初一语文达标测试题及答案。
七年级上册第二单元短文两篇达标题
A
1．根据拼音写汉字。
（1）这无疑是一种dulu________。
（2）充满车辆与烟cōng________的城市。
（3）牙yín________咬得酸痛。
（4）早已习惯于wūzhuó________了。
2．品味语言，按原文填入恰当的词语。
（1）当夜幕降临的时候，整个城市都是繁弦急管，都是________。
（2）一颗颗硕大的黄绿色柚子，沉甸甸________在枝头。
（3）这景色不见得很美，却是一幅秋日________画。
（4）生命中的第一次愈多，生命也就愈益________。
3．选出对“我们是一列忧愁而又快乐的树”中与“忧愁”不对应的项[]
A．人们对环境的污染视而不见
B．总是我们最早迎接太阳
C．制造的“清新”很少有人去珍惜
D．在城市同类太少，我们只是一种点缀
4．用下列词语各说一句话。
（1）沉甸甸：________
（2）玲珑剔透：________
（3）不可磨灭：________
（4）回味无穷：________
5．调整下列文案的顺序，使之连贯顺畅。
①我已把自己的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业
②生命属于人们只有一次
③他不因虚度年华而悔恨
④这样，在临死的时候，他就能够说
⑤为全人类的解放而斗争
⑥也不因碌碌无为而羞耻
⑦人的一生应当这样度过
⑧当他回首往事时
正确的是：________
B
1．给加粗字注音：
贪婪（）雏形（）丰硕（）累累（）
2．解词：
①繁弦急管________________________
②具体而微________________________
③点缀____________________________
④灯红酒绿________________________
3．时至今日，你肯定有许多有意义的“第一次”经历，请你选择最精彩的“第一次”，写一段200字左右的话。
4．《行道树》作者为台湾女作家________，《第一次真好》选自________。
能力提高
1．《行道树》一文末句说“我们是一列忧愁而又欢乐的树”，为什么忧愁？忧愁什么？
2．《第一次真好》一文中末句说“愿你珍重第一次”，“珍重”第一次的含义是什么？
3．熟读课文，仿照课文中的句式，完成下列填空，使其成为合情合理的完整的文案。
①当夜幕降临的时候，________。
②一________硕大的________沉甸甸重吊在枝头。
③________只是一种点缀。
④第一次看到________，但觉________。
C
【第1句】：下列词语中加粗字注音正确的一项是
（）
A．贪婪（lán）堕落（du）点缀（zuì）冉冉（rán）
B．雏形（zhì）丰硕（shu）累累（lèi）沉甸甸（diān）
C．玲珑剔透（tī）具体而微（wēi）丰硕（shu）孵（fū）
D．牙龈（chǐ）姊妹（zǐ）繁弦急管（xuán）污浊（zhuó）
【第2句】：下列句中没有错别字的一项是（）
A．一颗颗硕大的黄绿色柚子，沉甸甸垂吊在枝头。
B．有多少“第一次”给你留下不可磨灭的映象？
C．当母鸟第一次生下了几颗玲珑踢透，比小指头还小的鸟蛋以后，我和孩子们便眼巴巴地等候小鸟孵出来。
D．这景色不见得很美，却是一副秋日风情画。
【第3句】：下列句中没有用到修辞手法的是（）
A．第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车，第一次坐飞机，第一次看见雪，第一次看到自己的作品用铅字印出来……
B．这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画。
C．这时，或许有一个早起的孩子走了过来，贪婪地呼吸着新鲜的空气，这就是我们最自豪的时刻了。
D．今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树，霎时间，心头充满了喜悦与新奇。
【第4句】：下列说法中对“这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画。”理解最恰当的一项是（）
A．前面说“不见得很美”，后面又说是“风情画”，前后矛盾。
B．这句话用比喻的修辞手法写出了作者看到小鸟的惊喜之情。
C．“风情画”与风景画相比更加富有地域特色，融入了风土人情的意味。
D．景色“不见得很美”是因为作者是“不曾享受过田园生活的俗子”，不能体会其中的美妙。
【第5句】：请给下列一段文字正确排序
①当母鸟第一次生下了几颗玲珑剔透，比小指头还小的鸟蛋以后，我和孩子们便眼巴巴地等候小鸟孵出来。
②第一次看到刚孵出来的雏鸟，但觉它们的样子很难看，竟因此而吃不下饭。
③有一天，我们正在吃午饭，孩子忽然大叫：“小鸟孵出来了。”
④我惊喜地走到鸟笼边一看，在鸟巢里面的所谓小鸟，只是两团小小的粉红色肉球，仅仅具有鸟的雏形，身上只有稀疏的几根毛，两只黑黑的眼睛却奇大。
⑤几年前，家中第一次养了一笼十姊妹。
