文明礼仪主题班队活动方案
活动准备:
【第1句】:学习《小学生行为规范》
【第2句】:收集讲文明,懂礼貌的诗歌
【第3句】:对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查,了解学生的现状进行分项教育(不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼)
【第4句】:明确主持人
【第5句】:准备文明竞猜题
【第1句】:开场白主持人:
【第1句】:A:我国素有:“礼仪之邦”的美誉,谦逊礼貌的语,一直是我国人民的日常生活的习惯用语。
【第2句】:B:让我们从小讲文明,讲礼貌,让文明之风吹遍我们的校园。
【第2句】:现在大家都看见了,我们一共分成了3个小组,在等会儿的活动中,我们就以组为单位,开始一场小小的竞赛,看看哪个组能获得优胜!
大家准备好了吗?(生:准备好了!)
校园文明用语家庭文明用语社会文明用语
A:大家说得好!语言是心灵的一扇窗户,一面镜子,能映出你的'修养与文明程度,俗话说得好:两眼一句三冬暖,恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语,温暖周围的每一个人。
(二)问答
B:接下来是问答的环节,每组都有问题,老师会给每个组1分钟的思考讨论时间,然后根据你们的回答来打分,回答得最好的一组,会得到满分――20分。现在我们开始了:
一组的同学请仔细听题,不要漏掉了一个环节。请2组做准备。
【第1句】:听好了:你是领导早读的同学,每天总会早早得来到学校。今天,你也像往常一样来到教室,发现老师还没来,可是,居然有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切,你应该怎么说,怎么做呢?(劝架、礼貌用语等)
(课间文明休息,不追逐打闹;课余,进行文明健康地文体活动。)
【第2句】:今天早晨,你起床时,发现头痛极了,嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头,发现你发高烧了,必须到医院去,于是,你想打电话给老师请假半天,该怎么说呢?(问好,礼貌用语,请假时间等)
(按时到校,作好课前准备。有事或生病时,一定要记住事先请假。)
【第3句】:老师在上课时发现,需要用到小刀,而小刀是2班的班主任曹老师的,她正在办公室里改作业。于是老师请你去借,你来到了办公室门口,该怎么说,怎么做呢?(报告、借的原因、礼貌用语,离开说再见等)
(进老师办公室,喊报告或轻声敲门,经允许后再进入;离开时说“再见”)
【第4句】:今天,你要到新华书店去买一本叫《儿童百科全书》的书。可是你刚走进书店大门――哇!书店一共有4层,真大呀,该怎么办才好呢?
(询问店员是要注意称呼有礼貌,还要说谢谢等)
(请求别人帮助时,要谦逊有礼。不管是否得到帮助,都得想对方道谢!)
【第5句】:今天课间,你发现在你后排的小红同学在哭,问了才知道,是她的同桌小刚借了她的铅笔,不还。小刚其实平时和你关系挺不错的,你决定先安慰小红,再去找小刚谈谈。你该分别对他们说些什么呢?
(语气诚恳,态度温和,礼貌用语)
(对人有礼,团结同学,也要关心同学。能分辨是非,对于班上出现的不良现象要敢于制止。)
师宣布积分,鼓励大家再接再厉。
【第3句】:表演唱
每组扮演一种角色,先全组一起练习,然后表演唱,可以拍手,可以加动作等等,比一比哪个组最整齐。
(师打分,最后全班都要齐读。)
【第1句】:小顾客:假如我是小顾客,买东西,按先后;说话时,先说请。尊重售货员,不给别人添麻烦,添麻烦。
【第2句】:小乘客:假如我是小乘客,上汽车,不拥挤;在车上,不抢座;车到站,他先下,和和气气不争吵,不争吵。
【第3句】:小观众:假如我是小观众,看电影,看杂技,讲文明,守秩序,讲卫生,不吐痰,保持安静不起哄,不起哄。
【第4句】:小游客:假如我是小游客,上公园,看美景,爱花木,护文物,见外宾,不围观,文明游客我做到,我做到。
【第4句】:宣布最后得分,送给奖品。
班主任讲话:
孩子们,你知道吗:中国在历史上,是世界公认的“文明之邦”、“礼仪之邦”的国家,是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。到了现代,在我们的身边,你也总会看见那些谈吐文雅,举止谦和,乐善好施,助人为乐的人。在我们的班集体里,也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是,有个别同学不注意个人修养,出现了一些不文明现象:有的课间活动疯打,追逐;有的在整洁的地面上随地乱吐,乱扔;还有的在雪白的墙上,印上一个个不光彩的手印、脚印。
作为一名合格的小学生,合格的中国公民,我们该怎样去做,才能弘扬中华民族的传统美德,使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢?
