饮水机幽默提示标语集合50句

2022学校开放日的活动方案范文（通用5篇）

为了确定活动的圆满进行，就常常需要事先准备活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。我们该怎么去写活动方案呢？下面是小编整理的学校开放日的活动方案范文（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

　　学校开放日的活动方案1

【第1句】：指导思想

全面展示四星级高中的办学风格、校园建设、师生风采以及素质教育硕果，不断加强“家校沟通”的理论探索和教育实践，齐心协力，继续谱写“西亭模式”的新篇章。

【第2句】：活动目标

【第1句】：进一步加强家长与学校的联系，让家长充分了解学校办学宗旨和办学思路，实现民主治校，进一步转变教师教育教学观念，全面提升学校教育教学管理水平。

【第2句】：进一步保障家长的教育知情权，疏通学校与社会沟通的渠道，促进家长参与学校管理和监督，争取社会的理解、支持和帮助，让社会了解学校，让学校更好地为社会服务。

3．进一步加强规范管理、依法治校，通过“开放日”活动接受全社会的评议和监督，不断改进办学的不足，努力打造人民满意的教育品牌。

【第3句】：活动组织

【第1句】：建立校“开放日”活动领导小组，具体负责“开放日”活动计划的安排、措施的制定、主题的选项及活动的组织安排。

组长：

副组长：

成员：

【第2句】：建立开放日活动相应的执行小组，明确各自分工，根据计划安排负责各项内容的具体组织和实施。

【第4句】：活动安排：活动时间：第十八周

（一）教育成果展示

【第1句】：全面开放课堂教学。组织家长和部分友好学校教师走进课堂观摩常态教学，了解教师在备课、作业批改、个别辅导等方面的工作，并进行书面评议。

【第2句】：展示素质教育成果。制作有关学生素质发展成果的照片、图表、荣誉证书、发表作品等喷绘展板，更新宣传画廊供各界人士参观；发放“魅力亭中——十五成果展”等资料。

【第3句】：场馆及硬件展示。组织家长参观学校教学楼、图书室、阅览室、多媒体教室、多媒体会议厅、报告厅、微机房、体育馆、美术室、音乐室、器乐室、演播室、食堂等，由相关管理教师介绍学校硬件投入、设施使用情况和学生相应素质发展状况。

【第4句】：校园文化展示。组织家长参观校园，由学生介绍学校各建筑物、风景点的文化内涵，展示学校文化建设的各种文本材料、校园网络、学校及教师博客等。举办师生书法摄影作品展，展示教师素质、丰富校园生活。

【第5句】：教师素质展示。制作学校在师德教育、教师专业成长方面的专题展板和教师个人专业发展成果展板，组织家长参观。印发活动日当天全校教师任课表，供家长自主选择相关教师，以课堂观摩的形式全面动态地了解教师素质。

【第6句】：家校、师生互动。分批召开年级家长会，全面介绍学校办学的思想、目标、举措以及存在的制约学校和学生发展因素，提出家校协同教育的构想；举办起始年级家长委员会成立大会和其他年级家长座谈会，倾听家长的意见和建议，邀请知名专家作有关家庭教育专题报告，请家长对学校整体工作和任课教师的师德建设情况进行无记名书面评价。

【第7句】：安全教育展示。参观校园安全管理方面的设施、制度、措施，介绍学校安全管理一日细则，现场进行学生课间活动、集会、食品安全、自护自救等方面的演练，向家长宣传交通安全、食品安全、活动安全、水电安全等方面的知识和技能。

【第8句】：校务公开成果展示。组织家长参观校务公开栏，重点进行有关教育收费、学生服务、贫困生资助等方面的展示，现场接受家长的咨询。

【第9句】：宣传阵地展示。根据活动宗旨，校园电视、广播台、学校网站、学校板报等阵地进行一次专题宣传。班级通过主题班会活动、黑板报等展示班级学生的综合素质，举办小型家校联谊会等，加强交流与沟通。

【第10句】：课程改革成果展示。书面介绍学校在校本课程建设方面的经验和成果，分区域展示书法、绘画、科技制作、航模、鼓号、写作等活动教学和学生技能素质。展示学生广播操和其他“第二课堂”兴趣小组活动。

（二）民主评议。

学校通过座谈会、书面问卷、校园网家校交流平台等形式，引导和鼓励家长及社区群众对校务管理、校园管理、制度建设、队伍建设、办学条件、学生德育、日常教学等工作进行评议，提出意见和建议。

（三）现场咨询。

设立咨询服务台和意见箱，届时邀请局领导莅临指导，会同学校接受现场解答群众关心的教育均衡发展、教育教学质量、学校安全、招生收费等热点、难点问题，学校设立生活自理、习惯培养、学科学习、特长发展、心理指导、家庭读书等咨询指导窗口，现场解决家长的教育困惑和疑问。

【第5句】：活动要求

（一）认识到位，主题明确。

“开放日”活动对于提高学校声誉、争取社会各界对学校的支持具有十分重要的意义。以“办人民满意教育、做人民满意教师”为主题，进一步激发师生争先创优的激情。专门召开教职工会议，大力宣传学校“开放日”活动的意义，全校教职工站在学校形象建设的高度，重视此项工作的开展，在平时工作中要严于律己，认真规范，树立良好的师德师风形象，同时教育学生要模范遵守《中学生日常行为规范》，文明有礼，爱校如家。

（二）有序组织，及时总结。

召开专门准备会议，进一步明确责任分工，落实“开放日”的程序安排、来客接待及安全保卫等工作，以确保“开放日”活动的质量和效果。活动结束，形成台帐资料，及时反思反馈，并做好总结上报工作。

　　学校开放日的活动方案2

【第1句】：指导思想

以“共同学习，快乐体验”为主题，把家长请进校园、请进教室，让家长与孩子一起上课、一起参与活动，了解课堂管理、学校要求，体验孩子在校的学习生活，以此为契机引领家长了解教育孩子的方法，参与到孩子的学习和教育中，共同教育孩子。

【第2句】：活动主题：

共同学习，快乐体验

【第3句】：开放时间：

xx年5月11日上午

【第4句】：活动地点：

xx小学

【第5句】：活动内容

【第1句】：听课。各位家长到自己孩子相应的班级参与听课上课，了解孩子上课表现、状态，了解上课常规及要求。

【第2句】：参观。通过参观学校、班级文化氛围建设，观摩课堂、课间活动，了解学校教育教学的要求和情况。了解自己孩子在校园的学习活动，体验学校文化氛围。

【第3句】：观看表演。观看学校跳绳队的表演，了解学校特色教育，体验孩子的丰富的学习活动。

【第4句】：参与活动。学校举行大课间毽绳体育活动，家长可以自带器材，与自己的孩子共同参与跳绳、踢毽球活动。

【第6句】：具体分工

（一）校长室（负责人：xx）

【第1句】：全程监督整个开放日活动的准备、实施过程、总结等工作。

【第2句】：联系讲座专家。

（二）教导处（负责人：xx）

【第1句】：制定活动方案，安排开放日当天上午的课程，全面关注活动过程。

【第2句】：发放家长开放日邀请函、家长签到表。

【第3句】：检查、落实活动情况。

【第4句】：电子屏欢迎词：

热烈欢迎各位家长莅临我校参加开放日活动！

家校携手

共同进步

【第5句】：协助体育科组做好学校跳绳队的训练及大课间的规范工作。

【第6句】：家长会后，做好总结及新闻报导工作。

（三）德育处（负责人：xx）

【第1句】：对学生进行礼貌、文明行为教育，营造一个团结、和谐、积极向上的文化氛围。

【第2句】：监督各班做好校园卫生保洁工作。

【第3句】：检查校园宣传及班级文化建设情况。

（四）总务处（负责人：xx）

【第1句】：准备家长的座椅及安排，校园必备设施的指示牌（厕所、休息室、饮水处、吸烟区、车辆停放处、学校平面图）。

【第2句】：设立家长课间休息处（内设吸烟区、饮水处）。

【第3句】：协助保安指挥车辆的停放，做好校园的安全保卫工作。

【第4句】：做好各班电教设备、备用发电机等的维修保养，确保设备正常运转。

【第5句】：开放日前跟踪移动设备的充电工作，准备摄影、摄像器材，安排人员跟踪摄影、摄像。

（五）班主任（负责人：xx）

【第1句】：通过校讯通、学生等途径，向学生和家长宣传开放日活动。发放邀请函，并做好回收邀请函回执和参与家长人数统计工作，会后统一交教导处。

【第2句】：精心布置教室，加强班级文化氛围建设。

【第3句】：做好家长签到工作。

【第4句】：组织本班学生及家长热情参与讲座、大课间活动。

【第5句】：向家长反馈子女的进步情况，家长会前认真了解每一位学生，在每位学生身上总结至少一点进步之处。

（六）任课教师（负责人：xx）

【第1句】：任课教师认真钻研教材，精心备课，上好课，室内上课教师要精心研究教学工具，把先进的教学工具、资源运用于课堂教学中。

【第2句】：课前要对自己的教学工具认真审查，避免课中出现问题。上课课件要提前试运行，特别注意文字的大小、颜色要保证到课室后面能清晰可见。

【第3句】：教师要热情接待家长，耐心与家长交换意见，使家长真正了解孩子，了解教师，了解学校。

（七）专科组（负责人：xx）

【第1句】：组织跳绳队训练，大课间活动的规范，质量提升。

【第2句】：负责讲音响的调试等工作及当天大课间音乐。

【第3句】：布置和回收会场器材设备。

【第4句】：协助后勤张贴指示牌等工作。

　　学校开放日的活动方案3

为了促进学校教育和家庭教育的全面发展，宣传我校新学年新举措，让家长更全面地了解自己孩子在校的情况，了解教育的最新动态。我校将于月29日组织“家长开放日”活动让家长走进校园，聆听教学，观看学生校园生活。

