在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
班级规章制度的作用 班级规章制度的主要内容篇一
2、上课迟到一次,扣2分,并罚抄100遍;请假一次取消“英语学习标兵”参选资格。本学期内迟到3次取消学习资格,任何原因请假都不再安排补课事宜。
3、上课时讲闲话,别人回答问题时插话或取笑别人,扣2分,并罚抄100遍。经老师教导不改正,取消学习资格。
4、上课做小动作、左顾右盼,前后转动,扣2分,并且课间罚站、负责监督课间纪律。经老师教导不改正,取消学习资格。
5、上课玩玩具或学习用品,吃零食,一律没收,扣2分,并罚抄100遍。本学期内若违反3次取消学习资格。
6、上课没带课本、家庭作业或练习册,扣2分,并罚抄100遍。本学期内若有3次未带齐书本、作业或文具,取消学习资格。
7、家庭作业书写潦草、错题多,重做,扣2分;作业没有写完整,补做,扣1分;作业家长没有签字,扣2分。本学期内若有3次未完成家庭作业,或作业未签字取消学习资格。
8、不乱扔垃圾;不在白板、墙壁、课桌、凳子上乱写乱画。乱写乱画者一次罚款10元;若损坏公物,照价赔偿。若不爱惜公物,罚款、教导之后仍不改正,取消学习资格。
9、课间高声尖叫、疯赶打闹、乱蹦乱跳、说脏话、给同学起外号,一次扣3分,并且课间罚站、负责监督课间纪律,经老师教导不改正,取消学习资格。
10、管不住自己的情绪,和同学争吵、动手打人,一律取消学习资格。
班级规章制度的作用 班级规章制度的主要内容篇二
为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境,为了让同学们感受到大家庭的温暖,使班级工作能够正常有序进行,使机自10-4班成为一个团结优秀的集体,特建立此班级管理制度。具体内容如下:
1、学习:大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视,努力做到:
1)按时上课,不迟到,不早退,不逃课。有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可。
2)上课认真听讲,不得做与课堂学习无关的事情,对老师有教学上的意见向班长、学委反映,在班级内征求意见后,由班长、学委转达。
3)遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。
4)积极配合学委的工作,认真完成作业,按时上交。
5)工作日(周一至周五)不能玩游戏,要有大学生应有的自制力。坚持上晚自习,规定时间7:00-9:30。
6)按时作息,尽量保证一天八小时睡眠时间,冬令时工作日23:00熄灯,夏令时延长半小时。
2、卫生:宿舍是大学生活动的重要场所,宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境,因此,宿舍卫生必须保持:
1)宿舍内部要制定相应的卫生制度(周三按星级宿舍标准,其他必须保持整洁),实行责任到人制,宿舍长及班干部负责监督。
2)宿舍卫生至少每周打扫一次,包括卫生间的打扫和便池的清洁,值日生要尽职尽责,认真对待,为同学们创造整洁舒适的生活环境。
3)切实执行宿舍管理中心的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。
4)注重个人卫生。
3、活动
因为班级、院、校开展各种各样的活动,故有以下规定
1)对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注,积极参与,共建一个团结界奋进的班级体。
2)对于院、校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我,为班级和个人的荣誉拼搏。
3)同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。
4)班费收支每月公示,学期初、末时,由班长作预算报告和决算报告。
5)因公花费或需要因公花费的团队或个人,可申请班费报销。
1、评优、评先依据《中国矿业大学学生手册》进行评选。
2、推荐党校学员采取民主与集中相结合的原则进行评选,评选标准严格按照学校当学期制定的推荐标准,对于平时在班级活动中不活跃、不关心集体的同学及群众基础不够好的同学,视不达标者,不予推荐,名额允许有空余。
3、在校级及校级以上活动中为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体,将在评优、推荐时予以优先考虑,或予一定的物质奖励。
