幼儿园中班运动会方案四篇
篇一：中班春季运动会方案（864字）
【第1句】：活动目的：
【第1句】：培养幼儿对体育活动的兴趣和初步的竞争意识，增强幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。
【第2句】：让幼儿在活动中要学会谦让、合作、遵守规则，勇于克服困难，能体验胜利的愉悦。
【第3句】：增进亲子之间、家长之间、家园之间的情感交流，营造幼儿园和谐、亲善、友好的氛围。
【第2句】：活动口号：
参与其中，乐在其中
【第3句】：活动宗旨：
快乐运动会，运动你我他
【第4句】：活动安排：
时间：20XX年
地点：幼儿园户外活动场地
参加人：中班全体幼儿及家长
【第5句】：温馨提示：
【第1句】：为给孩子树立良好的榜样，请家长一定不要违反游戏规则，在比赛过程中时刻关注幼儿安全，切记友谊第一比赛第二，安全至上。
【第5句】：比赛项目及规则：
【第1句】：亲子二人行
玩法：幼儿双手抱住家长的脖子，双腿夹腰，趴在家长背上，在起点准备好，听到发令后，家长背幼儿双手双脚着地一起向前爬行至垫子另一端，之后按原路返回，先到达的获胜。规则：游戏中途如有幼儿掉下来的，重新背好再向前。爬行过程中家长提醒幼儿一定抱紧家长。
【第3句】：春种秋收（可选）
玩法：幼儿推小车，家长依次将车中水果种到规定的地点，返回时家长推小车，幼儿进行秋收将水果放入小车中。
规则：如漏种或漏收要返回种好（收好）
按照原路线返回，先到达终点者为胜。
亲子游戏：夹球侧行（可选）
游戏准备：棒子4根、皮球2个游戏规则：
每班上来6对亲子，组成一小组。亲子二人双手持棍子夹住球，向前侧行至终点后回头至起点将接力棒交给下位家长和幼儿继续比赛，先结束者胜。
亲子游戏：幸福传递
游戏人员：每组13名幼儿，13对家长。
游戏准备：各班准备皮球一个。
游戏规则：分两组进行，幼儿从起点将球送到终点放在两位家长中间（背靠背站立），家长又将球送往下一个幼儿，以先完成者获胜（每组取【第1句】：【第2句】：三名）。
亲子游戏“听话的小球”（可选游戏）
目标：发展幼儿的腿部力量和控制能力。
准备：四条跑道、每个家庭一只皮球
玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。
规则：爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。
篇二：中班亲子运动会活动方案（1713字）
【第1句】：活动背景：为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育的作用，促进幼儿和谐发展，增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，乘着圩塘中心幼儿园首届“健康月”活动的东风，中班组亲子运动会即将拉开帷幕啦！
【第2句】：活动主题：家园齐锻炼，开心伴成长。
【第3句】：活动目标：本次运动会竞技赛，是以幼儿和家长进行亲子类活动为主的竞赛活动。主要达到以下方面的目标：
【第1句】：培养幼儿对体育活动的兴趣，增强本年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。
【第2句】：培养幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，勇于克服困难，体验胜利的愉悦。
【第3句】：通过幼儿和家长一起进行比赛，增进家长与子女之间的情感交流，增强老师与家长的沟通与了解。
【第4句】：活动时间：20XX年11月29日上午9：00。
【第5句】：活动地点：圩塘中心幼儿园户外场地。
【第6句】：参与人员：
中班组全体幼儿、家长。
中班组全体教师、保育员。
【第7句】：活动流程：
【第1句】：8：30家长到园，签到。
【第2句】：各班讲解活动规则，安排活动人员及场地。
【第3句】：9：00按场地进行比赛。
【第4句】：单项分数相加评出班级团体奖项。
