介绍50条防震减灾科普知识宣传栏标语
【第1句】:普及防灾减灾知识,保护人民生命安全
【第2句】:加强防灾减灾宣传教育,提高全社会的`防灾减灾意识
【第3句】:重大建设工程必须依法开展地震安全性评价
【第4句】:全面推进防灾减灾知识进学校、进农村、进企业、进机关、进社区
【第5句】:积极防御,努力保障经济建设地震安全
【第6句】:加强抗震设防管理,提高震害防御水平
【第7句】:防震宣传进万家家家幸福安康平安相伴你我他
【第8句】:积极加强地震应急救援志愿者队伍建设
【第9句】:依法保护地震监测设施与观测环境
【第10句】:尊重规律讲科学防灾减灾重行动
【第11句】:5月12日是中华人民共和国法定“防灾减灾日”
【第12句】:灾害之前早预防灾害来了少伤亡
【第13句】:防灾减灾从娃娃抓起
【第14句】:和-谐中华,共同的家园;防震减灾,共同的心愿。
【第15句】:抗震救灾众志成城
【第16句】:防震减灾,平安常在。
【第17句】:普及防震知识,弘扬减灾文化。
【第18句】:防灾事关你我他减灾利国又利家
【第19句】:生命无价,平安是福。
【第20句】:全民动员防灾,人人参与减灾。
【第21句】:参与防震减灾,构建和-谐社会。
【第22句】:树立防震减灾意识,普及防震减灾知识。
【第23句】:家事国事天下事,防震减灾是大事。
【第24句】:灾难面前人人平等,注重预防人人有责。
【第25句】:防震减灾须抓好,社会安定最重要。
【第26句】:爱护地球,减少灾害,保护环境,共享和-谐。
【第27句】:防震减灾重如山,全民携手保平安。
【第28句】:灾难可以预防,生命不可逆转。
【第29句】:防震减灾人人抓,幸福社会千万家。
【第30句】:珍惜生命,爱护环境,科学预防,减少灾难。
【第31句】:防灾减灾,从我做起
【第32句】:增强防灾减灾观念普及防灾减灾知识提高综合减灾能力
【第33句】:群策群力防灾减灾,同心同德共建和谐
【第34句】:防灾连接你我他,安全和谐靠大家
【第35句】:增强防灾减灾意识提高防灾减灾技能
【第36句】:群策群力防灾减灾同心同德共建和-谐
【第37句】:防灾减灾从我做起
【第38句】:防灾减灾人人有责
【第39句】:防灾减灾手牵手和-谐中国心连心
【第40句】:防灾减灾构建和-谐
【第41句】:防灾减灾人人参与和-谐社会家家受益
【第42句】:手牵手积极防灾减灾心连心构建和-谐家园
【第43句】:学习防灾减灾常识提高防灾减灾意识
【第44句】:防灾减灾系万家关爱生命靠大家
【第45句】:灾害无小事预防要及时
【第46句】:未雨绸缪防灾减灾全民参与共筑平安
【第47句】:开展防灾减灾活动增强防灾减灾意识
【第48句】:防灾连接你我他安全和-谐靠大家
【第49句】:普及防灾减灾意识提高防灾减灾能力
【第50句】:普及防灾减灾知识增强防灾减灾能力
教师宣传栏自我介绍
教师的自我介绍应该怎么去写呢?以下是小编整理的教师宣传栏自我介绍,欢迎参考阅读!
