教师粉笔字展板标语汇聚3篇

教师粉笔字比赛主持词

说到粉笔字，作为老师，我们再熟悉不过了。以下是小编精心准备的教师粉笔字比赛主持词，大家可以参考以下内容哦！

　　教师粉笔字比赛主持词【1】

冯:尊敬的各位老师

甘:亲爱的各位同学

齐:大家晚上好！

我是主持人甘韵

我是主持人冯之鑫

甘:行楷隶篆(zhuan)见功夫,书法艺术耀夜空

冯;育学子齐欢聚,大赛风采竞相留

甘:今晚,我们相聚在这里.带着星光的深情与梦幻,领略笔墨的奥妙

冯:今晚我们相聚在这里,带着秋天的喜悦与幸福,书写美丽的华章

冯:今晚，我们将有专业组与非专业组共76位选手进行角逐，评委将分别评出一二三等奖和最佳语音奖，最佳粉笔字奖以及优秀奖的选手名单，现在请允许我为大家介绍出席本次比赛的评委,他们分别是-----.梁玉莹老师，马燕老师，石婕妤老师

甘让:我们以热烈地掌声欢迎他们的到来.欢迎你们!

甘:下面由我宣读本次比赛内容.本次比赛分为两个阶段：第一阶段是三分钟的中英文粉笔字书写，参赛者在黑板上规范的写出中文及英文,第二段是一分钟的朗诵，参赛者朗诵中文或英文,具体内容由赛前抽签决定。

冯:下面由我宣读本次比赛的评分标准1,书写规范，版面整洁、美观大方1分，

【第2句】：结构合理、用笔精熟、间距得当1分

【第3句】：笔画明亮度高，力量感强1分

【第4句】：规格大小及排版符合课堂教学板书要求1分

【第5句】：书写内容完整，布局规范合理，在规定时间内完成比赛2分(有错别单词一个扣1分，超时酌情扣2分)

【第6句】：吐字清晰、发音标准、语音准确2分

7正确把握节奏、语速恰当、声音洪亮、朗诵自然流畅2分甘；我宣布,外国语学院2022年粉笔字大赛现在开始!

甘：首先是我们的非专业组的选手，有请第一小组的比赛选手,他们分别是请第二小组的选手做好准备,

冯；感谢第一组选手的精彩表现,有请第二组选手,他们分别是请第三组选手做好准备.

甘；本场比赛结束,有请评委老师对本组选手进行点评,并请第四小组的选手做好准备.

冯：；接下来让我们有请第四小组的比赛选手,他们分别是，请第五小组的选手做好准备,

甘；接下来让我们有请第五小组的比赛选手,他们分别是，请第六小组的选手做好准备,

冯；接下来让我们有请第六小组的比赛选手,他们分别是，请第七小组的选手做好准备,

甘；接下来让我们有请第七小组的.比赛选手,他们分别是，请第

八小组的选手做好准备,

冯；接下来让我们有请第八小组的比赛选手,他们分别是，请第九小组的选手做好准备,

甘；接下来让我们有请第九小组的比赛选手,他们分别是，请第十小组的选手做好准备,

冯；接下来让我们有请第十小组的比赛选手,他们分别是，请第十一小组的专业组选手做好准备,

甘：接下来是我们的专业组的选手。让我们有请第十一小组的比赛选手,他们分别是，请第十二小组的选手做好准备,

冯；接下来让我们有请第十二小组的比赛选手,他们分别是，请第十三小组的选手做好准备,

甘；接下来让我们有请第十三小组的比赛选手,他们分别是，请第十四小组的选手做好准备,

冯；接下来让我们有请第十五小组的比赛选手,他们分别是，请第十六组的选手做好准备

甘：接下来让我们有请第十六小组的比赛选手,他们分别是，请第十七组的选手做好准备

冯：接下来让我们有请第十七小组的比赛选手,他们分别是，

甘：本次比赛结束,有请评委老师对本次粉笔字大赛进行点评有请

冯，现在进行颁奖环节，荣获优胜奖的选手名单是

有请石婕妤老师，梁玉莹老师为们颁奖

甘，荣获最佳粉笔字奖的选手，他们分别是有请马燕老师、梁玉莹老师、为他们颁奖

冯：荣获最佳语音奖的同学分别是有请马燕老师、梁玉莹老师、为他们颁奖

冯；，荣获三等奖的选手是…有请石婕妤老师，马燕老师为他们颁奖！有请！

甘；荣获二等奖的选手是…..

