小学生六一儿童节活动方案范文(通用6篇)
为了确保活动有序地进行,通常需要提前准备好一份活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。活动方案应该怎么制定呢?以下是小编为大家收集的小学生六一儿童节活动方案范文(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
小学生六一儿童节活动方案1
【第1句】:活动主题
快乐六一,体验成长
【第2句】:活动目的
【第1句】:邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
【第2句】:举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。
【第3句】:各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。
【第3句】:活动内容
【第1句】:发展新队员,各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。
【第2句】:文艺汇演活动
(1)、每班准备3———4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于x月xx日前将节目上报到少先队大队部。【舞蹈类:以健康、健美、乐观向上为主,要求每班至少准备2—3个舞蹈。歌唱类:以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类:由老师灵活编排。】
(2)、学校定于5月30日下午进行彩排。
【第4句】:活动时间和地点:20xx年5月31日学校操场
【第5句】:参加人员要求
【第1句】:全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
【第2句】:各班做好各种形式的表演准备工作。
【第6句】:活动步骤
【第1句】:做好新生入队的各项准备工作。
(1)新生入队名单
(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习
(3)新老队员代表讲话稿
【第2句】:文艺汇演
【第7句】:注意事项
【第1句】:注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
【第2句】:各班班主任组织好各班学生,注意各项安全。
小学生六一儿童节活动方案2
【第1句】:活动主题
“分享快乐,奉献爱心”
【第2句】:活动目的
【第1句】:让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。
【第2句】:培养我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、价值观,实现各类有效资源的合理循环利用,减少资源浪费。
【第3句】:活动内容
【第1句】:六一表彰庆祝大会。
【第2句】:“跳蚤市场”游园活动:1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流,摊位设在自己的教室内,由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下,分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别:【第1句】:二年级为一组,【第3句】:四年级为一组,【第5句】:六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物,凭卡进入,不允许串组。
【第4句】:活动时间
【第1句】:x月x日上午(星期五)8:30—9:30:六一表彰大会。主会场:五楼报告厅,各班派一名老师带2名学生参加。分会场:各班教室。
【第2句】:六一表彰大会结束后半小时内,各班将教室布置为跳蚤市场形式,10:00听广播铃声,跳蚤市场准时开始。
【第3句】:11:30活动结束,学生进食堂进餐,一名教师留下整理教室。
【第5句】:活动准备
【第1句】:学生准备:x月xx日为物品收集阶段,每位同学带一样或多样物品,标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。
【第2句】:学校准备:
制作会员卡。【第1句】:2年级黄色,【第3句】:4年级绿色,【第5句】:6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。
【第3句】:班级准备:
各班要推荐产生营业员5名,自制胸牌“工作证”,教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排两批学生换班营业)。
各班要为本班创“商场名称”,名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如:快乐商场、爱心超市等,用A3粉红纸打印空格字体,自己填充色彩进行美化)。
各班制作一个促销广告海报,贴在教室内,供购物者参考,学校提供卡纸。
教师统一穿六一活动文化衫,学生全部穿夏季校服,佩戴红领巾。
场地布置要求:有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分,学校提供分区彩旗,班级自制“标示卡片”,学校提供卡纸。
【第4句】:楼道巡视员安排:一楼:xxx。二楼:xx。三楼:xxx。四楼:xx。巡视员着六一活动文化衫,佩戴红袖章,持记录卡(记录学生文明情况)。
【第6句】:活动注意事项
【第1句】:各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的'培训与指导,培养学生争做具有社会实践能力的社会人,同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导,学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。
【第2句】:班主任教师要具体给学生宣讲活动细节,确保活动的顺利、安全。
【第3句】:活动结束后要注意及时清理干净场地。
【第7句】:活动评比
活动结束后,将评选出“最具人气班集体”、“最佳营业员”。
小学生六一儿童节活动方案3
“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
【第1句】:活动领导小组
组长:xx
组员:xx
【第2句】:活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。
【第3句】:活动主题和宣传口号
活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩
宣传口号:
我有一双能干的手;保护我们的地球;
爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;
解放孩子的双手,使孩子会玩;
解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。
【第4句】:活动准备
【第1句】:布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境);张贴宣传标语。时间:20xx年x月xx日至20xx年x月xx日
【第2句】:以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、比赛。(3——5年级,以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。
评比办法:以年级组为单位,一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
书法作品评委:xx
美术作品评委:xx
作文评委:xx
【第3句】:6月1日上午8:00---10:00进行全校庆六一文艺节目演出。
【第4句】:6月1日上午10:00---11:20开展校园趣味运动会:
项目:(1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组;(2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组;(3)板凳运人:年级每班男女各五人;(4)单腿跑:班级内男女各12人;(5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。
总领奖处:教师会议室。
发奖:xx
摄影报道:xx
【第5句】:注意事项
【第1句】:注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
【第2句】:讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
【第3句】:讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。
【第4句】:讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
小学生六一儿童节活动方案4
【第1句】:指导思想
为了丰富校园文化生活,激发学生自身的兴趣爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质,引导他们向真、向善、向美,展示其风采,体现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌,推动学校教育的健康发展,学校决定举行第六届校园艺术节暨庆“六一”文艺汇演活动。
【第2句】:领导小组
组长:xx
副组长:xx
组员:xx
【第3句】:活动目的
【第1句】:结合“xx”品德模范评选活动,评选、表彰本年度“十大阳光标兵”,“十佳阳光少儿”,使其成为全体少先队员学习的榜样。
【第2句】:各年级组织队员开展各种形式的文艺表演,使学生度过一个愉快而有意义的节日。
【第4句】:组织机构
策划:xx
摄影:xx
舞台音响:xx
颁奖负责:xx
主持负责:xx
【第5句】:活动内容
【第1句】:对评选出的“十大阳光标兵”、“十佳阳光少儿”、“优秀辅导员”进行表彰奖励。
【第2句】:各种形式的文艺汇演活动。
【第3句】:家风家教宣传展示活动
【第4句】:活动总结。
【第6句】:活动形式
【第1句】:每个年级都参与文艺节目汇演。文艺节目要求内容健康向上、主题鲜明、题材新颖,富有感染力,体现时代精神,突出少年儿童天真、活泼的特点。
【第2句】:每个节目表演时间不得超过5分钟。
【第3句】:每个节目出场顺序由少队部制作节目单统一安排。
【第4句】:为保证文艺表演活动高效、紧凑,本次文艺节目比赛,评委不在现场亮分,文艺表演结束后,通报比赛结果。
【第5句】:以班为单位开展“家风”讨论、讲家风家教故事、家规家训征集、传承好家风的好爸爸妈妈推荐亲子互动活动等。
【第7句】:活动时间
x月xx日(星期三),早上【第1句】:【第2句】:三年级,下午【第4句】:【第5句】:六年级,进行文艺节目比赛。x月xx日早上进行庆祝“六一”儿童节表彰奖励大会既文艺节目汇演。
【第8句】:活动地点
校园
【第9句】:几点要求
【第1句】:全校师生要积极参与此项活动,各班主任(中队辅导员)是本班节目排练的具体组织者。
【第2句】:各中队辅导员做好本中队表演活动的各项准备工作。
【第10句】:奖励形式
【第1句】:奖励总节目数的百分之三十至三十五,获奖节目的辅导老师即为优秀辅导员。
【第2句】:获奖的班级,在期末量化考评中根据名次加分。
【第3句】:奖励本学年度“十佳少儿”20名,“十大标兵”200名,优秀辅导员若干名。
【第11句】:注意事项
【第1句】:注意个人卫生和校园环境卫生。教育学生不在校园吃零食,不乱扔废弃物。
【第2句】:各班主任及科任教师协调组织好学生适时排练,不得影响正常教学秩序。
【第3句】:加强学生管理,确保安全。
【第4句】:积极争取家长的支持和配合,确保排练、展演活动顺利进行。
【第5句】:排练一般占用在校时间,不占用双休日、课外时间。若占课外时间,必须请示包级领导,通知家长做好学生接送工作。
小学生六一儿童节活动方案5
【第1句】:活动目的:
为给我校儿童学子搭建一个培养潜力,丰富我校文化生活,展现才华的舞台,激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。
【第2句】:活动主题:
“一个也不能少”
为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”,我们本次的活动主题是“一个也不能少”,每个班两个节目,其中一个节目务必是群众节目,所有的孩子都参加,让每一个孩子在属于他们的节日里,都能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信!