【第5句】：由园行政颁发获奖证书，宣布活动结束，提醒幼儿及家长回家途中注意安全。
【第8句】：具体活动方式：
【第1句】：整个亲子运动会设有九个比赛项目，每个项目各班派五组家庭参加。根据每一个比赛项目的游戏规则进行比赛，每一个项目取前三名，分别加【第30句】：【第20句】：10分，所有的项目得分进行累积记入班级团体总分，最后按班级团体总分高低来评定名次。设一等奖一组，二等奖两组，三等奖三组。
【第2句】：各班在班级提前分配好家庭参赛的项目，凭票参赛。
【第3句】：参赛家庭的项目提前安排好，如遇特殊情况不能参加者即为放弃。
【第4句】：单项比赛的前三名，班级团体奖均有一定的奖励。
【第9句】：亲子游戏安排：
比赛场地一（塑胶跑道）：
裁判：韩望月
工作人员：钱丽燕、洪长爱
【第1句】：绕障碍运球
玩法：哨音吹响后，家长背好幼儿绕过障碍，到终点框内尽可能多取球，然后再拿好球原路绕障碍返回，放回篓子内。在规定时间内，哪组家庭取球多即为胜。
规则：如果在途中球掉落在地上，不能重新捡起。家长不能帮助孩子拿球。
比赛场地二（塑胶场地）：
裁判：於惠娟
工作人员：王娇、顾小琴、张敏
【第1句】：亲子二人行
玩法：幼儿双脚分别踩在家长的'脚上，一起出发，共同走向终点。前三名先到者按顺序得分。
规则：在行进途中，幼儿双脚不能离开家长的双脚，家长更不能拎起幼儿走。
【第2句】：羊角球往前冲
玩法：幼儿在起点骑羊角球蹦向终点家长处，当幼儿到达终点时，幼儿起身拿球，家长背上幼儿往回跑。前三名先到者按顺序得分。规则：当幼儿骑羊角球还没有到达家长处，家长们不能提前越过线条往回跑。
【第3句】：手足情深
玩法：幼儿在前，家长在后，两人跪下，家长的双手握好幼儿的双脚，两人合作爬向终点。前三名先到者按顺序得分。
规则：在爬行途中两人手脚不能分开，分开即为违规。
比赛场地三（中间广场）：
裁判：季伟亚
工作人员：徐晓文、张丽华、张瑜
【第1句】：上花轿
玩法：家长的双手交叉做“花轿”，幼儿坐在轿子上，家长抬好幼儿去对面取球，到对面后，幼儿下轿拿一个皮球，然后继续带球上轿，由家长抬回来。前三名先回来者按顺序得分。
规则：在比赛途中，幼儿不能下轿和家长一起跑。
【第2句】：踩石头过河
玩法：每组家庭有三张泡沫垫，幼儿和家长分别站前面两张，把后面剩下的一张移到最前面，幼儿和家长分别往前移一格。家长继续把后面的一张垫子放到最前面，幼儿和家长继续往前移一格。前三名先到终点者按顺序得分。
规则：在比赛途中，家长和幼儿双脚不能离开泡沫垫子。
、两人三足
玩法：家长和幼儿绑好一对脚，站在起点，哨音响后共同走向终点，前三名先到者为胜。
比赛场地四（小1，小2班前面场地），
裁判：杭燕
工作人员：徐娜、孟芸、张华芳
【第1句】：亲子投篮
玩法：幼儿投球，家长用塑料筐接球，在1分钟的时间内，前三组投中最多的家庭即为胜。
规则：如果小球落地，家长或者幼儿不能用手拣进框里。
【第2句】：抢椅子
玩法：游戏分三组同时进行，听裁判口令抢椅子。在家长抢的时候，幼儿要快速坐到家长腿上。每个小组的第一名进行决赛，决出最后的终极名次。
规则：比赛全程挺好裁判口令，不能违规坐下。
特别提醒：友谊第一，比赛第二。全程比赛途中，教师、家长和幼儿注意比赛的安全、公平、公正。
篇三：中班运动会方案（850字）
【第1句】：活动目的：
【第1句】：培养幼儿对体育活动的爱好，让幼儿体验运动的快乐。
【第2句】：培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能；
【第3句】：培养幼儿初步的团队和竞争意识，增强集体荣誉感，敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。
【第2句】：活动地点：
幼儿园塑胶场地
【第3句】：活动形式：
集体项目比赛；个人项目比赛。
【第4句】：参加人员：
中班全体幼儿，有各班老师组织好自己班的幼儿；五位班主任做评委，记录好队员们的成绩。
【第5句】：具体比赛内容：
（一）集体项目：