教师宣传栏自我介绍1
我叫***,今年27岁。1997年7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配,使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好,当时河西马厂完小师资不足,经人介绍,我在该完小担任了一年的临时代课教师。回想起那段时光真是既甜蜜又完美,虽然代课工资很低,但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停,看着那一双双充满信任的眼睛,那一张张稚气的小脸,生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想,即使不能转正,只要学校需要,就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料,1998年起国家开始清退临时工和代课教师,接到了学校的口头通知后,我怀着恋恋不舍的情绪,悄悄地离开了学校。
这天,我想透过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹,两个姐姐在外打工,为了照顾已上了年纪的父母,我一向留在他们身边。我曾开过铺子,先是经营工艺品,后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手,当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试,但都由于各种原因而未能实现梦想,但我暗下决心,只要有机会,我就一向考下去,直到理想实现为止。
如今的我,历经生活的考验,比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势,但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和职责心,更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自我的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自我高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者就应具备的最起码的素养。
假如,我透过了面试,成为众多教师队伍中的成员,我将不断努力学习,努力工作,为家乡的教育事业贡献自我的力量,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
教师宣传栏自我介绍2
我和蔼可亲,性格开朗,乐于交友,酷爱音乐,爱好体育锻炼,追求用心健康的高雅生活情趣。并且能与时俱进,不断提高自我的文化素养,加强道德修养,内强素质,外树形象,用自我的人格魅力教育我的学生,搞好我的'教学工作。
我不光温柔更是柔中有刚。我对待我的学生很是负责,要求学生养成良好的学习习惯,刻苦认真专心学习,还要遵守纪律。否则,我会单独交流沟通,根据具体状况进行教育。我喜欢我的学生,并且严格要求,我认为严是爱,松是害。学生毕竟是活生生的人不是物,总是有个体差异的,对他们不能偏爱和放下任何一个。教育虽然不是万能的,但不教育是万万不能的,教育每个学生是不可推卸的职责。
我也有极强的感染力。同伴们喜欢和我一齐大声的唱,一齐快步的走,并且听我说我明白而她们不明白的事情。我有准确的语言表达潜力,有时说话幽默,我的笑声感染了我的周围的同事,我想快乐要和大家一齐分享,让生活充满和谐,让人生有更多的阳光照耀,使身心健康舒畅。任重道远造句
我注重我的形象美。我明白教师为人师表,不光要有知识,还要有人格的魅力,具有爱心、职责心、真诚善良、自珍自爱、宽容忍耐、礼貌礼貌等品德,塑造良好的个人气质和外在的美,使教育在近其师,亲其道的乐融融的气氛中进行,到达使受教育者德智体美全面发展的目的,使受教育者的生命质量不断得到提升。
我态度温和,平易近人,从不高高在上一副傲慢的神气。如果那样的话,我会觉得我已经远离了人群,就像鱼离开了水,失去生命的活力。
我对待学生坚持公平公正的原则,善于及时发现学生中的不良现象进行耐心教育。学生不光是学知识,更重要的是做人,因此,我把做好学生的思想工作放在首位。
我有时冷酷无情,批评时总很严厉,不留情面,要让对方明白他为什么错了,今后就应怎样办的道理,我才肯善罢甘休。
这就是我,我喜欢我,虽然我并不完美,可我会不断学习与交流,发现自我的缺点和不足,扬长避短,超越自我。
我所带的政治课在考试中多次获得第一名的奖励。成绩只能代表过去,今后我会不断努力,在自我的工作岗位上,兢兢业业,不断创新,尽快适应,尽职尽责,全力投入工作,争取取得更大的成绩。
教师宣传栏自我介绍3
早上好。很高兴有机会能够参加这次面试,我叫xxx毕业于xxx师范大学小学教育英语专业。毕业后一向从事小学英语教育工作。致力于小学英语教学实践并较有成效。
在工作中透过自我的努力和各学科老师的帮忙,逐步构成了自我的教学风格‘师生相处和谐,“情知互动,寓教寓乐”的教学风格,依托共鸣的师生情感,利用英语的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动用心并富有创造性地在无拘无束、简单愉快的氛围中参与英语活动。在英语活动中鼓励学生张扬个性,发挥潜能,培养引导激发学生对英语的兴趣。
自从教以来,我连续数年在全县优质课和优秀论文评选活动中获奖,2007年我被评为县级骨干教师今年暑假,我又在xx高等师范专科学校参加了省级骨干教师的培训,聆听名家教诲,和来自全省各地老师交流教学经验,从中让我看到了自我的渺小和不足,在以后的工作中,我将虚心学习,用心进取。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”多年的教育教学生涯和生活的磨练,我已逐渐褪去了稚气和青涩,变得成熟而自信。
我也在不断的工作中体会到教师这个职业是一个需要更多职责心和细心去完成也真正体会到了“学高为师,身正为范。”的道理我认为我完全有潜力胜任教育教学工作,并且我也真心的热爱教师这一职业。如果我有机会能够加入贵校,成为其中的一员,我定不会让在座的各位评委老师失望!