【第1句】：活动目的：

【第1句】：增强学校、家庭之间的沟通，让家长走进校园，走进堂，了解学校的管理与发展，了解堂教学和改的效果，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子的健康成长。

【第2句】：进行教育改革政策的宣讲并对家长进行家庭教育指导。

【第3句】：广泛听取家长对学校办学的意见，调动家长参与学校、班级建设的积极性，接收社会的评议和监督，争取社会各个方面对学校教育教学工作的大力支持，全面提升教学质量好管理水平。

【第2句】：活动主题：

融洽家校联系，建和谐校园；接收社会监督，促学校发展

【第3句】：温馨提示

【第1句】：学校时，请您尽量步行，听从保安安排，交通工具放到指定地点。

【第2句】：到了学校，请一定到签到处签到。听从安排。

【第4句】：请各位家长爱护学校的卫生，不吸烟，不乱扔垃圾，保持校内各处的环境卫生。

【第5句】：请不要携带小孩，以免发生不必要的麻烦。

【第6句】：当孩子在活动时，请不要和孩子说话、不干扰孩子，不要干涉孩子活动。更不能因为想为自己的孩子拍照或摄像回走动影响其他家长的活动。

【第7句】：请家长进入班级后，把手机关机或调到振动的位置，不要在教室内接听电话。

【第8句】：活动结束后，希望家长能留下帮忙整理一下场地。

【第9句】：学校大会。

【第4句】：教师注意事项

【第1句】：这是我校的形象工程，是促进学校发展的大事，我们所有领导和教师都高度重视，将此次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的有效手段，以合适的形式表达出介绍给家长，以取得家长和社会对教育的支持和理解。

【第2句】：通过学校开放日这样一个途径，向家长展示我校环境设施、教师精神面貌、学生学习表现等最好的一面，所以我们要积极、认真、精心地准备，搞好环境卫生，做好校园和班级的氛围布置，安全设施要到位。

【第3句】：为了保证开放日活动的顺利进行，班主任要根据学校的工作布置，积极动员家长参与，及时下发《邀请函》做好发动工作。

【第4句】：积极向学生及家长宣传开放日活动。各班班主任教师认真做好组织工作，精心布置教室，营造育人氛围，于开放日前一天彻底打扫好教室及校园清洁卫生。

　　学校开放日的活动方案4

为进一步加强学校、教师、家长之间的联系和沟通，让家长走进校园，了解教育系统的各项政策，了解我校办学思路与管理、特色，了解学校的课堂教学状况，从而更好地配合学校和教师，共同关注每一个孩子的健康成长。同时进一步规范学校管理，依法治校，促进家长参与学校管理和监督，接受家长、社会的关注和评议，不断改进我校办学的不足方面，努力把我校办成人民满意的学校。经学校行政研究，决定举办盛泽二中07-08学年第二学期校园开放日活动。现将有关事项通知如下：

【第1句】：活动主题和口号

关注孩子成长，共建和谐校园。

【第2句】：活动时间及主要内容

【第1句】：活动时间：20xx年5月18日(周日)下午12：50至4：00

【第2句】：主要内容：

12：50——1：00家长及来宾报到;

咨询、参观展览和校务公开栏目等

1：10——1：55

听课活动及讲座

2：05——3：00

亲子运动会

3：05——3：50

学校第九届艺术节闭幕式文艺汇演

3：50——4：00

亲子运动会颁奖及校长简要汇报学校办学思路

【第3句】：活动基本流程：

初二家长到校后，到指定教室报到。先听课或参加主题班会课(无兴趣的家长可以在原地休息或参观，听课结束，有亲子运动会任务的家长进行比赛，其他家长观看，亲子运动会结束后，家长及学生进入体育馆观看文艺汇演及听取杨校办学简要报告。

小学毕业班家长，进入食堂报到，可以先咨询，后听取讲座，讲座结束后，可以到操场观看亲子运动会，亲子运动会结束，可以进入体育馆观看文艺汇演及听取杨校办学简要报告，也可以回家。

小学领导报到后到三楼会议室，亲子运动会开始，可到操场观看亲子运动会，亲子运动会结束后，欢迎进入体育馆观看文艺汇演及听取杨校办学简要报告。

杨校办学报告结束后，所有人员有序退出回家。

【第3句】：邀请对象

我校初二学生家长、兄弟小学学校领导、教师、六年级毕业班学生家长。

【第4句】：校园开放日活动工作领导小组

组长：

杨勇诚

副组长：唐林观

袁农基

顾永宏

【第5句】：各项活动内容分工及筹备负责人安排

【第1句】：骨干教师宣传展示：

【第2句】：画信展览和书画展：

【第3句】：亲子运动会：

【第4句】：听课活动：

【第5句】：讲座：拟邀请1至2名原(现)二中初三毕业生现身说法及新初一骨干师资介绍讲座：

【第6句】：闭幕式文艺汇演：

【第7句】：场地划分及布置：

【第8句】：保卫及秩序管理：

活动当天引领来宾停车。

请以上打的负责人在5月14日前将所负责的内容的详细安排(时间、地点、人员、节目单等、包括后勤协助工作)交顾永宏，以便及时协调及将各活动汇总后发参加活动的家长。

【第6句】：其他准备工作

【第1句】：活动方案报教育局及镇教育管理办公室：

【第2句】：活动当天的氛围布置：

(1)宣传横幅：内容及制作由朱伟负责。

(2)学校平面示意图及活动场地、班级地点的示意图：徐华。

【第3句】：活动邀请：

(1)德育处陈晓东拟订初二学生家长邀请书、家长签到表，并且提前分发有关班主任及有关人员。

(2)张留华负责联系邀请镇广电办、兄弟小学学校领导、教师、六年级毕业班学生家长。

【第4句】：杜建峰、姜茜负责学生志愿者招募及工作培训安排，特别要注意学生志愿者着装及礼仪、语言培训;学生志愿者要手持彩色小旗或者指引牌，以便分工引领不同的对象。

备注：学生志愿者主要工作：

(1)分别为初二学生家长、六年级毕业班学生家长、兄弟小学学校领导引路;发放活动当天的具体安排表;

(2)画信展览和书画展等展位的讲解;

(3)活动当天校园广播站的音乐播放及广播通告;

【第5句】：由陈留金安排后勤人员作好后勤工作，具体工作有：

(1)提前挂好宣传横幅，在校园主要路口布置彩旗，在北门厅提前布置好画展以及骨干教师宣传牌。

(2)提前在三楼会议室准备好茶杯、茶叶、热水瓶。

(3)在食堂门厅设立家长咨询台，提前搬好长条桌子和座位。安排广播线路。

(4)下午3：00前在体育馆安排好家长及来宾坐位。如果是晴天，可以提前准备，如果下雨，亲子运动会可能在体育馆举办，则必须在亲子运动会结束后迅速安排妥当。来宾坐位的数量估计在300左右。可以在体育馆的旁边准备适当的`备用座位。(陆庆元联系可以出租的凳子)

