关于学习的口号
【第1句】：模范遵守学校各项规章制度，做其他人的表率。
【第2句】：以饱满的斗志投入备考，无论是上课、作业还是考试、总结，都一丝不苟，不被惰性情绪左右。
【第3句】：充分利用时间，最大限度地压缩非学习时间，各种学习以外的事情速战速决。
【第4句】：提升自己的心理承受力，做到心胸豁达，不为小事所累，让自己尽快成熟起来。
【第5句】：重视解题规范，树立考试中有30%的分数丢失在规范分上的意识，让解题规范贯穿于作业、练习和考试等各个学习环节中。
【第6句】：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
【第7句】：听听激动，想想感动，不如马上行动。
【第8句】：听好每一堂课，做好每一题，过好每一天。
【第9句】：成功不在于分数的高低，而在于你有没有尽了最大的.努力。
【第10句】：明确目标，端正学风，规范行为----做合格的初中毕业生。
【第11句】：信心是力量的源泉，坚持是成功的保证。
【第12句】：人人努力，个个过关----认真应对中考英语口语测试。
【第13句】：与其明日后悔，不如今天努力。
【第14句】：你想改变你的未来吗?那就努力改变你的现在。
【第15句】：尊重别人就是尊重自己，才能赢得别人的尊重。
【第16句】：多为成功找办法，别为失败找理由。
【第17句】：与雄心壮志相伴而来的，应是老老实实循序渐进的学习方法。
【第18句】：考生们：相信自己，我能行!自信是成功的第一秘诀。
【第19句】：人易我易，我不大意;人难我难，我不畏难。
【第20句】：不放过一点疏漏，不放弃一分希望。
【第21句】：自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀。
【第22句】：冷静应对中考，微笑面对人生。微笑迎考，成功在望。
【第23句】：十年磨剑为一博，六月试锋现真我
【第24句】：让父母的期待变成现实，让自己的理想展翅飞翔。
【第25句】：积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
【第26句】：信心是力量的源泉，坚持是成功的保证。
【第27句】：成功，要靠辛勤与汗水，也要靠技巧与方法。
【第28句】：考试，不仅是智力的竞争，更是意志、态度、精神的竞争。
【第29句】：考前复习做什么-----抓基础，回头看教材;重梳理，不放过一个易错点，查漏补缺是关键。
【第30句】：沉着冷静，周密思考，认真严谨，仔细答卷。
【第31句】：看清楚，想透彻，答准每道题。
【第32句】：易题不丢失半分，难题不放弃努力。
【第33句】：考前不慌不乱，考时沉着应对，考后杜绝议论。
【第34句】：端正考风，严肃考纪，振奋精神，考出水平。
【第35句】：与诚信携手同行，跟欺诈挥手道别。
【第36句】：用诚实谱写人生答卷，凭实力选择理想学校。
【第37句】：遵循生活规律，保持良好心态。
【第38句】：仔细审题，答题规范，书写工整。
【第39句】：胸有成竹进考场，先易后难答试题。
【第40句】：用心看卷，专心答题，细心复查。
有关于学习的口号大全
1学习改变命运，技能决定未来!
2学习改变命运智慧引领辉煌!
3树百年报国志，做世纪栋梁才;
4少壮轻年月，迟暮惜光辉;
5做人诚为本，做事实为基;
6天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物
7道路的拐弯处，人生的转折点。
8关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。
9求德求知求技求悟,领略快乐学习真谛,守纪守法守信守时,填写诚实人生答卷.
10今天你进步了吗?
11手边留情花似锦，脚下留情草如茵!
12天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸;草地是美丽的地毯，不要再向地面扔物，让地球难堪!
13星空为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢?
14花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!
15给我一片洁净的天空，我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游;给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航!
16顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
17爱心造就生命的绿色,绿色展示爱心的美丽
18有一种恩情是手下留情,有一种爱心叫脚下留心
19芳草有情君当怜,学海无涯我自勤
20一花一草藏世界,一言一行见精神
21一份爱,献给你;一份情,送给你;一片绿,留给你
22你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵
23付给花朵一个花期，花朵给你份赞美
24用青春的活力幻化绚烂彩虹，用生命的热情谱写生动旋律。
25让青春的笑脸写满诚信的诗篇，让欢快的笑声点缀和谐的乐章。
26人中学人气养浩然之正气世里处事心修无我乃高心
27今天工作不努力，明天努力找工作
28人生没有彩排，每天都是现场直播!
29一点宽容可能会让别人感激一生;一点爱心可能会让别人温暖一生;一点鼓励可能会让别人幸福一生。
30领悟文化天地，超越平凡课堂。
31相信自我，磨砺自我，充实自我，展示自我，放飞自我。
32让青春的汗水流淌着生命的活力;让蔚蓝的天空洋溢着成功的喜悦。
33厚积薄发，用技艺映照生活，喷薄欲出，让感动充溢人生。
34展开各行各业的技术翅膀，托起未来闪耀的灼热朝阳。
35海纳百川容千舟竞技职中，厚得载物育八方有为英才。
36放开梦想的.翅膀在技术的繁花中享受芬芳;搭乘希望的小舟在才华的长河里尽情释放。
37出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为
38顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰
39学而不思则罔，思而不学则殆
40迎着朝阳当思如何努力，踏着晚霞要问是否进步
41在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的
42大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起
43汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀
44多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着
45鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中
46只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧
47人有多少知识，就有多少力量
48日出唤醒大地，读书唤醒头脑
49生活中没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像没有翅膀
50乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神
51在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受
52世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成
53一个人可以得到他想做的一切，需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力
54懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯
56力览前贤国与家，成由勤俭破由奢
57千锤成利器，百炼成纯钢
58书到用时方恨少，事非经过不知难
59路虽近，不行不到;事虽小，不为不成
60长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
61海阔凭鱼跃，天高任鸟飞
62只有学习精彩，生命才精彩;只有学习成功，事业才成功
63有志者自有千方百计，无志者只有千困万难
64现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁
65立志不高，则溺于流俗;称身不严，则入于匪辞
66插上理想的翅膀，扬起青春的风帆
67开拓者的足迹是历史前进的起点。奋斗者的肩头是科学登高的阶梯
68自信成功，自强成才，自律成长;
69精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金;
70淳淳人文情怀烘托簇新校园郁郁学习气息描绘美好未来
71千教万教教人求真，千学万学学做真人。
72明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。
73意念沉潜何理不可得;志气奋发何事不可做
74志不真则心不热，心不热则功不贤
75学习是进步的源泉，技能是谋生的基础
76地不耕种，再肥沃也长不出果实;人不学习，再聪明也目不识丁
77盛年不重来，一日难再晨;
78说普通话，迎四方宾客;用文明语，送一片真情。
79黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
80我自信，我出色;我拼搏，我成功。
爱学习的优秀口号
用爱的口号
爱似春风，如此清新地拂面而过；爱如细雨，飘洒下来滋润着干涸的心田；爱是三月的阳光，沐浴过其温暖的人心灵就不再冰冷。行走在教育教学这条艰辛坎坷的道路上，耕耘在心灵的这方责任田里，我要大声为“爱”唱一曲颂歌。
不会忘记，是我的每一位恩师用充满爱的笑容、鼓励和教诲让我的校园生活里充满了快乐和收获。坚守这方三尺讲台，因为我希望爱的种子能洒满孩子的心田，从此让世间有了更多的温暖和欢笑，不会看到心灵的天空有乌云笼罩。
因为有爱，才会忙碌着却不觉疲惫；因为有爱，一路上从此精彩不断，笑声不停；也因为有爱，我们才能浇灌出灿烂的花朵，培养出参天的栋梁
“有一个班级，团结友爱在一起，一起欢笑一起哭泣，追逐梦想，永不放弃106班永远是最强，齐心协力团结是力量。哪怕遇见再大的困难再大的挑战，也会有梦想在招手。”听，温馨如家的教室里，振奋人心的班歌又响起来了。记得还是在四年前，他们刚踏进岐山中学校门，我们第一次在106班教室聚首时，我便将羽泉的《奔跑》改编成了这首《106班班歌》教给他们。时光飞逝，眨眼间，他们已唱着这首班歌，从刚结识时机灵可爱的六年级小家伙，成长为或婷婷玉立或帅气阳光的初三毕业班的大姑娘小伙子了。106班，106班每一位学生的名字，于我，都是极熟悉和亲切的字眼了。一路走来，‘；我和孩子们一同走过的道路上总有那么多感动的瞬间，那么多愉快的回忆。我愿意以爱的名义，用爱的口号，在心灵的责任田里播洒爱的.种子。
爱的鼓励——“同学，请大声点!”