就让你用自己的言行,从今天这次班会活动做起吧!
【第5句】:主持人:
我们是祖国的小雏鹰,文明之花在心中开放,我们是21世纪的主人,我们要做21世纪文明人。让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来,做文明的我。
《文明礼仪》主题班队活动方案范文
活动准备:
【第1句】:学习《小学生行为规范》
【第2句】:收集讲文明,懂礼貌的诗歌
【第3句】:对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查,了解学生的现状进行分项教育(不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼)
【第4句】:明确主持人
【第5句】:准备文明竞猜题
【第1句】:开场白主持人:
【第1句】:A:我国素有:“礼仪之邦”的美誉,谦逊礼貌的语,一直是我国人民的日常生活的习惯用语。
【第2句】:B:让我们从小讲文明,讲礼貌,让文明之风吹遍我们的校园。
【第2句】:现在大家都看见了,我们一共分成了3个小组,在等会儿的活动中,我们就以组为单位,开始一场小小的竞赛,看看哪个组能获得优胜!
大家准备好了吗?(生:准备好了!)
校园文明用语家庭文明用语社会文明用语
A:大家说得好!语言是心灵的一扇窗户,一面镜子,能映出你的修养与文明程度,俗话说得好:两眼一句三冬暖,恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语,温暖周围的每一个人。
(二)问答
B:接下来是问答的环节,每组都有问题,老师会给每个组1分钟的思考讨论时间,然后根据你们的回答来打分,回答得最好的一组,会得到满分——20分。现在我们开始了:
一组的同学请仔细听题,不要漏掉了一个环节。请2组做准备。
【第1句】:听好了:你是领导早读的同学,每天总会早早得来到学校。今天,你也像往常一样来到教室,发现老师还没来,可是,居然有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切,你应该怎么说,怎么做呢?(劝架、礼貌用语等)
(课间文明休息,不追逐打闹;课余,进行文明健康地文体活动。)
【第2句】:今天早晨,你起床时,发现头痛极了,嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头,发现你发高烧了,必须到医院去,于是,你想打电话给老师请假半天,该怎么说呢?(问好,礼貌用语,请假时间等)
(按时到校,作好课前准备。有事或生病时,一定要记住事先请假。)
【第3句】:老师在上课时发现,需要用到小刀,而小刀是2班的班主任曹老师的,她正在办公室里改作业。于是老师请你去借,你来到了办公室门口,该怎么说,怎么做呢?(报告、借的原因、礼貌用语,离开说再见等)
(进老师办公室,喊报告或轻声敲门,经允许后再进入;离开时说“再见”)
【第4句】:今天,你要到新华书店去买一本叫《儿童百科全书》的书。可是你刚走进书店大门——哇!书店一共有4层,真大呀,该怎么办才好呢?
(询问店员是要注意称呼有礼貌,还要说谢谢等)
(请求别人帮助时,要谦逊有礼。不管是否得到帮助,都得想对方道谢!)
【第5句】:今天课间,你发现在你后排的小红同学在哭,问了才知道,是她的同桌小刚借了她的铅笔,不还。小刚其实平时和你关系挺不错的,你决定先安慰小红,再去找小刚谈谈。你该分别对他们说些什么呢?
