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管理体重短句标语锦集5篇

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八年级语文下册精选期末试卷

说明:【第1句】:本试卷共8页(试题卷4页,答题卷4页),满分120分,考试时间150分钟。

【第2句】:答案必须写在答题卷相应的区域内,在试题卷上答题无效。

【第1句】:积累与运用(28分)

【第1句】:下列加点的字注音全部正确的一项是(2分)

A.匿名(nì)眷念(juàn)璀璨(càn)缄默(jiǎn)....

B.宽恕(shù)污秽(huì)和煦(xì)迁徙(xǐ)....

C.轩昂(xuān)鞭挞(tà)挑衅(xìn)干涸(hé)....

D.尴尬(ɡān)执拗(ǎ)媲美(pì)吞噬(shì)....

【第2句】:下列词语中没有错别字的一项是(2分)

A.正襟危坐粗制烂造众目睽睽故名思义

B.深恶痛绝冥思暇想孤陋寡闻相形见拙

C.暗然失色大发雷霆引经据点世外桃源

D.鹤立鸡群无可置疑海誓山盟莫衷一是【第3句】:下列文案中加点的成语运用不正确的一项是(2分)

A.当地震来袭时,地动山摇,来势汹汹的海水沧海桑田般地摧毁了一切建筑物。....

B.这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。....

C.只有认真看待过去的错误,并且深刻反省,才能避免重蹈覆辙。....

D.柳宗元携弟一行游览人迹罕至、凄清幽静的小石潭,其醉翁之意不在酒啊!.......

【第4句】:下列文案中没有语病的一句是(2分)A.同学们要厉行节约,杜绝不浪费水电等不良行为。B.能否顺利开展大课间活动,是提高学生身体素质的重要保障。C.我县有关部门开展了以“拒绝冷漠,唤醒真爱”为主题的交通安全主题宣传教育。D.“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”,是社会主义新农村的具体体现。【第5句】:下列文案的语言表达最得体的一项是(2分)A.小薇说:“老师,我的小手绢你怎么还不给我洗干净!”B.李明不小心踩了方军一脚,李明马上表示歉意。方军说:“没关系,你又不是有意的。”C.营业员说:“你太矮了!这里的衣服都不适合你。”D.郑咏向别人介绍说:“王老师知识渊博,上起课来旁征博引,信口开河,精彩极了。”【第6句】:将下面文案重新排序,正确的一项是(2分)①当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念——要开出:一朵鲜艳的花。

②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。

③从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。

④虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是它依然努力地生长着。

⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。A.①⑤②③④B.①③②⑤④C.⑤③④②①D.⑤④②③①【第7句】:阅读下面材料,完成各题。(6分)国务院决定,从2011年秋季学期起,启动农村义务教育学生营养改善计划试点。试点按照每生每天3元的标准,范围包括680个县(市),约2600万在校生。同时将家庭困难寄宿学生的生活费补助提高到小学生每天4元、初中生每天5元。目前,在我国西部一些地区,一些学生营养摄入量严重不足。据调查,摄入量只有推荐量的60%多。一些农村学生发育较慢,平均身高低于同龄城市孩子6厘米,体重也低约7千克。(1)结合材料内容,给材料拟一个标题。(2分)(2)在学校食堂进餐时,你可能会目睹一些浪费现象,请为学校食堂拟写两则倡导“节约”八年级语文期考试题卷第1页共4页

的标语。(2分)(3)班上要开展一次以“节约光荣,浪费可耻”为主题的演讲活动,假如你是这次活动的主持人,请你为这次活动设计一段开场白。(80字左右)(2分)【第8句】:默写。(每空1分,共10分)(1病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(2(陶渊明《饮酒(其五)》)(3)。(苏轼《水调歌头明月几时有》)(4)(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(5)(李商隐《无题》)(6直挂云帆济沧海。(李白《行路难(其一)》)(7。(岑参《白雪歌送武判官归京》)(8,气象万千。(范仲淹《岳阳楼记》)(9)张养浩的《山坡羊·是:

【第2句】:古诗文阅读(17分)

(一)古诗词鉴赏(3分)己亥杂诗浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

【第9句】:此诗第一句写诗人离别的优伤,其中直接表现离愁深重的词语是。(1分)【第10句】:请你谈谈最后两句用形象的比喻表明了作者怎样的心志。(2分)

(二)阅读下列两个文言文语段,答题(12分)

?甲?既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经

叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。

至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。(选自《送东阳马生序》)

?乙?范仲淹二岁而孤①,母贫无依。再适长山朱氏②。既长,知其世家③,感泣辞母,去之南都④入学舍。昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。或夜昏怠,辄以水沃面。往往颤(zhān)粥不充⑤,日昃(zè)⑥始食,遂大通六经⑦之旨,慨然⑧有志于天下。常自诵曰:当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(选自《宋名臣言行录》)

〖注释〗①孤:幼年丧父谓之孤。②再适长山朱氏:改嫁到长山姓朱的人家。③世家:身世。④南都:地名。⑤颤粥不充:颤,稠粥。充,充足。⑥日昃:太阳偏西。⑦六经:指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六部经书。⑧慨然:形容慷慨激昂。

【第11句】:解释加点词的意思。(4分)(1)故余虽愚,卒获有所闻()(2)同舍生皆被绮绣()..(3)腰白玉之环()(4)感泣辞母()..

【第12句】:下列文案中加点的“而”与“足肤皲裂而不知”中的“而”意义和用法相同的一项是(2分)

A.范仲淹二岁而孤B.人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也..