冯；荣获一等奖的选手是…,

甘；让我们再次用热烈的掌声祝贺获奖的同学，也十分感谢其他同学的优秀表现

甘；再次感谢各位老师和同学的到来！

冯；我宣布外国语学院粉笔字大赛圆满结束。

合祝大家晚安、

　　教师粉笔字比赛主持词【2】

各位老师、各位同学：

大家好!今天我们在这里举行隆重的教师教学基本功大赛颁奖仪式，首先请允许我代表蛟流河中学对在这次活动中取得优异成绩的老师们表示热烈的祝贺!对积极参与本次活动的老师们和大力支持活动的各位领导表示衷心的感谢!

为了进一步提高青年教师的业务水平，给青年教师提供一个学习和展示的平台，提升育人水平，夯实业务基本功，胜任教育教学工作，提高教学质量。我校于4月初至5月末开展了“青年教师基本功大赛”，设立了“硬笔书法”、“粉笔字”、“演讲”“课堂教学”等多个比赛环节。经过几轮的精彩角逐，共有十几位青年教师在比赛中获奖。下边我宣布硬笔书法比赛获奖教师有：

石卓灵老师获得三等奖、骆智炜老师获得二等奖，狄春盼老师获得一等奖，请获奖老师上前台领奖，同时有请秦伟主席为获奖教师颁发奖状；

演讲比赛获奖教师有：狄春盼老师获得三等奖，骆智炜老师获得二等奖，刘冬雪老师获得一等奖，同时有请校长为获奖教师颁发奖状；

课堂教学比赛获奖教师有：刘冬雪老师获得三等奖，高月老师获得二等奖，石卓灵石卓灵老师获得一等奖，同时有请马晓陆校长为获奖教师颁发奖状。

本次比赛中，涌现出一批优秀的教师，无论是硬笔书法，还是演讲，还是课堂教学中，都表现了较高的基本功水平。这些参赛教师表现出了过硬的基本功，全新的教学理念，良好的业务素质。他们用自己厚实的学科知识、纯熟的语言、精彩的才艺展示，诠释了教育学生成长的快乐与幸福。

下边我宣布教师基本功大赛总决赛获奖的教师有：

获得三等奖的教师有：刘冬雪、高月、胡志明

有请秦伟主席为获奖教师颁发奖状奖品；

获得二等奖的教师有：石卓灵、狄春盼

有请马晓陆校长为获奖教师颁发奖状奖品：

获得一等奖的教师有：骆智炜

有请郑龙安校长为获奖教师颁发奖状奖品：

下边有请教师代表骆智炜老师讲话。

下边有请校长为本次活动做总结发言。

这次大赛达到了关注教师、砺练内功、提升老师整体素质的目的，为广大一线教师提供了充分展示自己课堂教学成果及教师基本功综合素质的舞台，诠释了全新课改理念、交流了最新教育教学成果，对全面提升我校教师的专业化水平和业务素质起到了促进作用。我校将进一步深入开展教师教学基本功大赛，希望全校教师以教学基本功大赛为契机，虚心向获奖教师学习，进一步深入切磋教学技

艺，交流教学经验和方法，为提高我校的教育教学质量做出积极贡献。

教师粉笔字比赛方案6篇

篇一：教师粉笔字比赛活动方案

教师基本功训练是一项只有进行时，没有完成时的一项长远工程。

粉笔字是教师的基本功之一，它直接影响到课堂教学的效果和教师自身的形象。为了继承和发展我国书法艺术，弘扬祖国民族文化，彰显自我审美意识，也为了丰富我校师生艺术文化生活，激发我校全体师生的练字兴趣，同时也为了成为学生的好榜样，进一步普及规范汉字的书写，培养学生良好的书写习惯，让每个人创造美、欣赏美，根据学校本学期工作安排，决定举办教师粉笔字书写现场比赛。具体方案如下：

