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体育活动扔沙包口号汇聚200条

文心雕龙 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

体育游戏扔沙包教案

【导读】通过游戏,让幼儿在进游戏的同时,感受到体育活动的快乐。小编收集整理的体育游戏扔沙包教案,喜欢的不要错过啦!

【第1句】:活动目标:

【第1句】:练习单手肩上用力的投掷,发展全身协调力。

【第2句】:幼儿能积极的参与活动,并获得与同伴一起活动的快乐。

【第2句】:活动准备:

投掷用的沙包,场地一端画一起点线,距起点线【第5句】:【第6句】:7米处各画三条线,在起点线前2米处系一高【第1句】:5米左右的绳子。

【第3句】:活动过程:

(一)、幼儿集体练习投掷,要求幼儿按操作要领做,用上蹬腿、转身挥臂的综合能力,将沙包从前面的绳上投过。

(二)、幼儿分组比赛,可同时五六个儿童一起投,投到5米线得一分,投到6米得二分,投到7米得三分,没有投到线的不得分,投到后把三次所得的.分加在一起为总分。最后比赛谁得分最多谁为优胜者。

(三)、顶沙包走。

讨论:沙包不掉下来还要走得快应该怎么办?

【第1句】:保持头部不动腿要快走。

【第2句】:练习头顶沙包。

【第3句】:几个人一起比赛,从起点到5米处返回来看谁快。(沙包掉了必须捡起来顶上。)

【第4句】:活动总结:

教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在进游戏的同时,感受到体育活动的快乐。同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐,以培养他们对体育游戏的兴趣。


扔沙包大班教案

作为一位兢兢业业的人民教师,时常需要用到教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。教案要怎么写呢?下面是小编精心整理的扔沙包大班教案,希望对大家有所帮助。

扔沙包大班教案1

设计背景

办园刚开始,园内玩具种类少,室外内外体育活动材料缺乏,活动课没器材很难上,“巧妇难为无米之炊”,自己就想办法能不能自制些体育器材。

活动目标

【第1句】:幼儿们通过积极参与活动,在运动中身体得到锻炼。

【第2句】:培养投掷的初步技能。

【第3句】:使幼儿们感受到合作与规则大概是怎么回事。

【第4句】:提高动作的协调性与灵敏性。

【第5句】:培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

活动准备

沙包20个,塑料桶2个

活动过程

【第1句】:领取上课所需材料。

【第1句】:分工。

【第2句】:讲要求,有序领取。

【第3句】:材料整理

【第2句】:交流玩法

【第1句】:由幼儿介绍玩法。

【第2句】:统计结果

【第3句】:老师对这些玩法提建议

【第3句】:玩孩子们提出的玩法

【第1句】:玩

【第2句】:说出自己的感受

【第4句】:老师介绍不同的玩法(若以上已经玩过则省略)

投掷比赛

【第1句】:分两组比距离划分远近几个区域,越远得到的纸板越多。

【第2句】:比赛统计结果

【第3句】:两组比精度,在同样的距离依次向筒内投掷。

【第4句】:结果统计

【第5句】:活动结束

由孩子们分别选出本组在活动中表现突出的两个小朋友,四个人帮老师归还器材。

教学反思

本次活动通过幼儿及家长的共同参与,完成了基本教具沙包的准备工作,即弥补了园内玩具不足的现状,又在某种程度上让家长了解到孩子在园的一些活动,有助于促进家园交流。

活动一开始,材料的投放工作(在安全有序的条件下)也让孩子参与,,符合“生活即教育”的思想。到活动结束的“打扫战场”也都有孩子参与其中,他们愿意干而且快乐着。

教育工作也是一份良心工作,与能力有多高关系不很大,只要你愿意去做,没有做不好的事。

扔沙包大班教案2

活动目标:

练习单手肩上用力的投掷,发展全身协调力。

活动准备:

投掷用的沙包,场地一端画一起点线,距起点线【第5句】:【第6句】:7米处各画三条线,在起点线前2米处系一高【第1句】:5米左右的绳子。

玩法:

(一)幼儿集体练习投掷,要求幼儿按操作要领做,用上蹬腿、转身挥臂的综合能力,将沙包从前面的绳上投过。

(二)幼儿分组比赛,可同时五六个儿童一起投,投到5米线得一分,投到6米得二分,投到7米得三分,没有投到线的不得分,投到后把三次所得的分加在一起为总分。最后比赛谁得分最多谁为优胜者。

(三)顶沙包走。

游戏讨论:沙包不掉下来还要走得快应该怎么办?

