请勿乱扔垃圾的温馨提示标语(精选80句)
在学习、工作乃至生活中,大家都对那些朗朗上口的标语很是熟悉吧,标语是指文字简练、意义鲜明的宣传、鼓动口号。那什么样的标语才具有启发意义呢?下面是小编为大家整理的请勿乱扔垃圾的温馨提示标语,欢迎阅读与收藏。
【第1句】:垃圾“永”远不落地,文明“春”天新演绎。
【第2句】:礼让三分,和谐十分。
【第3句】:垃圾不落地,环保更给力。
【第4句】:世界变成大花园,垃圾分类是关键!
【第5句】:众人一条分类心,垃圾也能变成金!
【第6句】:垃圾分类人人做,做好分类为人人!
【第7句】:文明行动,和谐你我。
【第8句】:垃圾也想有个家,一个不大不小的处所。
【第9句】:这里是个放大镜,保护环境,清新一片。
【第10句】:一纸一屑煞风景,一举一动显文明。
【第11句】:垃圾不落地,全民践于行。
【第12句】:垃圾进箱,心留余香,举手之劳,尽显素养。
【第13句】:不要让手中的废弃物,斑驳了你来时的路。
【第14句】:送你一抺绿,还我一片净。
【第15句】:留影留景留微笑,不留垃圾在地上。
【第16句】:垃圾分类天天行,美化环境你最行。
【第17句】:美丽环境人人爱,垃圾不落地更精彩。
【第18句】:垃圾落在地,地球不美丽。
【第19句】:垃圾落地时,首先着地的是您的素质。
【第20句】:垃圾落地人人厌,爱护环境大家夸。
【第21句】:垃圾落地了,校园更脏乱,垃圾不落地,校园更美丽。
【第22句】:垃圾就是魔鬼,千万别无所谓。
【第23句】:垃圾不落地人人参与,清洁新环境家家受益。
【第24句】:垃圾不落地,做文明好学生。
【第25句】:垃圾不落地,文明在手中。
【第26句】:垃圾不落地,文明我传递。
【第27句】:垃圾不落地,今天你做到了吗?
【第28句】:垃圾不落地,环境更美丽。
【第29句】:垃圾不落地,环保更给力。
【第30句】:垃圾不落地,城市更美丽。
【第31句】:今天随手你乱扔,明天将住垃圾村。
【第32句】:今年到处扫,家乡干净了;高兴来相看,家乡更美了。
【第33句】:洁净为了地球,地球为了洁净。
【第34句】:捡起一团纸,你捡到的是一种快乐;丢掉一片果壳,你丢弃的是一种美德。
【第35句】:捡起的不是垃圾,是生命。
【第36句】:回收要做好,新年没烦恼。
【第37句】:环境整洁,春风得意。
【第38句】:环境保护,再小的力量也是一种支持。
【第39句】:还一片自然环境,保一片温馨家园。
【第40句】:花儿总是美好的',环境总是会影响我们的,请将环境变成美丽的。
【第41句】:护我家园,爱我中华,保护环境,刻不容缓。
【第42句】:关心你我他,爱护垃圾更到家。
【第43句】:给子孙后代留一片净土。
【第44句】:给世界带来美丽,给自己带来愉悦。
【第45句】:环境是大事,扔垃圾是小事,大事要从小事做起。
【第46句】:垃圾分类,举手之劳。
【第47句】:多一份自觉,多一份洁净。
【第48句】:丢弃的是文明,捡起的是美丽。
【第49句】:丢弃的是美德,捡起的是文明。
【第50句】:地球是蓝的.,而不是白的。
【第51句】:带走随手扔垃圾的习惯,带来时刻爱卫生的文明。
【第52句】:大桶换小桶,垃圾不落地,世界更美丽。
【第53句】:从小事做起,还子孙蓝天白云。
【第54句】:从小事拯救地球。
【第55句】:创建洁净永嘉,从垃圾不落地做起。
【第56句】:不要让“我们”的脸上留下污点。
【第57句】:不随手乱扔垃圾,美丽的世界便会永存。
【第58句】:保卫永嘉从我做起,垃圾垃圾,马上消极。愿我们协助起来,拒绝垃圾,呵护健康明天。
【第59句】:保护碧水蓝天,共建绿色家园。
【第60句】:保持洁净,人人有责。
【第61句】:清除垃圾,从行动做起。