【第1句】：毛毛虫扭扭扭。由中（1）班老师负责准备毛毛虫头饰和场地布置。
比赛规则：由各班12名幼儿组成的毛毛虫队，听到哨声后从起点扭动着爬向2米远的终点，以毛毛虫最后一名幼儿到达终点为准，以毛毛虫不断掉的队为胜利者，如都没有断，就以先到达终点的队为胜出。
【第2句】：小虎队运瓜。由中（3）、中（5）班的老师负责准备瓜（皮球）和小虎队头饰。
比赛规则：每班12名队员组成小虎队，每队一个球，听到哨声后从排头幼儿开始把瓜在头上往后运，运到最后队员的手中后，最后的队员赶紧抱着瓜跑向排头，继续开始运瓜，以此类推，直至最前面队员再次排到排头为止，哪队先完成哪队就是胜利者。
（二）个人项目：
【第1句】：小羊小羊冲冲冲。由中（2）班老师负责准备羊角球和场地布置。
比赛规则：每班选拔出来的7名幼儿来参加比赛，每一轮比赛由每班一名幼儿先扮演小羊，听到口令后，在规定的距离内跳羊角球向终点冲冲冲，以先冲到终点的小羊为胜。各班老师随时保护好自己班内的小羊，以确保安全。
【第2句】：我喂鱼儿吃果子。由中（4）班的老师负责准备果子（沙包），黄斓、李惠、盖玲芳三位老师负责布置场地，画五个大嘴鱼。
比赛规则：由每班选拔出来的7名幼儿参加比赛，每一轮比赛由每班一名幼儿参加，每名幼儿有五个果子喂给鱼儿吃，听到口令后，开始把果子投向鱼儿的大嘴里，果子投进鱼儿嘴里多的幼儿获胜，要求脚不能超过起点线，果子一定要投进鱼的嘴里面。
【第6句】：活动奖项：
【第1句】：团体奖——前三名，设【第1句】：【第2句】：三等奖，另外增设道德风尚奖和最佳风采奖各一。
【第2句】：个人奖——一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
篇四：中班运动会活动方案（1177字）
健康是孩子成长的基石，为了全面发展幼儿体能和增强幼儿体质，增强幼儿抗病能力，预防手足口、甲流的传播，并提高幼儿的意志品质，促进身心和谐发展，初定在六一前后组织召开幼儿夏季运动会。依据《幼儿园教育指导纲要》精神，根据中班幼儿生理、心理特点，中班教研组织早操集体展示和游戏竞技。
【第1句】：时间：六一
【第2句】：地点：幼儿园操场
【第3句】：参加班级：中【第1句】：中二；
【第4句】：家长配合的工作：
【第1句】：因夏季流感、【第6句】：【第7句】：8月份是手足口病的高法期，本次活动不邀请家长参加，请谅解。
【第2句】：活动当天请给幼儿穿运动鞋。
【第3句】：配合教师教学，有意识地带孩子观看运动会相关的电视节目、影像片段、照片等，聊一些关于运动会的话题，让孩子初步了解相关知识：裁判员、发令语汇、起跑线、冲刺线、判定取胜的依据等等。
【第5句】：活动内容：
【第1句】：运动员入场式：（升国旗）
按班级顺序由中一至中二沿跑道列队、八名升旗护旗手入场举行升旗仪式，运动员绕场一周就位运动场地。
【第2句】：早操表演：两个班一起进行集体表演广播操《天使》。
【第3句】：运动会单项集体及参赛名单：
①赶小猪：4人一组，
准备：每组准备一个小凳子，一个皮球和一个羽毛拍。
玩法：4名幼儿站在起跑线上听到命令开始赶小球，经过凳子时绕过凳子快速跑回。
规则：不能击球奔跑，一定要绕过凳子快速冲过终点。
②车：4人一组，
准备：每人准备一辆滑板车。
玩法：4名幼儿站在起跑线上听到命令开始滑，冲向终点者胜利。
③小青蛙跳跳跳：
准备：每组若干片荷叶，宝宝们必须跳在荷叶上冲向终点。
集体节目：【第1句】：拔河
分中一班和中二班进行比赛。
两边各15名宝宝，男8名，女7名。
【第6句】：活动要求：
一）充分做好各项准备工作：
【第1句】：分工明确，互动配合：
①入场式，中一班，中二班依次入场，中一班两位位老师分站幼儿队列前，中二班两位老师站在幼儿队列后
②单项竞赛：各班教师负责运动会比赛项目组织、器械，分工到人准备好器材，并提前送达场地；
保育员教师负责组织本班幼儿观看、维持会场纪律；
配班老师负责每一项参赛选手清点，送到起点并记录名次。
③各班准备入场式道具（班级标牌、手中器械）、运动口号
