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能力达标语文八上汇集100条

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八年级语文上册第五单元能力检测试题

导语:学习语文方法主要记住重要的几个字:多积累勤运用。下面是小编为大家带来的八年级语文上册第五单元能力检测试题,供大家学习参考!

【第1句】:下列加红的字注音全正确的是()

A.匿名(nì)诘责(jí)禁锢(gù)B.广袤(mào)牟取(móu)哂笑(shěn)

C.苋菜(xiàn)招徕(lái)家醅(bēi)D.繁衍(yǎn)朔方(suò)真谛(dì)

【第2句】:下面加红字注音完全正确的一项是()

A.杳无消息(yǎo)门楣(méi)畸形(qī)解剖(pōu)

B.广袤无垠(mào)嬉戏(xī)管束(shù)虐待(nüè)

C.颔首低眉(hàn)污秽(suì)迸射(bèng)诘责(jié)

D.冥思遐想(xiá)小憩(qì)姮娥(huán)滞留(zhì)

【第3句】:下面加红字的注音完全正确的一项是()

A.匿名(nì)彷徨(páng)哂笑(xī)家醅(pēi)

B.诘责(jié)咫尺(zhǐ)门楣(méi)招徕(lái)

C.眷念(juàn)荸荠(bí)广袤(máo)烂熳(màn)

D.牟取(móu)朔方(suò)芦荟(huì)禁锢(gù)

【第4句】:下列四组注音中各有一处错误,请指出并将改正后的注音填写在后面的横线上。

(1)诘责(jié)广袤(mào)眷恋(juàn)相形见绌(chū)

(2)和煦(xù)媲美(bì)缄默(jiān)众目睽睽(kuí)

(3)荒谬(miào)蹒跚(pán)差使(chāi)惟妙惟肖(xiāo)

(4)尴尬(gān)窥探(kuī)酬和(hé)即物起兴(xìng)

【第5句】:给下面加红的字词注上拼音。畸形()匿名()禁锢()繁衍()彷徨()

执拗()哂笑()牟取()镶嵌()众目睽睽()

【第6句】:下列词语中书写完全正确的一项()

A.翻来复去抑扬顿挫迁徙伫立B.正襟危坐诚惶诚恐犀利凛冽

C.深恶痛疾左右逢原祈祷鞭挞D.盛气凌人暗然失色托辞睥睨

【第7句】:阅读下面的'文段,完成后面小题。

人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。无论是令人厌恶的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草;无论是高深末测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然精巧绝伦的艺术品,展示出大自然深suì、高超的智慧。--摘自《敬畏自然》(严春友)

(1)结合语境,根据拼音写出汉字和给加点的字注音。

相形见绌()深suì()

(2)解释"精巧绝伦"在文案的意思。

精巧绝伦:___________________________________________________________。

(3)文段中有一个错别字,请把它找出来并加以改正。

【第8句】:下列词语书写无误的是()

A.绯红标至托辞抑扬顿挫B.责罚管束广漠翻来复去

C.幽默凄惨奥密无可置疑D.犀利侏儒愚钝藏污纳垢

【第9句】:下列四组词语中各有一个错别字,找出并将改正后的字填写在后面的括号里。

(1)长途跋涉重峦叠幛销声匿迹穷愁潦倒()(2)抑扬顿挫正襟危坐诚惶诚恐瞑思遐想()

(3)千山万壑相形见绌莫衷一事引经据典()(4)囊荧映雪慷慨大方众目睽睽花团锦簇()

【第10句】:下面词语中没有错别字的一项是()

A.鹤立鸡群不可名壮粗制滥造任劳任怨

B.千山万壑众目睽睽莫衷一是油嘴滑舌

C.相形见拙沧海桑田深恶痛疾美味佳肴

D.慷慨大方繁花似锦随机应变长嘘短叹

【第11句】:根据下面文案括号里的拼音,按序号在横线上写出相应的汉字。

(1)旅鼠是一种(niè)_______齿类动物,主要以草根、草茎和苔藓之类的植物为食。

(2)他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡(zī)_______使人难以看清他的内心世界。

(3)这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能全面揭示广(mào)_______无垠的宇宙。

(4)光明呀,我景仰你,我景仰你,我要向你拜手,我要向你(qǐ)_______首。

【第12句】:根据汉语拼音写出汉字。

①充_______(sè)②阔_______(chuò)③_______(bìng)弃④匀______(chèn)