【第7句】：活动当天(18日)具体安排

【第1句】：12：30开始

由袁农基、顾仁权安排保安及补充人员作好引领来宾停车工作;结束时以上人员负责作好车辆、人员疏导工作，必要时可以动用学生志愿者协助。

姜茜召集学生志愿者开始到指定位置工作。

顾永宏、张留华、盛校珍负责和新初一优秀班主任组成的家教咨询组，到食堂门厅解答家长提出的问题，接受家长的咨询。

初二学生家长由学生志愿者指示引入家长集中的教室(后面的活动由有关负责教师或班主任引领安排)，并且作好报到、登记工作。

小学毕业生家长由学生志愿者指示引入食堂(讲座结束后由盛校珍、姜茜负责引领有兴趣的家长，分别参观骨干教师展及亲子运动会;结束后参加闭幕式文艺汇演。

小学领导及教师由学生志愿者指示引入三楼会议室(接下来由陈捷引领分别参观骨干教师展及亲子运动会;结束后参加闭幕式文艺汇演;晚饭由袁校安排地点并通知。

三楼会议室招待：陈捷、唐林观。

阶梯教室招待：姜茜及学生志愿者。

【第2句】：12：50——1：00家长在学生志愿者指引下参观迎奥运画信展览和学生书画摄影综合展览、我校骨干教师介绍。

【第3句】：1：20——1：55

分别进入各有关场所进行听课活动及讲座活动。

【第4句】：2：05——3：00

分别引领家长参与亲子运动会。

【第5句】：3：05——3：50

学校第九届艺术节闭幕式文艺汇演开始。

【第6句】：3：50——4：00

运动会颁奖、校长简要汇报学校办学思路，结束后由顾仁权、杜建峰、陈晓东、俞建华、保安人员负责疏导分流。

【第8句】：活动注意事项

【第1句】：班主任及教师注意事项：

(1)初二班主任在指定集中教室做好家长签到和发放“反馈表”的工作，第二天上午回收“反馈表，并交德育处。

(2)教务处安排听课活动时段和亲子运动会的课务。开课老师要事先确定内容并且报教务处统一协调多媒体，认真备课，确保上课的质量，关键是气氛活跃，简单清晰。

【第2句】：家长注意事项(由班主任通知学生转告家长，提前下发18日的活动日程表)：

(1)到校参加活动时，将摩托车车子按指定的位置停放、汽车不进校园，停在马路边。

(2)在下午1：00之前报到孩子所在班级的集中报到教室等候听课。也可以原地休息。

(3)为保证上课质量，请各位家长进教室后，把手机调到振动档或关机。

(4)为保证开课正常进行，请家长不要与他人、与自己的孩子交谈，不要接听电话、认真听课。

(5)请不要在教室或演出厅内吸烟。

(6)活动结束后，请务必填写好“活动反馈表”于当天或第二天早上交各班主任。

(7)结束时，服从管理人员的安排，有序、安全离开学校。

　　学校开放日的活动方案5

【第1句】：活动目的：

为了增强学校、家长、教师之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解孩子的在校学习和活动情况，凝聚学校、家庭之间的管理智慧，强化我校特色建设，推进我校素质教育向纵深发展，从而进一步提升我校办学水平。根据宜昌市政府提出的“文化宜昌全民阅读”活动宗旨，进一步丰富外小校园文化生活，营造校园浓厚的读书氛围，特举行20xx年春季“走进阅读，享受书香”家长开放日活动。

【第2句】：活动主题：走进阅读，享受书香

【第3句】：活动时间：xx年4月20日（星期五）上午

【第4句】：活动领导小组

组长：

副组长：

组员：

【第5句】：活动内容及具体安排：

【第6句】：活动具体要求：

【第1句】：为了让家长更好的了解学生在校的常规学习情况，请各班做好学生各科作业展。

【第2句】：早读分班《外小赋》是诵读，大课间校歌《阳光外小》的欢唱，各班请做好前期的辅导工作。

【第3句】：班主任认真领会本次主题活动目的，策划并组织学生精心准备主题班会，班会内容和形式不限，充分拓展本班学生能力，充分调动学生、家长的参与性和积极性，把活动主题落到实处。

【第4句】：语数外教师做好阶段测试后的质量分析，在家长会中有准备、有针对性的发言，并做好与个别家长的交流沟通工作。

【第5句】：本次开放日请各部门认真领会活动精神做好前期指导及检查工作，正副班主任协调、共同完成本班的各项工作。

【第6句】：活动当天，全校教师热情接待每位家长，做好引导及服务工作；全体教师着校服，规范佩戴校牌，学生着礼服；集会活动中（大课间）副班主任做好家长的引导工作，班主任一律站在本班队伍的后面，不允许出现对视而不管、个别少数教师扎堆讲话等现象。全校教师分工合作，积极配合，争取圆满的完成本次开放日活动。

【第7句】：具体分工

教务处：

【第1句】：发放家长开放日邀请函、家长签到表，家长开放日活动意见反馈表。

【第2句】：检查、落实活动情况，并做好参与家长人数统计。

【第3句】：做好家长开放日反馈表的发放、回收和情况统计工作（活动前由班主任发放，活动结束请副班主任收齐上交）。

【第4句】：做好导引，家长凭邀请函方能进入校园。

德育处、教科室：

【第1句】：做好学生礼仪教育、文明行为教育。

【第2句】：指导并检查各班做好主题班会准备工作及活动内容。

【第3句】：指导检查各班班级文化建设和卫生情况。

【第4句】：加强大队干部大门口站岗培训，做好学生礼仪接待及导引工作。

【第5句】：策划组织大课间“走进阅读享受书香”主题活动。

总务处：

【第1句】：悬挂家长开放日宣传标语。校门电子屏：热烈欢迎各位家长参加“走进阅读享受书香”开放日活动！后操场横幅：走进阅读享受书香

【第2句】：做好学校校园卫生、厕所、绿化带等保洁工作。

【第3句】：做好后勤服务，根据各班人数备齐凳子，备好饮水机、水杯等。

信息组：

【第1句】：电子显示屏内容更换，按时播放。

【第2句】：摄像、照相，做好宣传报道工作。

正副班主任：

【第1句】：班主任向学生和家长宣传开放日活动，发放邀请函，并做好参与家长人数统计工作。

【第2句】：副班主任做好家长接待、签到工作，活动开始下放家长开放日意见反馈表教导处，活动结束收齐上交。

【第3句】：结合本次开放日主题，并更好的展示外小学子的风采，早读《外小赋》诵读，大课间校歌《阳光外小》的欢唱，请班主任做好前期的准备工作。

【第4句】：正副班主任配合，精心整理教室，布置学生各科作业展览，突出班级文化氛围。

【第5句】：班主任组织学生精心设计阅读主题班会，激发兴趣，形式多样，有观赏性。

【第6句】：做好与家长、科任教师的沟通和协调。

学校开放日的活动方案范文

为了确保活动科学有序进行，时常需要预先制定活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。活动方案应该怎么制定才好呢？下面是小编为大家收集的学校开放日的活动方案范文，希望能够帮助到大家。

　　学校开放日的活动方案1

规范社团管理，提升社团质量，为每一个学生展示优势潜能提供舞台，促进学生健康优质可持续发展。

首先是xx小学全体学生身着整洁的校服，精神饱满的展示队列队形及广播体操。

学生们整队时做到～静、快、齐；做操时做到动作规范，这样不但增强学生体质，更能培养学生集体主义精神！当课间操结束后，学生们仍能够排着整齐的队列安静有序的回教室！

其次，家长们集中开会，学校向家长汇报时间，由校长向各位家长汇报学校近期工作情况，学校取得的成绩以及中考改革的相关政策问题，望家长同志对学校工作提出意见和建议。

第三，学校各班都为家长们开设公开课，家长们陪同自己孩子一起坐在干净明亮的教室，聆听老师上课。

这里是音乐教室，音乐老师正在为学生讲解及示范试听练耳课程。

原来是六年级数学老师把数学课搬到了操场，同学们个个都认真测量操作，这样的课程形式不但丰富了学生的学习体验，更进一步激发了学生的数学兴趣，使课堂充满了活力。

钻石画是具有可视性审美的平面性造型及纯美术的功用，这是学校钻石画社团的老师及同学们，老师正专业的给大家讲解有关钻石画的制作过程和注意事项。桌子上便是学生们自己的作品。

面塑俗称“捏面人”，这里是我们学校面塑社团的老师和同学们的作品。学生们亲自动手，顷刻间栩栩如生的各类形象便脱手而成！

这些都是我们学校剪纸社团学生们的作品，在活动现场学生们正亲自“主刀”，在剪纸老师的指导下，生动的剪纸作品跃然纸上！

这样恢宏的场面这是我们书法社团的同学们现场挥毫泼墨！学生们个个全神贯注，笔酣墨饱，挥洒自如！其作品隽永俊秀，赏心悦目！

感谢您一直以来对我校各项工作的关心、理解、信任与支持！为了使您能全面了解孩子在校各方面的表现，为了使我校的教育、教学工作再上新台阶，参加3月29日下午3：00的“校园开放曰”活动。深入老师课堂，参与教学管理，参加学生活动，观摩社团活动，见证学生成长，家校携手，共商育人大计。

　　学校开放日的活动方案2

为了促进学校教育和家庭教育的全面发展，宣传我校新学年新举措，让家长更全面地了解自己孩子在校的情况，了解教育的最新动态。我校将于3月29日组织“家长开放日”活动让家长走进校园，聆听教学，观看学生校园生活。

【第1句】：活动目的：

【第1句】：增强学校、家庭之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展，了解课堂教学和课改的效果，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子的健康成长。

【第2句】：进行教育改革政策的宣讲并对家长进行家庭教育指导。

【第3句】：广泛听取家长对学校办学的意见，调动家长参与学校、班级建设的积极性，接收社会的评议和监督，争取社会各个方面对学校教育教学工作的大力支持，全面提升教学质量好管理水平。