【第2句】：对孩子进行有关知识教育：组织运动会谈话活动，明确运动会概念、目的，知道各项活动名称，掌握名词基本概念，如：裁判、发令员、起跑线、终点线、冲刺线等知识。
二）集体活动：幼儿和教师注意力集中，精神饱满，昂首挺胸、踏步有力，各班绕场一周；阳光而有朝气。
三）单项运动：
【第1句】：面向全体幼儿，把“快乐运动”的理念融入到幼儿体育运动中，让幼儿在快乐、自主的游戏中得到发展。
【第2句】：游戏材料安全卫生，充分体现幼儿身心的发展。
【第3句】：让幼儿在参与和游戏过程中不断提高自己的主动性，让幼儿成为游戏的真正主人。
备注：
【第1句】：保教配合分工协作组织好幼儿，比赛过程中本班老师注意记录每一项比赛名次，结束后及时向幼儿分发比赛奖品。
【第2句】：各班自备相机为幼儿拍照，活动后相关的照片资料在班级博客中向家长展示。
篇五：幼儿园中班运动会方案（789字）
【第1句】：活动宗旨：
本次活动以“面向全体幼儿，人人参与趣味运动，增强幼儿体质，促进幼儿健康成长“为活动宗旨。以“家园互动显和谐，游戏运动真快乐“为主题，以亲子游戏，体操表演，达标展示为主要形式开展各项健体活动。创造一种新型的师幼关系，家园关系，活跃幼儿园文化生活，激发幼儿对运动的浓厚兴趣，增强幼儿抵抗力，培养幼儿综合素质，团队意识和集体主义精神。
【第2句】：活动时间：
20XX年4月12日14：45
【第3句】：活动地点：
本园操场
【第4句】：活动准备：
【第1句】：全园以班为单位进行，每班设计一个集体游戏，一个亲子游戏，并做好游戏相关物品的准备。
【第2句】：各班规范幼儿早操，要求幼儿动作到位，精神饱满。
【第3句】：各班在自我双手轮流拍球达标的基础上，选出5名幼儿参加集体比赛。
【第4句】：每班一名协助管理的老师。芽一：露。芽二：瑶。芽三：池。
【第5句】：运动会流程：
【第1句】：各班早操表演（搏击操、亲子操）（家长站二个一楼阳台和一块树阴下）【第2句】：家长竞技比赛（全班家长和班老师跑步迎面接力赛）【第3句】：班级左右手交替拍球比赛【第4句】：班级竞技比赛（全班幼儿跳圈迎面接力赛）【第5句】：亲子体育游戏三个【第6句】：颁奖。
游戏介绍：
游戏【第1句】：搭桥过河游戏目的：在运动幼儿身体的同时，促进幼儿四肢的协调。
游戏准备：每组（一大一小）2块垫子游戏玩法：
活动方法：家长和孩子一组，家长负责塔桥，幼儿过桥，要求不掉下“水“，迎面进行。
游戏【第2句】：快乐滑行游戏目的：通过滑板游戏激发幼儿参加感觉统合活动的兴趣和热情，感受亲子间合作的快乐。
准备：3个滑板、幼儿组在场地左侧，家长相应的在场地右侧活动方法：每组一名幼儿坐上滑板车从场地左侧起点驶向场地右侧，将滑板车给家长，家长坐上滑板车，幼儿在后面推家长向前行驶。
游戏【第3句】：运羊角球活动目的：进一步发展幼儿跳跃能力和下肢力量，培养幼儿反映的灵敏性。
活动准备：羊角球活动方法：【第1句】：幼儿双手抓住两个羊角，两腿夹住球，快速蹦跳向家长。【第2句】：家长与幼儿两人抱球回到起点。
幼儿园中班运动会方案设计
幼儿园中班运动会方案设计
【第1句】：活动目的：
【第1句】：培养幼儿对体育活动的爱好，让幼儿体验运动的快乐。
【第2句】：培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能；
【第3句】：培养幼儿初步的团队和竞争意识，增强集体荣誉感，敢于克服困难，能体验胜利的`愉悦。
【第2句】：活动地点：
幼儿园塑胶场地
【第3句】：活动形式：
集体项目比赛；个人项目比赛。
【第4句】：参加人员：
中班全体幼儿，有各班老师组织好自己班的幼儿；五位班主任做评委，记录好队员们的成绩。
【第5句】：具体比赛内容：
（一）集体项目：
【第1句】：毛毛虫扭扭扭。由中（1）班老师负责准备毛毛虫头饰和场地布置。
比赛规则：由各班12名幼儿组成的毛毛虫队，听到哨声后从起点扭动着爬向2米远的终点，以毛毛虫最后一名幼儿到达终点为准，以毛毛虫不断掉的队为胜利者，如都没有断，就以先到达终点的队为胜出。