【第13句】:下列词语中有四个错别字,把它们找出来,然后改正。

无边无垠忍峻不禁察言观色精益求精海市蜃楼优揉寡断

不屑置辨无精打采纹丝不动炉火纯青如饥似渴离经判道

【第14句】:在下面的括号中填字组成词语

油光可()深恶痛()翻来()去藏污纳()

()然失色花团锦()盛气()人相形见()

莫()一是引经据()()萤映雪合()押韵

()名思义()物起兴任劳任()沧海()田

【第15句】:解释下面加红词语的本义和语境义。

(1)曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。

(2)这是种生面别开的场所,对调子的来自四方,各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处,彼此相去虽不多远,却互不见面。

【第16句】:下列加点词语中解释有误的一项是()

A.器宇轩昂(器宇:气概,风度)颔首低眉(颔:下巴。这里指低头的意思)

B.油光可鉴(鉴:鉴别。文中指当镜子照的意思)斥责他的不逊(逊:逊色)

C.末尾是匿名(匿:隐藏)眼翳(翳:眼睛角膜病变后留下的疤痕)

D.灰白的鬈发(鬈:弯曲的头发)浓密的胡髭(髭:嘴上边的胡子)

八年级语文下册第五单元检测试题

【第1句】:基础知识:

【第1句】:根据拼音写汉字,给加点字注音:

yuān()飞lì()天负qiè()曳xǐ()衔shāng()赋诗

轩邈()箪()瓢屡空俟()其欣悦以衾()拥覆

皲()裂pián()文宫阙()yè()然弗之dài()

【第2句】:解释下列加点词:

①走送之,不敢稍逾()约②性嗜()酒③或()置酒而招之

④留取丹心照汗青()⑤若人之俦()⑥弗之怠()

⑦每有会意(),便欣然忘食⑧策()之不以其道

⑨又患()无硕()师名人与游⑩门人弟子填()其室

【第3句】:下列加点字意义相同的一组是()

A.自富阳至桐庐一百许里B.食之不能尽其材

先生不知何许人也主人日再食

C.闲静少言,不慕荣利D.负势竞上

益慕圣贤之道负箧曳屣行深山巨谷中

【第4句】:下列句中加点的之用法与其他三项不同于的一项是()

A.当余之从师也B.其言兹若人之俦乎C.祗辱于奴隶人之手D.予谓菊,花之隐逸者也

【第5句】:下列语句中没有通假字的一项是()

A.其真无马邪?B.短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也

C.经纶世务者,窥谷忘反D.同舍生皆被绮绣

【第6句】:下列文案朗读停顿有误的一项是()

A.千里马/常有,而伯乐/不常有。B.食马者/不知其能/千里而食/也。

C.人生/自古/谁无死?留取/丹心/照汗青D.尝/趋百里外,从乡之先达/执经叩问。

【第7句】:指出下列各的修辞方法:

①急湍甚箭,猛浪若奔。()②负势竞上,互相轩邈。()

③策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。()

④惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。()

⑤不应有恨,何事长向别时圆?()

⑥峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路()

【第8句】:填空:

①自富阳至桐庐一百许里,,。

②黔娄之妻有言:,。

③故虽有名马,,,不以千里称也。

④余立侍左右,,;或遇其叱咄,___________,礼愈至,;俟其欣悦,。故余虽愚,。

⑤《山坡羊·潼关怀古》抒发兴亡之叹的文案是。

⑥《过零丁洋》中用比喻的修辞把国家和个人命运紧密联系在一起的文案是:

⑦《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理,给人以鼓舞的文案:

⑧《水调歌头》中此事古难全里的此事是指:

⑨东风不与周郎便,。

⑩念天地之悠悠,。

(11)写出表示离情别绪的连续两句诗句:

【第9句】:把下列文案翻译成现代文:

①急湍甚箭,猛浪若奔:

②鸢飞戾天者,望峰息心:

③尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。

④媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。

【第2句】:古诗文阅读:

(一)与朱元思书(节选)

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

【第10句】:解释文中加点词的含义。

寒()轩邈()戾()息()

【第11句】:翻译文案。

①经纶世务者,窥谷忘反

②横柯上蔽,在昼犹昏

【第12句】:作者用负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰写山,参照你乘船或坐车时的体验,文案这样写好在哪里?