【第2句】：活动主题：

融洽家校联系，建和谐校园；接收社会监督，促学校发展

【第3句】：温馨提示

【第1句】：来学校时，请您尽量步行，听从保安安排，交通工具放到指定地点。

【第3句】：到了学校，请一定到签到处签到。听从安排。

【第4句】：请各位家长爱护学校的卫生，不吸烟，不乱扔垃圾，保持校内各处的环境卫生。

【第5句】：请不要携带小孩，以免发生不必要的麻烦。

【第6句】：当孩子在活动时，请不要和孩子说话、不干扰孩子，不要干涉孩子活动。更不能因为想为自己的孩子拍照或摄像来回走动影响其他家长的活动。

【第7句】：请家长进入班级后，把手机关机或调到振动的位置，不要在教室内接听电话。

【第8句】：活动结束后，希望家长能留下来帮忙整理一下场地。

【第3句】：学校大会

【第4句】：教师注意事项

【第1句】：这是我校的形象工程，是促进学校发展的大事，我们所有领导和教师都高度重视，将此次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的有效手段，以合适的形式表达出来介绍给家长，以取得家长和社会对教育的支持和理解。

【第2句】：通过学校开放日这样一个途径，向家长展示我校环境设施、教师精神面貌、学生学习表现等最好的一面，所以我们要积极、认真、精心地准备，搞好环境卫生，做好校园和班级的氛围布置，安全设施要到位。

【第3句】：为了保证开放日活动的顺利进行，班主任要根据学校的工作布置，积极动员家长参与，及时下发《邀请函》做好发动工作。

【第4句】：积极向学生及家长宣传开放日活动。各班班主任教师认真做好组织工作，精心布置教室，营造育人氛围，于开放日前一天彻底打扫好教室及校园清洁卫生。

　　学校开放日的活动方案3

根据市教委20xx年本市义务教育阶段招生入学文件精神，为了让社区入学适龄儿童及其家长及时了解义务教育阶段招生入学的相关信息，我校将开展“校园开放日”活动，宣传及解读招生细则，展示我校办学理念、课程设置、学生活动等，具体安排如下：

【第1句】：开放时间

20xx年3月24日（周六）上午9：00——11：00，下午1：00——3：00

（开放时间段请参照“招生对口地段表”）

【第2句】：开放地点

【第3句】：开放对象

20xx年9月1日——20xx年8月31日出生，年满6周岁，本校招生对口范围内的适龄儿童及其家长。

【第4句】：前期宣传

通过校园网站、微信推送、张贴通告等形式向招生地段的居民告知开放日的相关信息。

【第5句】：开放内容

（一）政策宣传

通过《xx新区教育局关于20xx年本区义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》等宣传版面，向家长宣传招生政策。

（二）教育咨询

开展“教育咨询”服务，及时宣传、解答相关政策和疑问。

（三）学校介绍

发放学校教育手册，介绍学校办学理念、培养目标、师资情况、课程特色、作息安排以及注意事项。

（四）校园参观

开放相应的教学场所，让家长和学生熟悉校园环境，感受校园文化。

【第6句】：组织管理

（一）课程部拟定方案，完成前期通告张贴等开放日相关资料的'准备工作。

（二）后勤保障部落实校园环境的清扫、设施设备的准备以及校园安全工作。

（三）学生部负责开放日家长、学生的引导和教育管理工作。

　　学校开放日的活动方案4

【第1句】：活动时间及范围

活动时间为5月8日（周日）下午2：00—4：30。

活动范围为学校一至八年级各班。

【第2句】：活动内容及负责部门

（一）教育成果展示

【第1句】：家长观看学校工作展板（2：15—2：25）。学校教育处、教学处等部门提前制作展板，向家长全面展示学校丰富多彩的教育教学活动及学生成长情况。（教育处、教学处负责）

【第2句】：家长参观校园（2：15—2：25）。学校总务处要组织保洁人员提前对校园环境进行卫生清扫，教育处组织各班级提前对教室卫生和文化进行清扫和布置。（总务处、教育处负责）

【第3句】：学校领导向与会家长汇报学校工作（2：30—3：00）。潘恩群校长向家长介绍学校教育教学管理、素质教育开展、课程改革、学生思想道德建设、教师队伍建设等方面的工作和成绩。（校长室、教育处负责）

（二）民主评议（3：00—3：15）

班主任下发《中小学教育行风民主评议工作调查表》，组织家长认真填写、收齐上交办公室。办公室进行统计整理并按时上交教育局。（办公室负责）

（三）家校交流

【第1句】：各班语文、数学、英语学科教师、初中部参加统考科目的教师与家长交流（3：15—4：30）。向家长汇报学生本学期的各项校园学习生活及成长情况，倾听家长关于班级建设和本班教育教学工作的意见和建议。（教育处、教学处负责）

【第2句】：小学部毕业班校长座谈会（4：00—4：30）。针对毕业班级家长的关注和需求，召开校长座谈会，潘校长与毕业班家长交流，解答家长问题和困惑，倾听家长意见和建议。（办公室负责）

【第3句】：工作要求

（一）各负责部门要切实加强对活动的组织领导，把该项活动作为展示学校形象、促进学校发展的大事来抓。要结合自身实际，做好活动策划和筹备工作，力求做到组织安排到位、展示教育教学成果到位、征求家长及社会各界意见到位。

（二）做好活动的各项保障工作。总务处要做好家长入校秩序管理，所有家长须凭接送卡入校，未带接送卡的须经班主任或学科教师证明后方可入校。信息中心要提前调试好校园闭路电视，确保会议所使用的电教设备正常使用，保障会议顺利进行。

（三）做好活动的宣传工作。教育处和信息中心要做好活动过程性图片等资料的记录，充分利用学校网站等宣传渠道做好活动宣传。班主任老师要根据学校活动方案提前通过班级博客、手机短信等渠道发布活动通知，确保家长参与活动的人数。

（四）办公室要将开放日当天征集意见的情况及时汇总、统计、整理，经校长审阅后上报市教育局纪委、监察室。同时一并填写《学校开放日情况快报表》（附件3）并按时上报。

（五）开放日活动结束后，学校要对收集的意见和建议进行认真梳理，查找出现问题的原因，研究制定整改方案，为下一阶段的整改工作打好基础。

2022开放日的活动方案范文

为了确保活动有效开展，常常需要预先准备活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？以下是小编帮大家整理的2022开放日的活动方案范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　开放日的活动方案1

【第1句】：指导思想

为了全面贯彻落实素质教育新课程标准，推进新课程改革，增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，缩短学校与家庭，学校与社会的距离，向家长展示学校的办学思想和理念，展示师生风采，创设和谐育人的氛围，教学开放日活动方案。让家长亲历子女在校的学习和生活，走近孩子，倾听心声，走进教室，关注教育；走进学校，参与评价，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康的成长。使“以社会为平台、学校为重点、家庭为基础”的三位一体的育人网络能为学生全面素质的培养提供广阔的舞台。因此，岳会小学决定举行课堂教学开放日活动，诚邀全体学生的家长参加。

【第2句】：活动目的：

【第1句】：让家长参与学校管理，了解学生的学习与生活；

【第2句】：让家长了解每一位教师的工作，体会教师工作的艰辛；

【第3句】：使每一位教师的课堂教学开放化，主动接受家长监督；

【第4句】：加强家校联系，呈现社会、家庭、学校共同关注学生的良好局面；

【第5句】：向社会宣传学校管理，恳请社会、家长对学校工作的监督和支持。

【第3句】：总体要求：

课堂教学开放日活动，不仅是让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活，而且从中也是对学校老师素质，教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意尽心为家长，学生服务。将本次课堂教学家长开放活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心组织，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。

【第4句】：活动时间：20xx年11月10日

【第5句】：活动内容：

【第1句】：参观校园环境、教室布置。

【第2句】：深入课堂，随堂听课，参与教学活动，和自己的孩子一起感受新课程。

【第3句】：发放意见反馈表，广泛征求各位家长对我校教育教学各项工作的建议。

【第6句】：具体安排如下：

按课程表安排进行。

【第7句】：有关事宜：

【第1句】：各班主任应积极动员、组织家长参加本次活动。

【第2句】：全体教师要提高认识，精心安排，认真上好每节课，严格遵守学校各项规章制度，规划方案《教学开放日活动方案》。

【第3句】：如使用有关专用教室，请学科老师提前告知学生，转告家长，以方便家长有选择地听课。请使用多媒体教室的老师本周五前到教务处备案，以便统筹安排。

　　开放日的活动方案2

【第1句】：活动目的：

为了增强学校、家长、教师之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解孩子的在校学习和活动情况，凝聚学校、家庭之间的管理智慧，强化我校特色建设，推进我校素质教育向纵深发展，从而进一步提升我校办学水平。根据宜昌市政府提出的“文化宜昌全民阅读”活动宗旨，进一步丰富外小校园文化生活，营造校园浓厚的读书氛围，特举行20xx年春季“走进阅读，享受书香”家长开放日活动。