C.潭西南而望D.先天下之忧而忧..

【第13句】:翻译文案(4分)

(1)寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。(2)或夜昏怠,辄以水沃面。

【第14句】:两文段的主人公都克服了生活的艰难,勤奋苦渎,从文段中来看,二者的读书动力略

有差别,请分别用自己的话概括,甲文宋濂是:①乙文范仲淹是:②。

反映古代名人苦读的成语故事有:③、(要求填写两个)。(4分)

八年级语文期考试题卷第2页共4页

【第3句】:现代文阅读(25分)

(一)雾霾天气,警惕PM【第2句】:5污染

①随着媒体的关注,以PM【第2句】:5为代表的'“超细灰尘”污染引起了人们的广泛关注。那

么,PM【第2句】:5是什么?它对人体健康有哪些危害?面对雾霾天气,我们应如何抵御PM【第2句】:5污染呢?

②PM【第2句】:5是指大气中直径小于或等于【第2句】:5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物。它的

直径还不到人的头发丝粗细的1/20。虽然PM【第2句】:5只是地球大气成分中含量很少的组分,但PM【第2句】:5粒径小,富含大量的有毒、有害物质,同时PM【第2句】:5在大气中的停留时间长、输送距离远,因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。

④PM【第2句】:5“超细灰尘”主要来自机动车尾气尘、燃油尘、硫酸盐、餐饮油烟尘、建筑水

泥尘、煤烟尘和硝酸盐等,它是雾霾有害细颗粒的重要组成部分。

⑤气象专家和医学专家认为,由细颗粒物造成的灰霾天气对人体健康的危害甚至要比

沙尘暴更大。粒径10微米以上的颗粒物,会被挡在人的鼻子外面;粒径在【第2句】:5微米至10微米之间的颗粒物,能够进入上呼吸道,但部分可通过痰液等排出体外,也会被鼻腔内部的绒毛阻挡,对人体健康危害相对较小;而粒径在【第2句】:5微米以下的细颗粒物不易被阻挡,被吸入人体后会直接进入支气管,干扰肺部的气体交换,引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。

⑥人体的生理结构决定了对PM【第2句】:5没有任何过滤、阻拦能力。进入肺泡的微尘可迅速

被吸收、不经过肝脏解毒直接进入血液循环,其中的有害气体、重金属等溶解在血液中,分布到全身,损害血红蛋白输送氧的能力。对贫血和血液循环障碍的病人来说,可能产生严重后果。例如可以加重呼吸系统疾病,甚至引起充血性心力衰竭等心脏疾病。

⑦PM【第2句】:5还可成为病毒和细菌的载体,为呼吸道传染病的传播推波助澜。

⑧近30年来,我国公众吸烟率不断下降,但肺癌患病率却上升了4倍多。目前普遍认

为这可能与雾霾天增加有一定的关系,很多人已经把雾霾天气比喻成为大自然的“吸烟室”。不但浓雾缠绕、能见度非常低的天气会对人体健康产生影响,时而有雾时而多云的天气也会有同样的问题。雾霾天对人体心脑血管疾病的影响也很严重,会阻碍正常的血液循环,导致心血管病、高血压、冠心病、脑溢血,可能诱发心绞痛、心肌梗塞、心力衰竭等,使慢性支气管炎出现肺源性心脏病等。

⑨人体每天需要呼吸大约10立方米的空气,生活在城市里的人就相当于一个移动的

“空气过滤器”。【第1句】:少开车,堵车就熄火。汽车尾气燃烧时产生的尾气危害更大。所以长时间堵车时最好熄火,尽量少开窗。【第2句】:严禁近郊私自焚烧垃圾和枯草败叶。私自焚烧所产生的二恶英、烟尘颗粒等有毒物质,会使周边的城市在不知不觉中陷入“毒雾”。【第3句】:减少外出。专家认为,对于雾霾天气最直接的办法就是尽量减少外出。戴口罩可以防止一些灰尘进入鼻腔,能起到一定的防护作用。但对于最近引发热议的PM【第2句】:5,专家认为即便是专业的医用口罩,主要针对PM3以上的可吸入颗粒物,对于PM【第2句】:5以下的可吸入颗粒物抵御能力不强。【第4句】:室内不吸烟,远离二手烟;灰霾天气少开窗,可以养点花花草草;使用空气净化器,市面上80%的空气净化器都以净化空气中的细微颗粒物为主,对PM【第2句】:5有很好的吸附效果,但在使用时要注意勤换过滤芯。(10分)

【第15句】:阅读全文,指出下列说法符合原文的一项(2分)

A.PM【第2句】:5粒径小,因而对人体健康和大气环境质量的影响没有粒径大的颗粒物大。

B.粒径在【第2句】:5微米至10微米之间的颗粒物,能够进入上呼吸道,但可完全通过痰液

等排出体外,或者被鼻腔内部的绒毛阻挡,对人体健康危害相对较小。

C.近30年来,我国公众吸烟率不断下降,但肺癌患病率却上升了4倍多。这完全是雾霾天增加的结果。

D.雾霾天要减少外出,因为即使戴上口罩,它的防护作用也是有限的。

【第16句】:阅读⑤⑥⑦三个段落,分点概括PM【第2句】:5对人体的危害。(3分)

【第17句】:在第⑨段划线处加一句合适的话,来提示该段的主要内容。(2分)

【第18句】:结合文章内容,分析案例中李强的做法有哪些不当。(3分)

