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网课教育教学心得体会7000字 网课老师心得体会

佚名 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么心得体会怎么写才恰当呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

网课教育教学心得体会7000字 网课老师心得体会篇一

肺炎爆发,10天建设一个各方面都达标的医院、无数医生护士纷纷赶往武汉、无数研究人员不眠不休,只求抗击疫情成功。

肺炎爆发,军人们守在各个路口,只求控制住肺炎的感染人员。

肺炎爆发,给人们的每一个活动都造成了巨大的影响。不论是外出、上班上学还是购物,都受到许多限制。但是,规矩是人定的,规矩是死的,但人是活的。一切规矩都可以进行变通。

肺炎当前,举国上下都在与肺炎作斗争。但人们在关心肺炎的相关情况的同时也在关注着教育这方面的信息。

教育是一个国家实力的重要体现,毕竟人才永远是战略资源。眼下,因为新型肺炎横空出世,学生们无法到学校上课,这也就很可能导致许多知识无法让学生们学好,进而导致学习成绩的下滑,造成大量的人才损失。这,是一个必须解决的问题。

如今,电子信息技术十分先进,全国的每一个角落基本上都会被网络所覆盖。这是一个特别的优势。网课早已出现,只是没有大范围的推广以及优化。肺炎事件无疑是给了网课的发展一个契机。

钉钉的出现,无疑是网课的一个里程碑。钉钉代表着网课的正式进入大众的视野。网课,无疑是教育的又一大成就。在这特殊时期,网课给所有的学生以及家长们吃了一颗定心丸。

网课,表示着学生足不出户就可以进行学习,而且可以与老师实时互动,以确保与在学校时期的教学的差别尽可能的缩小。老师也可以布置一些作业并且及时批改以保证学习的效果。这是人们喜闻乐见的。

网课,是这个时代的产物,借助肺炎的力量变成了一个优质产物。无论怎样,网课终究是顺应了时代的发展。

愿抗击疫情战早日胜利,中国加油!

网课教育教学心得体会7000字 网课老师心得体会篇二

新型冠状病毒感染的疫情来势汹汹,迎来了这段在线上紧张刻苦的学习。在网上老师们悉心的教导下,我学会了许多的知识,明白了许多的道理。虽然每天都很忙碌,但在学习上有了很大的提升,这就是有付出就有收获吧!

这些天从早到晚的学习,彻底改变了我刚放假时的好吃贪睡的不良习惯。每天清晨走出门,就可以拥抱从东方升起的一缕阳光,呼吸着带露珠芬芳气息的新鲜空气,清早的虫呜鸟叫,让我整个人都会觉得特别清醒。围着自家的院子跑上十圈,眼睛会不自觉的东看看,西瞅瞅,看向河对面的那一片茂密的树林,有时还会看见鸟儿在空中飞过。跑完步后再吃上一碗香喷喷的面条。曾听人说,早上吃面条能让人长命百岁呢!接下来就开始了晨读和默写,正所谓一年之计在于春,一日之计在于晨,往日的我总是错过了这样的时期,阅读是生命中的一部分,它能给我带来快乐,带来喜悦,丰富我们的大脑对知识的渴望。

老师们的课堂也十分有趣,女老师的声音非常甜美,男老师的声音严肃中带着温和。每节课都有着不同的风格和它的独特之处。数学课,每次老师上课前都会先把上节课的知识点预习一遍,正如温故而知新可以为师矣。语文不止单单讲课内的知识,也会涉及一些课外的知识点对应的讲解,让我们对这道题有更深层次的理解。英语呢,老师讲解的一篇篇课文,就像讲述着一册册故事一样,精美动听!

一点遗憾的就是不能在教室里学习。唉,就怪这突如其来的新型冠状病毒,让我们在这__年里,验证了像__一样只能呆在家里,不能出门,真是不好受呀!不过我们也要注意疫情的防控,远离疫情区,千万不要为了一时的贪玩而染上这种病毒,这是非常不值得的。在这段时间里尽量不出门或少出门,勤洗手,戴口罩。

感谢所有老师这段时间对我们的教导与培养,老师,您们辛苦了!相信我们在新的一年里,能共同进步,健康成长,学习上能更上一层楼!

