创意文明城市标语
全民动员创建全国文明城市,科学发展打造宜居宜业家园。下面我们来看看创意文明城市标语,欢迎阅读借鉴。
【第1句】:文明创建共参与,文明成果同受益。
【第2句】:人民城市人民建,建好城市为人民。
【第3句】:情系文明家园,构建绿色厦门!
【第4句】:你给小草一点爱,小草给你一片绿。
【第5句】:人人动手,做文明人,建文明城。
【第6句】:创建全国文明县城,加快全面小康进程。
【第7句】:文明创建人人参与,和谐新沂个个受益。
【第8句】:创建文明城市,争做文明市民。
【第9句】:积极行动起来,投身文明城市创建。
【第10句】:爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献。
【第11句】:用微笑传递文明,让和谐温馨鹤乡。
【第12句】:共建文明射阳,共享射阳文明。
【第13句】:服务人民、奉献社会,传承文明。
【第14句】:文明城市,你我共同的家园。
【第15句】:美德贵在坚持,文明重在行动。
【第16句】:文明与时代同步,礼貌和幸福相伴。
【第17句】:小手牵大手,文明路上一起走。
【第18句】:大力加强思想道德建设,全面提高公民文明素质。
【第19句】:爱心是生活明媚的阳光,文明是人生温馨的春风。
【第20句】:城市的文明,离不开您的努力。
【第21句】:构建和谐社会环境,创造美好生活家园。
【第22句】:创文明城市,建文明社区,做文明市民。
【第23句】:知荣辱、树新风、讲文明、促和谐!
【第24句】:让射阳的天更蓝水更清,城更美人更靓。
【第25句】:共创文明城市,建设美好家园。
【第26句】:献出你的爱心,共创温馨家园。
【第27句】:创文明城市,建美好家园,营造优美生活环境。
【第28句】:文明城市大家建,文明新事大家评,文明新人大家做。
【第29句】:大力弘扬创新敬业实干争先的新射阳精神。
【第30句】:让城市更文明,让生活更美好。
【第31句】:保护生态环境,创造绿色文明。
【第32句】:建文明城市是大家心愿,创美好生活有你我奉献。
【第33句】:用公德规范言行,用文明美化心灵。
【第34句】:增强文明意识,提高自身素质。
【第35句】:做文明市民,创文明单位,建文明城市。
【第36句】:有话好好说,有事按法办。
【第37句】:文明从脚下起步,创建从你我做起。
【第38句】:用心呵护下一代,俯首敬重老年人。
【第39句】:人人都是文明使者,事事关系射阳形象。
【第40句】:举全市之力,功在必成,志在必得,争创首批全国文明城市。
【第41句】:心中有德,言行文明;胸中有法,幸福安宁。
【第42句】:积极行动起来,为创建文明城市增光添彩。
【第43句】:善待环境就是善待自己和子孙。
【第44句】:自觉遵守社会公德,积极争当文明市民。
【第45句】:人人都是文明创建参与者,个个都是文明创建主力军。
【第46句】:文明连着你我他,创建造福千万家。
【第47句】:争做文明人,共建新县城。
【第48句】:人人参与,为争创文明城市增光添彩。
【第49句】:文明圣地文明风,文明城市文明人。
【第50句】:我为创建添砖瓦,文明惠及千万家。
【第51句】:加强道德修养,提高文明素质。
【第52句】:营造未成年人健康成长的良好环境。
【第53句】:文明在于一言一行,创建源于一点一滴。
【第54句】:保护环境就是关心自己。
【第55句】:创建文明城市,共建美好家园。
【第56句】:我的家园,你的花园,大家共同的乐园。
【第57句】:改善未成年人成长环境,建设和谐文明幸福新沂。
【第58句】:您文明的每一步,是射阳创建的每一分。
【第59句】:全民动员,齐心协力,共创国家文明县城。
【第60句】:塑窗口形象,树行业新风。
【第61句】:人人遵守社会公德,个个爱护公共环境。
【第62句】:少一丝烟尘,多一片蓝天。
【第63句】:文明从我做起,我与文明同行。
【第64句】:讲文明话,办文明事,做文明人!
