旅游宝地江苏盐城宣传口号
盐城因盐得名，以产盐闻名于世，历史悠久，人文荟萃。早在汉武帝时期就在此设立盐渎县，距今已有2100多年的历史。名胜古迹主要有唐代的永宁禅寺、南宋丞相陆秀夫祠堂、明末著名书法家宋曹故居、世界名著《水浒传》作者施耐庵故里、北宋宰相范仲淹的读书堂、独具一格的`枯枝牡丹园等。古时以环城皆盐场而得名，历经了两千多年的历史沉淀的盐城，处处散发着浓郁的海盐文化。
盐城旅游口号：【第1句】：梦寻湿地之都，情归水绿盐城。
【第2句】：水泽天堂，鹤鸣东方。
【第3句】：盐城：天地人和谐的一个缩影。
【第4句】：盐名华夏，景秀天下。
【第5句】：心驰湿地之都，神往鹿鸣鹤舞。
【第6句】：仙鹤故里，淮剧之乡，湿地之都。
【第7句】：走进多彩盐城，畅享珍湿风情。
【第8句】：饱览千古文明，体验盐城风情。
【第9句】：鹤舞水韵盐城，鹿鸣生态天堂。
【第10句】：淮剧之乡品文化，湿地之都揽神奇。
【第11句】：水绿天成，和美盐城。
【第12句】：游绿水，逛盐城，观鹤飞，听鹿鸣。
【第13句】：仙鹤神鹿绿城，世界湿地之都。
【第14句】：海天世界，水绿盐城。
【第15句】：百河盐城，海纳八方。
【第16句】：敢为天下先（咸）。
【第17句】：生态湿地仙鹤飞，神鹿故里盐城美。
【第18句】：湿地甲天下，灵韵秀中华。
【第19句】：水韵盐城，地球绿肺。
【第20句】：千年生态湿地，万秀风韵盐城。
【第21句】：鹤舞湿地，鹿逐绿洲，风韵原野。
【第22句】：生态·珍禽·圣地，湿地·绿洲·盐城。
【第23句】：品江南风情，揽湿地神韵。
【第24句】：茉莉盛开，灿烂盐阜。
【第25句】：魅力盐城，人间仙境。
【第26句】：赏鹤鹿神韵，品湿地风情。
【第27句】：湿地天堂，鹿鹤呈祥。
【第28句】：世界湿地，中国盐城。
【第29句】：湿地之都，海滨水乡。
【第30句】：千年湿地风，百魅绿色韵，一品红色情。
以东方湿地之都，仙鹤神鹿世界而闻名，被人们誉为金滩银荡、鱼米之乡，是珍禽异兽的理想栖息地。丹顶鹤、麋鹿两个自然保护区已成为国内外旅游界广泛关注的大型综合性生态旅游区。大纵湖风景区和九龙口风景区风光旖旎、景色宜人，亦是理想的休闲娱乐场所。同时，新四军纪念馆和新四军在盐重建军部旧址泰山庙纪念地更令游人流连忘返。藕粉圆子、东台发绣、滨海柳鞭、建湖花炮等盐城特产闻名全国，剧场路美食一条街，建军中路、黄海东路等主要商业街，更为盐城旅游增添另一番乐趣。
现盐城境内主要有南宋丞相陆秀夫祠堂－陆公祠、明末书法家宋曹的故居；《水浒》作者施耐庵的故里；东台西溪有北宋宰相范仲淹的读书堂，亭湖便仓枯枝牡丹园（有北宋宰相卞济手植的枯枝牡丹）。同时，现代著名外交家乔冠华、马克思主义理论家胡乔木的故乡也在盐城市境内。
干旱的宝地教学设计
随着人类的经济发展和人口膨胀，水资源短缺现象日趋严重，这也直接导致了干旱地区的扩大与干旱化程度的加重，干旱化趋势已成为全球关注的问题。
七年级历史教案：干旱的宝地
【第1句】：教材分析
丝路明珠──着重介绍吐鲁番等地的绿洲农业。古代人民发挥聪明才智，充分利用有限的水资源，发明独特的灌溉系统──坎儿井，从而形成具有特色的绿洲农业，使得绿洲地区丰衣足食，并为“丝绸之路”上往来的商旅提供宝贵的水源和食物。可以说，没有绿洲就没有“丝绸之路”.