【第3句】:时间安排:
xx年5月31日
【第4句】:组织方法:
【第1句】:以班级为单位参赛,每个单位出2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
【第2句】:为了保证节目的质量,各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报xx老师处,以便校园统一安排。
【第5句】:节目要求及节目推荐:
【第1句】:每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过4分钟。
【第2句】:节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。
【第3句】:本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
【第6句】:各工作资料、注意事项及负责人安排如下:
【第1句】:评委:每班选两名家长当评委,于5月27日联系好,并报到詹晓静老师处。5月30日晚上7:00,召开家长评委会议。负责人:xx
【第2句】:后勤:邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人:xx。
【第3句】:奖品:5月31日下午4:00前,班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4:00优秀小组及组长到舞台照相。负责人:xx。
【第4句】:收尾:5月31日晚上结束后,将场地清理好。负责人:xxx。
【第5句】:所需物品及采购:化妆品:马利娜;书画用品:黄景宽;其他活动用品采购:xx
【第6句】:当天晚饭安排:当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人:xx
【第7句】:活动流程:
本次活动共分为两部分:
5月31日下午4:30,进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览,届时将邀请本镇书法名家到校指导。
5月31日晚上7:30,进行文艺汇演。
(后附节目单)
【第8句】:文艺汇演评分标准及评分规则:
【第1句】:每项起评分【第8句】:0分,满分10分,小数点后保留一位小数。
【第2句】:去掉最高分、最低分,计算每队平均分,然后把四项的平均分相加,按得分高低排序确定名次。100分为满分,保留两位小数,四舍五入,前三个节目演出完后,再给分。)
【第1句】:评奖分低年级组(幼儿班,一年级、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。
【第2句】:现场打分,评出低年级组一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖一名,中高年级组一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖一名。
【第9句】:非班主任工作人员安排:非班主任负责协助所在班的班主任工作,生活教师负责学生更换衣服。
小学生六一儿童节活动方案6
【第1句】:活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日,透过活动,使学生人人自主参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的综合潜力,从而全面推进素质教育的实施。
【第2句】:活动安排:
上午:庆祝仪式、游园活动
【第1句】:7:50举行升旗仪式,校长讲话、表彰优秀学生(操场)
【第2句】:表彰结束,各活动点老师和学生及时到位,开始活动。
【第3句】:10:30左右游园活动结束,学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。(美术室)
下午:以班级为单位举行“庆六一”联欢会
(时间根据作息另定)
【第3句】:游园活动地点
各班级教室及校园大礼堂
【第4句】:活动的准备与安排
【第1句】:各班在5月15日前充分发动学生征集游园活动节目方案,并将优秀的节目方案报校园大队部讨论,讨论出本班级的节目方案后,即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)
【第2句】:各班级的节目准备务必在5月20日前完成,并在5月20日前上报本班级活动准备的状况到大队部。
【第3句】:在5月31日放学前,班级做好游园活动的各项准备工作,(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等)。
【第4句】:6月1日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动,活动中注意安全。
【第5句】:活动的形式
【第1句】:以班级为单位,自由选取组织活动节目,要求节目资料贴合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目,优胜者获得相应分数。
【第2句】:参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目本文来源:只准参与一次。
【第3句】:各班级务必精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目务必有负责人。
【第4句】:每个节目的负责人安排一至两个,负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。
【第5句】:各班级学生原则上先参加自己班的游园项目,然后是本年级的游园项目,最后才能参加其他项目。
【第6句】:活动要求
【第1句】:校园外部环境布置由大队部负责,室内游园环境由班主任布置。(除布置活动场地外,还应显示庆祝六一的欢快气氛。)
【第2句】:学生游园后所得分数,需加盖章,凡学生自己签名或涂改,此奖券无效。
【第3句】:活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。
【第4句】:参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),
【第7句】:组织领导及具体分工
组长:
副组长:
成员:班主任、相关任课教师
具体分工:
游园活动总协调:
各游园点负责:班主任
奖券奖品发放总负责:
摄像摄影:
【第8句】:奖励规则
根据实际状况另定
有关六一儿童节的活动方案范文(通用7篇)
为了确保活动有序有力开展,常常需要预先制定活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。那要怎么制定科学的活动方案呢?以下是小编收集整理的有关六一儿童节的活动方案范文(通用7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
六一儿童节的活动方案1
“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
【第1句】:活动领导小组
组长:xx
组员:xx
【第2句】:活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。
【第3句】:活动主题和宣传口号
活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩
宣传口号:
我有一双能干的手;保护我们的地球;
爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;
解放孩子的双手,使孩子会玩;
解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。
【第4句】:活动准备
