少年中国说空洞口号集合5篇

关于学习演讲稿大全（精选11篇）

演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在现实社会中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编收集整理的学习演讲稿（精选11篇），欢迎大家分享。

　　关于学习的演讲稿1

老师和学生：

大家好！

在这个秋高气爽的日子里，我们即将迎来祖国的第xx个国庆节。

我们的祖国正在一步步变得更加强大。随着祖国的繁荣昌盛，我们同学的学习条件发生了翻天覆地的变化。有宽敞明亮的教室，芬芳的校园和现代化的学习设备。

所以亲爱的同学们，我们该怎么办？怎样才能报效祖国？其实我们身边有无数的小事可以做。

一个热爱祖国的人，也应该是一个热爱自己的班级和学校的好学生。我们应该弘扬中华美德，学会宽容，礼貌待人，遵守法律，尊敬父母和长辈，问候老师，捡垃圾，使用礼貌的语言，用良好的行为习惯回报祖国。

一个热爱祖国的人，也应该是一个努力学习的人。祖国的建设需要各种人才。我们是未来的建设者和接班人。现在要认真教每一节课，注意，积极思考，敢于质疑，敢于提问，认真做作业，写对，及时上交，不拖延，问问自己每天的学习进步有多少。你尽力了吗？

一个热爱祖国的人，也应该热爱自己的身体，热爱自己的生活。国庆节假期即将开始。在假期里，我们每个学生都应该运用在学校学到的安全知识，注意防火、防电和防溺水，在事故发生时保持冷静和镇定，以便及时正确地逃生。应该特别注意交通安全。我们小学生要养成自觉观察的好习惯，不要在路上跑，不要在路中间骑自行车，过马路要看、停、过三遍。

总之，要用良好的习惯、优异的成绩、健康的身体感谢祖国，为祖国未来做出更大的贡献。

　　关于学习的演讲稿2

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

我演讲的内容是：如何更有效地学习。

同学们，我们每天课业负担很重是正常的。如何分配学习时间尤为重要。

在我看来，语文是最难学的学科。分为基础、阅读、作文三部分，知识面广。基础题中，容易出错的音，成绩，课文，需要背诵的相关单词，最容易答对。这类问题主要考察基础知识的掌握情况。判断病句，语义连贯等稍微难一点的题，要做课外题，要学会解题。在阅读题中，小阅读相对简单，只要从文本中提取信息即可。另外两个阅读要多练习，增强理解能力，也要注意课外声音的积累。作文要多积累好的单词和文案，写的要快。你最好为考试准备更多优秀的作文。

数学题最灵活。在平时的练习中，不要死记硬背，要学会如何解决问题。做题的时候要小心，一定要背好各种公式，这些公式在考试中起着至关重要的作用。通常问不出问题，就留不到最后一次了。你要敢于提问，假装理解。

英语讲究掌握单词和语法，练习册也很重要。我们应该认真完成作业，记忆单词和短语，加强笔记的复习。阅读理解和第一次填空是课外题，要学以致用，看文章，注意单词的形式。

在平时的学习中，要多关注自己不擅长的科目，但不能忽视其他课程，否则会有进步。

你擅长的科目也要通过上一段楼梯来强化和争取。上课要积极思考，多吸收。学习的时候，会事半功倍。每个人的情况不同，学习方法也因人而异。但是只要努力，怎么可能一无所获呢？

祝大家成绩进步！

谢谢大家！

　　关于学习的演讲稿3

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家早上好！

学习是每一个人终身都必须做的事，是一种享受。有的人，往往投入大量的精力，却效果甚微;而有的人，常常事半功倍，考试成绩和各方面样样优秀。在我看来，方法固然重要，但必须要端正学习态度调整心态。

首先，要学会投入。投入不单单是要认真，更需要你把全身心都融入所做的事情中，也就是说忘我。当你投入了，专注了，你会忘记了时间，忘记了你身边的一切，你的心中只有自己和所做的事。这时候，外界的一切干扰都是无用的，没有人可以把你和你所做的事情分开。

其次，要拥有安定的心态。你要学会沉稳。不要心急，不要慌张。要时不时停下来思考一下，冷静一下。

再者，要学会调整自己。调整的不仅仅是学习的目标、方法，更重要的是心态。

最后，要有一颗自信的心。相信“谋事在人，成事在天”，相信自己的学习能力，相信“苍天不负有心人”，自信是非常重要的，也是最基本的，它和其他三点相互依附，不可分割，如果你对自己没有信心，那么再多的努力和奋斗也是徒劳，只要有了信心，再加上自己的努力和积极的心态，那么一切都可以尽在你的掌握之中，这是一种积极的学习境界。

总之，只要你用心对待，相信自己，适当的注意学习的方法，保持良好的复习心态，从容地面对压力，你就一定会超越自己，在人生的道路上，建立自己成功的金字塔!

