小学生六一游街口号汇总70句

六一儿童节活动策划书（精选6篇）

日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作已经告一段落了，又迎来了一个全新的起点和新的目标，是时候开始制定策划书了。那么我们该怎么去写策划书呢？以下是小编精心整理的六一儿童节活动策划书（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　六一儿童节活动策划书1

【第1句】：活动目标

通过开展庆祝"六一"系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神。使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案

【第2句】：活动主题：

欢度六【第1句】：快乐成长

【第3句】：活动小组的成立组长：

石光杰（负责活动工作安排）副组长：周聪（负责活动整体组织安排）成员：各班班主任（负责配合学校完成各项任务）

【第4句】：活动项目及要求

【第1句】：各班以"庆六一"为主题出一期黑板报。

【第2句】：6月1日积极开展以"经典诵读《三字经》"为主题的中队活动。

【第3句】：为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，举行一系列的活动。

【第4句】：6月1日活动具体情况：

（1）早上9点钟活动开始，由大队辅导员、校长主持活动开始仪式。

（2）入队仪式：按照入队的各项议程进行。

（3）"经典诵读《三字经》"集体赛。

（4）游园活动：主要设有7个活动项目，分别是套圈、钓鱼、夹玻珠、盲人敲锣、按鼻子、投球、猜谜语。

负责人：张富文、郭勇、蔡云丽、张朝明、林家伟、王子英、杜翠兰

（5）表彰活动：

A、好儿童、三好学生、优秀班干部、优秀少先队员、学习进步奖获得者。

B、经典诵读《三字经》比赛获奖个人、集体。

C、文明班集体。

【第5句】：注意事项：

【第1句】：讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

【第2句】：讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

【第3句】：讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比（值勤人员由林家伟老师安排负责，6月1日公布值勤情况）。

【第4句】：讲纪律：不统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

【第5句】：各班科任老师要加强责任心，对学生进行安全事项等多方面教育，确保无事故。

　　六一儿童节活动策划书2

【第1句】：指导思想

透过开展庆祝“六一”活动，体现一种用心向上、乐观进取的精神，使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐，开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感，欢度一个能回味、有好处的六一儿童节。

【第2句】：活动主题

“我的六一，我做主”

【第3句】：活动资料

本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机，以玉树地震为教育主线，透过开展“祖国发展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。庆六一合唱比赛，“快乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来展现我们队员的风采。

【第3句】：活动时间：

20xx年5月18日——20xx年6月1日

【第4句】：各部门工作安排：

【第1句】：活动总负责：xxx

【第2句】：活动安排：xxx

【第3句】：后勤总负责：xxx（包括物品购买、分发等）

【第4句】：安全负责人：xxx

【第5句】：拍照：xxx

【第6句】：音响：xxx

【第7句】：节目编排：xxx

【第7句】：环境布置：庆祝大会会场布置（吴清强张春雨负责）。

【第5句】：具体活动安排：

【第1句】：黑板报评比：5月18日周前会上布置，到5月27日统一评比。（吴清强负责）

【第2句】：书画展评比：5月12日进行展板布置，书法展要求16开写字纸，绘画要求8开纸，对学生优秀作品做成展板进行展示于5月12日前上交。（教导处负责）

【第3句】：合唱比赛：5月20日【第5句】：六年级每班最低20人，国歌必唱歌曲，再唱一首自选歌曲。（教导处负责）

【第4句】：庆祝六一文艺汇演：8：00全校举行游街活动，由校园出发向西直镇政府回到，方队顺序：国旗、军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班方队、彩旗队。回到到校园后举行庆六一文艺汇演。

【第6句】：活动要求：

【第1句】：五月下旬请各班主任老师根据校园总方案设计用心准备，布置好具体的工作，个性是班级文艺庆祝活动的节目安排，各班级庆祝方案于5月25日前上交政教处。

【第2句】：游街活动务必从安全性、观赏性、操作性等角度思考设计具体项目。6月1日，全体教师个性留心维护好安全工作。

　　六一儿童节活动策划书3

“六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，我园将举行六一亲子游园活动。亲子游园活动既能让亲子共度六一，增进亲子感情；还能促进家园沟通，有利于家园共育。因此，我拟定了本次游园活动的方案，如下：

