紫藤花大道宣传标语锦集80条

创建绿色校园主题班会策划书

活动目的：

本次班会活动，使学生了解绿色生活方式，增强学生的环保意识和社会责任心，增强学生的意识，为改善校园环境问题出谋献策，培养主人翁意识；让学生明确环保的重要性，自觉行动起来共创绿色校园。

班会准备：

【第1句】：摘录有关环保的宣传标语，诗歌。

【第2句】：收集“绿色生活”的相关资料。

【第3句】：将自己对校园环境的看法及改进意见写成文字材料。

【第4句】：撰写“绿色生活，让校园更美”倡议书。

班会过程：

【第1句】：由学生代表朗诵作文。

附作文：《绿色生活》

刘老师：童真回忆，充满温情与欢笑，“绿”意盎然，足以感动读者，但是无论我们怎样描摹美好的童年，那“绿色生活”不再的惆怅是我们无法否认的事实。为了让我们的生活少一些这样的惆怅和遗憾，今天我们七年级（3）举行“绿色生活，让校园更美”的班会课，希望同学们自觉行动起来共创绿色校园。

【第2句】：请同学们畅谈对“绿色校园”的认识。

话题一：请说一说你心目中的绿色生活。

话题二：请谈一谈你所了解的绿色生活方式。

【第3句】：请同学们交流对校园环境的评价并针对不良现象提出整改意见。

刘老师：当你漫走在校园的操场上，徜徉在校园的紫藤花廊下，流连于花香四溢的花园边，不知同学们对我们校园的环境印象如何？请同学们来谈谈你对校园环境的`评价。

同学们自由发言。

刘老师：同学们谈了自己对校园环境的不同看法，其中有好的方面，当然也存在着一些不足之处。要知道，美丽的花草，靠我们大家的呵护；清洁的校园靠我们一起建设。因为，我们是学校的主人！

但是，还有一些不自觉的同学在给我们校园环境抹黑，现在请同学们讨论一下，校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为？

学生列举：

【第1句】：在校园内大声喧哗，追打皮闹。

【第2句】：在课桌椅上、墙壁上、校服上乱涂乱画。

【第3句】：随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾。

【第4句】：不节约水电，光线好的晴天，教室里还亮着灯；有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让大量的水白白流失。