(语气诚恳,态度温和,礼貌用语)
(对人有礼,团结同学,也要关心同学。能分辨是非,对于班上出现的不良现象要敢于制止。)
师宣布积分,鼓励大家再接再厉。
【第3句】:表演唱
每组扮演一种角色,先全组一起练习,然后表演唱,可以拍手,可以加动作等等,比一比哪个组最整齐。
(师打分,最后全班都要齐读。)
【第1句】:小顾客:假如我是小顾客,买东西,按先后;说话时,先说请。尊重售货员,不给别人添麻烦,添麻烦。
【第2句】:小乘客:假如我是小乘客,上汽车,不拥挤;在车上,不抢座;车到站,他先下,和和气气不争吵,不争吵。
【第3句】:小观众:假如我是小观众,看电影,看杂技,讲文明,守秩序,讲卫生,不吐痰,保持安静不起哄,不起哄。
【第4句】:小游客:假如我是小游客,上公园,看美景,爱花木,护文物,见外宾,不围观,文明游客我做到,我做到。
【第4句】:宣布最后得分,送给奖品。
班主任讲话:
孩子们,你知道吗:中国在历史上,是世界公认的“文明之邦”、“礼仪之邦”的国家,是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。到了现代,在我们的.身边,你也总会看见那些谈吐文雅,举止谦和,乐善好施,助人为乐的人。在我们的班集体里,也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是,有个别同学不注意个人修养,出现了一些不文明现象:有的课间活动疯打,追逐;有的在整洁的地面上随地乱吐,乱扔;还有的在雪白的墙上,印上一个个不光彩的手印、脚印。
作为一名合格的小学生,合格的中国公民,我们该怎样去做,才能弘扬中华民族的传统美德,使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢?
就让你用自己的言行,从今天这次班会活动做起吧!
【第5句】:主持人:我们是祖国的小雏鹰,文明之花在心中开放,我们是21世纪的主人,我们要做21世纪文明人。让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来,做文明的我。
“做文明的我”主题班会现在结束。
主题班队活动方案范文
活动准备:
【第1句】:学习《小学生行为规范》
【第2句】:收集讲文明,懂礼貌的诗歌
【第3句】:对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查,了解学生的现状进行分项教育(不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼)
【第4句】:明确主持人
【第5句】:准备文明竞猜题
【第1句】:开场白主持人:
【第1句】:A:我国素有:“礼仪之邦”的美誉,谦逊礼貌的语,一直是我国人民的日常生活的习惯用语,主题班队活动方案。
【第2句】:B:让我们从小讲文明,讲礼貌,让文明之风吹遍我们的校园。
【第2句】:现在大家都看见了,我们一共分成了3个小组,在等会儿的活动中,我们就以组为单位,开始一场小小的竞赛,看看哪个组能获得优胜!
大家准备好了吗?(生:准备好了!)
校园文明用语家庭文明用语社会文明用语
A:大家说得好!语言是心灵的一扇窗户,一面镜子,能映出你的修养与文明程度,俗话说得好:两眼一句三冬暖,恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语,温暖周围的每一个人。
(二)问答
B:接下来是问答的环节,每组都有问题,老师会给每个组1分钟的思考讨论时间,然后根据你们的回答来打分,回答得最好的一组,会得到满分——20分。现在我们开始了:
一组的同学请仔细听题,不要漏掉了一个环节。请2组做准备。
【第1句】:听好了:你是领导早读的同学,每天总会早早得来到学校。今天,你也像往常一样来到教室,发现老师还没来,可是,居然有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切,你应该怎么说,怎么做呢?(劝架、礼貌用语等)
(课间文明休息,不追逐打闹;课余,进行文明健康地文体活动。)
【第2句】:今天早晨,你起床时,发现头痛极了,嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头,发现你发高烧了,必须到医院去,于是,你想打电话给老师请假半天,该怎么说呢?(问好,礼貌用语,请假时间等)
(按时到校,作好课前准备,规划方案《主题班队活动方案》。有事或生病时,一定要记住事先请假。)
【第3句】:老师在上课时发现,需要用到小刀,而小刀是2班的班主任曹老师的,她正在办公室里改作业。于是老师请你去借,你来到了办公室门口,该怎么说,怎么做呢?(报告、借的原因、礼貌用语,离开说再见等)
(进老师办公室,喊报告或轻声敲门,经允许后再进入;离开时说“再见”)
【第4句】:今天,你要到新华书店去买一本叫《儿童百科全书》的书。可是你刚走进书店大门——哇!书店一共有4层,真大呀,该怎么办才好呢?
(询问店员是要注意称呼有礼貌,还要说谢谢等)
(请求别人帮助时,要谦逊有礼。不管是否得到帮助,都得想对方道谢!)
【第5句】:今天课间,你发现在你后排的小红同学在哭,问了才知道,是她的同桌小刚借了她的铅笔,不还。小刚其实平时和你关系挺不错的`,你决定先安慰小红,再去找小刚谈谈。你该分别对他们说些什么呢?
