东方剑桥幼儿园怎么样
东方剑桥幼儿园隶属于东方剑桥教育集团，2007年9月曾被中国未来研究会，教育分会指定为“十一五幼儿教育科学研究规定课程”实验园。2008年2月以优异的成绩通过了上海市二级一类幼儿园的验收。以下是小编为大家整理了东方剑桥幼儿园怎么样的详细内容，希望对大家有所帮助！
【第1句】：简介
东方剑桥幼儿园隶属于东方剑桥教育集团，2007年9月曾被中国未来研究会，教育分会指定为“十一五幼儿教育科学研究规定课程”实验园。2008年2月以优异的成绩通过了上海市二级一类幼儿园的验收。现在办园规模12个班级，3个大班、3个中班、3个小班、3个托班，共收托幼儿286名。
【第2句】：特色
东方剑桥幼儿园是一所2—6岁学龄前幼儿实施保教相结合的，以双语教育为特色的全日制民办幼儿园。课程设置围绕学习、生活、运动、游戏四大块，以多个主题展开整合性教学的基础性课程为主，以选择性课程为辅。目前设有舞蹈、水墨画、围棋、钢琴、古筝、思维、分级阅读、英语等特色班。
【第3句】：活动
东方剑桥幼儿园多次为集团上海地区主办公开课，承办过“剑桥杯”优质课评选等活动，接受教育集团幼教中心的调研活动，受到有关领导的表扬和肯定。今年四月份以来我园联系本园实际，开展了“在情境活动中渗透幼儿双语教育的实践研究”的课题研究，全园上下积极参与投入，探索出运用主题教育活动，优化园容、园貌，创设温馨和谐的育人环境，从而提升了办园水平和办园质量。
幼儿园是每个孩子都要走的过程，进入到幼儿园的时期，就说明孩子要接受专业的知识熏陶，这样以来也可以提升孩子的学习能力，所以父母在选择给孩子选择学校的时候，非常看重学习环境，以及质量，东方剑桥幼儿园就符合父母的要求。公司一直坚持高质量的教学服务，这些年一直坚持不断的创意，开发出更多有趣的教学方式，以及课程，这样就可以吸引到孩子的学习兴趣，如此以来孩子就可以得到很好的发展，学习能力也在逐渐的提升。东方剑桥幼儿园有庞大的师资团队，老师教学经验非常的丰富，会给每个孩子进行专业的教学指导，让孩子在老师的指导下，变的更加的聪明，也更加的'懂事，同时学习的知识也越来越多，这样以来就可以为后续的学习做好铺垫。现在父母对孩子的学习非常的看重，因为在选择学校的时候，都会从各方面的考虑，然而东方剑桥幼儿园就是符合父母需求的学校，无论是教学质量，还是服务质量，以及是价格上面，都十分的不错，有品质，而且也更加的优惠。
东方未明
东方未明朝代：先秦
原文：
东方未明，颠倒衣裳。颠之倒之，自公召之。
东方未晞，颠倒裳衣。倒之颠之，自公令之。
折柳樊圃，狂夫瞿瞿。不能辰夜，不夙则莫。
译文及注释
译文
东方还未露曙光，衣裤颠倒乱穿上。衣作裤来裤作衣，公家召唤我忧急。
东方还未露晨曦，衣裤颠倒乱穿起。裤作衣来衣作裤，公家号令我惊惧。
折下柳条围篱笆，狂汉瞪眼真强霸。不分白天与黑夜，不早就晚真作孽。
注释
①衣裳：古时上衣叫“衣”，下衣叫“裳”。
②公：公家。
③晞(xī希)：“昕”的假借，破晓，天刚亮。
④樊：即“藩”，篱笆。圃：菜园。
⑤狂夫：指监工。一说狂妄无知的人。瞿瞿(qù去)：瞪视貌。
⑥不能辰夜：指不能掌握时间。辰，借为“晨”，指白天。
⑦夙：早。莫(mù暮)：古“暮”字，晚。
鉴赏
关于诗的主题，《毛诗序》说：“《东方未明》，刺无节也。朝廷兴居无节，号令不时，挈壶氏(掌计时的官员)不能掌其职焉。”古代学者意见分歧不多。今人一般认为这首诗是反映劳动者对繁重劳役的怨愤。全诗三章，诗人并没有用很多笔墨去铺叙具体的劳动场面，或者诉说劳动如何艰辛，而是巧妙地抓住一瞬间出现的难堪而苦涩的.场面来写：当一批劳累的人们正酣睡之际，突然响起了公家监工的吆喝声，催促着他们去上工。这时东方还没有一丝亮光，原来寂静的夜空，一下子被这叫喊声打破，劳工们一个个被惊醒过来，黑暗中东抓西摸，手忙脚乱，有的抓着裤管套上胳膊，有的撑开衣袖伸进双腿。