【案例回放】李强患有贫血,为增强体质,他加强锻炼身体,一年四季从不间断。遇到

多雾天气,也会驾车到城郊去爬山。有时遇到拥堵,他也从不熄火。他认为雾再厚,街上买个普通的口罩戴着爬山就没事了。

八年级语文下册的期末试卷

【第1句】:积累与运用(20分)

1.填补下列名句的空缺处或按要求填空。(6分,每空1分)

(1)芳草鲜美,。

(2)气蒸云梦泽,。

(3),坐看云起时。

(4)此生谁料,心在天山,。

(5)由“四面湖光归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话是“,”。

【第2句】:下列字形和加点字音有错误的一项是()(2分)

A.颓唐(tuí)陨落(yǔn)暴躁(zào)孤注一掷(zhì)

B.蹒跚(pán)懵懂(měnɡ)窒息(zhì)岿然不动(kuī)

C.讪笑(shān)蜕变(tuì)隘口(yì)义奋填膺(yīnɡ)

D.歧视(qí)怯懦(qiè)蛊惑(ɡǔ)毛骨悚然(sǒnɡ)

【第3句】:下列加点词语运用错误的一项是()(2分)

A.面对突如其来的灾难,王茂华、谭良才没有袖手旁观,而是勇敢地冲入火海,将孩子们安全救出。

B.目前,图书市场上健康养生类书籍良莠不齐,令读者们俯拾皆是。

C.他的话感动了我们,顿时全场鸦雀无声。

D.江西宜春自古儒风兴盛,人才辈出。

【第4句】:下列文案完全正确的一项是()(2分)

A.如果能积极引导、趋利避害,网络语言对于汉语言的发展肯定是有利的。

B.我们要认识和掌握事物的客观规律,尽量避免不犯错误或少犯错误。

C.通过紧张的复习,使同学们对期末考试充满信心。

D.夏季的庐山是最令游人流连往返的季节。

5.将下列文案组成语段,顺序排列正确的一项()(2分)

①当你走到里面,置身于由长杆引入的点点光芒之中,看着四周象征着生机、希望与收获的种子,贴近自然的情感便油然而生。

②据说,“蒲公英”的创作灵感,来源于设计师对自然与人类关系的思考。

③走进上海世博园区,你会发现,最具有强烈视觉冲击力的,是“蒲公英”造型的英国馆。

④它被称为是从“种子圣殿”飘飞出的“蒲公英”,数万根触须状的透明长杆中含有各种各样的种子,风一吹来,长杆抖动,整个场馆给人的感觉,就好似空中飘舞的蒲公英。

⑤“蒲公英”很好地演绎了英国大力推进“绿色城市”建设的思想,也契合了本届世博会“城市,让生活更美好”的主题。

A.③①④②⑤B.⑤④③①②

C.③②①④⑤D.③④②①⑤

6.仔细观察右边这幅题为“小心陷阱”的漫画,用简洁

的语言介绍画面内容。(2分)

7.在“国际三?八妇女节”前夕,八年级某班正在开展以“妇女解放”为主题的语文综合性学习活动,同学们参与热情高涨。你所在的小组需要你完成下面两项任务。

(1)小组调查结果显示,尽管无数志士为妇女解放运动付出了艰辛的努力,但是在21世纪的今天,在我们生活中的许多方面,并未实现真正意义上的男女平等。请你针对调查结果,为此次活动拟一句富有号召力的宣传标语。(2分)

(2)在“巾帼故事会”活动环节中,请你概括介绍一位杰出女性,以突出其所取得的卓越成就。(2分)

【第2句】:阅读古诗文(12分)

(一)阅读下面一首古诗,回答8~9题(4分)

西江月黄陵庙

张孝祥①

满载一船秋色,平铺十里湖光。波神②留我看斜阳,唤起鳞鳞细浪。

明日风回更好,今宵露宿何妨?水晶宫里奏《霓裳》,准拟③岳阳楼上。

【注释】①张孝祥:南宋初词人。这首词,又题“阻风三峰下”,因船行洞庭湖畔黄陵庙下为风浪所阻而作。②波神:水神。③准拟:准定。

8.词中“,”两句,点明行船季节,概括描写舟泛湘江一路所见的景色。(2分)

9.作者与友人信中曾经提到:“某离长沙且十日,尚在黄陵庙下,波臣风伯亦善戏矣。”在词中,作者是以怎样的胸怀对待风波险阻的?请列举一处,略作分析。(2分)

(二)阅读下面的文言文,完成第10~13题(8分)

王昙首,琅邪临沂人,太保①少弟也。幼有业尚,除②著作郎,不就。兄弟分财,昙首唯取图书而已。辟琅邪王大司马属,从府公修复洛阳园陵。与从弟球俱诣高祖,时谢晦在坐,高祖曰:“此君并膏粱盛德③,乃能屈志戎旅。”昙首答曰:“既从神武之师,自使懦夫有立志。”晦曰:“仁仁者果有勇。”高祖悦。行至彭城,高祖大会④戏马台,豫坐者⑤皆赋诗;昙首文先成,高祖览读,大悦。昙首有识局智度,喜愠不见于色。手不执金玉,自非禄赐所及,一毫不受于人。(节选自《宋书?王昙首传》,有删改)

【注释】①太保:太保王弘。②除:被授予。下文“辟”,意为被征召。③膏粱盛德:既是贵族又有大德。④大会:大宴宾客。⑤豫坐者:参加宴会的人。

10.用“/”标出下面文案朗读时的停顿处。(划一处)(1分)

