人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
老师给校长的建议书简短篇一
您好!冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。
但是,您却忽略了四楼的重要场所——图书室。使得满腹知识的它忘记了它的使命,进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中,关上了一扇
求知的大门。您知道吗?有多少渴望读书的.眼睛,透过窗户望着“可望而不可及”的书架。您知道这一切吗?记得上次您让我们打扫图书室时,那里尘土飞扬,刚擦完一张桌子,抹布就黑了。难道这么一间为同学而修建的知识宝库,就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗?许多在学校不应该发生的事也同“蠢蠢欲动”发展到了“横行霸道”:1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处,盲目阅读了对成长有
害的不良书刊;2、课间做完作业后,因没事可做,疯疯打打造成了危险;3、由于没在小时养成读书的习惯,许多人只机械地接受老师教的知识,自己不在课外学习。鉴于以上3点,我们诚心诚意地向您提出以下几点建议:
1、尽快开放读书室,购买健康的书刊,添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。并且最好定期更换图书,已防同学们乏味;
2、让两人担当“图书管理员”,已防撕书、偷书现象发生;
3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”,使我们得到了知识,也陶冶了情操,还得到了乐趣。
以上建议,请您采纳,让校园再添上一笔古香古色的书香气。如有不合适的,请您多多原谅 给校长的建议
老师给校长的建议书简短篇二
尊敬的校长:
你们好!我是六年级二班的同学,我已经在母校学了六年多了.也在校园里产生了深厚的感情,此时我门要离开那美丽的学校了,就像出海的小船,开始新的航程,扬起新的风帆.此刻我的心情真的有点依依不舍啊,在这作文上我想向你提出建议,希望母校的明天更加繁荣昌盛.
我在母校的周围转了一圈,好像缺少了什么似的,噢!图书馆,那个孜孜不倦的书城.我记得同学们有时会到哪儿借书,可是我想同学们帮忙我借书又借不到.而且一个星期的阅览课不是上语文课就是上数学课.哎!我是一个爱书者,为什么要一次次地剥削我的爱书时间啊!难道要把这么一间为同学们而修建的`书库都心甘情愿地被淹没在浑黄的尘埃吗?所以我希望在这每周都能让我们满足地借上一两本书,让我们沉醉在书的乐趣中.
在网上,我有投稿给那绿色网站,每次订的我也想去投稿,我希望同学们能把多一点经理发费到发表作文身上,所以我想让校内每月举办一次周报,把同学们发表的作文选出好的贴在校园的某一个引人注目的角落,让我们多参加实践活动,煅炼人体沟通能力!
现在的很多同学都不知道老师教导他们的用心良苦,老师也猜不学生的心思,我想让学校的每个学期举行一两次秋游活动.这不仅能增添我们的旷野,也能让老师和同学们心平气和地好好沟通,互相理解.
高年级现在不守纪律地乱丢纸屑,还不懂得礼貌用语实在太令人可恶!我想让学校装上垃圾箱:一个不可回收,一个可回收,而且还能让学校多种绿色植物,这样每到一下课时,我们就向外面的景物望一下,可以让我们的眼睛好一点.
不知以上的几种建议可否采用?总之一句:希望学校的明天更加美好!
此致
敬礼
您的学生:__x
5月26日
老师给校长的建议书简短篇三
尊敬的校长:
您好!冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。
但是,您却忽略了四楼的重要场所——图书室。使得满腹知识的它忘记了它的使命,进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中,关上了一扇求知的大门。您知道吗?有多少渴望读书的眼睛,透过窗户望着“可望而不可及”的书架。您知道这一切吗?记得上次您让我们打扫图书室时,那里尘土飞扬,刚擦完一张桌子,抹布就黑了。难道这么一间为同学而修建的知识宝库,就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗?许多在学校不应该发生的事也同“蠢蠢欲动”发展到了“横行霸道”:
1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处,盲目阅读了对成长有害的不良书刊;
2、课间做完作业后,因没事可做,疯疯打打造成了危险;
3、由于没在小时养成读书的`习惯,许多人只机械地接受老师教的知识,自己不在课外学习。鉴于以上3点,我们诚心诚意地向您提出以下几点建议:
1、尽快开放读书室,购买健康的书刊,添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。并且最好定期更换图书,已防同学们乏味;
2、让两人担当“图书管理员”,已防撕书、偷书现象发生;
3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”,使我们得到了知识,也陶冶了情操,还得到了乐趣。
以上建议,请您采纳,让校园再添上一笔古香古色的书香气。如有不合适的,请您多多原谅。
xxx
日期
老师给校长的建议书简短篇四
尊敬的校长:
转眼,六年小学时光挥笔而过,我们都将离开母校,我有点依依不舍,我希望学校的明天更加繁荣昌盛,在此,我想为学校提一点建议。
我想让学校重新开放图书馆。高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。我也不反对,书籍能开阔我们的`视野,是我们学生的第二课堂。我们学校也有一个图书室,可是,在我六年的小学生涯中,它那扇通往知识的大门却从未打开。
我在四年级的时候曾经上过图书课,那时每个星期四下午,和美术课轮着上。可是,我们并没有到图书室里看书,而是,让老师发一些千篇一律的童话故事书给我们看。我们根本无法在书籍中开阔视野。
为了办好图书馆,我想到了一些具体办法;
第一, 让一个老师担任“图书管理员”,已防有的同学撕书、偷书;
第二, 定时对图书馆做打扫 ,保持图书馆的整洁,给学生一个舒适的读书环境,让学生爱上读书;
第三, 每个星期安排每个班级一节图书课,并且让学生在老师的带领下,借阅图书,由老师登记,看完之后将书完好无损地归还到图书室。
老师给校长的建议书简短篇五
北柴小学六年级:
同学们:
你们都知道,我们现在的自然环境越来越糟糕了,人们所使用的资源也逐年减少了,希望我们从自身的一点一滴做起,因为保护环境,人人有责。由此,我郑重的为大家提几条建议:
一、不得乱丢垃圾垃圾,必须放入垃圾桶内;
二、洗完手后一定把水龙头拧紧,以免漏水;
三、不用电是随手关掉电源,以免浪费电;
四、写字时不得因几个字写错就把整张纸撕掉;
五、不随地吐痰,不制造噪音;
六、尽量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,减少白色污染;
七、要爱护花草树木,不乱砍乱折花木。
我们作为新时代的小学生,我倡导学生们提高环保意识,为保护自然环境,造福子孙后代贡献出自己了力量。
保护环境,刻不容缓!让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧,否则,人类最后一滴水,将会成为悔恨的泪!
