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班级阅读环境的建议书 班级环境卫生的建议书

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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

班级阅读环境的建议书 班级环境卫生的建议书篇一

亲爱的同学们:

图书馆是文明之圣地,知识之殿堂。书是传承人类文明的使者,人类社会的进步和发展离不开读书,几乎每个人的大学生涯都曾在这里驻足,文明阅读行为既体现了您的自身修养,又包含了对他人的关照和尊重。

为让同学们共同拥有一个温馨的学习环境,在第二十个世界读书日来临之际,图书馆向全体读者发出以下倡议:

1、自觉遵守图书馆规章制度、排队入馆,爱护图书及馆内公共设施,尊重工作人员劳动,不随意丢放图书;

2、在馆学习时,将手机设为震动和静音状态,不大声喧哗,不发声朗读,尽量轻走慢行,为自己和他人营造安静的学习环境;

3、在座椅上休息或阅览图书时,不抢座、不占座、不吃东西、不喝有色饮料、不乱扔垃圾,保持馆内环境卫生;

4、在图书馆的任何一角,均能保持良好的行为,文明用语,相互监督,相互提高。

“求知而来,载知而归。”亲爱的读者,“文明阅读、从我做起”让我们郑重的签下自己的名字,许下自己的承若,为创造安静、整洁、舒适的阅读环境而努力吧。

图书馆

__年_月__日

班级阅读环境的建议书 班级环境卫生的建议书篇二

尊敬的家长:

您好!

在这个春暖花开、万物复苏的季节里,我园的第三届读书节开始了,本届读书节的主题是“牵手好书,文明懂礼”,我们的孩子将在这个读书节里体验阅读的快乐,享受浓郁的书香。

孩子对一个家庭来说,是不可或缺的一部分,对于每一位父母来说,是一种传承、责任,更是一种梦想的延续。

我们都希望孩子有所作为,有所建树,而阅读就是孩子成长的基石,阅读是孩子精彩人生的开始!家庭是社会的细胞,只有我们每个家庭都努力营造起良好的学习氛围,孜孜不倦地学习,才能有效推进整个社会文明的进步。

为了给孩子营造一个良好的读书环境,为了培养孩子良好的阅读习惯,更为了家园合力给幼儿园读书节推波助澜,创设浓浓的书香氛围,特向每一位家长提出以下倡议:

1、为孩子创设一个良好的阅读物质环境。

条件允许的家庭,为孩子布置一个温馨的书房;条件有限的家庭,为孩子创设一个图书角(有自己的书柜),让孩子有一个安心阅读的小天地。

2、定期为孩子购买图书。

在为孩子准备点心、零食的同时考虑为孩子购买精神食粮——图画书,或一周一本、或一月一本,日积月累。

购买时要挑选内容接近幼儿生活、富有创新、能激发幼儿自主阅读的图书。

3、做孩子家庭阅读的伙伴。

家长每天要抽出30分钟,与您的孩子一起进行亲子阅读,一起体验阅读的乐趣,做孩子读书的榜样和伙伴!

4、积极参加班级“书香家庭”评选活动。

并且把参评的过程作为提高我们家长自身素质,创设我们家庭阅读氛围的平台,也使“书香家庭”成为我们家长学习的榜样。

尊敬的家长朋友,让我们家校联手共努力,把弥久益浓的书香传播给每一个热爱生活的家庭!把爱阅读的美好种子撒播在孩子们的幼小心田!

此致

敬礼!

__x幼儿园

20__年5月2日

班级阅读环境的建议书 班级环境卫生的建议书篇三

书籍是人类共同的精神财富,阅读是与圣贤智者在时空上进行的谈话。

一本好书往往能改变人的一生。一个人的精神成长,与他的阅读息息相关;而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。

读书铸就一个国家的文化根基。一个国家是否有广泛的大众阅读,是否有乐于读书的社会风尚,决定了这个国家能否富强和腾飞。

社会进步必然要以知识凝聚力量,而读书是知识的重要来源。在知识经济时代,读书是创造力和活力的起点,是文化底蕴的基石。

世间万物都会枯竭,唯有思想生生不息。而思想总是借着书籍来传播的。

读书,使我们的精神不再贫乏,思想不再苍白,生命不再孱弱,人生不再孤独,让我们成为有信念、通情理、明是非、知荣辱的人。

前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“一所学校也可能缺少很多东西,可能在许多方面都很简陋贫乏,但只要有书,有能为我们经常敞开世界之窗的书,那么,这就足以称得上是学校了。”

春天正是读书天!在这万物复苏,春意盎然的季节,我们向全校师生发出倡议——让我们尽享阅读乐趣,共建书香校园。让我们把阅读变成一种习惯,在潜移默化的滋养中,吸收营养,提升素质,营造文明氛围,引领先进文化!