【第1句】:布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境);张贴宣传标语。时间:20xx年x月xx日至20xx年x月xx日
【第2句】:以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、比赛。(3——5年级,以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。
评比办法:以年级组为单位,一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
书法作品评委:xx
美术作品评委:xx
作文评委:xx
【第3句】:6月1日上午8:00---10:00进行全校庆六一文艺节目演出。
【第4句】:6月1日上午10:00---11:20开展校园趣味运动会:
项目:
(1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组;
(2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组;
(3)板凳运人:年级每班男女各五人;
(4)单腿跑:班级内男女各12人;
(5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。
总领奖处:教师会议室。
发奖:xx
摄影报道:xx
【第5句】:注意事项
【第1句】:注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
【第2句】:讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
【第3句】:讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。
【第4句】:讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
六一儿童节的活动方案2
【第1句】:活动主题:
我的节日我做主
【第2句】:活动目的:
【第1句】:邀请家长参与学校、学生活动,使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
【第2句】:各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。
【第3句】:活动内容:
文艺汇演活动
【第1句】:每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月10日前将节目上报到少先队大队部。
【第2句】:少先队负责组织排练两套学校节目。
【第3句】:学校定于5月30日下午进行彩排。
【第4句】:活动形式:
文艺汇演活动
【第5句】:活动时间:20xx年6月1日
【第6句】:活动地点:学校操场
【第7句】:参加人员要求:
【第1句】:全校师生及其学生家长代表积极参与此项活动。
【第2句】:各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。
【第8句】:组织机构:学校少先大队部
【第9句】:组织规模:大队活动(全校师生参与)
【第10句】:注意事项:
【第1句】:注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
【第2句】:各班正副班主任组织好各班学生,注意各项安全
六一儿童节的活动方案3
【第1句】:活动背景
七彩童年,欢度20xx年六一儿童节,家长和孩子共同游玩xx影视城。
中央电视台xx影视文化城是继无锡、涿州影视城之后,中央电视台投资建设的一处具有海滨特色的少儿影视外景基地。是全国四大影视外景拍摄基地(无锡、涿州、xx、南海)之一,1997年6月1日开城,向世人展示风采。
通过本次活动可以开拓孩子的视野,增长孩子的见识,愉悦孩子的身心,还可以让孩子在活动中增进友谊,孩子们得到的不仅是快乐,更是体力、团队协作精神等多方面的综合能力的培养。
【第2句】:活动主题
快乐童年,关注健康,注意安全,团结友爱.
【第3句】:活动时间与集合地点
时间:20xx年5月25日上午8:30-下午5:00(周末视天气而定)
上午8:30在影视城门口集合,大世界始发站15路公交车可到达。
参与人员3年4班孩子/家长
负责人爸爸、xx妈妈
请参与活动的学生和家长路上注意交通安全。
【第4句】:自带物品
孩子和家长的午餐、温开水、水果、太阳帽(影视城内的物价过高,尽量不在里面买吃的或喝的,所以提前准备好)
【第5句】:活动内容
凭所购影视城门票:七巧板驾校、激光战车、脚踏船、动感影院、4D影院5个收费项目可免费各游玩一次,如果再次游玩,每项10元/人;其余的9个游乐项目(投篮球机、娃娃天地、聪明屋、冲浪滑梯、科普游乐宫、野外训练营、田园高尔夫、模拟射击、乡村俱乐部)及4个参观景点(智慧树、十二属相、恐龙园、湖心岛)可免费重复游玩。
【第6句】:安全问题
每位家长看护好自己的孩子。安全第一,游玩第二。
【第7句】:活动后期
【第1句】:参与活动的小征集文字感想收集。
【第2句】:整理好相关资料,学校网站,群里上传(集体相片、活动照片、总结)。
六一儿童节的活动方案4
【第1句】:活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日,透过活动,使学生人人自主参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的综合潜力,从而全面推进素质教育的实施。
【第2句】:活动安排:
上午:庆祝仪式、游园活动
【第1句】:7:50举行升旗仪式,校长讲话、表彰优秀学生(操场)
【第2句】:表彰结束,各活动点老师和学生及时到位,开始活动。
【第3句】:10:30左右游园活动结束,学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。(美术室)
下午:以班级为单位举行“庆六一”联欢会
(时间根据作息另定)
【第3句】:游园活动地点
各班级教室及校园大礼堂
【第4句】:活动的准备与安排
【第1句】:各班在5月15日前充分发动学生征集游园活动节目方案,并将优秀的节目方案报校园大队部讨论,讨论出本班级的节目方案后,即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)
【第2句】:各班级的节目准备务必在5月20日前完成,并在5月20日前上报本班级活动准备的状况到大队部。
【第3句】:在5月31日放学前,班级做好游园活动的各项准备工作,(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等)。
【第4句】:6月1日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动,活动中注意安全。
【第5句】:活动的形式
【第1句】:以班级为单位,自由选取组织活动节目,要求节目资料贴合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目,优胜者获得相应分数。
【第2句】:参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目本文
六一儿童节的活动方案5
【第1句】:活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案
【第2句】:活动主题:团结、文明、健康、活泼、向上。
【第3句】:活动小组的成立
活动领导小组:
组长:李x(操管全盘、负责支持活动小组工作)
成员:刘x杨x雷x罗x(负责具体事物)
活动组织小组:
组长:罗x(负责协调组织)
副组长:杨x雷x(负责活动整体安排)
成员:各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务)