【第13句】:从写景方面看,这段文字的.写景顺序是怎样安排的?作者是从哪几个角度来描写景物的?

【第14句】:从抒情方面来看,作者用了什么样的手法?抒发了自己什么样的思想感情?

(二)送东阳马生序(节选)

当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,①以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵《诗》《书》,无奔走之劳也;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者;凡所宜有之书皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。②其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?

【第15句】:解释文中加点的词(以出现先后为序):

序()汤()寓()再()腰()臭()烨然()供()遗()卑()岂()

【第16句】:翻译文中划线文案:

【第17句】:太学生学习条件的优越,表现在哪些方面?

应怎样看待学习条件与学习好坏之间的关系?

(三)永某氏之鼠

柳宗元

永有某氏者,畏日,拘忌异甚。以为己生岁值子,鼠,子神也,因爱鼠。不畜猫,又禁僮勿击鼠。仓廪庖厨,悉以恣鼠不问。

由是,鼠相告,皆来某氏,饱食而无祸。某氏室无完器,椸(yí衣架)无完衣,饮食,大率鼠之余也。昼累累与人兼行,夜则窃啮斗暴,其声万状,不可以寝,终不厌。数岁,某氏徙居他州,后人来居,鼠为态如故。其人曰:是阴类恶物也,盗暴尤甚。且何以至是乎哉!假五六猫,阖门,撤瓦,灌穴,购僮罗捕之。杀鼠如丘,弃之隐处,臭数月乃已。

【第19句】:解释文中带点词的意义(以出现先后为序):

畜()悉()恣()厌()故()购()

【第20句】:翻译下面文案。

①以为己生岁值子,鼠,子神也,因爱鼠。

②杀鼠如丘,弃之隐处,臭数月乃已。

【第21句】:这则寓言告诫人们什么道理?

(四)黄生借书说

袁枚

黄生允修借书。随园主人授以书而告之曰:书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然,天下物皆然。非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:今日存,明日去,吾不得而见之矣。若业为吾所有,必高束焉,庋(guǐ搁起来)藏焉,曰姑俟异日观云尔。

余幼好书,家贫难致。有张氏藏书甚富。往借不与,归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后,俸去书来,落落大满,素蟫(yín书中的蠹虫)灰丝,时蒙卷轴。然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也。

今黄生贫类予,其借书亦类予。惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张?生固幸而遇予乎?知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速。为一说,使与书俱。【第22句】:解释文中的词:(以出现先后为序)

授()汗()无论()惴惴()姑()俟()与()诸()辄()固()【第23句】:下列粗体字意义相同的一组是()

A.然天子读书者有几B.非夫人之物而强假焉

每有会意,便欣然忘食以是人多以书假余

C.若业为吾所有D.今黄生贫类予

其业有不精,德有不成者是阴类恶物也

【第24句】:下列句中加点以与随园主人授以书而告之曰中的意义相同的一项是()

A.忘怀得失,以此自终B.策之不以其道C.以是人多以书假.D.悉以恣鼠不问余

【第25句】:翻译下列文案

①书非借不能读也

②非独书为然,天下物皆然

③知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速

【第26句】:第一段运用了____________手法,写出读书人的两种态度,表明作者的观点。

【第27句】:作者从借书这件事情讲述了什么道理?

【第28句】:作者写《黄生借书说》的用意在哪里?

(五)新晴野望

新晴原野望,极目无氛垢。郭门临渡头,村树连溪口。

白水明田外,碧峰出山后。农月无闲人,倾家事南亩。(王维)

【第29句】:从内容上看这是一首诗。从体裁上看这是一首诗。描写的主要内容是

【第30句】:诗中动静结合的一组诗句是第句。它叫联。

【第31句】:这首诗表达了作者怎样的思想感情?

(六)清平乐·村居

辛弃疾

茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?

大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

【第32句】:这首小令给我们展示怎样的画面?

【第33句】:谈谈你对最喜小儿无赖的理解?