石油宝库──介绍了波斯湾沿岸国家的石油开采。随着那里的地下宝藏──石油的开采，从此结束了人们的贫困生活。他们用石油输出带来的财富，发展工业、农业，改善人民的生活，并在茫茫沙海中建造了美丽的都市，使这一地区步入了现代化。
教材以两个不同地区为例，各有侧重。第一部分重点讲古老而传统的绿洲农业，这是干旱地区人们生活的基本保障；第二部分重点讲石油宝藏带来的现代化，以及人们生活质量的提高，从而揭示了从古到今，干旱地区人们生活变化的历程，说明了无论是在怎样的区域环境下，人们都能找到与之相适应的生产生活方式。
【第2句】：教学目标
【第1句】：以新疆和西亚为例，了解干旱地区自然环境恶劣但也有宝贵的自然资源——地下水和石油
【第2句】：学会运用图表比较、分析、概括一个地区的地理环境各要素的相互作用相互联系相互制约及对人类的影响
【第3句】：引导学生探索、发现，以培养学生团结合作，勇于创新的精神和良好的学习习惯。
【第4句】：让学生在探究中发现人类如何利用环境和资源，改造环境，创造生活，表现人类社会与环境的和谐发展，激发学生学好知识去开发资源，改造社会。
【第3句】：重点难点
重点：新疆的'绿洲农业；西亚的石油资源
难点：坎儿井的构造、石油运输路线
【第4句】：教学准备
教师准备：收集各类图片、音像资料，自制课件
学生准备：收集了解吐鲁番的自然景观及农作物，有关西亚的图片资料
【第5句】：教学思路
播放音像资料——鸣沙山，创设情景，了解干旱地区的自然景观，然后出示世界沙漠分布图，找找陆地上干旱地区，请学生文案干旱地区的自然环境特点，教师补充干旱地区虽然自然环境恶劣但不少地区地下却蕴藏着丰富的资源来导入新课，以新疆为例，人们在干旱的自然环境，发挥人的聪明才智，充分利用有限资源，形成具有特色的绿洲农业，西亚人们则利用丰富的石油资源换取外汇，结累财富改造环境，建设美好家园，表达展现了人们适应干旱环境，并利用、改造自然，创造灿烂的文化这一主题。
与风水宝地有关的作文
风水宝地是什么意思呢?其实就是好的地方，能让你活的快乐，活的幸福的地方!今天小编就来分享与风水宝地有关的作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。
与风水宝地有关的作文(一)
很久很久以前，那片地域群山环绕，百鸟争鸣，古木森天。没有人知道那里的存在，直到一个续着白胡子的老人的到来。
这老人是当时在他的种族中非常有名望的一位先知，他将这一消息报告给了种族的酋长，希望他能让种族的后代在那个地方生存。酋长坚信，先知所说的那块地方，是一块风水宝地。第二天，酋长带着许许多多的勇士，在先知的领导下来到了那里。他们被那里的美丽风景所迷住了，于是，好不容易从美景中召回灵魂的酋长马上下令，让全种族的人民，搬来这块风水宝地。
人们兴奋无比的来到了这里，享受着大自然带给他们的无穷乐趣。酋长认为，族人得到了神灵最好的照顾，他们理应回报上苍，便将一年的最后一天定为了祭祀神灵的日子。每到那天，族人们围着火炉欢歌笑语，将自己一年中保存下来的最丰盛的食物、最美丽的服装送给神灵。这般幸福的生活伴随着族人的一代又一代。
有一天，几位猎人在野外打猎时，遇到了一队与他们长的一模一样但是皮肤略白的人。他们好奇的询问他们来自哪里，但是由于语言不通，白人们没有搭理他们。脾气暴躁的他们感到了自己被藐视的气愤，拿起刀砍向白人，几位毫无防备的白人应声倒地，流出来的血与他们的一样，是红色。
这件事情几乎没有在族群里造成任何的影响，他们的生活依旧是幸福美满，井井有条。在他们看来，猎人砍死了几个白人，与砍死几头野兽是没有什么两样的，甚至有些人还责怪他们为什么不把白人的尸体拿回来吃呢!但是，发现这块风水宝地的先知的孙子心里却突然出现了一种不详的预感：他们美满的生活就要走到尽头了!