【第4句】:活动项目及要求
【第1句】:班级成果展示:此项作为一个大项目,要求全班99%的同学参加。
活动过程:
⑴进场、班级精神面貌展示。
⑵诗歌朗诵(主题:祖国好、家乡美、形式不限)。
⑶红歌合唱(形式不限)。
⑷集体舞。
⑸出场。
【第2句】:每班除了第一个项目之外,需要再编排一个舞蹈,人数自定,有能力的班级可鼓励多编1-2个,编好后先通过活动小组彩排,方能进入活动表演大名单。
【第3句】:歌唱类:以红歌为主、也可以是健康向上的题材,要求如下:
⑴可以是独唱,也可以是多人的,人数限制在4人或4人以下。
⑵必须配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。
【第4句】:其它类:此类可方便教师灵活编排,相声小品、讲故事、形式多样,由教师任意编排一个,此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。
【第5句】:少先队员入队式:为了节省时间,此次少先队入队仪式将安排在5月,具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排,一年级班主任袁明飞老师负责配合,此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。
【第6句】:为迎接六一儿童节,根据上级文件精神集合我校实际,5月将举行一系列的活动,活动项目如下:绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画,主要培养学生构建和谐画面,分为高低年级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4-6年级的学生,每班派出3人,题目为2个:
以“我心目中的学校”为题提示:先文案我们学校的一些情况;然后文案自己心目中学校是什么样子的,发挥想象力大胆表达自己的想法。
以“老师.我想对你说”为题提示:先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议,也可以是你的心里话……老师是我们的朋友,请同学们大胆表达。
【第5句】:活动相关安排
【第1句】:一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。
【第2句】:本次活动节目精编为30个节目以下,主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持,中间由杨进老师、雷文芳老师客串主持,组织一些小游戏暖场,届时希望老师和学生积极参与,显示出一个学校应有的好形象。
【第3句】:纪律强调,希望大家有始有终,从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙,为学生做好一个为人师表的带头作用,这一点是一种良好师德的表现,也是作为一名人民教师应具备的素质,每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开,因为我们是一个整体,不是只为完成自己的任务,应该互相帮助,团结协作。
【第4句】:活动具体流程分为:整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼可以根据时间,或者放在第二天举行。
【第5句】:本次活动可邀请学生家长参加,让家长进入学校了解我校校园文化,让老师、家长、学生能相互促进交流,同时也是对学校教育的一种宣传。
【第6句】:各类奖项的安排及活动所需
【第1句】:首先学校搞【第6句】:1活动并不是检验谁表演得好不好,而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神,提高我校各领域文化的宣传,因此此次活动,除了评选出前三名之外,对参加的同学都准备了鼓励奖,旨在鼓励学生参与进来。
【第2句】:班级成果展示:由评委团评出以高到低的分数各取一名,其余三名可作为鼓励奖,可根据班级人数每人送一张全班合照(注:一张照片只是8角钱)。
【第3句】:舞蹈项目:前三名评选方法如上,其余参加表演的同学获鼓励奖(每人一个1块钱的笔记本)
【第4句】:歌唱类和其他类、包括作文、绘画比赛的项目也按照上述执行。
【第5句】:各项目前三名奖励办法:集体展示项目:第1名:160元、第二名:140元、第三名:120元。舞蹈项目:第1名:100元、第二名:80元。第三名:60元;歌唱类:第1名:20元第2名:15元。第三名:10元。其它类童歌唱类。
【第6句】:绘画比赛前三名发奖办法:前三名发彩色笔一盒和奖状,其他参加的同学每人一个1块钱的笔记本;作文竞赛的同学前三名:一本作文书和奖状,其他的鼓励奖也是一个1块钱的笔记本。
【第7句】:活动需要气球彩带装饰会场、游戏小道具、游戏小奖品,需要学校去购买。
【第8句】:活动中usb播放器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等学校资源向每一位教师完全开放,宁可用坏也不要放坏,当然在使用的过程中要求尽量保护,不可故意损坏。
【第9句】:活动的准备工作和活动开始都需要无线话筒,要求电池充足够用。
【第10句】:摄像,每一次活动留下影像资料是很重要的,他不但是上面文件要求的,还是学校的资料必须,更是多少年后同事们共同回忆的依据,虽然学校已经购置了摄像机械,但是活动当天作为一名教师忙都忙不过来,哪里还有时间去摄像,并且我们都不是专业摄像的,一个学校总不能对这点事都要马马虎虎吧!国家给我们的钱不拿做这些那应该做什么呢?所以建议请人摄像做成纪念光碟,并且每位教师一张,就当给我们这些教师们一点辛苦的奖励,如果是因为学校资金欠缺,我个人愿意放弃我一年的主任津贴和所有出差费,这样总够了吧?
【第11句】:我们每一年搞活动都应该以前车之鉴,上次犯过的失误和不足,应该在这次活动中有所改制,力争做得更好。
12关于六年级,因为六年级是最后一个六一,可奉献一些节目,可由学生自发组织,通过说一段话来感恩学校、感恩老师等小插曲丰富我们的活动现场。学校方面,我们希望学校从微薄的资金里拿出那么一两百来在学期结束的时候为六年级的同学搞一个毕业会,我相信学生不会忘记各位领导和各位老师的。
13我代表我们活动小组表示:我们不怕累,我们也不需要学校给我们什么奖励,正如雷老师说的带领学生过好【第6句】:1是每个老师应该做的,我们也不怕苦,只要得到校方的支持,正如唐老师所说的我们要和谐,在和谐的氛围之下,我们做什么都是心甘情愿;我们也不怕饿,为了给学校节约钱用于学校认为用得合理的地方,活动结束后,我们活动小组主动不用学校为我们安排生活,我们自己回家解决。
【第14句】:关于六年级,因为六年级是最后一个六一,可奉献一些节目,可由学生自发组织,通过说一段话来感恩学校、感恩老师等小插曲丰富我们的活动现场。学校方面,我们希望学校从微薄的资金里拿出那么一两百来在学校结束的时候为六年级的同学搞一个毕业会,我相信学生不会忘记各位领导和各位老师的。
六一儿童节的活动方案6
【第1句】:指导思想
为了丰富校园文化生活,激发学生自身的兴趣爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质,引导他们向真、向善、向美,展示其风采,体现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌,推动学校教育的健康发展,学校决定举行第六届校园艺术节暨庆“六一”文艺汇演活动。
【第2句】:领导小组
组长:xx
副组长:xx
组员:xx
【第3句】:活动目的`
【第1句】:结合“xx”品德模范评选活动,评选、表彰本年度“十大阳光标兵”,“十佳阳光少儿”,使其成为全体少先队员学习的榜样。
【第2句】:各年级组织队员开展各种形式的文艺表演,使学生度过一个愉快而有意义的节日。
【第4句】:组织机构
策划:xx
摄影:xx
舞台音响:xx
颁奖负责:xx
主持负责:xx