【第62句】:爱护公共卫生,不随地乱丢垃圾。
【第63句】:生活垃圾不乱扔,否则将住垃圾村。
【第64句】:多一分自觉,多一分洁净。
【第65句】:文明天春,幸福城市。
【第66句】:分类收集人人有责,男女老幼齐参与。
【第67句】:一个讲文明的人,就是一个心灵美的人。
【第68句】:谢谢您的配合,我为您的风度而赞美。
【第69句】:呵护我们的环境,与万物共享尊荣。
【第70句】:你们的舍弃却是我的最爱,它们在这里找到了归宿。
【第71句】:今天你乱扔垃圾,明天将住垃圾村。
【第72句】:尊重他人就是尊重自己。
【第73句】:积极参与垃圾分类,共同呵护绿色家园。
【第74句】:一个文明习惯,一座美丽家园!
【第75句】:眼前美丽的风景,掌控在你我手中。
【第76句】:回收废弃电池,创造美好家园。
【第77句】:垃圾分类,举手之劳。
【第78句】:垃圾分一分,环境美十分。
【第79句】:配合垃圾分类,争做文明市民。
【第80句】:垃圾分类,守护家园。
不乱扔垃圾的发言稿
敬爱的老师,亲爱的的同学们:
大家好!我今天要演讲的主题是:保护环境卫生,共建美好家园。其实,在生活中,有许多人乱扔垃圾,不懂得去爱护环境,令生活中的污染越来越多。
每当我在平坦的街道上看到有垃圾时,我就会感到很气愤,乱扔垃圾的人真是太可恶了!难道他们不知道乱扔垃圾的危害吗?难道他们不知道这是不文明的行为吗?难道他们不知道环卫工人的辛苦吗?大家都看到,现在每条街道的旁边都摆有许多垃圾桶,只要大家多走几步路,把垃圾放进垃圾桶,这是一件多么容易做的事情啊,但为何他们就不能做到呢?
大家知道吗?垃圾是如何破坏生态环境,对人类隐藏多大的危机,如果我们不好好保护环境就会给我们带来很多坏处:【第1句】:影响市容,生活环境肮脏;【第2句】:垃圾容易散发细菌,人们的健康就会受到威胁;【第3句】:到处的垃圾令环卫工人更辛苦,这种行为是不尊重别人的劳动。曾经有一件事不知大家有没有听过,当十二届亚运会在日本广岛结束的时候,六万人的.会场上竟没有一张废纸,由此可见,日本人爱护环境的心态是多么的好,要爱护环境在他们每个人心里扎下根。那么我们是否也应该向他们学习呢?
保护环境需要你,我,他。营造一个洁净的环境并不难,文明的习惯需要我们平时一点一滴养成,同学们,就让我们从自己做起,从现在做起,从身边做起,还地球一个洁净的环境吧!大家生活在这种洁净的环境下才会更加健康、更加快乐!
乱扔垃圾高中英语作文
导语:保护环境,人人有责。然而在我们身边却有人随地乱扔垃圾。下面是小编为大家整理的优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
WastemanagementisabigproblemforAustralia.Australianpopulationcontinuestogrowandweneedtousemoreandmoreresourcesandcreatingmorewaste.Wastesaresubstancesthathavenofurtheruseandifdisposedofinlandwateroraircanharmhumansortheenvironment.Ifwedon’tdosomethingfortheamountofwastethatisproducedthereisariskthatwemayrunoutofroominlandfillsorevenrunoutofresourcesandIconductedthesurveysfrommyfriendsandneighbourstocheckhowmanyrubbishweneedtowasteandwhatisthat.