先知的孙子不是先知，只是一位普通的木匠，所以没有任何人相信他的话，更别说什么预防了。
可是，木匠的话却灵验了。就在猎人们杀死白人后的一个星期，风水宝地里闯入了一大群白人，他们拿着一些比刀要小无数倍的东西，气势汹汹来到了族人的村落。那小小的武器竟能发出一些比石头还要坚硬的东西，使得拿着大刀的勇士们还没来得及拼杀就被这东西击中丧了命。族人惨败，种族濒危，风水宝地就此成了白人的天堂。
白人在这一块风水宝地上的作为与原始的族人们截然不同，他们在这里大肆的砍伐树木，建造楼房，开发牧场，不到一年就让郁郁葱葱的树林变成了一片荒凉的土地。风水宝地一样将自己的一切奉献给了白人，但是，她没有得到人们的祭祀与回报，反而使得自己健康的绿色肌肤渐渐褪去，取而代之的是大片大片的土黄色的斑纹。
又过了不知多久，风水宝地的脸上又多了许许多多的坑坑洼洼的地方，那是白人们挖的洞。白人们从那些洞穴里搬出一块块黑黢黢的东西。据他们说，那是矿，可以用来换一种用树木做的，叫做钱的东西。而钱，据说可以壮大他们的国家(白人们依靠着大自然的强大力量，将此地从一个部落建成了一个强大的国家)。而那些在风水宝地的脸上凸出来的，则是白人们用钱建造出来的比那些族人时代的山还要高的楼房，还有一些冒着的浓烟几乎可以把白云熏黑的工厂。
渐渐的，风水宝地感到有些吃不消了，因为在她的身上，已经不再拥有和平。几百年前的战争重演，只是再也不是手枪对大刀，而是核武器之间致命的较量。战争的来源很简单，风水宝地上的丰富的矿产资源就是“罪魁祸首”。仅仅两个月，风水宝地的脸孔就布满了黑斑，到处都是荒凉，到处都布满着令人作呕的肉体腐烂的气息。
战争终于结束了，又一个新的国度在这里建立了起来，可是，他们再也没有以往那么优越的条件来享受生活了……现在的风水宝地，天是灰的、云是黑的、水是混的。到处都没有生机，人们甚至在一平方公里中连一只虫子都找不到，全是清一色的土黄。风水宝地不再是风水宝地，而是一片荒凉的丘陵。但这个国家的总统说：“我们会把这块刚刚用无数人生命换来的地域变成一座国际化的大都市的。”
风水宝地再也忍受不了折磨，她准备实行报复，报复这些不知好歹还要将自己的罪行变本加厉的人们。她准备进行自己的.重生。地震、海啸、雷电、山体滑坡、火山爆发……风水宝地上的人们因此被深深的埋在了自己制造的干涸黄土的下面，永远永远没有办法再在这块地域发展了……
几千年后，又有一个新的物种来到了这里，发现这里郁郁葱葱、宛如仙境，便告诉了他们的首领。首领带着人民们来到了这里……
与风水宝地有关的作文(二)
我在课室的座位中靠墙，这是一块风水宝地，一棵棵紫荆树的树枝伸上四楼，密密的树枝交错着夹在一起，中间留了一个可供我欣赏天空的余地。
一棵棵紫荆树的枝伸向了天台。只要我扭头一望，映入眼帘的一定是许多郁郁葱葱的树叶重叠在一起。巴掌大的紫荆叶中，一条条轮廓凸显出来，清晰可见。紫荆叶有大有小，小的是嫩绿的，好像一个可爱的小头，特别与众不同;大的颜色多变，有青绿的，还有深绿的，有的是平的，形成一条紫直线;有的是弯的，看上去仿佛一把扇子……
在这紫荆叶中，夹杂着许多紫荆花。有的迎阳怒放，有的还剩一片花瓣没开，有的只是一个小小的花骨朵……绽放的花朵花瓣外环呈浅紫，既而渐变成粉色，最后又成了白色。有种花瓣的外环是紫色，内部呈银杏叶形的深紫色。几种不同形态的花瓣混合在一起，再加上浅黄的柱头和浅紫的蕊，一朵艳丽芬芳的紫形花轮廓便清晰地浮现在人的脑海中。
我坐在位置，天天被紫荆包围。一个分叉根伸进了窗中，弯了弯腰，顶端有几颗花苞。两个星期后，一朵花居然在课室里开了花!我欣喜若狂，往绽放的花朵里探了探，一股清香扑鼻孔。有时，我正在上课，一只蜜蜂闯进课室，“嗡嗡”声吓了我一大跳。我定眼一看，蜜蜂正在慢吞吞地钻进花朵中采蜜授粉，透明地翅膀飞快地扇动丰。向深处望去，千百只小飞虫在林间穿梭，紫绿相间，给了我一个轻快的感觉，上课的疲惫顿时，消失得无影无踪。
紫荆花很有艺术感。当我课余放松时，映入眼帘的总是一排排紫荆。它们迎向我们，排成一个弧形，紫色的花躺在其中，点缀着仿佛是经过人工加工后的花形球体，但完全是天然的的——没经过人工梳理形成。每当我放眼望去，都会给我一种轻松、舒适的感觉。这无疑是大自然的杰作!