【第1句】:保持头部不动腿要快走。

【第2句】:练习头顶沙包。

【第3句】:几个人一起比赛,从起点到5米处返回来看谁快。(沙包掉了必须捡起来顶上。)

教学反思:

本次活动通过幼儿及家长的共同参与,完成了基本教具沙包的准备工作,即弥补了园内玩具不足的现状,又在某种程度上让家长了解到孩子在园的一些活动,有助于促进家园交流。

活动一开始,材料的投放工作(在安全有序的条件下)也让孩子参与,,符合“生活即教育”的思想。到活动结束的“打扫战场”也都有孩子参与其中,他们愿意干而且快乐着。

教育工作也是一份良心工作,与能力有多高关系不很大,只要你愿意去做,没有做不好的事。

扔沙包大班教案3

活动目标

幼儿们通过积极参与活动,在运动中身体得到锻炼。

培养投掷的初步技能。使幼儿们感受到合作与规则。

锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。

培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

活动准备

沙包20个,塑料桶2个

活动过程

【第1句】:领取上课所需材料。

【第1句】:分工。

【第2句】:讲要求,有序领取。

【第3句】:材料整理

【第2句】:交流玩法

【第1句】:由幼儿介绍玩法。

【第2句】:统计结果

【第3句】:老师对这些玩法提建议

【第3句】:玩孩子们提出的玩法

【第1句】:玩

【第2句】:说出自己的感受

【第4句】:老师介绍不同的玩法(若以上已经玩过则省略)

投掷比赛

【第1句】:分两组比距离划分远近几个区域,越远得到的纸板越多。

【第2句】:比赛---统计结果

【第3句】:两组比精度,在同样的距离依次向筒内投掷。

【第4句】:结果统计

【第5句】:活动结束

由孩子们分别选出本组在活动中表现突出的两个小朋友,四个人帮老师归还器材。

教学反思

本次活动通过幼儿及家长的共同参与,完成了基本教具沙包的准备工作,即弥补了园内玩具不足的现状,又在某种程度上让家长了解到孩子在园的一些活动,有助于促进家园交流。

活动一开始,材料的投放工作(在安全有序的条件下)也让孩子参与,,符合“生活即教育”的思想。到活动结束的“打扫战场”也都有孩子参与其中,他们愿意干而且快乐着。

教育工作也是一份良心工作,与能力有多高关系不很大,只要你愿意去做,没有做不好的事。

小百科:沙包是中国大陆地区中小学体育课上用以练习投掷的一种器材,一般在用厚布织成的小袋中填入干黄沙,体积稍大于棒球。沙包游戏,不仅是一项体育游戏,而且可以通过说、唱、画、捏、数等认知活动来进行各种领域的教育活动,既丰富了幼儿的活动内容,又可培养幼儿热爱民间艺术活动的情感。

扔沙包大班教案4

活动目标:

1.练习单手肩上用力的投掷,发展全身协调力。

2.能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

3.在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

4.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

5.培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。

活动准备:

投掷用的沙包,场地一端画一起点线,距起点线【第5句】:【第6句】:7米处各画三条线,在起点线前2米处系一高【第1句】:5米左右的绳子。

活动玩法:

(一)幼儿集体练习投掷,要求幼儿按操作要领做,用上蹬腿、转身挥臂的综合能力,将沙包从前面的绳上投过。

(二)幼儿分组比赛,可同时五六个儿童一起投,投到5米线得一分,投到6米得二分,投到7米得三分,没有投到线的不得分,投到后把三次所得的分加在一起为总分。最后比赛谁得分最多谁为优胜者。

(三)顶沙包走。

(四)游戏讨论:沙包不掉下来还要走得快应该怎么办?