【第2句】：活动主题：走进阅读，享受书香

【第3句】：活动时间：xx年4月20日（星期五）上午

【第4句】：活动领导小组

组长：

副组长：

组员：

【第5句】：活动内容及具体安排：

xxxx

【第6句】：活动具体要求：

【第1句】：为了让家长更好的了解学生在校的常规学习情况，请各班做好学生各科作业展。

【第2句】：早读分班《外小赋》是诵读，大课间校歌《阳光外小》的`欢唱，各班请做好前期的辅导工作。

【第3句】：班主任认真领会本次主题活动目的，策划并组织学生精心准备主题班会，班会内容和形式不限，充分拓展本班学生能力，充分调动学生、家长的参与性和积极性，把活动主题落到实处。

【第4句】：语数外教师做好阶段测试后的质量分析，在家长会中有准备、有针对性的发言，并做好与个别家长的交流沟通工作。

【第5句】：本次开放日请各部门认真领会活动精神做好前期指导及检查工作，正副班主任协调、共同完成本班的各项工作。

【第6句】：活动当天，全校教师热情接待每位家长，做好引导及服务工作；全体教师着校服，规范佩戴校牌，学生着礼服；集会活动中（大课间）副班主任做好家长的引导工作，班主任一律站在本班队伍的后面，不允许出现对视而不管、个别少数教师扎堆讲话等现象。全校教师分工合作，积极配合，争取圆满的完成本次开放日活动。

【第7句】：具体分工

教务处：

【第1句】：发放家长开放日邀请函、家长签到表，家长开放日活动意见反馈表。

【第2句】：检查、落实活动情况，并做好参与家长人数统计。

【第3句】：做好家长开放日反馈表的发放、回收和情况统计工作（活动前由班主任发放，活动结束请副班主任收齐上交）。

【第4句】：做好导引，家长凭邀请函方能进入校园。

德育处、教科室：

【第1句】：做好学生礼仪教育、文明行为教育。

【第2句】：指导并检查各班做好主题班会准备工作及活动内容。

【第3句】：指导检查各班班级文化建设和卫生情况。

【第4句】：加强大队干部大门口站岗培训，做好学生礼仪接待及导引工作。

【第5句】：策划组织大课间“走进阅读享受书香”主题活动。

总务处：

【第1句】：悬挂家长开放日宣传标语。校门电子屏：热烈欢迎各位家长参加“走进阅读享受书香”开放日活动！后操场横幅：走进阅读享受书香

【第2句】：做好学校校园卫生、厕所、绿化带等保洁工作。

【第3句】：做好后勤服务，根据各班人数备齐凳子，备好饮水机、水杯等。

信息组：

【第1句】：电子显示屏内容更换，按时播放。

【第2句】：摄像、照相，做好宣传报道工作。

正副班主任：

【第1句】：班主任向学生和家长宣传开放日活动，发放邀请函，并做好参与家长人数统计工作。

【第2句】：副班主任做好家长接待、签到工作，活动开始下放家长开放日意见反馈表教导处，活动结束收齐上交。

【第3句】：结合本次开放日主题，并更好的展示外小学子的风采，早读《外小赋》诵读，大课间校歌《阳光外小》的欢唱，请班主任做好前期的准备工作。

【第4句】：正副班主任配合，精心整理教室，布置学生各科作业展览，突出班级文化氛围。

【第5句】：班主任组织学生精心设计阅读主题班会，激发兴趣，形式多样，有观赏性。

【第6句】：做好与家长、科任教师的沟通和协调。

学校校园开放日的活动方案范文（通用10篇）

为了确保活动科学有序进行，时常需要预先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的学校校园开放日的活动方案范文（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　学校校园开放日的活动方案1

【第1句】：活动目的

为了通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，共同分享孩子们成长的快乐！并对我们的工作提出宝贵的意见，增进家园互动，达到家园共育。因此，我们举行小班家长开放日活动。

【第2句】：活动时间

xx年12月24日（周三）上午

【第3句】：活动流程及内容

【第1句】：制定小段家长开放日活动的总方案，并于12月18日召开小段会议。

【第2句】：班内两位老师商量后选定两个不同领域的教学活动，并打好详细的教案，于12月12号之前发给段长。

【第3句】：每个班商量教学活动以开放的形式，并两个老师的课型不能冲突而且要动静交替。活动结束之后，应该安排户外或者区角活动让家长更加了解孩子的游戏生活。

【第4句】：两位老师的分工由班级自己协调，包括晨间接待、晨间户外活动、教学活动后的展示等，并针对各班自己的情况关注一些其他细节，请进行合理安排。

【第5句】：各班主任在12月19日之前制定好班级家长开放日的活动方案，并发给年级组长。

【第6句】：十六周开始试教，听课老师进行评课，有必要的需进行二轮试教。

【第7句】：12月23日（周二）下班后，请将班内开放日当天要做的准备工作提前完成，包括桌椅的安排、摆放，教学材料的准备等等，两位老师要对整个活动流程做到心中有数。

【第8句】：12月24日中午，组织召开本次开放日活动的总结交流会，各班结合实际开展情况进行互动。

【第9句】：各班老师请将活动反思于26日之前发给段长。

【第4句】：活动注意事项

【第1句】：各班发放邀请函或者活动预告将其粘贴在家园联系窗。

【第2句】：方案制定应完善，需考虑到各个细节，如知晓度方面，请各班至少提前2天以上以校讯通、微信群等形式通知到家长，以便家长提早安排工作，建议由父母参加，并在活动前一天再次落实，确保每一位幼儿都有人陪同。

【第3句】：年级组长与其他年级组班级做好沟通工作，确保足够的活动场地；各班做好与其他两个班级的协调工作，保证晨间场地，教学活动场地不冲突；

【第4句】：活动当天需在门口黑板处粘贴每个班级的教学活动目标

【第5句】：安全问题是重中之重，因此，请各班在活动结束后及时清点班级幼儿的人数！

　　学校校园开放日的活动方案2

活动目的：

通过“家长开放日”活动，让家长亲眼目睹孩子在幼儿园的基本情况，了解老师的教育教学活动内容和方法，鼓励其参与到教育教学中来，积极献计献策，为增进亲子情感、促进幼儿发展、构建和谐的家园互动氛围架起金色的桥梁。

活动准备：

【第1句】：通过校信通告知家长具体活动时间，请家长做好准备。

【第2句】：各位教师准备好教育教学活动的材料。

【第3句】：家长人手一份教育活动评价表。

活动流程：

【第1句】：晨检接待与晨间游戏活动（7：30—8：10）

【第2句】：早操活动（8：10—8：30）

【第3句】：集体教育活动一（8：40—9：05）

中一：数学活动《来赏花》诸爱勤

中二：数学活动《给点卡排队》王小华

中三：诗歌《家》李芹

中四：数学活动《回家的路》陈珠

中五：语言活动《乖乖的礼物树》王琳

中六：数学活动《回家的路》徐小立

【第4句】：幼儿入厕盥洗、副餐（9：05—9：35）

【第5句】：集体教育活动二（9：40—10：05）

中一：综合活动：《猴子摘桃》朱红

中二：社会活动：《小壁虎借尾巴》张小燕

中三：手工活动：剪纸《蝴蝶》段瑜

中四：手工活动：剪纸《蝴蝶》戴卉

中五：艺术活动《蛋壳贴画》陈翠翠

中六：手工活动《不倒翁》刘娟

【第6句】：幼儿入厕盥洗、饮水（10：05—10：20）

【第7句】：户外游戏活动（10：25—10：55）

【第8句】：家长离开，幼儿在园活动，准备就餐。

　　学校校园开放日的活动方案3

活动时间：20XX年X月X日上午

活动地点：XX幼儿园

活动目的：

【第1句】：增进教师与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。

【第2句】：立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。

【第3句】：让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

【第4句】：培养幼儿大胆的个性，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的创造性思维与能力。

活动宗旨：家园同乐，健康和谐或把握今天，创造明天

活动要求：

【第1句】：教师在半日活动的设计和安排中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在，使幼儿学得轻松、玩得愉快。

【第2句】：在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。

【第3句】：在活动环节的设计中，提倡亲子活动的环节，使我们的家长能够参与到活动中来。

【第4句】：活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议，同时帮助家长解决疑难问题，使我们的家长开放日活动，真正成为幼儿园、家庭的合作活动。

活动及班级安排：

【第1句】：中班：五大领域内容自选，要求要亲子参与环节。

【第2句】：做好早操、早锻炼的展示准备，加强早操练习，动作整齐，有力，秩序井然进退场。

【第3句】：做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。

【第4句】：通知到位，家长意见反馈表，签到表。

半日开放具体流程表

7：35—8：15入园、晨检、晨读

8：15—8：50早餐

8：50—9：20早操户外活动

9：20—9：30喝水如厕

9：30—10：00教学活动（一）

10：00—10：10喝水间餐

10：10—10：40教学活动（二）

10：40—10：50喝水如厕

10：50—11：10户外活动

11：10—11：50午餐及散步

12：00—12：15睡前故事欣赏

时间环节过程及要求：

主班教师配班教师保育员

7：30—8：00晨间接待

放轻音乐，热情接待幼儿和家长，关注幼儿情绪，指导幼儿将个人物品放到指定位置。迎接幼儿和家长，作简单交流，记录有关家长嘱托等。提早15分钟到园，做好能通风，开窗及晨间卫生消毒工作，准备幼儿早餐用具等。