做到了学高为师,身正为范为学生树立榜样、,勇当教育创新的探索者、素质教育的实践者最后,我再次感谢各位评委老师给我这个机会,多谢!
教师宣传栏自我介绍4
我叫丘志仁,xxxx年7月毕业于xx工业学校音师专业,9月份被分配到大好故事小学担任语文教学工作xxxx年7月加入中国共产党。xxxx年取得专科学历。xxxx年被聘为学区中心校语文兼职教研员。2007年8月调到镇小工作,现担任教科研副主任职务,主要负责学区中心校时事报道工作,至今在教育网上发表了7篇基层速递。
我能坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,热爱党的教育事业,坚持贯彻落实党的教育路线和方针政策,以身作则,为人师表,敬业爱岗,乐于奉献,深受校领导及师生的好评。xxxx年5月被评为旗级教学能手,7月代表八仙筒教办参加镇政府组织的党知识问答比赛,获团体第一名,9月被镇政府评为“优秀教师”。2003年所带班级被评为旗级先进班群众,xxxx年8月在八仙筒镇持续共产党员先进性教育活动“我为党旗添光彩”演讲比赛中获一等奖,之后代表镇政府参加旗委组织的演讲比赛获优胜奖。xxxx年6月参加旗教育局组织的庆祝建党八十五周年“知荣辱,树新风”演讲比赛获得二等奖。xxxx年9月被镇政府评为优秀教育工作者,本人担任的四年级语文教学在全镇质量检测中获得第一名。
我爱好文艺,曾参与过八仙筒孟家段那达慕大会,与40人一齐为大会起舞助兴,参与过奈曼广场文化周活动,并和两位老师演唱了歌曲《为内蒙古喝彩》。
我就是这样一个普普通通的教师,我的内在就像我的外表一样,敦厚和实在是我对自我最好的概括。我不飘,不浮,不躁,不懒。我内心充实,物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。我待人诚实,从没有花言巧语,但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。我专业扎实,做事踏实,再小的事情我也要一丝不苟地完成。我期望我能默默无闻地、悄无声息地给我的团队装一点点绿色。
有关防震减灾科普知识征文
地震像一双无形的魔爪,夺去了多少人宝贵的生命。下面我们来看看有关防震减灾科普知识征文,欢迎阅读借鉴。
有关防震减灾科普知识征文1
我们居住的地球,神秘而美丽,深邃的天空,浩瀚的海洋,神奇的陆地……在这充满昂然生机的自然界,而我们人类,却对地球产生大规模的伤害。我们的实际生活并没有想象之中的那么安全和美好,存在着种种危机和灾难,甚至威胁着自然界的所有生命,一切皆有可能。
人类对森林滥砍滥伐,过度使用能源,捕杀珍稀动物等,致使地球妈妈现在已伤痕累累。发生了许多灾害夺去了人类宝贵的生命,造成无法挽回的局面。人祸有火灾、泥石流、水土流失、车祸等,自然灾害有地震、洪水等。过度使用能源也会造成严重的环境污染与生态平衡问题,例如全球暖化,但聪明的人类已经想出许多有效的办法,创造了许多取之不竭而用之不竭的能源。如太阳能、水能、风能等自然界能源。太阳能光电池能收集光能,并转化成电能储存许多光电池,供夜晚和天气不好时使用。
