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叶脉书签有文采标语集锦100条

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欢度“六一”作文600字

在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的欢度“六一”作文600字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

欢度“六一”作文600字1

“六·一”儿童节的到来,是整个校园洋溢在同学们的笑声中。同学们个个精神饱满、笑逐颜开,就连平时严肃的老师,也露出了笑脸。

学校开展的游戏,吸引着同学们的眼球。“高手投球”对于我来说小菜一碟;“夹玻璃珠”可就难了,我拿筷子的方法是错误的呀!这都怨上帝,赐予我的不是一双巧手啊!“挑战高难度”跟其他游戏都不是我的对手,纷纷成了我的手下败“将”!

我又去玩了“贴鼻子”,贴鼻子的规则:看着黑板的脸三秒钟,用红领巾蒙住自己的眼睛,将纸鼻子贴在指定的位置,完成后可得一枚印花。原来这么简单啊!我心里暗暗想。教室里长长的队,像一条长龙似的,人挤得泗水不通,好在我抢到了第一位。我默默地注视着黑板上那张滑稽的脸,足有三秒钟,用红领巾将眼睛蒙上,手里拿着纸鼻子。只见眼前一片黑暗,怎么办?我凭着自己的记忆,小心翼翼地往前走着,把纸鼻子贴在了我想象中的脸上。应该就是这儿,没错,就是这儿!还没等我揭开红领巾,同学们就异口同声地赞叹道:“哇!”原来,我贴得不偏不歪刚刚好。老师马上往我的纸上盖了一枚印花,这时,我有些得意忘形了,拿着纸鼻子不由自主地哈哈笑个不停。老师故作发气,说:“还让不让别的同学玩的!”我听后有些尴尬,但是还是把纸鼻子递给了后面的同学。我刚一转身,才走了几步,就听见同学们哈哈大笑起来,我回过头来一看,原来那位同学把鼻子贴反了,我也笑得合不融嘴。

阳光普照着,树叶摇曳着,花儿绽放着。“六·一”儿童节过得真开心,但愿天天都可以欢度“六·一”。

欢度“六一”作文600字2

这是一个春光明媚的早晨,学校组织了“星星游园会”欢庆我们的节日——六一儿童节。

今天不用带沉甸甸的书包,空书包里只要带好“星星券”和“地图”就能玩整个学校的项目,真开心。

一到学校,就找到我的好朋友们,商量线路。

我们先来到了音乐教室,参加了《24节气猜想图》——题目是:春回大地,万物复苏。我沉思了一会儿,回答:“惊蛰”——因为这个节气常常打雷,惊醒了沉睡的动物们。果然对啦,我得到了一片叶脉书签作为奖励,这样今后看书作记号更方便了。

接下来我们又去了美术教室,活动的内容是《水墨团扇,清凉一夏》。从老师那里领取了一把雪白雪白的扇子,再照着图案画在扇面上就行了。我选择了一张夏夜池塘美景图——一朵盛开的粉色荷花,旁边还有一朵含苞欲放的花骨朵,映衬着碧绿碧绿的荷叶和莲蓬,显得格外鲜艳。一轮弯月挂在天空,月光洒在池塘里,好宁静啊!作品完成了,它不仅好看,还能带给我凉爽,我很喜欢它。

最后,我准备去自己的班级,参加《巧手匠心,芳香来袭》,刚走到楼道里就闻到了阵阵中草药的香味。走进教室,老师笑盈盈地说:“LISA,你终于来啦!”,哈哈最好的要留到最后嘛,我心里想。老师和热心的家长们包了许多小香囊,我选了一只粉色的,上面有绣花还写着“福”和“平安”,很好的寓意。佩戴着这只小香囊,我现也不怕蚊虫叮咬了。

时间过的真快,一上午的游园活动很快结束了,我的空书包也塞满了“战利品”。带着它们我心满意足地回家了。

欢度“六一”作文600字3

六月一日,是全世界儿童的节日,我校也举行了有关“六一”的庆典活动。

上午,我校举行了一个大型的游戏活动:每人拿着一张游园卡,到各个教室去玩,过关8个游戏后,即可换礼品。

其中有一个令我难忘的游戏,你就是“你猜我做”。游戏的规则是:随意挑选两个人为一组,一个人猜,一个人做动作。而且做动作的那个人不能说话。我和我的搭档顾宇琪等了很久,才轮到我们。

我怀着一个高兴而又忧虑的心,走进了教室的中间,我跟顾宇琪商量了一下,决定下我做动作,她来猜。我面对这黑板,而顾宇琪背对着黑板,看着我。这时,只见裁判员在干净的黑板上写下“打篮球”这三个字。这时的我连忙做出打篮球的动作,我连来带去地做了十几遍,顾宇琪只答出了篮球这两个字。我连忙打手语:“不是两个字,是三个,是三个!”接着,我的手一会儿抬起,一会儿放下,做打的动作。可惜的是,我们配合得不好,别人已经猜出来了,没办法,还得继续猜一次。不过,谢天谢地,可以免排一次队伍了。我心里也暗自高兴:这个游戏真好,还可以给你好多次机会呢!

这次难度更大了,竟然是“公主”两字。怎么办呢?突然,一个念头飞快地从我脑子里闪过。我想了想,对!只能使用这个方法了。哎,我居然会到如此山穷水尽之路啊!说干就干,我在自己的头上凌空画了一个皇冠的样子,然后,手在大腿两边左右摇摆十几次。这时,别人已经猜出了一个“公”字。看着别人都快猜出来了,顾宇琪还一个字也不知道,我的心开始焦急起来。,于是,我加快速度做了皇冠和裙子的样子。好不容易,顾宇琪终于开口说话了,竟然是企鹅。你说我做得好像企鹅吗?再说人家都已经说出一个字儿了,而且是对的,你难道就不可以按照这条线索去找答案吗?还有,你也不要想这么长时间再说话吧!噢,幸亏还好我没气晕。

但总体来说,今天还是个快乐的“六一节”。

欢度“六一”作文600字4

六一儿童节到了,黄岩实验小学校园里到处是欢歌笑语,同学们在各个班级里穿梭。他们究竟在干什么呢?原来,他们在参加“欢乐六一节,奇迹安全馆”六一争章活动。

争章卡上有十六个项目,它们是防溺安全、消防安全、交通安全等等。在这十六个项目中,只要完成十二项,就能获得安全银章、安全铜章或安全金章。由于每个教室都是活动场地,活动一开始,每个教室门前都排满了前来争章的同学,形成了一条条“长龙”。

活动刚开始,我就随着蜂拥而至的人群到各个班级参加活动。时间过得可真快啊!一转眼,一上午过去了,我也完成了十二个项目,换取了“安全银章”和六颗糖果。让我印象最深的,就要属“防拐安全”了。

我们来到四(一)班,参加“防拐”争章活动。没过一会儿,我们就融入了长长的队伍之中。就在这时,一个老师走过来,问道:“谁要实践一下防拐骗活动?”

