤害。

学安全教育日主题活动方案

【第1句】：活动目的：

今年3月26日是第22个全国中小学生的“安全教育日”，为了更好地开展此次活动，我校将围绕“普及安全知识，提高避险能力”这一主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

【第2句】：活动时间：

XX年3月26日

【第3句】：活动地点：学校操场

【第4句】：活动小组：

组长：纪学健

成员：胡丽芝孙红梅王浩国

【第5句】：活动主题：

普及安全知识，提高避险能力

【第6句】：活动要求：

【第1句】：加强领导，完善学校各项安全条例，有计划、有组织地开展安全教育活动，学校全体教师密切配合，努力将活动落到实处。

【第2句】：加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。

【第3句】：学校结合安全教育日活动，加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。