【第5句】:活动内容
【第1句】:对评选出的“十大阳光标兵”、“十佳阳光少儿”、“优秀辅导员”进行表彰奖励。
【第2句】:各种形式的文艺汇演活动。
【第3句】:家风家教宣传展示活动
【第4句】:活动总结。
【第6句】:活动形式
【第1句】:每个年级都参与文艺节目汇演。文艺节目要求内容健康向上、主题鲜明、题材新颖,富有感染力,体现时代精神,突出少年儿童天真、活泼的特点。
【第2句】:每个节目表演时间不得超过5分钟。
【第3句】:每个节目出场顺序由少队部制作节目单统一安排。
【第4句】:为保证文艺表演活动高效、紧凑,本次文艺节目比赛,评委不在现场亮分,文艺表演结束后,通报比赛结果。
【第5句】:以班为单位开展“家风”讨论、讲家风家教故事、家规家训征集、传承好家风的好爸爸妈妈推荐亲子互动活动等。
【第7句】:活动时间
x月xx日(星期三),早上【第1句】:【第2句】:三年级,下午【第4句】:【第5句】:六年级,进行文艺节目比赛。x月xx日早上进行庆祝“六一”儿童节表彰奖励大会既文艺节目汇演。
【第8句】:活动地点
校园
【第9句】:几点要求
【第1句】:全校师生要积极参与此项活动,各班主任(中队辅导员)是本班节目排练的具体组织者。
【第2句】:各中队辅导员做好本中队表演活动的各项准备工作。
【第10句】:奖励形式
【第1句】:奖励总节目数的百分之三十至三十五,获奖节目的辅导老师即为优秀辅导员。
【第2句】:获奖的班级,在期末量化考评中根据名次加分。
【第3句】:奖励本学年度“十佳少儿”20名,“十大标兵”200名,优秀辅导员若干名。
【第11句】:注意事项
【第1句】:注意个人卫生和校园环境卫生。教育学生不在校园吃零食,不乱扔废弃物。
【第2句】:各班主任及科任教师协调组织好学生适时排练,不得影响正常教学秩序。
【第3句】:加强学生管理,确保安全。
【第4句】:积极争取家长的支持和配合,确保排练、展演活动顺利进行。
【第5句】:排练一般占用在校时间,不占用双休日、课外时间。若占课外时间,必须请示包级领导,通知家长做好学生接送工作。
六一儿童节的活动方案7
【第1句】:指导思想
一年一度的"六一"儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展"六一"庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的"六一"国际儿童节。
【第2句】:活动主题
在阳光下成长。
【第3句】:组织形式
以学校为单位组织开展活动
【第4句】:时间安排
【第1句】:5月14日拟订方案;
【第2句】:5月14日至5月17日各班选取适当的节目,并进行编排;
【第3句】:5月18日学校进行各班节目的编排指导工作;
【第4句】:5月21日至5月31日做好各项准备工作;
【第5句】:5月31日下午进行六一活动的彩排;
【第6句】:六月一日下午开展联欢活动。
【第5句】:活动内容
(一)庆六一征文活动
【第1句】:写作时间:5月18日--5月21日
【第2句】:展出形式:以小报形式或制作展板
【第3句】:活动的具体要求和做法:要求三--五年级学生都参加,文体不限,字数不限。以我们的儿童节故事,分享自己的六一故事,或者是小时候的经历,玩儿时的游戏等等,或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年,或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后,各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文,批阅后,让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的作品,将在学校的《小苗报》上出版,并择优向《鲁中晨刊》投稿。
【第4句】:交作文时间:20xx年5月22日。
【第5句】:负责人:各年级语文老师。
(二)庆六一(图画)手抄报展
【第1句】:设计时间:5月25日至27日。
【第2句】:展出地点:学校展板。
【第3句】:活动的具体要求和做法:要求三--五年级学生都参加,每个学生设计一幅手抄报,设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)
【第4句】:作品上交时间5月28日。
【第5句】:负责人:各年级班主任。
(三)庆六一书法展
【第1句】:活动时间:5月25日至28日。
【第2句】:展出地点:学校展板。
【第3句】:活动的具体要求和做法:要求全校学生都参加,每个学生写一张最漂亮的字,写得好的,在学校展板上展览;一二年级写铅笔字,三四五年级写钢笔字和毛笔字;内容不限。
【第4句】:作品上交时间5月28日。
【第5句】:负责人:各年级语文老师。
(四)庆六一文艺联欢会
【第1句】:活动时间:6月1日下午第【第1句】:2节课。
【第2句】:活动地点:学校教室前广场。
【第3句】:活动的具体要求和做法:每个年级两个节目,节目内容要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。
【第4句】:5月17日前由班主任上报节目;5月18日在实验室现场进行考评审核,选拔指导,确定六一汇演节目;5月31日下午第二节课后在操场进行彩排。
【第5句】:负责人:各年级班主任及音乐老师。
有关六一儿童节的活动方案范文(通用6篇)
为了确定活动的圆满进行,往往需要预先进行活动方案制定工作,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。制定活动方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的有关六一儿童节的活动方案范文(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六一儿童节的活动方案1
【第1句】:活动主题:
我的节日我做主
【第2句】:活动目的:
【第1句】:邀请家长参与学校、学生活动,使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
【第2句】:各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。
【第3句】:活动内容:
文艺汇演活动
【第1句】:每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月10日前将节目上报到少先队大队部。
【第2句】:少先队负责组织排练两套学校节目。
【第3句】:学校定于5月30日下午进行彩排。
【第4句】:活动形式:
文艺汇演活动
【第5句】:活动时间:20xx年6月1日
【第6句】:活动地点:学校操场
【第7句】:参加人员要求:
【第1句】:全校师生及其学生家长代表积极参与此项活动。
【第2句】:各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。
【第8句】:组织机构:学校少先大队部
【第9句】:组织规模:大队活动(全校师生参与)
【第10句】:注意事项:
【第1句】:注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
【第2句】:各班正副班主任组织好各班学生,注意各项安全
六一儿童节的活动方案2
【第1句】:活动背景
七彩童年,欢度20xx年六一儿童节,家长和孩子共同游玩xx影视城。
中央电视台xx影视文化城是继无锡、涿州影视城之后,中央电视台投资建设的一处具有海滨特色的少儿影视外景基地。是全国四大影视外景拍摄基地(无锡、涿州、xx、南海)之一,1997年6月1日开城,向世人展示风采。
通过本次活动可以开拓孩子的视野,增长孩子的见识,愉悦孩子的身心,还可以让孩子在活动中增进友谊,孩子们得到的不仅是快乐,更是体力、团队协作精神等多方面的综合能力的培养。
【第2句】:活动主题
快乐童年,关注健康,注意安全,团结友爱.