【第1句】：比赛目的

举办本次粉笔字比赛，旨在促进教师专业化发展，提高教师教学基本功水平，展示教师良好的'职业素养，在全体教师中间形成一种自觉苦练教学基本功的良好氛围。提高教师综合业务水平，为打造一支素质高、技术硬的教师队伍奠定基础。

【第2句】：参赛对象

全校专任在岗45周岁以下教师。

【第3句】：活动安排

【第1句】：准备时间：20XX年9月28日——11月28日，由教师个人练习，每天下班前将练习的作品放在一楼大厅进行展示，由教科室检查打分，记入教师考核档案。

【第2句】：比赛时间：20XX年11月28日

【第3句】：比赛地点：多媒体大厅

【第4句】：竞赛形式及要求

【第1句】：竞赛形式：以学年为单位四人为一组参赛。

【第2句】：参赛选手对比参照自己练习粉笔字时的照片内容进行书写。

【第3句】：在参赛小黑板右下角标明参赛选手姓名。

【第4句】：小黑板和粉笔由学校统一提供，选手不得自行打格。

【第5句】：竞赛时长：10分钟。

【第6句】：评委由六个学年组长担任，各学年出一名教师担任记分员。去掉最高分和最低分，算出平均分。现场打分现场评比。各学年按应参加比赛教师的人数的平均分计算出团体分。

【第5句】：奖项设置

个人设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。集体设“最靓粉笔字团队”奖项一个。

【第6句】：评分标准

1．书写规范，用正楷体书写，笔画有轻重变化，无错别字、繁体字等。（30分）

2．间架结构合理，讲究笔法，笔画流畅，分布匀称，有轻重、粗细，富有变化，起笔、落笔动作明显。笔画清楚有力。（20分）

3．章法自然，整体感观舒适，字形大小适中，不空不挤，注重实用性与艺术性的结合与统一。（20分）

4．版面安排合理，整体布局美观、整洁，字距、行距合理。整体美观匀称，不涂不描。（10分）

5．对比练习时的作品有明显进步。书写内容完整，在规定时间内完成比赛。（20分）

【第7句】：注意事项

（1）各团队参赛老师不得无故缺席，无故不参加者按照0分计入团队总成绩。

（2）准时参赛，迟到者个人及团队，不列入奖励。

（3）超过比赛时间未完成者，少一字，扣2分，每个错字扣2分。

篇二：道滘镇实验小学教师粉笔字比赛方案

【第1句】：活动目的：

为营造墨香校园氛围，打造一支素质高、技术硬的教师队伍，促进教师专业化发展，扎实教师教学基本功，促使教师自觉加强基本功训练，提高教师自身素质和综合业务水平，更好地服务于教育教学，语文教研组特举行教师粉笔字比赛。

