请勿乱扔垃圾的温馨提示标语（精选80句）
在学习、工作乃至生活中，大家都对那些朗朗上口的标语很是熟悉吧，标语是指文字简练、意义鲜明的宣传、鼓动口号。那什么样的标语才具有启发意义呢？下面是小编为大家整理的请勿乱扔垃圾的温馨提示标语，欢迎阅读与收藏。
【第1句】：垃圾“永”远不落地，文明“春”天新演绎。
【第2句】：礼让三分，和谐十分。
【第3句】：垃圾不落地，环保更给力。
【第4句】：世界变成大花园，垃圾分类是关键！
【第5句】：众人一条分类心，垃圾也能变成金！
【第6句】：垃圾分类人人做，做好分类为人人！
【第7句】：文明行动，和谐你我。
【第8句】：垃圾也想有个家，一个不大不小的处所。
【第9句】：这里是个放大镜，保护环境，清新一片。
【第10句】：一纸一屑煞风景，一举一动显文明。
【第11句】：垃圾不落地，全民践于行。
【第12句】：垃圾进箱，心留余香，举手之劳，尽显素养。
【第13句】：不要让手中的废弃物，斑驳了你来时的路。
【第14句】：送你一抺绿，还我一片净。
【第15句】：留影留景留微笑，不留垃圾在地上。
【第16句】：垃圾分类天天行，美化环境你最行。
【第17句】：美丽环境人人爱，垃圾不落地更精彩。
【第18句】：垃圾落在地，地球不美丽。
【第19句】：垃圾落地时，首先着地的是您的素质。
【第20句】：垃圾落地人人厌，爱护环境大家夸。
【第21句】：垃圾落地了，校园更脏乱，垃圾不落地，校园更美丽。
【第22句】：垃圾就是魔鬼，千万别无所谓。
【第23句】：垃圾不落地人人参与，清洁新环境家家受益。
【第24句】：垃圾不落地，做文明好学生。
【第25句】：垃圾不落地，文明在手中。
【第26句】：垃圾不落地，文明我传递。
【第27句】：垃圾不落地，今天你做到了吗？
【第28句】：垃圾不落地，环境更美丽。
【第29句】：垃圾不落地，环保更给力。
【第30句】：垃圾不落地，城市更美丽。
【第31句】：今天随手你乱扔，明天将住垃圾村。
【第32句】：今年到处扫，家乡干净了；高兴来相看，家乡更美了。
【第33句】：洁净为了地球，地球为了洁净。
【第34句】：捡起一团纸，你捡到的是一种快乐；丢掉一片果壳，你丢弃的是一种美德。
【第35句】：捡起的不是垃圾，是生命。
【第36句】：回收要做好，新年没烦恼。
【第37句】：环境整洁，春风得意。
【第38句】：环境保护，再小的力量也是一种支持。
【第39句】：还一片自然环境，保一片温馨家园。
【第40句】：花儿总是美好的'，环境总是会影响我们的，请将环境变成美丽的。
【第41句】：护我家园，爱我中华，保护环境，刻不容缓。
【第42句】：关心你我他，爱护垃圾更到家。
【第43句】：给子孙后代留一片净土。
【第44句】：给世界带来美丽，给自己带来愉悦。
【第45句】：环境是大事，扔垃圾是小事，大事要从小事做起。
【第46句】：垃圾分类，举手之劳。
【第47句】：多一份自觉，多一份洁净。
【第48句】：丢弃的是文明，捡起的是美丽。
【第49句】：丢弃的是美德，捡起的是文明。
【第50句】：地球是蓝的.，而不是白的。
【第51句】：带走随手扔垃圾的习惯，带来时刻爱卫生的文明。
【第52句】：大桶换小桶，垃圾不落地，世界更美丽。
【第53句】：从小事做起，还子孙蓝天白云。
【第54句】：从小事拯救地球。
【第55句】：创建洁净永嘉，从垃圾不落地做起。
【第56句】：不要让“我们”的脸上留下污点。
【第57句】：不随手乱扔垃圾，美丽的世界便会永存。
【第58句】：保卫永嘉从我做起，垃圾垃圾，马上消极。愿我们协助起来，拒绝垃圾，呵护健康明天。
【第59句】：保护碧水蓝天，共建绿色家园。
【第60句】：保持洁净，人人有责。
【第61句】：清除垃圾，从行动做起。