【第5句】：经常使用一次性塑料袋，造成白色污染。

……

刘老师：在我们身边时常有破坏环境的事例发生，面对这些不良行为，我们不能置之不理。再请大家讨论一下，“绿色生活，让校园更美”，作为学校的主人，我们该如何行动？

学生交流，汇总：

【第1句】：提高自身环保意识，不做乱扔垃圾，随地吐痰等破坏环境的事。

【第2句】：要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。

【第3句】：开展环保知识讲座，认真宣传环保知识，增强学生的环保意识。

【第4句】：对垃圾进行分类，回收可再利用的资源。

【第5句】：制订一些有关环保的行为准则，如节水、节电等。

……

刘老师：同学们对校园环保提出了许多良策，环保就应该从身边小事做起。要做好环保工作，宣传很重要，那大家收集了哪些环保宣传标语，请大家来说一说。

【第1句】：春天来了，别让正在生长的小草消失。

【第2句】：植树节，为大自然，为树木增加成员。

【第3句】：小草正在成长，请别打扰。

【第4句】：悄悄地来，悄悄地走。

【第5句】：保护环境，人人有责。

【第6句】：保护环境就等于保护自己。

【第7句】：人人种一棵树，我们就生活在绿的世界里。

【第8句】：美化大自然，从美化校园做起。

【第9句】：没有绿色，就没有生命。

【第10句】：少了一份绿色，就少了一份新鲜的空气。

【第11句】：保护大自然，从节约一滴水开始。

【第12句】：保护环境，就是保护我们的家园。

……

刘老师：大家搜集来的环保宣传标语还真不少。希望大家从我做起，从身边小事做起，为绿色校园的创建贡献一份力量。

【第4句】：撰写“绿色生活，让校园更美”倡议书

刘老师：环保光靠几个人的力量是远远不够的，这需要我们大家都加入到校园环保活动中来，在这里，我们共同撰写“绿色生活，让校园更美”的倡议书。

【第5句】：总结：

今天的主题班会，在轻松愉快的氛围中，我们了解了关于“绿色生活”的相关知识，提高了环保的意识。绿色生活其实只需要你我稍稍改变自己的生活方式，希望大家从我做起，从小事做起，共同为环境保护作出我们应有的贡献。播种绿色就是播种希望。让我们携起手来，共创一个美丽的绿色校园，让绿色生活伴着我们快乐成长。

我爱校园主题班会策划书

活动目的：

激发同学们爱我校园的责任感，认识乱丢垃圾、随意践踏花草等不文明的行为习惯，会影响学校的环境。从点滴做起，关爱校园，同心协力共建美好绿色校园

活动方式：

谈话交流、绘画制作

活动过程：

【第1句】：主持人讲开头语

亲爱的同学们：你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方快乐生活吗？

你想在一个环境优美、四季如春的校园学习成长吗？

校园，是我们学习和工作的重要场所，校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。对我们大家来说都是非常重要的。为此，我们今天就以“爱我校园从我做起”为主题召开一次班会，为建设我们的美好校园出谋划策。

提问：那么同学们，你觉得我们学校的环境怎样呢？

【第2句】：大家畅所欲言，谈谈自己对学校环境的看法。

自由发言及个别抽答，老师适当引导：校园里吃零食的同学多吗？在他们吃完零食后，校园里就会多出许多东西，你们知道是什么吗？

【第3句】：老师点评讲解。

【第1句】：一下课，小卖部的门口就挤满了人，同学们捧着一块块零食，咬着一支支冰棍，吃着、笑着、闹着从小卖部出来，一部分同学就随手把包装袋丢在地上。风一吹，花花绿绿的包装纸满天飞舞，在我们的校园里“偏偏起舞”。还有在教室里面，也时常有同学把废纸随手乱丢在地上。

所有的这些，都跟我们的校园是极不相称的。我相信，没有一个同学希望在这样一个垃圾遍地的环境中学习、生活。

【第2句】：提问：每当面对这样的情况时，你都是怎样对待的呢？

请同学来文案，

（1）当你发现地上有垃圾的时候，你会怎样做呢？

（2）当你看到有同学在乱丢废纸或其他垃圾的时候，会对他说些什么呢？

学生讨论交流，并请个别回答。

【第3句】：师作评价：同学们说的都对，可是光一个人做就够了吗？

同学们，爱护校园环境，人人有责。当你想随手丢掉废纸的时候，请你多走几步路，把它丢到垃圾箱里；当你走在操场上，看见地上有一片纸时，请你弯腰捡起来。如果我们人人都这样做，那么我们的校园将会是多么美丽、整洁啊。

【第4句】：同学们，光是爱护我们校园的`环境卫生就够了吗？

不够，我们还应当爱护整个地球妈妈。

【第4句】：评一评：

以前老师听说过这样一件事：有两个外国人，象我们平时一样走在大街上，不同的是他们手里拿着香蕉皮在逛街呢。这时迎面来了一个骑车的青年人，将手中的饮料包装盒随手扔在了地上，在不远的地方就放着一个垃圾桶，其他路过的几个人，也很自然的从这个饮料盒上踩过了。而这两个外国人却很“特别”，其中一位捡起了饮料盒，连同他们手中的香蕉皮一起丢进了垃圾箱里。

【第1句】：就是这样一件小事儿，你觉得谁做得对，谁做的不对呢？

【第2句】：那么在其他地方，在你身边你见过哪些破坏环境的情况呢？他们对吗？学生说一说。你还想对大家说点什么呢？

【第5句】：做一做：

【第1句】：师小结：爱护环境是我们每一个人的责任，地球是属于我们每一个人的，我们都应该去保护它。优美的环境让我们懂得爱护珍惜它；优美的环境让我们更加文明；优美的环境让我们道德高尚，学会做人。让我们都行动起来吧，告诉大家一起来保护我们的校园，让我们在一个绿树成荫、鸟语花香的地方快乐生活吧！让我们在一个环境优美、四季如春的校园学习成长吧！