【第2句】：比赛时间：

20XX年10月29日（星期一）下午5：00—5：15

【第3句】：比赛地点：

教师办室对出走廊

【第4句】：参赛人员：

全体在岗教师

【第5句】：评委：

学校行政及教师代表

【第6句】：统计：

林祥政、黎秋华

【第7句】：摄影、摄相：

黎秋华、黄晓琴

【第8句】：总结、简讯：

教导处、叶妙媛

【第9句】：要求及评分标准：

【第1句】：参赛教师提前到场，进行抽签，选出比赛作品。

【第2句】：教师提前把小黑板按指定顺序摆放在办公室两边走廊，由学校行政发令比赛开始，书写时间为15分钟，时间到立即停止。

【第3句】：小黑板上不出现教师的姓名，只写学校指定的的代号。

【第4句】：书写时要具备良好的书写习惯，做到笔顺正确，笔画清楚，字形规范，字体美观，行款格式正确，卷面整洁，注重实用性与艺术性的结合与统一。

【第5句】：评委现场打分。评委将从字体结构、章法布局、完整、美观、艺术性等几个方面评定。

【第6句】：教师作品在走廊两边摆放至当周星期三早上才可以撤离。

【第10句】：奖项设置：

比赛分设一二三等奖。一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名，各给予相应的物质奖励。

篇三：教师粉笔字比赛方案

为了加强教师技能基本功训练，深入开展艺术教育实验县创建活动，强化校园文化的内涵，认真贯彻落实《通渭县20XX年全体教师“三字一话”大比武活动实施方案》（通教发【20XX】36号）文件。经学区研究决定，于3月14日（周五）举行教师粉笔字比赛。具体方案如下：

【第1句】：比赛时间：

20XX年3月14日上午10:00-12:00

【第2句】：参赛对象：

初中5名教师，蔡家铺小学3名教师，其他各小学（除教学点）1名教师。

【第3句】：比赛地点：

蔡家铺小学五（1）班、五（2）班教室

【第4句】：比赛内容：

【第1句】：初赛阶段每位选手将同写李商隐《无题》前两句（四行）

【第2句】：进入决赛阶段的选手将根据临时提供的诗题书写内容。

【第5句】：比赛字体：

正楷

【第6句】：比赛程序：

1．参赛教师进行抽签、登记序号，根据序号将15名选手分成三个小组。

2．第一轮比赛以5人为一组同时进行比赛，书写完毕后由工作人员按序摆放到评委席前打分，依次进行二组、三组比赛，等第一轮比赛结束后，根据成绩将淘汰6名选手，剩余9名选手进入决赛，然后，再次抽签分成两组，一组5人，二组4人。

【第3句】：进入决赛的选手将根据临时提供的诗题书写内容，分组比赛后，根据成绩决出前6名进行颁奖。

4．比赛时间：限时6分钟

【第6句】：评委：魏军福、张小杨、孙宽龙、马鹏飞、张亚辉、杨刚宁

【第7句】：注意事项：

1．参赛教师如有事请假，请事先与蔡家铺小学教务处沟通。当天不参加比赛者，作放弃处理。

2．参赛教师按照分组进行两轮比赛，书写时，加诗题与作者。

【第8句】：评分标准：

总分100分

1．书写规范，笔画清楚到位，无错别字、繁体字等。30分

2．间架结构合理，笔画流畅，分布匀称，笔画清楚有力。30分

3．章法自然，整体感观舒适，字形大小适中，不空不挤。20分

4．板面整洁，整体美观匀称，不涂不描。10分

5．书写内容完整，在规定时间内完成比赛。10分

【第9句】：其它：

1．超过比赛时间未完成者，计分人员向评委报告相应序号，酌情扣分。

2．每个错字扣1分.

