义务植树宣传标语
【第1句】:植树造林,绿化祖国。
【第2句】:严格依法采伐手续,禁止乱砍滥伐林木。
【第3句】:门前院后种棵树,室内阳台养盆花,健康幸福到你家。
【第4句】:保树盖荒山,不愁吃和穿。
【第5句】:栽好树、管好树、护好树是公民的光荣职责。
【第6句】:愿君莫伸折枝手,鲜花亦自有泪滴。
【第7句】:1+1=2,一棵树+一棵树=一片树林。
【第8句】:红花绿草满园栽,风送花香碟时来。
【第9句】:一花一草皆生命,一枝一叶总关情。
【第10句】:山脚板栗河边柳,荒岗滩上植乌柏。
【第11句】:你也来贡献自己的.一份力量,让地球长出美丽的头发来!
【第12句】:植树就是植富,造林就是造福。
【第13句】:山上没有树,庄稼保不住。
【第14句】:干榆湿柳水白杨,桃杏栽在山坡上。
【第15句】:告别城市的喧嚣,投入绿色的怀抱。
【第16句】:植树造林,改善生态环境,造福子孙后代。
【第17句】:你栽一棵树,我栽一棵树,我们共同为地球添绿。
【第18句】:绕行三五步,留得芳草绿。
【第19句】:正月中,好栽松。
【第20句】:植树造林,利在当今,功在千秋。
【第21句】:植树造林滋沃土,防风固沙护良田。
【第22句】:树木拥有绿色,地球才有脉搏。
【第23句】:绿色——生命之源。
【第24句】:大力植树造林,禁止滥砍滥伐。
【第25句】:花开堪赏直须赏,莫要折花空赏枝。
【第26句】:种一棵树,种一枝花,世界会更美好。
【第27句】:眼前富,挑粪土;长远富,多栽树。
【第28句】:要得聚宝盆,荒山变绿林。
【第29句】:地球是我家,绿化靠大家。
【第30句】:高山松村核桃沟,溪河两岸栽杨柳。
【第31句】:造林即造福,栽树即栽富。
【第32句】:花草丛中笑,园外赏其貌。
【第33句】:植树造林,造福后代。
【第34句】:前人栽树,后人乘凉。
【第35句】:绿化环境,美化人生。
【第36句】:处处造林林似海,家家植树树成荫。
【第37句】:植树造林,功在千秋。
【第38句】:涝梨旱枣水栗子,不涝不干宜柿个。
【第39句】:若要地增产,山山撑绿伞。
【第40句】:冬天栽树树正眠,开春发芽长得欢。
【第41句】:造好林、植好树,公民人人有义务。
【第42句】:珍爱绿色,珍爱我们共有的家园。
【第43句】:植树造林要适宜,季节土壤要调剂。
【第44句】:植树造林,平衡自然生态;开源增产,促进社会文明。
【第45句】:穷山恶水,青山绿水。
【第46句】:生命在于绿色,希望在于绿色。
【第47句】:人人来参与,添一片绿色,建美丽家园!
【第48句】:多一片绿叶,多一份温馨。
【第49句】:无灾人养树,有灾树养人。
【第50句】:保护树木,就是保护自己。
【第51句】:增加林草覆盖,治理水土流失。
【第52句】:草木绿,花儿笑,空气清新环境好。
【第53句】:植树造林,绿化祖国!
【第54句】:植树造林是生态工程,是生存工程。
【第55句】:水是生命之源,树是水的卫士。
【第56句】:森林是氧气的制造工厂。
义务教育宣传标语
义务教育的国家强制性,是义务教育最本质的特征。以下是小编为大家整理的义务教育宣传标语,欢迎大家阅读!
