以“永远相信”为题的作文素材
导语：什么是相信?我思虑很久。当彭宇案发生，当机场保洁员受怀疑，当曹操墓的真实性受质疑，我仍然而且永远相信，相信远方，相信梦想，相信人性中闪存的光芒。下面是小编为大家整理的作文素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!
题目:
阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)
有首歌这样唱道：永远相信远方/永远相信梦想/希望是迷雾中还能眺望未来的窗/心酸酿成美酒/苦涩迎来芬芳/回头风里有歌/歌里有泪/泪中有阳光
请你联系自己的生活体验与感受，以“永远相信”为标题写一篇文章，自定文体(诗歌除外)，不少于800字。
【第1句】：审题：(审题目)
(一)审题目：
“永远相信”，这是偏正短语。审题时要考虑：
【第1句】：相信(什么是相信?相信什么?)“相信”，“信念”，“坚信”，能画等号吗?
【第2句】：永远(什么是“永远”?为什么要“永远”?)它更进一步明确的相信的前提条件。
【第3句】：永远相信什么?
(二)审材料：
歌词中的关键词是什么?命题人给的歌词有什么用意?
永远相信远方/永远相信梦想/希望是迷雾中还能眺望未来的窗/心酸酿成美酒/苦涩迎来芬芳/回头风里有歌/歌里有泪/泪中有阳光
【第1句】：“远方”“梦想”“希望”“未来”这四个词要具体化。
相信自己一定行，相信明天会好。这几个词决定了你相信的对象。
【第2句】：“迷雾”“辛酸”“苦涩”“风””泪”这几个意象要明确其含意。
痛苦、困难、挫折、逆境、社会的黑暗、人生的不顺
这几个意象决定了你相信的前提条件，也限制了你作文中所运用的论据。
【第3句】：修饰语“永远”的含义。什么是“永远”?为什么要“永远”?它更进一步明确的相信的前提条件。
根据歌词与命题，应该可以确立以下关键词都属于立论范畴：
屡败屡战、自信、希望、信念、不放弃、不抛弃
(三)审要求：
联系自己的生活体验与感受，就不能写议论文吗?
(四)本次作文审题方面存在的缺点：
【第1句】：作文的方向是谈人生，谈生活体验与感受，有的同学谈国家与集体(汶川地震、奥运、世博)。
【第2句】：有的'同学把“相信”等同于“信任”，谈信任他人的重要性，谈轻信他人。
【第3句】：有的同学给“永远相信”加上一个宾语，然后大谈那个宾语。例如，永远相信文学，然后着力谈“文学”。要相信父母，然后谈父母对自己的爱。
【第4句】：没有谈到相信的前提条件，直接就是相信母爱。让人不知道你的立意从何而来。
【第5句】：什么是“永远”相信?例证应该体现屡遭挫折才能印证“永远”，如果只挫折一次只相信一次，那就难以把“永远”谈透。
【第6句】：依然有同学改动题目(非智力因素导致的失误)。
【第2句】：立意：
“永远相信”后面应该接表达观点的文案，而不是单个的词语，
问题示例：
永远相信善良永远相信正义永远相信苦难永远相信奇迹永远相信孤独永远相信自己
像"永远相信善良""永远相信正义""永远相信自己"这样表述其实是有缺陷的,只是同学们难以察觉,但通过类比和多义的扩展,问题就一目了然了。
应作以下修改:
永远相信善良→永远相信善良使人高贵
永远相信正义→永远相信正义不可战胜
永远相信苦难→永远相信苦难是人生的财富
永远相信奇迹→永远相信奇迹可由平凡人创造
永远相信自己→永远相信自己也能使世界更精彩
永远相信孤独→永远相信承受孤独方能有大作为
【第3句】：布局：
(一)结构提纲：
文章从“是什么”、“为什么”、“怎么办”三个角度，或侧重某个角度提出三点进行立论。
示例(一)
永远相信就是决不亵渎
永远相信就是毫不动摇
永远相信就是誓死捍卫
永远相信就是终生相伴
……
示例(二)
物欲横流中，我永远相信知识的价值
黑白颠倒时，我永远相信文明的尊贵
遭遇厄运后，我永远相信抗争的力量
……
示例(三)
读书，教我永远相信知识的魅力
苦难，教我永远相信抗争的效应
独处，教我永远相信沉思的奇妙
……
示例(四)
永远相信文明的力量，才会追求文明
永远相信善良的高贵，才会履行善良
永远相信苦难的价值，才会笑对苦难
……
示例(五)
永远相信，行动才会有定力
永远相信，思想才会多创见
永远相信，心灵才会总健硕
……
(二)开头与结尾：
◆开头：
【第1句】：没有标题不开头!没有三点不开头!没有提纲不开头!