⑥可是，等到它们渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微以后，
⑦我喜爱它们又甚于那些老鸟。
________________________________________________________
【第6句】：下列文案中有语病的.是（）
A．这座城市变化真大，几年前还很落后，现在哪怕晚上都是一派红灯绿酒的繁华景象。
B．为了感谢刘畅对我的帮助，我特地送给他一架精致的航模，这航模具体而微就像真的一样。
C．她的眼睛玲珑剔透，闪着智慧的光芒。
D．那个报告实在太精彩了，至今大家都还在热情洋溢地讨论，真让人回味无穷。
参考答案
A
1．（1）堕落（2）囱（3）龈（4）污浊2．（1）红灯绿酒（2）垂吊（3）风情（4）多姿多彩3．B（A、D、C三项“忧愁”的情感显而易见，只有B项在文中是乐意去做的，传达的是一种“奉献”）4．（略）5．②⑦⑧③⑥④①⑤
B
[基础达标]
1．略2．①各种各样欢快的音乐声
②整个形体都已经具备了，只是比较微小而已
③加以衬托或装饰，使原有事物更加美好
④形容繁华热闹的夜生活
3．略4．张晓风《无言歌》
[能力提高]
1．因为污浊严重损害着市民的健康，但人们竟然习惯，不想办法治理污染，行道树尽管尽力制造清新，但毕竟改变不了大局，所以他们为城市空气污染而忧愁，为市民健康而忧愁。
2．因为好的“第一次”使人回味无穷，“珍重第一次”其实是作者对读者的希望，就是希望读者不断开拓新的生活领域，不断使生命多姿多彩。
3．略
C
【第1句】：C【第2句】：A【第3句】：D【第4句】：C【第5句】：⑤①③④②⑥⑦【第6句】：C
电阻达标测试题及答案
电阻达标测试题及答案
三.电阻
【第1句】：电阻的性质及单位.
【第2句】：影响电阻大小的因素.
【第1句】：导体对电流的叫电阻，电阻是本身的一种，它的大小跟，，和有关。
【第2句】：A、B是两根材料相同，长度相同的导体，如果A导体的横截面积是0.5cm2，B导体的横截面积是5mm2，则导体A的电阻导体B的电阻。
【第3句】：有三根相同材料制成的导体A、B、C，在相同的温度下，A比B长，粗细相同;C与B长度一样，C粗些.这三根导体的电阻由大到小的排列顺序为。
【第4句】：小芳同学在探究决定导体电阻大小的因素时，做出了如下猜想：
猜想①：在温度不变时，导体的电阻与导体的材料有关;
猜想②：在温度不变时，导体的电阻与导体的长度有关;
猜想③：在温度不变时，导体的电阻与导体的横被面积有关.
供她选择的导体如下表所示：
序号材料长度(m)横截面积(mm2)
A镍铬合金0.80.5
B锰铜0.81
C锰铜0.80.5
D锰铜【第1句】：20.5
她画出了实验电路图，并按要求正确地连接了电路.请完成下列填空(只填序号)：
(1)要验证猜想①，小芳同学应选择的两段导体是和;
(2)要验证猜想②，小芳同学应选择的两段导体是和;
(3)要验证猜想③，小芳同学应选择的两段导体是和;
(4)这种物理研究方法，通常叫做。
【第5句】：横截面积相同，电阻也相等的铝导线和镍铬合金导线，导线较长的是()
A.铝导线B.镍铬合金线
C.两条导线一样长D.以上情况都可能
【第6句】：下列说法正确的是
A.铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大
B.两根长度相同的镍铬合金导线，横截面积较小的电阻一定大
C.长度相同的两根导线，细的导线电阻一定大
D.长度相同，材料相同，横截面积也相同的导线，在任何情况下，电阻都一样大
【第7句】：a是长1m，粗0.1mm2的康铜线;b是长1m，粗0.2mm2的康铜线;c是长0.5m，粗0.2mm2的康铜线;d是长1m，粗0.1m2的镍铬线，要研究导体的电阻与材料是否有关，应选取做实验的金属线是()
A.a和bB.b和cC.a和cD.a和d
【第8句】：两段长短、粗细和材料都不相同的导体分别接在电压相同的电路中，则下列判断正确的是()
A.长导体中的.电流一定大些C.无论哪段导体被拉长后，通过的电流都一定变小
B.短导体中的电流一定大些D.无论哪段导体被冷却后，通过的电流都一定变小
【第9句】：一根铜导线的电阻为R，要使电路中的电阻变为2R，以下方法可行的是()
A.将铜导线对折起来，接在电路中
B.将同样长，同样粗的铝导线代替铜导线接在电路中
C.将铜导线用拉丝机拉长至原来2倍
D.将铜导线用拉丝机拉长至原来倍
【第10句】：在如图6-20所示电路中，开关闭合后，电流表的示数是0.6A，当缓慢地给线圈加热一段时间后，观察电流表的示数，可以看到电流表的示数将()
A.小于0.6AB.等于0.6AC.大于0.6AD.无法判断
【第11句】：如图6-21所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中.比较通过它们的电流的大小，有()
A.IAB
C.IABIBCD.无法确定
【第1句】：现有各种规格的不锈钢丝和铜丝，请你设计实验研究方案，比较不锈钢丝和铜丝这两种材料的导电性能。
(1)实验研究中对不锈钢丝和铜丝的选取有什么要求?