【第65句】:为太原添一片新绿,让生活多一份温馨。
【第66句】:人人都是厦门形象,个个应做文明主人。
【第67句】:创造优美环境,营造优良秩序,提供优质服务。
【第68句】:相互多礼让,社会更和谐。
【第69句】:创建文明城市,构建和谐洛阳。
【第70句】:市民素质高一分,城市形象美十分。
【第71句】:做诚实守信公民,建文明和谐家园。
【第72句】:文明规范伴我行,争当射阳好市民。
【第73句】:文明是城市之魂,美德是立身之本。
【第74句】:讲文明,小处处处不随便;树形象,大家家家是窗口。
【第75句】:您留给我一片洁净,我还给您一个健康。
【第76句】:手牵手共建和谐城,心连心同做文明人。
【第77句】:美好生活不超速,幸福人生不违章。
【第78句】:讲道德,献爱心,争做文明射阳人。
【第79句】:文明始于足下,创建从我做起。
【第80句】:凝聚全市人民智慧创建全国文明城市。
创建文明城市演讲稿
尊敬的各位领导,各位老师,各位家长,同学们:
大家好!作为教师代表,我非常荣幸能够为**创建文明城市鼓劲助威、摇旗呐喊!
文明是个人素质修养的名片,也是城市发展繁荣的标志。开展创建文明城市活动,对于提高**城市文明程度和市民素质,塑造城市形象,促进经济社会协调发展,具有重大的推动作用。
诗人艾青有一句诗:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。”面对**这片养育了我们的热土,我们可爱的家乡,在创建文明城市的过程中,我该做些什么呢?
作为**的一份子,我要为“创建文明城市”献出自己的一份力。记得有一次,我和怀孕的妻子去游憩广场散步,因为天气比较闷热,妻子不停的擦汗,可当她准备扔掉纸巾时,却发现四周并没有垃圾桶,于是准备随手扔掉,我赶紧接过了纸巾,紧紧地攥在手中。妻子见状说一片纸巾而已,你还当宝了抓住不放!,我呵呵一笑,依然抓着不放,直到走了非常远才扔进了附近的垃圾桶。古人云,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我一直要求自己要做到语言礼貌、举止文明、爱护公物,在不同的场合,注意遵守有关规定,在举手投足间表现出城市的文明。
作为教师,我更要为“创建文明城市”献出自己的一份力。我们的孩子从小接受文明礼仪的教育,可是在我们身边,在一部分孩子身上,还是有着一些不文明行为和现象。校园内、楼梯上的垃圾,教室、走廊上的起哄打闹,走路推推搡搡,校园内个别孩子讲脏话、粗话,攀爬学校墙头,甚至还有个别孩子故意损坏学校公共财物。这一切怎能够不叫人痛心疾首!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮子”吗?
明代大学者王守仁说“知行合一,知而不行,只是未知。”我们要实践社会文明,就要从“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫。
面对孩子们的这些不文明的行为,我深深地知道“其身正不令而行;其身不正,虽令不从”的道理。
有这样一个例子,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得非常响亮,非常亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。
伟人尚且如此,何况我辈!
我们要求学生要讲文明讲礼貌,遇到师长要主动打招呼,当学生向老师问候“老师您好”时,作为老师的我们也应该道一声“同学你好”,不能够只随意点一点头,更不能够置之不理或满不在乎,否则会伤了学生的心,长此以往他们也会用这种态度去对待别人。我曾今带的.一个班的孩子,除了个别外向的之外,在校外见了我基本都是脸一红过去了,对此我非常有意见,有次和孩子交流的时候就说起这件事,孩子们开始还不愿意说,在我的百般鼓励和“说错了也不要紧“的许诺下,孩子们说出了原因,只有一个,老师您有点严肃,我们见了有些怕怕,有时候问您好时,您点个头就过去了,我们多希望你也能够笑着对我们说“你好”,额!原来如此,就是如此。从此以后,我见到学生时经常主动询问,聊几句学习,家庭方面的话题。学生慢慢的也不再拘束,“老师好”也自然而然的脱口而出。文明礼仪有时候就是如此简单!
我们经常发现学生虽然听老师的话,但是他不一定会照老师的要求去做,可是当我们把语言落实到行动上时,就有可能会带动一大批人。每当教室、操场里有垃圾时,我就主动捡起来放进垃圾桶;每当看到工具摆放不整齐时,我都会上前摆好;每当来到教室,看到讲桌凌乱时,我都会自己埋头一件件,一本本的收拾整理好,此时我发现,孩子们也开始收拾整理自己的小书桌。孩子们就是这样可爱!其实他们的内心永远有一颗文明的种子,老师只需要时不时的给点雨露,他们就会茁壮成长,开出文明之花。
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