【第62句】：爱护公共卫生，不随地乱丢垃圾。
【第63句】：生活垃圾不乱扔，否则将住垃圾村。
【第64句】：多一分自觉，多一分洁净。
【第65句】：文明天春，幸福城市。
【第66句】：分类收集人人有责，男女老幼齐参与。
【第67句】：一个讲文明的人，就是一个心灵美的人。
【第68句】：谢谢您的配合，我为您的风度而赞美。
【第69句】：呵护我们的环境，与万物共享尊荣。
【第70句】：你们的舍弃却是我的最爱，它们在这里找到了归宿。
【第71句】：今天你乱扔垃圾，明天将住垃圾村。
【第72句】：尊重他人就是尊重自己。
【第73句】：积极参与垃圾分类，共同呵护绿色家园。
【第74句】：一个文明习惯，一座美丽家园！
【第75句】：眼前美丽的风景，掌控在你我手中。
【第76句】：回收废弃电池，创造美好家园。
【第77句】：垃圾分类，举手之劳。
【第78句】：垃圾分一分，环境美十分。
【第79句】：配合垃圾分类，争做文明市民。
【第80句】：垃圾分类，守护家园。
不乱扔垃圾的发言稿
敬爱的老师，亲爱的的同学们：
大家好！我今天要演讲的主题是：保护环境卫生，共建美好家园。其实，在生活中，有许多人乱扔垃圾，不懂得去爱护环境，令生活中的污染越来越多。
每当我在平坦的街道上看到有垃圾时，我就会感到很气愤，乱扔垃圾的人真是太可恶了！难道他们不知道乱扔垃圾的危害吗？难道他们不知道这是不文明的行为吗？难道他们不知道环卫工人的辛苦吗？大家都看到，现在每条街道的旁边都摆有许多垃圾桶，只要大家多走几步路，把垃圾放进垃圾桶，这是一件多么容易做的事情啊，但为何他们就不能做到呢？
大家知道吗？垃圾是如何破坏生态环境，对人类隐藏多大的危机，如果我们不好好保护环境就会给我们带来很多坏处：【第1句】：影响市容，生活环境肮脏；【第2句】：垃圾容易散发细菌，人们的健康就会受到威胁；【第3句】：到处的垃圾令环卫工人更辛苦，这种行为是不尊重别人的劳动。曾经有一件事不知大家有没有听过，当十二届亚运会在日本广岛结束的时候，六万人的.会场上竟没有一张废纸，由此可见，日本人爱护环境的心态是多么的好，要爱护环境在他们每个人心里扎下根。那么我们是否也应该向他们学习呢？
保护环境需要你，我，他。营造一个洁净的环境并不难，文明的习惯需要我们平时一点一滴养成，同学们，就让我们从自己做起，从现在做起，从身边做起，还地球一个洁净的环境吧！大家生活在这种洁净的环境下才会更加健康、更加快乐！
乱扔垃圾高中英语作文
导语：保护环境，人人有责。然而在我们身边却有人随地乱扔垃圾。下面是小编为大家整理的优秀英语作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!
WastemanagementisabigproblemforAustralia.Australianpopulationcontinuestogrowandweneedtousemoreandmoreresourcesandcreatingmorewaste.Wastesaresubstancesthathavenofurtheruseandifdisposedofinlandwateroraircanharmhumansortheenvironment.Ifwedon’tdosomethingfortheamountofwastethatisproducedthereisariskthatwemayrunoutofroominlandfillsorevenrunoutofresourcesandIconductedthesurveysfrommyfriendsandneighbourstocheckhowmanyrubbishweneedtowasteandwhatisthat.