【第2句】：小虎队运瓜。由中（3）、中（5）班的老师负责准备瓜（皮球）和小虎队头饰。
比赛规则：每班12名队员组成小虎队，每队一个球，听到哨声后从排头幼儿开始把瓜在头上往后运，运到最后队员的手中后，最后的队员赶紧抱着瓜跑向排头，继续开始运瓜，以此类推，直至最前面队员再次排到排头为止，哪队先完成哪队就是胜利者。
（二）个人项目：
【第1句】：小羊小羊冲冲冲。由中（2）班老师负责准备羊角球和场地布置。
比赛规则：每班选拔出来的7名幼儿来参加比赛，每一轮比赛由每班一名幼儿先扮演小羊，听到口令后，在规定的距离内跳羊角球向终点冲冲冲，以先冲到终点的小羊为胜。各班老师随时保护好自己班内的小羊，以确保安全。
【第2句】：我喂鱼儿吃果子。由中（4）班的老师负责准备果子（沙包），黄斓、李惠、盖玲芳三位老师负责布置场地，画五个大嘴鱼。
比赛规则：由每班选拔出来的7名幼儿参加比赛，每一轮比赛由每班一名幼儿参加，每名幼儿有五个果子喂给鱼儿吃，听到口令后，开始把果子投向鱼儿的大嘴里，果子投进鱼儿嘴里多的幼儿获胜，要求脚不能超过起点线，果子一定要投进鱼的嘴里面。
【第6句】：活动奖项：
【第1句】：团体奖——前三名，设【第1句】：【第2句】：三等奖，另外增设道德风尚奖和最佳风采奖各一。
【第2句】：个人奖——一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
幼儿园中班大班亲子运动会活动方案
【第1句】：活动构思：
本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！
【第2句】：活动目标：
【第1句】：通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。
【第2句】：在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
【第3句】：通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。
【第3句】：活动时间：
20xx年12月30日下午
【第4句】：活动主题：
“大手牵小手，一起来运动”
【第5句】：活动场地：
操场
【第6句】：活动准备：
【第1句】：各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。
【第2句】：游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。
【第3句】：各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
【第4句】：游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。
【第5句】：各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
【第6句】：各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。
【第7句】：活动流程：
（一）家长入园签到，到各班主任处报到。
（二）播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。
（三）主持人宣布活动开始：
【第1句】：教师致辞：
尊敬的`各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好！
迎着冬日的阳光，我们迎来了2022年冬季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了！在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我
们的口号：“快乐运动，健康成长”(鼓舞气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面请园长致词.