8：00—8：15晨间活动

开放自主性游戏区域，有重点的指导幼儿进行区域活动或开展经典诵读活动配合指导幼儿开展自主性区域游戏，给有需要的幼儿提供帮助（入厕、洗手、喝水等）。做好早饭前的准备工作准备幼儿早饭，要求事先盛好饭菜，温度适宜后发给幼儿。

8：15—8：50幼儿吃早饭

介绍饭菜名称协助保育员老师给幼儿分发早饭给幼儿分发早饭。

9：00—9：20幼儿早操组织

早操活动，精神饱满，动作规范到位，积极参与，游戏生动有趣，达到早锻炼要求和效果。配合组织早操活动，检查场地安全等。领操，操节动作规范到位，与主班教师一致。检查户外活动场地情况，视天气情况及时恰当地给幼儿增减衣服和垫上小毛巾隔背做好早操场地布置，并检查幼儿着着装情况，鞋带，衣裤是否整齐。及时给幼儿提供生活上的帮助。

9：30—10：00第一节教学活动展示

教师为组织幼儿集中教学配合主班教师做好教学展示，如放轻音乐准备材料等等。及时为有幼儿提供帮助，做好个别指导工作。清洗消毒餐具，卫生包干区工作，配合班级教师进行教学展示提供帮助。

10：00—10：10喝水，吃间餐

提出吃间餐时的要求配合保育员老师给幼儿分发间餐给幼儿分发间餐。

10：10—10：40第二节教学活动展示

配合配班教师做好教学展示，如放轻音乐准备材料等等。及时为有幼儿提供帮助，做好个别指导工作主班教师为组织幼儿集中教学。及时为幼儿和家长提供有必要的帮助，做好材料的摆和收拾，清理场地等工作，配合班级教师进行教学展示提供帮助。

10：50—11：10户外活动

提出游戏前要求，介绍游戏名称，玩法与注意事项，组织幼儿游戏。配合主班老师根据情况为幼儿提供帮助。（入厕、喝水等）；组织幼儿户外游戏。及时为幼儿和家长提供有必要的帮助，协助游戏场地的布置及协调，做好材料的摆和收拾，清理场地等工作。

11：10—11：50幼儿午餐组织

幼儿安静游戏活动，安定幼儿情绪；让幼儿在餐前饮适当的水，提高食欲，促进幼儿健康。提醒和指导幼儿有序、正确入厕，洗手等，并配合保育员做好午餐前准备，向幼儿介绍食谱，激发幼儿食欲。消毒桌面，取餐具，午餐及分发午餐，及时为幼儿添饭菜等。

12：00—12：15午睡前散步及睡前故事欣赏

带领幼儿散步，幼儿自由谈话或由老师引导谈话，后幼儿安静午睡，老师播放睡前故事。了解开放情况，协助整理幼儿物品和仪表。整理餐具，餐后桌面及地面卫生、消毒等。

　　学校校园开放日的活动方案4

活动目的：

【第1句】：向家长展现我园的办园理念、课程特点和教学进程。

【第2句】：增进与家长的交换，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，做到家园互动，增进家园交换。

【第3句】：增进亲子间的情感，激起幼儿和家长参与活动的爱好和热情。

活动时间：

20xx年6月18日上午

活动流程：

【来园活动】（7：40—7：55）

【第1句】：热情接待幼儿，鼓励幼儿间互致问候。

【第2句】：组织幼儿、家长做晨操，动作到位、口号响亮。

【盥洗、餐前预备】（7：55—8：05）

【第1句】：鼓励幼儿应用洗手六步法洗手，不玩水。

【第2句】：引导幼儿朗诵习惯童谣，培养幼儿良好的进餐习惯。

内容：童谣《洗手歌》

【进餐活动】（8：05—8：35）

【第1句】：保育老师向幼儿先容饭菜名称、营养。

【第2句】：引导幼儿坐姿正确，安静就餐，保持桌面清洁。

【教学活动】（8：35—8：55）

活动目的：

展现集体教学活动，让家长了解教师应用先进教学设备进行教学的情况。明确集体教学是教师依照一定的教学目标，根据一定的原则，选择教学内容、设计教学进程，面向全班幼儿实施教学进程的活动。

奥音活动——胡椒小猪

活动目标：能用动作和道具表现歌曲情形，体会游戏的乐趣。

执教地点：奥音教室

执教教师：徐瑛

【浏览活动】（9：00—9：20）

活动目的：培养幼儿良好的浏览习惯，发展幼儿的聆听能力、观察能力和有序的表达能力。

情势：有组织的浏览活动

执教教师：孟小莉

【第1句】：教师组织幼儿进行《语言》书的整体朗诵与讲述。

【第2句】：引导幼儿正确的坐姿，不趴在桌子上。

【第3句】：鼓励幼儿能一页一页的翻书，依照一定的顺序观察画面。

【间操活动】（9：25—9：50）

【第1句】：鼓励幼儿能认真的参加操练活动，动作有力到位，口号响亮。

【第2句】：引导幼儿能够听指令有序收放器械。

【喝水】（9：50—10：10）

【第1句】：鼓励幼儿能自觉排队接适当的水。

【第2句】：喝水时保持安静，不洒水。

【手指游戏、唱诵展现活动】（10：10—10：30）

执教教师：孟小莉、徐瑛

活动目的：

【第1句】：发展幼儿的小手肌肉群的动作，进步幼儿的手指灵活性，从而提升幼儿思惟的灵敏性。

【第2句】：能完全的朗诵、演唱短小的儿谣，进步幼儿的表达能力与表现欲望。

【第3句】：结合“感恩”主题，在唱唱、文案中萌生幼儿感谢身边人的意识，知道自己的事情要自己做。

【逐日一唱】《赏花》、《我爱我的小动物》、《春天》

目标：听前奏随乐用自然声演唱歌曲。

【逐日一诵】《我会自己穿衣服》、《亲亲热热一家人》、《对不起，没关系》、《小甲虫》

目标：能大胆朗诵童谣，并用肢体动作表现童谣内容。

【户外亲子活动】（10：30—10：50）

亲子游戏：小田鸡跳荷叶

游戏目标：

【第1句】：培养幼儿双脚跳跃的能力。

【第2句】：增进亲子间的情感。

预备：田鸡头饰4个、呼啦圈8个，场地8米

玩法：一位幼儿戴头饰扮田鸡，家长手持呼啦圈做荷叶，同在场地一端预备好。教师下令后，家长拿呼啦圈的将呼啦圈摆在幼儿眼前，幼儿双脚跳入，同时再将另外一个呼啦圈顺次摆在幼儿脚下的呼啦圈眼前，小田鸡继续跳，然后以此类推，直至场地对面的终点，先完成组为胜。

规则：扮演“田鸡”的幼儿双脚必须跳在呼啦圈内。

【餐前盥洗】（10：50—11：00）

鼓励幼儿排队进行盥洗活动，不拥堵。

【午饭活动】（11：00—11：30）

【第1句】：保育老师向幼儿先容饭菜名称、营养，要求幼儿按需进餐，有需要及时找老师添加饭菜。

【第2句】：鼓励幼儿在进餐后能主动擦嘴、漱口。

　　学校校园开放日的活动方案5

【活动目标】

【第1句】：通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。

【第2句】：通过亲子活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

【活动时间】

20xx年11月

【活动场地】

各中班教室

尊敬的各位家长：

大家好！首先感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次半日活动，对此我和我们三位老师表示深深的谢意！今天是个快乐的日子，因为我们请到了孩子们最亲最爱的爸爸妈妈（爷爷奶奶、外公外婆）来到我们班级，感受孩子们学习的快乐，体验孩子们成长的喜悦，真切体会孩子们的自信和敢于挑战困难的勇气！这次我们举行这个家长活动，主要的目的是增进亲子间的情感，加强家园的互动交流。希望大家认真关注孩子，积极参加与孩子的活动。

【活动的流程】

7：30——8：20晨间活动

8：20——8：50迎接家长

8：50——9：10看幼儿做操

9：10——9：40盥洗、吃点心：

9：40——亲子制作“彩蛋玩具”

【第1句】：来园活动：

（1）开窗通风，亲切接待幼儿，观察幼儿来园时的情绪。

（2）鼓励幼儿一起分发玩具。

【第2句】：家长接待：

（1）热情迎接好每一位家长，做好家长签到工作。

（2）向家长介绍本次半日活动的基本环节。

【第3句】：看幼儿做操：

幼儿精神饱满，队列整齐，在教师和音乐的带动下做操，情绪积极，动作准确有力。

【第4句】：盥洗、吃点心：

（1）引导幼儿自觉地用肥皂洗手、不玩水。

（2）指导幼儿有序地取用点心，用具，鼓励幼儿安静地吃完点心

【第2句】：亲子制作“蛋壳玩具”