有些灾祸我们是能逃避的`,动物们就能提前预知地震。发生在1923年日本东京大地震前夕,人们看到成群结队的老鼠从洞穴中窜出,汇集成一只老鼠大军。其实除了老鼠,其他许多生活在地面上和地下的动物都具有这种预知地震的超能力。如果你发现你家的牲畜突然脾气暴躁,就要仔细观察,确定无疑,然后报告地震局。当地震发生时,房屋倒塌后形成的室内三角形空间,往往是人们得以幸存的相对安全的地点。特别是在楼房中空间较小的厨房、卫生间等处,空间小不易倒塌,墙角或桌子等坚固家具形成的三角空间的地方都适合遇难时躲避。在没有桌子等可供藏身的场合,无论如何都要用坐垫、被褥等软物保护好头,千万不要盲目使用电梯造成意外的伤害。
在目前的地震预报,仍然是个世界性难题的情况,我们要加强对地震科普知识的学习,掌握简单逃生自救的方法,在遇到地震、火灾等灾难时都能处变不惊。同时保护环境,爱护地球妈妈,减少这样的自然灾害的发生,让我们生存的地球妈妈更美!让我们行动起来,共同防止灾害的发生,让明天的地球更加光明,更加灿烂!
有关防震减灾科普知识征文2
轻风呜咽,山河哀泣,全体师生似乎早已无法负重沉沉的心而把头埋得低低,和着时间的嘀嗒嘀嗒,1分钟原来是那样的漫长……这是5月12日平罗县城关回民小学在“防震减灾日”1分钟默哀场景。
为深切悼念“5·12”地震遇难同胞,重温地震安全知识,为了让我们懂得珍惜生命,增强自救意识,提高学生安全防范能力,我校通过5。12地震感人故事演讲、诗歌朗诵、地震小画展、安全知识竞赛、唱感恩歌、珍爱生命小作文等活动形式,培养了师生们纪念同胞、热爱祖国、珍爱生命的精神,同时增加了防震减灾安全知识,增强了安全防范意识。
众所皆知的汶川5·12大地震震憾了半个世界,同时也给生命增加了新的定义——生命只有一次!要珍惜生命,安全第一。四川安县桑枣中学在地震发生后,全校师生,2200多名学生,上百名老师,从不同的教学楼和不同的教室中,全部冲到操场,以班级为组织站好,用时1分36秒。很显然,此次桑枣中学创造的奇迹得归功于该校每学期组织一次的紧急疏散演习。据悉,这类紧急演习学校从2005年就开始了,每学期一次从不间断。尤其令人震惊的是,此次逃生的过程、模式及结果与演习一模一样。这个事例说明,地震——这个自然灾害,虽然不可避免。但只要大家都树立防范意识,灾难还是可以减少的、预防的。在5月12日这个特殊的日子里,我校又举行了一次防震演练。
“呜…。”随着一声警笛响声,同学们一下子冲到了桌子底下,大家的心都提到了嗓子眼上,在桌子底下等待了十秒钟。漫长的十秒钟过后,老师立即下达了命令:“冲”!这时,我们像一匹匹脱缰的野马,立即冲出教室。虽然非常忙乱,但是井然有序,没有人拉拉扯扯,队伍快速而整齐地向楼下冲,紧急的气氛一直围绕着我们。这时,我们的心真的提到了嗓子眼上,仿佛身临其境一般,处身在地震之中。队伍走出了楼梯口,我们迫不及待地冲向外面,开始奔向最后的目的地——篮球场。
这已是城管回小的第四次防震演练了。学校为了让我们能够在下楼梯、排队时能做到快而不乱,井然有序。每学期都要进行地震演习,全校1600多人,能够在两分钟之内到达安全地方,这是全校师生共同练习的结果。
通过防震演练,不仅让我们学习了地震的有关知识,学会了防震自救的方法,还让我们对生命有了新的理解。我们是祖国未来的建设者,保卫祖国、建设祖国是我们的责任。所谓“防震减灾,人人有责”。我们应该从小学习地震知识,学会如何预防地震。让这知识伴随着我们一辈子,让我们把这些知识传给每一个人,让我们身边的每一个人都知道防震意识,心中有“防震减灾,人人有责”的想法,共创美好明天!