　　关于学习的演讲稿4

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家早上好！

我今天演讲的题目是《勤奋学习，报效祖国》。

革命前辈们的波折，风刀雨剑，换来了今天的和平幸福生活。60年来，运动员一次次夺冠，让世界再也不敢把“东亚病夫”的帽子扣给中国人；中国经济的快速腾飞让世界惊呼“中国来了！”华侨终于可以昂首挺胸，自豪地宣布“我是炎黄子孙”。

今天，东方巨人中国腾飞了，各行各业的人用不同的方式表达对祖国的热爱：老师奉献每一节课，农民勤勤恳恳耕耘每一片田，工人严格制造每一件产品。交警坚持每班站岗，清洁工认真扫街。其实爱国并不需要空洞的口号，花花绿绿的文字，立誓的宣言。需要的只是让每一个中国后裔都做好。那么，作为未来世界的主人，我们能做些什么让祖国为我们骄傲呢？

我觉得作为学生，只有努力学习才能算是最好的爱国主义。但是，勤奋只属于珍惜时间的人，脚踏实地、一丝不苟的人，坚持不懈、持之以恒的人，勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子变成了童话大王；因为勤奋，爱迪生有一千多项伟大的科学发明；因为勤奋，中国古代人才给我们留下了悬梁刺股、削壁取光、映雪的千古美谈。所以，为了祖国的明天比今天更好，我们决心用心听每一节课；为了中华民族的巨龙飞得更高，我们决心克服遇到的每一个问题；为了让日美乃至全世界都佩服中国，我们决心保质保量完成每一项任务！

　　关于学习的演讲稿5

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家早上好！

今天我演讲的题目是“勤奋是成功的关键”。

进入嫩江中学，感觉处处沐浴在文化的海洋里，在墙壁、走廊、教室里，到处都是名言警句。让我们永远接受不同的文化。其中有一句名言“勤奋和智慧是成功的关键”深深地打动了我，这句话是老教师郭沫若说的，他深刻地认识到光有智慧是不够的，成功还需要更多的勤奋和努力。

历史上不是有无数人用自己的行动证明这句话的可信度吗？宋代文学家范仲淹，三岁孤独。他在一个贫穷的家庭长大，攒钱读书。他的勤奋和努力感动了寺庙的长者，他们把他送到杜南学校学习。范仲淹依然坚持朴素的生活习惯，努力工作，拒绝接受富家子弟的礼物。经过努力学习，他终于成为了一名伟大的作家。

从古至今，苏秦为了督促自己勤勤恳恳地学习“用梁吊头，用锥刺股”的故事，留下了千古留名。为了学习，匡衡“凿墙偷光”，车胤“发光雪”，师洋“立雪透门”等等。他们都通过勤奋和智慧取得了超越自己的成功，成为了一代又一代的成功典范。作为新世纪的青少年，为什么不努力学习，为祖国的未来而努力？

现在，我们处于一个快速发展的社会。只有努力工作，努力学习，才能掌握更多的知识，让自己变得越来越聪明，与时俱进。同学们，让我们牢牢把握勤奋，打开智慧和成功之门的金钥匙，一起努力吧！

　　关于学习的演讲稿6

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

时间就像流沙，淹没了过去，只留下一长串回忆。

回顾过去，期中考试结束了。得到了什么结果？自己努力过吗？我们都应该问问自己。考得好的同学不要自满，考得不好的同学也不用自责。过去的已经成为过去。我们不能回到过去。我们应该关注现在，而不是未来！接下来我就和大家分享一下我的学习方法！

个人认为，每节课前预习有利于把握课堂内容，因为学前预习，带着问题来上课，印象会更深刻。上课的时候，千万不要走神。心理学研究表明，当一个人在专心学习时，大脑会加速，达到调节功能，有利于吸收更多的知识，强化记忆。可见上课认真。

