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英语的重要性的口号精选5篇

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高考作文临考前叮嘱

“六言”

【第1句】:写“听话”文

所谓听话,就是要按要求写。命题、话题、材料不同题型要清楚,不要混淆。自选角度、自主立意、自定文体、自拟题目、字数要求等都得“照章办事”,不然就会吃苦头。

花50分钟时间写作文是比较适当的,用8-10分钟构思很重要。因为,一旦写到一定字数发现思路不好,无论时间还是空间都来不及了。相信高考(论坛)作文审题难度不大,但一定要审,之后再构思基本框架,根据自己的习惯,打一半,或三分之一草稿,一定经营好自己的题目和开头。一定要仔细研究题目,审题不慎,满盘皆输。然后设定文章的框架,列出文章的结构提纲。审题一定要看清题意,包括卷面上的所有文字提示,都要认真思考,严格遵循。不能随意置标题或话题于不顾另起炉灶。

标题是文章的眼睛,也是阅卷教师对文章的第一印象,特别是提供材料型作文,要求阅读所给材料,自拟题目写作,阅卷教师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见拟题的重要性。题目忌宽泛、不明确、太大众化,如“论人文奥运”等。考场话题作文的拟题原则为:确切、精练、生动、新颖、有意蕴。当然,如果是命题作文,就不必为此烦神了。

应试作文一定要看清字数的要求,限最高字数的,不要超过;限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。

书写要认真,卷面要整洁。不写繁体字、不写不规范的简化字。特别是民间流传的简化字,可以算作错别字,要扣分的。尽量写楷体字,一笔一画清清楚楚,不要写草字。标点符号,占一个格子,不能顶格。近年高考作文评分标准中,“字体工整”是一项重要的评分细则。一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认。总之,书写规范,卷面整洁,给阅卷老师留下好印象,至关重要!

【第2句】:写联想文

多数文题带有比喻义,如江苏的“山的沉稳,水的灵动”、“凤头、猪肚、豹尾”,山东的“春来草自青”,安徽的“提篮春光看妈妈”等含有比喻义,我们要由此及彼、由自然到人生地展开联想,方能打开作文思路。即使不是比喻类的作文,我们在首尾的抒情议论上、在中间素材的选择上,仍然需要丰富的联想,采用类比的'方法进行作文。

【第3句】:写规范文

高考作文通常是“文体不限”,但不代表没有文体,用什么文体写作,就要符合该文体的要求。记叙文要三分之二的篇幅落足于叙述,议论文反之。我提倡大家写“散文化的议论文”或者“小说化的记叙文”。“小说化的记叙文”,即写记叙文,叙事务必清楚,情节设置或曲折或感人,不能是演绎中心的流水账;注意运用景物渲染和细节刻画、首尾呼应、伏笔过渡等写作技法,文笔小说化。“散文化的议论文”,即议论文的路子,散文化的笔调,中心要突出,观点要鲜明;文章思路要清晰:或并列,或正反对照,或递进;论据要充分,表达要简洁,要懂得根据论点裁剪材料。不能出现真实姓名和地点,要情真意切。

【第4句】:写真情文

要注意文章的主题不要偏离社会的主流价值观。虽然现在强调高考作文只要能够自圆其说,怎样的观点都可以,但这里必须有个度,这个度就是社会的主流价值观。不要触及敏感的政治事件,少谈宗教话题,不要单纯发牢骚,不要写早恋等敏感话题。记叙文最好要有细节描写。推己及人,以情动人。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无情而“抒情”,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。议论文必须有分析,如果只是材料的堆砌就不叫议论文。作文其实就是检测考生的思考力和表达力,没有一定的分析,就无法表现自己的思考力。

【第5句】:写“套路”文

高考作文的思路,务必清晰。除掉首尾,中间部分可以采用段首点题的方式,彰显文章的思路;也可以采用小标题的方式组织文章。小标题的好处还体现在段落间繁杂的过渡。小标题之间的关系要明显,小标题的表述绝对不能违背现代汉语语法规范。另外,文章的段落安排,一定不能出现少于四段的情况。最好在5—8个自然段。