还没等其他同学反应过来呢,我和潘董皓就以迅雷不及掩耳之势,眼疾手快地举起了手,大喊道:“我,我,我!”

于是,我们如愿以偿地被选中了。“坏蛋”把我们带到队伍旁边,把我们的手放在后背交叉在一起,用绳子绑住,让我们互相为对方松绑。我把手放在潘董皓的绳子上,歪着脑袋,努力解绳子。由于我不得要领,东扯一下,西拉一下,怎么也解不开。后来,我大概看了一下系绳子的方法,拉住绳子的一头,轻而易举地把绳子解开了。接着,潘董皓再接再厉,把我的绳子也解开了。然后,老师问了我们几个问题,我们一一回答了出来。就这样,我们各自获得了一个盖章。

这次安全争章使我们安全意识增强了不少,让我们在遇到困难的时候能沉着冷静地解决。如果还有机会,我还想再参加一次。

欢度“六一”作文600字5

“六一的歌儿是甜的!啊哩哩啊哩哩!是呀是甜的,六一的歌儿是香的啊哩哩啊哩哩……”你们一天应该知道今天是什么日子了吧?告诉你们吧,今天是个特殊的,小朋友们最喜欢的日子六一儿童节。

一走进校园我不禁“哇”的大叫一声,连后退了两步,校园不再像从前那样,安静了!现在到处都是张灯结彩,但是上挂着一条条五颜六色的彩带,微风一吹彩带,不停的飘起来,远远的望去,仿佛那是一棵彩虹树。操场四周有着几个巨大的气球。上面写着”祝同学们节日快乐!”小鸟在天空歌唱大树在那伴奏,操场的栏杆彩旗飘扬,似乎在向我们祝贺!我怀着愉快而又激动的心情走进来了教室里面。

一等老师下令,我们像一只只放飞的小鸟。一窝蜂的冲出教室,都各自去玩各种多样的游戏,有的成群结对,有的还待在自己的教室里,有的吃着各种零食,一边在想着有什么项目适合自己。我走上了四楼,一阵阵香味扑鼻而来,原来我走到了“美食街”我吞了吞口水,摸了摸口袋。唉,忘带钱了,我只好依依不舍的走。难道一个缺乒乓球的地方。了解了下游戏规则,哈哈,正合我心意,我怀着忐忑的心情走了进去,“啊”里面已经排成了一条条长龙。是,排在了长龙的后面。等了好一会儿,终于是我了,我的心不禁怦怦直跳,几位同学是否察觉到了,为我打气。心平静起来了,我屏息凝视,深深的吸了一口气用力一吹“啪”的一声,乒乓球飞了起来,可他像一个调皮的小精灵不落在杯子里,反而掉在地上。“唉”我长长的叹了口气,脸一下子红了起来,在经过几次我战胜了这个”小精灵。”我高兴的手舞足蹈。

看来什么事不要失败一次就灰心丧气。还是要鼓起勇气去面对困难。失败是成功之母,这一次的欢庆六一活动可真让我受益匪浅。

欢度“六一”作文600字6

六一啦,六一啦!我们欢呼着,唱着:六一!六一!大地穿上

花衣手里挥舞着缤纷的彩球,准备欢庆六一。

一大早,我兴致勃勃地来到学校,操场上早已彩旗飘扬,歌声嘹亮。我脚上像踩着悠悠的云朵幸福地走进教室。教室里,挂着五彩的气球、拉花,贴着欢庆六一儿童节的标语,黑板上画着喜庆的板报,同学们文案笑笑热闹极了。

八点整,同学们排着队,有序地走到操场,迅速列成一个个方阵。

要表演节目的同学像花蝴蝶似的在队伍中忙碌地穿梭着。首先,主席台上的领导发言了,总的意思是预祝我们六一快乐。然后随着奏起的国歌,国旗徐徐上升,同学们瞻仰国旗,行队礼。其次颁奖仪式开始了,我们静静地站在主席台下,聆听着获奖的学生、班级,我的心揪在了一起,终于,听到五一班获得优秀班集体的称号!我异常兴奋、激动,这可是我们72位同学共同努力的结果。最后,我们最感兴趣的环节上演了表演节目。唱歌的,跳舞的,练武的。同学们各显其能各有各的绝技,各有各的技巧,让我大饱眼福。尤其是一个架子鼓节目,吸引了我的眼球,只见三个帅气的同学一身黑衣黑裤,帽子反戴,一副黑色的墨镜给人一种神秘感。他们有节奏地敲打着架子鼓,身子随着节奏摇动着,头时而抬,时而落。我的内心也跟着荡漾开来,仿佛每一篇旋律,每一个音符都流进我的血液中。不知不觉学校汇演结束了,我们陆陆续续地回到教室。

教室里,同学们载歌载舞,你瞧!代建和岳涛聪做动作猜成语更是别有一番趣味。我们争先恐后地猜着,思绪飞扬。同学们兴奋的手舞足蹈,接下来是手语舞,手臂随着音乐深情地舞动着教室里传出同学们一阵一阵欢笑声。

六一,六一,我们的节日。

欢度“六一”作文600字7

6月1日,儿童节,在这一天,高安路第一小学举办了“迎世博,亮风采,享快乐,第十九届金色童年学生艺术节暨‘六一’庆祝活动”,让全校的同学们度过了一次快乐的六一儿童节。

8点30分,活动正式开始了。学校为同学们每人准备了一只白色的棉手套,以及两人一盒的炫彩棒,让同学们在手套上作画,画出自己心中的形象。这些可爱的手套展现了同学们丰富的想象力,同学们纷纷请带照相机的人为自己拍照留念。