【第3句】:活动时间与集合地点
时间:20xx年5月25日上午8:30-下午5:00(周末视天气而定)
上午8:30在影视城门口集合,大世界始发站15路公交车可到达。
参与人员3年4班孩子/家长
负责人爸爸、xx妈妈
请参与活动的学生和家长路上注意交通安全。
【第4句】:自带物品
孩子和家长的午餐、温开水、水果、太阳帽(影视城内的物价过高,尽量不在里面买吃的或喝的,所以提前准备好)
【第5句】:活动内容
凭所购影视城门票:七巧板驾校、激光战车、脚踏船、动感影院、4D影院5个收费项目可免费各游玩一次,如果再次游玩,每项10元/人;其余的9个游乐项目(投篮球机、娃娃天地、聪明屋、冲浪滑梯、科普游乐宫、野外训练营、田园高尔夫、模拟射击、乡村俱乐部)及4个参观景点(智慧树、十二属相、恐龙园、湖心岛)可免费重复游玩。
【第6句】:安全问题
每位家长看护好自己的孩子。安全第一,游玩第二。
【第7句】:活动后期
【第1句】:参与活动的小征集文字感想收集。
【第2句】:整理好相关资料,学校网站,群里上传(集体相片、活动照片、总结)。
六一儿童节的活动方案3
【第1句】:活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日,透过活动,使学生人人自主参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的综合潜力,从而全面推进素质教育的实施。
【第2句】:活动安排:
上午:庆祝仪式、游园活动
【第1句】:7:50举行升旗仪式,校长讲话、表彰优秀学生(操场)
【第2句】:表彰结束,各活动点老师和学生及时到位,开始活动。
【第3句】:10:30左右游园活动结束,学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。(美术室)
下午:以班级为单位举行“庆六一”联欢会
(时间根据作息另定)
【第3句】:游园活动地点
各班级教室及校园大礼堂
【第4句】:活动的准备与安排
【第1句】:各班在5月15日前充分发动学生征集游园活动节目方案,并将优秀的节目方案报校园大队部讨论,讨论出本班级的节目方案后,即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)
【第2句】:各班级的节目准备务必在5月20日前完成,并在5月20日前上报本班级活动准备的状况到大队部。
【第3句】:在5月31日放学前,班级做好游园活动的各项准备工作,(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等)。
【第4句】:6月1日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动,活动中注意安全。
【第5句】:活动的形式
【第1句】:以班级为单位,自由选取组织活动节目,要求节目资料贴合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目,优胜者获得相应分数。
【第2句】:参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目本文
六一儿童节的活动方案4
【第1句】:活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案
【第2句】:活动主题:团结、文明、健康、活泼、向上。
【第3句】:活动小组的成立
活动领导小组:
组长:李x(操管全盘、负责支持活动小组工作)
成员:刘x杨x雷x罗x(负责具体事物)
活动组织小组:
组长:罗x(负责协调组织)
副组长:杨x雷x(负责活动整体安排)
成员:各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务)
【第4句】:活动项目及要求
【第1句】:班级成果展示:此项作为一个大项目,要求全班99%的同学参加。
活动过程:
⑴进场、班级精神面貌展示。
⑵诗歌朗诵(主题:祖国好、家乡美、形式不限)。
⑶红歌合唱(形式不限)。
⑷集体舞。
⑸出场。
【第2句】:每班除了第一个项目之外,需要再编排一个舞蹈,人数自定,有能力的班级可鼓励多编1-2个,编好后先通过活动小组彩排,方能进入活动表演大名单。
【第3句】:歌唱类:以红歌为主、也可以是健康向上的题材,要求如下:
⑴可以是独唱,也可以是多人的,人数限制在4人或4人以下。
⑵必须配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。
【第4句】:其它类:此类可方便教师灵活编排,相声小品、讲故事、形式多样,由教师任意编排一个,此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。
【第5句】:少先队员入队式:为了节省时间,此次少先队入队仪式将安排在5月,具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排,一年级班主任袁明飞老师负责配合,此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。
【第6句】:为迎接六一儿童节,根据上级文件精神集合我校实际,5月将举行一系列的活动,活动项目如下:绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画,主要培养学生构建和谐画面,分为高低年级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4-6年级的学生,每班派出3人,题目为2个:
以“我心目中的学校”为题提示:先文案我们学校的一些情况;然后文案自己心目中学校是什么样子的,发挥想象力大胆表达自己的想法。
以“老师.我想对你说”为题提示:先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议,也可以是你的心里话……老师是我们的朋友,请同学们大胆表达。
【第5句】:活动相关安排
【第1句】:一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。
【第2句】:本次活动节目精编为30个节目以下,主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持,中间由杨进老师、雷文芳老师客串主持,组织一些小游戏暖场,届时希望老师和学生积极参与,显示出一个学校应有的好形象。
【第3句】:纪律强调,希望大家有始有终,从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙,为学生做好一个为人师表的带头作用,这一点是一种良好师德的表现,也是作为一名人民教师应具备的素质,每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开,因为我们是一个整体,不是只为完成自己的任务,应该互相帮助,团结协作。
【第4句】:活动具体流程分为:整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼可以根据时间,或者放在第二天举行。
【第5句】:本次活动可邀请学生家长参加,让家长进入学校了解我校校园文化,让老师、家长、学生能相互促进交流,同时也是对学校教育的一种宣传。
【第6句】:各类奖项的安排及活动所需
【第1句】:首先学校搞【第6句】:1活动并不是检验谁表演得好不好,而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神,提高我校各领域文化的宣传,因此此次活动,除了评选出前三名之外,对参加的同学都准备了鼓励奖,旨在鼓励学生参与进来。
【第2句】:班级成果展示:由评委团评出以高到低的分数各取一名,其余三名可作为鼓励奖,可根据班级人数每人送一张全班合照(注:一张照片只是8角钱)。
【第3句】:舞蹈项目:前三名评选方法如上,其余参加表演的同学获鼓励奖(每人一个1块钱的笔记本)
【第4句】:歌唱类和其他类、包括作文、绘画比赛的项目也按照上述执行。
【第5句】:各项目前三名奖励办法:集体展示项目:第1名:160元、第二名:140元、第三名:120元。舞蹈项目:第1名:100元、第二名:80元。第三名:60元;歌唱类:第1名:20元第2名:15元。第三名:10元。其它类童歌唱类。
【第6句】:绘画比赛前三名发奖办法:前三名发彩色笔一盒和奖状,其他参加的同学每人一个1块钱的笔记本;作文竞赛的`同学前三名:一本作文书和奖状,其他的鼓励奖也是一个1块钱的笔记本。
【第7句】:活动需要气球彩带装饰会场、游戏小道具、游戏小奖品,需要学校去购买。
【第8句】:活动中usb播放器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等学校资源向每一位教师完全开放,宁可用坏也不要放坏,当然在使用的过程中要求尽量保护,不可故意损坏。
【第9句】:活动的准备工作和活动开始都需要无线话筒,要求电池充足够用。
【第10句】:摄像,每一次活动留下影像资料是很重要的,他不但是上面文件要求的,还是学校的资料必须,更是多少年后同事们共同回忆的依据,虽然学校已经购置了摄像机械,但是活动当天作为一名教师忙都忙不过来,哪里还有时间去摄像,并且我们都不是专业摄像的,一个学校总不能对这点事都要马马虎虎吧!国家给我们的钱不拿做这些那应该做什么呢?所以建议请人摄像做成纪念光碟,并且每位教师一张,就当给我们这些教师们一点辛苦的奖励,如果是因为学校资金欠缺,我个人愿意放弃我一年的主任津贴和所有出差费,这样总够了吧?