座位在大自然的杰作中，这是我的缘分。这，就是我向往的风水宝地，一个学习中渗透的自然风景画!
与风水宝地有关的作文(三)
这已经不是我第一次去吃“风水宝地”了，今天是我和冯诗音一起去的。
这天晚上，妈妈起着那个“弱不禁风”，哦，不，应该是“载重机”托着我和冯诗音奔向市里。其实那是电动车，按妈妈的话说，已经超载了，呵呵，我心里美滋滋的，小声嘀咕呢喃着：我没到一米四，25块，冯诗音超了，45……妈妈来到了一个车很多的地方，那里还有警察，妈妈让我们下去，然后她推着车缓缓过了那车水马龙的地方，我抓着那个冯诗音坐的椅子背儿跟紧了妈妈，我谨慎的看着右边停着的车，警惕是我的潜意识，我随妈妈过去后，我们就重新上了车，嘟嘟嘟!啊哈，车开了，过了一会，到“宝地”了!那灯光闪烁的地方最为明显了。
我急忙跑进“风水宝地”里面，看见一位卖票的大姐姐，因为是我先跑进来的，所以那个大姐姐温和的对我说：“小朋友，请到那边量一量身高，姐姐看你多高啦!”我顺从的跑过去，乖巧的站好，待大姐姐说好了，大姐姐瞟了一眼便知道了，她对我说：“小朋友，可以了。”因为我还没到1米4，所以是半票，我已经嘀咕过了，呵呵，冯诗音肯定超啦，姐姐没让她量，她自己量了一把，我的天，都多高了?1米5超这么多?呃……我一阵惊叹，便拿着票跑了上去。
“哎哟!”我叫道，我把票赶紧塞给冯诗音，往“WC”那边跑。啊~爽呆呆~我出来后，用洗手液仔仔细细地把小手手洗了一遍，看看，又洗了第二遍，觉得不错了，就来到烘干机那里把手弄干，去吃好吃的东西。
冯诗音呢?我找哇找，她怎么跑到“小小桌”去了，我严厉的训了她一顿，叫她以后别在小小桌，她还不听，唉~真拿她没办法。
我找了个小碟子，准备寻找“宝藏”。我先看前边的。我的火眼金睛瞄准了一块儿三角披萨，我端着小碟子，担心那块宝藏被别的“海盗”夺走。我急匆匆的跑过去，跌了一个踉跄，我滑稽的一套似乎以前就设定好的动作逗笑了周围人，我也笑笑，掩盖我的害羞。我用一个三角形铁薄薄的拥有木头小把手的小东西盛起了披萨，小心翼翼的倒在了我的碟子里，又开始看右边，“哇塞!”我兴奋地叫道。我最喜爱的日式烧鸡饭就在自己的眼前晃悠，我盛了满满的一大勺，也倒进了装披萨的碟子里。当回到了那个位置时，也发现冯诗音也挑好了。
她挑的是一块披萨和一点儿牛肉串儿。
我拍了下脑袋，想起了什么。我对冯诗音说，我去弄点东西，你等我。我走了一半，又回来了，对她说，看好了，别神情恍惚不知道干什么了!她笑着说：“去你的!”我扬长而去。
我来到后面儿，找了个装果汁的印着“big和大叔”的塑料杯来到打果汁的地方。我选择的是冷桃汁，因为很好喝，所以，我把杯子抵在那个小条上，正好打开了门。我美滋滋地看着果汁一点一点的流到我的杯子里，心里就有种愉悦之情，感觉很有成就感，嗯哈，满了!
我端着杯子，想：我再顺手牵羊拿点儿菜吃哒?哇哇啦!我又拿了个碟子，这回我心里有数了，我用夹子夹了几块鸡肉块儿，把杯子放在碟子上，正好。我端回去后，打趣的问冯诗音：“东西丢没丢?有没有人在你眼前，哦，是你眼睁睁的看着他把你的东西拿走?”冯诗音说：“才没有!”我就是故意挖苦她，谁让我们是铁姐们儿呢?