Iconducted20surveysaskingthemabouttypeandamountofwastethattheygenerateeachweek.Theresultsshowedthatabout35%ofpeoplehave2bagsofrubbishperday.Andabout25%ofpeoplehave1and3bagsofrubbishperday.Therestofthemhave8+bagsperweek.Doyouknowhowlargeofthenumberfortherubbish?Ifanaverageweightof2kgperbagthat’smeanwegotabout116+kgperweekfor20household.Ifwehave23millionpeopleinAustraliathat’smeanweneedtowasteabout1【第13句】：4millionrubbishesperweek.That’sareallyhugenumber.AndthenIwanttotellthemaboutwhichstrategiestheyneedtobeusingtomakeapositiveimpactonwastemanagement.Ifwestillwastethatlotmaybeonedayallthelandfillarefullandwehavetofoundanewplacetosettherubbishandatthattimewewillbereallyregret.
Thesurveyresultalsoshowedthattherewereanumberofdifferenttypesofwastethrownoutineachhousehold.JustlikeIthinkbeforemostofthemarefoodwaste(29%)andthefollowingareplastic(21%)gardenwaste(18%)paperproduct(15%)glass(10%)miscellaneous(5%)andthelastoneisaluminium(2%).Asyouseefoodwastestillprettymuchbutwecan’tdoanythingtothatright?Thereforeweneedtoimproveourwastemanagementbyrecyclingthepaperproductglassandaluminiumratherputtingtheminthegarbage.Thatwillbehelpfulforreducelandfillandsaveresources.Maybethatjustareallysmallnumberfortherubbisheswastebutthatwillmakelandfillhavealotspacetoputotherrubbish.
Inthesurveypeoplewereaskedtorankwhichstrategiestheywouldbepreparedtousetohelpbettermanagewaste.Mostpeoplesaiduseproductsthatcanbereusedorrecycledisthefirstonethenexthighestrankischoosetobuygoodsthathavelesspackagingandjoinanenvironmentalgroupestablishawormfarmtoreducefoodwasteandputrubbishinabinnotontheground.TheleastpopularchoiceisVolunteertohelpon‘cleanupAustraliaday’.Thesechoicesshowupeoplewanttodosomethingmoreeasilytodoanddon’tneedtoomuchtimetospendtodo.
IthinkAustralianpeopleneedtodoonethinggoodandthatdoeswillbefinejustneedtoimproveourownwastemanagementbyrecyclingthepaperglassandaluminium.IfAustraliangovernmentwillcheckallthetimeandwanningpeoplethatwillbemoreeasily.Thankforreading.