宣传栏自我介绍演讲稿参考
篇一:员工宣传栏
亲爱的朋友:
孔子云:有朋自远方来不亦悦乎?作为您的一位新朋友,我以热情的双手欢迎您的到来!您作为我们的伙伴,我们将为您提供一个施展才华的舞台。
●快乐南长城是一个开放、民主的企业,是一个有着良好沟通环境的员工之家。在这里,我们是兄弟姐妹,生活中,我们互相帮助;工作中,我们一起努力!在南长城,您将得到快乐的学习,快乐的工作,快乐的生活。
●发展南长城将为您创造许多职业培训的机会,提供适合个人发展的成长环境。太阳花的管理是严格的,但同时也是人性化的,它帮助您成功,我们将随时为表现突出的员工提供升迁的机会。●团队南长城提倡团结协作的团队精神,每一个人不可能是完美的,但太阳花这个团队一定要是完美的。每一位员工无论职位高低,都是南长城的宝贵财富,我们提供平等沟通的环境,沟通使团队更完美,以完美的团队打造完美的企业。
今天,您走进“南长城”,成为我们的伙伴,明天,我们将携手并肩,一起努力,共铸辉煌
五月初五是传统的端午佳节
祝所有的领导及全体员工节日快乐!
【端午节由来】
端午节是古老的传统节日,始于中国的春秋战国时期,至今已有2000多年历史。端午节的由来与传说很多,这里仅介绍以下四种:
〖源于纪念屈原〗
据《史记》“屈原贾生列传”记载,屈原,是战国时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能,富国强兵,力主联齐抗秦,遭到贵族子兰等人的强烈反对,屈原遭馋去职,被赶出都城,流放到沅、湘流域。他在流放中,写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇,独具风貌,影响深远(因而,端午节也称诗人节)。公元前278年,秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国,于五月五日,在写下了绝笔作《怀沙》之后,抱石投汨罗江身死,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。
传说屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的'身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成棕子。
以后,在每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗;以此来纪念爱国诗人屈原。
【第1句】:我们群策群力,互相尊重,对待同事如同对待自已的家人和贵宾一样。"同事之间互相关怀照顾,必定能为客人提供更周到体贴的服务。"
【第2句】:真诚待客,体贴关怀,以确保客人不断再来光顾是我们最重要的宗旨。对客人表现出真诚热情的态度,时刻全心全意的关注。
【第3句】:笑脸迎人,亲切招呼每位客人。以热情有礼,和蔼可亲的态度与客人交谈。尽可能用客人的名字来称呼对方。紧记用适当的言辞,避免使用俗语和酒店术语。
【第4句】:感谢客人光临,亲切地向客人说再见,令他们临离开之前对酒店留下温馨难忘的好印象。
【第5句】:预先估计客人的需要,灵活配合。贯彻"主动待客"的原则,留心客人的神态,查颜辨色,以提供体贴周到的服务,令客人喜出望外。
【第6句】:对本身的工作岗位了如指掌。参加所有工作需的培训课程。
【第7句】:任何同事收到客人的投诉,都有责任尽力处理。运用L.E.A.R.N.程序,在自己权利范围内尽力挽回客人的信心,按照跟进程序来处理客人的投诉,确保对方称心如意。
【第8句】:每位同事都有责任认识和尊重客人的喜好,使客人在酒店期间得到体贴的服务。
【第9句】:任何同事如看到设施的用品损毁或不足,都有责任向上级报告。
【第10句】:一丝不苟地执行清洁标准,是每位同事的责任。所到之处均予清洁,包括前堂和后堂。
【第11句】:我们有一流的工作环境,所以请你不论是在公司内外,都担当本酒店和公司的在大使。请勿批评公司,切勿在客面前抱怨。以积级的态度表达你对工作环境的关注。
【第12句】:总是能够认出酒店的常客。
【第13句】:对酒店的情况了如指掌,随时能够回答客人的问询。总是首先推荐本酒店的餐饮服务。亲自为客人引路,单是指出方向并不足够。如果走不开,至少陪客人走几步。
【第14句】:遵守电话礼仪。自我介绍。尽快接听,不要让电话铃声声响超过三声。用适当的话语问候来电者。若要转驳来电或要对方等候,必须先得到对方同意。尽量不要转驳来电。.