Iconducted20surveysaskingthemabouttypeandamountofwastethattheygenerateeachweek.Theresultsshowedthatabout35%ofpeoplehave2bagsofrubbishperday.Andabout25%ofpeoplehave1and3bagsofrubbishperday.Therestofthemhave8+bagsperweek.Doyouknowhowlargeofthenumberfortherubbish?Ifanaverageweightof2kgperbagthat’smeanwegotabout116+kgperweekfor20household.Ifwehave23millionpeopleinAustraliathat’smeanweneedtowasteabout1【第13句】:4millionrubbishesperweek.That’sareallyhugenumber.AndthenIwanttotellthemaboutwhichstrategiestheyneedtobeusingtomakeapositiveimpactonwastemanagement.Ifwestillwastethatlotmaybeonedayallthelandfillarefullandwehavetofoundanewplacetosettherubbishandatthattimewewillbereallyregret.
Thesurveyresultalsoshowedthattherewereanumberofdifferenttypesofwastethrownoutineachhousehold.JustlikeIthinkbeforemostofthemarefoodwaste(29%)andthefollowingareplastic(21%)gardenwaste(18%)paperproduct(15%)glass(10%)miscellaneous(5%)andthelastoneisaluminium(2%).Asyouseefoodwastestillprettymuchbutwecan’tdoanythingtothatright?Thereforeweneedtoimproveourwastemanagementbyrecyclingthepaperproductglassandaluminiumratherputtingtheminthegarbage.Thatwillbehelpfulforreducelandfillandsaveresources.Maybethatjustareallysmallnumberfortherubbisheswastebutthatwillmakelandfillhavealotspacetoputotherrubbish.
Inthesurveypeoplewereaskedtorankwhichstrategiestheywouldbepreparedtousetohelpbettermanagewaste.Mostpeoplesaiduseproductsthatcanbereusedorrecycledisthefirstonethenexthighestrankischoosetobuygoodsthathavelesspackagingandjoinanenvironmentalgroupestablishawormfarmtoreducefoodwasteandputrubbishinabinnotontheground.TheleastpopularchoiceisVolunteertohelpon‘cleanupAustraliaday’.Thesechoicesshowupeoplewanttodosomethingmoreeasilytodoanddon’tneedtoomuchtimetospendtodo.
IthinkAustralianpeopleneedtodoonethinggoodandthatdoeswillbefinejustneedtoimproveourownwastemanagementbyrecyclingthepaperglassandaluminium.IfAustraliangovernmentwillcheckallthetimeandwanningpeoplethatwillbemoreeasily.Thankforreading.