【第1句】：活动目的

共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。

【第2句】：活动组织

组织者：所有老师

【第3句】：活动时间

20xx年4月29日

【第4句】：活动准备

【第1句】：游戏场地布置，要有“六一”儿童节的快乐气氛。

【第2句】：奖品：分为【第1句】：【第2句】：三等奖，奖品数量要充足。

【第3句】：100张纸条，藏在沙坑里。

【第4句】：一个老师分发奖品，一个老师计时，一个老师协助组织。

【第5句】：活动流程

老师带领各班幼儿到制定位置进行分组，一组一组地进去淘，淘到了就拿去领奖品。游戏结束，教师帮助他们整理干净，然后带领幼儿回班级。

【第6句】：活动项目

沙里淘金

游戏地点：沙坑

游戏准备：

①100张纸条，藏在沙坑里。

②奖品：分为【第1句】：【第2句】：三等奖，奖品数量要充足。

游戏玩法：

【第1句】：根据孩子的游戏卡进区，（进完区，老师在游戏卡打勾，说明已经玩过）每一次游戏为5人一组。

【第2句】：孩子在沙坑里找纸条，直到自己找到了，去领完礼品后再去玩别的游戏。

　　六一儿童节活动策划书4

20xx年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据庐石校[20xx]33号文件精神，结合本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“全面发展快乐成长”系列主题活动作如下安排：

【第1句】：活动主题：

全面发展快乐成长

【第2句】：活动目的：

【第1句】：举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

【第2句】：评选校园“十佳优秀少先队员”，为全校学生树立学习的榜样，激发全体学生奋发向上，不断进取的热情。

【第3句】：各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

【第3句】：活动内容：

【第1句】：发展新队员，各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。

【第2句】：评选校园“十佳优秀少先队员：二三四每年级2名，五年级4名。

【评选条件：热爱祖国、热爱集体、热爱学习。尊敬师长、团结同学、帮助他人。关心家庭、孝敬父母、帮助家务。品学兼优，德、智、体、美、劳全面发展的本校学生。】

【第3句】：文艺作品展：每班上报绘画作品（1—5年级）不少于3幅，手工制作作品（3—5年级）不少于2个。

【绘画作品：国画、水彩或水粉画、版画、卡通画均可，内容积极向上，反映少年儿童的美好向往，注重作品质量，可多名学生共同完成一件作品，可与家长一起完成。将每件作品的名称、创作者班级、创作者姓名写在作品背面左上角。届时将评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。手工制作类：材料自备，可多名学生合作，也可与家长一起完成。届时将评选出【第1句】：【第2句】：三等奖各一名。】

【第4句】：文艺汇演活动

每班准备2———3个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品独唱、合唱、乐器演奏、诗朗诵、课本剧等），各班班主任组织排练，于5月23日前将节目上报到少先队大队部。

【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主，要求每班至少准备1个舞蹈。歌唱类：以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。】

【第4句】：活动时间和地点：

20xx年5月30日学校操场

【第5句】：参加人员要求：

【第1句】：全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

【第2句】：各班做好各种形式的表演准备工作。

【第6句】：活动步骤：

【第1句】：全体起立，升国旗、奏国歌。

【第2句】：校长致词并宣布活动开始。

【第3句】：新生入队仪式：

（1）出旗、敬礼、奏乐

（2）新生入队名单

（3）授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾

（4）宣誓

（5）新老队员代表发言

（6）校园“十佳优秀少先队员”名单

（7）退旗、敬礼、奏乐

【第4句】：文艺汇演（含文艺作品展展示及颁奖仪式）

【第7句】：注意事项：

【第1句】：注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

【第2句】：各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。

　　六一儿童节活动策划书5

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校区的艺术教育成果。现根据学区的要求和实际，特制定“渭河学区庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

