三年级语文达标卷答案
经过一个学期的努力，你们一定掌握了许多知识，来看看这个试卷大家会不会做吧，本文是小编为大家收集整理的三年级语文达标卷答案，欢迎参考借鉴。
【第1句】：我是小小书法家(8分)
jìxùyùncángsuíbiànshīruǎn
xūruòdàngyànggūdānyōuyǎ
【第2句】：你们长得再像，我也分得清(8分)
玩()历()潮()忘()
顽()厉()嘲()望()
【第3句】：词语模仿秀(10分)
【第1句】：许许多多
【第2句】：一片片叶子一块块一条条
【第3句】：白茫茫
【第4句】：带有“海”的成语
【第5句】：与“鸟”有关的成语
【第4句】：选字填空(6分)
(费废)(状壮)(竟竞)
消水强形然赛
品免大奖争毕
【第5句】：我知道他们的正确读音(8分)
①恶：èwù凶恶()可恶()
②给：gěijǐ还给()给予()
③假：jiǎjià假山()假期()
④参：cānshēn参加()人参()
【第6句】：这些关联词语我分得清(8分)
因为……所以……不但……而且……
一边……一边……如果……就……
【第1句】：海底世界()景色奇异，()多产丰富。
【第2句】：()今天是元宵节，()到处灯火通明。
【第3句】：()你能承认错误，()会得到大家的原谅。
【第4句】：放学了，同学们()走路，()唱歌。
【第7句】：课文回忆屋(6分)
【第1句】：本学期我们学了三个成语故事，他们分别是、、。
【第2句】：《丑小鸭》是丹麦作家的作品。它告诉我们。我们课外读过他的
【第3句】：你看不见你自己，。
【第4句】：遥望洞庭山水翠，。
【第5句】：本学期我认识了电话的发明人;愿意把自己的学识献给自己祖国的;善于观察，善于思考的射箭能手;不顾伤痛、饥饿和疲劳把喜讯报告给同胞的。他们都值得我学习。
【第8句】：按要求写文案(6分)
【第1句】：我扶起一个摔倒的'小同学。(改为“被”字句)
【第2句】：花儿低下了头。(改为拟人句)
【第3句】：用“有的……有的……还有的……”说一句话。
九.快乐阅读训练营(15分)
我让妈妈高兴
一轮旭日喷薄而出(bóbáo)，给大地抹上了一层层瑰丽的金光。今天是一个不同寻常的日子——母亲节。我一早起床，趴在窗前的书桌上，凝视着窗外的红花，心想，今天是妈妈的节日，我怎样让她高兴呢?对了，我就做一朵大红花献给妈妈。
于是，我急忙拿出剪刀、红纸、铅丝做了起来。我先把红纸一叠叠地折起来，再用剪刀剪成花瓣状。一看，还挺像呢!我再用线、铅丝把花扎住，一朵鲜艳的红花在我的手中“诞生”了。
我仔细观赏着，仿佛它正喷吐着芬芳，比窗外的花更美，更耀眼。妈妈的心不正像这朵花那样，把芬芳无私地献给了我吗?我看着，露出了笑容。
对呀!红花少不了绿叶配。我灵机一动，找出了一张绿纸剪成绿叶贴在红花周围!红花在绿叶的衬托下显得栩栩如生了。我还在绿叶上写上“祝妈妈节日快乐”几个字。不知怎么，平时字写得不太好的我，今天竟写得如此端庄、娟秀。
“叮……”门铃响了，是妈妈回来了。我急不可待地奔去开门。我一打开门，就双手捧着红花，娇声娇气地说：“祝妈妈节日快乐!”此时妈妈高兴得说不出话来，只是紧紧搂着我，睫毛上凝聚着欢快的泪花。我从没见妈妈笑得那么欣慰，那么甜，似一朵绽(dìngzhàn)开的红花。
【第1句】：给画线的字选择正确的读音，在对的旁边打“√”(2分)
【第2句】：在括号里填上合适的词语(3分)
()的金光()的红花()的泪花
【第3句】：给下列词语找个近义词(8分)
寻常()瑰丽()
急不可待()仔细()
【第4句】：划出“我”给妈妈做红花的文案(2分)
【第10句】：妙笔生花(25分)
一学期就要结束了，在这一学期里你肯定经历了许多难忘的事，有成功的、有趣的、伤心的……请你选择期中一件把它写下来，把事情的经过写具体。
冀教版语文单元达标试卷
迎战考试，我们需要自信，我们要一如既往地坚持，让学习始终充满动力，富有效率，直到最后征服考试，本文为大家推荐的是单元达标
按要求改写文案。
【第1句】：缩句。
(1)他正在专心致志地听老师讲课。
(2)大家热情地接待了远方的客人。
【第2句】：把下列文案改成“把”字句。
(1)洪水淹没了庄稼。
(2)战士们消灭了敌人。
【第3句】：把下列文案改成第三人称转述句。
(1)小艳对老师说：“我愿意帮小明补课。”
(2)奶奶对小明说：“我小时候可没有你这么舒服。”
本文为大家推荐的是单元达标，预祝大家好运，考上理想的学校。
初中语文的试卷及答案
【第1句】：积累与运用。（37分）
（一）看拼音写汉字。（4分）
húlúndàohuò
()吞枣()念()达
（二）把下面词语补充完整，再根据词语表达的意思填空。（3分）
目不转（）赏心（）目眼花（）乱