一篇文章如何开头,是要根据标题和主要架构来决定,只有在这些文章灵魂的因素成型之后再写开头,你的开头才能成为整篇文章的有机组成部分.
【第2句】：开头的作用就是承上启下!
上承标题,下启三点.
【第3句】：材料作文的开头还要提及材料!
如果是没有确定话题的材料作文,开头就不能对材料置之不理,要把你对材料的提炼和见解摆出来.
【第4句】：敲定适合自己的开头方法,不见异思迁,不眼高手低!
【第5句】：开头不求很精彩,得把精彩放最后,要平起,美收!
【第6句】：简洁开头,不超过5行!
以广二模作文为例示范:
开头亮观点:
例1：
题目:世界之美在于各有各的精彩
开头:
人生在世,最可留恋处恐怕就是,人可以在不同的方面,以不同的方式展示自己的精彩,实现自身独特的价值,也就是说,世界之美,正在于各有各的精彩.
三点：
【第1句】：精彩在于技艺精湛
【第2句】：精彩在于广播爱心
【第3句】：精彩在于不断挑战
结尾:(引用名言或改写名言,点题,照应开头)
是的,世界之美在于各有各的精彩.无须抱怨不美丽，因为我们还可以健康。不用遗憾不伟大，因为我们还可以庄严。如果不完满，我们还可以努力。如果不永恒，我们还可以真诚。我们的健康庄严努力真诚不是也能为世界增添光彩吗?
解释题意法
基本思路：说文解字+论点出场
思维程序：阐释思维
(可以对话题概念进行定义、特征说明、名词诠释、划分举例等)
语言范式：
××(话题)是……不是……
××(话题)包括……又包括……比如……
阐释法的核心——对话题中心词进行说文解字
注意：解说的准确性，不要出现常识性的错误，用语不能偏激。
标题及三点同上
开头:
世界之美在于各有各的精彩,意思是说,人要在不同的方面,以不同的方式展示自己的精彩,精彩不必雷同,精彩谁能包揽,世界是因多样的精彩而精彩.
结尾:
精彩非指伟大,精彩者何必伟人.我们的地位可能很卑微，我们的身分可能很渺小，但这丝毫不意味着我们不精彩。只要我们在时刻努力着，为光明在奋斗着，我们就是无比地精彩生活着。那么,我们完全应该有勇气说:世界的美也在于我们的精彩!
引用名言法
标题及三点同上
开头:
梭罗说:“要是没有兔子和鹧鸪，一个田野还成什么田野呢?”我说:要是没有各式各样的精彩,这个世界还成什么世界呢?世界之美,不正因为是各有各的精彩吗?
结尾:(略)
设问开篇法
基本思路：设置疑问+破题引论
思维程序：因果思维
(对话题(或相关社会现象)产生的原因或造成的结果不断追问)
语言范式：
为什么××(话题)，是因为……
××(话题有关现象)是为什么呢……
纵向追溯分析比较
现象或结果原因1;原因2;原因3……最深刻原因
注意：可自问自答，亮出观点，也可通过问题引出论题，在正文主体部分自然展开，分别回答。
标题及三点同上
开头:
人生在世,谁也不会真正甘于平庸.那么怎样才能精彩?怎样才算精彩?精彩究竟是少数人的荣耀,还是人人可以达到的境界呢?我认为,人人都可以很精彩,而世界之美,正在于各有各的精彩.
结尾:(略)
例如：
大仲马在基督山伯爵的最后这样说到：“人生最大的宝藏就是等待与希望。”
然而是什么，让人在绝望中坚定得等待，在黑暗中保护着那遥遥远方忽明忽暗的希望之火?
