2022学校国庆节活动策划方案范文(精选3篇)
为保障活动顺利开展,通常会被要求事先制定活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。那么活动方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编整理的学校国庆节活动策划方案范文(精选3篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学校国庆节活动策划方案1
【第1句】:活动意义:
1949年10月1日,是新中国成立的纪念日。百年艰辛,铸就一个民主、全新、团结的中国。学校为丰富校园文化生活,展示我校学生风采,增强同学们的爱国情怀,教导处与德育部联合举办五年级“爱我中华”、六年级“祖国新变化”演讲大赛,一起为祖国母亲献礼!
通过本次庆祝活动,培养学生民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受演讲艺术的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。
【第2句】:活动时间:
【第1句】:活动时间为:9月24日—27日。
【第2句】:演讲时间为:9月27日
【第3句】:活动年段:五年、六年全体学生
【第4句】:活动目标:
【第1句】:通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。
【第2句】:通过主题队、激情演讲表达对祖国妈妈的热爱。
【第3句】:知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。
【第4句】:学习收集有关资料。
【第5句】:活动主题:
【第1句】:聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,每班制作一个精美画册(8—10页)。
【第2句】:辐射两个面:五年级开展“爱我中华”演讲赛;六年级开展“文案祖国的变化”演讲赛。
【第3句】:发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会,举行班级演讲赛,推荐2名优秀选手到学校参加校级演讲比赛。
【第6句】:活动准备
【第1句】:师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。
【第2句】:指导学生准备各项活动的参赛资料,制作精美画册。
【第3句】:指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
【第4句】:创作演讲稿。
【第7句】:活动要求:
【第1句】:活动期间,每班制作一本精致画册。
【第2句】:每班选派两名选手参加演讲大赛,题目自拟。
【第3句】:演讲时间为3—5分。
【第4句】:评分标准满分为10分。
【第7句】:活动奖项:
每个年组评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
【第8句】:评委成员:
陈凤萍、迟明春、刘福国、周祥玉、李永强、安宏、陈洪刚、曹玉霞、王丽、王喜坤
【第9句】:评分标准:
演讲评比分数,采用10分制,具体评分的分值分配如下:
【第1句】:演讲内容(4分)
主题突出,内容正确,联系实际,结构严谨、层次清晰,具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。
【第2句】:演讲有声语言(3分)
发音准确,口齿清晰,清亮圆润,声情并茂、流畅悦耳,富有变化,脱稿演讲。
【第3句】:演讲态势技能(2分)
表情丰富,动作得体、大方简练,手势自然,服装优雅。
【第4句】:整体效果(1分)
把握时间,不超不少,观众共鸣,掌声热烈,效果良好。
学校国庆节活动策划方案2
【第1句】:活动目的:
通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆的欢乐情绪,萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的热情,真切感受经典诵读的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。
活动主题:“祖国在我心中”
活动对象:全体师生
活动时间:20xx年9月29日——20xx年9月30日
【第2句】:活动准备:
各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干
【第3句】:活动内容:
【第1句】:出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。
【第2句】:全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。
【第3句】:评比标准:
(1)仪态大方、着装得体、动作适当。
(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。