让我们人人都行动起来，下面请班长向大家读出倡议书吧！

【第2句】：你能把你收集到的环境保护宣传语告诉大家吗？

学生个别回答自己收集到的宣传语。如：爱护环境，人人有责。爱惜地球就是爱惜我们的生命。

【第3句】：那么你想让你的宣传语被大家看到吗？你想你制作的宣传画张贴在校园的某些角落吗？那么就动起手来，把你的宣传语画出来吧，老师也做了一些这样的宣传语图画，师展示绘制的宣传语图画。

【第4句】：生根据老师提供的图画进行模仿或创造

【第5句】：对学生的画进行多方式评价并展示或做黑板报张贴使用。

【第6句】：总结。

创建绿色校园策划书范文

创建绿色校园策划书范文一

依据教育局关于创建“绿色校园”的有关文件精神，为进一步优化办学环境，提高广大师生现代文明素质和环境意识，普及环境科学知识，发挥绿色环境熏陶人、教育人的作用，使学生自觉养成热爱环境、保护环境的绿色行为，树立良好的环境道德观念，养成良好的行为规范，有效地促进我校的校风、校容、校貌的转变，特制定我校创建“绿色校园实施方案。

【第1句】：指导思想

坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，以县委、县政府及教育局的工作意见和《全国环境宣传教育行动纲要》为基本思路，全面实施素质教育，以德育为首，教学为中心，努力发展学生的智力，提高学生的综合素质，培养学生良好的行为习惯和环境保护意识，营造和谐校园，绿色校园，促进学校的健康可持续发展。

【第2句】：目的及意义

创建“绿色校园”，目的主要通过创建过程，规范学校各项管理工作，提高师生的环境保护意识，传授“绿色”科学知识，启迪“绿色”创建思维，培养“绿色”思想品德，灌输“绿色”价值观念，养成“绿色”行为习惯，使学校教育教学工作步入可持续发展的轨道。

【第3句】：原则和方法

基本原则：突出重点，讲究实效，循序渐进，全体参与，全面提高。

基本方法：

【第1句】：渗于课内，寓于课外。

【第2句】：走出课堂，参与实践。

【第3句】：形式多样，不断创新。

【第4句】：组织领导

为使创建工作扎实有效开展，学校成立了“绿色校园”创建工作领导小组：

组织：石爱忠，党支部书记、校长

副组长：

曹玉峰，副校长

陈新玉，副校长

申桧刚，副校长

路建娥，副校长

成员：

龙翔，办公室主任

武利刚，政教主任

宋军平，教导主任

常建军，教导主任

崔银虎，政教主任

领导小组要加强对创建工作的安排部署和组织领导，建章立制，落实责任。制定具体的工作计划和实施方案，把环保教育纳入全校整体工作中，做到目标明确，内容清晰，责任落实，各部门开展工作按计划有步骤，互相配合，井然有序，力求创建工作真正取得实效。

【第5句】：具体活动安排及措施

（一）加强管理，保障创建工作顺利完成

【第1句】：根据国家有关环境保护法规，结合学校教育教学实际，制定《各班班级卫生常规》、《环境教育活动要求》、《文明学生守则》等有关规章制度，并纳入班级、学生考核范畴，注重过程管理，加大监督考核力度，使环境教育各项措施得到落实。

【第2句】：划分校园绿色保护区，做到人人有绿化场地，班班有责任区域。责任到班、责任到人。

【第3句】：建立环境保护监督岗，设立班级爱绿护绿小分队，推选环保小卫士轮流值勤，不定期地对全校环境进行检查监督，并将检查结果纳入班级常规工作中进行评估。

（二）加强学校环境建设，充分发挥环境的育人功能

【第1句】：进一步加强校园环境建设，充分挖掘校园中的可绿化资源，多种花草树木，美化校园。校园内的各种植物标上解说牌，加大“植树增荫”、“种草增绿”、“育花增美”、“造景增辉”，创造出多层次、立体感、生态型的校园景色。