【第1句】：活动时间：

20xx年5月30日（具体时间另行通知）。

【第2句】：活动地点：

渭河初中。

【第3句】：活动主题：

展示风采，超越梦想。

【第4句】：活动组织：

总策划：李小龙

副总策划：兰小东

执行策划：程万里、王新林、王三祥、谢世祥、崔文涛、陈春云、米娟

项目负责：孙炜：大会主持

包正、尚妙丽：庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕、串词等；张紫星：奖品的准备、颁发等。

高嵩：摄像、录像。

霍雄雄：音响、节目背景音乐播放。

谢世祥（组长）、周海泉：校园安全、学生安全。

王三祥（组长）、朱鹏升、王欲至：后勤保障

【第5句】：活动流程：

【第1句】：开幕式：：8：00准时开始，各校在7：30必须在渭河初中操场指定区域集合待命。

第一项：入场（顺序渭河初中———渭北初中———渭河小学———李家营小学———水月坪小学———滩儿小学———苟家河小学———梁家营小学）

第二项：全体起立奏国歌第三项：学区校长张旭东讲话

【第2句】：新少先队员扩队仪式

【第3句】：节目汇演

【第4句】：闭幕式

【第6句】：活动内容：

以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。

a、节目形式：

歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

器乐类：独奏、合奏等。

b、节目安排：

本次庆“六一”文艺汇演场地的准备，由渭河初中校长负责。小学部：渭河小学教师1个节目，学生4个节目，李家营小学2个，水月坪小学2个，滩儿小学1个，苟家河小学1个，梁家营小学1个，初中部：渭河初中教师1个，学生2个，渭北初中学生2个。各校校长要认真落实指导老师、协助老师。

c、节目评委：程永吉，陈春云，丁琦，吴玉萍，周燕，张慧霞，赵俊林，莫贤仓

d、节目记分：汪孝贤、李杰超

e、节目评奖：

对参加汇演的.节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出团体第【第1句】：第【第2句】：精神文明奖各一个。优秀节目奖五个、优秀辅导奖五个

　　六一儿童节活动策划书6

“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了在20xx年让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，xx幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。

【第1句】：活动目标

通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

【第2句】：活动主题及口号

主题：庆缤纷“六一”，展幼儿风采，享成长快乐。

口号：“我能行，我努力，我真棒！”

【第3句】：活动安排

【第1句】：活动时间：5月xx日8：00园领导验收幼儿园节目；5月xx日9：00幼儿园内节目彩排；5月xx日17：00，教师为小朋友化装，18：30节目正式演出。

【第2句】：活动地点：xx超市门前。

【第3句】：参与人员：全园幼儿、家长、教师。

【第4句】：总策划：张园长、吴园长

【第5句】：安全工作：各班班主任

【第6句】：主持人：教师主持，幼儿主持。

【第4句】：活动流程

【第1句】：园长及领导代表讲话。

【第2句】：幼儿文艺汇演。

【第5句】：活动准备

【第1句】：布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒！”）

【第2句】：以班为单位作好参加活动的准备

（1）排练歌表演节目（四月中旬选定节目，五月xx日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月xx日全园彩排）；

（2）注意收集制作小品道具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）

（3）各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。

【第3句】：幼儿园准备活动奖品和礼品。

【第4句】：利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

六一儿童节亲子活动策划书（精选5篇）

工作在不经意间已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的任务和目标，何不赶紧趁现在写写策划书。写策划书需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的六一儿童节亲子活动策划书（精选5篇），希望对大家有所帮助。

　　六一儿童节亲子活动策划书1

【第1句】：活动目的

【第1句】：通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

【第2句】：使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

【第2句】：活动主题

活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想。

【第3句】：活动准备

【第1句】：布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（xx月xx前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台）。