我吃披萨是不正规的，首先，我会把披萨用叉子分开，分成几块儿后用小铁勺舀着吃，再配上冰凉的桃汁，就俩字儿——爽!吃完披萨吃烧鸡饭，这个你总知道怎么吃吧?对了，就是用小勺子盛起一勺放在嘴里嚼嚼，嚼碎后咽下去，再来一遍……(N长时间后)吃完了，该吃肉了，肉是我的最爱，要不，我能这么胖?我用叉子叉起肉块儿，想起了爸爸说要我做淑女，我张开的大嘴立刻变成樱桃小巧嘴了。我咬了好长时间，才吃完，冯诗音去找了堆薯条，我们吃着吃着，感觉没意思，好像少了什么似的。“哦!是番茄酱额，少了番茄酱!”我叫出来，没等冯诗音反应过来，我就拿了个盘子接番茄酱。
我使劲儿摁呀摁呀，只摁出一点，我这样摁来摁去的有损我淑女形象，不要贪多哦~我挤出那么一丁丁点拿了回去。我多冯诗音说：“快没了，都快被摁没了，可能别人下次摁都没了，好像那些都被我挤完了，凑合吃吧，总比没有好。”冯诗音点点头，开吃。
(还有一些省略，太多了，战斗……)我干掉八九个碟子吃的，厉害吧!可是我还没吃饱，还在“内牛满面”丫!
我们伴着灯光回家了，一路上，我们有说有笑，不知不觉，就到家了。
我好快乐。
与花有关的作文
【篇一：美丽的花儿】
昨天，下了一场雨，让校园里开满了五颜六色的“花”。
昨天放学后，我走到楼下，哇!校园里到处开满了“花”，颜色真是丰富多彩：红的似火，白的如雪，黄的赛金……咦，那边的一朵“花”可真特别啊，它就像是一顶大大的帽子一样，好像戴在小朋友的头上似的。我看着一朵朵奇形怪状、形态各异的“花”，也迫不及待地加入到“花儿”部队中去。
我的“花儿”也很特别，在它淡蓝色的花瓣上，有着朵朵白云，白云的下面有几只可爱的牛儿，它们有的吃草，有的散步，有的仰望天空……我带着这朵美丽的“花”走在雨中，心里美滋滋的，得意极了。
大家猜到这些美丽的“花儿”是什么了吗?对了，它们就是我们雨天必不可少的东西——伞，你喜欢你的伞吗?
【篇二：最美丽的花作文】
里面是花儿、草儿们温暖的家。红色的玫瑰花绽放得如此美丽，是因为她有一个木头做的护栏，才没有被一些坏小子们来破坏。以前它们被一个个篮球砸到，现在可好了，他们有了属于自己的一个家。
串串红花儿真像她的名字一样，一串一串悄悄地、平凡的绽开出来她自己的美丽。就像一串串在夜里帮人们照明的红灯笼，把爱的`光芒洒落人间，原来，花儿的美丽也是无私的。
一朵一朵大红色的粑粑花开得真好啊!让人看了它，觉得它充满了生命力。别看她的名字不好听，其实她可美了，她的那种迷人的美丽，让人流连忘返。就像一个个红色的大喇叭，天天给人们带来一个又一个喜讯和开心。可以颁给粑粑小姐一个奖：粑粑开心果奖，你们觉得合适吗?
学校里的花真美丽，它让我们天天开心。也让我们的校园变得更美丽了。
【篇三：美丽丁香花】
丁香花是我们哈尔滨的市花，每当它开放时，香味儿弥漫着整个城市，感觉好极了。
每年入春，丁香树就长满了桃形的叶子。不过几天，从挨挨挤挤的树叶中间，冒出了几根2―3厘米的茎。每根茎上顶满了米粒大小的花骨朵儿，像一串串弯曲的小火柴棍。又过了几天，丁香树就开满了银白的花朵。远远望去，丁香树就像一株一株撒满银白色雪花的圣诞树，圣洁而且诱人。如果你闭上双眼深呼吸，就会感到它的香味儿是甜甜的，风儿一吹，那一阵阵幽香被送得很远、很远……
我仿佛就是一朵丁香花，在太阳的照射下、雨露的滋润下，自由自在地生长、开花，把我全部的“香味”献给爱我和我爱的朋友们!
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