活动目标：

【第1句】：学习制作蛋壳玩具的方法，引导幼儿设计制作出富有特色的蛋壳玩具，提高幼儿的想象能力，培养幼儿的创造性思维。

【第2句】：让幼儿利用各种材料进行涂、粘、剪、画、贴，培养幼儿的动手操作能力。

【第3句】：培养幼儿利用废旧材料进行制作的意识，体验变废为宝的乐趣，萌发幼儿的环保意识。

活动准备：

【第1句】：蛋壳若干、彩笔、剪刀、碎花布、双面胶、胶水、海绵纸、皱纹纸、即时贴、各色卡纸、毛线等。

【第2句】：教师自制蛋壳玩具若干

【第3句】：课件

活动过程：

师：蛋壳是我们身边天天可见的东西，是我们生活中所用过的废弃物，用它做玩具，孩子们会觉得亲切、好玩。孩子们又天生爱动，非常喜欢各种各样的制作活动。为此，我为幼儿提供丰富的、可变的材料，让幼儿通过自己的动手操作，做出漂亮的蛋壳玩具，知道蛋壳可变废为宝，这也可以对幼儿起到很好的环保教育。

【第1句】：教师出示蛋壳，引起幼儿的注意。

师：“小朋友们快看，这是什么”

“你们知道这个小小的蛋壳可以做成什么吗？”（幼儿畅所欲言，发散幼儿的思维）“小朋友们想法可真多，把蛋壳做成了漂亮的玩具。

（1）观看课件（各种各样的蛋壳玩具）：在幼儿观看的过程中，教师指导幼儿从玩具的外形特征、所用材料等方面观察。

（2）幼儿自由讨论

教师提出问题，幼儿带着问题，再次观察蛋壳玩具，并展开讨论，通过自由讨论，加深了对蛋壳玩具的认识。

师：“这些蛋壳都做成了哪些蛋壳玩具？”（彩蛋、各种动物和娃娃）

“做这些蛋壳玩具都用到了哪些材料？”引导幼儿可从蛋壳玩具的头发、五官、衣服、身体等方面分别说一下用到了什么材料。

“这些蛋壳玩具是用什么方法做出来的？”

教师总结：彩绘，直接用色彩在蛋壳表面画上美丽的图案，做成可爱的彩蛋。也可以用剪贴、添加的方法做各种各样的动物和娃娃。

【第2句】：探究制作过程

师：“你们猜猜蛋壳玩具是怎么做出来的？如果给你一个蛋壳，你会做成什么，你该怎样做呢？”

幼儿讨论、回答（引导幼儿可按一定的顺序做。比如先给蛋壳玩具画上五官，再给玩具做上身体，然后分别装饰头部和身体。教师要充分调动幼儿的积极性，发挥幼儿的想像力，不限制幼儿的思维，让幼儿有充分发挥的空间，用不同的方法装饰，力求做出更具特色的蛋壳玩具。）。

【第3句】：制作蛋壳玩具

师：“让我们也来制作一个蛋壳玩具吧。”

激起幼儿的制作欲望，放一段轻音乐，幼儿在轻音乐下完成自己的制作。教师巡回指导，帮助个别幼儿在制作过程中遇到的困难。

【第4句】：展览、评价作品

师：“今天，我们知道蛋壳可做出这么多漂亮的作品，有这么多的用处，回家后，我们还可以把吃剩下的蛋壳不要扔掉，不但做出漂亮的玩具，而且可减少很多垃圾，这样为环保还做了一份贡献呢。这是不是一件很美的事情呀？

【第3句】：活动总结：

整个活动，创设了宽松的环境，使幼儿可以主动地介入。这既体现出师生互动、生生互动、相互启发，也提高了幼儿的动手操作能力和对美的欣赏、创造能力。

结束语：快乐的时光总是短暂，浓浓的亲情让人依恋。通过这次亲子活动小朋友们展示了各人的魅力，也展示了孩子们与爸爸妈妈的合作精神。

　　学校校园开放日的活动方案6

【第1句】：指导思想

为了全面贯彻落实素质教育新课程标准，推进新课程改革，增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，缩短学校与家庭，学校与社会的距离，向家长展示学校的办学思想和理念，展示师生风采，创设和谐育人的氛围。让家长亲历子女在校的学习和生活，走近孩子，倾听心声，走进教室，关注教育；走进学校，参与评价，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康的成长。使“以社会为平台、学校为重点、家庭为基础”的三位一体的育人网络能为学生全面素质的培养提供广阔的舞台。因此，岳会小学决定举行课堂教学开放日活动，诚邀全体学生的家长参加。

【第2句】：活动目的：

【第1句】：让家长参与学校管理，了解学生的学习与生活；

【第2句】：让家长了解每一位教师的工作，体会教师工作的艰辛；

【第3句】：使每一位教师的课堂教学开放化，主动接受家长监督；

【第4句】：加强家校联系，呈现社会、家庭、学校共同关注学生的良好局面；

【第5句】：向社会宣传学校管理，恳请社会、家长对学校工作的监督和支持。

【第3句】：总体要求：

课堂教学开放日活动，不仅是让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活，而且从中也是对学校老师素质，教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意尽心为家长，学生服务。将本次课堂教学家长开放活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心组织，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。

【第4句】：活动时间：20xx年11月10日

【第5句】：活动内容：

【第1句】：参观校园环境、教室布置。

【第2句】：深入课堂，随堂听课，参与教学活动，和自己的孩子一起感受新课程。

【第3句】：发放意见反馈表，广泛征求各位家长对我校教育教学各项工作的建议。

【第6句】：具体安排如下：

按课程表安排进行。

【第7句】：有关事宜：

【第1句】：各班主任应积极动员、组织家长参加本次活动。

【第2句】：全体教师要提高认识，精心安排，认真上好每节课，严格遵守学校各项规章制度。

【第3句】：如使用有关专用教室，请学科老师提前告知学生，转告家长，以方便家长有选择地听课。请使用多媒体教室的老师本周五前到教务处备案，以便统筹安排。

　　学校校园开放日的活动方案7

【第1句】：指导思想

以“共同学习，快乐体验”为主题，把家长请进校园、请进教室，让家长与孩子一起上课、一起参与活动，了解课堂管理、学校要求，体验孩子在校的学习生活，以此为契机引领家长了解教育孩子的方法，参与到孩子的学习和教育中，共同教育孩子。