【第11句】:我们每一年搞活动都应该以前车之鉴,上次犯过的失误和不足,应该在这次活动中有所改制,力争做得更好。
12关于六年级,因为六年级是最后一个六一,可奉献一些节目,可由学生自发组织,通过说一段话来感恩学校、感恩老师等小插曲丰富我们的活动现场。学校方面,我们希望学校从微薄的资金里拿出那么一两百来在学期结束的时候为六年级的同学搞一个毕业会,我相信学生不会忘记各位领导和各位老师的。
13我代表我们活动小组表示:我们不怕累,我们也不需要学校给我们什么奖励,正如雷老师说的带领学生过好【第6句】:1是每个老师应该做的,我们也不怕苦,只要得到校方的支持,正如唐老师所说的我们要和谐,在和谐的氛围之下,我们做什么都是心甘情愿;我们也不怕饿,为了给学校节约钱用于学校认为用得合理的地方,活动结束后,我们活动小组主动不用学校为我们安排生活,我们自己回家解决。
【第14句】:关于六年级,因为六年级是最后一个六一,可奉献一些节目,可由学生自发组织,通过说一段话来感恩学校、感恩老师等小插曲丰富我们的活动现场。学校方面,我们希望学校从微薄的资金里拿出那么一两百来在学校结束的时候为六年级的同学搞一个毕业会,我相信学生不会忘记各位领导和各位老师的。
六一儿童节的活动方案5
【第1句】:指导思想
为了丰富校园文化生活,激发学生自身的兴趣爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质,引导他们向真、向善、向美,展示其风采,体现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌,推动学校教育的健康发展,学校决定举行第六届校园艺术节暨庆“六一”文艺汇演活动。
【第2句】:领导小组
组长:xx
副组长:xx
组员:xx
【第3句】:活动目的
【第1句】:结合“xx”品德模范评选活动,评选、表彰本年度“十大阳光标兵”,“十佳阳光少儿”,使其成为全体少先队员学习的榜样。
【第2句】:各年级组织队员开展各种形式的文艺表演,使学生度过一个愉快而有意义的节日。
【第4句】:组织机构
策划:xx
摄影:xx
舞台音响:xx
颁奖负责:xx
主持负责:xx
【第5句】:活动内容
【第1句】:对评选出的“十大阳光标兵”、“十佳阳光少儿”、“优秀辅导员”进行表彰奖励。
【第2句】:各种形式的文艺汇演活动。
【第3句】:家风家教宣传展示活动
【第4句】:活动总结。
【第6句】:活动形式
【第1句】:每个年级都参与文艺节目汇演。文艺节目要求内容健康向上、主题鲜明、题材新颖,富有感染力,体现时代精神,突出少年儿童天真、活泼的特点。
【第2句】:每个节目表演时间不得超过5分钟。
【第3句】:每个节目出场顺序由少队部制作节目单统一安排。
【第4句】:为保证文艺表演活动高效、紧凑,本次文艺节目比赛,评委不在现场亮分,文艺表演结束后,通报比赛结果。
【第5句】:以班为单位开展“家风”讨论、讲家风家教故事、家规家训征集、传承好家风的好爸爸妈妈推荐亲子互动活动等。
【第7句】:活动时间
x月xx日(星期三),早上【第1句】:【第2句】:三年级,下午【第4句】:【第5句】:六年级,进行文艺节目比赛。x月xx日早上进行庆祝“六一”儿童节表彰奖励大会既文艺节目汇演。
【第8句】:活动地点
校园
【第9句】:几点要求
【第1句】:全校师生要积极参与此项活动,各班主任(中队辅导员)是本班节目排练的具体组织者。
【第2句】:各中队辅导员做好本中队表演活动的各项准备工作。
【第10句】:奖励形式
【第1句】:奖励总节目数的百分之三十至三十五,获奖节目的辅导老师即为优秀辅导员。
【第2句】:获奖的班级,在期末量化考评中根据名次加分。
【第3句】:奖励本学年度“十佳少儿”20名,“十大标兵”200名,优秀辅导员若干名。
【第11句】:注意事项
【第1句】:注意个人卫生和校园环境卫生。教育学生不在校园吃零食,不乱扔废弃物。
【第2句】:各班主任及科任教师协调组织好学生适时排练,不得影响正常教学秩序。
【第3句】:加强学生管理,确保安全。
【第4句】:积极争取家长的支持和配合,确保排练、展演活动顺利进行。
【第5句】:排练一般占用在校时间,不占用双休日、课外时间。若占课外时间,必须请示包级领导,通知家长做好学生接送工作。
六一儿童节的活动方案6
【第1句】:指导思想
一年一度的"六一"儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展"六一"庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的"六一"国际儿童节。
【第2句】:活动主题
在阳光下成长。
【第3句】:组织形式
以学校为单位组织开展活动
【第4句】:时间安排
【第1句】:5月14日拟订方案;
【第2句】:5月14日至5月17日各班选取适当的节目,并进行编排;
【第3句】:5月18日学校进行各班节目的编排指导工作;
【第4句】:5月21日至5月31日做好各项准备工作;
【第5句】:5月31日下午进行六一活动的彩排;
【第6句】:六月一日下午开展联欢活动。
【第5句】:活动内容
(一)庆六一征文活动
【第1句】:写作时间:5月18日--5月21日
【第2句】:展出形式:以小报形式或制作展板
【第3句】:活动的具体要求和做法:要求三--五年级学生都参加,文体不限,字数不限。以我们的儿童节故事,分享自己的六一故事,或者是小时候的经历,玩儿时的游戏等等,或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年,或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后,各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文,批阅后,让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的作品,将在学校的《小苗报》上出版,并择优向《鲁中晨刊》投稿。
【第4句】:交作文时间:20xx年5月22日。
【第5句】:负责人:各年级语文老师。
(二)庆六一(图画)手抄报展
【第1句】:设计时间:5月25日至27日。
【第2句】:展出地点:学校展板。
【第3句】:活动的具体要求和做法:要求三--五年级学生都参加,每个学生设计一幅手抄报,设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)
【第4句】:作品上交时间5月28日。
【第5句】:负责人:各年级班主任。
(三)庆六一书法展
【第1句】:活动时间:5月25日至28日。
【第2句】:展出地点:学校展板。
【第3句】:活动的具体要求和做法:要求全校学生都参加,每个学生写一张最漂亮的字,写得好的,在学校展板上展览;一二年级写铅笔字,三四五年级写钢笔字和毛笔字;内容不限。
【第4句】:作品上交时间5月28日。
【第5句】:负责人:各年级语文老师。
(四)庆六一文艺联欢会
【第1句】:活动时间:6月1日下午第【第1句】:2节课。
【第2句】:活动地点:学校教室前广场。
【第3句】:活动的具体要求和做法:每个年级两个节目,节目内容要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。
【第4句】:5月17日前由班主任上报节目;5月18日在实验室现场进行考评审核,选拔指导,确定六一汇演节目;5月31日下午第二节课后在操场进行彩排。