【第2句】：校长致词，强调“友谊第一，比赛第二”并宣布运动会开始。
(四)、活动顺序：
【第1句】：各班组织亲子游戏比赛，场地安排：
【第2句】：家长友谊赛：拔河比赛，比赛地点：
游戏玩法：三回合定胜负。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油！
【第3句】：家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。
【第8句】：结束语：
在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会，大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!
附各班亲子游戏：
大班亲子游戏
【第1句】：踩气球
准备：气球若干
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。
【第2句】：小脚踩大脚
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。
【第3句】：揪尾巴
准备：尾巴若干
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。
【第4句】：我是小姚明
玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后，幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。
中班亲子游戏
1：二人三足跑(4—5岁)
游戏材料：乒乓球若干（35个）、绳子8条、塑料小筐15只
游戏玩法：【第1句】：游戏可分成六组进行，6—7个家庭为一组。
【第2句】：在游戏场地两端画一条起跑线和一条终点线，请几对
父子站在起跑线上，妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，爸爸和孩子一起出发向前跑，到终点线后拿上塑料小筐中的1个乒乓球返回，再次出发取球，把终点塑料小筐中5个乒乓球运完为止，以先返回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。
游戏规则：妈妈必须将带子系紧，以最先运完乒乓球且塑料小筐中乒乓球数目最多的家庭获胜。在运送过程中妈妈不能帮忙。说明：一定要强调家长注意幼儿的安全。
2：抢椅子
游戏准备：小椅子若干、小奖品（25个）
游戏玩法：游戏可分成8组进行，5—6个家庭为一组进行游戏。音乐开始，幼儿及其父母绕椅子转圈走。音乐停止，马上抢到位子并坐好，没有抢到位子的家庭表演一个小节目，以增加活动气氛。
游戏规则：每一组家长和孩子共10人，只放7个凳子，抢不上凳子的家长或幼儿表演一个小节目或说一句对老师想要说的真心话。
说明：家长没到位的，请其他孩子家长或老师代替该幼儿的家长，保证让每一位孩子都能参与活动，以防伤及该幼儿的自尊心。小班亲子游戏
1：小猫钓鱼
游戏准备：小猫头饰若干小鱼鱼竿
幼儿园中班中秋节活动方案四篇
中秋节就要来临了幼儿园要举行活动，那么关于中秋节应该举行什么活动呢？下面是小编为大家整理的“幼儿园中班中秋节活动方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园中班中秋节活动方案（一）
中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。
【第1句】：主题目标：
（1）知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯；
（2）积极参与中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节日的感受；
（3）在活动中感受节日的欢乐气氛
【第2句】：活动准备：
【第1句】：有关中秋节的资料。
【第2句】：收集各种月饼盒子布置活动室。
【第3句】：活动名称：
欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》
【第4句】：活动目标：
【第1句】：欣赏歌曲，初步理解、感受歌曲的.内容和所表达的情感。
【第2句】：尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的理解。
【第5句】：活动准备：