有人曾说：“时间是小偷，偷走了我们来之不易的知识。”的确，如果不及时复习，知识会随着时间飞逝，所以及时复习很重要。而如何学习好是关键。在我看来，文科是要背好的，但最重要的是总结和理解，而理科相对来说没必要多背，多练，创造性思维。

但是，按照我的学习方法去做，成绩就好了？不会，因为每个人都有一套合适的学习方法，而我的学习方法只能供学生参考。另外，考试是不可预测的。谁能保证自己是“必胜将军”？所以在寻找正确学习方法的同时，也要学会承受失败的压力。

我的发言到此结束，谢谢！

　　关于学习的演讲稿7

老师们，同学们：

早上好，这天我讲话的题目是《努力学习》。

常言道，“一分耕耘，一分收获。”有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。是的，勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈、持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。

爱因斯坦以前说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑地选取勤奋”；卡莱尔更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的潜力。”

正处于学习阶段的我们，就就应具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬于付出自己的劳动，怎样会学懂知识，掌握知识，又怎样会品学兼优，出类拔萃呢一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就就应付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏此时不搏何时搏。过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。”就是这个道理。

同学们，努力学习，相互友爱，用学问把自己武装起来，这样，你才会出类拔萃。做一名爱学习的学生吧，让我们的童年更闪亮！

　　关于学习演讲稿8

尊敬的各位老师，家长大家好：

今天，我很荣幸能够站在这里和大家分享我的学习经验。很感谢老师给我一次机会在这里发言。

常言道，”一分耕耘，一分收获。”有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲,蕴含着惊人潜能。长江后浪推前浪，这是我们雄心，青出于蓝胜于蓝，这就是我们的豪情。

在这里我想与各位家长分享一下我的学习经验：

【第1句】：克服自己的“懒”

懒”是我们有的同学的缺点，家长们都认为一旦有时间应该不断的去拼命写课外练习，虽然还是有那么些人去很认真地写。但是我并不这样认为这是好的学习方法，我觉得读书不是读死书，我学习的时候还是蛮轻松的，练习可以去写，但要适量，一旦掉入了题海，会把自己弄得很累，但效果不明显，而我喜欢去看一些专门解析知识点的教科书，事半功倍。

【第2句】：上课认真听讲。

如果老师维持纪律要花很长的时间，那么老师也只能把重点的拿出来讲，这时只要我们想学好，就要认真地去听并记下来。特别是考试的前一周，老师讲的基本上都是会考的！平时即使不好学，现在全力以赴地学习一周，最少能考出一个中等的成绩。因此，上课认真听讲是很重要的！

【第3句】：养成独立学习的好习惯。

英语每天必练、必读，而且一定要读出声来，多读才能有好的语感。对物理的常规题要做出速度来，不妨经常试试一个小时能做出多少题来。数学的计算是难免出错的，刻意地找一些烦琐的计算来锻炼耐心与能力。习惯于请教老师或与同学切磋，这是提高水平的好方法，但你的问题一定要在三思之后再去问，这样才能解决你真正的问题。另外也可以暂时放一放，一个问题琢磨不透，可学习其它内容，也许过一会儿回过头来就想出来了。这就是“触类旁通”的道理。这样印象才会深刻。

业精于勤，荒于嬉。学业的精深造诣来源于勤奋好学，只有好学者，才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学，只有真正勤奋的人才能克服困难，持之以恒，不断开拓知识的领域，武装自己的头脑，成为自己的主宰，让我们勤奋学习，持之以恒，成就自己的人生，让自己的青春写满无悔!

我的演讲完毕了，谢谢大家。

　　关于学习演讲稿9

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

学习是一架保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获，少付出少收获，多付出多收获，不劳必定无获!要想取得理想的成绩，勤奋至关重要!只有勤奋学习，才能成就美好人生!勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断追求、不断探索。

