在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
校园歌唱比赛主持词结尾篇一
女:喜悦盛开,欢聚一堂,时代风采在这里熠熠闪光!
男:尊敬的各位领导、各位来宾,
女:敬爱的老师、亲爱的同学们:
男女合:大家早上好!
女:这里是“校园十大歌手”大赛的比赛现场
男:聆听十二月的讯息,阳光洒满大地;
女:走进十二月的校园,我们充满活力!
男:十二月的风中,传送着同学们朝气蓬勃的歌声;
女:十二月的歌声里,充满了相距相守的情缘!
男:我们相聚在一起,绽放灿烂的笑容;
女:我们相聚在一起,凝聚我们的勇气!
男:徜徉在校园里,我们用心灵感受着校园和谐的氛围,更真切地感受着我校日新月异的变化。
女:在蓝蓝的天空上,每一朵白云都在向我们提出邀请。
男:让每一个音符,把我们的热情送到同学们的心中,播下友谊的种子。
女:让每一个和声,围绕在母亲的身旁,抚平妈妈额上的皱纹。
男:让每一个音符,为我们的理想插上翅膀;
女:让每一个和声,伴随着我们走向成功的明天。
校园歌唱比赛主持词结尾篇二
男:尊敬的各位老师
女:亲爱的同学们
合:大家下午好!
男:万里河山披锦绣,各族人民庆辉煌
女:此时,蓝天白云抒写着我们的祝福,山川田野荡漾着我们的深情
男:是啊!飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情绪!
女:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不变的真切
男:下面请允许我们介绍本次的评委老师1号评委xxx2号评委xxx
规则:
女:接下来我们将为大家介绍本次比赛的评分规则:
(1)歌曲内容要符合主题,内容健康,格调高雅(20分)
(2)参赛队员精神饱满,着装整齐,台风良好,表情自然大方(20分)
(3)表演形式新颖,有特色(20分)
(4)音准节奏准确,吐字清晰,音乐优美,强弱对比得当,声情并茂,有艺术感染力(40)
(5)现场纪律分(10分)
男:那么大家肯定会问什么是纪律分?以什么为标准呢?请我的搭档给大家解释一下女:纪律分就是我们各参赛单元在会场的纪律以及上下场时的秩序,由13名学生会干部根据纪律分的要求进行评定的,纪律分分为:
(1)随意下位(2分)
(2)接听、使用手机(2分)
(3)讲话(2分)
(4)服从管理(2分)
(5)上下场秩序(2分)
所以说我们所有的参赛单元时刻都要保持好现场的纪律,以保证我们最终能取得好成绩。
男:下面我宣布,第xx届校园文化艺术节“党在我心中”大合唱决赛,现在开始!
校园歌唱比赛主持词结尾篇三
尊敬各位领导;各位来宾;敬爱老师,同学们:
大家,晚上好!
在这灯光与微笑构成舞台,我们舞动激情青春;
在这笑声与歌声汇成海洋,我们飞扬嘹亮歌喉;
在这永恒与温馨筑就圣地,我们唱响时代旋律;
我们踩着悠扬旋律,展现动人歌喉,放飞青春美丽梦想;
这,将是才艺较量,更是信心和勇气比拼;这,将是激情燃烧,更是动感与活力绽放;
心有多大,舞台就有多大;想得多远,我们就能走得多远;
来吧,挑战自我,让青春舞台亮起来;
来吧,迎接成功,让张扬风采飞起来;
现在我宣布,xxxxx校园歌手大赛:现在开始!