(2)你用什么方法显示材料的导电性能?(可画出相应的电路图加以说明)
【第1句】：用导线把一节干电池、一只工作电压是【第2句】：5V的小电珠和一段长约7cm的铅笔芯按图6-22所示连成电路.调节铅笔芯串入电路中的长度，刚好使小电珠不发光.现在你可划燃一根火柴并加热铅笔芯，待会儿小电珠就能点亮;火柴一旦熄灭，小电珠也会慢慢地熄灭.这里，火焰犹如一只开关，为什么火焰竟然能起这样的作用呢?
三.电阻
基础运用
【第1句】：阻碍作用、性质、材料、长度、横截面积、温度;【第2句】：小于;【第3句】：RARC
【第4句】：(1)A、C;(2)C、D;(3)B、C;(4)控制变量法【第5句】：A【第6句】：B【第7句】：D【第8句】：C【第9句】：D【第10句】：A【第11句】：B
能力拓展
(1)长度和横截面积相同;(2)分别将两种金属丝与一个小灯泡串联在同一电源上，比较灯的亮度，即可判断两种材料的导电性能。
探究创新
【第1句】：加热铅笔芯,其温度升高,电阻减小,而电源电压不变,所以电路中电流增大,电灯发光.停止加热铅笔芯,其温度降低,电阻增大，所以电路中电流减小，电灯熄灭。
方程达标测试题及答案
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从问题到方程达标测试题及答案
【第1句】：选择题
【第1句】：某商场上月的营业额是x万元，本月比上月增长15%，那么本月的营业额是()
A.(x+1)15%万元B.15%x万元
C.(1+15%)x万元D.(1+15%)2x万元
【第2句】：一队师生共328人，乘车外出旅行，已有校车可乘64人，如果租用客车，每辆可乘44人，那么还要租用多少辆客车?如果设还要租x辆客车，可列方程为()
A.44x-328=64B.44x+64=328
C.328+44x=64D.328+64=44x
【第3句】：某学生从家到学校时,每小时行5千米;按原路返回家时,每小时行4千米,结果返回的时间比去学校的时间多花10分钟.设去学校所用时间为小时,则可列方程得()
A.B.
C.D.
【第2句】：填空题
【第1句】：设某数为x，它的4倍是它的3倍与7的差，则列出的方程为______________.
【第2句】：买3支钢笔，5支圆珠笔共用了【第26句】：8元，一支钢笔是【第3句】：6元，请写出圆珠笔的价格x满足的`方程_________________.
【第3句】：一种药物涨价25%的价格是50元，那么涨价前的价格x满足的方程是____________.
【第3句】：解答题
【第1句】：为创建全国文明城，扬州市政府准备对瘦西湖某水上工程进行改造，若请甲工程队单独做此工程需3个月完成，若请乙工程队单独做此工程需6个月完成，现在甲、乙两队合作，你猜几个月能完成?你能列出方程吗?
【第2句】：美国篮球巨星乔丹在一场比赛中24投14中，拿下28分，其中三分球三投全中，那么乔丹两分球投中多少球?罚球投中多少球?(罚球投中一个一分)请列出方程.
【第3句】：一种商品按成本增加20%的定价出售，每件商品定价是120元，问该商品的成本价是多少元?(只列方程)
【知能升级】
【第1句】：某商场出售某种文具，每件可盈利2元，为了支援贫困山区，现在按原售价的7折出售给一山区学校，结果每件盈利0.2元(盈利=售价-进价)，问该文具每件的进价是多少元?请列出方程.