1.保持头部不动腿要快走。

2.练习头顶沙包。

3.几个人一起比赛,从起点到5米处返回来看谁快。(沙包掉了必须捡起来顶上。)

扔沙包大班教案5

【活动目标】

【第1句】:发展幼儿的躲闪跑能力。

【第2句】:培养幼儿的注意力和观察力。

【第3句】:激发幼儿对民间游戏产生一定的兴趣。

【第4句】:体验合作创编游戏的乐趣。

【第5句】:能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

【活动准备】

沙包若干。场地布置。

【活动过程】

【第1句】:复习民间游戏“丢手绢”,在玩“丢手绢”的游戏中引出活动材料。

【第2句】:引出沙包,介绍游戏。

教师讲解游戏重点,幼儿俩俩合作,各站一头,其中一人向对方扔沙包,被扔者应尽量避免被扔到沙包,没砸到者就拿起沙包反扔过去,若被沙包砸中者,就为输者,游戏重新开始。

集中,讲解游戏中的不足点,游戏再进行一遍。

难度加深,三人一组,两头个站一人,中间站一被扔者,沙包在谁的`手里,中间人脸就看谁,若中间人被沙包扔中,两人交换,游戏重新开始。

集中讲解,再次练习。

【第3句】:游戏:“踢沙包”

沙包宝宝和我们做游戏感觉都累了,让我们一起把沙包宝宝送回家吧,用脚踢沙包回家。

【活动反思】

本次活动通过幼儿及家长的共同参与,完成了基本教具沙包的准备工作,即弥补了园内玩具不足的现状,又在某种程度上让家长了解到孩子在园的一些活动,有助于促进家园交流。

活动一开始,材料的投放工作(在安全有序的条件下)也让孩子参与,,符合“生活即教育”的思想。到活动结束的“打扫战场”也都有孩子参与其中,他们愿意干而且快乐着。

教育工作也是一份良心工作,与能力有多高关系不很大,只要你愿意去做,没有做不好的事。

扔沙包大班教案6

活动目标:

【第1句】:练习单手肩上用力的投掷,发展全身协调力。

【第2句】:锻炼平衡能力及快速反应能力。

【第3句】:促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。

【第4句】:培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

活动准备:

投掷用的沙包,场地一端画一起点线,距起点线【第5句】:【第6句】:7米处各画三条线,在起点线前2米处系一高【第1句】:5米左右的绳子。

活动玩法:

(一)幼儿集体练习投掷,要求幼儿按操作要领做,用上蹬腿、转身挥臂的综合能力,将沙包从前面的绳上投过。

(二)幼儿分组比赛,可同时五六个儿童一起投,投到5米线得一分,投到6米得二分,投到7米得三分,没有投到线的不得分,投到后把三次所得的分加在一起为总分。最后比赛谁得分最多谁为优胜者。

(三)顶沙包走。

游戏讨论:

沙包不掉下来还要走得快应该怎么办?

1.保持头部不动腿要快走。

2.练习头顶沙包。

3.几个人一起比赛,从起点到5米处返回来看谁快。(沙包掉了必须捡起来顶上。)

教学反思:

【第1句】:能够较好的完成本课的教学目标,重难点突出,达成与有效度较高。

【第2句】:课的设计既能考虑到教学目标,又能考虑到学生的身心特点。游戏内容比较好。

【第3句】:感觉本课的组织上还可以进一步的提高。

【第4句】:对投掷教学怎么样的组织才能达到合理、有效?

趣事:扔沙包

放学了,同学们像小鸟一样飞出了教室。

每个人都在做自己喜欢玩的游戏,有的玩小马过河,有的玩贴人,有的玩老鹰捉小鸡……其中有很多人在玩扔沙包。看他们玩得津津有味的样子,于是,我也走到了这边,说:“这个游戏是怎样玩的?”李龙说:“例如两个人在旁边扔沙包,中间的人就跑,如果中间的人被沙包打到了就‘死’了,如果我们中间的人接到了沙包,就可以把‘死’了的人救活!”