【第2句】：以班为单位做好参加活动的准备：

（1）各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动。

（2）各班布置好各班的绘画主题和画卷。

【第3句】：由幼儿园准备活动奖品。

【第4句】：活动内容

（一）活动倡议

【第1句】：目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

【第2句】：时间：xxxx年xx月xx日—xx日。

【第3句】：对象：本园全体教师、幼儿和家长。

【第4句】：办法：通过xx向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

（二）系列活动

本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。

【第5句】：活动时间安排

20xx年xx月xx日分别进行两次节目彩排、

xx月xx日上午举行庆“六一”活动。

【第6句】：主要负责人

总体策划：

节目编排：

后勤保障：

场地布置：

现场音响、摄像：

主持人：

【第7句】：活动宣传

目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

时间：xx月xx日上午、

媒介：电视、网络报道、本园家长。

方法：发电视、网络新闻通讯、

【第8句】：幼儿园庆“六一”活动节目单

【第1句】：幼儿团体操表演。

【第2句】：大合唱《庆六一》——大班全体幼儿。

【第3句】：幼儿舞蹈《兵娃娃》——xx、xx等部分幼儿。

【第4句】：幼儿舞蹈《xx》——大班幼儿。

【第5句】：幼儿舞蹈《桃花朵朵开》——中班全体幼儿。

【第6句】：幼儿舞蹈《瘦身操》——小班全体幼儿。

【第7句】：幼儿时装模特表演《酷酷的我》——xx、xx等部分幼儿。

【第8句】：教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等。

【第9句】：家长广场舞。

【第10句】：幼儿交谊舞——xx、xx。

　　六一儿童节亲子活动策划书2

“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

【第1句】：活动领导小组：

组长：xx校长

组员：xx主任、xx辅导员及各班中队辅导员

【第2句】：活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。

【第3句】：活动主题和宣传口号

活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩

宣传口号：

我有一双能干的手；保护我们的地球；

爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；

解放孩子的双手，使孩子会玩；

解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

【第4句】：活动准备

【第1句】：布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全校周围环境）；张贴宣传标语。时间：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

【第2句】：以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛。（3—5年级，以感恩父母或尊重老师为主题）。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。

【第3句】：xx月xx日上午8：00——10：00进行全校庆六一文艺节目演出。

【第4句】：xx月xx日上午10：00——11：20开展校园趣味运动会：

项目：

（1）运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组；

（2）团结向前：两人绑腿跑，每班五组；

（3）板凳运人：年级每班男女各五人；

（4）单腿跑：班级内男女各12人；

（5）拔河比赛：单双数班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。

【第5句】：注意事项：

【第1句】：注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

【第2句】：讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

【第3句】：讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

【第4句】：讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着春秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

　　六一儿童节亲子活动策划书3

【第1句】：指导思想：

亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：

【第2句】：活动宗旨：

【第1句】：为家庭提供一流的服务和教育指导。

【第2句】：帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。

【第3句】：提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长、

【第4句】：指导家长和孩子开展有情趣的'亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

【第3句】：参加对象：

学校小学部学生及家长。

【第4句】：活动时间：

8：30——10：10亲子活动游戏同时进行。

【第5句】：亲子活动游戏：

【第1句】：推小车游戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出。

【第2句】：二人三足跑游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

【第3句】：运球接力游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。

【第4句】：摇摆车游戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。

【第5句】：夹球接力游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。

【第6句】：发奖：

附：亲子活动报名表

家长姓名

孩子姓名

亲子活动项目：推小车、二人三足跑、运球接力、摇摆车、夹球接力节目

　　六一儿童节亲子活动策划书4

六一国际儿童节，是小朋友们盼望已久的节日。“六一”是快乐的节日，“六一”的快乐是属于我们大家的。为了让更多的家庭参与六一，展现温馨生活和美好风貌。小太阳幼儿园以“六一”节为契机，以亲子关系为切入点，以亲子才艺展示活动为抓手，有计划地开展亲子才艺展示活动，融思想教育、家教指导、娱乐活动为一体，在共同合作的过程中，秀出自己的风采，增进了解，加强沟通，进一步的拉近亲子之间的关系。