(3)普通话标准、声音洪亮。
(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。
(5)表达诗歌的.情感准确自然。
(6)现场演出效果好。
【第4句】:活动具体要求:
【第1句】:以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖若干。一二等奖将设立奖金,以资鼓励。
【第2句】:诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。
【第3句】:1—3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣,4—6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。
学校国庆节活动策划方案3
根据区教育局党委、区教育工会下发的有关通知要求,结合学校实际,遵循“隆重热烈、规模适度、注意节俭、讲求实效”的原则,为激发教工爱国热情、丰富教工文化生活、引导激励教工努力工作、争先创优,我会特制定庆祝国庆节活动方案如下:
【第1句】:开展“迎国庆、做奉献”感言征集活动
【第1句】:主要内容:展示广大教职工昂扬向上的精神面貌,抒发广大教职工热爱党、热爱祖国的炽热感情,表达为国家振兴富强而团结拼搏、无私奉献的豪迈情怀。
【第2句】:文体要求:以警句、格言为主要写作体裁。重在表达个人感悟、抒发情感,具有一定的启发性、警示性,每篇感言限200字内。
【第3句】:上报时间:20xx年9月15日前报工会余庭建老师。各小组选报1~2篇即可。
【第4句】:评选优秀作品。
【第2句】:开展“我与伟大祖国共成长”主题征文活动
【第1句】:主要内容:结合学校建设发展实际,描绘学校文化建设的新风尚,展示学校教工的精神面貌,表达教工为国家建设发展应肩负的时代使命和历史责任。
【第2句】:文体要求:文章体裁以记叙文、散文、议论文为主。字数不超过3000字,题目自定。
【第3句】:上报时间:20xx年9月28日前报工会余庭建老师处。各小组选报篇幅不限。
【第4句】:评选优秀作品。
【第3句】:组队参加区教育工会合唱比赛
【第1句】:演唱曲目:《走进新时代》、《今天是你的生日》
【第2句】:参加人员:男5,女5
【第3句】:训练时间:12:20——13:00
【第4句】:技术指导:丁云
【第5句】:召集人:刘泉
【第4句】:开展“祝福祖国”文明公益短信传递活动
【第1句】:指导思想:引导教工创作和转发文字优美、雅俗共赏的文明短信,抒发爱国情怀,展示团结和谐、奋发向上的精神风貌,表达对伟大祖国的良好祝愿,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
【第2句】:时间安排:20xx年9月16日至20xx年11月21日。
【第3句】:短信要求:创作短信,要紧扣祝福祖国主题,短信自编。内容健康向上,文字优美流畅,立意新颖,富有创意。诗词、对联、感言等体裁不限,每条字数控制在70个汉字以内。
【第4句】:评选办法:学校聘请老师担任优秀短信评委,负责评审优秀短信。欢迎各位教工积极参与,并于规定时间内运用家校通系统将短信发至刘泉老师处,或发至手机也可。
【第5句】:评选优秀短信。
2022学校中秋节活动的策划方案(精选5篇)
为了确保活动顺利进行,就需要我们事先制定活动方案,活动方案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点。制定活动方案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的2022学校中秋节活动的策划方案(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学校中秋节活动的策划方案1
【第1句】:活动目的
中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。
为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的爱国主义情怀,并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典,在中秋节前后,组织开展“月圆国圆,传承经典”主题活动。
【第2句】:活动主题
月圆国圆,传承经典。
【第3句】:活动时间
xx年xx月xx日
【第4句】:活动内容
(一)x月x日周五班会课全校召开“月圆国圆,传承经典”主题班会
具体内容:中秋读月。
【第1句】:“但愿人长久,千里共婵娟”
给学生讲述关于中秋节的来历,并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。
【第2句】:介绍搜集与中秋节有关的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句、故事、诗歌、书籍,各班开展有关的活动。
【第3句】:制作节日贺卡:可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在贺卡上。
