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个人工作鉴定 单位对个人工作鉴定

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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

个人工作鉴定 单位对个人工作鉴定篇一

两年前,我终于如愿以偿,非常光荣的加入到人民教师——这个太阳底下最光辉的职业中来。带着蓬勃的朝气,满腔的热情,来实现自己的抱负,实现儿时的理想。

工作中,我以教师职业道德规范来严格要求自己,为人师表。现小结如下:

为提高自己的业务水平,我积极参加园里组织的各种培训,如参加每周六的学习及到各个园去参观学习、观摩,从而为自己积累了更多的教育教学经验。此外,为提高自己的技能方面,我也积极利用课余时间练琴。在幼儿园内,我也积极地向老教师及指导老师请教,通过听课活动,也为我积累了不少知识,同时,我们园也通过了“以老带新”的活动,让老教师来听课,从而发现不足,进行改正,这样,不仅能让新教师从中获得好的经验,而且也能做到互相学习,共同促进。在工作中我服从园领导的安排,不斤斤计较。且乐于助人,自觉主动。待人坦诚热情,耐心对待幼儿。亲切对宝宝,笑脸迎家长。对待工作认真,每星期都按时撰写教学计划,积极准备课堂中所需的教具,努力想出能够吸引幼儿的多中教学手段,让更多的幼儿在各方面都能取得进步。

我每项工作争取想在前,做在前,从不计较个人得失,有问题和本班老师共同协商解决。在繁忙琐碎的工作中,抓好班级的工作是自己每天的必修课,我们常利用业余时间为主题创设环境,让孩子们有充分展现、表达的机会,为课前准备教具、为第二天顺利开展各项活动做好各项准备工作。班级管理工作看似小,但做好它并不容易,由于我们班上的老师默契配合,使得班上的各项常规、环境卫生、教育教学以及游戏活动等方面显得有条不紊,深得其他老师的称赞。

因此,我首先摆正和家长之间的位置,经常换位思考,了解家长的要求,以便得心应手的做好工作。我还经常把好的教育经验介绍给家长,使家长们从中学到很多育儿知识,在家长中树立了良好的教师形象。“处处留心,事事用心,”取得了一定的成绩。

“处处留心,事事用心”是我的座右铭。只有逗号,没有句号;只有更好,没有最好。教育工作,是一项常做常新,永无止境的工作,在今后的工作中,我将以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决教育中的新情况,争取更好的成绩。

个人工作鉴定 单位对个人工作鉴定篇二

根据县纪委领导安排,今年5月,我被选派到县纪委跟班学习,在县纪委领导和同事的指导、帮忙和关心下,本人从提高思想认识和加强自身业务锻炼入手,虚心学习,扎实工作。现将跟班学习情景汇报如下:

1、主动进位,努力尽早融入主角

按照县纪委领导要求,很快的融入新的工作环境,努力适应新的工作岗位。一是实现三个转变。即工作主角的转变,工作环境的转变和生活环境的转变,克服工作、生活中的困难和问题,安心、静心、专心工作学习。二是注重沟通联系。平时对与与所在室的领导和同事进行沟通和了解。谦虚谨慎,力求取得良好印象,赢得同事的信任;三是熟悉工作要求。虚心请教,尽快熟悉安排的工作资料和要求,尽量多掌握一些业务知识,为更好地做好工作、取得成绩打下基础;四是调整心态摆正位置。主动请教,主动介入,主动进位,踏实工作,从小处入手,多做一些力所能及的工作,以勤恳的工作态度,很快获得领导和同事的认可。

2、加强学习,不断丰富完善自我

由于一向在教育系统工作,为尽快适应县纪委工作要求。一是扩展知识面。努力成为信息、调研工作的行家里手,每一天上班关注中国新闻网、中纪委信息网、《中国纪检监察报》、《中国监察》及《党风廉政建设》等媒体,了解领导关注事项。二是提高工作水平。利用在办公室工作的便利,留心领导和同志讲话和工作方法,注重提炼出好的经验和特点,从而不断丰富提高自我的思维本事和工作水平。三是不断思考鉴定。进取撰写材料、信息和调研报告,并请纪委领导修改,针对修改地方认真反思,努力思考鉴定。