【第1句】：活动目的：

为了展示新时期文明家庭的新风采，促进幼儿园与家庭之间以及亲子之间的沟通及和谐发展，张扬孩子的个性，幼儿园特组织本次“庆六一·亲子才艺秀”风采大赛活动。

【第2句】：活动内容：

才艺展示形式不限，可涉及歌曲、舞蹈、器乐、曲艺、书法、绘画、家庭时装秀、杂技、魔术等，注重艺术性、娱乐性、趣味性相结合。

【第3句】：参赛人员：

有意者的家庭自愿报名参赛，经过海选，最后评出24对家庭进入决赛，参加六一比赛活动。报名参赛家庭请将家庭人员姓名、节目名称报于本班班主任。

【第4句】：表演形式

以家庭为单位参赛，可以组合表演节目，也可单独表演，但三人都要有才艺展示。

【第5句】：比赛时间：

海选时间：20xx年5月23日（具体时间另行通知）地点：小太阳多功能室

决赛时间：20xx年6月1日地点：浮桥影剧院

【第6句】：评比与奖励

决赛评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。

　　六一儿童节亲子活动策划书5

【第1句】：设计意图：

美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

【第2句】：活动主题：

《大手牵小手、大家同欢乐》

【第3句】：活动时间：

20xx年5月29日上午：9：00

【第4句】：活动目标：

【第1句】：丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动

【第2句】：培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼

【第3句】：让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节

【第5句】：活动准备：

幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品

【第6句】：活动过程：

【第1句】：播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛

【第2句】：主持人出场

【第3句】：领导致词

【第4句】：家长代表讲话

【第5句】：主持人宣读活动目标

【第6句】：文艺表演

【第7句】：讲解游戏中的注意事项

【第8句】：游园活动的开展

【第7句】：游园活动游戏内容

（一）爆气球比赛

地点：小班教室前

活动班级：小班

负责人：xx

材料：气球

规则：

【第1句】：家长坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。

【第2句】：在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。

（二）夹豆子比赛

地点：滑滑梯旁

活动班级：大班

负责人：

材料：筷子、球

规则：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。

（三）游戏名称：小小领路人

游戏准备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物

参加人员：家长和幼儿

游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带家长穿越障碍，在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。

规则：若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。

地点：厨房前

活动班级：大大一班

负责人：

（四）投球比赛

准备：球数个、小框框数个

参加人员：幼儿、家长（4个家庭一组）

游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框投球，以进框的球数为准，限时2分钟，哪队进球最多获胜。

游戏规则：比赛结果以框中的球数计算。

地点：舞台前

负责人：

【第8句】：活动地点：

幼儿园内

【第9句】：人员安排

【第1句】：总负责人员：

【第2句】：节目主持人：

【第3句】：维持会场秩序人员：

【第4句】：音响师：

【第5句】：会场安全员：门卫

【第6句】：奖品颁发员：各活动组组长

1）指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。

2）在游戏过程中注意幼儿的安全。

3）注意保持活动场所的卫生清洁。

六一儿童节活动的策划书

一年一度的“六一儿童节”是少年儿童最隆重的节日，透过开展庆祝“六一”系列活动，用心创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点。下面我们来看看六一儿童节活动的策划书，欢迎阅读借鉴。

【第1句】：活动背景

每年“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和政府都十分关心少年儿童的健康成长，为他们的`生活和学习创造了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。孩子是祖国的未来，是明天的期望，所以孩子的健康成长，是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康和充分的发展，是当前教育改革的一个重要目标。

【第2句】：活动目的

本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑，在他们的成长之路上留下一段完美的记忆。在六一儿童节到来之际，西北农林科技大学经济管理学院义务服务队将准备一场精彩的欢乐会，携手武功县小学与孩子们共渡六一，让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观用心的生活态度。

【第3句】：活动时间

5月31日14:30-16:30

【第4句】：活动对象

小学全体老师，学生及家长

【第5句】：活动流程

(一)活动前期：

召开队内会议确定活动分工，把每项任务分配到个人，并且思考活动可能发生的意外状况，做好应急准备，确保活动的顺利进行。要求各职能部门按照分配的任务准备活动，确保活动开始前各项准备工作得到落实。