中秋节当天送出贺卡,表达自己对长辈的一片孝心。
(二)x月x日——x月x日具体活动内容
一二年级:
主题:孝老敬亲奏和谐。
活动:与老人一起过中秋、吃月饼,为长辈送祝福,带去节日的温暖。
【第3句】:四年级:
主题:中秋月儿明·摄影留永恒。
活动:拍摄表现中秋的照片,留下美好回忆。
贴于a4纸(竖版),上方:照片为6寸,下方:注明“照片主题”和“我的心声”(最好为打印文字,手写也可)。
x月x日各班上交5份优秀作品。
五年级:
主题:中秋文化研究。
活动:收集中秋节的来历、风俗;收集关于中秋节的传说、诗歌;研究中秋节的特色活动,以自办手抄报或电脑小报的形式进行展示。
x月x日各班上交5份优秀作品。
学校中秋节活动的策划方案2
为深化我校润玉致美德育品牌内涵,充分挖掘传统节日——中秋节的深厚文化内涵,引导学生认知传统、尊重传统、弘扬传统,进一步了解、认同、喜爱传统节日,增强爱国情感,特制订本活动方案。
【第1句】:活动主题
同创文明—浓情中秋。
【第2句】:活动时间
年x月x日。
【第3句】:活动对象
高二年级。
【第4句】:活动安排
【第1句】:开展以“同创文明·浓情中秋”为主题的中华经典诗文诵读比赛。各班级精心选择历代咏月名篇佳作,引导学生感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。要求:各班于x月x日将报名表格交至高二x班xx处。
比赛时间:x月x日下午16:00
比赛地点:2号楼多功能厅
【第2句】:开展以“传承文明颂中秋”为主题的民俗文化活动。
(1)黑板报评比活动。各班组织有绘画功底的学生绘画两幅格调高雅、内容丰富、主题鲜明的手抄报。引导学生在手抄报中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗,继承传统优秀美德。要求:各班于x月x日前将手抄报作品两幅交至高二x班xx处。
(2)迎中秋书法比赛。硬笔软笔不限。各班书写两幅与“咏月”有关的书法作品,于x月x日前将作品交至高二x班xx处。
【第3句】:开展中秋送温暖志愿服务活动。开展敬老助残、扶贫帮困志愿服务活动,志愿者与空巢老人、残疾人、留守儿童和进城务工人员一起过中秋、吃月饼,使他们在欢乐祥和的氛围中度过中秋佳节。各班将志愿者活动记录表于x月x日前交至高二x班xx处。
【第4句】:举行“藏汉一家亲”中秋联欢会。汉藏学生同庆中秋佳节,齐创和谐校园。参加人员:汉族住校生、西藏班学生,时间:x月x日,地点:2号楼多功能厅。
【第5句】:活动要求
中华经典诗文诵读比赛要求:
【第1句】:精心选择历代咏月名篇佳作。
【第2句】:诵读要求语音清晰准确、情感丰富、表情达意、仪表得体大方,具有感染力。
【第3句】:伴奏音质良好,无杂音,必须是MP3格式。
【第4句】:诵读时间不得超过5分钟。
【第6句】:奖励办法
(1)诵读比赛
一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。
(2)手抄报、书法比赛
一等奖各1名;二等奖各2名;三等奖各3名。
学校中秋节活动的策划方案3
【第1句】:实施背景
让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。
【第2句】:活动时间
中秋节前两天。
【第3句】:活动目的
【第1句】:初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
【第2句】:通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
【第3句】:通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
【第4句】:培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
【第4句】:活动准备
将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。
【第5句】:学校中秋节活动方案
第一阶段:活动准备
【第1句】:搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
【第2句】:调查访问身边的`长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。
第二阶段:以班会形式进入活动
【第1句】:情境导入。
【第2句】:进入活动主题,交流感悟。
第一主题:话说中秋
【第1句】:中秋节的由来。
【第2句】:中秋节的传说与民间故事。
【第3句】:中秋诗词佳句知多少。
第二主题:中秋实践活动
【第1句】:设计别致、精美的月饼图案。
【第2句】:举办月饼宴。
【第3句】:讨论中秋节活动方案
【第1句】:中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。
【第2句】:同学们之间交流。
【第6句】:小结
同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!