【第3句】:写作

【第34句】:我国是一个诗的国度。诗的历史源远流长,名家辈出,名篇佳作卷帙浩繁,在中华文明中蔚为壮观。今天,让我们漫步于古诗苑,含英咀华,接受一次美的洗礼。现在就以古代诗歌为话题,写一篇不少于600字的作文。

要求:题目自拟,立意自定,文体不限,字体清楚,卷面整洁。

八年级语文上册第五单元测试题及答案

【第1句】:选择题(28分)

下列各组加点字注音都正确的一项是()(4分)

豁(huò)然淤(yū)泥衣褶(zhé)壬戌(wù)

B、俨(yǎn)然甚蕃(fān)亵(xiè)玩垂髫(tiáo)

C、间(jiàn)隔矫(jiǎo)首器皿(mǐn)篆(zhuàn)文

D、阡(qiān)陌与(yǔ)能郡(jùn)下遂(suì)迷

下列字形完全正确的一组是()(4分)

劳形鸿孺多髯修狭B、和睦矜寡案读废疾

C、糁之衡木烽火幽咽D、清莲石壕逾墙笞痕

下列加点字解释不完全正确的一组是()(4分)

及郡下:到修狭:长而窄

俨然:整齐的样子绝类弥勒:极

B、鲜美:鲜嫩甚蕃:多

曾不盈寸:满亲其亲:以为亲

C、贻:赠问津:路口

缤纷:繁多的样子鲜有闻:少

D、香远益清:更加孤、独:老而无子的人

高可二黍许:大约才通人:仅仅

下列文案中无通假字的一项是()(4分)

便要还家B、亭亭净植

C、八分有几D、诎右臂支船

【第5句】:下列文言文,诗句节奏划分不正确的是()(4分)

A.太守/即遣人/随其往

B.山/不在高,有仙/则名

C.感时花/溅泪,恨别鸟/惊心

D.吏呼/一何怒,妇啼/一何苦

【第6句】:下列文学常识搭配正确的一项是()(4分)

《桃花源记》--陶渊明--西晋

B、《核舟记》--魏学洢--明代

C、《陋室铭》--周敦颐--北宋

D、《大道之行也》--孔子--春秋

【第7句】:下列说法不正确的一项是()(4分)

古代文人表达自己的志向和情操时,往往不用直白的方式,而常常以物为喻,这叫做托物言志。

B、杜甫是唐代诗人,他的诗在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程,人们把他称为诗圣。

C、早在一千多年前,我国就有关于人类美好社会的构想,并给它定名为大同

D、一个长不盈寸的桃核,刻而成舟,表现了历史上一个著名的文学故事,充分说明了我国古代劳动人民高超的雕刻技艺。

【第2句】:非选择题(28分)

【第8句】:填空(12分)

默写梅尧臣的《鲁山山行》

_____________,___________。____________,____________。

_____________,____________。____________,_____________。

综合性学习(4分)

1)你知道莲的别名吗?请写出两个:_________,________。

2)你掌握了与莲有关的诗歌了吗?请写出一首(篇名和作者)

《_____________》_______________

【第10句】:仿照例句写文案。(6分)

例:生命就是龚自珍落红不是无情物,化作春泥更护花的献身精神。

生命就是文天祥人生自古谁无死,留取丹心照汗青的浩然正气。

A.____________________________________________________。

B.____________________________________________________。

【第11句】:名著填空(6分)

祥子是老舍的长篇代表作《__________》中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的的祥子,到北平谋生创业,_____次买车又______次失去,并终于堕落到生活的谷底的故事。与祥子有着密切关系的女主人公是。

【第3句】:阅读题(44分)

(一)阅读下面文章,完成文后各题。(23分)

桃花源记

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:不足为外人道也。

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

【第12句】:解释下列加点的字(8分)

甚异之()B、阡陌交通()

C、皆叹惋()D、咸来问讯()

E、寻向所志()F、无论魏晋()

G、便扶向路()H、乃不知有汉()

【第13句】:写出下列各词的古今异义(4分)

妻子古:今:

B、仿佛古:今:

【第14句】:此人一一为具言所闻,皆叹惋。渔人可能对村人说了什么?(4分)

【第15句】:你对文中遂迷,不复得路,未果,寻病终。后遂无问津者如何理解?(3分)

【第16句】:文案翻译(4分)

罔不因势象形,各具情态。

B、是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作

(二)阅读下面文章,完成文后各题。(21分)

山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以____,____。无丝竹之乱耳,_______。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

【第17句】:请将文段中所缺的文案填写完整。(3分)

【第18句】:解释下列词语。(4分)

名_______斯________白丁_____________案牍_______________

【第19句】:用/标出下列文案朗读的节奏。(2分)