一是撰写信息9篇,市转创办转发7篇;二是撰写调研报告7篇;三是参与编写党员干部关爱教育系列丛书,主编《廉政心语》一书;四是完成会议讲话稿及主持词共10多篇;五是编写“转创”活动简报20期,编写通知通报37期;六是转创活动各阶段鉴定、汇报材料及经验材料共计5篇;七是参与撰写纪委调研室20xx年度鉴定及十六大以来的经验做法;八是参与编印《公开承诺书》;九是整理、管理全县“转创”活动全部档案;十是参与组织县大型会议5次;十一是负责“转创”活动日常开支的财务工作。

1、强化了学习意识。由于所处位置、接触的对象和掌握的信息的不一样,决定了我和纪委领导同事的视野、分析处理问题的本事存在必须的差异。在这样的环境中工作,学习的压力、意识和欲望异常强烈,以求适应新的环境、新的工作要求。

2、增强了适应本事。要想在跟班锻炼有所收获,就必须从根本上实现“外来者”到“自家人”的转变。对此,经过多听、多看、多问、多想、多做,坚持“谦虚自信”的准则,经过工作的锤炼,增强信心,锻炼胆气,提高适应本事,提升自身开拓创新的本事和水平。

3、开阔了工作视野。在县纪委跟班锻炼学习工作期间,接触的事物更多,服务对象层次更高,在与他们的接触中,学到许多新的理念和方法。在跟班锻炼期间有幸参加市会议3次,县会议12次,理解了更多的新事物,增长了见识,开阔了视野、拓宽了思路、丰富了阅历,学会了从大处着眼、小处着手的工作方法,学会了从宏观层面思考问题的工作,增强了掌控局面的本事。

经过7个多月的学习锻炼,我开阔了眼界,增长了见识,更新了观念。回到原单位,我将把在县纪委所学到的新知识、新技能与同事交流共享,也将把本次跟班学习的所见、所思、所悟,结合自身工作实际,认真履行岗位职责,多干实事、多做贡献,真正做到学以致用,勤奋工作,进取开拓创新,在平凡的岗位上创造新业绩。

个人工作鉴定 单位对个人工作鉴定篇三

姓 名 职称 部 门 入本企业日 期 年 月 日(年) 职位 学 历 出 生年月日 年 月 日(年) 工资 元 现任主要工作 现行工作时间 年 个月 项 目 理由及建议 主管批示 总经理批示 目前工作

你认为目前担任的工作对你是否适才适听?

(□适合□不太适合□不适合)

工作量是否恰当?

(□太多□适中□很少)(3)在你执行工作时,你曾感到什么困难? 工作希望

你认为你比较适合那些方面的工作?

你不适合那些方面的工作?

其中最适合你的工作是什么?

你对现在的工作(如异动等)有什么希望?

薪资及职位 (1)你认为你的工作报酬是否合理? (□合理□不合理)

职位是否合理?(□合理□不合理)

职称是否合理?(□合理□不合理)

理由何在?

你的希望?

教育训练 (1)这年间你曾否参加公司内部或内部举办的训练? (□曾参加□未曾参加)

曾参加什么训练?

你希望接受什么项目的训练?

你对本企业训练的意见如何?

工作分配 (1)你认为你的部门当中工作分配是否合理? (□合理□不合理)(2)什么地方极待改进? 工目作标

你的工作目标是什么?

这个目标你已做到什么程度?

特贡殊献 (1)你认为本年度对公司较特殊贡献的工作是什么?(2)你做到什么程度? 工构作想 在你担任的工作中,你有什么更好的构想? 请具体说明: 其他

请代为安排和 面谈。

本人希望或建议。

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