这些词都有“看”的意思，只是表达的意思不同。其中（）表示看的东西多而混乱：（）表示看到美好的景物而心情舒畅；（）表示看得认真专心。
（三）请你认真比较，选择正确答案序号天灾括号里。（14分）
【第1句】：下列的字读音完全正确的一组是（）。
A.沦（lén）陷摇曳（yè）保佑（yòu）炊（chuī）事员
B.铭（míng）刻真伪（weǐ）迸（bìng）发衰(shaī)败
C.简陋（lòu）遨（yāo）游勉强（qiǎng）沙哑（yǎ）
D.擂（léi）鼓海鸥（ōu）矜（jīn）持特殊（shū）
【第2句】：下面按音序排列正确的一项是（）。
（A）DGEJN（B）GEDN
（C）DEGJN（D）EDGN
【第3句】：下面没有错别字的词语是（）
A、大雨顷盆B、置之不理C不记其数D、良师铮友
【第4句】：下列近义词搭配不恰当的一组是（c）。
A、急速――迅速B、随即――立即C、格外――出外D、探望――看望
【第5句】：下列文案中不是病句的一项是（）。
A、如果不遵守交通规则，就容易发生交通事故。
B、我喝了一杯牛奶和一块蛋糕。
C、中国的长城在世界上是唯一独一无二的。
D、虽然时间是宝贵的，但是我们要十分珍惜它。
【第6句】：“大虫吼了一声，就像半天里起了个霹雳，震得山冈也动了（）的修辞手法。
A、夸张B、比喻C、拟人D、对比
【第7句】：“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”中的花和尚和“豹子头”分别指（）
A鲁智深和柴进B林冲和李逵C鲁智深和林冲D黄盖和林冲
(四)给说法正确的文案打“√”，错误的打“×”。（8分）
【第1句】：《赤壁之战》《鲁宾孙造船》《猴王出世》分别选自《三国演义》《鲁宾孙漂流记》《西游记》。（）
【第2句】：“她觉得非说不可”这句话的意思是：她觉得不能说。（）
【第3句】：“苹果与水果”“卡车与汽车”“老虎与野兽”“西湖与杭州”这四词的关系相同。（）
【第4句】：“她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可”这句话看出桑娜考虑问题不周到。（）
（五）、按要求写文案。（8分）
【第1句】：妈妈对我说：“你不能明知故犯。”
改为转述句：。
【第2句】：把“他非常着急”改写成打比方的文案。
。
3．李华被评为“十佳少年”光荣称号。（修改病句）
。
4．这操场只有巴掌大块。（仿写文案）
。
【第2句】：我的收藏夹。（8分）
1．小学六年中你们已经背诵了不少诗词了，想必你们一定记忆犹新吧，下面请你写出一首诗名或词名，并写清它的作者是谁，并文案这一作品表达了怎样的思想感情。
2．从你积累的古诗中选描写四季特征的古诗，任选两句写下来，并在诗后标清写的是哪个季节。
3．时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，许多人并没有意识到它的宝贵，用你所知的名人名言劝告他们一下吧！
4．你还积累了哪些谚语、歇后语，各选你最喜欢的一条写下来,并试着文案你对它的理解。
【第3句】：语言实践。（4分）
某人外出做生意，给父母写了这样的一封信：“儿的生活好痛苦没有粮食多病少挣了很多钱。”父母接到信后，用了不同的'标点符号来停顿，结果一个哭一个笑。
1．读信后哭了，是因为这么读：。
2．读信后笑了，是因为这么读：。
【第4句】：阅读理解。19分
（一）课内阅读（8分）
刘老师教我们历史课。他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的短发更称出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，膝盖以下全部截去了，靠一根圆木拐杖支撑着。这条腿是什么时候、为什么截去，我们不知道。只是一次，他在讲课的时候讲到女娲造人的传说，笑着对我们说：“……女娲用手捏泥人捏得太累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人，只是有的人由于女娲甩的力量太大，被甩丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室里腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心里都泛起一股酸涩的感情，同时更增添了对刘老师的尊敬。
1．用“”画出描写刘老师外表的文案。（1分）
2．这段话中省略号的作用是。（1分）
3．“教室里腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心里都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬”，“酸涩的感情”是因为“增加了对刘老师的尊敬“是因为（4）分