那么，什么是勤奋呢首先，勤奋就是目标明确，合理高效地利用时间。“一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间要多出五十九倍”。时间是最公平的，它给勤奋的人留下智慧和力量，给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜，抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对于我们中学生来说，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有计划、积极主动、不放过任何一个学习机会，争分夺秒地学习，勤学好问，虚心学习，永不满足。其次，勤奋就是不怕困难，持之以恒。我们知道，世上没有一条通往成功的路是平坦的，成功的路上困难重重，要想取得成绩必定要遇到各种各样的困难，我们的成长与进步就存在于与困难的斗争中。在这个方面举世瞩目的科学家霍金就是我们的榜样。霍金年青时就生患绝症，先是全身瘫痪，继而丧失语言能力，权威医生断言他的生命最多能维持两年，但是霍金没有被吓到，他克服一切常人所无法想象的的困难，坚持不懈，刻苦钻研，终于创立量子理论，成为举世瞩目的科学家。我想，霍金之所以取得这样的成绩，是因为他没有把困难夸大，而是缩小再缩小，所以他不仅打破了那些权威医生的预言，也创造了科学界的神话，所以，只要我们正视学习中的困难，坚持不懈，我们也会到达成功的彼岸。同学们，业精于勤，荒于嬉。学业的精深造诣来源于勤奋好学，只有好学者，才能在无边的'知识海洋里猎取到真智才学，只有真正勤奋的人才能克服困难，持之以恒，不断开拓知识的领域，武装自己的头脑，成为自己的主宰，让我们勤奋学习，持之以恒，成就自己的人生!谢谢大家!

　　关于学习的演讲稿10

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

“理想的书籍是智慧的钥匙”,“不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力”。我们作为祖国未来的栋梁，就要把书读好。

有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人满意的成绩。战国时的苏秦，夜以继日地读书，实在太累了，就用锥子刺腿来使头脑清醒;汉代的孙敬，为了防止读书时瞌睡，便用一根绳子把自己的头发系在房梁上，只要一打磕睡就会被扯醒。靠着这样的努力，他们最终都成为了有作为的人。我想，他们之所以成功，就是因为他们拥有勤奋，是勤奋让他们收获了辉煌的人生!

而读的书一定要是好书，在读好书的同时，还要有好读书精神。只有这样，才能把书读好。《少年中国说》里有这样一段话：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”由此可见，国家与少年有着密切的关系。我们这一代少年是祖国的未来，是共产主义事业的接班人。我们必须立志把书读好，才能使自己的国家富强起来。

新课程改革以后，我们有了越来越多让我们自由支配的时间，但这并不意味着我们的学习不重要了，这恰恰是对我们的自主学习的一个挑战，早上我们到校时，有的同学已经在家背了一个单元的单词，中午，我们在试图偷一会闲的时候，有的同学早已复习了一个数学专题，晚上，当我们为自己完成了作业而感到万事大吉的时候，有的同学已经在进行第二天的预习了，周六周日，当我们急于玩个痛快的时候，有的同学早已抓紧时间做功课，当我们在慢悠悠的做着功课的时候，他们却有条不紊的做着自己学习计划中的事情，当我们在为考试焦头烂额的时候，他们却一步一个脚印的走好学习的每一步，这些差别的根本就在于：他们有强烈的进取心、明确的目标，详细的计划和时间的紧迫感。因为强烈的进取心，所以他们能抗拒诱惑，因为有明确的目标、详细的计划所以他们能主动学习，因为有时间的紧迫感所以他们才勤奋，因为勤奋，所以才能把握成功，谢谢大家!

　　关于学习的演讲稿11

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

同学们！胡锦涛在致少先队建队60周年的贺信中，对我们少先队员提出牢记党和人民的重托，争当勤奋学习、追求上进的好少年。

那么，我们如何勤奋学习？又如何追求上进呢？

曾记得古人说：“.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。不吃饭则饥，不读书则愚。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”伟大的周总理说：“大江歌罢掉头东，逐密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”

可见，我们的前辈勤奋学习上进的精神，是多么执着；多么的感人，怎不值得我们深深学习呢？

在我们欢快的校园中，在美好的学习环境和如此优越的学习条件下，学习却有着不同见解；我曾在课外书中看到有人认为：“学习是一种负担，它不如懒惰和贪玩”；又有人认为：“学习如同嚼蜡，它不如奶酪面包香甜”还有人认为：“学习只是走过场，学与不学都一样”等等，可是，我认为学习是一种享受，它可以使你陶醉；学习是一种乐曲，它可以使你充实。使你欢快在乐曲得弦乐中。学习是一种美味，它可以使你尝试甜酸苦辣；只有学习！才知道自己落后。只有学习！找到与别人的差距。只有学习！从而使你奋起直追；学习、上进、勤奋总是在同一起跑线上。鞭笞你总是勇往直前；可是它们又是有着根本不同的一面。那就是它永远没有终点；“学而无止境！学海无边苦作舟！”

同学们！勤奋学习吧！、追求上进吧！学习得到新知识，读书高贵修养灵性；追求让你目光遥远看的更广阔。读书让心灵穿越时空，追求书中未来永远不朽世界！谢谢大家!