【第2句】：注重学校的环境卫生及周边环境卫生，加强整治，坚决消灭卫生死角，还给学生一个优美的校园环境。

【第3句】：重视校园文化建设，各功能室、课室布置有环境教育的宣传文化，学校走廊布置成为展示学生特长作品及环境作品的特长展示廊。

【第4句】：在全校师生中开展勤俭节约、保护环境活动，从节水、节电、节约纸张做起，提倡简朴，反对浪费。

（三）重视教师培训工作，增强教师的环保意识

【第1句】：结合学校师德、师风建设，在教师中开展环保知识讲座，进行教师环保意识测试活动；

【第2句】：落实“无烟学校”的相关要求，在教师中推崇环保的生活方式。

【第3句】：选派教师参加市、县环保教育培训活动，提高教师环保教育能力，树立环保意识。

【第4句】：加强教师的心理健康教育讲座，优化老师的心理健康环境。

【第5句】：把学校的环境教育渗透到家庭与社区，通过学校环境教育带动每一个家庭，通过学校环境教育影响每一个社区，使整个社会共同参与环保，形成环保意识。

（四）将环保教育渗透到学科教学中

【第1句】：编制环境教育教材。自行编写《生态与环保》校本教材，内容从学生实际出发，围绕环境教育日，让学生认识我国的资源种类和分布情况，目前生态环境的恶烈状况，以及保护环境的作用和有效措施。

【第2句】：教育教学相互渗透环境教育。把思想品德教育、教学活动与环境教育结合起来，在思想品德、语文、数学、英语、美术等学科中渗透环境知识，系统讲授与重点渗透结合，深层挖掘教材环境因素，促使学生对环境科学知识有全面而深刻的了解。在作业设计、形成性测验中，确定一定比例的环境知识。教师教案中要体现环保教育的环节。教师要在课堂教学中有机地渗透环境教育，在教案中体现环保意识，开展环保教案征集活动，把环保宣传落实内化为教师自觉自愿的行动。

【第3句】：在综合实践课程中设环保专题，利用网络开发学习资源，开展专题性环保课题探究。

（五）多渠道开展学生环保教育活动

【第1句】：开展变“废”为“宝”的“环保助学”活动和科技小制作活动，在学生的科技活动中注入环保主题。

【第2句】：加强学生的心理健康教育，每学期开展2次以上的心理健康教育的主题班会，发挥好心理咨询室功能，优化学生心理健康环境。

【第3句】：重大纪念日是开展环境教育活动的最佳时机，学校认真组织专题活动，如结合6·5世界环境日、4·22地球日，“植树节”、“世界水日”、“爱鸟周”等节日，可利用班会、队会、晨会、升旗仪式等多种形式开展环保教育活动，定期聘请县环保局和城管办专业人员来我校开展环保知识讲座，举办环保知识竞赛、环保作文竞赛、环保书画竞赛，收集废旧电池等活动；植树节发动学生植绿护绿，为班级献花，为学校添绿。这样，不仅让学生学会了关注自然，而且丰富了课余文化生活，陶冶了情操。

【第4句】：充分发挥学校网站、广播站、校报、生态教育基地、宣传栏等宣传阵地的作用，向学生大力宣传环保教育工作，班级板报、学校宣传栏定期宣传环保知识。

【第5句】：组织学生开展环保专题活动，如：环保知识抢答赛、电池回收、垃圾分类、制作环保购物袋、拒绝使用一次性筷子和一次性纸杯、节约使用纸张、清洁美化校园等，把环保意识落实到学生的日常行为上，倡导环保低碳的生活方式。