4．概括这段话的主要内容。（2分）
。
（二）课外阅读（11分）
拐弯处的回头
一天，弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。
在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。
弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得老爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分老爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”
弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停下了脚步，站在那儿注视着爸爸的背影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好象没有什么东西会让他回头。可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好象不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。
虽然这一切都发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有的人，弟弟的眼睛里闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是――拐弯处的回头。
1．本文记叙的主人公应该是（）（1分）
A、弟弟B、同学C、“我”D、爸爸
2．能表明弟弟伤得不轻的文字有两处，即：（2分）
①
②
3．在文中，“我”对爸爸的感情是通过弟弟的心情变化而逐渐升华的。试找出弟弟心情变化的语句填在下面横线上。（3分）
⑴弟弟碰见爸爸时：
⑵爸爸自己走了后：
⑶爸爸在拐弯处回头时：
4．爸爸回头时的心理是怎样的呢？请揣摩一下写在下面。（2分）
答：
5．能代表父爱的动作有很多，请从你身边找出一例写在下面。（3分）
答：
五：作文（30分）
题目：我品尝到了成功的喜悦
提示与要求：
1．六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。【第2句】：有中心，有条理，语句通顺连贯。不少于400字。
参考答案：
(一)囫囵悼豁
（二）睛悦缭眼花缭乱赏心悦目目不转睛
（三）1．D【第2句】：C【第3句】：B【第4句】：C【第5句】：A【第6句】：A【第7句】：C
（四）√×××
（五）【第1句】：妈妈对我说，我不能明知故犯。
【第2句】：他急的像热锅上的蚂蚁。
【第3句】：李华被评为“十佳少年”或李华荣获“十佳少年”光荣称号。
【第4句】：教室里安静得连根针掉在地上也能听见。（答案不是唯一的）
【第2句】：答案不是唯一的（略）
【第3句】：儿的生活好痛苦，没有粮食，多病，少挣了很多钱。
儿的生活好，痛苦没有，粮食多，病少，挣了很多钱。
【第4句】：（略）
设计意图：此试卷有五部分组成，内容涉及了拼音、字、词、句、阅读理解、习作。所考的题型概括了所学知识，围绕了新课标学习的理论。从整体看，注重语文综合能力的检测，除了检查学生掌握基础知识及课内外阅读能力之外，还重在培养学生的创新能力，想象力和灵活运用知识的能力以及举一反三的能力，尽量体现素质教育的教育基本理念。
人教版六年级语文第二单元达标测试卷
【第1句】：下面词语中，有错别字的一组是（）。
【第1句】：朦胧悬崖峭壁寝不安席惹人矶笑
【第2句】：勤勉可见一斑风烛残年不约而同
【第3句】：静谧庞然大物返老还童德高望重
【第4句】：凄凉叽叽喳喳津津乐道思潮起伏
【第2句】：在带点字正确的读音下面画”√”。
干（gàngān）线要（yāoyào）道狂风怒号（háohào）阻挠（ráonáo）要（yāoyào）挟没法（fǎfá）子联结（jiējié）塞（sàisāi）外
【第3句】：比一比，组成词语。
挠（）奖（）肌（）领（）篇（）
饶（）浆（）饥（）频（）偏（）
绕（）桨（）讥（）顺（）骗（）
【第4句】：请将”施、挠、铲、艰、毅、劣、挚、寝、频”按照字典里的音序顺序，工整地抄写在下面方字格里。并选择其中三个，分别组词，然后写一段话。
（）（）（）
【第5句】：用”然”字组词，并分别用在下面的文案中。
【第1句】：詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（）接受了任务。