学校中秋节活动的策划方案4
(一)活动时间:xx年xx月xx日
(二)活动地点:xx
(三)活动主题:
弘扬中国传统文化,丰富同学们的校园生活,促进同学们之间的交流和沟通,营造以校为家的温馨情怀。
(四)活动意义:
本次活动着重酝酿家的氛围和格调,诠释中秋的内涵和底蕴,弘扬中国传统文化,激发同学们的爱国热情,触动同学们热爱祖国博大精深的文化的共鸣,并使其能以最快和最自然的方式融入其中,深刻感受校园大家庭的温暖与亲情。
(五)活动内容:
【第1句】:假面舞会编排一段舞蹈作为开场节目,最好是中国传统舞,演员在上台前戴上自备的面具。舞蹈过后进入下一个环节——天下谁人不识君。各位舞蹈演员继续留在台上,由台下的观众来指出面具后的人是谁。其中一个规则就是指认对象不能是同寝室的,能猜出他班的异性者物质奖励。最后摘下面具,亮出庐山真面目,以伪装的最成功的也就是猜的过程最坎坷曲折的一位为胜出者,由主持人进行物质奖励(可以是一个水果或是一个月饼,灵活掌握)。注:原则上由同学们自愿参加,并自备面具(可以是自己制作)。此节目既可以营造喜庆的气氛,又可以弘扬中国传统文化,同时增进同学们之间的相互交流与认识。
【第2句】:麦客疯提前通知每位同学学会一首英文歌曲或是翻译一首流行歌曲(只需要高潮部分),两个班展开K歌大战,各班轮流派出参赛者上台演唱,以参赛人数多的一个班为胜出者。主持人口头嘉奖,给以特权欢呼一次。
【第3句】:假我的风采(话剧表演)话剧剧本编写应是全英文版,以家庭或宿舍为背景,如《我爱我家》、《东北一家人》等,主题以突出学校也是我们的家为主,剧情应围绕“中秋晚上大家并不寂寞”为中心,突出宿舍乃至整个班集体内的友情似亲情的团结和谐的气氛。其中最重要的是该话剧应是全英文版的,可以让大家感受到其中的乐趣的同时,锻炼大家的英语口语,以达到寓教于乐的目的。
【第4句】:IQ火拼(互动猜灯谜)。首先准备奖品(可以是水果,月饼,糖果等),将以下灯谜放入纸箱中,两班来个对抗赛,各班派代表为对方抽取灯谜,各猜五个,以定胜负。如果平局就继续进行,直到分出胜负为止。奖品由主持人颁发,每猜对一个灯谜都会得到相应嘉奖。最后给予胜方特权欢呼一次,作为胜方最值得自豪的战利品。(灯谜附在后面)
【第5句】:偷天换日(词语置换)准备一段话,让参加者在朗读时将其中某个字或词换成“中秋”两个字,同学们自愿参加,由主持人为每位参赛者计时,最快速度者为胜利者。例如一下一段话:“闻婧打电话过来的时候我正在床上睡得格外欢畅,左翻右跳地穷伸懒腰,觉得我的床就是全世界。其实我的床也的确很大。我只有两个爱好,看电影和睡觉,如果有人在我累得要死的时候还不让我睡觉那还不如一刀砍死我,那样我一定心存感激。所以我理所当然地把床弄得往死里舒服,我曾经告诉我妈我哪天嫁人了我也得把这床给背过去。”可以把其中的“我”和“的”字换成“中秋”来读。
【第6句】:鬼吹灯按学号随机挑取六个同学(最好是自愿参加),每两人组成一组,每组两个同学面对面站着,主持人点燃一根蜡烛,站在两个参加者中间,这两个同学开始英语情景对话,直到把蜡烛吹灭为止。例如“put”、“apple”等送气音就能将蜡烛吹灭。节目进行时可以将舞台灯光调暗,在黑暗里的一根蜡烛被吹灭更可以渲染恐怖的气氛,因此此节目称为“鬼吹灯”。(注意有一个同学专门负责灯光及时恢复)
【第7句】:每逢佳节倍思亲按学号或其他方式随机抽取四个同学,让他们在众目睽睽之下给家里打电话,说出他们此时最想说的话,送上他们对全家的最温暖的问候和祝福。谁的话最能打动同学们谁胜出。考虑到两个班不好评选,可以首先选出五个同学作为裁判。