①无丝竹之乱耳②水不在深

【第20句】:用原文语句回答。(3分)

①陋室所以不陋的原因是____________。

②描写陋室环境的文案是______________,_________________。

【第21句】:本文表达了作者_______________节操和_________________的情趣。(4分)

【第22句】:请写出你的居室(无论是你自己独居的小天地,还是和家人、亲戚或同学合住的一室)最值得你骄傲的地方,并简要的点明理由。(5分)

参考答案:

C【第2句】:C【第3句】:C【第4句】:B【第5句】:C【第6句】:B【第7句】:C

【第10句】:生命就是苏东坡谁道人生无再少,门前流水尚能西的超脱与豁达。生命就是杜甫感时花溅泪,恨别鸟惊心的无奈与感伤。(答案不唯一)

【第11句】:【第1句】:《骆驼祥子》、【第3句】:【第3句】:虎妞

【第12句】:A对~~感到诧异B交错相通C感叹惋惜D全、都

E从前的、旧的`F不要说,(更)不必说

G沿、顺着H竟然

【第13句】:

A、妻子、儿女男子的配偶

B、隐隐约约,形容看不真切的样子似乎、好象、类似

【第14句】:一是朝代更替及重大历史事件,二是当时动乱、黑暗的社会现实和人民痛苦的生活。

【第15句】:桃花源在现实生活中是不存在的,它是作者追求的一种美好境界,一种对现实生活不满的精神寄托。或桃花源在现实生活中是不存在的,表现作者对当时黑暗社会的批判,反映了人民摆脱压迫、摆脱剥削的要求和对理想生活的热切向往。

【第17句】:调素琴,阅金经无案牍之劳形

【第18句】:著名、出名这没有学问的人官府的公文

【第19句】:①无/丝竹之乱耳②水/不在深

【第20句】:①惟吾德馨②苔痕上阶绿,草色入帘青

【第21句】:高洁傲岸安贫乐道

【第22句】:言之成理即可

八年级语文上册第三单元检测试题

语文是其他学科的学习基础,试题对朋友们的学习非常重要,大家一定要认真掌握,下面小编整理了八年级语文上册第三单元检测试题,供大家参阅。

【第1句】:(本大题共10分,每小题2分)

【第1句】:根据拼音,写出的汉字全部正确的一项是()

潺潺流淌、滋润甘chún()的清泉,那是仁厚的土地母亲从自己血管里挤给生民的玉液qióng()浆。有了水,chán()弱的植物就会蓬蓬勃勃,焦渴的动物就会起死回生。有了水,就有了大山的wěng()郁,湖海的浩荡。

A.纯琼谗蓊B.醇琼孱蓊

C.醇穹孱翁D.纯穹孱翁

【第2句】:下列词语书写有误的一项是()

A.桥墩序幕雕刻就地取材B.口吻衬托矫健前瞻后顾

C.回廊寂寞芭蕉别出新裁D.殿试肃穆啜泣迥然不同

【第3句】:下列句中加点词语删去后不影响句意的一句是()

A.石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。

B.我国的石拱桥几乎到处都有。

C.这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥。

D.《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。

【第4句】:将下面的文案调整为语意连贯的一段话。

灞桥位于陕西省西安市东的灞水上。_____________________。

①桥长386米,一共有64个桥洞。②灞桥,由于当时地处长安附近,地理位置十分重要,自古以来,就是连接长安和长安以东广大地区的交通要道。③是我国历史上最古老而又久负盛名的一座石梁桥。④解放后,为了便于载重车辆通行,桥面由原来的石板改为钢筋水泥板。⑤唐人送别亲友,也多送至灞桥,有“灞桥折柳赠别”的习俗,故又称销魂桥。⑥修建于汉朝,后几经毁建,如今的灞桥是清道光十三年(1833)修建的。

【第5句】:用“|”划分文段的层次,并提取其中的两句话作为分层的理由。

石拱桥自身的结构就很美:圆的桥洞、方的石块、弧的桥背,方、圆之间相处和谐、得体,力学的规律往往与美感的规律相拍合。不过我之爱桥,并非着重于将桥作为大件工艺品来欣赏,也并非着眼于自李春的赵州桥以来的桥梁发展,而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。

【第2句】:(本大题共40分)

(一)阅读下文,回答问题。(14分)

苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。

【第6句】:全段首句与其他文案间构成___________关系。(1分)

【第7句】:这段文字意在说明:___________。(2分)

【第8句】:假山堆叠的特点是:___________。说明此特点的文案是___________。(3分)

【第9句】:池沼的特点是:___________。池沼或河道的边沿布置石头或种花草的目的是:___________。(3分)

【第10句】:“可以说是一项艺术而不仅是技术”一句中“艺术”与“技术”不能互换的原因是:___________。(2分)

【第11句】:这段文字运用的最主要的说明方法是:___________,这种说明方法的主要作用是:___________。(3分)

(二)阅读下文,回答问题。(12分)

①中国园林是由建筑、山水、花木等组合而成的一个综合艺术品,富有诗情画意。

②中国园林的树木栽植,不仅为了绿化,而且要具有画意。窗外花树一角,即折枝尺幅,山间古树三五,幽篁一丛,乃模拟枯木竹石图。重姿态,不讲品种,和盆栽一样,能“入画”。拙政园的枫杨、网师园的古柏,都是一园之胜,左右大局,如果这些饶有画意的古木去了,一园景色顿减。树木品种又多有特色,如苏州留园原多白皮松,怡园多松、梅,沧浪亭满种箬竹,各具风貌。可是近年来没有注意这个问题,品种搞乱了,各园个性渐少,似要引以为戒。宋人郭熙说得好:“山水以山为血脉,以草为毛发,以烟云为神采。”草尚如此,何况树木呢?我总觉得一个地方的园林应该有那个地方的植物特色,并且土生土长的树木存活率大,成长得快,几年可茂然成林。

③中国园林妙在含蓄,一山一石耐人寻味。立峰是一种抽象雕刻品,美人峰细看才像。九狮山亦然。鸳鸯厅的前后梁架,形式不同,不说不明白,一说才恍然大悟,竟寓鸳鸯之意。奈何今天有许多好心肠的人,唯恐游者不了解,水池中装了人工大鱼,熊猫馆前站着泥塑熊猫,如做着大广告,与含蓄两字背道而驰,失去了中国园林的精神所在,真太煞风景。鱼要隐现方妙,熊猫馆以竹林引胜,渐入佳境,游者反多增趣味。过去有些园名,如寒碧山庄、梅园、网师园,都可顾名思义,园内的特色是白皮松、梅、水。尽人皆知的西湖十景,更是佳例。亭榭之额真是赏景的说明书。拙政园的荷风四面亭,人临其境,即无荷风,亦觉风在其中,引人遐思。

④远山无脚,远树无根,远舟无身(只见帆),这是画理,亦造园之理。园林的每个观赏点,看来皆是一幅幅不同的画,要深远而有层次。“常倚曲阑贪看水,不安四壁怕遮山。”具体点说:建亭须略低山巅,植树不宜峰尖,山露脚而不露顶,露顶而不露脚,大树见梢不见根,见根不见梢之类。但是运用上却细致而费推敲,小至一树的修剪,片石的移动,都要影响风景的构图。真是一枝之差,全园败景。拙政园玉兰堂后的古树枯死,今虽补植,终失旧貌。至此深深体会到,造园困难,管园亦不易。一个好的园林管理者,他不但要考查园的历史,更应知道园的艺术特征,等于一个优秀的护士对病人作周密细致的了解。

(选自《说园》,有删改)

【第12句】:文章开篇说中国园林是“一个综合艺术品”,文章从哪几个角度说明了它“富有诗情画意”?(3分)

【第13句】:②③段中的画线句分别运用了什么说明方法?有何作用?(3分)

【第14句】:精读第②段,回答问题。(4分,每小题2分)

(1)用原文回答:中国园林的树木栽植有哪些特点?

(2)作者为什么认为“一个地方的园林应该有那个地方的植物特色”?