画完了手套,这次活动的重头戏也要开始了,那就是学生艺术团队的表演。9点多钟,同学们搬着自己的椅子下楼排队观看表演。第一个节目是由校鼓号队表演的。随着小主持人报幕的声音落下,鼓号队的同学们排着队伍,迈着整齐的步伐,来到了操场中央,奏起了一段高亢激昂的音乐。伴着音乐,两位戴着红领巾的同学举着队旗和校旗,分别带领两队人,绕着同学们踏步。虽然上午的太阳十分炎热,毒辣辣的炙烤着大地,同学们的额头上都渗出了黄豆大的汗珠,但是他们都没有因为这个而影响表演,仍然卖力的表演。曲子结束之后,同学们都对他们报以了热烈的掌声。第二个节目是五(9)中队的同学表演的啦啦操。动感的音乐和表演者们富有激情的动作使得台下的观众们连声叫好。随后合唱团、口琴团、舞蹈团、京剧团、四(9)中队的同学们以及三(8)中队的隋和同学也表演了各自的节目,使得这次的活动更加精彩。

活动结束了,同学们纷纷表示这是一次十分精彩的活动,要感谢校领导安排了这次活动,自己在以后要更加努力地学习,以优异的成绩来回报他们。

欢度“六一”作文600字8

六一,是一个多么欢快的节日!六一,是一个多么幸福的节日!六一,是一个多么喜庆的节日!六一,是一个多么美妙的节日!在这个日子里,我们唱着歌,跳着舞,欢庆着属于我们的节日!在这个日子里,我们拍着手,跺着脚,笑容在每个人的脸上洋溢!在这个日子里,我们抬着头,挺着胸,迎接那美妙的时刻到来!在这个日子里,我们的心仿佛凝聚在了一起,一起载歌载舞吧!让我们共同迎接我们的节日吧!星期四下午,我们举行了欢度六一的班队活动。

首先,z演奏了一曲笛子《歌声与微笑》,笛声美妙动听,同学们都情不自禁的露出了甜美的笑容。接下来钱胜讲的笑话令同学们开怀大笑。b同学演奏的古筝《雪山春晓》带我们走进了那白皑皑的世界,看着那令人陶醉的春天。这时,灰姑娘也做了一个梦,一个美丽的梦,c为我们表演了唱歌《灰姑娘的梦》,带我们走进了令人遐想的梦境。在另一个地方的哈密姑娘也是这样美丽,d为我们表演了舞蹈《哈密姑娘》。

接下来我们一起做了古诗接龙和成语接龙两个游戏。不少同学从小盒子里抽到了惩罚卡片:“边做蹲下起立,边唱‘童心是小鸟’”、“做六个俯卧撑,做时说六个‘六一儿童节快乐’”、“学青蛙跳,学青蛙叫”……逗得同学们哈哈大笑。然后,我们大家欣赏了陈嘉凝的琵琶演奏《金蛇狂舞》,我们的眼前仿佛出现了一条条金蛇在摇摆着身躯。接下来,诗朗诵小组为我们带来诗朗诵表演。接下来,我们主持人提供出信息,给大家猜一猜是哪个数字或是哪个同学。

接下来有一个很好玩的游戏,击鼓传扇。同学们非常高兴,有几个同学虽然被罚了表演节目,但还是笑嘻嘻的。

XX乡的小朋友们也融入了我们的班级活动中。六月是美丽的,六月是激情的,六月是快乐的,六月是缤纷多彩的!

欢度“六一”作文600字9

光阴似箭,日月如梭;岁岁月月,朝朝暮暮。刹那间,最后一个六一儿童节也随之而来,默默而去。如果,花瓣落了花蕊还在;如果,叶子落了,枝头还在;如果,果实熟透落了,根茎还在;如果,我们要走了,心却停留了……童年是一支悠扬动听的歌,我们为它增添伴曲;童年是一棵坚强的树,我们为它添增嫩叶;童年是一部美妙的舞曲,我们为它增添一步步优美的舞步。童年伴着六一,我们伴着岁月,一起为六一增添一道道亮丽的风景线。

六一儿童节是我们儿童自己的节日,六一儿童节是我们最开心、快乐的节日。这一天我们的校园非常的热闹,每个班都有别具一格的游园活动。我们每玩一次,都会按你的成绩,获得相应的积分,积分攒够了就可以去换东西。我们校园的游园活动有:夹黄豆、有投乒乓球、有投筷子入瓶、有吹球过水、有接球……其中,令我最难忘的就是夹黄豆。我还清楚地记得夹黄豆的规则:“在三十秒内,夹出十颗以下的得一分,夹出十到十五颗的得两分,夹出十五颗以上的得三分。”很多人都会觉得要夹到这么多才能得到一分,我也是一样,但一上手,就在规定时间内获得了三分,因为我夹了二十多颗,并知道了个秘诀:“夹小的物体时,最好下手快一点。其次,在投乒乓球进盆时,我一个也没投进——第一次投太远,第二次投太近,第三次投进去却被乒乓球反弹出去了。这两个游戏,第一次给了我惊喜,第二次给了我惊吓。这一个个有趣的游园活动让我有所感悟:不要自以为是,有时候看似简单之事并非所想完美,遇到事情不要太过于害怕,不要失去信心,也不能太骄傲。

古人云:“少年强则国强;少年富则国富,少年穷,则国穷;少年独立则国独立。”同学们,我们是祖国的花朵,是祖国未来的接班人,我们的努力为我们搭起了通向祖国顶尖的桥梁。我们引以为傲的少年先锋队队歌,也一直伴随着我们的成长:我们是共产主义的接班人,向着革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾,飘扬着向前……

欢度“六一”作文600字10

柔和的春风被孩子们的欢声笑语赶走了,我们迎来了六月,大家日思夜想的“六一儿童节”终于到了。

这次的“六一儿童节”,学校举行了一次大型的义卖活动,大家都把家里闲置的东西拿了过来进行义卖,我家里拿来了我心爱的7本书和一个笔袋。

下午一点,义卖活动准时开始,各大“商家”都忙开了。你瞧:有的打出了“买一送一”的活动,有的打出了“挥泪大甩卖”的广告。我担任售货员的角色,任务是守摊,很多的同学都来买我们班级买东西,我不停的招呼他们,生怕把价格弄错了。每卖出一件东西就叮嘱记账的同学给我记好价格。一眨眼的功夫,我拿来的七本书,只剩下最后一本,虽然我有点不舍,但想到这些书同样能给其他人带来阅读的乐趣,心里想想还是美滋滋的。