(语气诚恳,态度温和,礼貌用语)
(对人有礼,团结同学,也要关心同学。能分辨是非,对于班上出现的不良现象要敢于制止。)
师宣布积分,鼓励大家再接再厉。
【第3句】:表演唱
每组扮演一种角色,先全组一起练习,然后表演唱,可以拍手,可以加动作等等,比一比哪个组最整齐。
(师打分,最后全班都要齐读。)
【第1句】:小顾客:假如我是小顾客,买东西,按先后;说话时,先说请。尊重售货员,不给别人添麻烦,添麻烦。
【第2句】:小乘客:假如我是小乘客,上汽车,不拥挤;在车上,不抢座;车到站,他先下,和和气气不争吵,不争吵。
【第3句】:小观众:假如我是小观众,看电影,看杂技,讲文明,守秩序,讲卫生,不吐痰,保持安静不起哄,不起哄。
【第4句】:小游客:假如我是小游客,上公园,看美景,爱花木,护文物,见外宾,不围观,文明游客我做到,我做到。
【第4句】:宣布最后得分,送给奖品。
班主任讲话:
孩子们,你知道吗:中国在历史上,是世界公认的“文明之邦”、“礼仪之邦”的国家,是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。到了现代,在我们的身边,你也总会看见那些谈吐文雅,举止谦和,乐善好施,助人为乐的人。在我们的班集体里,也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是,有个别同学不注意个人修养,出现了一些不文明现象:有的课间活动疯打,追逐;有的在整洁的地面上随地乱吐,乱扔;还有的在雪白的墙上,印上一个个不光彩的手印、脚印。
作为一名合格的小学生,合格的中国公民,我们该怎样去做,才能弘扬中华民族的传统美德,使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢?
就让你用自己的言行,从今天这次班会活动做起吧!
【第5句】:主持人:我们是祖国的小雏鹰,文明之花在心中开放,我们是21世纪的主人,我们要做21世纪文明人。让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来,做文明的我。
“做文明的我”主题班会现在结束。
班队主题活动方案范本
篇一:主题班队活动方案范本
题目:单位:晋安第五中心小学姓名:
——X年(X)班主题班队活动方案
《劳动最光荣》
《劳动最光荣》
——X年(X)班主题班会
《劳动最光荣》主题班会活动评析
附:班会课件及照片
附:活动照片
班会主题:劳动最光荣
瞧,我系的红领巾多棒!比比谁的鞋带系的好!
整理书包大比拼,瞧,我们整理的多认真啊!
我要做到又快要好!
篇二:主题班会活动策划书
主题班会活动策划书
活动主题:普及心理健康,加强团结意识。
活动背景:了进一为步发挥广大同学的活力,展现青年的青春热情,增强班上同学的团结意识,质量三班积极响应生工学院的号召在班上组织心理将抗活动.
活动目的:增强我班的凝聚力,使我班成员之间相互关心、相互鼓励,齐心协力为系和学院作贡献;同时,在我班成员间广泛形成一种积极向上、团结奋进的氛围,争取在学院、学校树立先锋模范作用。活动时间:2011年12月7日星期三下午三点
活动地点:教学楼N-
活动对象:质量三班全体同学
活动流程:
【第1句】:主持人主持活动开始,并向同学们简单解说一下本次活动的大体流程。
【第2句】:在主持人的安排下观看一段有关主题“普及心理健康,加强团结意识”的视频,让大家从中体会正确的人生观,增强团队意识。
【第3句】:从视频短片中回过神来,我们需要从实践中体会团结的重要性,因此下面我们展开一个主题游戏让大家参与进去,亲身体会,增强主题活动感染力。
【第4句】:在主持人安排下本次活动主要负责人为这次活动作出相关总结,并组织同学安全退场后,主持活动事后工作。
活动意义:
【第1句】:有利于增强我班的团结意识,加强对班级的热爱。
【第2句】:有利于加强我班成员的集体责任感、集体荣誉感和集体观念,有利于班委开展各项工作,提高工作效率。
【第3句】:有利于加深班级成员之间的感情和对班委的热爱,从
思想上实现“大统一”,使我班成员在和谐班级上步伐一致、行动一致。活动主持人:张林
心理咨询:廖思军
拍摄留影:曾玲梅
活动负责人:吕鑫波廖思军
活动资金预算:16元
篇三:美丽的中国主题班队活动设计方案
“美丽的祖国”主题班队活动设计方案【男】在世界的东方,有一个古老的国度,美丽而宽广,
【女】在世界的东方,有一个伟大的民族,勤劳而坚强;
【男】奔腾不息的黄河是她的血脉,
【女】巍峨屹立的泰山是她的脊梁,
【合】这就是我们美丽的祖国——中国!