【第15句】:自选角度赏析第④段中的画线句。(2分)

(三)阅读下文,回答下列问题。(14分)

会呼吸的建筑

①当你穿行于城市的钢筋混凝土森林时,当你远途旅行却发现“千城一面”时,越来越多的建筑正在以其优雅的造型、丰富的空间感受和人性化的使用方式努力改变着我们的生活,其中仿照生物的功能、组织、形象构成来修建的建筑物,就是“仿生建筑”。

②仿生建筑的类型十分丰富,有些仿生建筑不仅拥有与生物相仿的优美外形,而且还像自然界的生物一样“呼吸”着,拥有无与伦比的生命力和创造力,大大缩短了人与自然的距离。它们中有的能够像向日葵花盘一样旋转,有的能够像仙人掌一样开花,有的能够像盛开的马蹄莲一样迎风招展。

③众所周知,向日葵从发芽到花盘盛开这一段时间,其叶子和花盘会一直追随着太阳的位置以获得最充足的阳光。向日葵式的仿生建筑也能够随时跟踪太阳的方向进行旋转,太阳落山以后,控制程序会让房屋自动恢复初始位置。其旋转的动力全都来自于自身的“光合作用”,即由屋顶的太阳能光电板和小型的太阳能电动机提供动力,十分节能。加上其外表面安装了大量的太阳能光电板,它每天生产的电能远远大于旋转所消耗的,于是住户便将多余的电能存入社区电网,冬天或者阴天时再拿出使用,剩余的还能卖钱。“向日葵建筑”中还拥有众多“葵花子”,比如客厅电灯、浴室加热器等,它们的能量都来自于屋顶的太阳能光电板。阳光下,“向日葵”就像璀璨的宝石一样闪闪发光,周围植物的影子由玻璃透到室内去,光影纵横,仿佛置身于树荫之下;黑夜里,“葵花子”们熠熠生辉,五彩斑斓,十分动人。

④仙人掌一般生长在干旱的沙漠里,每次降雨,仙人掌都会竭尽全力吸收、储存水分。城市“仙人掌建筑”也是如此,住户们将各种植物种植在自己大面积的户外阳台上,整个建筑就像一座小型的.光合作用工厂,能够吸收城市中的有害气体,并且释放新鲜的氧气,缓解城市的热岛效应,为住户提供清新、优雅的居住环境。每当花朵盛开的时候,红、黄、蓝、绿等色彩交相辉映,在白色建筑表面的映衬下,犹如一幅美丽的百花图,加上天光云影的点缀和追逐嬉戏的飞鸟,其中的住户宛如身处森林之中,十分惬意。

⑤花梗是马蹄莲的中轴部分,除了作为结构主体,还作为整株植物的主要能量传送带,可以将水分、养分及时地在根、花、果实之间运输。“马蹄莲建筑”的塔楼作为整支“马蹄莲”的花梗,在其底部设有集热棚,利用温室效应加热空气,将热量通过中心烟囱的内部气流,源源不断输送给整座建筑。此外,塔楼主体的外表面并不平整,像折过的纸张一样,这样能够保证经过气流的最大化,从而最大限度地利用风能。而且,为了提高顶部风力发电机组的效率,“花”被设计成双弧形截面,将风速提高到环境风速的4倍之多。风儿吹过,“马蹄莲建筑”迎风招展,散发着蓬勃的生机。

⑥其实大自然还有很多神秘之处,蕴藏着无限可能,启发着建筑师的设计灵感。

【第16句】:不符合文意的一项是()(2分)

A.仿生建筑就是“会呼吸的建筑”。

B.“向日葵建筑”能够随时跟踪太阳的方向进行旋转。

C.“仙人掌建筑”可以缓解城市的热岛效应。

D.塔楼是“马蹄莲建筑”的结合主体。

【第17句】:第③④⑤段的顺序为什么不能颠倒?(4分)

【第18句】:简要说明第③段加点文字的语言特点。(4分)

【第19句】:第⑤段画线句运用了作比较的说明方法,有何作用?(2分)

【第20句】:未来或许会出现怎样的仿生建筑?试举一例。(文中例子除外)(2分)

【第3句】:(本大题共10分)

(一)综合性学习。(5分)

你们班想开展一次调查家乡古建筑的综合性学习活动。如果你是本次调查活动的负责人,请完成下列任务。

【第21句】:请你为本次活动拟写一则宣传标语。(2分)

【第22句】:请你为本次活动确定几种活动方式。(至少写出三种)(3分)

(二)名著阅读。(5分)

【第23句】:《朝花夕拾》中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有________和________。(2分)

【第24句】:鲁迅的《二十四孝图》一文,对古时的所谓“孝”持有怎样的态度?(3分)

【第4句】:(本大题共40分)

【第25句】:根据要求作文。

以“桥”为话题作文,题目自拟,文体自定,不少于600字。

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