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最新初中生水浒传读后感600字 初中生水浒传读后感300字左右

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当认真看完一部作品后,相信大家的收获肯定不少吧,是时候写一篇读后感好好记录一下了。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢?以下是小编为大家收集的读后感的范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中生水浒传读后感600字 初中生水浒传读后感300字左右篇一

对于我来说,最喜欢的是书中的人物。武松,他是一个硬汉,有着三碗不过岗及武松打虎的故事,我最爱看的就是武松打虎了,经过是这样的:他在冈上觉得有点醉了,就躺在一块大青石上休息,突然从树林中跳出一只大虫——也就是老虎,只见这野兽一扑一剪一掀,但都被武艺高强的武松躲闪过了,经过一场生死博斗,这只老虎被武松用拳脚给生生打死了,成为了冈下居民的打虎英雄。我佩服武松的勇敢和力量。

我还佩服及时雨宋江的侠义、豹子头林冲的爱憎分明、花和尚鲁智深的正义,这一个个的人物,他们的机智、勇敢、为兄弟两胁插刀的精神深深地打动了我。

初中生水浒传读后感600字 初中生水浒传读后感300字左右篇二

我利用这个寒假期间,我阅读了中国古典四大名著之一《水浒传》。它是中国文学史上一座巍然屹立的丰碑,又似世界文学宝库我国文学史上一颗夺目的明珠。

我读这本书之前看见有许许多多的人在买。《水浒传》生动地描写了以宋江为首的农民起义的发生以及失败的整个过程,展现了封建社会的黑暗,歌颂起义军英勇的反抗精神和梁山好汉行侠仗义的人格魅力。这里有一个个精彩绝伦的故事,为我们塑造许多栩栩如生人格。梁山一共有一百零八个好汉们给我留下了深刻的印象。这些好汉们像分布各地的河流回归大海一样,从各个地方奔向梁山泊,梁山义军也逐渐从小到大,从弱到强。

在众多好汉中,武松是富于传奇色彩的人物之一。“景阳冈打虎”“怒杀潘金莲”“醉打蒋门神”……都是来来回回写武松的。

现在,看了我的介绍,相信也一定喜欢上了这本书吧,找机会看一看吧!

初中生水浒传读后感600字 初中生水浒传读后感300字左右篇三

利用寒假的宝贵时光,我读了中国四大名著之一的《水浒传》,真是受益匪浅。

《水浒传》的作者施耐庵,是元末明初的文学家,本名彦端,是一位汉族人。就是这样一位老者写出了一本让世人震惊的名著。

《水浒传》主要讲了梁山好汉反抗欺压压力,水泊梁山壮大和受宋朝招安,以及受招安后为宋朝征战,最后消亡的宏大故事。

这本书中,我最喜欢的人物是及时雨宋江,因为他仗义疏财、热心助人,是《水浒传》中第一号人物。我印象最深的,是晁盖等人劫生辰纲一事败露,衙门要去缉捕他,宋江通风报信,使他们逃脱。

读完这本书,想起寒假里我帮助老爷爷的一件事。

那天我和爸爸去赶集,在回家的路上,突然发现一位老爷爷的菜卡进了自行车,拔不出来。此时正巧绿灯,路上人来人往,满地都是菜,我拉拉爸爸的衣领说:“爸爸,我们去帮一下老爷爷吧!。”爸爸拿走我手中的东西,说:“好孩子,快去吧!”我飞快往路上跑,去帮老爷爷把菜拔了出来,将地上的菜也放进老爷爷的篮子里,路上的行人都停了下来,都竖起大拇指议论纷纷:“这小孩真懂事“、“这孩子真棒。”老爷爷一个劲儿感谢我,要给我个水果尝尝,我说:“不用了,老爷爷。”然后和老爷爷挥手道别。

赠人玫瑰,手有余香。我想再加一句,帮人一把,爱在人间。

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