3．相同的时间，完成相同的字数，则参考1-5条。

【第4句】：奖励前6名，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

篇四：文苑小学教师粉笔字比赛方案

【第1句】：比赛时间：

20XX年5月6日下午

【第2句】：比赛内容：

比赛内容将采取“五选一”的方式，从中抽取其一，作为现场书写内容。

候选一：红豆生南国，春来发几枝。

愿君多采撷，此物最相思。

候选二：牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

候选三：片片红梅落，纤纤绿草生。

无端夜来雨，又碍出门行。

候选四：君自故乡来，应知故乡事。

来日绮窗前，寒梅著花未。

候选五：床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

【第3句】：比赛要求：

【第1句】：书写时要具备良好的书写习惯，做到笔顺正确，笔画清楚，字形规范，字体美观。

【第2句】：书写时间要求：8分钟内

【第4句】：评奖办法：

【第1句】：届时请老师们在小黑板右上角，按照学校编码，写清编号。（将名字贴清除掉）

【第2句】：外邀专家作评委，评选出我校粉笔字比赛一等奖10名，二等奖若干。

篇五：洪山小学教师粉笔字比赛方案

【第1句】：比赛目的

举办本次粉笔字比赛，旨在促进教师专业化发展，提高教师教学基本功水平，展示教师良好的职业素养，在全体教师中间形成一种自觉苦练教学基本功的良好氛围。

【第2句】：参赛对象

全校专任在岗教师。

【第3句】：比赛程序及实施办法

【第1句】：本次比赛以教研组为单位进行。

【第2句】：比赛时间：

语文组：20XX年10月17日（星期一）

数学组：20XX年10月19日（星期三）

综合组：20XX年10月24日（星期一）

【第3句】：评分标准：

①按时完成（2分）：在规定的时间内完成，并按时将作品送到一楼活动大厅展示。

②书写规范（2分）：用正楷体书写，写规范汉字，无错别字、漏字、多字，不得写繁体字、异体字。

③笔法（2分）：有轻重、粗细，讲究笔法，富有变化，起笔、落笔动作明显。

④章法（2分）：版面安排合理，整体布局美观，字距、行距合理。

⑤书写效果（2分）：美观大方，写错之处宜用黑板擦改正，不得用手涂改。

【第4句】：评委组成

程天银、陈小平、杨道缙、张传社、李娇（原则上评委不给自己打分）

【第5句】：注意事项

【第1句】：各位教师自己利用班级小黑板书写。如无小黑板，报告教导处后协调解决。

【第2句】：书写内容自选，内容健康，以30-50字为宜，利用空堂时间完成。

【第3句】：比赛当日下午4点将小黑板送到一楼大厅展示。

【第4句】：评分可保留一位小数。

篇六：小学青年教师粉笔字比赛方案

为了进一步促进青年教师专业化的发展，加强业务学习，练好教学基本功，更好地促进教学工作，根据青年教师研习社本年度工作安排，拟将于近期举行青年教师粉笔字书写比赛。具体安排如下：