【第1句】:学问愈深,未知愈重。
【第2句】:百年大计,教育为本。
【第3句】:小康社会要实现,义务教育是关键。
【第4句】:教育的目的是学会做人,学会做事。
【第5句】:创新发展平台,打造一流教育
【第6句】:深化教育改革,优化教育结构,提升教育品位
【第7句】:全面推进课程改革,全面提高教育质量
【第8句】:依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。
【第9句】:放任接受义务教育的子女辍学是违法行为。
【第10句】:知识是进步的殿堂,互动学习是沟通心灵的桥梁。
【第11句】:全面实施素质教育,全面提高教育质量。
【第12句】:受教育是公民的'一项基本权利和义务。
【第13句】:实施“科教兴市”战略,全力打造“教育强市”
【第14句】:免除学杂费,切实减轻农民负担。
【第15句】:办人民满意教育,营造社会关心支持教育良好风尚。
【第16句】:群策群力,同心同德,全力创建教育强市。
【第17句】:工作激发学习,学习创造佳绩。
【第18句】:家庭的希望在孩子,孩子的希望在教育。
【第19句】:教育改变命运,智慧引领辉煌。
【第20句】:海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。
【第21句】:接受九年义务教育是每个公民的权利和义务。
【第22句】:建立文明、健康、科学的生活方式,全面提高人的素质。
【第23句】:贫穷不读书,穷根难断。富贵不读书,富贵不长。
【第24句】:落实政府职责,强化政府行为,保障教育投入
【第25句】:工作是生活核心,就业是民生之本,教育是立身之源。
【第26句】:保证适龄未成年人接受义务教育是父母的法定义务。
【第27句】:实施素质教育,促进人的全面发展。
【第28句】:积极推进学校布局调整,促进教育均衡发展
【第29句】:国家实行九年义务教育。
【第30句】:突出教育优先发展地位,全面建设和谐社会。
【第31句】:社区教育,是创建学习型组织的重要途径。
【第32句】:提高“两基”水平,建设社会主义新农村。
【第33句】:建设和谐介休,兴办和谐教育,促进教育公平
【第34句】:知识改变命运,学习创造未来。
【第35句】:家长应依法保证子女完成九年义务教育
【第36句】:学习是素质的修炼,读书是知识的积累。
【第37句】:教育是事业,其意义在于献身;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新。
【第38句】:一份劳动,一份收获,一份精神,一份事业。
【第39句】:教学过程即学生的发展过程。
【第40句】:办好一流教育,争创教育强市。
【第41句】:贯彻执行《义务教育法》,落实义务教育经费保障机制。
【第42句】:做人为本,德育领先,全面发展,幸福一生依法保障适龄儿童、少年接受义务教育。
【第43句】:学校教育、育人为本,德智体美、德育为先。
【第44句】:教育最大的成功是让学生学会学习。
【第45句】:全社会都应关心和支持教育。
【第46句】:党以重教为先,政以兴教为本,民以支教为荣。
【第47句】:千教万教教人求真,千学万学学做真人。
【第48句】:志不真则心不热,心不热则功不贤。
【第49句】:把意念沉潜得下,何理不可得;把志气奋发得起,何事不可做。
【第50句】:拯救一个失学儿童,就是拯救一个未来。
【第51句】:实施科教兴国战略,落实教育优先发展的战略地位
【第52句】:壮志与毅力是事业的双翼。
【第53句】:实施素质教育,为学生终身发展和幸福奠基。
【第54句】:终身学习,塑造美好未来。
【第55句】:人生的价值,应当看他贡献了什么,而不是看他取得了什么。
【第56句】:教育就是服务,是学生的服务。
【第57句】:控辍保学,人人有责。
【第58句】:人生有限,学习无限。
【第59句】:百年大计,教育为本。
【第60句】:学习是进步的源泉,技能是谋生的基础。
有关义务献血的宣传标语
【第1句】:我以我血献爱心。
【第2句】:热血重铸生命,再现人间真情。
【第3句】:无偿献血奉献爱心,拯救生命风雨无阻。
【第4句】:枯草清水浇,滴血润新生。
【第5句】:生命之源--让我们心心相连。
【第6句】:芸芸众生献爱心,涓涓碧血汇玉壶。
【第7句】:美丽的生命,从你卷起袖子开始!
【第8句】:无偿献血,血浓情更浓。
【第9句】:鲜血诚可贵,助人价更高。
【第10句】:献血的你,灵魂如虹;你献的血,生命涌动。
【第11句】:无偿献血,用爱心为生命加油!
【第12句】:“用您的爱心重铸生命!”
【第13句】:每人献出一滴血,汇成生命的海洋。
【第14句】:“适量献血,不碍健康”
【第15句】:无偿献血,体现您高尚的精神境界。
【第16句】:您的献血,是托起他人生命的希望!
【第17句】:你血输在我身,你情溶入我心
【第18句】:涓涓热血,铺就生命之路
【第19句】:热血是生命的标志,无偿献血是文明进步的标志。
【第20句】:向勇敢无私的献血者致敬!