关于学习的成语大全

【第1句】：真才实学：真正的才能和学识。

【第2句】：宿学旧儒：指老成博学的读书人。

【第3句】：万世师表：万世：很多世代，十分久远；师表：表率。值得永远学习的榜样。

【第4句】：款学寡闻：形容学问浅见识少。爱国名言警句

【第5句】：牙牙学语：形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。

【第6句】：勤学好问：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。

【第7句】：孤学坠绪：将要失传的学问典籍。

【第8句】：饱学之士：饱学：学识渊博。指学识渊博的人。心情文案

【第9句】：好学不倦：喜欢学习，不知疲倦。

【第10句】：通儒硕学：犹言通儒达士。指知识渊博明智达理的学者。

【第11句】：以学愈愚：指用学习改变愚昧的秉性。

【第12句】：囊萤照书：囊萤：把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。

【第13句】：通才硕学：学识通达渊博的人。

【第14句】：敏而好学：敏：聪明；好：喜好。天资聪明而又好学。

【第15句】：高才大学：高才：才能杰出。大学：学识渊博。才能高超，学识渊博。亦作“高才博学”“高才硕学”。

【第16句】：攻苦食淡：攻：做；若：艰苦；淡：清淡。做艰苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自励。

【第17句】：断织劝学：原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。

【第18句】：高斋学士：南朝梁庾肩吾等十人的别号。

【第19句】：滴水穿石：水不断下滴，能够闹穿石头。比喻只要有恒心，不断发奋，事情必须成功。

【第20句】：聚萤积雪：见“聚螢映雪”。

【第21句】：勤学苦练：认真学习，刻苦训练。

【第22句】：牛角挂书：比喻读书勤奋。

【第23句】：笃学不倦：笃学：专心好学；倦：疲倦。专心好学，不知疲倦。

【第24句】：学而不厌：厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。

【第25句】：攻苦食俭：犹攻苦食淡。形容刻苦自励。

【第26句】：曲学诐行：做学问不入正道，行为奸邪不正。

【第27句】：聚萤映雪：晋车胤家贫，不常得油，夏月以练囊盛集萤火虫以读书；晋孙康亦家贫，冬夜常映雪光读书。

【第28句】：困而学之：困：困惑。遇到困惑的时候就学习。

【第29句】：硕学通儒：儒：指读书人。学问渊博，通达事理的学者。

【第30句】：新学小生：指治学时刻不长，见闻浅陋经验不足的后生晚辈。

【第31句】：圆木警枕：用圆木做枕头，睡着时容易惊醒。形容刻苦自勉。

【第32句】：枉辔学步：比喻错误地模仿别人。同“邯郸学步”。

【第33句】：下学上达：指学习人情事理，进而认识自然的法则。

【第34句】：不学无术：学：学问；术：技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。

【第35句】：坚苦卓绝：坚苦：坚忍刻苦；卓绝：超过一般。坚忍刻苦的精神超过寻常。

【第36句】：学书学剑：学文练武。

【第37句】：道学先生：指思想作风个性迂腐的读书人。

【第38句】：夜以继日：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

【第39句】：囊萤映雪：原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。

【第40句】：全神贯注：贯注：集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。

【第41句】：持之以恒：持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去。

【第42句】：学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。

【第43句】：闭户读书：关着门在家里埋头读书。

【第44句】：才学兼优：才能和学问都优秀。

【第45句】：聚精会神：会：集中。原指君臣协力，集思广益。后形容精神高度集中。

【第46句】：学富才高：学识渊博，才能高强。

【第47句】：温故知新：温：温习；故：旧的。温习旧的知识，得到新的明白和体会。也指回忆过去，能更好地认识此刻。

【第48句】：韦编三绝：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。

【第49句】：十年寒窗：形容长年刻苦读书。

【第50句】：著作等身：形容著述极多，叠起来能跟作者的身高相等。

【第51句】：据鞍读书：在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。

【第52句】：废寝忘食：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心发奋。

【第53句】：学识渊博：指学识深而且广。

【第54句】：钝学累功：钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。

【第55句】：文宗学府：文章的宗伯，学问的渊府。比喻学问渊博的人。

【第56句】：开卷有益：开卷：打开书本，指读书；益：好处。读书总有好处。

【第57句】：衔胆栖冰：衔：嘴含；胆：苦胆；栖：栖息。嘴里含着苦胆，居住在冰上。形容刻苦自励。

【第58句】：学究天人：有关天道人事方面的知识都通晓。形容学问渊博。

【第59句】：学以致用：为了实际应用而学习。

【第60句】：笃学好古：笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。

【第61句】：博学洽闻：博学：广博。学问广博，见识丰富。

【第62句】：绝甘分少：绝：拒绝，引伸为不享受；甘：好吃的。好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自我刻苦，待人优厚。

【第63句】：孙康映雪：比喻读书十分刻苦。

【第64句】：学浅才疏：才能不高，学识不深（多用作自谦的话）。

【第65句】：书声琅琅：形容读书声音响亮。

【第66句】：孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

【第67句】：囫囵吞枣：囫囵：整个儿。把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨味道。比喻对事物不加分析思考。

【第68句】：学疏才浅：才能不高，学识不深（多用作自谦的话）。同“学浅才疏”。

【第69句】：家学渊源：家学：家中世代相传的学问；渊源：原指水源，比喻事情的本源。家世学问的传授有根源。

【第70句】：才疏学浅：疏：浅薄。才学不高，学识不深（多用作自谦的话）。

【第71句】：折节读书：折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。

【第72句】：积雪囊萤：积雪：南朝孙康映雪读书。囊萤：晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。形容刻苦攻读。