【第2句】：水资源短缺令人担忧，为鼓励节约用水，我市制定了居民用水标准，标准依一户的人口数定的，超过标准部分加价收费.设三口之家用水标准内部分每立方米水费为【第1句】：3元，超过标准部分每立方米水费为【第2句】：9元.某三口之家某月用水12立方米，交水费22元，为求该市三口之家每月的标准用水量，请列出方程.
答案
【基础过关】
【第1句】：选择题
【第1句】：C【第2句】：B【第3句】：B
【第2句】：填空题
【第1句】：4x=3x-【第72句】：3ⅹ【第3句】：6+5x=【第26句】：【第83句】：(1+25%)x=50
【第3句】：解答题
【第1句】：解：设x个月能完成，得：【第2句】：解：设乔丹两分球投中x球，得：3ⅹ3+2x+(14-3-x)=2【第83句】：解：设该商品的成本价是x元，得：(1+20%)x=120
【知能升级】
【第1句】：解：设该文具每件的进价是x元，得：0.7(x+2)-x=0.2
【第2句】：解：设我市三口之家每月的标准用水量为x立方米，得：【第1句】：3x+【第2句】：9(12-x)=22
Myday达标测试题及答案
Ⅰ.选择题
【第1句】：—Excuseme.HowdoyouthatinEnglish??
—It’saneraser.?
A.talkB.sayC.speakD.tell?
答案：【第1句】：Bsay...inEnglish.用英语说……，强调说话内容。
【第2句】：There’sontheInternet.?
A.lotsofinformationsB.manyinformations?
C.lotsofinformationD.someinformations?
答案：Cinformation为不可数名词，不能变复数。
【第3句】：Iwanttheclassroom.Couldyoume,please??
A.clean;helpB.toclean;help
C.clean;tohelpD.toclean;tohelp?
答案：Bwant+动词不定式;could为情态动词+动词原形。
【第4句】：Wehaveanewfriend.isDavid.Pleaselookafter.?
A.He;heB.His;heC.His;himD.He;him?
答案：D第一个空用he，因为是在句首当主语，所以要用主格;第二个空用him，因为它放在lookafter后作宾语，所以要用宾格。
【第5句】：—We’regoingtohaveanexamnextFriday.?
—Butwe’relookingforwardnextSaturday.?
A.togoingonatripB.togoonatrip?
C.goingonatripD.goonatrip?
答案：A固定搭配lookforwardto+名词或动名词。
【第6句】：Weshouldn’twatchfilmsandweshouldn’twatchTVeither.?
A.toomuch;toomanyB.toomany;toomuch?
C.toomuch;toomuchD.toomany;toomany?
答案：Btoomany+复数名词;toomuch+不可数名词。
【第7句】：—Ishetallandfat??
—?
A.Yes,heis.B.Yes,heisn’t.
C.Heistallandfat.D.No,heis.?
答案：A本题为一般疑问句，因此要用Yes/No来回答，并要注意前后一致。
【第8句】：Thewomanalotofmoneyonclotheseverymonth.?
A.paysB.costsC.spendsD.takes?
答案：Cspend...on...是个固定搭配。
【第9句】：Imywindoweveryday.Nowmywindowis.?
A.closed;closedB.close;closed
C.close;closeD.closed;close?
答案：B第一个空强调动作，因此要用动词close;第二个空强调状态，因此要用形容词closed。
【第10句】：Therearetreesonsideoftheroad.?
A.bothB.eachC.everyD.all
答案：Broad有两边，此题用side强调每一边，因此要用each。
Ⅱ.完成下列文案
【第1句】：整个城市有两百多家学校。?
200schoolsinthewholecity.?
答案：Thereare由“inthewholecity”可知此题强调某地有某物，应用Therebe结构，又因后面用schools,因此要用复数are。
【第2句】：我妹妹每天晚上总是要花一个小时看足球赛。?
Mysisteralwaysfootballeveryevening.?
答案：spendsanhourwatching由主语Mysister可知，此处的“花费(时间)”应选择spend,并且要用第三人称单数形式spends;再由spend...doingsomething可知后面的动词要用动名词;最后通过“看比赛”，可知此处要填watching。
【第3句】：Daniel是我们班上游泳最棒的人。?
Danielisinourclass.?
答案：thebestswimmer由表范围的“inourclass”判断出此题应用最高级。
【第4句】：我们盼望着国庆节的到来。?