游戏开始了,我和李龙、戴明、洪成在一个组里。两边的同学开始发动猛攻了。我们非常沉得住气,可是戴明一不小心打到了脚,只好走到一边为我们加油助威。我们也希望把他给“救”活。那边的同学猛的打沙包给打过来,我的.身体往左边一移动,沙包从我旁边飞过去了。后面的同学连忙拾起包冲着李龙来的,我的眼睛一亮,连忙把李龙推开,扔包的那个同学说:“只差一点就打到了。”忽然听到大喊一声:“呀!”洪成朝后一看,包打到了他的脚。我和李龙都跑得气喘吁吁,筋疲力尽,已经是有气无力了。那边的同学扔来一包是冲我的脚攻击的,我的脚好像不听我的使唤似的,不能动了。包一下子打到我的脚上。洪成说:“只有李龙一个人了,这可怎么办?”戴明说:“李龙不会那么快就‘死’的。”李龙热得坚持不住了,他的脸都红了,大滴大滴的汗从李龙头上滚落下来。旁边的同学说:“看我怎么打败你。”刚说完就有一个包飞了过来,李龙一跳躲过了猛烈的一击。那边的同学又拾起包向李龙的脚攻击。戴明说:“李龙小心。”戴明刚说完李龙就被打败了。

第一次扔沙包的游戏真有趣啊!

幼儿园扔沙包教案

【活动目标】

【第1句】:从大小、颜色等方面认识沙包。

【第2句】:发展幼儿想象力,尝试沙包的多种玩法。

【活动准备】

和幼儿人数相同的沙包数个音乐

【活动过程】

【第1句】:导入:

音乐声中师带领幼儿走进活动室,“今天天气真好,我们一起来活动一下吧!伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,蹦蹦跳”。动一动好舒服呀,好了,孩子们,快到老师身边来。

【第2句】:基本部分:

【第1句】:今天,老师给小朋友带来了一个好朋友,不过它很害羞,现在请大家闭上小眼睛,我请它出来好不好?【第1句】:【第2句】:3睁开眼睛,咦,这是什么啊?

【第2句】:今天老师还带来了不同的沙包宝宝,我们一起来看一看,它们都有哪些不同?让孩子从大小、颜色认识沙包,知道沙包里面可以填什么东西。小结:小朋友说的真不错,沙包就是在布的里面装上一些不容易打伤人的材料缝制而成的。

【第3句】:出示沙包并抛两下,引发幼儿玩沙包的兴趣。“小朋友想不想玩?那请大家动动脑筋,沙包除了可以抛,还可以怎么玩?请小朋友轮流说出自己的玩法,并示范给大家看。

【第4句】:原来沙包这么多的玩法啊,真不错;小朋友们可真聪明,下面,我们每个人到老师这里来领一个沙包,我们一起来做个游戏;组织幼儿围成圈,找其中一个小朋友说出自己的玩法,大家一起模仿。教师要交待在玩沙包的过程中,一定要注意安全,不要打到其他小朋友。最后将沙包宝宝一起投到小筐子中,感受投沙包的快乐。

【第5句】:小朋友们真是太棒了!竟然想了这么多玩沙包的方法。下面我们选几种玩法一起来玩一玩。

①头顶沙包走路。将沙包放在头顶上,大家一起走一走,走的`过程中,注意不要将沙包掉下来,也不能用小手去碰。

②双腿夹沙包跳。将沙包放在两腿之间,师带领幼儿一起夹紧沙包往前跳,体验其中的快乐。

③手托沙包扭屁股走。将沙包放在手上托着,然后扭着小屁股往前走,在走的过程中,沙包不能落地,要求幼儿在掌握平衡的同时还要扭起屁股来。

④小蚂蚁运粮。将沙包放在后背上,弯腰走,走的过程中,不能将沙包掉下来,也不能用手去碰,要求走的慢一些。

【第6句】:小结:小朋友们刚才做的都非常棒,由于时间的关系,让我们下一次再玩其他的游戏吧。

【第3句】:结束部分:

好,小朋友和沙包宝宝都累了,让我们一起放松放松我们的身体吧。伴随音乐大家一同做放松活动,师带领幼儿离开活动室。

【活动延伸】

手工区投放大量的材料,了解沙包制作方法,并一同制作沙包。

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