昙首唯取图书而已

11.解释文中加点词的意思。(3分)

(1)从:(2)皆:(3)见:

12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()(2分)

A.王昙首是太保王弘之弟,自幼就很优秀,兄弟间分财产,他只拿取图书。

B.王昙首认为既然参加了英明勇武的军队,自然会让软弱的人具有坚强的意志。

C.王昙首从军后随高祖外出,高祖要众人赋诗,他先于别人写成。

D.高祖很欣赏王昙首,但是谢晦对他的评价甚低。

13.阅读短文后,评价王昙首其人。(2分)

【第3句】:现代文阅读(28分)

(一)阅读下面文章,完成第14~19题(15分)

爱不是厮守

①终于在这个陌生的城市里,有了一所栖居的房子时,我首先想到的,便是将在山村里生活了一辈子的母亲接来同住。

②我一直以为母亲会与我一样爱上这个城市的繁华与热闹。但一个星期后,我便发现,母亲的水土不服,竟是如此严重。她不仅无法习惯坐式的马桶、狭小的房间、窗外的喧哗、汽车的鸣笛,更因为找不到可以聊天的同伴而日日憋闷。有几次,她听到楼上的吵架声,竟开门就要去给人家劝架,我好说歹说,才让她明白,在城市里,大家是不喜欢别人关心自己的隐私的,况且,彼此之间都一无所知,也太过于冒昧。母亲是过了许久,才原谅了我见到对门,连招呼也不打的“无礼”举止。

③我和辰每日上班,无法陪着母亲,怕她寂寞,我便买来大堆她喜欢听的黄梅戏碟片,教给她放了听。晚上下班回来问她,她总是说很好听,便忙着做饭洗衣了。我关起门来备课,开了电视让母亲看,却是每次推门看时,都瞥见她在精彩的韩剧里,倚在沙发上,打起了轻微的鼾声。我走过去,将她摇醒,她便歉疚地笑笑说,电视挺好的,只是有点累了,我还是先睡吧。扶她回房,关上门的那一刻,无意中瞥见空荡寂寞的客厅,这才意识到,母亲刚才是撒了谎了。60岁的她,对热播的韩剧,或许根本就看不明白。就像她说好看的碟片,都崭新地放在抽屉里,连封都没有拆;因为我教了她那么多次DVD机的用法,她始终是学过即忘。这些对我们寻常的东西,于几乎不识字的母亲,或许不亚于那无法解读的天书。

④我开始尽量地多抽出一些时间来陪母亲,但母亲却是对我的这种“慷慨”有些不适。她几次劝我不必陪她,又拿出终于可以认识广场到家的路来炫耀。我犹豫之下,将买菜的“大权”放手给了母亲。前几次,她按部就班地原路返回,并没有出什么差错,但没过一个星期,她为了买我爱吃的鲤鱼,在农贸市场里兴致勃勃地多转了几圈,便迷了路。最后,是穿制服的工作人员好心地将她送回来。她假装只是小事一桩,但我还是从工作人员的口中听说,她在人声嘈杂的市场一角,已经急得落了许久的眼泪。

⑤我坚持不再让母亲出去买菜,她勉强同意了,但却趁我不在家的时候,又出去“练习”,结果又出现两次“失踪事件”。

⑥我终于在有一天,母亲试探性地谈起家乡的老邻居时,笑着对她说,妈,如果您真的想他们了,不妨回家吧。母亲吃惊地抬头看我,随即便欣喜说道:“真是很想念这些老邻居呢,上次他们打电话来,听见隔壁你范婶的大嗓门,我就想起两个人从日出唠到日落的那些旧事来了;还有你陈叔,听说又添了个孙子,老头子整天乐得合不拢嘴呢!哎呀,怎么感觉像是很多年没见了呢,真是想得心都慌……”

⑦我在母亲的满面红光里,想起她离开时的不舍和一个人独处时的失魂落魄,终于明白,原来有时候,孝心,并不是时刻与父母厮守在一起,给他们自己的生活,一定的空间,亦是爱的另一种自由的表达。(文/王苹摘自《四川政协报》)

14.用简洁的语言概括文章的主要内容。(3分)

15.联系上下文,品味文案中加点词语,从人物描写的角度分析其表达作用。(2分)

每次推门看时,都瞥见她在精彩的韩剧里,倚在沙发上,打起了轻微的鼾声。

16.我和辰每日要上班,怕母亲寂寞,为此“我”做了哪些努力?(3分)

17.母亲迷路后“急得落了许久的眼泪”,被工作人员送回家时,却“假装只是小事一桩”,母亲为何要这样“假装”?文章还有哪两处也写了母亲的类似行为?概括出来。(3分)

18.阅读第⑥段,文案此处为何要详细描写母亲讲述老邻居时的情形?(2分)

19.阅读链接材料,联系原文,针对“为人子女,该如何尽孝”提两条具体的建议。(2分)

【材料一】从我们出生开始,父母的关心和行动永远都不停歇,喂奶换尿布不知疲倦,生病时不眠不休照料……可是,你有没有发现,随着岁月流转,他们也在渐渐老去,需要关心与帮助。可是现代生活的忙忙碌碌,使得子女们能够奉献给父母的时间越来越少。