是相信。(张一帆)
◆结尾：
名言收束
“无论暴风雨将我吹到哪个海岸，我都将以主人的身份上岸。”因此，我永远相信。(张莉芳)
钱学森曾经说过这么一句话：往往是最后一把钥匙开了锁。因此，无论何时，无论何地，相信自己，相信我们还有最后一把钥匙，才能收获成功。(曾佩琳)
化用典故
我希望在我老时，坐在壁炉旁，抱着我的孙子，回忆着那样心酸酿成的美酒，无怨无悔。(方婷)(化用巴顿自传中的情景)
紧扣话题收束
永远相信远方，永远相信梦想，永远相信希望是迷雾中还能眺望未来的窗，永远相信心酸会最终酿成美酒，苦涩会迎来芬芳，永远相信回头风里有歌，歌中有泪，而泪中，一定会有阳光。(张怡媛)
【第4句】：组织材料：
例证能力要升级,一点一例太单调
如以下结构：
(一)永远相信善良不会过时
详举一例：
20多年前，助人为乐的陈观玉是深圳市人楷模和骄傲。世易时移，但人们对善良的推崇并没有改变，我们欣喜地看到，由网友投票产生的影响深圳特区的“30人30事”的评选结果中，陈观玉是和大企业家大改革家一起名列榜中。……
(二)永远相信苦难是人生财富
正反对举，或略举两例：
人处在最恶劣的境遇中，以尊严的方式承受苦难，能获得一笔特殊的财富，当他带着这笔财富继续生活时，他的创造和体验都会有一种更加深刻的底蕴。所以在人类历史上，伟大的受难者，总是受到世世代代的敬仰。
相反，如果只把眼前的苦难生活当做虚幻不实的生活，就会忽略苦难本身所提供的机会，进而意志消沉，一蹶不振，彻底成为苦难环境的牺牲品，这样的例子也不胜枚举。……
(三)永远相信生活乃创作源泉
N多举，一句一例
就是将一组同类事实论据进行高度概括，一个事例简练至一句话，以排比形式出现。这种概括排比“叙例”，不仅使语言气势磅礴，更能让论据充分，论证力量陡增。
一位艺术家如果整天创作，却不接触外界，又怎能有丰富的灵感?托尔斯泰常常在田里跟农夫一起割麦子;毕卡索会走出画室在海滩为老婆撑伞、跟孩子玩耍;海明威曾到非洲打猎、到古巴冲浪;萧伯纳喜欢游泳、长跑，甚至打拳好手;马克·吐温则热衷于参加各种宴会，而且以开玩笑著称。……
使用点例式分析，要注意三点：
【第1句】：几个事例的叙述角度要一致，要能够论证共同的观点，但又各有各的精彩;
【第2句】：叙述语言要简洁，一般一个例子不超过40字;
【第3句】：要在例后进行一定的归纳分析，指出共性，揭示本质，从而有力地论证中心论点。
再如：
屠格涅夫为了施舍路边的乞丐，翻遍了自己的钱包，却找不到一分钱，只得握住乞丐的双手说“我很抱歉，朋友”;雷锋在战友们不在时，把大家的衣服都洗干净晒了;周恩来总理衣容整洁，谈吐大方，岂是朝夕而成的?《士兵突击》里的许三多，在班里的战友整天只知喝茶打牌的时候，一个人默默地搬运石头，日积月累愣是独自修成了一条路……
举手是小事，投足是小事，细节更是小事。吃饭是小事，说话是小事，出门上街是小事，回到家也是小事，和一个朋友交往是小事，和一个陌生人交往也是小事，其实生活就是一件件这样的小事，需要我们点点滴滴去做。(2008年湖北高考满分作文《举手投足之间》)
【解析】本文在举例和分析时，使用该法，论证充分有力。尤其是在举例之后对材料的共性进行了归纳分析，使得观点更加明确。
永远相信梦想作文
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用书信吧，书信是生活中常用的一种文体。相信很多朋友都对写信感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的永远相信梦想作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