【第1句】：比赛时间：

10月27日下午第三节课

【第2句】：比赛对象：

全体青年教师（35周岁以下）均需参加；老年组自愿参加。

【第3句】：比赛办法：

【第1句】：各青年教师必须参加，教务处统一编排参赛序号（表格附后），参赛老师参赛序号写字小黑板背面。

【第2句】：10月27日下午第三节课，进行粉笔字书写比赛。内容是8*4的格式

【第3句】：学校邀请部分老年教师、学生代表对作品进行评议。

一等奖名额15%，二等奖名额25%，三等奖名额60%。

【第4句】：一等奖获奖老师在适当的时候举行现场书写观摩。

【第5句】：学校领导现场将举行颁奖仪式。

评委成员：

教师评委：陈美周、王松龄、林廷美、苏光敏、钟金辉、王仁锦、王玉丽

学生代表：陈思容、封红艳、王倩倩、游碧霞、叶艳艳、李婷婷、王丽莎

【第4句】：比赛要求：

【第1句】：规定的时间内（10分钟），参赛教师准确美观地书写。

【第2句】：书写内容从教务处现场下发，绝对不要出现书写者的姓名等信息，。

【第3句】：一次写完，不许改动，不规范字要扣分。

教师讲故事比赛主持词

教师讲故事比赛方面的主持词已经为大家整理好了，各位，我们看看下面吧，一起阅读哦！

　　教师讲故事比赛主持词1

男：敬爱的老师！

女：亲爱的小朋友！

合：大家好！

男：书是人类进步的阶梯，书是我们最好的朋友，讲故事比赛主持词。

女：读一本好书，就像交一个益友，读一本好书，就是和许多高尚的人谈话

男：书中有许多许多好听的故事，我们常被书中的故事吸引，不想入睡。

女：书中的世界丰富多彩，我们常常着迷得在书中流连忘往。

男：在家里，妈妈捧着书讲温暖的故事伴我们进入甜美的梦乡。

女：在幼儿园，老师讲述书中的故事更是神采飞扬。

男：书因为有故事让我们更加快乐！

女：书因为有故事增长了我们的知识，

：今天我们让书中的故事架起我们分享知识的桥梁，主持稿《讲故事比赛主持词》。

女：现在让我们在故事中交流书，在书中分享世界，分享快乐！

合：南丰县幼儿园第三届“书香为伴快乐成长”读书节中班年级“讲故事推荐好书”比赛现在开始！

结束词

女：一个个故事多好听呀，一定是一本本好看的书。

男：好听的故事就像一首歌，肯定是一本有欢快的节拍书。

女：书就是一首诗，吟着自由的韵律。

男：书就是一幅画，染着明艳的色彩。

女：感谢今天所有的选手把我们带进多姿多彩的故事世界，感谢他们把丰富多彩的书籍推荐给我们！

合：相信书永远会是我们的朋友，伴随我们未来的每一天，相信我们会在好听的故事中找到更多有趣、有用的精彩。

女：今天的讲故事推荐好书比赛到此结束。

合：祝小朋友们健康快乐每一天，再见！

　　教师讲故事比赛主持词2

男：杨溢女：应展硕

开场词：

男：敬爱的老师

女：亲爱的同学们

合：大家上午好!

男:缤纷的书海时常在我们的眼前展现；

女:浓浓的书香时刻弥漫着我们的校园。

男：一提起故事，同学们一定很喜欢。

女：因为我们经常听着妈妈的故事，进入甜美的梦乡。

男：因为老师的故事让我们在快乐中成长。

女：在多姿多彩的故事中，我们聆听花开的声音

男：在想象奇特的故事里，我们感受梦幻的气息。

女：美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷展现在我们面前。

男:有趣的故事，就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。

女:今天，让我们共同走进多姿多彩的故事世界。

合:让我们一起聆听二（5）班选手精彩的'讲故事比赛吧！

比赛串词：

女:1号首先请欣赏一号选手孙裘添淇同学为我们带来的故事《逗猴》——大家掌声欢迎！

男：2号一对要好的朋友，因为一点小事闹矛盾，最终他们能不能化解矛盾呢？下面有请二号选手应展硕同学为大家带来有趣的故事《黑点与白纸》，掌声欢迎！

女：3号三只老鼠偷油吃，虽然是共同合作，但却各自心怀鬼胎，结果会怎么样呢？有请傅雨璇同学为大家表演故事《三只老鼠》。

男:4号在我们的生活中，互相帮助是常有的事。同学们，你们知道吗？这在动物世界里也经常发生呢！下面有请孙达炯为我们表演故事《蚂蚁和鸽子》，掌声欢迎！

女:5号悲观和乐观，两种截然不同的人生态度，该如何选择呢？请欣赏袁祯艺带来的故事《乐观与悲观》。

男:6号大家都知道，老虎可是森林的大王，可是这位威风凛凛的大王也会上当受骗呢！他到底着了谁的道呢？请欣赏宋智宏带来的故事《狐假虎威》。

女:7号刚刚我们才欣赏有趣的故事《逗猴》，接下来的故事里又来了一群猴子，这群猴又会发生什么有趣的事情呢？请听杨溢同学带来的故事《猴吃西瓜》，掌声欢迎！

男:8号接下来请欣赏林一诺带来的成语故事《亡羊补牢》，大家掌声有请！

合：9号应：杨溢，让我来考考你好吗？（杨：好啊！）你知道什么东西会爆炸吗？（会爆炸的东西可多啦！轮胎会爆炸、煤气会爆炸、炸弹也会爆炸）那你听说过葡萄会爆炸吗？（啊！怎么可能？）是啊！我也不太相信呢！我们赶紧请陈则成告诉我们答案吧！请欣赏故事《会爆炸的葡萄》。