一阵紧张的忙碌后,朱伊凡与我换班。我高兴地跳了起来:“我终于也可以到其他班买东西了”!我一边走一边看,就来到了思海楼的前面,我的目光被深深的吸引住了,原来是一位叔叔在卖糖人。金黄色的糖浆在叔叔的巧手下变成了很多的形状,有可爱的小狗,有威武的龙,有萌萌的兔子。我的口水一下子流了下来,我刚想买就听旁边的同学说,叔叔马上就要收摊了,可还有很多人在排队。

吃不到糖人,我很失望。但又马上转悲为喜,因为我发现旁边有一个买泥人的阿姨。我一个箭步走了过去,立刻被摊位上一个可爱的小猪八戒吸引了,只见它有一个小小的脑袋,大大的肚子,一大一小成了鲜明的对比。猪八戒的眼睛笑的眯成了一条缝,头上还有一条绳子,可以作为一个小挂件。我二话不说就把它买了下来。我非常高兴,终于有了一个属于我的战利品。

不知不觉我来到了1号楼,我走进103班的教室,一看居然还有再买冰激淋的,我喜出望外。赶紧买了一个,迫不及待的撕开包装就狼吞虎咽的吃了起来,真美味啊!

义卖活动结束了,可我的心还停留在刚才的场景中。“六一”是我们的节日,是一个快乐的激动的日子。我开始期待下一个六一儿童节。

欢度“六一”作文600字11

为了庆祝“六一”儿童节,学校举行了令我难忘的“六一”活动!

期盼已久的活动时间开始了!我和胡则艺立马找到一(7)班,我们决定先把大操场和篮球场上的项目玩个遍!我们先来到了“赶小猪”的地方签上了队名,便开始游戏了,我们小队的一个队员上场了,他拿着棒子,准备就绪,瞧!一副胜利的样子,早把别人的气势“压”了下去,我心想一定能够胜利,果然不出我所料,他飞快地把球“赶”到终点,我们真的赢了!我们拍手喝彩!接着,另外4位小朋友也陆续上场了。在这期间,作为领队的我又走到了《障碍带球跑》那去“战斗”,为我们小组获得粘纸。

我拿了一个球,绕过一个个“木桩”障碍,再一个三步上篮,耶!进了!我一口气投进了八个球,得到了两张粘纸,拿着战利品,我马上和胡则艺汇合,前往下一个游戏区。

我们又来到了大操场,那儿的项目可真多啊!有跨栏跑、接力、呼啦圈、跳绳……“陈嘉冲、胡则艺,到这儿来!”是谁在叫我们啊?啊!原来是施谨在招呼我们去她那里玩呢!我连忙把小弟弟和小妹妹们拉过去。介绍完了游戏规则,就开始了!我和胡则艺本来不想参加,可拗不过施谨,只得一同加入游戏,我们一人一根绳子,脚踩在橡胶绳上,便开始跳了。我一开始遥遥领先,可在返回时被拌了一跤,这时,胡则艺追了上来,最终一起到了终点,施谨又送了我们粘纸,我们则把粘纸分给了小朋友们。

室外的游戏玩好了,该去室内玩了!

我们来到了一(7)班,玩粘鼻子游戏。好不容易到我们了,却没有一个人粘到位,连胡则艺也是!到我了,我轻轻松松地就把鼻子粘到位了,这是怎么回事呢?原来是那位家长没有给我的头巾弄好,有一个空缺,正好被我利用上了,哈哈!

时间过得真快,终于在歌曲下,我们各自回到了自己的班级,结束了这次愉快的“六一”活动!

欢度“六一”作文600字12

弹去五月的风尘,迎接六月的阳光。六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。九月十日,是无私的教师节日,五月四日,则是青年的节日……那当然,我们儿童也有属于自己的节日天堂,那便是一年一度的“六一”儿童节。

伴着花的芬芳,披着节日的盛装,“六一”这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的笑声。

早晨,我们迈着欢乐的步伐朝学校走去。此时此刻,校园里热闹极了,那一面面五颜六色的彩旗,更增添了节日的'气氛。瞧,每位同学都穿上了节日的盛装,脸颊在红领巾下映衬下更红润了,就连眼角、嘴边也都挂上了灿烂的笑容。因为今天我们要用动听的歌声唱出童年的幸福和愉悦。

走进张灯结彩的教室,有的帖上了拉花,有的用上了彩色气球,有的挂起了小彩虹条,有的打上了蝴蝶结儿……真是五彩缤纷,大家都用自己的双手为“六一”添彩!

随后,游园活动也正式开始。首先,我玩了“一鼓作气”,老师拿出五支蜡烛,把它们给点燃,看你能吹灭几支。我深呼吸了一口气漫漫摇头并使劲吹出气,我想:老天啊,让我把蜡烛全部吹灭吧!我吹完一

口气后再一看,蜡烛竟全部灭了,我心里的那块大石头才落下。只听见站在我身后的同学说:“哇!好厉害!”听了这句话,我的心里比吃了蜜还甜,高高兴兴地去取奖品了。

当然,我还玩了许多活动,如:“一鸣惊人”、“百发百中”……最好玩的要数“一鸣惊人”了。我眼前一黑,眼被蒙上了,我开始感到黑暗的无助,一步一步摸索前进。我举起一锤,没有声响,许多人也不怀好意地喊:“左边,右边……”我还是坚信自己,我再次挥手,鸦雀无声,随后大家便捧腹大笑。哦,原来