“永远相信远方，永远相信梦想……永远相信远方，永远不在彷徨。”
歌，是美的、是好的，它能让人从心里信服它、听从它。相信大家都看过“阿信的故事”，也听过该片的片头曲吧。这是一首激人奋发的歌，它不仅仅是一首歌，而且还是一首名言，更是一首警醒篇。
我对前方总是感到迷惘，我对梦想总是疑惑，我亦因此总是彷徨，我爱看“阿信的故事”，是因为我能从阿信的身上学到什么是坚强，什么是不屈，什么叫做永不低头；阿信的一生充满了挑战，但她一生都在迎着挑战拼搏向前。她的这种精神是她最终能成为一名商业界鼎鼎有名的大亨的最好保证。阿信以她传奇的一生向世人宣告，人只要会拼搏回争取，无论是多么平凡的人，亦会有其传奇的一生。而“阿信的故事”内的歌曲亦编排得与该片内容相衬，从歌词中，我们能体现阿信相信远方亦相信梦想，会拼搏懂争取的精神。这首歌常在我彷徨的时候激励着我，警醒着我；它教会了我要相信远方，要相信梦想，才不会心中彷徨。
近来，大多数人都迷上了“大长今”，我亦对此很迷恋，不为别的，只为长今与阿信有着一个共同点——为自己的'目标，为了远方的梦想，努力去拼搏、争取。
“看风筝飞多远未断线，看一生万里路路遥漫漫，看牺牲的脚步尽化温暖，暖的心爱追忆你的微笑。滔滔风与浪，心声相碰撞，信将来能力创，心中的冀望终于都靠岸，未曾绝望……”
在这首歌词中，我最喜欢的是“信将来能力创，心中的冀望，终于都靠岸，未曾绝望”这一句，就如我爱“永远相信远方，永远相信梦想”。歌词中有着让我反省深思的文案，它们总能在我需要的时候给我力量和勇气，支持我去拼搏去争取。
从摇篮曲到流行歌曲再到古典的京剧、粤曲，歌曲伴随着我们的一生；我们之所以中爱歌曲，是因为在歌曲当中你能得到心灵的滋养，还有对人生的启发和警醒。
让我们的心灵一起沐浴于歌曲的温泉中，让我们一起“永远相信远方，永远相信梦想”“信将来能力创，心中的冀望终于都靠岸，未曾绝望”。
以“友善”为题的作文素材
导语：生活中，许多人明知彼此都需要友善的温暖、感情的温馨，却又常常用无端的猜疑将满腔的好感冰封在坚硬的假面具背后。下面是小编为大家整理的作文素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!
友善有改变人的力量。友善就像春风化雨，它丝丝渗进人的心里，使弱者感到力量，使悲哀者感到振奋，使有缺点的人自觉地向往着进步。在一种和谐与温暖的氛围中，友善者与他人握手漫谈，态度真诚而庄重，声音轻柔，话语中透着人性的关怀和体贴。
友善是心平气和的与别人探讨问题,友善是在别人遭遇到困难时你伸出的一只手,友善是对陌生人的一个微笑,友善是“希望...它表明一个人胸怀的宽广,体现一个人精神境界的纯净高尚,友善是光明与和平的使者!人是社会关系的总和。友善，是一个人更好地融入社会的前提;爱群、利群、乐群，是社会风气良好的重要标志。因此，在生活和工作中对人友善，是公民应具备的基本道德素养。
日常生活中不难看到这样的.情景：有的人因为一些鸡毛蒜皮的小事，便恶语相向，甚至动起手来;有的人"事不关己，高高挂起"，对旁人的困难漠不关心;还有的人在进行学术批评时，不是心平气和地平等探讨问题，而是冷嘲热讽，人身攻击……诸种不良的言行举止都是缺乏友善之心的表现，与我们泱泱大国的传统不符，与现时代的文明发展方向相悖。
友善，意味着关爱他人，不苛求于人，不强加于人，进而有助于人，它表明人的胸怀宽广，体现精神境界纯净而高尚。友善待人，热心公益，是中华民族的传统美德之一。古代贤哲对这个问题有过许多精辟的论述。老子说："江海所以能为百谷王者，以其善下之。"《论语》说："躬自厚而薄责于人。"荀子深知友善的重要性，他说："与人善言暖若锦帛，与人恶言深于矛戟。"友善是爱心的外化，一个充满爱的世界才是美好的世界。一个人友善待人，人必友善待他，这样才能形成合力，成就大事业，整个社会的氛围才会和谐，总体效率才会提高。"人而好善，福虽未至，祸其远矣"。这就是人际交往成功的秘诀，也是社会生活的辩证法。
