述职评语范文
导语:评语一般都是含有说明、解释或评论的话。接下来小编整理了述职评语,文章希望大家喜欢!
【考核评语一】
该同志思想政治素质较高,具有较强的指导、管理、协调能力,密切联系群众、工作作风较好,业务能力强,工作认真负责,工作实绩较为突出,能做到廉洁自律,建议年度考核评为优秀。
【考核评语二】
该同志有良好的道德修养,坚定的政治方向。在单位组织的各项政治学习活动中能认真学习,认真分析总结自身情况,积极改进,将理论应用到实践中。在平时工作生活中,严格遵守单位的各项规章制度。能和同事们以诚相待,和睦相处,互相帮助。
【考核评语三】
该同志综合素质好,业务能力强,学习能力强。能比较全面地掌握xx-xx知识和我单位主要职能和重点工作,有较强的沟通能力,能够胜任自身的本职工作。
【考核评语四】
该同志工作认真负责,积极主动,业务知识扎实,业务水平优秀,胜任岗位工作,对待所负责工作进行有效指导,并提出建设性意见,有一定的领导能力,人品端正、做事踏实、行为规范、与其他同事相处融洽,工作认真刻苦,工作积极,热情周到,专业技能业务水平优秀,爱岗敬业、乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们xx树立良好形象。
【考核评语五】
该同志一年来工作认真负责,遵守学校各项规章制度,认真学习党的教育方针政策,在教育中勇于创新,学生德育思想教育到位,课堂管理完善,服从领导安排,圆满完成各项教学任务,本年度考核为合格。
【考核评语六】
该同志热爱教育事业,拥护党的教育方针政策,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养,遵守劳动纪律,工作认真负责,态度端正,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,圆满完成各项教学任务,本年度考核为合格。
【考核评语七】
该同志谦虚谨慎,勤奋好学。能够积极主动地学习政治、业务知识,勤于钻研,注重理论和实践相结合,将理论有效地运用于实际工作中。
【考核评语八】
该同志工作热情高;人品端正、德行优良、待人真诚,对待工作严谨、处处为集体考虑,能够虚心接受同事给予的建议,与同事相处融洽,工作认真,积极勤奋,态度端正,工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水平也在学习中不断提高,关心同事。在内勤中起了榜样作用,能按时完成上级领导安排的相关工作。
【考核评语九】
该同志爱岗敬业,认真负责。在单位组织的各项业务学习考核中均取得了不错的成绩。能保质保量完成工作任务,在力所能及的范围内还能够协助其他同志开展各项工作。
【考核评语十】
该同志思想政治素质较高,具有较强的指导、管理、协调能力,密切联系群众、工作作风较好,业务能力强,工作认真负责,工作实绩较为突出,能做到廉洁自律,其表现得到局领导和同事们的一致肯定。
【考核评语十一】
听了徐书记的述职,总体感觉对党建工作比较重视,采取的措施也是有力的,形成了适合本村的工作模式。但在我认为还存在三个不足:一是党员干部队伍有效的教育手段和方法还没欠缺,支部党内活动比较少,开展的活动质量不高,不少党员缺乏党性锻炼。二是制度执行力不强。“小支部,大党建”工作只体现了党员的学习,怎么发挥支部的作用没有讲述。在“六进家门”工作上,虽然建立了两个稳定的工作模式,但形式单一,效果没有体现出来。三是党建工作缺乏创新,缺少适合本村的工作方式方法,需要进一步的探索和实践。有三点建议:一是强化党建工作的认识,坚持党建工作与其他各项工作共同发展,共同提高。二是强化教育管理,抓好队伍建设。特别加强党员的党性教育,对党员严格管理,敢于碰硬。三是加强制度执行力。从干部做起,发挥示范带动作用。
【考核评语十二】
总的感觉你汇报的工作比较客观实在,抓基层党建工作的思路是清晰的,措施也是有力的,取得了比较好的效果。特别是“六进家门”工作走在了前列,把党建工作与其他各项工作有机结合,实实在在的为群众办了很多实事。感觉工作做得很多,但没有形成一定的机制,工作的长效性还不够;党员作用的发挥还不够,如何调动和发展党员的积极性和能动性需要进一步的探索;感觉党员活动比较少,党员参与的热情不高。希望高度重视存在的问题,切实抓好党支部的建设,采取实实在在的措施。
一是党建工作要坚持常抓不懈。要扎实做好党员教育、党员活动室、流动党员管理等党建基础性工作。二要积极创新方法,寻找党建工作突破,对各项工作进行细化,努力培育品牌项目。三是受当然政策的'影响,考虑本村的发展的方向和措施不多,民生方面的投入还不够。希望苍头村在今后的工作中,一是要把抓党建和抓其他工作结合的更好,多做一些深入的研究;二是;三是深入群众,吸取群众意见,针对实际问题,及时改正,切实转变作风,改善民生。
【考核评语十三】
听了你的述职,感到党建思路清晰、力度较大、措施较实,成效也很明显。各项工作取得了较好成绩,但也存在着一些不容忽视的问题。一是抓党建工作力度还不够。对党的经常性建设抓得不够,有时对党建工作目标不很明确,措施不实,对工作落地生效情况督查不多;二是感觉为民办的实事还是很多的,但述职表述一带而过,没有深入的分析总结服务型党组织建设。三是如何发挥好党组织的作用,加强党员教育,开展相关主题活动较少。下一步,希望你们以这次述职评议为契机、为起点,强化建设,推进基层工作规范化、制度化,为村级发展提供有力保障。
青年教师述职评语
xx老师:述职主题不忘初心,踏实前行!