差点打中了老师,最后遗憾得了个“鸭蛋”。

整个校园沉浸在欢乐的海洋里,校园上空久久回荡着同学们的欢笑声、呐喊助威声、歌声……

欢度“六一”作文600字13

经过364天的等待,终于又迎来了春节之外孩子们最喜欢的节日——国际六一儿童节。在儿童节即将到来之际,学校为我们开展了学校一年一度的游园活动及班级联欢会。

我最喜欢的是班级联欢会。大家围成一个圈坐着,而我是主持人,可我不知道要说什么,就随便说了几句,让举手的同学上来表演,同学们的表演与众不同,有唱歌,有跳舞,有小品……大家不时地拍手叫好,欢呼声一阵高过一阵,不过很快,老师就来提醒同学们,大家还一边吃零食,一边干杯,几个同学一起举杯,说:“干杯!”看到这其乐融融,欢声笑语的一幕,我心里也很高兴。还有的同学用手机、照相机、平板电脑录下这段美好的记忆。在大家最开心的时候,又发生了一件搞笑的是,那就是陈德建开的易拉罐可乐“放屁”了,可乐直接飙到了陈德建脸上,大家都哄笑起来。有的笑得前翻后仰,有的笑得上气不接下气,有的趴在了桌子上笑。最后,全班一起合唱《爸爸去哪儿》这首歌。十几个女生拉着手围成一个大圈,然后蹦跳着旋转起来,几个男同学钻进里面跳舞。那一刻,我非常感动,感受到了家的温暖,我仿佛觉得我们四二班就是一个大家庭,虽然平时难免会有一些吵闹,但家终究还是家,我们依然是兄弟姐妹突然我觉得我的鼻子酸酸的,眼泪就快要掉下来了,可在这热闹的场合我不想哭,所以我向身边的所有人微笑!快要放学的时候,老师给每人都发了果冻和糖果,我更高兴得说不出话来,我更期待下一个六一儿童节,同时再一次度过又一个364天!

祝全世界儿童六一节快乐!

欢度“六一”作文600字14

奶奶说:“六月是孩子们的节日。”爷爷说:“六月里充满了欢声笑语。”爸爸妈妈说:“六月是孩子们的天地。”老师说:“六月的阳光灿烂无比。”是说:“六月的阳光下到处都充满了孩子们的笑容。”

今天,一年一度的“六一”儿童节到了,我们穿着漂亮的衣裳,又蹦又跳,欢欢喜喜地走进校园,来参加六一联欢会啦!

活动开始啦,我们先欣赏了其他同学们制作的水果拼盘,然后,我们又进行了表演。表演的节目真是丰富多彩啊,各式各样,有唱歌的、跳舞的、拉小提琴的、还有吹葫芦丝的……最后,我们又自己制作了水果拼盘,这是今天最让我欢喜又激动的项目,是我盼望已久的活动哦!

我做的水果拼盘叫:水果狂想曲。你们是不是特别想知道我是怎么做的啊,下面就让我来带你去看看我的制作步骤吧。

首先,我把一根金灿灿的香蕉拨开,然后切成均匀的一片片,再按照香蕉、小番茄、香蕉、小番茄……。的规律来把果盘的外圈排满。这样就形成了黄、红、黄、红的色彩排列。接着,我把一个大红苹果切成两半,却发现苹果梨的核排成了五角星的形状。苹果切成两半后,我把其中一半放在果盘中央,然后把有籽的部分挖出来,做成一条小船状。最后,我把几个糖果小人放进苹果里,就仿佛几个小人正划着小船在五彩的海洋里飘啊飘。然后我用糖霜装饰了一下,又涂撒了点蓝莓味的果酱,这样一盘新鲜又好看的水果拼盘就诞生啦!看着这充满意境的果盘,新鲜又香甜诱人,我的口水都忍不住滴下来了。

联欢会快结束的时候,老师为我们每个人准备了一份小蛋糕和一盒牛奶,我们惊喜万分,大吃特吃,还有我做的那份水果拼盘也很快被一抢而光。

啊,这真是一个快乐而又难忘的一一个“六一”儿童节啊。

欢度“六一”作文600字15

这个星期五,我们迎来了同学们最喜欢,最期盼的一个节日———“六一”儿童节。我早早地来到了学校,发现大多数人都没睡好,但他们仍然精神十足,丝毫没有一丁点儿睡意,可能是太过于兴奋吧!

“叮铃铃......”下课了,我们在邵老师的带领下,来到了大礼堂。大礼堂里挤满了人,每个人都精神抖擞,安安静静的坐在了自己的位子上。

我们学校的人才可真多啊!“十佳小小演奏家”,“十佳歌唱家”......其中我们班的楼铭月获得了“十佳小小舞蹈家”的称号,为我们班赢得了一个金奖。她果真名不虚传,只见她在舞台上扬起双手,惦起脚尖,旋转起来。这时,她像一只在空中飞旋的天鹅;又像在地面翩翩起舞的孔雀。她那阿娜的身姿,仿佛与音乐融为一体;那柔软的身体衬托出了舞者高贵的美!我陶醉了......

下午,每个班都要开展联欢会,每个同学都要表演节目。我们班的节目真是花样多多!差不多有20多种不同类型的节目呢!记得最让我印象深刻的是姜雅星和冯乐怡表演拉丁舞。当我正沉醉在她们的舞姿之中,突然,邵老师兴致勃勃的说:“有哪个男生愿意去和两位小美女一起跳舞,谁愿意,作业全免!”起初,没有一个男生愿意,都扭扭捏捏。只见金义滨冲了上去,其他男生也冲了上去。他们没有跳拉丁舞,而是跳起了,《江南风格》让我们哈哈大笑。下面还有赵嘉乐的《3838438列车》,也让人捧腹大笑。

最后,我们全体女生一起唱《旋木》,全体男生唱了《海阔天空》,为了欢送楼铭月和励欧源,希望他们在新的学校里能快快乐乐的度过小学阶段,上一个好中学。

欢度六一作文

  篇一

清早,天气晴朗,风和日丽。我的心情也想是飞上云端的小鸟,满怀喜悦。为什么呢?因为今天是我们自己的节日“六·一”儿童节。因为我也有节目,妈妈一早给我化好妆,我便飞奔到了学校。一进校门,校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛。路的两边彩旗招展,路的右边是校队的锣鼓队,锣鼓已经摆放整齐。来到演出现场,只看见舞台正中央的彩牌上写着“阳光天使,快乐六一”八个大字。这是我们这次“六·一”的主题。牌子上方有一座有气球做成的拱桥,舞台上铺着红色的地毯,四周摆放着五颜六色的鲜花,真是绚丽多彩。