【第2句】：顺着蜜蜂飞行的方向，一定能找到养蜂人。列宁凭着这种想法，（）找到了那个养蜂的人。
【第3句】：翻地、播种、浇花，花生便种下了，我们并不在意。没想到过了几个月，（）收获了许多花生。
【第4句】：小英雄雨来始终不说出李叔叔的藏身之处，狗急跳墙的鬼子（）出手打了雨来。
【第5句】：岁月悠悠，唯有你（）如旧。
【第6句】：（）雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫。
【第6句】：根据课文内容填空，并体会所填词语的用法。
【第1句】：清政府（）用本国的工程师来修筑铁路，他们（）不再过问。
【第2句】：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，（）惹那些外国人讥笑，（）会使中国的工程师失掉信心。
【第3句】：（）条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。
【第4句】：你看它（）迷了路，（）傲然地前进着。
【第5句】：我真想也跟它们寒暄一下，（）我不懂它们的语言。
【第6句】：不坐车，不邀游伴，（）不带什么礼物，（）带着满怀的好心情，踏着一路幽径，独自去访问我的朋友。
【第7句】：我悠悠忽忽地漫游了一个下午，（）夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声（）把我的心灵唤回来。
【第7句】：读文案，注意带点的词，仿照句式写一写。
【第1句】：哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。
【第2句】：先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿。外面两端也同时施工，把工期缩短了一半。
【第3句】：连一个清清楚楚的梦都不给我吗？
【第8句】：连一连，读一读。
我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。邓小平
我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。鲁迅
唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。巴金
我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就
无法生存，更无法写作。周恩来
【第9句】：读读短文，回答问题。
“我是中国人！”
吉瑞芝
1931年秋，我父亲吉鸿昌担任第二十二路军总指挥的时候，曾被迫出国作了一次考察。出国之前，已是震惊中外的”九?一八”事变之后，日本帝国主义侵占了我国的东北三省。蒋为了阻挠父亲的抗日活动，立逼他”携眷出国”，作”军事考察”，而实际上是夺去了父亲的军权，将他流放国外。
父亲来到了美国纽约，一次，他穿着整齐的军装，率领一行从属人员走在街上，突然有人拦住他故意问道：“你是日本人吧？！”父亲叫翻译回答说：“不，我是中国人！”对方听了摇摇头表示不相信地说：“中国人？东亚病夫，不可能有这样魁梧、高大的军人……”我父亲大声说道：“我是中国人！”对方奚落地说：“地图上已经找不到中国了。”
接连受到这样的嘲笑和侮辱，使父亲异常气愤（），甚至连饭也吃不下去了。当我母亲和属下劝慰他的'时候，他严肃地说：“侮辱我吉鸿昌本人，我并不在乎，但是我们是代表中国到美国才考察的，受侮辱的是我们整个国家，整个民族啊！”坚决地表示：“下次外出时，就带上‘我是中国人’的牌子，让外国的朋友们都知道中国人是有血性的，有五千年文明史的中华民族一定会重新振兴起来了！”
果然，他用草板纸自制了一个约半尺长的长方形牌子，用毛笔写着“我是中国人”几个大字，并在下边注上英文。当他挂着牌子走在大街上的时候，引起很多人的注目，但父亲总是仰着头，迈着大步向前（）穿过围观的人群，显示出中华民族的骄傲。
【第1句】：吉鸿昌将军在身上挂着“我是中国人”的牌子，是因为（）
（1）美国一家邮局的工作人员奚落地说：“地图上已经找不到中国了。”
（2）吉鸿昌想让外国的朋友们都知道中国人是有血性的，有五千年文明史的中华民族一定会重新振兴起来的！
（3）吉鸿昌认为这样能显示出中华民族的骄傲。
【第2句】：在括号里给加点的词语换个说法，比较一下表达效果。
【第3句】：你觉得吉鸿昌是一个什么样的人？
【第10句】：习作。
围绕“祖国在我心中”这一主题，写一篇演讲稿。
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