一时间，乱作一堆，急成一团，真可谓洋相出尽。人们不禁要问：为什么监工的这一叫喊，劳工们竟吓得如此手脚失措呢?不消说，这是因为长久以来他们受到残酷压迫的结果，日常只要稍不留意就会遭到公家处罚，受皮肉之苦乃是寻常之事。因此尽管还在黑夜，监工的一声吆喝，谁还敢怠慢一步!诗人正是抓住了这一特殊的时刻，突出“颠倒衣裳”这一在特定环境下发生的典型细节，在两章诗中反覆叙写，一再渲染。通过这一强化，既画出了这伙苦力慑于淫威的惧怕心理，又写出了他们所受的非人待遇，像牲口一样被驱使，没日没夜为主人劳作，却得不到丝毫人身自由。“颠倒衣裳”这一描写，清牛运震《诗志》以为“奇语入神，写忽乱光景宛然”，确实，它起到了以少总多的艺术效果。这两章看似平静的叙述，实际上已蕴藏着劳工们的不平之鸣，两章末句“自公召之”、“自公令之”，正透露出这些被劳役者已开始意识到——他们受苦受难的根源来自“公”。
紧接着第三章便从他们当下的劳作写起。原来他们半夜被驱赶来是砍柳枝编菜园篱笆，监工的正瞪着可怕的大眼监视着。“狂夫”的称谓隐含着被劳役者对监工凶狠面貌的揭露和怨恨。末两句“不能辰夜，不夙则莫”，则是“东方未明”的延伸，点出这些被劳役的人们不但要起早，而且还要摸黑;这也不是偶然性的一朝一夕的事，而是穷年累月莫不如是。诗人由此拓展了此篇的内容，也暗示了被劳役者胸中的不满与反抗，相信总有一天他们也会如同《魏风·硕鼠》歌唱的那样：“逝将去汝，适彼乐土!”
据李塨《诗经传注》、方玉润《诗经原始》、丁以此《毛诗正韵》、王力《诗经韵读》等之说，此诗每章两韵：【第1句】：二句一韵，【第3句】：四句一韵。译诗韵脚从之。
剑桥一级教案
活动目标：
【第1句】：通过听听、看看、玩玩等活动，帮助幼儿初步了解故事内容，英语教案：Itsraining。
【第2句】：重点掌握单词：tree、flowerandgrass。
【第3句】：提高幼儿对英语阅读的兴趣，并愿意跟着老师一起文案、演演。
活动准备：trees、flowerandgrasses的背景图和单词卡片各一幅；太阳和乌云的图片，教案《英语教案：Itsraining》。
活动流程：Greeting&mdash；Readthestory&mdash；Learn：tree、flower、grass&mdash；Act
活动过程：
【第1句】：Greeting：
【第1句】：Goodmorningboysandgirls.(or：sayhellototheteacher.)
【第2句】：(1)What&rsquo；stheweatherliketoday?(showthesunpicture)
Asunnyday.
(2)Doyoulikesunnyday?Why?Tellmethereason.
【第2句】：Readthestory：
Today，Iwillgiveyouashortstory.
【第1句】：Listentotheradio.(First，pleaselistentheradioandlookatthepicture.Thenguesswhathappeninthestory.)
【第2句】：Question：Whocantellmewhathappenedinthestory?
【第3句】：Learnnewwords：
【第1句】：Showthenewwordscards：
Inthisstory，wehavesomenewwords.Theyaretree、flowerandgrass.
【第2句】：Game：Whichislost?
【第4句】：Actthestorywithteacher：
【第1句】：Listentothemusicandactsomeanimals.
【第2句】：Acttheholestory.
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