八点钟,各班的同学排着整齐的队伍来到了演出现场。这时,校长宣布节目正式开始。第一个节目是:歌伴舞《国家》,是有“三·四”班的同学演出,那有力动听的'的歌声,让我深有感悟:我们的祖国就是一个大家庭,而我们每一个人在这个和谐的大家庭里快乐的成长。高年级的大哥哥说的相声让台下的我们笑的前仰后合。当节目进行到第五个时,突然,鼓声喧天,校队的大哥哥大姐姐们敲起了欢迎的鼓声。哦!原来是市领导来到了我们的学校,给我们送来了礼物并和我们一起欢度节日。台上表演节目的同学表演的更起劲了。终于轮到我们上场了,我们表演的是舞蹈《剪纸姑娘》,我们拿出自己的看家本领,把我们最棒的一面展现给大家,当舞蹈结束台下响起热列的掌声时,我们的心里也乐开了花……

“阳光天使,快乐六一”,今天是我们的节日,我们歌唱,我们跳舞,我们是快乐的阳光天使。

  篇二

今天是“六一儿童节”,爸爸带我去滑冰场滑冰。

滑冰场好热闹啊,人们穿梭在冰场上,自由地滑来滑去:有的像轻盈的小燕子轻轻滑过;有的像舞蹈员那样变换着各种优美的姿势;一个初学者紧抓把柄,小心翼翼地挪动着步子,生怕摔倒;而那些刚能脱离把柄行走的则像企鹅一样,艰难地向前移动着。

我看着看者,心里直痒痒,迫不及待地穿上了溜冰鞋,一抬腿,就感觉到鞋子太沉了,两只脚根本不听使唤,只好让爸爸把我扶进去。

我小心翼翼地抓住了把柄,笨拙地做着“低抬腿”的动作。才刚走了一圈我便不耐烦了,只想着要大显身手一番,可我刚放开把柄,脚就不由得往前滑,还没明白是怎么回事,身子往后一仰,便摔了个四脚朝天。“诶呦,真疼呀!”我轻声说道,甩了甩手腕,扶住栏杆,艰难地爬起来,使劲地揉了揉屁股。“滑冰有什么好的,到头来还不是摔跤,我不玩了!”我怒气冲冲地向爸爸喊,爸爸则心平气和地对我说:“做事要有恒心,要有耐心,不能半途而废。滑冰摔跤怎么了?这可是家常便饭,从哪摔倒了再从哪爬起来。要知道‘失败是成功之母’。”听了爸爸的话,我心里充满了自信与希望。随着一次又一次的摔倒,我顽强地爬了起来。“【第1句】:【第2句】:【第3句】:四。。。。。。”我每能走一下,就数一下。终于,我的步子轻松起来,能滑行自如了。我高高兴兴地滑着,把一切怨气都抛到九霄云外了。

在回家的路上,我感觉到花儿向我点头,鸟儿向我歌唱,似乎都在为我的成功而祝贺。欣然感到今年的“六一”是个快乐、充实、而令人回味无穷的“六一”。

  篇三

天是一年一度的六一国际儿童节,人人的脸上都洋溢着节日的喜悦.

早上,一至三年级的新少先队员入队仪式后,谭主任宣布游园活动开始了,大家一蹦三尺高.

游园活动工有六个,一是吹蜡烛,二是点鼻子,三是过独木桥,四是投乒乓球,无物是投篮,六是蒙眼摸篮球.

这些活动分布在校园四周,每一个游园场都排起了一条长龙.

我来到我最喜欢的活动—吹蜡烛.排起了队.只见第一个小朋友不慌不忙,一吹,蜡烛没灭着,可能垂歪了,一旁的人讥讽说:“哎哟,这么笨,这么容易都吹不灭.”第二个小朋友像慌张的小鹿,很紧张,一吹,蜡烛竟灭了,一旁的观众半笑半讥讽说:“真是的,这样也行.”第三个小同学慢步上来,深吸气,一吹,可能力气小了,没灭,一旁的人又开始嘲笑起来……排了许久,终于抡到我了,我慢慢地走了上去,心想如果我吹不灭的话,会遭到大家的嘲笑,如果灭了,还会有奖品.于是我深深吸了一口气,闭上双眼,不慌不忙地一吹,“真棒”“太能干了”“太厉害了”大家七嘴八舌地说到,我睁开眼,一看蜡烛灭,我高兴得一蹦三尺高,这时,我自己好像在奥运会场上获得金牌的健而,心里无比喜悦,这时,老师奖励我两颗糖,这两颗糖就好比一枚奖牌.我不仅得到了大家的赞美,还得到了成功带来的喜悦,心里比吃了蜜还甜,接着,我有去排队了……游戏结束,我得了许多的糖.

这是一个多么快乐的六一儿童节啊!

小学生欢度六一作文

时间过得真快。转眼间,又到了同学们天天盼望的六一儿童节了。下面是小编整理的欢度作文,欢迎大家阅读!
 

【欢度作文1】

时间过得真快。转眼间,又到了同学们天天盼望的六一儿童节了。

早上,同学们穿着整洁的校服,戴着鲜艳的红领巾,像一只只快活的小鸟,来到美丽的学校。为了欢庆这个快乐的节日,学校举行了别开生面的游园活动。游园活动的内容丰富多彩:有画鼻子、我会记歌词、掌上明珠、夹珠子、快乐呼啦圈……其中,我觉得最有趣的当然要数夹珠子这个游戏了。

这个游戏的规则是:每轮九个人,每三人一组。在三十秒内,哪一组用筷子夹起的珠子多,就是赢者。

老师分给我们每人(那些人我叫不出名字,因为不是同一个班的)一双筷子,三个人一个小水桶,还有一个装满水和五十几颗花花绿绿的玻璃珠的脸盆。

我信心十足地拿起筷子,蹲在脸盆旁边,目不转睛地盯着一颗白色的珠子。“开始”只听老师一声令下,我就夹起那颗白珠子往小水桶那边送。可是,那颗珠子像一个淘气的小娃娃“哧溜”一下从两根筷子中间逃走了。我很生气,心里也非常紧张。没办法,我只好夹起第二颗珠子。但由于太紧张,还是没有成功。我真有点不知所措了。这时,旁边的一个同学对着我小声地说:“别慌张!加油!”听了同学的鼓励,我静下心来,慢慢地夹起一颗珠子,小心翼翼地把它放到小水桶里。然后又去夹下一颗……就这样,我一连夹了七颗。

“停!”老师的话音刚落,同学们就停了下来。老师数了数桶里的珠子,结果我们这一组最多。我高兴得一蹦三尺高。在这个游戏中我得到了快乐,也明白了不管做什么事都要沉着冷静。

后来,我还玩了画鼻子、扔筷子、钓鱼……感觉都很快乐。

六一游园活动在同学们的欢声笑语中结束了,但我的心还沉浸在快乐中。我真希望这样的活动天天都有,这种快乐的心情也天天都有!