女:10号同学们，你们一定听过《龟兔赛跑》的故事吧，我想很多的同学会像我一样喜欢故事里的乌龟。今天，我们一起来听听林珍怡版的《龟兔赛跑》，掌声欢迎！

男:11号小时候，听过很多很多经典的故事，一直到今天，还记得这些故事内容呢！下面让我们再次重温经典，有请潘哈森表演故事《狼来了》。

女:12号接下来请欣赏孔阳蕾同学为大家带来的故事《小公鸡与癞蛤蟆》，大家掌声欢迎！

男:13号上学期，很多同学都背诵完了《三字经》，相信同学们对书里的故事内容还记忆犹新吧，接下来，有请林感同学给大家表演故事《凿壁借光》，掌声欢迎！

女:14号下面有请黄燿渝为我们带来故事《乘风破浪》，掌声欢迎！

男:15号话说有一位秀才，虽然满腹经纶，却经常闹笑话。你们想听听吗？掌声有请章铭尔表演故事《笨秀才》。

女:16号上一次的艺术节比赛，余子杉同学表演的花木兰给我们留下了深刻的印象，我想花木兰的故事也一定会很精彩！下面请欣赏戴一伟给大家表演故事《花木兰代父从军》。掌声有请！

男：17号狮子大，老鼠小，当小老鼠遇到大狮子会怎么样呢？请听故事《小老鼠和大狮子》掌声欢迎虞浠露。

女：18号林彦诚不仅是我们班多才多艺的钢琴王子，他讲故事也特别棒呢！下面让一起来听听他带来的故事《穿西装的吹气猪》。

男：19号妈妈是给予我们生命的最亲的人。她们有的童心未泯；有的优雅迷人；有的聪明绝顶；有的糊涂粗心，下面请听故事《非常妈妈》，掌声有请曹悦。

女：20号青蛙和大雁是一对好朋友，有一天大雁带着青蛙一起搬家，没想到却发生了一件意想不到的事，下面让我们以热烈的掌声欢迎胡迈给我们讲讲故事《青蛙搬家》。

男：21号猴子是我们喜欢的动物，下面请夏浩翔同学给我们讲讲猴子竞选国王的经过吧！掌声欢迎！

女：22号同学们表演的故事真是太精彩了，下面我们用热烈的掌声请出今天比赛的最后一名选手余子杉同学为大家表演故事《狗和香炉》。

结束语：

男：故事像一支歌，打着欢快的节拍。

女：故事像一首诗，吟着自由的韵律。

男：故事像一幅画，染着明艳的色彩。

女：故事像一条小溪，流淌着清澈的水，缓缓地流进我们的心田。

男：一篇篇精美的文章，令我们回味无穷；

女：一个个好听的故事，让我们久久难忘。

男:感谢参赛同学的精彩表演，

女:感谢所有在场的同学、老师、家长们！

合：今天的讲故事比赛到此结束，让我们相约下一次的精彩，再见！

学校教师演讲比赛主持词

主持词是由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。以下是小编整理的教师演讲比赛主持词范文，欢迎阅读！

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们。

大家下午午好！

今天我相聚一起，共涌心中赞歌，传华夏精神，今天我们欢聚一堂，唱响中国年梦，抒发中国情。曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中华民族备受列强的欺凌，曾经我们在暗夜里艰难探索，寻求中国富强的正确途径。多难兴邦，艰难困苦，压不垮中国人民不屈的脊梁。在中国共产党的领导下，揭开中华民族伟大复兴的壮丽篇章。

同是黄皮肤，同是黑眼睛。同是龙的传人，同是炎黄子孙，我们都有一个复兴中国的梦。今天，我们优秀青年教师代表齐聚在这里，不光要畅想我们的中国梦，更要用自己的青春梦、教育梦托起我们的中国梦！预祝所有的教师能够在今天的比赛中发挥出最好的水平，展现出自己的最佳风采。

首先请允许我隆重介绍

担任本次比赛的评委有：张仁林主任姚元强校长姚元芳主任金杭州校长姚通富主任冉亚乔老师。

让我们用热烈的掌声对她们的到来表示欢迎和衷心地感谢！

下面我来介绍一下比赛办法和比赛评分标准。

【第1句】：比赛办法

主题演讲围绕“我的中国梦”展开，即兴演讲围绕师德内容展开。每位选手即在现场抽签确定即兴演讲顺序，依次进行主题演讲。演讲过程中共要求普通话标准、声音洪亮、吐字清晰；演讲内容主题明确、深刻，观点正确、鲜明，见解独到，符合时代精神与教育教学特点；演讲内容结构完整合理，层次分明，论点、论据具有逻辑性；仪表端庄、大方，精神风貌良好。