【第6句】：定期安排学生参加“社区环保小卫士活动”，使学生环保工作深入到社区。

【第7句】：通过文明礼貌月活动，“弯腰行动”和文明班级的评比活动，激发学生自觉保护环境的责任感，倡议学生环保从我做起，从身边小事做起。

（六）建设富有生机的绿色校园文化校园增设分类垃圾箱；张贴环保标语等；在学校网站、校报、宣传栏、橱窗开辟“绿色教育”专栏，宣传各级政府关于环境教育的方针政策，介绍交流学校和各部门创建“绿色学校”的工作情况和经验；在教学楼走廊里，以版面形式开设生态环保教育主题，各班在班级园地里开设环保板块，可展出学生的环保手抄报、环保绘画、环保征文等。

（七）整理好有关的评估档案和宣传资料

【第1句】：由办公室统筹安排，做好评估资料的收集、整理和汇编的工作，相关部门积极配合。

【第2句】：收集整理好师生开展环保教育的活动照片。

绿色，是生命的希望和象征。“创立一个人与自然和谐共处美好未来”是我们每一个人的共同目标。通过营造绿色校园，开展绿色活动，使全校师生员工树立绿色理念，提高绿色教育水平；让学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容；师生环境意识较高并积极参与面向社会的环境监督和宣传教育活动；校园清洁优美，争创一个文明健康，清新宜人，绿意融融的“绿色学校”。

全校师生要依照实施方案的要求，团结一心，共同努力，认真负责，扎实工作，力争早日达到“绿色校园”的创建目标。

创建绿色校园策划书范文二

【第1句】：活动背景及目的

学校是一个传播文化的特定学习场所，是学生获得知识和技能，培养情感和形成价值观，塑造品德和养成行为的重要场所。创建“绿色学校“是学校参与全社会环境保护与可持续发展行动的起点和标志，在可持续发展实践中具有重要意义。

从环境保护的角度看，学校也被看作是一个环境问题的制造者，它随时随地对环境产生影响，因此有必要对学校进行环境管理和规划，以实现学校的可持续发展。“绿色校园”不仅能使教师和学生的环境素质得以提高，学校环境品质得到改善，而且还可通过学生的环保行动使学校的校园文化校园品质得以提高，又通过校园带动社会更广泛地参与保护环境的行动。

环境与我们的学习生活息息相关，一个幽雅的校园环境，能够使我们的身心得到良好的发展。校园环保应受到每一个学生的高度重视，可校园环保却一直是学校常抓不懈却得不到彻底解决的问题。现在，每个人环保的重要性，但却很少从身边的事去关注环保，认为环保与自己关系不大，只是反应出各种与自身相关的环境问题。我们由此开展“创建绿色校园”活动，为的就是让学生们认识身边的环保，重视身边的环保，参与身边的环抱，从而树立起环保由身边做起，由小事做起的良好风尚。

【第1句】：让学生们了解保护校园环境对于学习生活的重要意义，认识到建工校园的环境现状树立和放大环境保护意识，并尽微薄之力，为环保做一点贡献。

【第2句】：充分发挥学生们的主动性，培养他们的实践能力和创新精神。

【第3句】：加强校园环保工作，改善校园环境，提升校园品质。

【第2句】：活动意义

大学生在进入社会后必将成为社会主义建设的中坚力量，从现在开始了解学习国家相关法律及政策，才能在不久的将来肩负起治国的重任。因此本届“创建绿色校园”环保活动，将大力倡导更多的学生参与，展开限制校园水电过度浪费、垃圾合理分类回收及如何识别合格一次性餐饮具等内容的活动，学习《国家环境保护“十一五”规划》、北京市开展“再生资源回收日”活动及国家质检总局20XX年第48号文件《关于开展食品用纸包装、容器等制品生产许可证无证查处工作的公告》等相关政策。进一步引导大学生在其周边形成良好的环境舆论氛围并发挥重要的作用，真正将循环经济落到实处，从我做起，从实处做起，甚至从节约一粒米做起。