【第21句】:无偿献血者功德无量。
【第22句】:让血液把我们的心连接在一起。
【第23句】:您短短的几分钟,就能延续他人的生命。
【第24句】:“献血拯救生命”
【第25句】:献血的意义在于:拯救别人,圣洁自己。
【第26句】:殷殷血流,是您赠我的生命之弦,让我重拔希望之歌!
【第27句】:同在蓝天下,共享生命的感动!
【第28句】:捐献“青春热血”,彩绘人生画卷。
【第29句】:生命有限,爱心无限。
【第30句】:我们爱心的一小部分却是他们生命的全部。
【第31句】:献出的血有限,献出的爱无限。
【第32句】:手拉手,心连心,献血不分你我他。
【第33句】:捐血献髓表爱心,拯救生命风雨无阻。
【第34句】:无偿献血行善积德。
【第35句】:捐我热血,呵护生命。
【第36句】:“活着的.人都要献血”
【第37句】:捐献可以再生的血液,挽救濒临死亡的生命。
【第38句】:爱我中华,捐我热血。
【第39句】:献血不可怕,只需小小勇气。
【第40句】:真情流淌,血脉相通。
【第41句】:每人献出一滴血,将汇成生命海洋。
【第42句】:一滴血,一片心,一份爱。
【第43句】:人间自有真情在,献出鲜血播下爱。
【第44句】:你血输入我身,你情溶入我心。
【第45句】:点滴奉献筑造爱心工程,伟大义举塑造深圳形象。
【第46句】:民族在奉献中崛起,生命在热血里绵延
【第47句】:好人献上一滴血,病者除却万分忧。
【第48句】:人有旦夕祸神速,谁改说:我不要输血?
【第49句】:您能对您的同胞做出的最大贡献是拯救他们的生命。
【第50句】:比海洋、天空更为宽广的是奉献之心。
【第51句】:生命,因你而奔流不息。
【第52句】:我没见过你,但我祝福你。
【第53句】:荐我热血点燃他人生命之光。
【第54句】:一点热血助他人,一颗爱心好精神。
【第55句】:无偿献血,利国利民利家。
【第56句】:捐血救人,珍爱生命!
【第57句】:一滴热血,一份关爱,飘扬的红十字是你我的纽带。
【第58句】:献血献髓救人,生命之树常青。
【第59句】:“光荣属于献血者”
【第60句】:爱心+勇气=光荣的献血者。
【第61句】:无偿捐血做善事,救死扶伤显爱心。
【第62句】:无偿献血,从我做起,救死扶伤,情暖人间。
【第63句】:今日你献血,明日救你命。
【第64句】:献出血液骨髓对健康无碍,激起人生脉搏对社会有功。
【第65句】:鲜血诚宝贵,救人品更高。
【第66句】:我憧憬文明,我追求奉献,我由衷献血。
【第67句】:血,生命的源泉,友谊的桥梁。
【第68句】:救护他人,幸福自己。
【第69句】:民族在无私的奉献中崛起,生命在奔腾的热血里绵延。
【第70句】:“一点热血助他人,一颗爱心好精神”
【第71句】:但愿人长久,热血注心田。
【第72句】:热血是生命的标志。
【第73句】:无偿献血——健康公民的标志。
【第74句】:我自豪,因为我已献血。
【第75句】:比献出的血更宝贵的是你的真情。
【第76句】:以我热血绘太阳,让你的生命洒满阳光。
【第77句】:献血一为你,为我,为大家。
【第78句】:你血输在我身,你情深入我心。
【第79句】:无偿献血,终生荣耀。
【第80句】:波涛让江河澎湃,热血使生命沸腾!
【第81句】:“为了救命,献血吧”
【第82句】:献血献爱心,血浓情更浓。
【第83句】:因为有你,我会用美好的心灵去感悟生活的每一天!
【第84句】:血,人们昼夜都需要你。
【第85句】:奉献一点,让人生完美一点。
【第86句】:“给一点你的血,救一条命”
【第87句】:献血,从我做起。
【第88句】:勇敢地伸出臂膀,托起生命的太阳。
【第89句】:无偿献血,既为今天的别人,又为明天的我们。
【第90句】:为何血浓于水?因有爱在其中
【第91句】:为何血浓于水,因有爱在其中。
【第92句】:今天,你献血了吗?
【第93句】:你想为社会做点贡献吗?你愿为他人献点爱心吗?请参加无偿献血!
【第94句】:荐我热血,点燃他人生命之光。
【第95句】:石中能取血,何需向君求。
【第96句】:人有旦夕祸福,谁敢说:我不要输血?