组织活动的开展及组织机构如下：

①电机组：

负责音响设备的调试及音乐控制、摄像

②奖品准备组

负责统计奖品数量、名次、发放对象

③安全管理组(有节目及任务的除外)

负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作。

④主持人

准备主持台词并且现场主持

⑤宣传活动组

做好宣传板，通知公告，活动海报，横幅及后期宣传工作

⑥评比组

负责活动中成绩的收集、名次统计整理、报送

⑦后勤组

可适当协调，交换负责后勤工作

⑧场地布置组

负责场地桌子的布置、收放

⑨六一活动总负责人

负责指导各小组的各项活动资料

(二)活动进行阶段：

活动正式开展，主要形式如下：

环节一：欢度童年拥抱快乐

节目单：(见附件)

环节三：放飞梦想

(三)活动后期

由专门负责后勤的部门整理活动现场，活动负责人和学校负责人交流活动心得，现场整理结束后全体回到。回校后进行后期的宣传和总结活动。

【第6句】：活动注意事项

【第1句】：讲安全：按要求活动，服从负责人的安排，不得擅自行动。

【第2句】：讲礼貌：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

【第3句】：讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并且能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

【第4句】：讲纪律：统一着装，遵守各项规定，有事请假。

【第5句】：加强职责心，确保无事故。

六一儿童节活动策划书

[活动目的]：培养宿舍舍友之间、宿舍与宿舍之间的友谊，最重要 的是培养我们班集体荣誉感和团体感

[活动口号]：团结、友谊、互动、合作

[主办单位]：

[活动地点]:足球场

[活动时间]：2xxx年06月01日

[活动内容]：

由411宿舍的全体舍友为我们合唱《童年》

注：会唱的可以一起唱

【第1句】：“指尖追忆似水年华”折纸活动

比赛要求：环节①分组在规定的15分钟内折出童年时期的折纸，以样式最多、纸品模样最好评定环节②参赛者根据活动举办方所给的指定折纸品，模仿折出相同的沟通无限

【第2句】：两人拔河

每两人一组，背对背骑马桩的姿势站立，然后弯腰将两手从自己胯下伸出与对方相握，用力量在保持自己不动的前提下让对方先移动。此游戏只限于男性，由于姿势并不优美，再加上参加人员有一定限制性，所以并不太适合单位的联欢活动。

【第3句】： 双人顶气球接力

道具：气球一个、绳子一条

参加人员：两组对抗（每组一般为3人到7人）

游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。（注意只能用头，不能用身体的其它部位）两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头，中途气球掉下重来，先完成的一组取胜。顶气球比赛

【第4句】： 椅子渡河

【第1句】：全员分成三队

【第2句】：地板上各画出一条起点和终点线，中间当渡河。

【第3句】：各队派出二人以传递椅子的方式前进，到达对岸后放下一位。

【第4句】：另一位再回到起点，以同样的方式把下一位队员运过去。

【第5句】：如果脚着地，全部对员都要重新做起。

【第6句】：最快渡河的一队获胜。

【第5句】： 合力吹汽球

借着分工合作来完成任务

人数：每组限六人

场地：不限

道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）

汽球（每组一个）

适合：全部的人

游戏方法：

【第1句】：分组，不限几组，但每组必须要有六人。

【第2句】：主持人请每组每人抽签。

【第3句】：首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的'人去把汽球给坐破。

【第6句】： 倒着说

规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。

【第7句】：击鼓传花

道具:鼓或音乐、花

参加人员：集体

游戏规则：参加者先围成一圈，当击鼓者开始击鼓时，花就开始传，当鼓停时，花到谁手，谁就是“幸运者”，就要表演节目。表演后，花就从这个“幸运者”开始传，节目依此进行。一般在晚会冷场的时候用。