【参考译文】
废物管理是澳大利亚的一个大问题。澳大利亚人口继续增长，我们需要使用越来越多的资源和创造更多的浪费。废物是没有进一步利用的物质，如果处置在陆地、水或空气中，会危害人类或环境。如果我们不做一些废物的生产量，有一个风险，我们可能会耗尽在垃圾填埋场的空间，甚至耗尽资源，我进行了调查，从我的朋友和邻居，以检查有多少垃圾，我们需要浪费，是什么。
我进行了20次调查，询问他们每周产生的废物的类型和数量。结果表明，约35%的人每天有2袋垃圾。大约25%的人每天有1袋和3袋垃圾。其余的人每周有8袋。你知道垃圾的数量有多大吗?如果每个袋子的平均重量为2公斤，这意味着我们每周得到大约116+公斤的20户。如果我们在澳大利亚有2300万人，这意味着我们需要浪费大约1亿1340万的垃圾每周。这是一个非常庞大的数字。然后，我想告诉他们，他们需要使用哪些策略对废物管理产生积极的`影响。如果我们仍然浪费了很多，也许有一天所有的垃圾填埋场是充分的，我们必须找到一个新的地方设置垃圾，在那个时候，我们将是真正的遗憾。
调查结果还显示，每家每户都有一些不同类型的垃圾被扔掉。就像我以前认为的，大部分是食物垃圾(29%)，下面是塑料(21%)，花园垃圾(18%)，纸制品(15%)，玻璃(10%)，杂项(5%)，最后一个是铝(3)。正如你看到的食物垃圾仍然相当多，但我们不能做任何事情，对不对?因此，我们需要通过回收纸制品、玻璃和铝来改善废物管理，而不是把它们放进垃圾桶里。这将有助于减少填埋和节约资源。可能是对于垃圾废物只是一个很小的数字，但这将使垃圾有很多空间放其他垃圾。
在调查中，人们被要求排列哪些策略，他们将准备使用，以帮助更好地管理废物。大多数人说，使用的产品，可重复使用或回收是第一个，下一个排名最高的是选择购买的货物，减少包装和加入环保集团，建立一个蠕虫农场，以减少食物浪费，把垃圾放在一个垃圾桶，而不是在地面上。最不受欢迎的选择是自愿帮助“清理澳大利亚日”。这些选择表明你，人们想做的事情更容易做，不需要太多的时间去做。
我认为澳大利亚人民需要做一件好事，这将是罚款，只是需要改善我们自己的废物管理，回收纸张，玻璃和铝。如果澳大利亚政府将检查所有的时间和万宁人，那样会更容易。
不乱扔垃圾教案设计
活动目标：
【第1句】：通过活动发展宝宝语言能力和说话的兴趣。
【第2句】：让宝宝知道不乱扔垃圾以及培养初步的环保意识。
活动准备：室外一块草坪；布偶（小兔，小猴）；香蕉若干活动过程：
【第1句】：设置情境导入：
【第1句】：老师：今天呀，陈老师要带你们去公玩。高兴吗？幼儿开汽车【第2句】：老师：“哇，公园到了，我们到草地上坐会”。幼儿坐在草坪上休息【第2句】：情景表演：
【第1句】：老师：“今天除了宝宝跟老师来了公园，还来了小动物呢！宝宝们猜猜，是什么小动物呢？”让宝宝们自由讲讲各种动物。
【第2句】：教师拿出布偶小动物：小猴教师：哟，是谁来啦？我们跟他打招呼说“小猴你好”；教师用小猴口吻跟孩子们打招呼：“宝宝们好，嘿嘿，今天天气真好，我也来到公园溜，我还带了好吃的香蕉呢，啊呜啊呜，真好吃！”（吃完香蕉后随手一扔）教师操作布偶小兔：“啦啦啦，啦啦啦，嘿，宝宝们好，见到你们真高兴啊！公园真好玩，唉呦！哎哟！这是谁扔的香蕉皮呀？”摔了一跤。“好疼啊”揉揉屁股。
教师提问：“小兔怎么了？怎么会摔跤的？。”幼儿自由文案教师：小兔摔疼了，我们给她揉揉。（让每个幼儿摸摸揉揉）“揉的时候我们可以说些什么话来安慰安慰她呢？”启发宝宝们对小兔讲讲安慰的'话。
【第3句】：小兔说“谢谢宝宝们。”“是谁扔的香蕉皮？香蕉皮应该扔哪里？”老师带宝宝学说：“不要乱扔垃圾，要扔到垃圾箱里”。
教师：“宝宝们真懂事，知道要放在垃圾箱里，我们来一起教教小猴子，叫猴子不乱扔垃圾，要放在垃圾桶里！”小猴：“我知道啦，谢谢懂事的宝宝”，小猴将香蕉皮捡起扔到垃圾箱里【第4句】：分香蕉活动活动：
教师：小猴子很感谢懂事的你们，所以带来了很多香蕉给宝宝。
分给宝宝们每人一个香蕉，引导幼儿说“应该扔在垃圾桶里”。
【第3句】：结束部分老师：哇，时间过得真快，公园要关门啦，我们回去吧，跟我们的小猴小兔再见吧！幼儿与布偶打招呼再见。
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