4、因个人原因使班级受到院级以上(包括院级)通报批评的个人或团队,取消其本学期评优、评先及参选资格。
5、对有着见义勇为、拾金不昧等发扬中华民族传统美德行为的同学,提高年终测评等级、年终评优予以重点推荐,或给与物质奖励。
6、班委同学必须严格遵守班级规章制度,起到模范带头作用,对于班委、舍长工作上的错误,同学们可批评指正,班委必须虚心听取;对于败坏班级风气、工作不积极或滥用职权的班委同学,同学们可以当面提出抗议或向老师、班长、团支书等反映,并提出弹劾。
7、对存在以下行为的团队或个人,予以班内通报批评、降低年终测评等级、取消评优推荐资格等惩罚:
1)在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退多次的同学,并根据实际情况进行惩罚
2)有重大错误,影响班级荣誉的
3)不服从班委、舍长正当安排,不配合班委工作,并多次不改的
4)顶撞老师,不虚心接受批评的
5)凡考试中有舞弊行为,经查属实的
6)故意违反班级规定或多次违反班规的
7)其他不符合合格大学生身份的行为
8、对存在以下行为的团队或个人,予以公开批评或班会自我检讨、年终测评等级给予不合格、取消评优推荐资格等惩罚:
1)在学校取消挂科之前,挂科的同学,每挂一门写一份1000字的检讨。
2)严重违反班级规定并不予以改正者,予以公开批评、班会自我检讨、取消奖助学金和党员推荐资格。
3)其他影响恶劣或较为严重的行为
9、对所有愿意接受批评与处罚的同学,都给予其将功补过的机会。
班级规章制度的作用 班级规章制度的主要内容篇三
大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视,努力做到:
1、按时上课,不迟到,不早退,不逃课;
2、有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准后方可;
3、积极配合班委的工作,认真完成作业、实习总结、实验报告等,并按时上交相关老师;
4、遵守校纪校规、班纪班规,尊重任课教师,体现大学生应有的礼仪和风度。
寝室和教室是大学生活的重要场所,寝室和教室卫生状况直接影响同学们的生活环境,因此寝室和教室卫生必须保持整洁干净。
1、寝室和教室内要制定相应的执勤制度,实行责任到人制,寝室长及班干部负责监督;
2、寝室和教室卫生要每日打扫,值日生要尽职尽责,认真对待,为同学们创造整洁舒适的生活环境;
3、切实执行宿舍管理委员会的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查;
4、注重个人卫生和校园环境卫生,严禁乱扔纸屑果皮、乱吐痰等;
5、环境卫生人人有责,重在参与、贵在坚持。
1、推荐党校学员依据同学们的平时表现进行。
2、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体,将给予一定的物质奖励。
3、在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况进行惩罚。
4、每周由副班长对课堂的出勤情况进行检查,每周抽查一次,对是否旷课、迟到、早退等记录在案并在期末时给予一定的惩罚。
5、课堂上或其他会议期间应把自己的手机调成振动或关机状态。
1、学院及系开展的各项活动
(1)体育活动:由体育委员组织队员参加比赛,由副班长,团支书,学习委员召集全班同学前去助威,主要活动由班级篮球赛,排球赛等
(2)学习活动:学习活动(如辩论赛,知识竞答赛,评书议书等)由学习委员负责组织,召集本班同学参加。
2、班级活动:班级活动由团支书联合相应班委会成员策划开展。
3、主题班会由班委会共同策划。
1、班级体育用品统一由体育委员管理,本班同学需要直接到体育委员处借,体育委员要做好登记。
2、班费由生活委员收取并根据统一保管。
3、班费支出必须由班长同意方可,100元以上须辅导员同意方可。
4、日常采购,至少有一名同学陪同前往,并开出收据、发票等凭证报销,生活委员须做好凭证的管理工作,若因票据遗失或特殊情况不能出具证明且情况属实的,由班长签字补证。
5、全班同学可以在适当时间对班费收支情况要求审查,或提出批评或建议。
6、全班同学都有权申请使用班费,只要用途符合班费使用规定,经班委会讨论可以划拨。
班级规章制度的作用 班级规章制度的主要内容篇四
1、凡无故旷课,经教育不改,旷课达到2天,给予警告处分;达到4天给予严重警告处分;达到1周者,给予记过处分。