刚认识他们时，他们还是一群稚气未脱的六年级小家伙。那时候班上有一群“小麻雀”，总是能听到他们叽叽喳喳。上课老师问题还没提完哩，小手已高高举起，“卖弄”着自己知道的一切；下课也是，围着老师总有说不完的话。这时，我发现，也有那么几个，在聊天时总是怯生生地远远站着，上课提问时，总是扭扭妮妮半天不出声，即便开口也如窃窃私语，根本没法听清，几次鼓励劝说也收效甚微，很让人着急。
这一天，语文课上，课文标题为《同学，请大声点》，我顿感时机来了！我动情地对同学们说：“亲爱的同学，你想过大声发出你的声音吗？你想让大家都听到你的声音吗？人的声音各有千秋，独一无二，不可替代，我们要珍视自己的独特，张扬自己的个性。下面就让我们都来大声喊出这一句：同学，请大声点！”话音刚落，“小麻雀们”纷纷举手说出自己最响亮的一句“同学，请大声点！”引来教室里阵阵热烈的掌声。时机已到！我开始逐个地点名班上的几只“小蚊子”，只见他们跃跃欲试中带着几分惶恐，衔在嘴边的话怎么也吐不出来。这时我带头领着全班同学一道朝他们高喊：“同学，请大声点！”终于，在这如口号般的鼓励声中，他们“豁出去了”！终于喊出了也许是一直以来课堂上最响亮的一句话：“同学，请大声点！”而他们每发出我们这难得一闻的声音时，教室里总是报以最热烈的掌声和欢呼声，为他们战胜自己、迈出这了不起的一步而由衷高兴！从此以后，每堂课上，班上的每一位同学都能站起来以响亮的声音回答老师的提问，因为，只要“偶有再犯”，同学们就准会齐声高喊：“同学，请大声点！”这位同学便会心领神会，鼓起勇气大声回答。那一刻，我知道，胆怯，已经离他们渐行渐远。这，是爱的鼓励产生的巨大魔力！
爱的引导——“相信自己。加油！”
进入七年级以后，随着课程的加多，不少同学开始厌学。我知道，他们厌学的原因不外乎二：一是畏难，二是懒惰。我更清楚，如果这时候，这些同学的厌学情绪不消除，要取得好成绩将会越来越难，这毫无疑问会是个恶性循环。于是，我和同学们有开始了一次沟通心灵的谈话。我郑重地对同学们说：“今天，我要交给大家一个成功的秘诀。这个秘诀蕴藏着无限的力量，相信每个实现了梦想、到达了成功彼岸的人都得到过这个秘诀。那就是这简单的六个字：相信自己。加油！当你遇到困难时，你对自己说：相信自己。因为任何的成功，你首先都要有充分的自信。当你正要偷懒时，你对自己说：加油！因为只有用足够的勤奋和毅力去战胜困难，成功才会向你招手。试试吧，你会发现它们确实威力无比！”“相信自己。加油！”从此，班上便常有这样的呼声，我也发现有更多的同学越来越棒。我知道，成功的秘诀已经在指引他们了！
爱的规劝——“醒醒呀，同学。”
进入八年级时，同学们的思想变化的确挺大。不知从什么时候起，同学们看言情小说、谈恋爱之风渐起。课余时间，课堂上，甚至晚上睡觉的被窝里，时不时有“手不释卷”者。我惊讶，着急。但我知道，年轻的同学们自有爱做梦的时候，我只是必须劝他们做一个追逐梦想的人，而不是任由他们白日做梦。于是，我让新的口号在班上想起：“醒醒呀，同学！”我说，每个人都向往着理想的生活，然而理想的生活只能从奋斗中来，却永远不会由幻想中得来。因为贪图好梦而耽误了大好的青春学习时光，真正美好的梦想便离你越来越远了。一番话让大家幡然醒悟，渐渐地，言情小说销声匿迹了。
爱的安慰——“会过去的。”
事情发生在上周，班上的一个女同学在就寝时不小心摔到了最令她尴尬的地方。女孩子很害羞也很痛苦，我也很为她难过，生怕她心里总有挥不去的阴影。我知道，我必须好好地安慰她。于是，我将她叫到自己的房间里，轻声对她说：“成长的道路上，每个人总会有一些让人或难过或尴尬的事情发生。当它降临时，我们只能勇敢面对；同时，我们要学会对自己说：会过去的。因为的确，一切都会过去，往前看，一定总有更多的快乐在等待着我们。记住，会过去的。把烦恼抛开，让快乐和希望永远住进我们的心房。”我很高兴地发现，这位同学又开心地投入了学习生活，并认真地对我说：“老师，谢谢你！”一句话让我倍感欣慰。
“没有爱就没有教育。”“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”斯霞和高尔基的这些话的确道出了爱的真谛。让我们从此，在写满爱的道路上一路同行。相信只有如此，我们的教育园地里才能开出绚丽的花，结出丰硕的果，关于教育的一切问题和症结也才可能迎刃而解。
关于形容学习的成语
学习使人进步，只有不断学习，人才会不断的进步，那么有哪些关于形容学习的成语呢？接下来是小编为你带来收集整理的学习的成语，欢迎阅读！
[据鞍读书]在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
[引锥刺股]锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
[学非所用]所学的不是将来用得着的东西。比喻学习与实践相脱节。
[夺胎换骨]本为道家语，指夺人之胎以转生，易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹，并能创新。
[跬步千里]走一千里路，是半步半步积累起来的。比喻学习应该有恒，不要半途而废。
[盈科后进]泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实，不能只图虚名。