她从拥有良好心态:保持前进心,感恩:校级领导,同事,感恩学生,做有心人及时反思,明确方向制定发展目标。充分显示了青年教师的积极上进的求知心,一年来在她成长的同时,我也在努力学习如何做一名合格的'师傅,从她身上我学到了,坚持就是就会实现梦想,拼搏就会有收获,感恩就会有幸福感满满。祝愿她在教师教学生道路上越走越远。
xx老师:我们年轻帅气cc老师的主题:提升自我塑造未来
他从工作计划、工作情况、工作总结三方面述说了一年来的成长足迹,虽然他有时还是很稚嫩,但我从他身上我看到了年轻、活力的冲劲,也看到了青年教师那出生牛犊不怕虎的英雄气概。俗话说:年轻不冲枉少年。在今后的道路上我希望他能脚踏实地,一步一个脚印,紧抓自己的个人业务水平,向着优秀的老师能大步大步的前进。
在此麻烦大家对我的两位徒弟多多照顾!谢谢!
年期末评语范文
陆佳康小朋友:你很爱动脑筋,上课抢着发言的小手总有你的一双,大家很爱听你的发言,因为你思维敏捷,无论是回答还是提问都很精彩。作业总是做得又快又有质量,我们都说你好聪明。可是偶尔你还是会很“贪玩”,做完作业,有时你会分心、说悄悄话,这可不对,要彻底跟“贪玩”说再见,做一个出色的“佳佳”哦!
吕元昌小朋友:
你是个活泼可爱的孩子。你在学习上的努力与进步大家有目共睹,上课总是坐得端端正正,作业总是做得很快,认真写的字漂漂亮亮。下课爱跑跑闹闹的你在冬季长跑中得到了好名次,为班级争了光。老师希望你今后遇到问题认真思考,让小脑筋越来越灵活,成为一阁更自信的孩子!
戚润东小朋友:
你是一位正直,坦诚的好孩子,见到老师总是能很有礼貌的喊“老师好”,和同学相处和睦,学习上你也一直在努力,可是这个学期你的书写退步了,上课也不太专心了。老师送你一句话“胜利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的'人”,希望你在学习上积极主动,要继续不懈的努力哦!
韩浩小朋友:
你是一个好学上进的孩子,每次上课铃一响,你总是坐得最端正的那一个。学习的时候你默默地学,做事的时候你认真地做,一学期来,你的学习成绩没让父母和老师操心,这和你的勤奋是分不开的,老师希望你练就一手漂亮的铅笔字,做个更懂事孝顺的好孩子!
谯韩茂小朋友:
这学期你一天比一天进步,背书能做到及时了,作业正确率提高了,默写分数上去了,老师为你的每一点小进步而你高兴,如果你能继续努力,认真写好每一个字,那好成绩会来和你交朋友的,加油哦!
周伟明小朋友:
你是一位聪明好学的孩子,从你上课端正的坐姿,及时完成的每一项作业,你很能干,自己乘车上学、回家,你尊敬老师,团结同学,深受大家喜爱。希望你更加努力学习,有了委屈主动向老师提,遇到困难不灰心,多想办法,勇往直前!