写好开头和结尾。考场作文最忌含蓄,高考作文的开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。要确保开篇简洁,语句通畅,绝对不能出现病句和错别字,书写上也不能涂抹。要充分利用首因效应,在开篇给阅卷者留下良好的第一印象。开篇字数不宜过多,最多五句话,并且一定要有点明文章中心的文案。开篇确立的主旨,一方面要符合题目要求,另一方面必须贯穿全文。切不可前后矛盾。

文章的结尾也是阅卷看得相对仔细的地方。结尾亦不能草率。也要精心构思。或卒章显志,点明主旨;或画龙点睛,升华主题;或预留空白,引发想象或思考;或点题,首尾呼应。

【第6句】:写精彩文

把功夫用在语言上,力争在语言在见高低。应试作文的表述要朴实大方,干净利索。严禁文白夹杂;严禁使用别人看不懂的方言;严禁使用别人看不懂的词汇;少用长句多用短句;尽量避免欧式的语言表述方式;可引进部分时代新词汇;引用名言警句;引用流行的通俗歌曲歌词;但要注意:在作文中不要插上几句英语(论坛)或自己独创的网络语言。总之,表达要符合现代汉语的语言规范,要简明、连贯、得体,要准确、鲜明、生动。

“七句”

【第1句】:仔细审题定格式

弄清命题人要你写的是什么,用什么格式,用第几人称。

【第2句】:明确要求抓要点

认真分析所提供的信息,把所给的要点和提示中需要表达的要点划下来,标上序号,不属于要点的不要当作要点。

【第3句】:不套句型不组句

要点划出后,不要忙于写文案,联想学过的课文,认真思考每个要点该用所学的课文中哪个句型和短语来表达,并把该句型写在要点后。一个要点有多种表达方式,我们应该用自己最熟悉的句型来表达,而不要逐字翻译。

【第4句】:瞻前顾后定时态

在定好句型后,要看看每个句型用什么时态。时态的运用要瞻前顾后,仔细体会,尤其在没有时间状语时更应该这样。有的体裁,通常都用现在时,如说明文。有的体裁,多用过去时,如日记。如果全文有好几种时态,最好在每个句型后做个标记,以免写成文时疏忽。

【第5句】:“拐弯抹角”巧表达

在确定了基本句型和时态后,如果有的意思不好直接表达,可以“曲线”表达。比如用主动语态不好表达的可以用被动语态。

【第6句】:合理安排连成文

在动笔之前,应花一点时间先考虑一下各个文案的先后顺序。句型、时态、顺序定好了,用适当的表示并列、递进、因果、转折等的连词、副词把各个文案串起来,使句与句之间衔接自然,就是一篇通顺的英语书面表达。

【第7句】:认真检查免失误

文章写成后,要通读全文,仔细检查。检查内容是否扣题,格式是否正确,有无遗漏或容易使人误解之处。

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高考作文临考指导:结构

下面是小编整理的高考作文临考指导:结构,欢迎阅读。

  眉目清楚

考生应重点掌握三种结构:层进式、类比引申式、由物及人式。对于平时作文成绩一般的考生来说,有一种结构是通用法则,起码作文分会及格:引材料—点中心—联想、想象别的材料—紧扣中心来分析材料,这里强调辩证的分析—扣题升华。

无论议论性散文还是记叙性散文大框架都是总—分(主体部分)—总。关键是安排好主体部分的结构,安排好结构可使文章眉目清楚,行文方便快捷。

  议论性散文常见的结构:

【第1句】:总分总式(就全文整体结构而言)。第一部分为引论——提出问题(针对现实,提出论点或论题);第二部分为本论——分析问题(就中心论点举例并展开分析、论证);第三部分为结论——解决问题(总结全文,归结论点,回扣开头,提出解决的办法)。

【第2句】:并列式。将中心论点从不同角度切开,每一角度设一个小分论点,几个分论点并列展开,最后总结归纳出中心论点。

【第3句】:对照式。即正面举例论述或反面举例论述。举例方法可以是排比列举,也可以重点剖析;可以举实例,也可以假设;也可用单个例子也可以用群体例子;不妨拓宽个人至民族、自然至人类诸领域。