【第8句】:经典对决两个班进行拉歌,就像在军训期间一样,选出对方班里的同学作为目标对其施加压力迫使其上台表演,为大家助兴。有老师在场的话老师就是首当其冲的目标。
【第9句】:不能说的秘密主持人点燃一根蜡烛,象征中秋的月亮,熄灭教室里所有的灯,保持室内绝对安静,大家对着“月亮”在内心为各自所爱的人和爱自己的人进行祈祷,时间大概控制在10到15秒。此活动在于培养大家的爱心,因是内心深处最神圣的祈祷和祝福,因此取名为“不能说的秘密”。
【第10句】:我们都是一家人以合唱的形式作为收尾的节目,唱出大家共同的心声。主持人拟定几首歌曲,如周华健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等,最后由大家一起决定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚会落幕。
学校中秋节活动的策划方案5
【第1句】:活动目的
让学生充分了解中秋节的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,增强学生热爱祖国、继承中国传统文化的朴素感情,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。
【第2句】:活动时间
x月x日——x月x日(各班级根据本班情况进行调整)
【第3句】:活动过程及主要内容
(一)学校活动:x月x日—x月x日
【第1句】:活动时间:晨会课、班队课或劳动技术课。
【第2句】:年级段要求:
低年级:主题《话说中秋》
(1)告诉学生中秋节的由来。
(2)讲一讲中秋节的传说与民间故事。
(3)说一说中秋节的风俗习惯。
(4)制作中秋祝福卡。
中年级:主题《月饼文化》
(1)举办月饼宴,带来各式月饼品尝,了解月饼知识和文化。
(2)讨论:对于现在的高价月饼现象怎么看?
(3)“我喜欢的月饼图案设计”,设计精美、别致的月饼图案。(每班精选上交3-5张设计图稿A4,可以一种,也可以多种)
(4)制作“中秋佳节手抄报”。(每班精选5-10份)
(5)制作中秋祝福卡。
高年级:主题《中秋诗歌会》
(1)含“月”成语接龙。
(2)中秋诗词佳句赏析。
(3)精选2-3篇全班诵读、背诵。
(4)感悟习作中秋节征文。(每班精选5—8位学生作品上交)
(5)制作“中秋佳节手抄报”。(每班精选5-10份)
(6)制作中秋祝福卡。
(二)家庭活动:x月x日(中秋节当天)
【第1句】:调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。
【第2句】:拍摄中秋节全家团圆的欢乐场景。(每班上传照片1张,注明班级和学生姓名,邮箱:校园网xxx邮箱)
【第4句】:活动效果及反馈
【第1句】:各班在开展活动时请做好照片拍摄工作,各班主任可根据本班开展活动情况进行图文报导。交政务处。
【第2句】:各班上交资料截止x月x日10:00。
【第3句】:学校大队部在x月x日将组织开展活动的情况总结和活动图片报区教体局。
【第5句】:活动说明
以上活动方案仅给各位老师提醒活动参考,大家可以根据本班学生特点进行拓展和延伸。欢迎老师们创新活动形式。
2022学校国庆节活动方案精选
通过国庆节活动,培养小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。以下是关于2022学校国庆节活动方案精选,欢迎参考!