【第15句】:遵守制服及仪容标准,包括佩带自己的名牌,穿着大方得体的鞋袜。随身携带"基本须知"卡。保持个人卫生最为重要。
【第16句】:客人和同事的安全,是我们最关注的事项。了解在紧急情况时自己应负的责任,并时刻警觉消防和救生程序。
篇二:宣传栏
心理健康知识心理健康的意义:
【第1句】:了解自己,接纳自己、肯定自己。
【第2句】:对自己的生活负责。
【第3句】:拥有一个伟大的梦想,设立明确的生活目标。
【第4句】:学会自我控制,克服诱惑,活在现实当中。
【第5句】:学会舒缓舒解愤怒、低落、忧郁、厌倦的情绪。
【第6句】:对自己要时常鼓励增强自信心。
【第1句】:什么是心理健康:
人是一个整体,人的健康包括身体健康和心理健康两个方面,身体的健康是指人的身体符合人的正常生理现象,也就是我们平常说的没有疾病的发生;心理健康是一个人的认知,情绪、情感和意志,需要和动机;能力和人格的内在关系协调,心理的内容与客观现实保持统一,并能促使人体内、外环境平衡和促使个体与社会环境相适应的状态,并由此不断地发展健全的人格,提高生活质量,保持旺盛的精力和愉快的情绪。
心理健康从心理学的角度介定心理健康,其基本标准有:
【第1句】:有基本的自我安全感;
【第2句】:能很好地了解自己,并能恰当地估价自己的能力;
【第3句】:生活理想切合实际;
【第4句】:不脱离周围现实环境;
【第5句】:能保持人格的完整与和谐;
【第6句】:善于从经验中学习;
【第7句】:能保持良好的人际关系;
【第8句】:能适度地宣泄情绪和控制情绪;
【第9句】:在符合团体要求的前提下,能适当地满足个人的基本要求。珍爱生命,活在当下
摆脱忧郁情绪的方法:
【第1句】:不要为自己寻找借口
【第2句】:再给自己一点爱
【第3句】:分散你的注意力
【第4句】:改变你的行为
【第5句】:走出忧郁,创建“三人空间”
【第6句】:了解自己的极限
【第7句】:寻找心灵的绿洲----让身心安宁的放松术和冥想术心理工作站工作内容
【第1句】:每个月就各月心理主题及日常工作上报召开一次工作站例会并有会议记录。
【第2句】:推荐学生加入校心协和校朋辈咨询队伍,与学校心理工作组织保持密切联络。
【第3句】:积极发现学院中存在心理亚健康的同学,并及时上报指导老师,做好心理工作站档案建设与管理。
【第4句】:积极组织同学们参加学校组织的相关心理健康教育活动和承办学校的心理健康活动。
【第5句】:创新性的开展学院心理健康活动,将学生和工作站联系起来。【第6句】:积极组织推广团体辅导式各班班会以及以学院和班级为集体的心理拓展活动,研讨会等(学年达到学院所有班级全覆盖)。【第7句】:积极向校心理健康网站及心理总站微博投稿。
【第8句】:进行心理工作室的值班工作,并开设心理宣传栏,每两月更新一次,进行日常心理知识普及教育、学生自助平台的介绍、心理求助途径宣传。
【第9句】:配合参与学生会的各项工作。
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