WeNationalDay.?
答案：arelookingforwardtolookforwardto意为“期盼”，这是个固定搭配。
【第5句】：我可以去上舞蹈课吗?当然可以。?
thedancinglesson?Sure.?
答案：MayIgotomay是情态动词，表示“可以”，其后动词用原形。
【第6句】：这本书的价格是多少??
thebook??
答案：What’sthepriceof这是询问价格的常用表达方法。
【第7句】：我和Millie经常在午餐时谈心。?
Ioftenatlunchtime.?
答案：chatwithMilliechatwithsomebody和某人聊天。
【第8句】：我不知道这个问题的答案。?
Idon’tknowthequestion.?
答案：theanswertotheanswertothequestion意为“问题的答案”，这是个固定词组。
【第9句】：Millie每周两次去读书俱乐部。?
Millie.?
答案：goestotheReadingClubtwiceaweek本题要注意主语为第三人称单数形式。
【第10句】：阅读可以帮助我们更多地了解世界。?
Readingcanhelpus.
答案：learnmoreabouttheworld根据help的用法，本题还可以填tolearnmoreabouttheworld。
Ⅲ.用所给单词的适当形式填空
【第1句】：Thisisour(one)Englishlesson.?
答案：first本题题意为“第一节课”，要用序数词。
【第2句】：He’dlike(tell)youabouthisschool.?
答案：totellwouldliketodosomething想要做某事。
【第3句】：Jordanisoneofhisfavoritebasketball(play).?
答案：players由题意可知这个空应填表示人的名词player,又根据oneof+复数名词，本题应填players。
【第4句】：Doesyourfatherlove(read)newspaperinthemorning??
答案：reading表示喜欢的love后常跟名词或动名词。
【第5句】：Amyisaverygood(swim).?
答案：swimmer根据题意判断出此题应填表示人的名词。
【第6句】：MilliehasadogcalledEddie.Sheloves(he)verymuch.?
答案：him在love后作宾语，应用宾格。
【第7句】：Thestudentsinourschoolspendhalfanhour(play)gameseveryday.?
答案：playingspend...doingsomething,此处应用动名词。
【第8句】：Doyouwant(help)me??
答案：tohelpwant+动词不定式。
【第9句】：Ihaveanewfriend(call)John.?
答案：calledcalled是过去分词作定语，修饰friend。
【第10句】：Ioftenhavedinneratmy(grandparent)home.??
答案：grandparents’本题表示所属关系，应用名词所有格，该名词是以“s”结尾的复数名词，则在词尾加’构成。
我综合我发展
Ⅰ.听力
A.Listenonceandchoosethevowellettersineachgroupsandwritethemout.(听录音一遍，找出每一组中的元音字母并将其写出来。)?
【第1句】：【第2句】：【第3句】：【第4句】：【第5句】：
答案：【第1句】：O【第2句】：A【第3句】：I【第4句】：U【第5句】：E?
听力原文：【第1句】：LMNZO【第2句】：BCAPV【第3句】：YQWRI【第4句】：JKUHG【第5句】：FSXEM?
B.Listentwiceandwritetheordertoeachpicture.(听录音两遍，在相应物品的括号内写上序号。)?
答案：253164
听力原文:【第1句】：pencil【第2句】：pencilcase【第3句】：book【第4句】：backpack【第5句】：eraser【第6句】：ruler?
C.Listentwiceandfillintheblanks.(听文案两遍，填单词。)?
【第1句】：Isthisyour??
【第2句】：No,it.?
【第3句】：That’sbook.?
【第4句】：Thankyou.It’shis.?
【第5句】：Canyouspell?
答案：【第1句】：eraser【第2句】：isn’t【第3句】：her【第4句】：backpack?【第5句】：dictionary
听力原文:【第1句】：Isthisyoureraser??
【第2句】：No,itisn’t.?
【第3句】：That’sherbook.?
【第4句】：Thankyou.It’shisbackpack.?
【第5句】：Canyouspelldictionary?
Ⅱ.句型转换
【第1句】：Danielisplayingcomputergamesnow.(对画线部分提问)?
Danielnow??
答案：Whatis,doing画线提问动作时要用疑问词what。
【第2句】：Thesupermarketopensat8:00a.m.andclosesat8p.m.(改为同义句)?
Thesupermarket8:00a.m.8p.m.?
答案：isopenfrom;to由题意可知这是一家从?8:00a.m.?到8:00p.m.营业的`商店。
【第3句】：There’resomebirdsinthetree.(对画线部分提问)?
inthetree??