友善，在人们遇到困难的时刻，更显其弥足珍贵。对处于困境中的人们伸出援助之手，发扬友爱互助的精神，人间就会充满美好的真情。这些年来，我国广大人民群众开展了各种互帮互爱互助活动，如"希望工程"、"送温暖"活动等等，使中华民族的传统美德在新的历史条件下得到发扬光大，充分体现了社会主义大家庭和谐的人际关系，对改革开放和社会主义现代化建设产生了巨大的亲合力和促进作用。我们高兴地看到，在群众性精神文明创建活动中，同志之间、邻里之间、部门之间、地区之间涌现出了无数团结友爱的感人事迹这与过去以阶级斗争为纲"，人们互相之间不信任，充满怀疑与斗争的年代相比，简直是天壤之别。
友善，说起来简单，真正做起来并不容易。一个人可以对朋友、同事、家人友善，但对于陌生人却往往不然。因此，友善，是比友谊还要广泛的社会学范畴，"老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼"，"四海之内皆兄弟"，推己及人，广具爱心，这才是友善的理想境界。当代社会是人际交往频繁的社会，随着经济全球化，随着社会服务行业大大发展，每个人都面临着更多的与人交往的机会。今天我们提倡友善，眼界和心胸无疑应该更宽广。。人类已经进入新的世纪，我们不仅要友善地对待人们，还应当友善地对待自然界。做到了这些，我们才谈得上共同发展、谐调发展、可持续发展。
以“早”为题的作文素材
我们盼望着期待着，春天的脚步离我们越来越近了，春风徐徐吹来，和煦的阳光布满大地。
冬天的离去春天的到来，这是谁也不能违背自然的规律。
春天的来临，把一切生物都唤醒了，欣欣然张开了眼，万物复苏的景象展现我们的眼前。
早晨起来推开门，一阵清爽的风扑到我的脸上，俗话说的好："吹面不寒杨柳风。"
不错的，像母亲的手抚摩着你，春风带来些新翻泥土的气息。
各种各样的花草向我们伸手欢呼，鸟儿也从南方飞向北方。
他们呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，发出那婉转动人的曲调。
感受这美好的大自然。
不论是花草，还是鸟儿，还是其他的植物和动物都在微微润湿的空气中酝酿着。
春天的雨是最寻常的，一下就是两三天，淋湿了街上的行人。
可别恼怒，它像牦牛像绣花针，密密的斜织着，给行走的人们编织成一幅美的画面。
雨下完之后，整个县城的灰尘消失了，闻到一些异味。
人们都出来活动筋骨，抖擞抖擞精神，做自己该做的工作去了。
有一句谚语说的好：一年之计在于春，一日之计在于晨。
一年刚刚开始，有的是时间和希望。
我们高中生也一样，能够在春天学习，那是一种享受。
时间一去不复反，我们要把握好每一天，每一分钟，珍惜时光。
学习就像蜜蜂采蜜一样，永不停休。
【第1句】：“精神”类话题作文素材。
【第1句】：一位富甲一方的的企业家到西南某省一个贫困地区考察。当他目睹吃饭用的碗，竟是几只破得不能再破的陶罐，更让他吃惊的是全家连一双筷子也没有，吃饭时都是直接用手抓。菩萨心肠的企业家无比同情，便许诺给这户人家物质上的帮助。可是当他走出这户人家的家门后，又马上改变了主意，因为他看到这户人家的房前屋后都长着极适合做筷子的竹子。