[车在马前]大马拖车在前，马驹系在车后，这样，可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物，只要有人指导，就容易学会。
[一曝十寒]曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
[一暴十寒]虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
[学如不及，犹恐失之]学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。
[切磋琢磨]将骨、角、玉、石加工制成器物。比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。
[切瑳琢磨]比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。同“切磋琢磨”。
[冷暖自知]水的冷暖，饮者自知。佛教禅宗用以比喻自己证悟的境界。也比喻学习心得深浅，只有自己知道。
[春花秋实]春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
[春华秋实]华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
[多歧亡羊]因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。
[鹘仑吞枣]把枣子整个儿吞下，不细嚼辨味。常比喻在学习上食而不化，不加分析。
[三天打鱼，两天晒网]比喻对学习、工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。
[三日打鱼，两日晒网]比喻对学习、工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。
[学如穿井]穿：凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中，学到的知识越深也就越难，因此为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的进取精神。
[勤学好问]勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
[悬梁刺骨]形容刻苦学习。
[悬梁刺股]形容刻苦学习。
[刺股悬梁]形容刻苦学习。
[断织劝学]原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
[居安资深]形容安心学习，造诣很深。
[然糠照薪]烧糠照明。比喻勤奋学习。同“然糠自照”。
[悬头刺股]形容刻苦学习。同“悬梁刺股”。
[不知肉味]原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。
[贪多嚼不烂]贪图多吃，消化不了。比喻工作或学习，图多而做不好或吸收不了。
[开华结果]比喻修养、学习、工作等有了成绩，取得效果。
[开花结实]比喻修养、学习、工作等有了成绩，取得效果。同“开华结果”。
[夜以继日]晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
[日以继夜]晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
[浮光掠影]水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。
[浮光略影]比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。同“浮光掠影”。
[继晷焚膏]继：继续，接替；晷：日光；膏：油脂，指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。
[寝食俱废]觉也不睡，饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安，或学习、工作极其紧张。
[学书不成，学剑不成]学习书法没学好，学习剑术也没学到手。指学习一无所成。
[学而优则仕]优：有余力，学习了还有余力，就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。
[不求甚解]只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。
[鸿鹄将至]鸿鹄：天鹅。指学习不专心。现表示将有所得。
[晚生后学]泛指学习同一技艺或同一学问的.后生晚辈。
[下学上达]指学习人情事理，进而认识自然的法则。
[循序渐进]指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。
[贪多务得]贪：求多；务：务必。原指学习上务求尽多地获得知识。后泛指对其他事物贪多并务求取得。
[因材施教]因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
[孳孳不倦]指工作或学习勤奋不知疲倦。
[孜孜不倦]孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