2、连续4次迟到算一次旷课;连续旷课达2周,以上者给予记大过处分,同时按学籍管理规定改为试读生;累计旷课达3周,给予留校察看处分,因旷课达到4周者按自动退学处理。
3、违反课堂规则,破坏课堂纪律,造成教学难以进行者,停课教育并请家长,经教育仍不改正者,给与相应处分。不认真学习,不完成作业累计达到3次,停课教育并请家长;因不完成作业而请家长累计达到3次且屡教不改者,学校请家长陪读,家校联合对学生进行教育。
4、违反学校制度,破坏公共财物,造成严重后果,除赔偿外,给与警告处分;经常打架、骂街且屡教不改者,给与警告处分。
5、不接受教师的正确教育,对教师采取粗暴蛮横的态度,甚至有漫骂或报复行为的给予严重警告处分。
6、小学生不抽烟、不喝酒、不赌博、不去网吧,一旦违者记大过一次。
7、在社会上有违法行为,被公安机关受审处理的小学生,视情节给予记大过、留校察看直至开除学籍处分。
8、同学之间发生矛盾不能正确处理,而动手打人或发生群殴,学校进行严肃批评教育,进教育不改造成一定后果,视情况和态度可分别给予警告、严重警告、记过、记大过处分、视情节恶劣的送交公安机关处理。
9、凡警告3次,严重警告2次,记过2次,记一次大过者,改为试读生,请家长陪读,与学校携手共同教育。
10、上述细则作为衡量处分等级是参考在细则中没有包括的情况而应当处分时,酌情给与相应的处分。
说明:
1、警告:停课教育一天,请家长。严重警告:停课两天,由学校征求教师意见,在做出处理决定。
2、撤销警告等处分应在三个月后,本人申请,学校审批即可。
3、对违纪执行数错并处、再犯从严的原则。
班级规章制度的作用 班级规章制度的主要内容篇五
一、惩罚目的
一、维护班级正常的教育教学秩序,为同学们创造一个良好的生活、学习环境。
二、通过惩罚使违纪同学认识到自己的行为给自己和他人造成的不良影响。培养同学们遵守规则,自我反省,勇于承担责任的意识和习惯。
二、惩罚类型
一、警告型:惩罚办法是对违纪者提出口头警告。适用于情节较轻或初犯者,如第一 次迟到等。
二、致歉型:惩罚办法是向被妨碍人或被伤害人道歉或公开道歉。适用于妨碍他人或损伤他人身心者,如上课迟到,扰乱课堂纪律、骂人、打人等。
三、反省型:惩罚办法是罚写一定字数(300子以上)的检讨。适用于严重违反班规 者,如旷课、打架等。
四、学习型:惩罚办法是罚抄《中学生日常行为规范》、《班规》或有教育意义的诗 文等。适用于多次违反班规者,如多次迟到等。
五、补过型:惩罚办法是罚值日一周。适用于影响班级工作损害班级利益者,如不 认真值日,造成扣分等。
六、赔偿型:惩罚办法是赔偿、加倍赔偿或恢复原状。适用于损毁公物或损毁他人 财物者。如损坏桌凳,打坏玻璃,损毁他人物品等。
七、通告型:惩罚办法是将违纪行为通告家长。适用于严重违反班规者,如旷课, 打架等。
八、综合型:即对于同一种违纪行为实行多种形式的惩罚。如打架者,除了要
向被害人道歉外,还要写反省,并通告给家长。
三、具体惩罚办法
(一)上课
1、预备铃响不积极迅速赶回教室的、迟到的,要向老师道歉,并提出警告;第二次(一周内)罚抄《中学生日常行为规范》、《班规》或有教育意义的诗文等。
2、旷课者罚写检讨并通知家长。
3、做小动作、做与学习无关的事情者罚给予警告。第二次(一周内)罚抄《中学生日常行为规范》、《班规》或有教育意义的诗文等。
4、不服从管理,起哄、打闹要向老师或全班同学道歉,并罚抄《中学生日常行为规范》、《班规》或有教育意义的诗文等。
(二)课间操
5、迟到、旷操、不认真做操、嬉戏打闹者给予警告;第二次(一周内)罚抄《中 学生日常行为规范》、《班规》或有教育意义的诗文等。
(三)眼保健操
6、不认真做操、在室内走动、嬉戏打闹者给予警告;第二次(一周内)罚抄《中 学生日常行为规范》、《班规》或有教育意义的诗文等。
(四)课间
7、追逐打闹、大声喧哗、起哄者给予警告,第二次(一周内)罚抄《中
学生日常行为规范》、《班规》或有教育意义的诗文等。
8、骂人者罚道歉,并罚抄《中学生日常行为规范》、《班规》或有教育意义
的诗文等。
9、打架者罚道歉,写300字以上的检讨,并通告家长。
10、乱串班级、出去买零食给予警告,第二次(一周内)罚抄《中学生日常
行为规范》、《班规》或有教育意义的诗文等。
(五)学习
11、不按时交作业、抄袭他人作业、让他人xx作业者给予警告并向老师道歉;第 二次(一月内)强制监督按时完成。
12、考试作弊者要向全班同学道歉,并写300字以上的检讨。
(六)卫生
13、不按要求分工影响卫生打扫的、不服从安排互相推诿的、值日生不按时到校打扫卫生的,给予警告。第二次罚写300字以上的检讨。