篇一:2022学校国庆节活动方案
【第1句】:活动目的:
通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆的欢乐情绪,萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的热情,真切感受经典诵读的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。
活动主题:“祖国在我心中”
活动对象:全体师生
活动时间:2022年9月29日——2022年9月30日
【第2句】:活动准备:各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干
【第3句】:活动内容:
【第1句】:出一期“祖国在我心中”为主题的`黑板报。请各班于9月29日前完成。
【第2句】:全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。
【第3句】:评比标准:
(1)仪态大方、着装得体、动作适当。
(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。
(3)普通话标准、声音洪亮。
(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。
(5)表达诗歌的情感准确自然。
(6)现场演出效果好。
【第4句】:活动具体要求:
【第1句】:以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖若干。一二等奖将设立奖金,以资鼓励。
【第2句】:诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。
【第3句】:1-3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣,4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。
【第4句】:活动主要负责人及分工:
评委:××
统分员:××
会场布置:××(音响)××
篇二:2022学校国庆节活动方案
【第1句】:活动意义
为贯彻中央关于围绕庆祝新中国成立66周年深入开展群众性爱国主义教育活动的精神,挖掘新中国成立60周年的德育资源,构建大学生自我教育的平台,创新爱国主义教育的形式,在首都高校营造喜迎国庆的氛围。
【第2句】:活动主题
传递红色创意,诠释青春激情
【第3句】:时间地点
时间:2022年5月—9月
地点:首都各高校
【第4句】:活动形式
比赛分为学校组织征集、专家评审、作品展览三个环节。
【第1句】:比赛作品包括摄影设计、平面设计、动漫创作、FLASH创作等形式。
【第2句】:学校结合暑期社会实践,引导学生围绕主题积极参加采风和创作活动,把作品征集作为暑期社会实践成果展示的一种有效形式。
【第3句】:学校在初选的基础上,把作品分类推荐到创意文化节组委会。
【第4句】:组委会按照作品类型,邀请专家对作品进行评审。
【第5句】:组委会组织获奖作品的集中展览展示。
【第5句】:奖项设置
比赛设组织奖和单项奖,颁发奖金和奖品。
【第6句】:工作要求
【第1句】:广泛动员,鼓励学生积极参与,保证一定的作品数量;
【第2句】:确保原创,要杜绝抄袭、剽窃等行为;
【第3句】:把握主题,所有作品要紧密围绕庆祝新中国成立60周年的主题进行设计。
篇三:2022学校国庆节活动方案
活动目的:通过本次庆祝活动,培养中兴小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。
时间:9月30日14:00点
地点:江明中兴小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》,开幕式顺延至国庆节后)
组织策划:
艺术总监:
评委会成员:
活动准备:
【第1句】:各年级诗歌朗诵排练。负责人:年级组长(语文组长协助)
【第2句】:彩旗队排练负责人:
【第3句】:主持:学生与老师各一名负责人:
【第4句】:信息技术支持负责人:
【第5句】:活动现场调控负责人:
【第6句】:横幅准备:主席台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶
横幅:江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子
【第7句】:每班15个小氦气球负责人:叶国军
每人写上对艺术节的祝福语(两人一个,正反写)负责人:班主任
【第8句】:9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人:、各块负责人
【第9句】:教师爱国歌曲联唱编排负责人:
开幕式程序:
【第1句】:开场合唱《少年,少年,祖国的春天》校合唱团
【第2句】:主持人宣布开始。
【第3句】:全体起立,唱国歌。
【第4句】:马校长为开幕式致辞。
【第5句】:彩旗队欢呼着进场(音乐准备:王一华)
【第6句】:大队长王中华宣布:“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备:王格格)
【第7句】:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。
学生座位:以年级为单位六个方阵.
(1)一年级负责人:
(2)三年级负责人:
(3)五年级负责人:
(4)二年级负责人:
(5)四年级负责人:
(6)六年级负责人:
建议:朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主.
【第8句】:教师爱国歌曲联唱。负责人:闻明国
【第9句】:全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱
【第10句】:开幕式结束,各班退场。
评奖办法:
【第1句】:设立年级最佳组织奖若干个。
【第2句】:评比标准:
(1)仪态大方、着装得体、动作适当。
(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。
(3)普通话标准、声音洪亮。
(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。
(5)表达诗歌的情感准确自然。
(6)现场演出效果好。
2022年学校中秋节活动策划方案范文(通用3篇)
为有力保证活动开展的质量水平,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。活动方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家整理的2022年学校中秋节活动策划方案范文(通用3篇),欢迎大家分享。
学校中秋节活动策划方案1
一)、实施背景:
让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二)、活动时间:
中秋节前两天
三)、活动目的:
【第1句】:初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
【第2句】:通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
【第3句】:通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
【第4句】:培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的`能力以及语言概括和表达能力。
四)、活动准备:
将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。
五)、学校中秋节活动方案
第一阶段:活动准备
【第1句】:搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
【第2句】:调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。
第二阶段:以班会形式进入活动
【第1句】:情境导入
【第2句】:进入活动主题,交流感悟
第一主题:话说中秋
【第1句】:中秋节的由来
【第2句】:中秋节的传说与民间故事
【第3句】:中秋诗词佳句知多少
第二主题:中秋实践活动
【第1句】:设计别致、精美的月饼图案
【第2句】:举办月饼宴
【第3句】:讨论中秋节活动方案
【第1句】:中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。
【第2句】:同学们之间交流。
【第4句】:小结
同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!