【第4句】:层进式。第一种为针对需要批驳的层进式列举表现—指出危害—深挖根源—揭露实质—提出办法的结构。第二种为选取适合需要正面阐述的`论点。围绕中心论点,在认识的不同层面上层层展开,每一层形成一个小的分论点,顺序逐层递深,不可以颠倒,在每个分论点下或举例,或引证展开论述,最后总结出中心论点,回扣首段与题目。

  记叙性散文的常用结构:

【第1句】:生平梳理式:童年—少年—成年—老年

【第2句】:类比引申式:描述一件事或一个镜头,然后展开议论;接下来引出同类事情或镜头作结,点出普遍的意义。

【第3句】:故事新编式:借鉴鲁迅《故事新编》的写法,将古人古事用新编形式写出,赋予与题目(话题)契合的意义。可以写成小说、小品、故事、神话、寓言等。

【第4句】:由物及人式:由自然界或人类社会中的某一物写起,引出该物的性质(精神、品质),进而过渡到对人的形象,品质的描述和推介,如《白杨礼赞》《松树的风格》……

关于温暖的叮嘱作文

导语:有人说母爱是伟大的,的确如此。但我更觉得对孩子的叮嘱是母爱的集中体现。以下小编整理了关于温暖的叮嘱作文,希望能帮助你们

时间就像指尖中流过的细沙,那些曾经打动或感动我们的爱,我却像是忘不掉一样,记忆犹新。

小时候,每天都是妈妈在送我上学,在我走进校门前,她都会对我叮嘱一大堆,“作业按时交”“上课要认真听讲”“别开小差”“作业及时订正”??一大堆,一开始还好,时间久了也就烦了,所以我的答句永远只是漫不经心的一声:“知道了!”暗地里也会讲妈妈烦,更可恶的是,有时路过的同班同学,听我妈这么讲,放学时他们也模仿我们的语气说什么“过马路慢一点”“要妈妈扶你吗?”??真是气死我了。有时候我见妈妈都要和她吵一架,直到有一天我的思想才真正的感受到妈妈对我的爱和期望的心情。

一天晚上,我做了一个梦,梦见妈妈走了去出差了。我一个人待在空空的房间里,感觉心里少了什么似的,后来,妈妈没有回来,没那一声声叮嘱,我的学习成绩越来越差,最后一次考试考了倒数第一,同学们都笑话我。“不!”我从梦中醒来,发现只是一个梦,便呼出了一口气。后来又一想:为什么我少了妈妈的`叮嘱就不行呢?我想起我发烧39。8摄氏度的高烧,那天还是在夜里,妈妈二话不说背起我冲下楼打的就去了医院。后来打针时,妈妈为了不让我疼,便哄我开心。跳舞,后来腰扭了,三天没起来!妈妈陪我挂了一夜水,醒来后发现妈妈竟然一夜未睡,我问妈妈为什么不睡她也只是笑了笑,说了声:“没关系,陪你。”

后来我才正真的明白,那一句句的叮嘱,其实是妈妈对我无私的付出,无微不至的爱啊!妈妈并不是要求我,而是想告诉我要养成好习惯,终生收益!这爱多么美丽,多么温暖,多么灿烂啊!妈妈的爱像一盏明亮的灯照亮我人生中的每一片黑暗,正是那一句句叮嘱就像希望那样支撑着我的精神,让我走到了现在,让我的成绩越来越好。

那一句句叮嘱,那一份份叮嘱中的爱,是我永远偿还不了的!

温暖的叮嘱的作文

关怀别人的人在两个月中交到的朋友,比那些期望别人关怀自己的人,在两年中所交到的朋友还要多。下面是小编整理的温暖的叮嘱的作文,希望对你有所帮助!