余杭杭小朋友:
你是一个认真踏实的好孩子,对同学真诚而热情,对待学习更是一丝不苟,课堂上听得可专注啦,发言又积极,作业也总能做到端正而整洁,要是你能改掉粗心的小毛病,在班级各项活动中都能勇于表现自己,会得到更多同学的支持哦!
严文杰小朋友:
当你学习认真努力时,你一定发现自己进步了吧!当你调皮,上课分心时你也一定发现自己学习变得很糟糕了!你肯定知道怎样做才是正确的,瞧,后半学期的的你告别贪玩,主动地把精力放到学习上来,进步多快呀!老师希望你勤思善问,多多积累知识,有更出色的表现,加油!
沈明哲小朋友:
聪明的小男孩,你的发言很精彩,你的课外知识挺丰富,可是你对你自己的要求有些松,上课时或作业也总是会留下些遗憾。其实,哪个男孩不爱玩,区别在于有计划,有安排,这样就能学得轻松,玩得放心。老师希望你认真练好字,订一个目标,做个有准备的聪明孩子!
实习指导评语范文
该同学在实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向各位老师请教,善于思考,能够举一反三。对于电视台节目制作流程和基本操作技巧有一个比较熟练的掌握,且能保质保量的完成每天的实习任务,在整个实习工作中表现突出,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生勤奋努力、自我控制能力强,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定
该同学在实习其间表现出色,很好的完成了单位交付的各项工作,工作踏实认真,尊重同事,并能积极的和同事沟通工作中遇到的问题,能严格遵守工作纪律,很好的完成了实习工作。
该同学在本单位实习期间,能够刻苦钻研,虚心请教,积极施行新的教育理念,探索新的教学方法,并协助指导老师做好班级管理工作,贴近学生,深受学生喜爱。
实习学生工作认真负责,虚心好学,在业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作中能够主动地学习和请教别人,比较仔细认真,能够完成指导老师和领导安排的工作任务。遵守公司劳动纪律,出勤率高,与同事相处和睦,能融入团队合作共事,体现出学校较高的德育和智育水平。
学生在本公司实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功。努力协助指导老师的工作,从中学习运价业务知识,虚心好学,善于思考,能培养团队精神和人际沟通能力,遵守公司劳动纪律,与同事和睦相处。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务,毫无怨言,展现出该校扎实的德育教育。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,适应能力较强。同时,该学生能遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象。
xx同志积极主动,态度端正。实习期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的'眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
xx同志谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
xx同志踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。
xx同志待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。
该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望xx同志继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。
XXX同学在我单位实习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
XXX同学于2002年9月至2003年7月之间在联想集团有限公司北京厂实习。实习期间该员工认真学习各种专业技能,严格执行各项管理规定,积极参与相关竞赛活动,能较好胜任流水线与CELL线各岗位需求,在月末评比中,屡次拿得名次,并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议,整体表现良好。
XXX同学在联想集团北京厂实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上,
XXX同学能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。
XXX同学工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,一年来技术理论水平及操作都有很大提高,希望今后加强学习尽快成才。
XXX同学工作努力,能按师傅要求去工作,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。
XXX同学在我单位实习期间,能够做到服从领导指挥,团结同事,不怕苦不怕累,将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
XXX同学在我单位实习期间,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
XXX同学近一年来,工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的努力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩
该生在我校实习期间,工作认真、积极,教育教学态度较好,表现高度热忱,讲解钜细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……,努力求得学生最大利益。能够与广大学生融合在一起,在教育过程中善于进行情感教育和爱国主义教育。批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。优秀稳健。发现问题能主动提出讨论能够与学生沟通,讨论中自然流露极佳学养与见识。成为学生热爱的教师,该生热情、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心向老教师求教并勇于建言。能够调整自己,力求成长、尽善。积极争取机会,发挥所长,磨练带领技巧。学校指导教师实习熟悉学生背景、性情。心思细腻,眼光独到,善於观察并发现问题。常利用下课、午餐时间和学生谈话,给予引导。特别关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子,给予肯定、鼓励,积极引导其向善,做侠义之约,深得学生喜爱。乐意协助学校指导教师掌控班级、辅导学生,并吸收管理及辅导经验。批改周记、联络簿严格仔细用心。和学生、指导老师有良好互动。善於发掘学生优点。
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