【欢度作文2】

一年一度的六一儿童节终于到了!同学们个个喜笑颜开。这次的六一节过的非同寻常,因为我们是在学校度过的,学校的一切活动都是围绕我们开展的。让我们在活动中度过了非常有意义的一天。

首先,老师给我们安排好位置,发给大家每人一张旭日小勇士卡片,上面有一年级到五年级,原来卡片是用来记录你闯关的结果。假如你三年级的关过了,可以找老师盖章或签名。就可以去其他年级闯关。

我先玩了三年级的抢板凳的游戏,为了赢,我的眼珠子动都不动死盯着椅子。最终,我赢了,高兴的跑到老师那盖了章。接着,我去玩了二年级的“泡泡糖”游戏。大家一起问:“粘什么?”老师说道:“粘脚背。”大家纷纷议论起来:怎么粘啊?难道老师故意在作弄我们,经过我的一番沉思后,我和伙伴们把脚背粘起来了。哦!过关了。到一年级的游戏了,画鼻子可不是简单的事。老师把我的眼睛用丝巾蒙住,我的眼前顿时黑乎乎一片,在走的过程中,我时不时就会撞到桌椅。“啊!”我痛苦地叫道,“又撞到了。”后来我又玩了四年级的游戏。最后我来到五年级,天啦!我惊呆了。地上全是便利贴,再看看黑板上的字:成长没烦恼。我心想这些便利贴应该是烦恼吧,没烦恼大概是把身上的便利贴全部搞下来。咦,身上怎么觉得有东西呢?原来在我想的时候,老师已经给我贴满了“烦恼”。马上,我开始不停地跳,像只袋鼠似的,可烦恼才掉了三分之一。我急得就像热锅上的蚂蚁,但我知道心急吃不了热豆腐,我左顾右盼,想看看别人是怎样把烦恼抛去的。突然,我眼前一亮,他们都是用手弄下来的呀。我也照做,果然“烦恼”们一下子全都走了。啊,真的好兴奋,因为我通关了。可以抽奖品了!回到教室,我把手伸进袋子,抽到了2号。我连忙打开2号盒子,哇!好可爱的小猴!我可喜欢啦!活动结束的.时候,大家都拿到了心仪的奖品。

今年六一的活动真让人流连忘返!我一定会记住这美好的时光!

【欢度作文3】

“六.一”节的那天早上,我不用妈妈喊,就主动地起了床,因为我太兴奋了,想一步就跨到学校里。

一路上,我心里美滋滋的,看什么东西都觉得很美,因为我心里清楚着呢,今天就是“六.一”节啊!

不知不觉中,已经到了学校。当时,我心里非常高兴,以致于上楼的时候差点从楼上摔下来。

刚到教室门口,我就看见同学们欢呼雀跃,整个教室像炸开了锅(里面的“菜”在上下跳跃着)。

我刚坐到座位上,屁股还没有坐热,包老师就来到了!顿时,刚刚还“沸腾的水”一下子结成了冰。好像大帅来了一样,我们都屏住呼吸,等着包老师做出最后的战前指挥。

只听包老师一声令下:“搬桌椅!”

我们就立刻忙活开了。有的搬椅子,有的搬桌子,虽然场面没建长城那样壮观,但也挺像愚公移山。

终于,上课铃响了。我们坐端正,“咚,咚,咚”,同时从教室外走进来两位老师——姚老师和杨老师。

活动正式开始了,只见主持人刘XX和张XX展开稿纸,“叽里咕噜”地说了些什么,就到讲台后面去了。

胡XX,褚XX,杨XX上了台,表演了《左手和右手》,她们不停变换队形,但都是“品”字形的排列。

紧接着,莫XX她们上台表演《好朋友》,一会儿转圈,一会儿排成“一”字形,她们的表演配合得非常好。

荣XX和伙伴们上场了,她们表演《十二生肖歌》。每人拿着道具,唱到哪个生肖,就把事先准备好的这个生肖的卡片举起来,还面带着丰富的表情。

栾XX一组“飞奔”到“舞台”上,演了一个小品,可惜声音太轻了,坐在后排的同学听都听不到。

接下来,是郁XX等人表演的小品,也是最出彩的一个节目。一上场,就让我“扑哧”一声笑了出来。只见孙XX戴着黄颜色的假发,还戴着傻乎乎的墨镜;郁XX脸上贴满了五彩斑斓的小条子,像唱京戏的,手里还拿了一根晾衣服的竹竿,太好笑了;王XX头上绑了根头巾,上面还有个红色的圆圈,嘴巴上贴了一片瓜菜布。

孙XX演美国人,郁XX演“人”(全班同学哈哈大笑),王XX演日本人,李XX演中国人。杨XX演说书先生,也就是旁白。故事是从一个搞笑的开头说起的:

孙XX,王XX,李XX碰见了食人族部落酋长郁XX。孙,王两位互相抱着,喃喃地说:“死定了,死定了。”(后排的姚老师笑得前仰后合,把李XX碰得东倒西歪。)郁XX说他现在吃饱了,不会吃他们,但他还是要打孙XX他们每人十板子。虽然屁股上垫了垫子,可孙XX还是捂住屁股,“哎呀,哎呀”直叫疼,王XX和李XX和XX一样,也一溜烟地跑了回去。

最后,杨XX“啪”一把打开了大折扇。上面清清楚楚地写着两个字“鼓掌”!