【男】金秋十月,红旗飘飘。今年是我们祖国65年华诞,,让我们一齐欢唱,祝愿母亲——我们亲爱的祖国繁荣富强,祝福我们伟大的祖国年轻美丽!
主持人(合):三(10)中队《美丽的祖国》主题班队活动现在开始。
(一)观赏图片,回顾祖国历史的风风雨雨
主持人(女):亲爱的同学们,当我们今天过上美满幸福生活的时候,当我们在明亮的教室里读书的时候,你们可曾想过,是谁给了我们金色的童年?是谁给了我们幸福的生活?
主持人(男):大家想知道我们的祖国母亲究竟在这过去的65年里,发生了怎样翻天覆地的变化么?下面就让大家一起来欣赏一组图片,关于祖国母亲65年的沧桑巨变。
(播放PPT图片资料)
主持人(女):看完了这“65年”的风云变化,同学们有没有什么感想要说的呢?(请同学站起来发言)
(二)主持人(男):下面我们进入《祖国历史知多少》有奖竞赛环节
主持人(女)【第1句】:我国历史上唯一的女皇帝是(武则天)。
主持人(男)【第2句】:唐玄宗统治时期进入全盛时期,历史上称为“开元盛世”。唐玄宗的名字是?(李隆基)
主持人(女)【第3句】:唐太宗统治时期,政治比较清明,经济发展较快,国力逐步加强。历史上称当时的统治为“贞观之治”。唐太宗是谁?(李世民)
主持人(男)【第4句】:隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的(赵州)桥,是世界上现存最古老的一座石拱桥。
主持人(女)【第5句】:北宋时(毕昇)发明活字印刷术,它大大促进了文化的传播,15世纪欧洲才出现活字印刷,比我国晚约四百年。
主持人(男)【第6句】:1553年,哪国(葡萄牙)殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权。在1999年12月20日,回归祖国怀抱。
主持人(女)【第7句】:明朝医药学家(李时珍)写了一部总结性药物学巨著《本草纲目》。
主持人(男)【第8句】:(指南针)是我国人民的伟大发明,早在战国时期,人们制成“司南”这是世界上最早的指南仪器。
主持人(女)【第9句】:我国的四大名著是什么?(红楼梦、西游记、三国演义|、水浒传)
主持人(男)【第10句】:端午节是为了纪念哪一位民族英雄?(屈原)主持人(女):同学们都很聪明,对自己祖国的历史很了解,地图上那一只朝气蓬勃的雄鸡,它就是我们伟大的祖国——中华人民共和国!
(三)主持人(男):让我们全班同学一起来歌唱我们美丽可爱的祖国吧!
主持人(女):请听诗朗诵《彩色的中国》。
主持人(男):请全班同学起立
主持人(女):请大家一起朗诵
全体男:轻轻地打开地图。
全体女:我第一眼看到了彩色的中国,碧绿的草原。
全体男:金色的是沙漠。
全体女:蓝蓝的是大海。
全体男:弯弯的江河。
全体女:在我们祖国的版图上,一片五颜六色。
全体男:就像盛开的鲜艳花朵。
全体女:面对这美丽的图画,我们放声歌唱;
全体合:我爱你----中国
主持人(男):大家都知道,我们的祖国幅员辽阔,我们的祖国物产丰富。
主持人女:我们的祖国有碧绿的草原,蓝蓝的大海。
主持人男:我们的`祖国有巍峨的群山,弯弯的河流。
主持人女:这么多美丽的图画汇成了一幅彩色的中国地图。一片五颜六色,就像盛开的鲜艳花朵,面对这美丽的图画,我们放声歌唱:
主持人合:我爱您--中国!(播放音乐《我爱你,中国》)
(四)欣赏祖国美丽的风光(播放PPT,展示图片和资料)主持人(男):站在祖国的地图前,就好像看见了妈妈的照片,祖国就是我们亲爱的妈妈,我们在祖国的怀抱里长大,多么幸福、多么温暖。接下来让我们来领略一下祖国的美丽风光。(观看图片):