【第3句】：活动时间安排

20XX年11月21号~11月25号

【第4句】：活动主题

创建绿色校园

【第5句】：活动内容

【第1句】：宣传

于活动前7-10天开始宣传活动，宣传主要分四个方面：

（1）悬挂横幅

地点：教学楼

数量：2-3幅

（2）宣传海报

数量：10块

地点：每座宿舍楼一块；食堂前后门各一块；基础A之间空旷场地一块；超市一块；操场一块

（3）网络

百度贴吧，学校论坛，校园网，建工人人网主页均刊登环保活动相关信息

（4）传单

数量：300-500份

地点：校本部

（5）展板

数量30块左右

以垃圾分类及节水节电为主题

【第2句】：“为创建绿色校园现出自己一份力”签名活动制作大型横幅，在活动场地摆好桌子，提供签字笔。号召同学们积极响应签名活动。

【第3句】：环保知识竞赛

以三人为一组，回答主办方准备的题目。比赛分必答题、抢答题以及现场发挥题目三个环节。获胜者可获得由主办方提供的环保奖品。

【第4句】：环保袋设计比赛

可以以电子稿形式上交也可以上交手稿。要求新颖切环保理念突出。

【第5句】：环保宣传海报及宣传画比赛

【第6句】：废旧电池回收活动

在每幢宿舍楼下防止一个废旧电池回收箱，让同学们将用过的废旧电池进行回收。

【第7句】：旧物改造比赛

利用自己不用的'各种废旧物品进行改造，制作各种有创意的环保小作品。

【第8句】：污水处理比赛

用自己所学过的知识寻找所需材料在最短时间内精所给的污水处理干净。（可以向学校实验室借材料）。

【第9句】：全校熄灯一小时活动

【第6句】：经费预算（附表）

【第7句】：参与人员

全校师生参与、由校学生会及校团委承办

【第8句】：可行性分析

本次活动策划贴近我们的校园生活，以本校环保现状为背景设计策划。既可以提高同学们的参与积极性，又可以在校园内大力宣传环保的相关知识。本次设计的各项活动涉及面很广，所以有很高的参与度。因此可行性较高，建议举办。

【第9句】：预期效果

此次活动将做好全面的宣传工作，影响力将涉及校区各个系部班级。此次活动的开展，将使更多的同学了解到目前我们生活所处的环境，了解到更多关于环保的知识，以号召大家共同维护我们的生活、学习环境，共建美好的家园。

创建绿色校园策划书范文三

【第1句】：活动目的

为创建一个绿色校园，创建一个文明社区，宣传节约用水、用电知识，倡导大家树立“节约光荣，浪费可耻”的文明观念，让同学们更加热情地投入到开展创建“文明宿舍”活动中来。同时为加强节能环保基础教育，落实《教育部关于建设节约行校园的通知》。

【第2句】：活动宗旨

倡导莆院学子实现“每天省一度电”，“每人每天节约一升水”，“每天少扔一个废塑料袋”的目标。通过“创建绿色校园之节能从我做起”活动的广泛、深入、持久开展，进一步提高全学校社区成员的节能意识，使节能成为我校每个成员共同的自觉意识，以此达到此次“创建绿色校园之节能从我做起”活动的要求及整体目标。

【第3句】：活动时间：20XX年3月5日

【第4句】：活动地点：莆田学院管理学院10幢和11幢宿舍楼社区

【第5句】：活动准备

【第1句】：3月1日：集中管理学院全体青协成员。召开动员大会，交代活动日当天的各项事宜，进行节能知识培训和相关分工工作。

【第2句】：3月2日联系管院自律会，讨论“在社区内寻找浪费资源的行为”活动。

【第3句】：3月2日前准备好“创建绿色校园节能从我做起”的横幅，并于3月3日将横幅挂在社区里。

【第4句】：3月5日前准备好节能知识问答题的题目并于活动日当天发给相应青协成员

【第5句】：3月5日前准备好节能知识宣传单、图片和节能文字材料。

【第6句】：3月5日前准备好知识问答的小奖品。

【第6句】：活动安排

【第1句】：9：00—9：20青协成员在宿舍楼下集合，清点人数，领取材料。

【第2句】：9：20—9：40布置宣传、图文展，准备桌椅。

【第3句】：9：40—10：40开展第一次宣传活动，将节能知识宣传单发给过来浏览和关注的同学，向他们讲解节能知识，宣传节能理念。并倡导同学在横幅上签名，让他们立志树立“节约光荣，浪费可耻”的文明观念。（第一队）