答案：What’s画线提问Therebe结构中的名词一律用“What’s+介词短语?”
【第4句】：Thechildrenplaygamesafterschool.(把主语改为单数)?
Thegamesafterschool.?
答案：childplayschildren是个不规则的名词复数，单数形式为child,当主语改为第三人称单数，其后的动词也要用第三人称单数形式。
【第5句】：Thefilmisveryinteresting.(对画线部分提问)?
thefilm??
答案：Howis画线提问“怎么样……?”时通常用疑问词how。
【第6句】：Ihaveanewfriend.HisnameisJohn.(改为同义句)?
IhaveanewfriendJohn.?
答案：calledcalled是过去分词作后置定语，修饰前面的名词。
【第7句】：MilliegoestotheReadingClubtwiceaday.(对画线部分提问)?
MilliegototheReadingClub??
答案：Howoftendoestwiceaday是个表示“频度”的短语，意思是“一天两次”。howoften是用来提问“频度”的。
【第8句】：Amyusuallytakesabustoschool.(改为同义句)?
Amyusuallygoestoschool..?
答案：bybusby+交通工具，可表示“乘坐;骑”。
【第9句】：Wedon’tknowhowtohaveagoodtime.(改为同义句)?
Wedon’tknowhowto.?
答案：havefunhaveagoodtime意思是“玩得愉快”，其同义词组是havefun或enjoy?oneself?,因此本题还可以填enjoyourselves。
【第10句】：IttakesMillietenminutestoreadthestory.(改为同义句)?
Millietenminutesthestory.
答案：spends;on“花费(时间)”除了take之外就是spend,本题主语为Millie，因此要用spends，它的常见搭配是：spend...on/doingsomething。因此本题的第二空还可以填reading。
Ⅲ.阅读短文，填写表格。
I’mJessica.I’m【第13句】：I’mamiddleschoolstudent.EverydayIhavealottodo.OnMondayIhaveschoolassemblyintheAssemblyHall.OnTuesdayIplaytenniswithmybestfriend,Mary.OnWednesdayIorganizealltheboystoplayfootballtogetherintheafternoon.OnThursdayIwatchcartoons(卡通片)onTVintheevening.OnFriday,Igotothemuseumafterschool.I’mverybusy,butIlovemyschoolandfriends.?
DayActivities
Monday
Tuesday
Wednesday
Thursday
Friday
答案：
DayActivities
Mondayhaveschoolassembly
Tuesdayplaytennis
Wednesdayplayfootball
ThursdaywatchcartoonsonTV
Fridaygotothemuseum
提示：在阅读理解题中出现大家不认识的单词和短语是非常正常的事情，本篇文章就出现了许多处，但这并不会影响到我们做题和理解文章。做好本题的关键是能理顺作者一个星期的活动，找到原句，填写在空格中即可。
Ⅳ.写作
根据下列信息写一封电子邮件给你的朋友告诉他们你一天的生活。?
6:30a.m.Getup3:30p.m.Playsports?
6:45a.m.Havebreakfast4:45p.m.Gohome?
7:00a.m.Gotoschooll6:30p.m.Havesupper?
7:45a.m.Haveassembly7:30p.m.Dohomework?
8:00a.m.Havelessons9:30p.m.Gotobed?
Deare-friends,?
Thankyouforwritingtome.Iwanttotellyousomethingaboutmylife.
Pleasee-mailmesoon!?
答案：写作指导:【第1句】：本文要用一般现在时态来写。?
【第2句】：所给的提示信息必须全部用上，切不可臆造。?
【第3句】：要按照正确的时间顺序来写。?
【第4句】：语句流畅，没有语法错误。?
参考范文：?
Deare?friends,? Thankyouforwritingtome.Iwanttotellyousomethingaboutmylife.Onweekdays,Iusuallygetupat6:30a.m.everymorning.ThenIhavebreakfastat6:45a.m.Afterbreakfast,Igotoschoolat7:00a.m.Wedomorningexercisesat7:45a.m.atschool.ThenIbegintohavelessonsat8:00a.m.Afterschool,Iplaysportsat3:30p.m.andIgohomeat4:45p.m.Ihavesupperat6:30p.m.withmyfamily.AndthenIdomyhomeworkat7:30p.m.Igotobedat9:30p.m.IamverybusybutIamhappyeveryday.Canyouwriteandtellmeaboutyourlife??
Pleasee-mailmesoon!?
Yours,?
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