【第97句】:献血,从我做起!
【第98句】:一份血,万份情,无偿献血最光荣。
【第99句】:点点滴滴热血浓,人道博爱处处情。
100、献血无损健康,救人功德无量。
10【第1句】:用爱心为生命加油!
义务植树教案
教学目标:
【第1句】:正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
【第2句】:学会本课生字,理解生字组成的新词。
【第3句】:理解诗歌内容,了解植树的重要,体会少先队员们要用实际行动绿化祖国的决心,教育学生从小要增强环境保护意识。
教学重、难点:
理解诗歌内容,了解植树的重要,体会少先队员们要用实际行动绿化祖国的决心,教育学生从小要增强环境保护意识。
教学具准备:挂图、录音、卡片若干。
板书计划:
绿色工厂健康、幸福
增添新绿染绿版图
绿色希望沙退鸟舞
绿色宝库建设四化
教学过程:
第一课时
【第1句】:情景导入
【第1句】:放录音《走,我们大家植树去》
在音乐声中,老师谈话引入:同学们,春天已经来临了,在这和煦的春光中,你们想去植树吗?(想)
那我们就一起行动吧!(板书课题:《走,我们大家植树去》)
【第2句】:初读课文,理解课文思路。
【第1句】:放课文录音,学生听课文录音。
【第2句】:学生自由朗读课文,找出文中不理解的地方和印象深刻的地方,作上记号。
【第3句】:交流、讨论。学生质疑并解决,重点问题可以存疑。
A、和煦是什么意思?
B、音符:表示音调高低的符号。
C、版图:户籍和地图,引申为国家的'疆域。
D、植树有什么好处?
E、为什么说一棵树就是一座绿色工厂,片片树叶都是快乐的音符?
【第4句】:再读课文,解决一些简单的问题。
A、指名分段朗读课文。
B、纠正学生的读音。
C、自由练读课文。
【第3句】:分段、概括段落大意
【第1句】:(1)讲少先队员积极参加植树的活动。
【第2句】:(2-6)讲植树的重要。
【第3句】:(7)表明少先队员植树的决心。
【第4句】:学习第一段
【第1句】:指名读第一段。
【第2句】:这一小节你读懂了什么?
【第3句】:理解和煦
【第4句】:迈开轻快的脚步说明了什么?(说明学生积极行动起来,去参加植树的情景。)
【第5句】:指导朗读,要读出轻快、有力的语气,读出少先队员的蓬勃朝气。
【第5句】:布置作业
【第1句】:抄写本课生字词。
【第2句】:预习下一段。
第二课时
【第1句】:复习旧课
【第1句】:回忆第一段告诉了我们什么?
【第2句】:指名朗读第一段。
【第2句】:学习第二段
【第1句】:自由朗读第二段
【第2句】:文案第二段告诉了我们什么?
【第3句】:少先队员到什么地方去植树?引导学生想象省略号后所省略的内容。
用一个词语概括这些地方到处
【第4句】:感情地朗读第二小节。
【第5句】:细读3-6小节,思考:植树有什么好处?
【第6句】:讨论、交流并板书:
绿色工厂
绿色宝库
增添新绿
绿色希望
【第7句】:进一步理解词句,并指导朗读。
A、结合光和作用让学生理解绿色工厂,指导读好给我们送来清新的空气,让每个人都幸福健康。
B、绿色宝库指的是什么?为什么说森林是绿色宝库?除了盖房、架桥、造船、铺路外树木还有哪些好处?
指导读好第四小节。
C、联系上下文,理解亿万棵树连起来,就染绿了祖国的版图一句,文案什么是绿色的希望
想象祖国处处是参天的大树的景象,练习有感情的朗读课文【第5句】:6节。
D、练习背诵。
【第3句】:学习第三段
同学们,植树的好处多不多?(多)植树的意义如此重大,让我们动员所有的朋友一起去植树吧!
请同学们有感情的朗读最后一节。
齐读第7段。
【第4句】:背诵指导
1.放课文录音三遍,学生边听边小声跟读。
2.指导朗读技巧。
3.正确、流利、有感情地朗读。
【第5句】:总结课文
【第1句】:齐读课文
【第2句】:分组背诵课文
【第3句】:学生联系实际,文案植树还有哪些好处?
【第6句】:布置作业
【第1句】:背诵课文
选择学校的一种树木,查阅资料,按名称、外形特征和作用三个方面向同学们作介绍。
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