网课教育教学心得体会7000字 网课老师心得体会篇三

一、今日做法

1.课前提醒同学们拿出笔、作业本、课本,做好准备。

2.今日实行钉钉课前签到政策,可以一目了然的看出哪些学生在9:20还没有做好准备。9:20开始看组内准备好的视频课。

3.以文字形式发送本节课知识要点,要求学生熟记。抽查部分学生的背诵情况,并发送视频在群里监督。

4.在家校本布置作业。

5.在线批改作业。

6.下午15:20开始直播线上答疑,以文档形式发送练习题的提示及答案,对于重难点、易错点再次讲解。

7.观看益智数学游戏视频——《顾全大局》。

二、问题

1.一部分学生对视频学习拘泥于形式,对知识理解不透彻,学习效率不高。

2.有部分学生因种种原因不能按时提交作业,更有甚者找种种借口不写作业,学习自觉性不高。

3.直播时有学生未能按时进入直播,大部分学生沉迷于点赞而不是认真听讲。

4.直播情况反馈,每个班都有二三十人不能及时看直播,甚至连回放都不看。这些孩子的家长也联系不上,很难监管。

三、改进措施

1.有效的预习是第二天上午新授课的良好开端。坚持每天下午督促学生完成课前预习单。

2.每天随机抽查一些学生知识掌握的程度并发送视频进行监督。

3.每日有错误的作业及时督促学生订正并复批。钉钉作业更新的功能:打会订正非常好,对于作业极差的打回重写。

4.奖励与惩罚并举。奖励作业完成优秀的学生,同时批评、鼓励不完成作业的同学。累计10次优秀的作业可以获得奖励。

5.及时与家长沟通、交流。

四、做的好的地方

1.组长切实督促给出合理建议,确保线上教学工作顺利进行。

2.坚持每天的组内教研,博采众长探讨最适合学生的教学方法。

3.发挥榜样作用,把优秀作业发至群里,供其他学生进行参考。

4.强制制定完成作业提交的时间,现在作业完成度比较高,各班基本能实现全员提交作业。

5.实行钉钉上课前签到政策。没有签到的会多次督促他们,并通过在微信群和钉钉群通报批评,相信今后这些孩子一定会按时上课的。

网课教育教学心得体会7000字 网课老师心得体会篇四

为贯彻落实《关于做好新型冠状病毒感染疫情防控期间网上教学工作的指导意见》精神,我校根据实际情况研究制定网上教学工作实施方案,确保各年级网上教学工作有序推进。

一、从2月2日起,高中部各年级各学科开始网上教学。在此之前,我校组织全体师生安装钉钉软件,并对班主任和各科老师进行线上培训,做好网上直播教学的前期准备工作。目前,我校高中部各个年级积极响应,各科老师全力配合,提前备课,严格按照课程表进行网络直播教学;我校学生也积极适应新的学习方式,认真执行线上上课时间表,每天准时完成打卡、网上学习、提交作业等任务。

二、短短几日,高中各学科备课组制定出延期开学期间学生的每日学习任务单,详细列出课程内容、课前预习指导、作业推送与提交要求、作业批改与反馈、网上答疑等,按照计划分步分层推送给学生和家长。

1.现阶段,我校在线直播课堂正在如火如荼的进行着……

2.同时,组织学生充分利用国家和省教育资源公共服务平台优质资源,各种开放公益平台优质资源,根据教学进度和本人需求开展点播学习。

3.师生利用网络学习空间、app(微信、qq、钉钉)等,进行在线答疑辅导,提高学习质量,加强师生互动。

4.教师精选教学资源,设计适量、适度的巩固练习作业,按时推送给学生;及时对学生的早读打卡任务和作业情况作出评价和反馈。

三、在利用网络资源开展的教学活动中,为了最大程度减少延迟开学带来的影响,现就做好疫情防控期间网上教学工作提出如下建议:

1.各学科组要精选出适合教学进度和学情的教学资源,避免不加筛选的过量推送,增加学生的课业负担。

2.要注意加强网上教学管理,因地制宜地采取合适的方法,督促学生按照课表在家进行网络学习,加强过程监督,确保网上学习的有效性。

3.关注作业设计,根据学习内容和学情设计适当的作业,并推送、提交、批改和反馈。避免“以题代教、以练代学”的现象,充分发挥班主任和教师对本班学生的网上管理责任。

愿疫情早日结束,让我们一起度过这次难关,把最好的教育带给孩子!

网课教育教学心得体会7000字 网课老师心得体会篇五

春季延期开学。而后,我校迅速响应“停课不停学”的号召,利用互联网平台,为学生打造了一个健康而多彩的线上课堂。

__月__日,__小学召开紧急会议,就市局对我们教师的新要求、新挑战和需要迎接的困难作出了重要指示。接着,我们连续3天紧急接受学校提供的各类直播软件应用培训,所有老中青教师一个不落,加班演练。

教书育人本是教师的天职,站上讲台授课对于我们来说早已驾轻就熟,但是在网络上授课我们却毫无经验。面临全城封锁、设备不齐、书本资料严重匮乏、网络拥堵等等一系列无法满足直播条件的问题,所有教师都没有退缩,只为“责任”二字。