主持人(女):这是长城---长城修筑的历史悠久,工程雄伟浩大,是世界少有的奇迹。不到长城非好汉。长城东西南北交错,绵延伏于我们伟大祖国辽阔的土地上。它好像一条巨龙,翻越巍巍群山,穿过茫茫草原,跨过浩瀚的沙漠,奔向苍茫的大海。长城是我国古代劳动人民创造的奇迹。自秦始皇开始,修筑长城一直是一项大工程。
主持人(男):这是乐山大佛---乐山大佛位于四川省乐山市郊,建于唐代。依山开凿大佛一座,通高71米,脚背宽【第8句】:5米,为当今世界第一大佛。大佛为一尊弥勒座像,雍容大度,气魄雄伟,被诗人誉为“山是一尊佛,佛是一座山”。
主持人(女):这是桂林山水---广西桂林是世界著名的风景游览城市,有着举世无双的喀斯特地貌。这里的山,平地拔起,千姿百态;漓江的水,蜿蜒曲折,明洁如镜;山多有洞,洞幽景奇;洞中怪石,鬼斧神工,琳琅满目,于是形成了“山青、水秀、洞奇、石美”的桂林“四绝”,而自古就有“桂林山水甲天下”的赞誉。
主持人(男):这是京杭大运河---京杭大运河是世界上最长的人工河流,也是最古老的运河之一。全长1794千米。京杭大运可作为南北的交通大动脉,历史上曾起过巨大作用。运河的通航,促进了沿岸城市的迅速发展。
主持人(女):这是上海东方明珠电视塔---上海东方明珠塔,这座一九九三年建成的广播电视塔,高达四百六十八米,是亚洲第【第1句】:世界第三高塔。眺望塔身上两个巨大的球体,如红宝石闪亮耀眼。全塔十五个大小不等的球体,如明珠般从白云蓝天中串联而下,直达绿
地,似“大珠小珠落玉盘”。仰望塔尖,直插云端,象征上海欣欣向荣,蒸蒸日上。
主持人(男):这是日月潭---日月潭是台湾岛最著名的风景区,是台湾岛最大的天然湖泊。湖岸周长35千米,面积【第7句】:7平方千米,水深二三十米。日月潭四周青山环抱,山峦层叠,水映着山,湖面宛似一个巨大的碧玉盘。远远望去,潭中的美丽小岛——珠仔岛,却像玉盘托着的一颗珠子
主持人女:说得太好了。我们的祖国风景如画,就像一座大花园。主持人(男):为了让这座花园更美,有多少中华儿女在努力地奋斗着??
主持人(女):让我们衷心祝愿祖国——福如东海,寿比南山!(五)倡议书
主持人(男):让我们共同思考:如何从我做起,从现在做起,为祖国的繁荣富强努力学习。
主持人(女):让我们一起朗读一下我们的《爱我中华倡议书》吧!“爱我中华”倡议书
爱国,我们能做什么?
同学们,今天,我们是小学生,学习知识是我们最大的责任,可在不远的未来,我们就是中国的主人,中国的未来靠我们来创造!所以,我们不能只是学习,更重要的是要学会做人!做一个有热血的中国人!做一个有铁骨的中国人!做一个有爱心的中国人!做一个堂堂正正的中国人!
此时此刻,在这猎猎红旗下,我们三年级十中队全体同学倡议全校每一位同学:从唱响国歌做起,热爱祖国;从乐于助人做起,服务集体;从快乐学习做起,热爱知识;从辛勤劳动做起,培养习惯;从扶危济困开始,关爱社会;从言而有
信开始,锤炼真诚;从严守校规开始,遵纪守法;从节约开支做起,艰苦奋斗。让我们记住自己担负的光荣历史责任,让你的心灵纯静又热忱、善良又智慧,在你前进的道路上成为有力的风帆。
同学们,“少年强则国强”,加油吧!
三年级十中队全体少先队员倡议
主持人甲:今天的的辉煌已经成为过去。
主持人乙:未来的大门还在等待开启。
合:让我们携起手,一起走进祖国的新时代!
支持人男:下面请同学们分组到台上给倡议书签名。第一大组
主持人女:第二大组。
主持人男:第三大组
主持人女:第四大组
主持人合:三(10)中队《美丽的祖国》主题队活动到此结束。
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