[笃学好古]笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。
[循循善诱]循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。
[驽马十驾]原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。
[枕典席文]指以典籍为伴，勤于读书学习。
[鲁斤燕削]鲁之削（小刀），宋之斤（斧头），质量都很好；如易地生产，在鲁造斤而在燕制削，质量不会优良。比喻由于地域等条件限制，学习模仿达不到原来水平。
[春诵夏弦]诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。
[蓬赖麻直]比喻生活在好的环境里，也能学习成为好人。
[三人行，必有我师]三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。
[胡服骑射]胡：古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的短打服饰，同时也学习他们的骑马、射箭等武艺。
[忘餐废寝]忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。
[废寝忘餐]忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。
[汉人煮箦]汉：汉中地区，在今陕西省。箦：席子，此指竹席子。汉中有个人把家里床上的竹席子当作竹笋来煮着吃。比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒唐行为。
[学然后知不足，教然后知困]学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。
[学然后知不足，教然后之困]学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。
[勤学苦练]认真学习，刻苦训练。
[好学不倦]喜欢学习，不知疲倦。
[敬业乐群]专心学习，和同学融洽相处。
[不足为法]不值得学习、效法。
[幼学壮行]幼时勤于学习，壮年施展报负。
[力学不倦]力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。
[力学笃行]力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。
[半部论语治天下]旧时用来强调学习儒家经典的重要。
[群起效尤]大家一起向坏的学习。
[学以致用]为了实际应用而学习。
[顿学累功]愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
[不愧下学]不耻下问，虚心向地位低的人学习。
[困而学之]困：困惑。遇到困惑的时候就学习。
[能者为师]会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
[不耻下问]乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
[困而不学]困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。
[为人师表]师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。
[洒扫应对]洒水扫地，酬答宾客。封建时代儒家教育、学习的基本内容之一。
[钝学累功]钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
[万世师表]万世：很多世代，非常久远；师表：表率。值得永远学习的榜样。
[抗颜为师]抗颜：不看别人脸色，态度严正不屈。为师：为人师表。不为他人所制约，不为潮流所左右，这种意志坚定的人可以作为学习的榜样。
[学而不厌]厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。
[发愤忘食]努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
[闭门读书]关起门来在家里读书。原意是独自学习，而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。
[独学寡闻]独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。
[学如登山]学习象登山一样。比喻要努力攀登，逐步提高。
[择善而从]从：追随，引伸为学习。指选择好的学，按照好的做。
[邯郸学步]邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
[学步邯郸]学步：学习走路。比喻机械地模仿，不但学不互别人的长处，反而会把自己原有的本事也丢掉。
[循常习故]循常：遵循常规。习故：学习陈旧的作风。遵守旧规，沿袭先例。形容因袭保守，不愿变通。亦作“循故袭常”、“履常蹈故”、“遵常守故”。
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