【第8句】：老鹰捉小鸡

参与者围成一圈，间距两臂，面朝中央，指定“老鹰”、“小鸡”。小鸡只能在圈外跑，鹰捉。当小鸡在某人面前一站，则其马上变成小鸡，得跑，被鹰捉住者则替代鹰者。适用在户外。

游戏开始时前先分角色，即一人当母鸡，一人当老鹰，其余的当小鸡。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队，老鹰站在母鸡对面，做捉小鸡姿势。游戏开始时，老鹰叫着做赶鸡运作。母鸡身后的小鸡做惊恐状，母鸡极力保护身后的小鸡。老鹰再叫着转着圈去捉小鸡，众小鸡则在母鸡身后左躲右闪。

【第9句】：双龙戏珠

【第10句】：人体克隆

该游戏必须安排1男1女来配合完成，游戏规则：女方蒙上眼，男方按主持人出示的画面摆人体姿势，模仿画面中造型，女方用手摸，凭手感的理解模仿男方的造型，然后再模仿出来。如分组对抗，则模仿程度最高一组胜出。

题目：可以是世界著名雕像的造型，也可以是来自时装杂志的图片

道具要求：4副眼罩，1本时装杂志（需要里面有比较多的模特全身造型，杂志最好大一些，选用的造型最好是整页的画面）

【第11句】：中短信王

方法：当场公布一个不超过20字的文字，内容不限。现场告诉大家一个手机号码，由主持人说开始，参与者开始编辑规定内容的短信，发送到指定号码，然后主持人讲收到的号码打回去，看谁的手机响。

前三个先发到指定号码的获奖。

【第12句】：唱歌挑错

唱歌者会故意把一首歌的部分歌词改过后唱出，看谁能及时挑出错误的地方，并能唱出正确的歌词，更正次数多者胜。

【第13句】：闻“歌”起舞

这个题目也是由闻鸡起舞想到的。每两人一组，最好是一男一女，让女士唱歌，必须唱主持人提出特定要求的歌，比如歌词中要带动物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同时，她的搭档要根据歌词舞蹈。在规定时间内，想不出歌曲的一组即被淘汰

【第14句】：佳人何处寻

内容：因为不需要任何繁琐的准备工作，人人都可胜任愉快，轻松尽兴，所以这个游戏，一直深受人们喜爱。每位参与者在最短的时间内，道出对方背后贴着的名字，进而联想自己背后的名字。

道具：纸，笔，透明胶带

方法：

（1）男女双方人数一样，合计10人最为恰当

（2）事前，先在纸上写着诸如“罗密欧”、“朱丽叶”；“王祖贤”与“齐秦”；“梁山伯”与“祝英台”......等对对佳偶的名字。

（3）将这些已写好名字的纸中的男性名字贴在男性的背后，女性名字贴在女性背后。同时，不可让所有参赛者看到彼此背后所贴的名字。

（4）一切就绪后，所有出场者，个个竭尽所能，说出他人背后的名字，然后推想自己的背后的名字。倘若读出了所有人员背后的名字，就不难推出自己背后的名字了。

（5）联想出自己背后的名字后，要赶快与自己搭档的对象凑成一组，互相挽胳膊。

（6）到最后没有成对的人，就是负方。

重点：本游戏的重点，在于寻觅的过程，所以人人都应相处得宜，相互配合，以期找出彼此的最佳拍档

【第15句】：行动一致熊来了

内容：反复用“熊来了”“是吗”的热闹游戏

道具：参加者约束8-15人，分成若干组

方法：

（1）各组第一个人喊“熊来了”

（2）然后第2个人问：“是吗？”（4）3号再反问2号“是吗？”，而2号也反问1号“是吗？”

（5）前者再叫“熊来了”，【第2句】：【第3句】：4号传下去。

（6）如此每个人最初听到“熊来了”时要反问“是吗？”然后再回向前头，第二次听到“熊来了”时才传给别人，而前头的人不断的说“熊来了”

（7）每组最后的人听到第2次的“熊来了”时，全组队员齐声说：“不得了了！快逃！”然后全组人一起欢呼，最先欢呼的那一组便得胜。