六年级:
年 月 日
老师给校长的建议书简短篇六
尊敬的校长和老师:
你们好!
我是汝河路小学六年级四班的谢宜非同学,在汝河路小学上了五年多的学了,每天都来上学,我们的学校有美丽的小花园,洁白的教学楼,美丽的喷水池,宽敞的操场……
可是在我们天天来的校园,时不时有一堆不该出现的垃圾,这些垃圾严重的影响我们学校的形象,我想这堆垃圾是从哪里来的?我观察到,每天,有很多的同学来校自带的零食、饮料,吃喝完后随手就把食品袋、空饮料瓶丢弃了,形成零零散散的垃圾,随处可见,既不美观又影响我们学校的形象,为了让我们学校成为无垃圾的美丽校园,我有以下建议:
1、多做宣传,让每个同学都知道垃圾污染的后果,
2、发现乱丢垃圾的同学,扣班分、还让他放学后在学校捡垃圾。
3、奖励主动捡垃圾的同学,并在班内表扬。
4、加强我校的卫生管理,经常卫生大扫除。
5、多设我校内的环保垃圾箱。
6、我发现我们用过的水笔用完之后的笔芯就行成了塑料污染,我建议大家多用钢笔。(老师提出)
这是我对我们校园的一点建议,光在嘴上说是没有用的,美丽的校园需要大家一起行动起来!
六年级四班xx
20xx年5月17日
老师给校长的建议书简短篇七
1、全体老师期盼学校教育教学质量的提高,应把此项工作放在重中之重;
2、在提高教师队伍整体素质方面,校长应更尽心尽力;
3、教育局检查完工作,提出的问题,应群策群力,集中力量及时全部解决;
4、借正风肃纪之机,进一步抓好学校的校风、教风和学风;
5、学校制度有待进一步建立健全,要与时俱进;
6、要更多地树名师、扬名生;
7、校长要全面负责,把学科教研组的校本教研工作切实做到位;
8、教师队伍管理要着眼于调动广大教师的`积极性和主动性;
9、更要充分发挥学校教代会的作用,让全体老师参政议政;
10、 校长要更好地为老师服好务,急教师所急,想教师所需;
11、 校长应更多地听取老师的意见,让老师满意;
12、 要给老师提供更好的办公条件;
13、 要给老师们提供锻炼的机会,以保证身体健康地工作;
14、 校长要多向上级跑政策,增加学校投入;
15、 校长设了校长信箱,没有收到给校长的一封信;
16、 学校存在有令不行有禁不止现象;
17、 校长跟老师们的建议太多;
18、 校长太宽容,对错误的事情不追究;
19、 校长有时布置了任务,检查评价跟不上
20、 学校工作中存在管理不严的现象,要进一步强调工作纪律;
21、 学校会议多是校长主任讲话,应给老师提供发言的机会;
22、 校长缺乏雷厉风行的作风,引起有些工作落实不到位;
23、 校长要对家长的人情宴请坚决拒绝;
24、 校长爱学习,可是让不爱学习的老师爱上学习具体办法;
25、 校长交给中层领导工作太放心,不参与管理;
26、 校长很多时候让中层领导太累;
27、 校长办事不着急,给老师时间观念不强的感觉;
28、 校长不跟老师发火、闹脾气,对工作中出现的问题要从严治理;
29、 校长不批评学生,对有问题的学生必须严格要求;
30、 校长有时说话幽默,逗老师笑。
31、 校长工资高在消费上显得大方些;
32、 校长不能保证全勤;
33、 校长有时比部分老师到校晚
34、 校长有时比其他教师早离校;
35、 校长有时因私事耽误工作;
36、 校长有时病了还坚持上班;
37、 校长开会的讲话有时不切实际;
38、 校长上课有时与学校管理工作发生冲突;
39、 校长喜欢听课,可是没听过我(非中考学科)的课;
40、 校长没有参与过我们(非中考学科)的校本教研;
41、 校长没有给我们++学科做过专业引领;
42、 校长的评课有时要求过高;
43、 校长有时专业引领不切实际;
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