【材料二】调查数据显示,总体看来,子女更倾向于认为“物质型”礼物是送给父母的贴心礼物,如有【第26句】:7%的受访者认为送“钱”最贴心,认为“好吃好喝的”的和“穿戴衣服”是最贴心礼物的也有【第15句】:6%和【第13句】:8%。而父母则更加认同“精神性”的礼物是子女最贴心的礼物:【第33句】:9%的父母认为“子女学有所成生活幸福”是最贴心的礼物,【第14句】:1%的父母甚至认为“子女能够陪伴自己,能够陪自己聊聊天”就是最贴心的礼物。

(二)阅读下面文章,完成第20-25题(13分)

目标

①如果你要使人生的每一步都走得充实充满意义,你就要给自己确定目标;如果你想过的是前辈子无怨后辈子无悔的日子,你就要努力去实现自己的目标。

②大海是航船的目标,天空是鸿鹄的目标,果实是花朵的目标,驿站是飞车的目标,工作是学习的目标,成功是奋斗的目标,高尚是修身的目标,幸福是受苦的目标,精彩的外面世界是我们不惜背井离乡而风雨兼程的目标,闪光的锦绣前程是我们无怨无悔地自己的宏伟目标。

③因为我们常常富有期冀,等待才不觉无奈;因为我们常常到期收获,耕耘才不辞辛劳。目标,是我们在苦乐人生中顽强活着的那一种想头,那一份奔头。

④人生,没有目标,就好像被蒙住了眼睛,就好像被掳去了灵魂。在晨曦初露之际,常问自己“干什么去”而茫然无向;在冥色四合之时,扪心自问“干了什么”而篮中空空,难道不觉得光阴虚度,糟踏生命吗?许多的日子糊里糊涂地过去了,是因为我们没有在每个日子里插一个目标。彷徨与徘徊,是宝贵生命的无端荒废;无所事事,是生命的零状态负状态,是人生庸碌与萎靡的根源。

⑤远大的`目标,促使我们永不停步;切近的目标,促使我们不断进取。学会确定目标,就要让目标远远地超越现实又牢牢地切近生命,可望又可即,要跳才能摘。梦想于缥缈的海市蜃楼,是一种空幻;满足于土豆加牛肉,是一种庸俗。雄心壮志,造就人的深沉与高趣、文韬与武略。对于一些人,某种目标的实现给人幸福,但这种幸福又常常是人生进位与升级的桎梏。美丽而焕发魅力的目标,是人生的地平线,看上去,在那云水相接处;奔过去,却在另一迢迢的天地。

⑥目标,永在远方,它把我们扳入前行的轨道,给我们方向,把我们送到一个港湾又牵向另一个航程。目标,固定与规范着我们,又推动与提升着我们。

⑦以目标管理人生,使我们的精神永远处于昂奋状态,使我们时时刻刻都着激情;精神与激情是我们热爱生活、不断向人生深处开拓推进的力量源泉。走出沙漠与沼泽,我们凭借的是一棵棵树;每走过一棵树,就会增加一份信心,就会缩短与理想的距离。光明在夜的前面,幸福在山的那边,指引着我们走出人生沼泽,推动着我们跨越人生荒漠的是那一棵棵树,那一个个目标。

⑧确定目标,就是定位人生;实现目标,就是升华人生;而为目标而拼搏,就是充实人生。目标,是耸入高度的山,也是竞桨思归的岸,你和我,都要不怕艰,不畏险,栉风沐雨,跋山涉水,不断攀登,不倦鼓帆啊!(文/刘诚龙)

20.文中横线上应填入的词语是()(2分)

A磨砺指明喷涌B磨砺指点喷发

C锻炼指明喷发D锻炼指点喷涌

21.作者认为怎样才能让人生过得充实有意义,过得无怨无悔?(2分)

22.联系上下文,理解文中划线文案的深层含义。(2分)

梦想于缥缈的海市蜃楼,是一种空幻;满足于土豆加牛肉,是一种庸俗。

23.第②段中运用诸多的排比句,是为了阐明一个什么道理?(2分)

24.以目标管理人生,对于我们来说究竟有何重要作用?(2分)

25.文章末尾处说“确定目标,就是定位人生;实现目标,就是升华人生;而为目标而拼搏,就是充实人生”,你同意作者的观点吗?联系生活实际,谈谈你的看法。(3分)

【第4句】:写作(40分)

26.阅读下面一段文字,按要求作文。

你是花丛中的一只蜜蜂,因为有你的勤劳,花才显得特别鲜艳;你是高山上的一棵松柏,因为有你的挺拔,山才显得特别巍峨;你是大海里的一朵浪花,因为有你的衬托,海才显得特别宽广……因为有你,生活充满欢乐;因为有你,人生更有意义。

一个人,一件物品,一个故事,甚至一棵高大的树木,一轮初生的太阳……或许都会让我们有独特的感悟。请以“因为有你”为题,写一篇不少于600字的文章。文中不可出现真实校名、人名。

八年级下册语文期末考试参考答案

【第1句】:(1)落英缤纷。(2)波撼岳阳城。(3)行到水穷处。(4)身老沧州。(5)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

【第2句】:C

【第3句】:B

【第4句】:A

【第5句】:D

【第6句】:平坦的道路上,男女老少张开双臂奔跑向前。原来,就在正前方,圆圆的陷阱口,一只大手正赫然高举着“网聊”的招牌。

【第7句】:(1)例:“争取妇女解放,实现男女平等”、“反对歧视,真正平等”等。(2)例如:鉴湖女侠秋瑾,为了妇女的翻身解放,献出了年轻的生命;苏珊?安东尼带领40名妇女参加了当年美国总统选举投票而遭逮逋,但她在法庭上的大胆预言“法律会改变的”,不久后经过斗争终成现实;宋代女词人李清照早期作品清新秀婉情趣盎然,晚年作品感怀世事忧愤慷慨,至今为人称道;波兰科学家居里夫人发现镭元素荣获诺贝尔奖……能列举姓名,并简要概括其成就即可。