【第4句】：11：40—12：40开展第二次宣传活动（方式同上），进行节能知识问答活动（第二队）；参与此次活动的自律会成员和部分青协成员到选定的宿舍开展“寻找浪费资源的行为”活动，并向他们宣传节能知识（第三队）；青协成员进入10幢和11幢宿舍楼，向每个宿舍发放宣传单同时向宿舍同学介绍今天在社区举行的“创建绿色校园节能从我做起”的活动，鼓励其积极参与。（第四队）

【第5句】：17：00—18：00开展第三次宣传活动（方式同上）；同时进行知识问答活动（第五队）

【第6句】：清点人数，收队。

【第7句】：活动注意

【第1句】：每队由4人组成，共四个小队。每队自行分工合作，轮流值班。

【第2句】：活动中，宣传成员要文明用语，热情宣传和介绍。

【第3句】：活动中的小奖品只奖给回答问题正确的同学，回答对一个问题只奖励一份。

【第4句】：活动结束后，横幅和展板应在社区保留一周，以便同学浏览和学习。

【第5句】：活动结束后，所借的桌椅要及时归还。

【第8句】：经费预算

【第1句】：制作横幅，数量：1，价格：60元

【第2句】：制作宣传单（分发专用），数量：1000，价格：80元

【第3句】：制作文字材料（展板专用），数量：待定，价格：20元

【第4句】：制作图片（展板专用），数量：待定，价格：20元

【第5句】：小奖品（问答奖品），数量：60，价格：20元

预计总支出：200元

【第9句】：活动负责人及主要参与者

负责人：余凌霖，陈文鑫

参与者：莆田学院管理学院青年志愿者及自律会

绿色强校主题班会策划书

活动题目：绿色强校

活动形式：主题班会

活动时间：XX年x月x日下午4：20——5：20

活动地点：xx4#105教室

活动参与人员：09级数应（2）班全体学生

活动要求：一要在学生中深入开展尊重生命的教育，尊重人类与自然的一切生命；二要认真抓好大学生环境道德教育，培养学生的环境道德，使学生树立绿色人格，成为绿色文明使者；三要深入开展校园文化建设，构建校园生态文化活动，促进大学生社团绿色行动；四要突显特色，结合绿色人才的培养，开展绿色教育、课外实践活动；五要把绿色强校的创建与文明校园建设相结合。

活动内容

【第1句】：活动准备

辅导员陈老师拉开班委会，确定活动路线，分配人员工作，活动时间及学习内容。

人员安排：组织委员负责策划，宣传委员负责宣传稿，团支书负责当天的`会议记录，辅导员亲自主持，其余班委负责帮忙。

【第2句】：活动过程

第一阶段：由学习委员指明班会开展的目的及必要性，并宣布活动过程。

第二阶段：由辅导员陈老师到台上宣读“加强学风建设”的文件材料，读的时候应请全班同学保持安静，保证大家能更好地学习到文件的思想内容，并请同学们做好学习笔记。

第三阶段：学习完材料后，全班同学分组讨论之前学习到的内容，互做补充和完善，加强学习效果，并提出学习过程中所不能理解的地方，做好总结记录。

第四阶段：由辅导员陈老师及团支书对此次活动做一个总结，并有班主任告诉大家应明白学习目的，定下学习目标，从现在开始，努力学习。

【第3句】：活动后续工作

（1）将活动场地打扫安静，并恢复桌椅排放顺序。

（2）组织委员做好活动总结。

（3）最后团支书负责汇总。