【第73句】：笃信好学：笃信：忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的信心，勤学好问。

【第74句】：绩学之士：指学问渊博的人；学者。

【第75句】：文江学海：比喻文章和学问似长江大海般深广博大。

【第76句】：一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。

【第77句】：品学兼优：兼：都。思想品德和学业都很优秀。

【第78句】：学步邯郸：学步：学习走路。比喻机械地模仿，不但学不互别人的长处，反而会把自我原有的本事也丢掉。

【第79句】：闻鸡起舞：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的'人及时奋起。

【第80句】：末学肤受：指学问没有从根本上下功夫，只学到一点皮毛。

【第81句】：入主出奴：原意是崇信了一种学说，必然排斥另一种学说；把前者奉为主人，把后者当作奴仆。后比喻学术思想上的宗派主义。

【第82句】：不耻下问：乐于向学问或地位比自我低的人学习，而不觉得不好意思。

【第83句】：然荻读书：然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。

【第84句】：效颦学步：比喻盲目模仿而弄巧成拙。亦作“东施效颦”“邯郸学步”。

【第85句】：刺股读书：比喻刻苦攻读。

【第86句】：虫鱼之学：指繁琐的考据订正。

【第87句】：笃实好学：笃实：踏实，实在。认真踏实，爱好学问。

【第88句】：艰苦卓绝：卓绝：极不平凡。坚忍刻苦的精神超过寻常。

【第89句】：学贯中西：形容学问贯通了中国和西方的种种知识。

【第90句】：鹦鹉学语：鹦鹉：一种能学人发音的鸟。鹦鹉模仿人学习讲话。比喻没有主见，人云亦云。亦作“鹦鹉学舌”。

【第91句】：秉烛达旦：旦:早晨。手持点燃的蜡烛直到天亮。

【第92句】：高才绝学：①犹言才学高超。②指才学高超的人。

【第93句】：程门立雪：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

【第94句】：发奋图强：下定决心，发奋追求进步。

【第95句】：博学多闻：博学：广博。学识广博，见闻丰富。

【第96句】：熟能生巧：熟练了，就能找到窍门。

【第97句】：铁面枪牙：比喻坚忍不拔，刻苦自励。

【第98句】：笃志好学：笃志：专心一志，立志不变。专心致志，勤奋好学。

【第99句】：循序渐进：指学习工作等按照必须的步骤逐渐深入或提高。

100、斗酒学士：指酒量大的文士或名臣。

10【第1句】：晚生后学：泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。

10【第2句】：一家之学：自成一家的学派。

10【第3句】：埋头苦干：专心一意地刻苦工作。

10【第4句】：村学究语：指迂腐浅陋的言辞。

10【第5句】：生吞活剥：原指生硬搬用别人诗文的词句。现比喻生硬的理解或机械的搬用经验理论等。

10【第6句】：不学无识：指没有学问，缺乏见识。

10【第7句】：悬梁刺骨：悬梁：以绳子系头挂在屋梁上。刺骨：用针扎自我的身体。形容刻苦学习

10【第8句】：青藜学士：指博学之士。

10【第9句】：才高八斗：才：才华。比喻人极有才华。

1【第10句】：各抒己见：抒：抒发，发表。各人充分发表自我的意见。

1【第11句】：用非所学：所用的不是所学的。指学用不一致。

1【第12句】：取长补短：吸取别人的长处，来弥补自我的不足之处。也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。

1【第13句】：学而优则仕：优：有余力，学习了还有余力，就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。

1【第14句】：钜学鸿生：学识渊博的人。

1【第15句】：力学笃行：力学：发奋学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。