14、打扫不认真、不彻底,未达要求的(第三名)的,罚值日一周。
15、乱扔垃圾的给予警告,再犯者罚维持卫生一周。
(七)文明礼仪
16、说脏话给予警告,第二次(一月内)罚抄《中学生日常行为规范》、《班规》或 有教育意义的诗文等。
(八)爱护公物
17、非故意损坏公物的照价赔偿;故意破坏公物的处以三倍罚款。
(九)实施办法
1、课间操、眼保健操由体育委员负责督察,统计。
2、上课、课间由纪律委员
初中班规处罚规定
和组长负责督察,统计。
3、卫生由卫生委员和组长负责督察,统计。
4、学习由学习委员和组长负责督察,统计。
5、其他项目由班长、小组长、督察,统计。
6、各组之间、同学之间互相监督。
7、各负责人要认真督查,并将违纪情况及时记录、上报给轮值班主任。
8、轮值班主任在每天晨读前统计前一天违纪情况,依据本办法作出相应的处罚,作 好记录,并及时检查惩罚的落实情况。
9、如对处罚有争议,由班级管理委员会裁决。
10、小组长、班委会、轮值班主任要认真负责,有敷衍工作或徇私舞弊行为的,按考 试作弊论处,罚向全班同学道歉,并写300字以上检讨。
班级规章制度的作用 班级规章制度的主要内容篇六
1、不迟到,不早退,不旷课,有事先请假。
2、课间不能追跑打闹,大声喧哗,应配合值日生的工作。
3、在集会时要求听从指挥,不能随便说话、克制小动作,要做到站如松、坐如钟。
4、每位同学都要配合组长和班干部的工作,做到用心配合、不说长道短,有什么状况直接向老师反映,不得顶撞。
5、在学校见到老师要主动问好,团结同学,不搞小团体,用心配合老师的教育教学工作,并为老师提推荐。
6、在校园内使用普通话,使用礼貌语言,做一个礼貌的学生。
7、认真做好操,出操时要做到快,静,齐。
8、上课认真听讲,不讲小话,不玩小动作,用心回答问题。
9、下课不在教室里追赶吵闹。
10、按时独立完成老师布置的作业,做到错题当天改完,有不明白的及时问老师或同学,不能抄作业。
11、早读时声音要洪亮,有感情。
12、周一到校后的第一件事就是将家庭作业交给组长,组长要做好作业的检查工作和将未完成作业的同学名单上交学习委员。
13、注意卫生,做到不乱扔、不乱画,桌椅摆放要整齐。桌子里不能存放垃圾,桌面学习用品的摆放要整齐。
14、班干部及组长和相关负责人要认真履行自我的工作职责,除管理好班级以外,还要给事事给同学们做榜样。
15、小组的同学要相互帮忙,相互监督,共同提高。
16、着装要规范,注意个人清洁卫生,勤洗头,勤换衣服,勤剪指甲。
班级规章制度的作用 班级规章制度的主要内容篇七
1事假:
事假提前一天和导员请假并填写请假表,交给学委,请周末的假要在周五之前请假(周末导员不在办公室)
2病假:
请病假需要医院证明。
3急病请假:
男生找门洋(),女生找佟佳颖(),他们只接受电话请假。请完假要告诉学委刘洁凝,学委请假告诉李亦彭或者许迎曦。
1周末夜晚不在,要写清理由,并记在班级考勤表上,不作学分扣除。
2晚上十一点不在寝室,也要写在考勤表上。
3每晚宿舍长要将本宿舍学生在寝情况报给生活委员赵嘉欣。
1每次活动由组织委员席新科(考察女生出勤)和生活委员赵嘉欣(考察男生出勤)以宿舍为单位进行考勤,每个宿舍每次活动满分6分。扣分情况如下:
男生406:一人扣2分
407:一人扣1.2分
501:一人扣1分
502:一人扣6分
女生508:一人扣1.5分
511:一人扣1.5分
513:一人扣2分
2到学期末进行累加计算,分数最高的宿舍可以拿班费在学校看一场电影或是每人奖励15元,分数最低的宿舍请全班同学吃一次零食。
班级规章制度的作用 班级规章制度的主要内容篇八
一、起床时间6:10,6:20离开寝室到大门口(或操场)集合,6:25集合完毕。
二、起床后快速整理好被褥,保持整齐。
三、晚自习下课后,20分钟内入睡。
四、排队就餐,不拥挤,互让互谅。
五、自觉遵守学校请假制度,不迟到、不早退、不旷课。
六、上课铃响坐好等待老师上课,准备好上课用品。上课铃响后,不准翻动课桌。
七、课堂上不允许做与该课无关的事。上课时间不准请假外出。
八、学习既勤奋又要讲究方法,每个人从自己的基础开始。从今天开始,改变学习态度,确立人生目标及期末目标。
九、学习上要求自己做到六会;会预习、会听课、会发言、会作业、会复习、会考试。因为六会是提高学习效率的法宝。
十、我们的学习是自愿的。
十一、不打闹,不在走廊跑步、不在教学楼内大声喧哗。
十二、活动课以各专业小组为中心活动,严格对待,尽快成为专业能手。
十三、讲究卫生,保持良好的生活,学习环境。值日生要负起责任,同学们要参与保持。
十四、团结互谅,给予对方以理解,学会沟通和合作。