【第8句】:满载一船秋色,平铺十里湖光

【第9句】:“波神留我”、“露宿何妨”、“准拟岳阳楼”均表现了词人的乐观、豁达面对风雨的情怀。

【第10句】:昙首|唯取图书而已

【第11句】:(1)跟从(2)全都(3)通“现”,表现,显现

【第12句】:D

【第13句】:爱好书籍,才思敏捷,行事果敢刚毅,能识大局,性格沉稳有度,喜怒不形于色,生活节俭,洁身自好,不为名利所趋。

【第14句】:“我”接母亲到城里生活,发现母亲不习惯城市的吵闹,感到寂寞,又决定送母亲回乡。

【第15句】:这里是对母亲的动作进行描写,突出母亲的寂寞与孤独,也为下文“我”终于能够理解母亲做铺垫。

【第16句】:为母亲买她喜欢听的黄梅戏碟片并教她播放;抽出时间多陪母亲;将买菜的大权交给母亲。

【第17句】:第一问:怕儿子为自己的寂寞与无助感到担心第二问:看不明白韩剧,却说挺好;不会播放影碟,却说碟片好看。

【第18句】:反衬母亲的寂寞与孤独,写出母亲对家乡和睦邻里生活的向往,突出表现了“爱不在于厮守”,而是在于给长辈相对自由的空间的主题。

【第19句】:在紧张忙碌之余,尽量抽出些时间陪陪父母;多多关心父母的需求;多打电话给父母,与他们交流等。言之有理即可。

【第20句】:A

【第21句】:要给自己确定目标,要努力去实现自己的目标。

【第22句】:目标远大但又要切合自己的实际,不切实际的目标,最终会变成空想;没有目标满足现状,难于成就大业。(或不恰当的目标只会误导人生,要学会确定适合自己的目标)

23为了说明“目标,是我们在苦乐人生中顽强活着的那一种想头,那一份奔头”。(意思相符即可)

【第24句】:“目标,固定与规范着我们,又推动与提升着我们”(或使我们的精神昂奋,使我们饱含激情,让我们更加热爱生活,积极开拓人生)。

【第25句】:联系实际,能自圆其说。

【第26句】:按下面等级评分:

(一)基础等级(30分)

⑴一类卷(25-30分):符合题意,感情真挚,思想健康,内容充实,中心明确,语言流畅,条理清楚,书写规范整洁,标点正确。

⑵二类卷(19-24分):符合题意,感情真挚,思想健康,内容充实,中心明确,内容较充实,语言较通顺,结构完整,书写整洁。

⑶三类卷(13-18分):基本符合题意,中心较明确,内容较充实,语句较通顺,层次较清楚,书写较整洁。

⑷四类卷(12分以下):中心不够明确,内容贫乏,语句零乱,结构散乱,卷面混乱。

(二)发展等级(10分)

⑴深刻(透过现象深入本质,观点具有启发作用)

⑵丰富(材料丰富,形象丰满)

⑶有文采(词语生动,句式灵活,关于运用修辞手法,文句有意蕴)

⑷有创新(见解新颖,材料新鲜,构思精巧,想像奇特,有个性)

说明:(1)评阅时从基础等级和发展等级两个方面给分。发展等级选取四点中最突出的一点评分,该给多少分就给多少分,直至满分10分。(2)拟写的标题能凸现文章内容、有创意,酌情加1-2分。(3)要考虑考场作文的实际,优秀的可给满分。(4)二人给分差距超过5分的作文,要重新评阅给分。

下册语文期末试卷及答案

下册语文期末试卷及答案,你找到资料了吗?下册语文期末试卷及答案分享给大家,以下就是小编整理的下册语文期末试卷及答案,一起来看看吧!

(答题时间:60分钟)

一.基础知识。(0.38)

【第1句】:看拼音写词语。(0.08)

zhāopáimímáng

()()

yídòngmǐnruì

()()

ménglóngwéigān

()()

zhuànglièháomài

()

【第2句】:照样子,各写三个词语。(0.09)

动静:______________________________

葡萄灰:______________________________

五光十色:______________________________

【第3句】:将词语与它们的正确解释用线连起来。(0.06)

(1)形容声音响亮或事业伟大。惊涛骇浪

(2)凶猛而使人害怕的波涛。脱口而出

(3)不假思索,随口说出。惊天动地

【第4句】:照样子,改文案。(0.06)

例:你们不能这样做。

你们怎么能这样做呢?