校园歌唱比赛主持词结尾篇四
合:“青春风采,激情飞扬;魅力无限,越唱越响”
a:尊敬的各位领导、老师b:亲爱的同学们合:大家晚上好
a:在这柳絮飘飞、鲜花怒放的季节里,我们迎来了20xx年xx科技学校第xx届校园歌手大赛决赛。
b:本次活动得到了我校领导及各部门的大力支持,在此请允许我代表所有工作人员及参赛选手表示衷心的感谢!下面请允许我隆重介绍出席本场比赛的评委老师。
他们分别是:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx,再次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。
a:校园歌手大赛作为我校丰富中职生校园文化生活的品牌活动,至今已成功举办了xx届。
b:经过预赛、复赛的激烈争夺,此刻站在舞台上的18位选手脱颖而出。就在今晚,他们将用动人心弦的歌声向我们展示他们的风采。
a:就在今晚,让我们放松心情,跟随他们的步伐,享受一场音乐的盛宴。
a:好,请让我们再次以热烈的掌声欢送各位选手下台准备比赛(鼓掌)
b:比赛就要开始了,下面我为大家宣读评分规则:
a:下面我为大家宣读本次比赛的奖项设置:首先设有冠、亚、季军各一名,十佳歌手十名,优秀奖名。
b:现在我宣布:20xx年xxx科技学校“青春风采,激情飞扬;魅力无限,越唱越响”第xx届校园歌手大赛决赛,
合:正式开始!
校园歌唱比赛主持词结尾篇五
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
送去五月的芬芳,迎来六月的时光。
六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——“六一”儿童节!
今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出自己的理想,唱出我们的快乐。
也许我们的歌声还有些稚嫩,但我们相信:只要我们不懈的努力。
今天的小树苗就是明天的栋梁,今天的小星星就是明天的太阳。
xx学校六一歌咏比赛现在开始。
校园歌唱比赛主持词结尾篇六
a:昨天记录的是历史,是博达学院的培养下奋斗的历史
b:明天放飞的是希望,是在全院师生的努力下前行的希望
c:今天,我们将希望插上歌声的翅膀
d:今天,我们将梦想洒向肥沃的土壤
a:靓丽的花朵遮盖不住青春的娇艳
b:明媚的阳光遮挡不住年轻的光芒
c:清脆的鸟鸣覆盖不了动听的歌声
d:笔直的树木超越不了青年人挺拔的身姿
a:这是一个特殊的五月
b:这是一个精彩的季节
c:今天我们在这里用歌声唱响,畅想我们美好的青年时光
d:今天我们在这里用青春演绎,演绎我们
合:璀璨的明天
a:下面我宣布吉林师范大学博达学院第xx届大学生艺术开幕式暨歌手大赛到此圆满结束
b:在接下来的几天当中精彩仍会继续,我们将为大家奉上配乐诗朗诵大赛,民族舞大赛,服装设计大赛,歌舞剧大赛,小合唱大赛,以及闭幕式汇演一系列精彩的晚会
c:感谢各位老师的如约莅临
d:让我们明天伴着美妙的音乐共赴诗歌盛典,配乐诗朗诵大赛与您不见不散,让我们明天再见
合:再见!
校园歌唱比赛主持词结尾篇七
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家晚上好。
男:今天我们很荣幸相聚在这里,隆重举行威县二中高一年级“感恩二中,歌唱祖国”歌咏比赛。
女:迎着太阳,我们铺开七彩的画卷
男:走向未来,我们书写豪迈的誓言。
女:今天站在同一起跑线上,我们高一年级的的同学,要用自己的方式去创造美丽的故事
男:让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世中华。让我们共同奏响一曲盛世欢歌。
女:首先让我介绍应邀出席今天比赛的各位来宾,他们是欢迎领导们的莅临
男:接下来请认识本次比赛的评委老师,他们是__________。感谢评委老师们的到来
女:下面请姜老师宣读比赛环节及规则:本次歌咏比赛共分两个环节,第一环节为“感恩二中,唱响我心声”,形式为个人独唱或小组合唱;第二环节为“歌唱祖国,颂扬中华魂”,形式为各班全体学生大合唱;期间我们会有特邀嘉宾热情演唱,朋友们,让我们共同期待!
男:本次比赛的规则是:
1、个人独唱或小组合唱内容要积极向上,以励志歌曲为主。
2、合唱内容:各班自选曲目一首,所唱歌曲必须切合主题。
3、合唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
4、演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。
5、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
6、各参赛班级必须有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。望各班谨记规则用心比赛,预祝大家取得好的成绩。现在我宣布“感恩二中,歌唱祖国”歌咏比赛正式开始。
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