十五、出色完成学校交给我们的任务。
十六、孝敬父母、尊敬师长、礼貌待人。
十七、为班集体利益举献个人利益。
十八、改变集体形象,让别人刮目相看。我们不比谁差。
十九、我们的思想,我们的卫生,我们的文采是一流的,我们的步调是一致的,因为我们35个人是一个大写的。
二十、我们的力量是无敌的,我们的潜能是巨大无比的,因为我们有了开发者。
班级规章制度的作用 班级规章制度的主要内容篇九
1、热爱班级,热爱集体,尊敬师长,团结同学,自觉维护班级利益,增强班级凝聚力;
2、勤奋学习,目标明确,思想态度端正,形成良好学习风气;
3、积极参与班级活动,配合老师及班干部工作,在各项活动中增进了解,互相帮助;
4、及时记录课堂主要表现情况、卫生情况,及时总结及时改进;
5、班干部须以身作则,在各方面起模范表率作用,带领班级朝着积极向上的方向前进。
1、上课不迟到,不早退,不旷课,有事须提前向老师请假,不得擅自逃课;
2、按时早点到校,积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动,适当调节课余生活;
3、认真学习,刻苦钻研,坚持早读与晚自习,养成自觉学习的好习惯;
4、有困难找老师,当天问题当天解决,将主要精力用于学习,适当拓展自身兴趣与素质
1、坚持每天打扫卫生,保持室内整洁,使之成为大家舒适温馨的家;
2、确保教室安全,养成离室关门、关灯、关窗的好习惯,遵守学校各项管理条例;
3、争创文明班级,认真对待卫生检查,严格卫生制度;
4、班干部须以身作则,在班级内学习、生活、卫生方面做好表率,正确引导全班同学,规范班级管理;
5、在课间休息及午休时间不得喧哗,影响他人学习与休息。
1、仪表端庄,谈吐文明,不随地吐痰,不损坏花草树木,不破坏公共设施,不做违章违法的事情,树立自身良好形象;
2、不攀比,不浪费,节约财务,丰富生活;
3、养成良好的生活习惯,按时起床,按时上课,积极参加体育锻炼及各项娱乐活动,增强体质,开阔心胸;
4、积极配合老师及班级工作,如有好的建议或对班级工作不满意可及时向老师或班干部反映;
5、身为班级的一员,应当积极配合班级工作,团结关爱同学,共同维护班级利益。
班级规章制度的作用 班级规章制度的主要内容篇十
总则
第一条:班级规章制度的制定是为了使全班同学构成良好的学习、生活习惯,提高学习、生活的自觉性,自觉遵守班级纪律,参加班级各类文体活动,进取为班级工作出谋划策,为班级争荣誉,以期经过全班同学共同努力,塑造优良的班级风貌,力争创“先进班团体”;
第二条:对于班级规章制度中存在不贴合实际的规定能够向班委或者班主任反映,并做出适当的修改;
第三条:作为班级一员,必须无条件遵守学校规章制度和班级公约;
第四条:本规章制度自公布之日起开始执行。
细则
(一)考勤纪律
第一条:所有同学必须按照班级的规定,准时进班参加早自习、晚自习、上课等,住宿的同学和当天值日的同学要到讲台上签到,要求住宿的同学在5:55之前到达教室;值日的同学6:50之前到校打扫卫生,7:10之前将教室和卫生区的卫生打扫完毕;全班所有同学7:20正式进入早读状态。迟到3分钟以内的(包括3分钟)负责倒一天垃圾和擦黑板,并负责课间坚持教室内的地面清洁(若因迟到扣班级量化分,将严惩)。
第二条:值日班长对全班同学每一天的出勤情景进行汇总,并提交班主任;
(二)自习课纪律
第一条:自习课上不得交头接耳讲话,不得看课外书,不得睡觉及其他与学习不相关的事情,若讲话,将会站着。
第二条:班委要对自我周围同学的纪律负责,如有同学违反班级纪律,而班干不及时予以制止,将追究班干的职责以及违反纪律的同学的职责;
第三条:自习课中途如发生突发事件如停电等,导致班级纪律混乱,班委要及时给予全班同学提醒,使班级纪律恢复;
(三)上课前纪律
第一条:预备铃响前3分钟,全体同学要立即进入班级,做到“快、静、齐”,做好上课前的准备;
第二条:如因特殊情景班级纪律混乱,班长或者团支部书记要及时提醒大家坚持安静,等待任课教师上课;
(四)宿舍纪律
(一)管理
第一条:各寝室长应切实负起职责,管理好本室两休纪律以及监督整理好本寝室内务。
第二条:每寝室的老学生帮忙新同学整理好自我内务,在生活上给予帮忙。
第三条:中午回宿舍后,在12:30之前上床午休。午休期间不允许洗衣服,不允许在楼道里随意走动。
第四条:晚上生活教师吹哨熄灯后,任何人不得以任何理由开灯,应立即上床休息不允许说话。
第五条:各寝室长早上在生活教师叫起床后,督促其他寝室成员尽快整理好自我的内务。
第六条:午休及晚上就寝期间不准说话,不准窜床位,各寝室长负责监督。