(1)淤泥承受不住这样重的老象。

___________________________________________

(2)文尔内看到主人倒下,发疯似的扑到凶手身上。

___________________________________________

【第5句】:按照学过的内容填空。(0.09)

(1)《我的战友邱少云》一课写的是邱少云同志______________________________

____________________________________________________________的英雄事迹。

(2)《挑山工》一课中“我”的“不解之谜”指的是__________________________

____________________________________________________________________________。

(3)《深山风雪路》一课中的老吕是一个____________________________________的人。

二.阅读能力。(0.60)

(一)记忆积累(0.12)

先按要求写出课文原文,再按要求填空。

(1)偏坐金鞍_________,__________________。

(2)这就是我们_________________。我看见了__________________。他是_________,_________。

这段话中的“他”指的是__________________。

(二)(0.14)

白杨树从来就这么直,这么高大。哪儿需要它,它就很快地在哪儿生根、发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么坚强,不软弱,也不动摇。

【第1句】:这段话选自课文《》。(0.02)

【第2句】:这段话中写了__________________________。

这样几种自然灾害,相信你还能写出至少两种来:___________________。(0.06)

【第3句】:这段话写出了白杨树的三个特点:(0.06)

(1)__________________________________

(2)__________________________________

(3)__________________________________

(三)森林是绿色的宝库(0.16)

地球上郁郁葱葱的森林,是自然界巨大的绿色宝库。森林是制造氧气的工厂,一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。森林能吸收有害物质,一公顷的柳杉林,每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失,20厘米厚的表土层,如果被雨冲刷干净,林地需要【第57句】:7万年,草地要【第8句】:2万年,耕地是26年,裸(luǒ)地只要18年。森林能涵养水源,树冠就像一把张开的伞,可以截留10%的雨量,5万亩森林的储水量,相当于一个100万立方米的小型水库。假如没有森林,地球将会有450万个物种灭绝,洪水将泛滥,沙漠将不断扩大,人类的生存环境也会大大恶化,因此保护森林就是保护人类自己。

【第1句】:根据短文内容,任选下面一个关联词语写一句话。(0.04)

不但……而且因为……所以只要……就

___________________________________________

【第2句】:根据短文内容选择,对的画“√”,错的画“×”。(0.06)

(1)这段话主要运用了比较说明的方法。()

(2)这段话主要运用了假设说明的方法。()

(3)这段话主要运用了数字说明的方法。()

【第3句】:短文是围绕哪句话写的?用“_________”画出来。(0.02)

【第4句】:森林对人类有哪些重要作用?概括地写出来。(0.04)

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

(四)购买上帝的男孩(0.18)

一个小男孩捏着1美元硬币,沿着街边的商店一家一家地询问:“请问您这儿有上帝卖吗?”店主有的说没有,有的嫌他在捣乱,都不爱搭理他。

天快黑了,第29家商店的店主一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩:“你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老人,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想:上帝一定是种奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,他就会好的。

老人听完眼睛湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“___________

_____________________________________________________。”

邦迪喜出望外将饮料抱在怀里兴冲冲地回到了医院一进病房他就开心地嚷道叔叔我把上帝买回来了您很快就会好起来的

几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术,终于治好了帕特普鲁的病。

帕特普鲁出院时,院方告诉他,有个老人帮他把钱付清了,那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长,退休后开了家商店打发时光。

帕特普鲁听后激动不已,他立即和邦迪去感谢老人,可老人不在,出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信,信中说:“您能有邦迪这个侄儿,实在是太幸福了,为了救您,他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝,是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”

【第1句】:结合上下文解释下面词语的意思。(0.02)

喜出望外:__________________________

【第2句】:给第四自然段加上适当的标点符号。(0.03)

【第3句】:在短文中的横线上写出恰当的语言。(0.02)

【第4句】:“医生说,只有上帝才能救他。”这句话的意思是说_____________________________。

小男孩邦迪心中的“上帝”指的是_____________________________。

你认为“真正的上帝”指的是_____________________________。(0.06)

【第5句】:文中的哪些内容让你感动?为什么?(0.05)

【试题答案】

一.基础知识。(0.38)

【第1句】:看拼音写词语。(0.08)

zhāopáimímáng

(招牌)(迷茫)

yídòngmǐnruì

(移动)(敏锐)

ménglóngwéigān

(朦胧)(桅杆)

zhuànglièháomài

(壮烈豪迈)

【第2句】:照样子,各写三个词语。(0.09)

动静:开关彼此上下

葡萄灰:茄子紫梨黄草绿

五光十色:千奇百怪成千上万五颜六色

【第3句】:将词语与它们的正确解释用线连起来。(0.06)

一连三,二连一,三连二

【第4句】:照样子,改文案。(0.06)

例:你们不能这样做。

你们怎么能这样做呢?

(1)淤泥承受不住这样重的老象。

淤泥怎么能承受得住这样重的老象呢?

(2)文尔内看到主人倒下,发疯似的扑到凶手身上。

文尔内看到主人倒下,怎么能不发疯似的扑到凶手身上呢?

【第5句】:按照学过的内容填空。(0.09)

(1)《我的战友邱少云》一课写的是邱少云同志在我军夺取“391”高地的战斗中,为了整个战斗的胜利,严格遵守纪律,在烈火中壮烈牺牲的英雄事迹。

(2)《挑山工》一课中“我”的“不解之谜”指的是挑山工走的路程比游人多一倍,走的速度却并不比游人慢。

(3)《深山风雪路》一课中的老吕是一个对工作认真负责,无私奉献的人。

二.阅读能力。(0.60)

(一)记忆积累(0.12)

先按要求写出课文原文,再按要求填空。

(1)偏坐金鞍调白羽,纷纷射杀五单于。

(2)这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的.工作。他是多么劳苦,多么简朴。

这段话中的“他”指的是周总理。

(二)(0.14)

白杨树从来就这么直,这么高大。哪儿需要它,它就很快地在哪儿生根、发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么坚强,不软弱,也不动摇。

【第1句】:这段话选自课文《白杨》。(0.02)