第三阶段:拓展,延伸。
中秋节是欢庆丰收的节日,是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动,我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯,欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?
【第1句】:中秋的风俗习惯。
【第2句】:中秋的传说和故事。
【第3句】:月亮的传说与故事。
【第4句】:关于月球的小知识。
【第5句】:关于中秋的诗词。
【第6句】:关于中秋的食品。
学校中秋节活动策划方案2
一.活动目的:
通过“歌师恩,赞月圆”活动,为师生搭建一个和谐温馨的平台,加深师生之间的友谊,使全校师生共同度过一个有意义的教师节和中秋节。以此为契机,让少先队员从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。
二.活动时间:
10月1日
三.活动主体:
全体同学
四.活动内容:
【第1句】:引导鼓励同学们通过各种方法表达对老师的敬意。
【第2句】:开展“对老师的祝福”点歌献心意活动。
【第3句】:班队课:“迎月会”9月30日(周五)下午第三节课。
五.活动要求:
【第1句】:学生可以将自己的幸福成长宣言制作成卡片送给老师,也可通过各种有意义的形式为老师献上祝福。
【第2句】:“对老师的祝福”点歌献心意活动,要求参与活动的同学自带cd并选取好所要播放的歌曲,每位同学只能选一首,用纸写清楚自己的班级、姓名,所点歌曲的名字,并写下自己对老师的祝福,想要对老师说的话,(可以是学校里任意的一位或几位老师,也可以是全体的老师)把纸和cd在放学前交到大队辅导员处。大队部根据上交情况利用29日中午,通过广播选择播放歌曲并为同学们读出对老师的祝福。
学校中秋节活动策划方案3
【第1句】:目的:
我们都知道中秋节是中国传统的节日,我们想知道更多的关于中国的中秋节的传统节日之一,努力去体验的传统节日中含有的意义。中秋节是一个家庭团聚在一起的好机会,可以与提高的感情和他的家人在一起。
老师把注意力集中在独特的中秋节”为主题,让学生把他们的问题,引导学生走进书店,走进计算机机房、到老师的办公室,走进社区……阅读广泛地开展交流,调查和分析、实践体验等综合实践活动,让他们去寻找答案的时候,把他们的思维导致深处,研究者的状态。
【第2句】:活动日期:
10月1日(八月十五)
【第3句】:活动场所:
教室里,自己的房子。
【第4句】:内容:
【第1句】:中秋佳节马上就要到了,了解中秋节一些历史。
【第2句】:中国传统文化产生兴趣。
【第3句】:为了拓宽学生的知识,可以浏览互联网接入,组织学生有关中秋节的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。
【第4句】:为了锻炼学生的动手能力,让学生合作,根据自己的爱好,组成相应的交流,发现自己组和收获,聚在一起共同的体验欢乐。
【第5句】:应用和深化
摘要通过调查研究,学生了解关于中秋节的一些知识,让学生自己设计如何度过今年的中秋节,并通过语言或任何另外的方法。通过的诗集中秋节,鼓励学生善于搜集整理的能力与习惯。
【第6句】:反思和发展
通过讨论的教师与学生、学生作品的展示和比较,引导学生总结研究成果,最后的中秋节举办“我最快乐的“主题展示活动,让学生在活动中充分展示他们的研究成果和价值,同时,教师引导和鼓励学生适当的其他研究活动的兴趣。
期待着每一位学生都参与,相信我们的未来会更漂亮。
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