(二)处罚
第一条:午休或晚休说话者,被楼长发现后第一次警告,第二次在楼道罚站30分钟,并在周一班会应对全班同学做一次深刻认识。
第二条:晚休熄灯或者熄灯后随意走动者,一次警告机会,第二次与说话同样论处。
第三条:各寝室内务分工到人,哪个方面出问题,其职责人应打扫本寝室卫生一天,以示处罚。
(五)课间操纪律
第一条:集合速度:按学校规定下课5分钟内在操场指定位置集合完毕,期间不准打闹,不准说话。
第二条:队伍要求:跑步时要步伐一致,双臂摆开。根据体育委员的口令调整步伐,注意用余光看齐排面。在行进过程中,根据口号的快慢调整步频匀速前进。跑操要紧张有序,不能散漫。
第三条:口号:口号完全体现一个班的精神面貌,口号要求响亮。
第四条:体育委员要求:口号响亮,跑步过程中对班级队伍中个别同学出现的错误及时纠正,并前后跑动,整理排面,营造一种紧张的气氛。
第一条:上课时,班长喊“起立”,全体同学说“教师好”,当教师说“请坐下”后,方可坐下;
第二条:下课时,班长喊“起立”。全体同学说“教师再见”,当教师离开教室后,全体同学方可离开教室;
第三条:进入办公室,或者上课时迟到,要喊“报告”,经教师批准后方可进入;
第四条:全班同学在路上遇见教师时都要向教师问好;
第一条:每一天的值日生准时(早、中、晚)参加教室的卫生打扫,完成打扫任务后需经卫生委员检查合格后方可离开岗位;
第二条:擦黑板的同学要在早自习前将黑板擦洗干净,凹槽处不得有灰尘,擦讲台、窗台和读书桌的同学要保证讲台、窗台一天清洁;
第三条:值日生在卫生打扫完毕,要将清扫工具放在洁具箱里并摆放整齐;
第四条:凡未参加每一天的值日或者大扫除的同学,或卫生检查不合格的同学,卫生委员要及时向班主任反映,该同学将负责一周此项目的打扫工作;
第五条:寝室卫生由寝室长全局掌握,如若因寝室卫生扣班级量化分,将依保证书资料受到相应的惩罚。
第一条:全体同学要自觉遵守班级学习纪律,并注意优良学习氛围的构成与坚持;
第二条:同学间能够在课间就学习难题进行讨论,也能够向教师请教,但不得相互间抄袭作业,如任课教师反映班级同学作业有抄袭现象,或在考试中作弊,以及成绩下降较快的同学,班主任要找该同学谈话,并督促该同学尽快改正错误或不足;
第三条:课堂上教师提出的问题,如自我明白如何做,要进取发言;
第一条:班级工作要向全班同学公开,并设立“班级意见本”;
第二条:班委每两周要集中开一次班委会,总结前两周的班级工作,找出班级中存在的问题以及比较好的方面,并讨论后两周的工作计划,能够邀请班主任参加,也能够独自召开,每次开会的结果要先向班主任汇报,周日班会课要向全班同学汇报,理解全班同学监督;
第三条:班级同学如对班级工作有疑问,可在班会课上公开提出,并要求给予明确答复或解决;同学在学习、生活、工作上产生的问题能够直接写在班级意见本上,周日班会课上集中解决;
第四条:各班委要深入同学,了解同学需要,开展工作要有耐心,有职责感,不得摆班干架子,不得侵犯同学保密,不得公报私仇;
第五条:各相关班委也要不定期的向班主任汇报工作,,关键是耐心说服同学自觉遵守班级纪律,班主任获取班级情景的途径包括学校巡视领导、任课教师、班干、普通同学以及自我发现等多种形式,如有同学违反班级纪律被班主任找谈话,不得与班干结怨,认为是班干打小报告。
第一条:如有同学因故要缺席某堂课,须向班主任和任课教师说明情景;
第二条:若因病或事,需离校,必须写请假条向班主任申请,经班主任同意后,向级部请假,批准后方可离校,到家后需电话或信息息通知班主任已安全到家,如无家长来接,返校后必须有家长书面回执;
第三条:住校生离校,在得到班主任批准后,向级部请假,同时还需要将通知单交到住宿教师处备案。
第一条:凡参加校、班级各类问题活动,为班级争得荣誉的同学,在班会课上要给予口头或者物质奖励,并在班级公示;
第二条:学习成绩优秀,模范遵守纪律,期中、期末考试列班级前五名(月考前三名),或提高较为明显的要给予口头及物质奖励,并在班级公示;
第三条:凡不遵守班级纪律的同学要给予必须的“惩罚”,要为班级做一件有意义的事情。
班级规章制度的作用 班级规章制度的主要内容篇十一
为了加强我校校园环境管理,创设良好的育人环境,做到环境整洁优美,风气积极向上,教学秩序正常,校园绿化、美化,成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。
1.根据学校建设的标准化要求和学校整体规划,有计划地分步实施。努力净化、绿化、美化校园,创设良好的育人环境,促使学生在优良的环境中健康成长。