1【第16句】：不愧下学：不耻下问，虚心向地位低的人学习。

1【第17句】：幼学壮行：幼时勤于学习，壮年施展报负。

1【第18句】：读书三到：形容读书十分认真。

1【第19句】：悬梁刺股：形容刻苦学习。

1【第20句】：映月读书：利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。

1【第21句】：口耳之学：指只知道耳朵进口里出的一些皮毛之见，而没有真正的学识。

1【第22句】：邯郸学步：邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自我会的东西忘了。

1【第23句】：博览群书：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。

1【第24句】：贫不学俭：指穷人不必学俭而不得不俭。

1【第25句】：博学多才：学识广博，有多方面的才能。

1【第26句】：驽马十驾：原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但发奋不懈，走十天也能够到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。

1【第27句】：道山学海：道学：学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。

1【第28句】：志坚行苦：行：行为。指意志坚定，行为刻苦。

1【第29句】：映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。

1【第30句】：调嘴学舌：调嘴：耍嘴皮。指背地里说人闲话，搬弄是非。

1【第31句】：迎刃而解：原意是说，劈竹子时，头上几节一破开，下方的顺着刀口自我就裂开了。比喻处理事情解决问题很顺利。

1【第32句】：三余读书：充分利用一切空余时刻读书。

1【第33句】：触类旁通：触类：接触某一方面的事物；旁通：相互贯通。掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。

1【第34句】：雪天萤席：比喻不分寒暑，刻苦读书。

1【第35句】：力学不倦：力学：发奋学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。

1【第36句】：枕戈饮胆：头枕兵器，口尝苦胆。形容刻苦自励，发愤图强，或报仇雪耻心切。同“枕戈尝胆”。

1【第37句】：学老于年：指青年人的博学。

1【第38句】：鹦鹉学舌：鹦鹉学人说话。比喻人家怎样说，他也跟着怎样说。

1【第39句】：鸿儒硕学：鸿儒：大儒；硕学：有很多学问的人。泛指学识渊博造诣很深的学者。

1【第40句】：卧薪尝胆：薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。

1【第41句】：笨鸟先飞：行动笨拙的鸟要先飞。比喻潜质差的人怕落后，做事比别人先动手。

1【第42句】：临池学书：临：靠近，挨着；池：砚池；书：书法。指刻苦练习书法。

1【第43句】：长材茂学：指才能高学问大的人。

1【第44句】：饮胆尝血：指刻苦自励。

1【第45句】：学如穿井：穿：凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中，学到的知识越深也就越难，因此为了获得更深的学问，务必要有百折不挠的进取精神。

1【第46句】：学海无涯：学海：知识。学问的海洋无边无际。

1【第47句】：取精用弘：精：精华；用：享受，占有；弘：大。从丰富的材料里提取精华。

1【第48句】：集思广益：集：集中；思：思考，意见；广：扩大。指集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见。

1【第49句】：融会贯通：融会：融合领会；贯通：贯穿前后。把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的明白。