【第2句】:这段话中写了风沙、雨雪、干旱、洪水。

这样几种自然灾害,相信你还能写出至少两种来:地震、泥石流。(0.06)

【第3句】:这段话写出了白杨树的三个特点:(0.06)

(1)高大挺秀(2)生命力强(3)适应力强

(三)森林是绿色的宝库(0.16)

(地球上郁郁葱葱的森林,是自然界巨大的绿色宝库。)森林是制造氧气的工厂,一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。森林能吸收有害物质,一公顷的柳杉林,每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失,20厘米厚的表土层,如果被雨冲刷干净,林地需要【第57句】:7万年,草地要【第8句】:2万年,耕地是26年,裸(luǒ)地只要18年。森林能涵养水源,树冠就像一把张开的伞,可以截留的雨量,5万亩森林的储水量,相当于一个100万立方米的小型水库。假如没有森林,地球将会有450万个物种灭绝,洪水将泛滥,沙漠将不断扩大,人类的生存环境也会大大恶化,因此保护森林就是保护人类自己。

【第1句】:根据短文内容,任选下面一个关联词语写一句话。(0.04)

不但……而且因为……所以只要……就

小红不但学习成绩优秀,而且体育成绩也特别棒。

【第2句】:根据短文内容选择,对的画“√”,错的画“×”。(0.06)

(1)这段话主要运用了比较说明的方法。(×)

(2)这段话主要运用了假设说明的方法。(×)

(3)这段话主要运用了数字说明的方法。(√)

【第3句】:短文是围绕哪句话写的?用“_________”画出来。(0.02)

【第4句】:森林对人类有哪些重要作用?概括地写出来。(0.04)

答:森林的作用有制造氧气、吸收有害物质,防止水土流失,涵养水源,没有森林就会物种灭绝、洪水泛滥、沙漠扩大,生存环境恶化。

(四)购买上帝的男孩(0.18)

一个小男孩捏着1美元硬币,沿着街边的商店一家一家地询问:“请问您这儿有上帝卖吗?”店主有的说没有,有的嫌他在捣乱,都不爱搭理他。

天快黑了,第29家商店的店主一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩:“你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老人,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想:上帝一定是种奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,他就会好的。

老人听完眼睛湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“___________

_____________________________________________________。”

邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到了医院。一进病房,他就开心地嚷道:“叔叔,我把上帝买回来了。您很快就会好起来的!”

几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术,终于治好了帕特普鲁的病。

帕特普鲁出院时,院方告诉他,有个老人帮他把钱付清了,那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长,退休后开了家商店打发时光。

帕特普鲁听后激动不已,他立即和邦迪去感谢老人,可老人不在,出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信,信中说:“您能有邦迪这个侄儿,实在是太幸福了,为了救您,他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝,是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”

【第1句】:结合上下文解释下面词语的意思。(0.02)

喜出望外:因为意外的惊喜而感到高兴。

【第2句】:给第四自然段加上适当的标点符号。(0.03)

【第3句】:在短文中的横线上写出恰当的语言。(0.02)

【第4句】:“医生说,只有上帝才能救他。”这句话的意思是说叔叔的病很重,很难治好。

小男孩邦迪心中的“上帝”指的是吃了能治病的奇妙东西。

你认为“真正的上帝”指的是人们的爱心。(0.06)

【第5句】:文中的哪些内容让你感动?为什么?(0.05)

答:文中的小男孩拿着1美元硬币到处去买上帝和那个老人出钱救了邦迪的叔叔而不图感谢让我感动,因为他们能说明人们都是有爱心的。

精选一年级语文下册期末试卷

【第1句】:读一读,连一连。

chūncūnsūshūzhēnzhēng

梳争春真村苏

【第2句】:给下面带点字选择正确读音,并打上“√”。

(1)明明发(fā、fà)现草丛里有一棵小苗发(fā、fà)芽了。

(2)春天是种(zhǒng、zhòng)植的好日子,农民正忙着在田里撒种(zhǒng、zhòng)子。

(3)小明看着蓝蓝的天空(kōng、kòng),脑袋里是一片空(kōng、kòng)白。

三,读拼音,写词句。

sǎodìmǎyǐhéfēngxìyǔshānqīngshuǐxiù

nǎiniúzàidàshùxiàchīcǎo

【第4句】:比一比,再组词。

为()闭()乡()别()

办()间()香()到()

【第5句】:定出下面的同音字。

shīmíngdàoyuán

老()()天跑()()心

古()()字()处花()

()人发()()达队()

【第6句】:连一连,组成新字写下来。

几走门今立口田广

干木心日牙里坐力

()(机)()()()()()()

【第7句】:连一连。

美丽的`长城一台台马儿

可口的校园一架架电脑

甜蜜的水果一辆辆飞机

雄伟的笑容一匹匹自行车

【第8句】:连一连。

笑假热情旧瘦

冷淡肥哭真新

【第9句】:照样子,写一写。

(1)青青的山青青的2)游来游去来去

弯弯的路弯弯的把菜吃完把

(3)碧绿碧绿(ABAB):

(4)慢吞吞(ABB):

【第10句】:完成文案的填写。

(1)天气渐渐。

(2)那么,那么。

3)已经。

(4)一边,一边。

【第11句】:课外积累。

(1)猜谜语。

有时挂在天边,有时落在树梢,

有时像个圆盘,有时像把镰刀。()

(2)课外你读过哪首古诗?《》《》

(3)课外你还积累了哪些四字词语?

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