接下来,还有唐XX的魔术表演和拉丁舞,朱XX表演的游戏……时间就在笑声中悄悄地溜走了。我真期盼着下一次的“六.一”节。

欢度六一作文600字

导语:六一国际儿童节是我们每个孩子最期待的日子,因为六一是属于我们的节日,在这个节日里我们可以没有大人管的情形下自由玩耍。下面是小编为大家整理的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

  【篇一:欢度“六一”】

今天,是我们儿童的节日——“六一”儿童节,为此,学校还要举行庆典活动,看来这次的“六一”节很隆重,听说市长到时也会来参加。所以,我早早地起了床。

来到学校,只见彩旗飘飘,红色的横幅上醒目地写着“庆祝‘六一’”的标语,比起往日来,同学们的笑脸更灿烂了!由于表演节目的需要,我到梯形教室化了点淡妆。9:00左右,我们合唱队的同学排着整齐的队伍向体育馆(庆典的地点)出发了。走进体育馆一看,哇,到处是人山人海,师生们都已经分别在位置上坐着了。我连忙找了个位置坐下。值得一提的是,在这次庆典活动中,我们每一个同学既是小演员,又是观众,所以大家心情都格外激动,恨不得马上上台表演。

首先,由我们年段表演的《金鼓彩带庆六一》拉开了整个庆典活动的序幕。瞧,男同学拿着精致的铃鼓拍打着,铃鼓声响彻了整个体育馆,女同学们拿着细长的彩带上下飞舞,彩带在空中上撺下跳,飘起来了。在一片响彻云天的大鼓声中这个节目,慢慢地结束了。可那热烈的掌声却没有结束……接下来,我们学校各个年段的同学先后都表演了精彩的节目,纷纷上台展示了各自的绝活。另外,特殊教育学校的同学们和老年大学的爷爷奶奶们分别带来了精彩的节目与我们共同欢度六一儿童节。

不知盼了多久,等了多久,终于轮到我们展现自我的时候了。我自如地上了台,心里对自己鼓励:“张书怀啊张书怀,这次可不能搞砸了!”我微笑地看着主席台,听完了前奏曲,我自信地唱起来,这回,我表现得比什么时候都要好。最后,在一曲悠扬的校歌中结束了这美妙的庆典大会。庆典结束了,可节目的喜悦还在空中飘荡着……

  【篇二:欢度“六一”】

盼望已久的“六一”儿童节终于来到了。这天,天空晴朗,万里无云,小鸟也唱着欢快的歌,与我们共庆节日。一大早,我们全体师生就穿着崭新的节日盛装来到学校,欢度一年一度的“六一”儿童节。

你瞧,会场上早已布置得井然有序:红色标语醒目地悬挂在会场的正中央,会场四周彩旗高挂随风飘扬;主席台上就座着韩校长、黄主任等学校领导;主席台前面是锣鼓队,锣鼓队后面就是各班整齐的队伍。大家都在急切地等待着大会的开始。

大会终于开始。首先是韩校长主持会议并发表讲话。之后是表彰仪式,颁发了体操队列队形【第1句】:二等奖,还表彰了优秀学生、三好学生,并给新入队的少先队员佩戴了红领巾。我很荣幸的被评为“优秀学生”。当我站在领奖台上时,心里有着说不出的高兴,我暗下决心,争取以后要拿更多的奖。

接下来进行的是文艺演出,有大合唱、舞蹈、相声等节目,我最喜欢舞蹈《小白船》,因为他们动作优美,能让人看得入了迷。给我印象最深的是街舞、《拜大年》和相声《吹牛》。跳街舞的小朋友动作优美,那么难的动作都能做出来,我自愧不如。唱《拜大年》的是一男一女俩个小朋友,他们唱得虽然不如二人台的演员好,但演得还挺像模像样的`。还有相声《吹牛》,他们俩你一言我一语,一句“我一口吃下一口锅”,把那个男的说得无话可说。这些都太有趣了,把观众朋友们都逗乐了,有的把手都拍红了,还有的七嘴八舌地议论着节目的精彩之处。

“六一”儿童节联欢会结束了,所有的演员都上台了,他们挥舞着手臂和观众告别。我觉得这次联欢会办得不错,让我很开心。

  【篇三:欢度六一】

今天是六一儿童节。一大早,我便来到学校,参加我们校为庆六一而举行的游园活动。

来到学校,我们听完老师强调的话,便三个一群,五个一伙的,去玩自己喜欢的项目了。

我的第一个项目是“足球射门”。游戏规则是:每人踢两个球,每球五分,满分十分。好不容易轮到我了。我抬起脚便是一射,结果竟把球们给踢歪了。搞得老师哭笑不得。第二球,我变乖了,先确定方向,再是小心翼翼的一脚,球慢悠悠地滚到了球门里。哈,终于拿到了我梦寐以求的五分。

第二个项目叫“乒乓球过桥”。就是颠着乒乓球走过障碍物。掉了一次就扣两分。这对我这个平时酷爱打乒乓球的“高手”来说简直是“大材小用”。不用我说了,自然是以满分十分拿下了。

接下来的项目叫“海底捞珠”,就是把筷子伸进墨水里夹弹珠。这对我来说是“太难了”,这不,三十秒钟才夹了六个。不过,班主任看在我这个班长的份上,还送了我一分。

最后一个项目叫“一箭穿心”。就是拿着筷子,隔着大约两分米,如果把筷子扔到了瓶子里,就得两分。我拿着筷子,极力想让手停下来。可是,我越急,手抖得越厉害。最后,竟只得了少得可怜的四分。

我美滋滋地拿着奖品。这个六一,是我度过的最愉快的六一!

  【篇四:欢度六一】

盼望着,盼望着,终于盼来了我们自己的节日——“六一”儿童节。

早上,我早早地就起来了,穿上新衣服,高高兴兴地来到了学校。走进教师,哇,真漂亮啊!只见教室里挂满了五颜六色的气球和彩带,黑板上写着欢度“六一”儿童节,同学门还正在用彩色的粉笔画着自己喜欢的画。

操场上更热闹,同学们个个喜笑颜开,正在进行着各种有趣的游戏。有保龄球,有夹豆粒,还有画鼻子和套瓶。

在夹豆粒的游戏旁边,围了很多同学。只见有一个同学拿起筷子,很小心地夹水盆里的豆粒。但是豆粒又小又滑,他夹了半天也没有夹上来,旁边的同学也跟着着急,同时也不停地为他加油。

在套瓶的游戏那里,围得同学也很多。中间一个同学使劲把手里得铁圈一扔,正好套在了他前面的一个水瓶上,他高兴地又蹦又跳,周围的同学也都为他鼓掌、喝彩。

我最喜欢的游戏是画鼻子。小黑板上画着一个没有鼻子的小丑,参加游戏的同学要蒙上眼睛给小丑画鼻子。结果有的同学把鼻子画到了额头上,有的画到了小丑的脸上和眼睛上,逗得同学们不停地笑。这笑声不断地在校园里回荡。

今天地“六一”儿童节特别快乐,我很开心,同时也盼望着明年地“六一”儿童节快快到来。

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