2.按班级划分清洁区,落实后勤人员卫生包干表,抓好班级值日生工作,坚持经常性的清洁卫生工作,保证校园风无长的杂草、墙壁无涂划、无球印、无脚印、无悬灰,地面上无纸屑、无烟蒂、无果皮、无杂物、无痰迹、垃圾箱内及时清除,屋角屋顶无蛛网灰尘,桌面无新刻刀痕,学校内无卫生死角。
3.校园内环境布置简朴、美观、大方,教室、办公室以及其它各室的门窗玻璃齐全,室内窗明几净,光线充足,桌椅排列放置整齐,各种物品放置有序,楼梯、走廊及校内道路、操场清洁整齐。
4.厕所每天要打扫,定期冲刷,并喷洒药水,使用厕所要讲文明,讲卫生,保持厕所的整洁,减少臭味,消灭蛆蝇。
5.黑板报、画廊、宣传橱窗的布置要落实专人负责,1个月不少于1期,保持美观整洁,内容健康,适合儿童趣味,富有教育意义,开工生动活泼。要定期更换版面,并注意正确使用简化字,注意字体工整,文体规范。
6.绿化、美化校园要有计划,逐年分期实施,校园内要做到一年四季都能见到常绿植物,对已有的花草树木要指定专人养护管理,全校师生要人人做到爱护校园的一草一木。
7.学校各类用房应每月全面检查一次,发现不安全因素,应及时上报,采取措施进行维修。校园内墙壁、物品要定期粉刷油漆。
8.学校要有健全的校园卫生制度。由少先队组织检查小组和校值日每天两次对全校各室、各清洁卫生区进行检查评比。
9.教育全校师生养成良好的个人卫生习惯,加强卫生知识宣传,提高自我保护意识。学校要逐步添置卫生设备,完善学生的卫生保健档案。
班级规章制度的作用 班级规章制度的主要内容篇十二
一、按规定时间上学,不迟到,不早退,周一到周五7:35 到校。到校后安静坐好读书,不在室外追跑打闹。领读员及时组织同学们早读。
二、上放学注意安全,必须走规定路线,不得在路上玩耍、逗留,、打闹、扒车等。
三、不经同意不得擅自离开学校。不得私自回家,也不得无故在学校、在外或同学家逗留、玩耍。
四、上学时不允许带与学习无关的物品,如零食、玩具或一些危险品。不允许用学习用品和生活用品做危险的游戏。
五、课间不追逐打闹。尤其是在上下楼梯时,要靠右行,不拥挤,不推搡。
六、保护教室环境卫生,不乱扔果皮、纸屑。认真做好值日。每一个同学都有责任教育和制止破坏班级卫生的同学。
七、所有学生必须注意用电安全,未经老师允许不得使用校内室内的任何电教设备,电源插座不得靠近、触摸。
八、注意节约用电用水。教室里的电灯,人离开后必须切断电源。
九、需要到专用教室或操场上上课时,任何人不得私自留在教室。
十、积极参加课间跳活动,任何人不得以任何理由私自留在教室。
十一、认真做好眼保健操和广播操,动作准确到位,有精神。排队上楼有秩序,不讲话,不追跑。
班级规章制度的作用 班级规章制度的主要内容篇十三
总则
第一条:班级规章制度的制定是为了使全班同学形成良好的学习、生活习惯,提高学习、生活的自觉性,自觉遵守班级纪律,积极参加班级各类文体活动,为班级争荣誉,以期通过全班同学共同努力,塑造优良的班级风貌;
第二条:作为班级一员,必须无条件遵守班级规章制度;
第三条:本规章制度自公布之日起开始执行。
班级规章制度细则(一)
(一)考勤纪律
第一条:所有同学必须按照学校的规定,准时进班参加早自习、晚自习、上课等;
第二条:班长对全班同学每天的出勤情况进行汇总,并提交班主任;
(二)上课纪律
第一条:课上不得交头接耳讲话,不得看课外书,不得睡觉及其他与学习不相关的事情;
第二条:班长要对自己周围同学的纪律负责,如有同学违反班级纪律,而班干不及时予以制止,将追究班干的责任以及违反纪律的同学的责任;学校将安排老师不定时在教室外巡查。
第三条:如若课中有突发事件,各同学应保持镇定,应听从老师的安排,不能擅自行动。同时班长要及时给予全班同学提醒,使班级纪律恢复,对于不服从管理的同学,班干要及时耐心说服;
(三)上课前纪律
第一条:上课铃响后,全体同学要立即进入班级,做到“快、静、齐”,做好上课前的准备;
第二条:如因特殊情况班级纪律混乱,班长要及时提醒大家保持安静,等待任课老师上课;
第一条:上课时,班长喊“起立、敬礼”,全体同学说“老师好”,当老师说“请坐下”后,方可坐下;
第二条:下课时,班长喊“起立、敬礼”。全体同学说“老师再见”,当老师离开教室后,全体同学方可离开教室;
第三条:进入办公室,或者上课时迟到,要喊“报告”,经老师批准后方可进入;
第四条:全班同学在路上遇见老师时要问好,同学间碰面也要相互问好;
第一条:全体同学要自觉遵守班级学习纪律,并注意优良学习氛围的形成与保持;
第二条:同学间可以就学习难题进行讨论,也可以向老师请教,但不得相互间抄袭作业,如任课老师反映班级同学作业有抄袭现象,或在考试中作弊,以及成绩下降较快的同学,班主任要找该同学谈话,并督促该同学尽快改正错误或不足;