【第5句】:负责人:各年级班主任及音乐老师。
六一儿童节的活动方案范文(通用5篇)
为了确保活动有序地进行,往往需要预先进行活动方案制定工作,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。那么活动方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家整理的六一儿童节的活动方案(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六一儿童节的活动方案1
【第1句】:活动由来
为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,XX餐厅为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精美的礼品,六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的天地、缤纷的`美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时XX将推出系列精品儿童菜肴和美食,通过本次活动的开展,提高XX在北京的美誉度,吸引更多的家庭来XX消费,让家长和小朋友们来XX餐厅分享美食、体验快乐。
【第2句】:活动时间
6月1日
【第3句】:活动主题
欢乐童年,精彩无限。
【第4句】:活动内容
(一)前来XX就餐的小朋友均有毛绒玩具等礼品赠送。
(二)联动促销
活动【第1句】:6月1日,凡带儿童到XX餐厅就餐者9折优惠(不含酒水服务费)。
活动【第2句】:6月1日,带儿童来XX餐厅各店用餐者,均可免费获赠水果沙拉一份。
【第5句】:活动宣传
【第1句】:背景音乐
6月1日当天在餐厅和包间里播放儿童喜欢的歌曲。
【第2句】:视觉宣传
六一儿童节前两天开始宣传,以宣传画、分享朋友圈、服务员口头向新老客户介绍等多种形式推广,以达到的效果。
【第6句】:费用预算
XXXX元
六一儿童节的活动方案2
活动主题:共同参与、积极体验、快乐成长、放飞梦想
活动形式:六一快乐周系列活动
活动时间:
活动地点:
设计思路:
一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日,也是幼儿园每年要花大工夫设计、筹备的活动之一,形式主要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的单一形式,加上时间有限,每个孩子只能有1-2个节目的参与机会,而准备的时间可能长达1个月,孩子很辛苦,而家长却意犹未尽。为了让孩子们真正成为活动的主体,让活动成为孩子们成长和发展的过程,我园本次活动策划以系列活动的形式展现,将“以活动结果为中心”变为“过程与结果并重”,将单一的演出形式变成多元化的互动形式。
系列活动内容与时间安排:
【第1句】:童心绘伞(周一下午)(以全园形式开展)
【第2句】:我运动我健康我快乐(周二上午)(全园分各年龄段形式开展)
【第3句】:幼儿个人才艺表演(周三上午)(先班级选拔,后全园形式开展)
【第4句】:幼儿生活自理能力比赛(周四上午)(全园分各年龄段形式开展)
【第5句】:美食大分享(周五上午)(以班级形式开展)
【第6句】:发放六一礼物(周五下午)(以全园形式开展)
注:如遇天气变化,时间另作调整。
六一儿童节的活动方案3
"六·一"国际儿童节即将来临,为了进一步加强未成年人思想道德建设工作,在校园内营造关注、关心、爱护、帮助少年儿童的良好氛围,让我校的少年儿童过一个愉快、活泼的节日,促进少年儿童身心健康发展,经学校研究决定,各班要围绕活动精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。
制定六一庆祝活动方案如下:
【第2句】:活动安排:
【第1句】:总体规划。(校长室、德育室)
【第2句】:舞蹈节目、游园活动。(校舞蹈队、少先队、各科组)
【第3句】:校园文化布置-横幅、标语。(少先队)
【第4句】:宣传发动、组织。(德育室、少先队、各班主任)
【第5句】:后勤保障、音响器材准备。(德育室、总务主任)【第6句】:音乐收集刻录及奖品书写。(校舞蹈队)
【第3句】:时间安排:
【第1句】:4月初确定,准备酝酿;校舞蹈队排演新节目【第2句】:4月中旬,各班级对照活动方案认真组织训练活动。
【第3句】:5月下旬,准备各项游园活动。
【第4句】:主要活动流程设想:
【第1句】:校长致祝贺词【第2句】:文艺舞蹈活动。
【第3句】:游园活动。
六一儿童节的活动方案4
又是一年专属孩子们的节日六一国际儿童节来到了,让我们由衷的对孩子们说一声节日快乐!祝愿孩子们在我们的呵护陪伴下健康、快乐、茁壮成长!让孩子们在专属自己的节日中大胆的展示自我,感受快乐,我园定于5月30日上午在北京幸福泉幼儿园(青州园)举办欢庆六一儿童节,快乐童年,放飞梦想的主题活动,为孩子们提供一个展示自我的平台,让每一个孩子都有表演的机会,做舞台的主人、节目的主角。相信孩子们用心排练的节目,一定会给您留下最美好的回忆!诚挚邀请您的参与!
活动主题:快乐童年,放飞梦想。
活动目标:
【第1句】:通过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,培养幼儿表演的才能,让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。
【第2句】:增强家园联系、社区合作、幼小衔接,形成共同教育的合力。
【第3句】:通过展示幼儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。
活动时间:20xx年5月30日(本周六)上午九点准时开始。
活动对象:全体教师、家长及幼儿。
六一儿童节的活动方案5
“六一”国际儿童节即将来临,为了贯彻落实国家九部委日前发出的联合通知精神,让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节,现根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“快乐六一,体验成长”系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。
【第1句】:活动主题:庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会
【第2句】:活动目的:
【第1句】:邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
【第2句】:举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。
【第3句】:各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。
【第3句】:活动内容:
【第1句】:发展新队员,各班将新队员名单于5月10日前上报少先队大队部。
【第2句】:文艺汇演活动
(1)、每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月10日前将节目上报到少先队大队部。
(2)、少先队负责组织排练两套学校节目。
(3)、学校定于5月30日下午进行彩排。
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