【第2句】：一名记者到一位生活在贫困线心下的女工家里，“送温暖”，这位女工的丈夫早年病逝，生前欠下了好多钱。他们还有两个孩子，其中一个又残疾。女工微薄的薪水要养活三个人，还要还债。但记者见到这位女工时，却发现她脸上的笑容就像她的房间一样明朗：漂亮的门帘是自己用纸做的，灶间的调味品尽管只有油盐两种，但油瓶和盐罐却擦得干干净净。记者进门的时女工递给记者的拖鞋的鞋底是用旧“解放”鞋的鞋底做的，再用旧毛线织出带有美丽图案的鞋帮，穿着好看又暖和。女工说，家里的水箱，洗衣机都是邻居淘汰下来送给她的，用着蛮好：孩子很懂事，做完功课还帮她干活……
【第3句】：一个人生活在世上，最可怕的是精神上的空虚。————丁玲
【第4句】：一个人只有物质生活没有精神生活是不行的`;而有了充实的革命精神生活，就算物质生活差些，就算困难大些，也能忍受克服。————陶铸。
【第5句】：无论是绝望还是不幸，归根到底是人的精神使然，从这个意义上说，希望首先产生于克服自身的悲观情绪之中。————(日)池田大作。
【第2句】：“尊严”话题作文素材
【第1句】：法国著名的将军狄龙在他的回忆录中讲过这样一次恶战，他带领第80步兵团进攻一个城堡，遭到了敌人顽强抵抗，步兵团被对方火力压住无法前行。狄龙情急之下大声对他的部下说：“谁高法炸毁城堡谁就能得到1000法郎。”他以为士兵肯定会前仆后继，但是没有一位士兵冲向城堡。狄龙大声责骂部下懦弱，侮辱法兰西国家的军威。一位军士长听罢，大声对狄龙说：“长官，要是你不提悬赏，全体博士后都会发起冲锋的!”狄龙听罢，转发了另一条命令：“全体将士，为了法兰西，前进!”结果整个步兵团从掩体里冲了出来，最后，全团1194名博士兵只有90人生还。尊严比生命更重要，如果用钱驱使它无异于奇耻大辱。
【第2句】：第16届美国总统亚伯拉军，林肯出身于一个鞋匠家庭，而当时的美国社会非常看重门第。林肯竞选总统前夕，在参议院学说时，遭到了一个参议员的羞辱。那位参议员说：“林肯先生，在你开始演讲之前，我希望你记住你是一个鞋匠的儿子。“我非常感谢你使我想起了我的父亲，他已经过世了，我一定会永远记住你的忠告，我知道我做总统无法像我父亲做鞋匠那样做得好。”参议院陷入一阵沉默，林肯转头对那个傲慢的参议员说：“据我所知，我父亲以前也为你的家人做过鞋子，如果你的鞋子不合脚，我可以帮你改正它。虽然我不是伟大的鞋匠，但我从小就眼随我父亲学过做鞋的技术。”然后，他又对所有的参议员说：“对参议院的任何人都一样，如果说你们穿的那双鞋是我父亲做的，而它们需要修理或改善，我一定尽力帮忙。但是有一件事，我无法像他那么伟大，他的手艺是无人可比的。”说到这里，林肯流下了眼泪，所有的嘲笑都化成了真诚的掌声。作为一个出身卑微的人，林肯没有贵族社会的硬件，，但他这种视朴素与平凡为人生尊严的品质照亮了贵族社会和议员们人格的苍白。
【第3句】：人假使没有自尊心，那说会一无价值。————屠格涅夫4，世界上最悲惨的事莫过于毫无理由地被人贬低而无法翻身的了——巴尔扎克
【第3句】：“哲理思辨”作文材料
【第1句】：一次在取汽车钥匙时，李嘉诚不慎丢落了一枚2元硬币，硬币滚到车底，当时他想若汽车开动，硬币便可能掉到坑渠里。李嘉诚蹲下身要拾起这枚硬币，此时旁边的一名印度籍值班见了，立即代他拾起，李嘉诚收回这枚硬币后，竟给他100元作酬谢。李嘉诚对此的解释是：“若我不拾起这2元，让它滚到坑渠里，这2元便于工作会在世上消失;而100元给了值班，值班便于工作可将之用去。我觉得钱可以用，但不可以浪费。这件小事说明了李嘉诚的一种理财哲学，也反映了他的思维风格，那就是以社会总净值的增损来判断个人行为的合理与否。咻社会总净值增加了，自己损失一点也不算什么;相反，如果社会总净值减少了，自己即使收获了一定的财利也是一个损失。
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