【第2句】：活动主题：

共同学习，快乐体验

【第3句】：开放时间：

xx年5月11日上午

【第4句】：活动地点：

xx小学

【第5句】：活动内容

【第1句】：听课。各位家长到自己孩子相应的班级参与听课上课，了解孩子上课表现、状态，了解上课常规及要求。

【第2句】：参观。通过参观学校、班级文化氛围建设，观摩课堂、课间活动，了解学校教育教学的要求和情况。了解自己孩子在校园的学习活动，体验学校文化氛围。

【第3句】：观看表演。观看学校跳绳队的表演，了解学校特色教育，体验孩子的丰富的学习活动。

【第4句】：参与活动。学校举行大课间毽绳体育活动，家长可以自带器材，与自己的孩子共同参与跳绳、踢毽球活动。

【第6句】：具体分工

（一）校长室（负责人：xx）

【第1句】：全程监督整个开放日活动的准备、实施过程、总结等工作。

【第2句】：联系讲座专家。

（二）教导处（负责人：xx）

【第1句】：制定活动方案，安排开放日当天上午的课程，全面关注活动过程。

【第2句】：发放家长开放日邀请函、家长签到表。

【第3句】：检查、落实活动情况。

【第4句】：电子屏欢迎词：

热烈欢迎各位家长莅临我校参加开放日活动！

家校携手

共同进步

【第5句】：协助体育科组做好学校跳绳队的训练及大课间的规范工作。

【第6句】：家长会后，做好总结及新闻报导工作。

（三）德育处（负责人：xx）

【第1句】：对学生进行礼貌、文明行为教育，营造一个团结、和谐、积极向上的文化氛围。

【第2句】：监督各班做好校园卫生保洁工作。

【第3句】：检查校园宣传及班级文化建设情况。

（四）总务处（负责人：xx）

【第1句】：准备家长的座椅及安排，校园必备设施的指示牌（厕所、休息室、饮水处、吸烟区、车辆停放处、学校平面图）。

【第2句】：设立家长课间休息处（内设吸烟区、饮水处）。

【第3句】：协助保安指挥车辆的停放，做好校园的安全保卫工作。

【第4句】：做好各班电教设备、备用发电机等的维修保养，确保设备正常运转。

【第5句】：开放日前跟踪移动设备的充电工作，准备摄影、摄像器材，安排人员跟踪摄影、摄像。

（五）班主任（负责人：xx）

【第1句】：通过校讯通、学生等途径，向学生和家长宣传开放日活动。发放邀请函，并做好回收邀请函回执和参与家长人数统计工作，会后统一交教导处。

【第2句】：精心布置教室，加强班级文化氛围建设。

【第3句】：做好家长签到工作。

【第4句】：组织本班学生及家长热情参与讲座、大课间活动。

【第5句】：向家长反馈子女的`进步情况，家长会前认真了解每一位学生，在每位学生身上总结至少一点进步之处。

（六）任课教师（负责人：xx）

【第1句】：任课教师认真钻研教材，精心备课，上好课，室内上课教师要精心研究教学工具，把先进的教学工具、资源运用于课堂教学中。

【第2句】：课前要对自己的教学工具认真审查，避免课中出现问题。上课课件要提前试运行，特别注意文字的大小、颜色要保证到课室后面能清晰可见。

【第3句】：教师要热情接待家长，耐心与家长交换意见，使家长真正了解孩子，了解教师，了解学校。

（七）专科组（负责人：xx）

【第1句】：组织跳绳队训练，大课间活动的规范，质量提升。

【第2句】：负责讲音响的调试等工作及当天大课间音乐。

【第3句】：布置和回收会场器材设备。

【第4句】：协助后勤张贴指示牌等工作。

【第1句】：活动目标：

【第1句】：通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的生活及学习情况。

【第2句】：通过组织亲子活动，增进亲子间的情感。

【第3句】：加强教师和家长之间的交流，搭建家园沟通的桥梁，促进家园共育。

【第2句】：活动时间：

本周五下午

【第3句】：活动地点：

中一班活动室、户外草地

【第4句】：活动流程：

（1）2：00——2：20幼儿喝水吃水果。

（2）2：20——2：50教师有组织的进行教育活动（展示所学成果）

（3）2：50——3：00幼儿入厕喝水

（4）3：00——3：30亲子游戏活动（揪尾巴）。

（5）3：30—3：40幼儿小便洗手。

（6）3：40—4：00幼儿吃下午点。

（7）4：00幼儿离园。

　　学校校园开放日的活动方案8

活动名称：风筝飘呀飘（艺术游戏）

活动目标：

【第1句】：学习用对称的方法制作风筝。

【第2句】：愿意与他人一起做风筝，体验动手操作的乐趣。

【第3句】：体验和老师、爸爸、妈妈放风筝的乐趣。

活动准备：

【第1句】：不同造型的风筝，各种风筝图案。

【第2句】：绑紧的风筝骨架、剪刀、纸、彩笔、线等。

活动重难点：

重点：学习用对称的方法制作风筝，体验放风筝的乐趣。

难点：对称的方法难掌握。

活动过程：

【第1句】：请幼儿交流经验，回忆放风筝的快乐：

“你放过风筝吗？喜欢放风筝吗？有什么地趣的事情可以告诉我们大家？”

【第2句】：组织幼儿讨论“怎样使风筝飞起来”：

出示不同造型的风筝，引导幼儿观察和讨论。

“这些不同造型的风筝，为什么都能飞起来呢？”教师归纳小结。——“风筝要飞起来，要有骨架，还要左右对称。风筝的尾巴要能保持平衡。”

【第3句】：父母和幼儿一起制作风筝：

请幼儿在父母协助下制作风筝。引导幼儿挑选喜欢的颜色和图案制作风筝面，在画纸上画出风筝的图案，剪下，然后涂上自己喜欢的颜色。最后在架子上贴上风筝面。

【第4句】：向幼儿讲解制作要点：

要根据骨架，剪出对称的大小适合的风筝面。将骨架与风筝面黏合紧密。请幼儿到室外放飞自己制作的风筝，试验一下能否飞起来。引发幼儿讨论：为什么有的风筝可以飞起来，有的不行？原因是什么？

【第5句】：放飞风筝，体验快乐：

幼儿自由玩风筝，教师观察幼儿放飞风筝的方法。请个别幼儿和家长示范，教师讲解动作要领：要让风筝飞起来，一定要跑得快。幼儿再次放风筝，教师观察幼儿活动时间持续的长短及出汗情况，提醒幼儿及时脱去外衣。

　　学校校园开放日的活动方案9

为了促进学校教育和家庭教育的全面发展，宣传我校新学年新举措，让家长更全面地了解自己孩子在校的情况，了解教育的最新动态。我校将于xx月29日组织“家长开放日”活动让家长走进校园，聆听教学，观看学生校园生活。

【第1句】：活动目的：

【第1句】：增强学校、家庭之间的沟通，让家长走进校园，走进堂，了解学校的管理与发展，了解堂教学和改的效果，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子的健康成长。

【第2句】：进行教育改革政策的宣讲并对家长进行家庭教育指导。

【第3句】：广泛听取家长对学校办学的意见，调动家长参与学校、班级建设的积极性，接收社会的评议和监督，争取社会各个方面对学校教育教学工作的大力支持，全面提升教学质量好管理水平。

【第2句】：活动主题：

融洽家校联系，建和谐校园；接收社会监督，促学校发展

【第3句】：温馨提示

【第1句】：学校时，请您尽量步行，听从保安安排，交通工具放到指定地点。

【第2句】：到了学校，请一定到签到处签到。听从安排。

【第4句】：请各位家长爱护学校的卫生，不吸烟，不乱扔垃圾，保持校内各处的环境卫生。

【第5句】：请不要携带小孩，以免发生不必要的麻烦。

【第6句】：当孩子在活动时，请不要和孩子说话、不干扰孩子，不要干涉孩子活动。更不能因为想为自己的孩子拍照或摄像回走动影响其他家长的活动。

【第7句】：请家长进入班级后，把手机关机或调到振动的位置，不要在教室内接听电话。

【第8句】：活动结束后，希望家长能留下帮忙整理一下场地。

【第9句】：学校大会。

【第4句】：教师注意事项

【第1句】：这是我校的形象工程，是促进学校发展的大事，我们所有领导和教师都高度重视，将此次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的有效手段，以合适的形式表达出介绍给家长，以取得家长和社会对教育的支持和理解。

【第2句】：通过学校开放日这样一个途径，向家长展示我校环境设施、教师精神面貌、学生学习表现等最好的一面，所以我们要积极、认真、精心地准备，搞好环境卫生，做好校园和班级的氛围布置，安全设施要到位。

【第3句】：为了保证开放日活动的顺利进行，班主任要根据学校的工作布置，积极动员家长参与，及时下发《邀请函》做好发动工作。

【第4句】：积极向学生及家长宣传开放日活动。各班班主任教师认真做好组织工作，精心布置教室，营造育人氛围，于开放日前一天彻底打扫好教室及校园清洁卫生。

　　学校校园开放日的活动方案10

【第1句】：活动时间及范围

活动时间为5月8日（周日）下午2：00—4：30。

活动范围为学校一至八年级各班。

【第2句】：活动内容及负责部门

（一）教育成果展示

【第1句】：家长观看学校工作展板（2：15—2：25）。学校教育处、教学处等部门提前制作展板，向家长全面展示学校丰富多彩的教育教学活动及学生成长情况。（教育处、教学处负责）

【第2句】：家长参观校园（2：15—2：25）。学校总务处要组织保洁人员提前对校园环境进行卫生清扫，教育处组织各班级提前对教室卫生和文化进行清扫和布置。（总务处、教育处负责）

【第3句】：学校领导向与会家长汇报学校工作（2：30—3：00）。潘恩群校长向家长介绍学校教育教学管理、素质教育开展、课程改革、学生思想道德建设、教师队伍建设等方面的工作和成绩。（校长室、教育处负责）

（二）民主评议（3：00—3：15）

班主任下发《中小学教育行风民主评议工作调查表》，组织家长认真填写、收齐上交办公室。办公室进行统计整理并按时上交教育局。（办公室负责）

（三）家校交流

【第1句】：各班语文、数学、英语学科教师、初中部参加统考科目的教师与家长交流（3：15—4：30）。向家长汇报学生本学期的各项校园学习生活及成长情况，倾听家长关于班级建设和本班教育教学工作的意见和建议。（教育处、教学处负责）

【第2句】：小学部毕业班校长座谈会（4：00—4：30）。针对毕业班级家长的关注和需求，召开校长座谈会，潘校长与毕业班家长交流，解答家长问题和困惑，倾听家长意见和建议。（办公室负责）

【第3句】：工作要求

（一）各负责部门要切实加强对活动的组织领导，把该项活动作为展示学校形象、促进学校发展的大事来抓。要结合自身实际，做好活动策划和筹备工作，力求做到组织安排到位、展示教育教学成果到位、征求家长及社会各界意见到位。

（二）做好活动的各项保障工作。总务处要做好家长入校秩序管理，所有家长须凭接送卡入校，未带接送卡的须经班主任或学科教师证明后方可入校。信息中心要提前调试好校园闭路电视，确保会议所使用的电教设备正常使用，保障会议顺利进行。

（三）做好活动的宣传工作。教育处和信息中心要做好活动过程性图片等资料的记录，充分利用学校网站等宣传渠道做好活动宣传。班主任老师要根据学校活动方案提前通过班级博客、手机短信等渠道发布活动通知，确保家长参与活动的人数。

（四）办公室要将开放日当天征集意见的情况及时汇总、统计、整理，经校长审阅后上报市教育局纪委、监察室。同时一并填写《学校开放日情况快报表》（附件3）并按时上报。

（五）开放日活动结束后，学校要对收集的意见和建议进行认真梳理，查找出现问题的原因，研究制定整改方案，为下一阶段的整改工作打好基础。