1【第50句】：诠才末学：低下的才能与肤浅的学识。多用作自谦之词。

关于学习座右铭的大全

伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。下面是关于学习座右铭的大全，欢迎参考阅读！

【第1句】：不渴望每天能够一跃千里，只希望每天能够前进一步。

【第2句】：不知理义，生于不学。

【第3句】：学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。

【第4句】：我们得记得，只有智能是不够的，智能加上品格，才是真正的目标。

【第5句】：立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

【第6句】：天赋如同自然花木，要用学习来修剪。

【第7句】：当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。

【第8句】：少壮不努力，老大徒伤悲。

【第9句】：用经济学的眼光来看，时间就是一种财富。

【第10句】：钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。

【第11句】：让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧。

【第12句】：勤学如春起之苗，不见其增日有所长。辍学如磨刀之石，不见其损日有所亏。

【第13句】：流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。

【第14句】：读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。

【第15句】：与肝胆人共事，无字句处读书。

【第16句】：天才就是无止境刻苦勤奋的能力。

【第17句】：拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。

【第18句】：将规范修炼成一个习惯，把认真内化成一种性格，用恒心转化为一种动力。

【第19句】：学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。

【第20句】：谁在装束和发型上用尽心思，谁就没有精力用于学习；谁只注意修饰外表的美丽，谁就无法得到内在的美丽。

【第21句】：如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。

【第22句】：时间是伟大的导师。

【第23句】：时间是脑力劳动者的资本。

【第24句】：庸人费心将是消磨时光，能人费尽心计利用时间。

【第25句】：不敢妄为些小事，只因曾读数行书。

【第26句】：一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。

【第27句】：笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

【第28句】：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

【第29句】：没有人是完美的，朋友便能填补不足。

【第30句】：知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。

【第31句】：你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。

【第32句】：愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的.根源在于知识。

【第33句】：成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。

【第34句】：自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

【第35句】：六经三史，诸子百家，非无可观，皆是为治。

【第36句】：做无悔事，无悔做事，做事无悔。

【第37句】：自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。

【第38句】：如果你年轻时就没有学会思考，那么就永远学不会思考。

【第39句】：学习犹如农民耕作，汗水滋润了种子，汗水浇灌了幼苗，没有人瞬间奉送给你一个丰收。

【第40句】：路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。

【第41句】：人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。

【第42句】：我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。

【第43句】：时间对每个人是公平的。我们应抓紧时间，努力把握住每一个今天，在今天尽量多做实事，使今天的工作效率大大提高。

【第44句】：读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。

【第45句】：夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。

【第46句】：虽天才隽朗，而实须坟诰以广知。

【第47句】：对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。

【第48句】：有压力，但不会被压垮；迷茫，但永不绝望。

【第49句】：韬略终须建新国，奋发还得读良书。

【第50句】：社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学习，获得很多的知识。

【第51句】：才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。

【第52句】：学习改变命运，奋斗成就未来。

【第53句】：学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。

【第54句】：必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。

【第55句】：障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究利用它们，便能从失败中培养出成功。

【第56句】：要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地、耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。

【第57句】：爱情是一个不可缺少的、但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作、学习的绊脚石。

【第58句】：对活者的人来说，是没有明天的；死了的人则没有今天。

【第59句】：学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。

【第60句】：不怕路远，就怕志短。

关于学习的格言大全

知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。下面是小编整理的关于学习的格言，欢迎阅读参考!

　　关于学习的格言一

学如逆水行舟，不进则退。——《增广贤文》

学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

敏而好学，不耻下问。——孔子

知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

吾生也有涯，而知也无涯。——庄子

熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈

立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少——卢梭

不读书的人，思想就会停止——狄德罗

读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处——富兰克林

知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽——泰戈尔

知识就是力量。——培根

书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户——威尔逊

无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》

旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦

　　关于学习的格言二

【第1句】：在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。——捷连斯基

【第2句】：读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东

【第3句】：人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德

【第4句】：正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的`一切，然后再往前走。——列夫·托尔斯泰

【第5句】：夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

【第6句】：科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。——爱因斯坦

【第7句】：学习必须与实干相结合。——泰戈尔

【第8句】：学而时习之，不亦说乎?——孔子

【第9句】：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

【第10句】：求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳

【第11句】：知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。——高士其

【第12句】：与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来

【第13句】：情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。——毛泽东

【第14句】：科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。——斯宾塞

【第15句】：少年读书，如隙中窥月;中年读书，如庭中望月;老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。——张潮

【第16句】：青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭

【第17句】：读书百遍，其义自见。——《三国志》

【第18句】：读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯

【第19句】：德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。——亚里士多德

【第20句】：虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种;虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。——康因