我们期盼着阅读春天的来临!

班级阅读环境的建议书 班级环境卫生的建议书篇四

亲爱的同学们:

大家好!有一个学者曾说过:一个不重视阅读的学生,是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的学校,是一个乏味应试的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。的确,书是我们的良师益友,是人类进步的阶梯。

为进一步发扬一高学子好读书的优良传统,陶冶情操,净化心灵,充实校园生活,充实学生的知识内涵,拓宽学生知识面,培养良好的读书习惯;学校团委会、学生会诚挚地向同学们发出倡议:多读书,读好书,好读书!

“我们为什么要读书?”青年学子们时常乐此不疲地谈论着这个话题。立足于大千世界,在书香的天空下,可领略“看庭前花开花落,望天上云卷云舒”的超然;可感受“人生如梦,一尊还酹江月”的那份大气;可品味“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的美丽;亦可体味“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信。

读书,就犹如弹奏美妙的乐曲,清新灵动的音符伴着悠扬婉转的旋律飘入我们的心扉,让我们感到明志的清晰、醒悟的明亮以及创作的激越。作为青年学子,作为一高人,我们必须懂得读书的重要性,并且学会如何读书。闲暇时请大家多去图书馆,漫步于知识的殿堂中,领略庄子的超脱,陶潜的隐逸,岳飞的壮怀,路遥的奋力。阅读使我们如风,掠过千山万水,倾听自然的絮语。读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,让我们庄严思考;可以让我们奋发图强,让我们勇于创造!在书的世界里,我们可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河;可以知文史经,品诗词歌赋;可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽。

我们倡导读书,希望每一个人都能根据自己的兴趣与志向,选择你所喜爱的书籍,潜心阅读!让我们人人养成爱读书、多读书、读好书的习惯。在读书中体味人生,感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品位;在读书中成长成才。亲爱的同学们,赶快行动吧!加入到浩瀚书海中领悟人生真谛的行列,投身到书韵墨香间品味生命哲学的精神世界。让你的心灵在书香中得到净化,让你的灵魂在灵动如水的文字间得到升华,让我们的校园充盈着书的气息,让我们的生活萦绕无尽的诗意!在这万物生长的季节,让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种,以书为友,与书为伴,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,大家一起踏上精神的旅程,共同构建我们美丽镇中的书香校园,文化校园!

高中教务处

二○一三年二月二十八日

班级阅读环境的建议书 班级环境卫生的建议书篇五

亲爱的家长:

您们好!

美国散文家怀特说:“图画书是孩子们在人生道路上最初见到的书,是人在漫长的读书生涯中所读到的最最重要的书。

一个孩子从图画书中体会到多少快乐,将决定他一生是否喜欢读书。

儿童时代的感受,也影响他长大成人以后的想象力。

我国历来以书香门第称读书世家,以读书作为人生的一种重要的生活方式,会给人带来许多的快乐和帮助。

聆听窗外声音、营造书香校园、构筑理想课堂”是幼儿园读书节活动的目的。

20__年以来,幼儿园在组织教师学习、班级图书角创设、组织幼儿阅读等方面已经做了一些努力。

为了让幼儿从小养成良好的阅读习惯,在4月“读书月”来临之际,幼儿园将开展第三届读书节活动。

特向家长提出如下倡议:

1、为幼儿创设一个良好的阅读物质环境。

条件允许的,为孩子布置一个温馨的书房;条件有限的,为孩子创设一个图书角;更简陋一点的可以为孩子准备一个图书箱、一个图书袋。

让幼儿有一个安心阅读的小天地。

2、在为孩子准备点心、零食的同时考虑为孩子购买精神食粮——图画书,或一周一本、或一月一本,日积月累。

购买时要挑选内容接近幼儿生活、富有创新、能激发幼儿自主阅读的图书。

3、为幼儿创设一个良好的读书氛围,如:给幼儿确定一个阅读的时间,相对固定、养成习惯;家长陪孩子一起读书,指导一些阅读方法;给幼儿读故事等等。

4、我班将于4月份底评选班级“亲子阅读奖”,并在读书节闭幕式上进行颁奖。

有人说“播下一个良好的行为,收获一个良好的习惯;播下一个良好的习惯,收获一个良好的性格;播下一个良好的性格,收获一种良好的命运”。

尊敬的家长,让幼儿园全体保教人员与您一起努力,培养孩子爱阅读的良好习惯,少看电视,与好书为伴,为孩子一生发展打下良好的.基础。

小一班

20__年4月2日

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