【参考译文】
废物管理是澳大利亚的一个大问题。澳大利亚人口继续增长,我们需要使用越来越多的资源和创造更多的浪费。废物是没有进一步利用的物质,如果处置在陆地、水或空气中,会危害人类或环境。如果我们不做一些废物的生产量,有一个风险,我们可能会耗尽在垃圾填埋场的空间,甚至耗尽资源,我进行了调查,从我的朋友和邻居,以检查有多少垃圾,我们需要浪费,是什么。
我进行了20次调查,询问他们每周产生的废物的类型和数量。结果表明,约35%的人每天有2袋垃圾。大约25%的人每天有1袋和3袋垃圾。其余的人每周有8袋。你知道垃圾的数量有多大吗?如果每个袋子的平均重量为2公斤,这意味着我们每周得到大约116+公斤的20户。如果我们在澳大利亚有2300万人,这意味着我们需要浪费大约1亿1340万的垃圾每周。这是一个非常庞大的数字。然后,我想告诉他们,他们需要使用哪些策略对废物管理产生积极的`影响。如果我们仍然浪费了很多,也许有一天所有的垃圾填埋场是充分的,我们必须找到一个新的地方设置垃圾,在那个时候,我们将是真正的遗憾。
调查结果还显示,每家每户都有一些不同类型的垃圾被扔掉。就像我以前认为的,大部分是食物垃圾(29%),下面是塑料(21%),花园垃圾(18%),纸制品(15%),玻璃(10%),杂项(5%),最后一个是铝(3)。正如你看到的食物垃圾仍然相当多,但我们不能做任何事情,对不对?因此,我们需要通过回收纸制品、玻璃和铝来改善废物管理,而不是把它们放进垃圾桶里。这将有助于减少填埋和节约资源。可能是对于垃圾废物只是一个很小的数字,但这将使垃圾有很多空间放其他垃圾。
在调查中,人们被要求排列哪些策略,他们将准备使用,以帮助更好地管理废物。大多数人说,使用的产品,可重复使用或回收是第一个,下一个排名最高的是选择购买的货物,减少包装和加入环保集团,建立一个蠕虫农场,以减少食物浪费,把垃圾放在一个垃圾桶,而不是在地面上。最不受欢迎的选择是自愿帮助“清理澳大利亚日”。这些选择表明你,人们想做的事情更容易做,不需要太多的时间去做。
我认为澳大利亚人民需要做一件好事,这将是罚款,只是需要改善我们自己的废物管理,回收纸张,玻璃和铝。如果澳大利亚政府将检查所有的时间和万宁人,那样会更容易。
不乱扔垃圾教案设计
活动目标:
【第1句】:通过活动发展宝宝语言能力和说话的兴趣。
【第2句】:让宝宝知道不乱扔垃圾以及培养初步的环保意识。
活动准备:室外一块草坪;布偶(小兔,小猴);香蕉若干活动过程:
【第1句】:设置情境导入:
【第1句】:老师:今天呀,陈老师要带你们去公玩。高兴吗?幼儿开汽车【第2句】:老师:“哇,公园到了,我们到草地上坐会”。幼儿坐在草坪上休息【第2句】:情景表演:
【第1句】:老师:“今天除了宝宝跟老师来了公园,还来了小动物呢!宝宝们猜猜,是什么小动物呢?”让宝宝们自由讲讲各种动物。
【第2句】:教师拿出布偶小动物:小猴教师:哟,是谁来啦?我们跟他打招呼说“小猴你好”;教师用小猴口吻跟孩子们打招呼:“宝宝们好,嘿嘿,今天天气真好,我也来到公园溜,我还带了好吃的香蕉呢,啊呜啊呜,真好吃!”(吃完香蕉后随手一扔)教师操作布偶小兔:“啦啦啦,啦啦啦,嘿,宝宝们好,见到你们真高兴啊!公园真好玩,唉呦!哎哟!这是谁扔的香蕉皮呀?”摔了一跤。“好疼啊”揉揉屁股。
教师提问:“小兔怎么了?怎么会摔跤的?。”幼儿自由文案教师:小兔摔疼了,我们给她揉揉。(让每个幼儿摸摸揉揉)“揉的时候我们可以说些什么话来安慰安慰她呢?”启发宝宝们对小兔讲讲安慰的'话。
【第3句】:小兔说“谢谢宝宝们。”“是谁扔的香蕉皮?香蕉皮应该扔哪里?”老师带宝宝学说:“不要乱扔垃圾,要扔到垃圾箱里”。
教师:“宝宝们真懂事,知道要放在垃圾箱里,我们来一起教教小猴子,叫猴子不乱扔垃圾,要放在垃圾桶里!”小猴:“我知道啦,谢谢懂事的宝宝”,小猴将香蕉皮捡起扔到垃圾箱里【第4句】:分香蕉活动活动:
教师:小猴子很感谢懂事的你们,所以带来了很多香蕉给宝宝。
分给宝宝们每人一个香蕉,引导幼儿说“应该扔在垃圾桶里”。
【第3句】:结束部分老师:哇,时间过得真快,公园要关门啦,我们回去吧,跟我们的小猴小兔再见吧!幼儿与布偶打招呼再见。
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