篇一:温暖的叮嘱

大人的尊尊教诲总是如大雨般倾泻而下,却不料调皮的孩子们总是左耳朵进,右耳朵出,简直是对牛弹琴,有时候大人也会伤透了脑筋。然而年幼无知的我曾也是如此,直到拥有那温暖的叮嘱,来自于我那慈祥和蔼的奶奶。

小时候皮的不行的我,总是惹父母亲生气,甚至有时候过分还会“混合双打”,可我却总长不了记性,因此屁屁上也是没少挨过父母“爱的教育”。有时候欺负了别家的孩子,结下了幼稚的梁子后,父母还会贴着脸赔礼道歉,回去又是一顿毒打。

放了暑假的我是自由了,可对于父母而言却反而是头疼的开始,他们要忙于工作,无暇照顾我,只好送我去乡下由我奶奶照看。“乡下!有好多昆虫好多田地的地方我要去诶!”我兴奋不已,对乡下满满的期待。

刚到乡下的`我还没把屋子坐热就已冲出家门奔向那拥有自然气息的田地,一排排金黄色的稻子在夏季的风中摇曳着,很是美丽。向四周望去,被葡萄架的葡萄所吸引住了,情不自禁的摘下一颗用衣袖蹭了蹭就褪去他光滑的“衣服”往嘴里一塞“哇,超级甜!”然后管不住手又一个接一个的往嘴里送。

没过多久“哎哟”怎么肚子疼了起来,连忙火急火燎地向家中冲去,拿起卷纸就往茅厕里冲。拉完肚子的我可是没了力气,倒在床上连动也不想动。奶奶这时端着一碗红豆小米粥进来坐在我的床头边上,看着我一脸虚脱的样子不禁“噗嗤”的笑了出来。见奶奶此状,别过身去不想理睬。

“傻孩子,你看那些葡萄长得十分好,可有没有想过为何呢?”我摇摇头,继续听奶奶说道,“他们都被洒上了农药啊,对虫子有害才得以保存的这么好。”我一惊,这最最基本的常识居然也只因为我的贪吃而被抛到了脑后,想想还真是愚蠢至极。

奶奶用她那经历沧桑的手喂我喝粥,温柔的语气在此刻,画面竟是如此的美丽。“记得,以后做事前都要经过脑子里的一番思索,该做还是不该做呢,由你自己判断后再做决定。”

这句温柔的叮嘱在我心中如同一朵久睡不醒的花在顷刻间绽放,在未来成长的路上,时时刻刻萦绕在我的耳边,挥之不去。

篇二:温暖的叮嘱

时间就像指尖中流过的细沙,那些曾经打动或感动我们的爱,我却像是忘不掉一样,记忆犹新。

小时候,每天都是妈妈在送我上学,在我走进校门前,她都会对我叮嘱一大堆,“作业按时交”“上课要认真听讲”“别开小差”“作业及时订正”?一大堆,一开始还好,时间久了也就烦了,所以我的答句永远只是漫不经心的一声:“知道了!”暗地里也会讲妈妈烦,更可恶的是,有时路过的同班同学,听我妈这么讲,放学时他们也模仿我们的语气说什么“过马路慢一点”“要妈妈扶你吗?”真是气死我了。有时候我见妈妈都要和她吵一架,直到有一天我的思想才真正的感受到妈妈对我的爱和期望的心情。

一天晚上,我做了一个梦,梦见妈妈走了去出差了。我一个人待在空空的房间里,感觉心里少了什么似的,后来,妈妈没有回来,没那一声声叮嘱,我的学习成绩越来越差,最后一次考试考了倒数第一,同学们都笑话我。“不!”我从梦中醒来,发现只是一个梦,便呼出了一口气。后来又一想:为什么我少了妈妈的叮嘱就不行呢?我想起我发烧39。8摄氏度的高烧,那天还是在夜里,妈妈二话不说背起我冲下楼打的就去了医院。后来打针时,妈妈为了不让我疼,便哄我开心。跳舞,后来腰扭了,三天没起来!妈妈陪我挂了一夜水,醒来后发现妈妈竟然一夜未睡,我问妈妈为什么不睡她也只是笑了笑,说了声:“没关系,陪你。”

后来我才正真的明白,那一句句的叮嘱,其实是妈妈对我无私的付出,无微不至的爱啊!妈妈并不是要求我,而是想告诉我要养成好习惯,终生收益!这爱多么美丽,多么温暖,多么灿烂啊!妈妈的爱像一盏明亮的灯照亮我人生中的每一片黑暗,正是那一句句叮嘱就像希望那样支撑着我的精神,让我走到了现在,让我的成绩越来越好。

那一句句叮嘱,那一份份叮嘱中的爱,是我永远偿还不了的!