第三条:课堂上老师提出的问题,如自己知道如何做,要积极发言;
班级规章制度细则(二)---量化标准
一、学习方面:
1、上课不准睡觉、说话、倒水、吃东西、听mp3、打手机、作小动作、随处走动、看课外书、不认真听讲。违者每项扣2分。
2、按时完成作业,上交作业。违者每项扣2分。
3、不准抄袭他人作业,不准借作业给他人抄袭。违者每项扣2分,若在他人不知晓的情况下抄袭他人作业者扣4分。
4、学习明显进步者,班级每进步十名加5分。班级前五名加10—5分。
二、纪律方面:
1、上课不迟到、早退。违者每项扣2分。无故旷课者扣10分。迟到三次以上以旷课一节计算。
2、下课不在教室追逐、打闹。违者每项扣2分。
3、不佩带首饰、项链、耳环等,在规定时间必须穿校服,在校期间必须佩带胸卡。违者每项扣2分
4、在校公共场合不得使用通讯工具,进入教室先将通讯工具关机后方可进入。违者扣2分
5、在校期间不得打假斗殴,违者直接开除学籍。
三、卫生方面:
1、不乱扔垃圾、不随地吐痰、不脏化墙面。违者每项扣2分
2、不留长指甲,不穿拖鞋,男生不留长发。违者每项扣2分。
3、不准毁坏公物。违者扣2分,并照价赔偿。
四、文明方面:
1、不准顶撞老师,打骂同学。违者每项扣5分。
2、未经允许不拿同学东西、体育用品。违者每项扣2分。
3、不准进入营业性网吧、音乐吧、酒吧及其他娱乐场所,不准打扑克。违者每项扣5分。
五、其他方面:
为班级赢得荣誉者,校级一等奖加8分,二等奖加6分,三等奖加4分。
六、综合:
班级个同学实行百分制进行量化考核,每位同学进班伊始均为一百分,按照以上班级各规章制度进行口分加分,扣分达到十分给与班级警告,若班级警告达到二次直接开除学籍。
班级规章制度的作用 班级规章制度的主要内容篇十四
一、具体事项
1、树立班级利益高于一切的思想,有强烈的集体荣誉感,处处为班级着想小学班级规章制度小学班级规章制度。
2、正确客观地树立学习观念,认真对待学习,刻苦努力。
3、上课认真听讲,不乱发言,回答或提出问题应先举手,并能积极大胆地回答老师所提的问题。
4、严格遵守学校的时间制度,迟到必须打报告,严格办理请假手续,否则视为旷课。
5、团结友爱,互帮互助,不打架,不骂人,不讥笑他人,不在教室内追逐打闹,上学结伴而行,放学应按路队要求行走,做到不争、不抢、不超。
6、按时独立完成各科作业,不抄袭他人作业,并能保持作业的整洁。
7、积极并能保持教室的清洁卫生,能做到不乱扔,不乱丢,合理利用卫生袋。
8、爱护公物,不乱用粉笔涂画。
9、严格服从班干部的劝导,事后可向老师反映情况,并能正确地监督班级管理工作。
10、班主任每天早晨、下午各点一次名(若班主任不在,则班委会成员代劳)
二、学生职责
1、不能在上课之后进教室,也不能以各种为借口而逃课。
2、不能上课睡觉,不准吃零食。(面包、奶、饼干等除外)。
3、不能在上课时随便喊叫别人,并做一些怪异的动作。
4、下能在下课时在讲桌上用黑板擦拍黑板灰,或损害粉笔,不能破坏班级的东西。
5、不能用别人的作业顶替自己的作业或交空作业本。
6、不能说一些侮辱别人的话(或脏话)。
三、值日生职责
1、按时值日,每天在7:20分之前打扫完卫生并且保持一天中地面上无垃圾。若发现有人随地扔垃圾,有权利责令他拾起,若此人不听,交班委会处理。
2、值日生到校后第一件事要开窗通风,保持教室内空气清新。
3、擦黑板的同学一节课一擦,保持黑板光洁乌黑,无粉笔字痕。板擦上的粉笔末应在擦完后立刻清理干净。
4、打扫室外卫生区的同学每天早上打扫一次,打扫完后应报告组长,组长检查合格后方可回教室。
四、班长职责
1、遵守学校及班级的规章制度,热爱学校,热爱班集体,关心班内每个成员,时时刻刻要维护班集体的荣誉。
2、要注意学生的到校情况,如发现无故未来者,应及时向班主任报告,并做好记录小学班级规章制度百科。
3、学生请假必须有请假条并且有班主任的签字,没有班主任签字不得准假(家长电话联系学校)。
4、老师不在课堂时,应维持好纪律,做到班内无声音,无下位者。
5、课间监督学生是否玩危险物品一旦发现立即制止,并没收危险物品交于班主任。
五、卫生委员职责
1、每天早晨检查教室及卫生区,做好督促工作,保证无垃圾。如发现不干净应责令该负责区组长重新打扫。
2、在课间若发现卫生区内有垃圾,有权责令当天值日组长打扫干净。
3、每星期的卫生大扫除,应分工精确,责任到人,定好打扫时间及方法,并做好监督工作,做好违纪记录。
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