【第1句】：歌曲《爷爷为我打月饼》的录音磁带、录音机。
【第2句】：情景表演：《爷爷和我一起过中秋》。
【第6句】：活动过程：
【第1句】：欣赏歌曲，感受歌曲所表达的情感。
指导语：听完这首歌曲，有什么感觉？
【第2句】：再次欣赏歌曲，初步感受歌曲的内容。
指导语：歌曲里说了一件什么事情，我们再仔细地听一听。
【第3句】：边看表演边听歌曲，进一步理解歌曲的内容。（引导幼儿感受表演中爷爷对宝宝的关爱情感。）
【第4句】：尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的感受。
幼儿园中班中秋节活动方案（二）
通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
【第1句】：活动时间：
20xx年x月x日下午3：00——5：40
【第2句】：活动地点：
中班
【第3句】：活动人员分配：
楠楠总指挥负责班级一切工作指挥安排。韩老师负责放音乐及住址组织幼儿如厕和拿去食品。露老师负责帮助楠组织游戏，月饼制作辅导。王老师负责班级物品领取，及简洁卫生打扫。
【第4句】：活动当天物品领取：
各班班长到物管处领取活动用物品；装。
【第5句】：活动具体安排：
12：50——13：30班长开班级小会，明确个人工作，班级桌椅摆放
14：30——15：00幼儿准时起床进行加餐、如厕、卫生整理、稳定幼儿情绪迎接家长到来。（王领取加餐，楠、露帮幼儿穿衣服、韩整理寝室卫生）
15：00开大门迎接家长（露站门口接待，楠组织幼儿）
15：10第一项活动：制作月饼（露主持）
【第6句】：活动过程：
【第1句】：教师讲解中秋节、国庆节家长和幼儿欢聚一堂来共同庆祝来制作月饼
【第2句】：介绍制作的工具材料
【第3句】：家长和幼儿共同制作月饼（放轻音乐）
15：50月饼制做结束，由王老师将月饼迅速送至厨房烤制
15：50——16：10幼儿及家长休息、如厕、喝水（露、韩组织幼儿如厕，楠弹琴指挥幼儿入座拿杯子喝水）韩为幼儿倒水。露为家长倒水。
16：10——16：40第二项活动（亲子游戏）（楠主持）
【第7句】：活动目的：
为了更好的烘托气氛，让节日不在死板，运用了3个音乐游戏进行活动
【第1句】：音乐游戏：卷白菜（韩放电脑）
过程：教师与幼儿先玩一次。第二次要求家长参与其中
【第2句】：音乐游戏：七个半跳（韩放电脑）
过程：以幽默风
趣的形式讲述秋天的蚊子特别厉害，当你看到蚊子时你的第一反应是什么：拍蚊子，教师扮演蚊子，根据音的时值请大家拍手，第一遍音乐，教师扮演蚊子，家长与
幼儿跟随音乐进行游戏（本班领两名教师带领）。第二遍音乐，请一名幼儿和他的家长进行表演。第三遍音乐可以做早操形式的动物模仿，提高气氛。
【第3句】：预备游戏《田纳西》（韩放电脑）
小孩于家长手拉手跑园玩音乐游戏
【第4句】：动画片欣赏（幼儿与家长可以边观看边休息）
动画内容《动画片大耳朵图图第四季22中秋节的月亮动画梦工场20111002》（韩放电脑）
16：40——17：00
【第1句】：幼儿及家长休息、如厕、喝水；
【第2句】：王老师、韩老师一起领取月饼、幼儿晚餐
17：00——17：30
【第1句】：幼儿进餐时请王老师到物管处领取幼儿礼物；（其他教师按正常吃饭礼仪进餐）
【第2句】：家长可于幼儿共同分享自助餐，放照片让家长参看9月幼儿生活情况。餐后发放中秋节礼物。
17：40活动结束，欢送家长幼儿离园。
幼儿园中班中秋节活动方案（三）
中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
【第1句】：活动目标：
【第1句】：让幼儿了解中国的传统文化。
【第2句】：增进亲子之间的感情。
【第3句】：培养幼儿的动手操作能力
【第4句】：在活动中体验快乐
【第2句】：活动时间：
9月25日为“快乐中秋节＂活动。
【第3句】：主题环境的创设：
中秋节前，各班教师和幼儿一起创设及渲染以＂快乐中秋＂为主题气氛的环境。例如＂团团圆圆庆中秋＂图文并茂的主题环境创设，或者是关于＂中秋节的传统故事＂的图文并茂资料或者＂中秋诗词＂等等。
【第4句】：活动类型：
【第1句】：学一学：请若干名志愿者家长给孩子示范做月饼。
【第2句】：做一做：幼儿利用橡皮泥、超轻黏土，运用团、压、捏、刻、印等技能，引导幼儿做出各种各样的不同形状、不同花纹的月饼来。
【第3句】：画一画：小组合作画一个心中的月球
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