篇三:温暖的叮嘱作文

当我们高高兴兴背着书包准备上学校,妈妈总要嘱咐我们:“路上小心,注意安全。”这深切的嘱咐包涵父母浓浓的爱。

当我们在学校,老师时刻嘱咐我们:“安全重于泰山,平安才是最大的幸福。”这温馨的嘱咐体现老师对我们亲切的关怀。

在创建“平安校园”活动中,老师付出太多的辛劳。我们每天上学,总会看到值日老师在路边车站等候学生下车,笑吟吟地接同学。每位老师都不会忘记嘱咐我们:“别慌,按次序下车。”

放学铃声刚响,值周领导、值周老师、值日老师,他们一齐来到学校操场,维持学生放学秩序,组织乘车同学排队,劝阻家长骑车进校园……

我们不会忘掉,更不能忘掉父母、老师的嘱咐,我们要时刻想着“安全”这两个字。我们想着在家的父母和亲人,想着所有关心你的老师和同学,我们就懂得保护与珍爱自己。安全是一种行为,走在上学和放学的路上,要注意交通安全。不任意横穿马路,不在公路上玩耍。过人行横道要做到“一停、二看、三通过”。在校园也要注意安全,上下楼梯不推、不挤。不在走廊过道剧烈活动。课间活动时也要注意安全,预防运动伤害。希望同学们,要增强自我安全保护意识。安全是一种习惯。提高安全意识不要等到事故发生之后才提高,每天学习开始的时候,就把安全放在第一位,多留心一点,不存侥幸心理,养成良好的安全习惯,每个环节都做好安全措施。有了良好的安全习惯,就把安全掌握在了自己的手中。

爱自己,就要保证自己安全;保证了自身安全,就爱护了家人和朋友!

篇四:温暖的叮嘱

分针与秒针时刻都在钟表上竞走着,谁也不曾停下,谁也没等过谁。有些人、有些事,也随着它们的转动,悄然流逝……

记得我从小就是一个不爱与长辈通电话的人,见了面怎么都是好的,可在电话里讲话,就感觉随时会有一个恶魔从电话里钻出,不论怎么样,我就是不讲话。

转眼就到除夕了,可妈妈因为太忙,又没有回老家过年。八点了,春晚已经响起了片头,爸爸走过来拍着我的肩膀:“奶奶年前出去干活回家就一直卧床不起,你打个电话给她,她一定会很高兴的。”我的心好像是漏跳了一秒,不知是因为要打电话还是因为奶奶的病情。

我带着那一丝恐惧,与一些不安,拿起电话,播出那心灵深处的好码。“滴---”响了二十多秒了,心跳的越来越快,手心都已经渗出冷汗,那种每次打电话就会出现的恶魔仿佛也在我眼前。差点就要挂断,电话那头猛的响起奶奶久违的声音“喂,宝儿啊——”鼻头一酸,奶奶怎么一接电话就知道是我?咦?这声音不太对吧?有着原本浓厚的乡音,又拼着劲讲着普通话,可是这厚重的鼻音?我迟疑了:“奶奶,是我啊!您怎么了病还没好吗?”我急切地问。似乎看到电话那头的奶奶满脸带笑,坐在床头听着我的电话。“哎呀,没事儿,就平常的感冒,没事的啊!倒是你,你们南边最近降温了。你们都多穿点衣服,去年给你织的手套可戴没?你大了,也要慢慢学会照顾自己啊!”奶奶语中满是关爱,我的鼻头又是一酸,明明在关心奶奶,奶奶怎么不知不觉就关心起我来了?“咳咳~”不小心被噎着了,咳了几下,便又听到奶奶关切的声音:“你怎么回事?怎么感觉已经感冒了?感冒了要多喝热水,你平常就不太爱喝水,瞧你这坏毛病……”不知怎么的,往常的句句唠叨在这样寒冬的天里好像也变得温暖了,从手心,到身体,再到心里……顿时,一股暖流从眼角顺出……

或许是从那时起,我每周都会给奶奶打电话,关心关心她,也听听那一声声叮嘱,然后一直暖到心……

秒针、分针与时针仍在拖着虚影转动后汇聚成时间的长河。在这个庞大的世界,一切都是渺小的,而渺小的我身旁,是一声声温暖的叮嘱。

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