【第2句】：比赛评分标准（主题：3分；演讲：7分）

①演讲内容切题，重点突出，阐述充分；（3分∕8分）

②演讲表达流畅，层次分明，逻辑性强；（2分∕8分）

③演讲语言规范，普通话标准；（2分∕6分）

④演讲举止优雅，充满激情，有感染力；（2分∕4分）

⑤衣着整洁，时间掌握在规定范围内。（1分∕4分）

现在，我宣布：“中国梦，教育梦”演讲比赛现在开始！

首先有请一号参赛选手上场。请2号选手做准备。

参赛选手的演讲环节到此全部结束，下面有请（）对本次演讲比赛作精彩点评。

梦，是独上西楼的寻觅。

梦，是在水一方的思绪。

梦，是带着茉莉花香的咖啡。

梦，是三尺讲台下的桃李芬芳-----杨萍，我的中国梦，桃李芬芳梦。

开心快乐在山村，传播知识育群童，无怨无悔然生命，呵护山花绽放春，撑起教育一片天，三尺讲台永迁婚。冉芹------做一名阳光的乡村教师

轻轻地，我来，带着飞扬的青春，怀着美好的梦想，踏上神圣的讲台。有一种人生平凡而美丽，那就是教师；

有一种风景最为隽永，那就是师魂！

教育是一条漫漫长路，我们在这条路上思索、前行，追寻理想的境界。

教育是一条滔滔长河，我们在这条河中搏击、畅游，探求文化的航迹。

教育是一幅长长画卷，我们在这幅画卷上描画、书写，彰显生命的异彩。

徐清----中国梦，教育梦。

热血在青春的躯体里不知疲倦

激情在青春的肢体上刚劲而轻盈

让我们高唱青春的赞歌

一路欢声一路歌唱追逐梦想奔向远方

做一名追梦的教育者-------陈春洁！跟着时代的步伐乘梦启航

老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃一盏最明亮的灯；

老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的的引路人；

老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明前进的方向；

老师——是您给我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！

赵丽华-----老师灵魂的灯塔

教师是一种以爱为主题的职业，用爱心去浇灌，用真情去感化。用人格去熏陶，用理想去塑造，塑造一个个充满希望与梦想的生命，并是我执着的追求，永恒的梦想。

毕小芳---------用真情教书育人，用激情成就梦想。

成长，是一首小诗

“小诗不小，断章不断。”

“青春”，年轻的履痕，承载着崇高的`愿景。

智者乐水，仁者乐山。

教师成长的快乐就在于

朗朗的读书声，悠悠的歌唱声……

舒展着，舒展着——

成长的拔节声……依祥丽-------一名新教师的成长梦。

我不是诗人，不能用华丽的篇章讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。我——一名从小就梦想着成为一名人民教师，在窄窄的三尺讲台上为每一个孩子开启知识的大门的年轻教师，在梦变成现实的日子里，在教育的岗位绽放。燕霞-------教育梦，中国梦。

明媚的枝头，是一朵朵芬芳的绽放，谁轻启轩窗，透入晶润的朝阳，在那云天上，书写梦的飞扬，我要把握这美好的时光，在人生的道路上努力奔跑，展开理想的翅膀——随梦飞扬。

梁田田---------教育随梦飞扬！

结束语：东方瑰丽的大地上，耸立起一个不朽的国度，于是世人对着太阳升起的地方，聆听黄河古老的歌唱，穿越那五千年悠悠岁月。在中国共产党的带领下，伟大祖国日行千里，不断超越，揭开中华民族伟大复兴的壮丽篇章。从唐山到汶川，从汶川到雅安，我们有的不仅仅是坚强，还有对祖国未来的坚信。强国梦里有你，强国梦里有我。做最好的自己，你就在为强国梦增砖添瓦；发展你自己，你就在为强国梦锦上添花。

各位领导、各位老师，“我的中国梦“青年教师演讲比赛到此结束。感谢领导的光临指导！感谢评委组的辛勤工作！感谢参赛选手的精彩表现！谢谢大家！