为了能够顺利开播,我们托关系去借去买新设备,日夜不休搜寻网络资源,反复演练测试直播效果……我们深知此次面对的,有可能不只是孩子,还有他们的父母、爷爷奶奶,甚至感兴趣的其他观众。这是一个比公开课还要公开的挑战,我们的表现代表着整个曹禺小学的教学形象。

教学过程中,我们结合学生的学情,密切与资深教师的交流探讨,制定了适合各个年级、各个班级、各个学科的教学计划。为了避免各类突发事件,我们还准备了多种应急预案,最终确保了网络教学顺利有序开展。

在我们全体教师的齐心协力下,__的“直播事业”开展地如火如荼,渐入佳境,两个多星期的主播经历,让我对网络授课有了新的认识,每天开直播、制课件、录微课、发通知、批作业、单独连线辅导学生、开视频会议,手机电脑同时上线,忙得不亦乐乎,感觉既疲惫又充实,当看到同学们和家长们由衷的赞美和感谢之言时,我倍受感动、欣慰至极,也更加拉近了家校之间的联系,线上直播课成为线下教学的有力补充。

国难当前,每一位教育工作者都全心全意,为祖国的教育事业不断流、不断源而努力奋斗着。我相信,举国倾力驱瘟神,朗朗乾坤终将还;我期盼,待到战“疫”告捷时,共度春暖花开日。

网课教育教学心得体会7000字 网课老师心得体会篇六

按照县局停课不停学工作要求,星阁路小学积极行动起来,一方面做好各项疫情防控工作,一方面牢记育人使命,如期“开学”,为星小学子开启“不一样”的校园生活。现将我校近两周来的线上教学活动总结如下:

一、制定各类计划,保证线上教学有序进行

凡事预则立,不预则废。__月__号之前,教师们就已准备好教案、个人教学计划、线上授课计划,教研组长备好教研组计划、集体备课计划,各科课件,确保线上教学顺利开展。

二、多种形式教学,保证学生学有所获

1、微信答疑。鼓励学生跟着电视直播的进度学习,如有不会的问题及时请教老师,进行线上答疑。

2、微课视频补充。将空中课堂上的教学视频分知识点剪辑,当直播中出现与教材不太衔接的地方时,按知识点发微课视频补充。

3、直播教学。为了帮助学生更好地理解,老师用钉钉直播亲自讲解重难点。

4、坚持阅读,拓宽学生知识面。

5、优秀作业展评,培养学生好习惯。

三、家校协同,保证育人有合力

以班级管理为阵地,召开视频家长会,让每个家庭创造一个优良学习的环境,鼓励家长引导孩子自我探索、认真学习,使家长在孩子的学习中担当积极的角色。最终目的是把家庭变成学生学习的一个重要场所,让每一个学生在隔空管理的状态下,通过结合多方力量协作,提高自律性,达到学习的实效。

四、线上授课满意度调查

为了及时有效掌握各位学生对线上授课的满意度,提升我校的教学服务质量,更好的为学生提供后期授课,我校精心策划了线上授课满意度调查。

我校将认真对待每一份问卷,所有调查结果都将成为我们今后工作中努力和改进的指导依据。

疫情当前,星阁路小学全体教师用满腔热忱,书写育人信念;用实际行动,诠释大爱师魂;用激情与担当,战胜疫情;用敬业与智慧,为学生保驾护航!

网课教育教学心得体会7000字 网课老师心得体会篇七

经过上周的线上教学实践,这周的教学任务显得得心应手一些,对于所教班级的情况也有了比较具体的了解,没有了上周的慌忙无措,对自己的实习计划也有了一定的规划,变得井井有条了,但每次上课或者完成任务后,自己都会反思,也总能找到自己的不足。

一、反思总结

1、 第一周主要讲课文习题,相对简单一些,准备时虽然有些费时间,但是可以准备的让自己满意,准备的比较充分。相对于上周,这周主要任务是讲解文言文,虽然听了指导老师翻译的课,老师表现得游刃有余,但是到自己准备的时候,发现文言文翻译可是大学问,需要对课文、课下注释、句法运用、文学常识等多方面的知识,我明显的感觉自己的知识面不够广。

2、 自己的知识储备不够,感觉任重而道远,需要不断提升自己,才可以紧跟学生步伐。有好多知识需要在备课时花费很多时间,才能了解一知半解。

3、 有时抓不住讲课重点,对学生考试内容重点掌握不全。备课时有时不能抓住重点,讲课时浪费时间。

4、 多媒体授课影响听课效果,有时操作不熟练浪费时间。在线上授课不能掌握学生上课状态,不能保证听课效率,有时放映ppt时操作不当或者网络不佳也会影响学生听课效果。

5、 与学生互动少,不能面对面了解学生课堂动态。网上授课进度快,但是却不能了解学生的听课效果,只能偶尔连麦进行互动。

二、解决方法

1、自己的知识储备不够,就要多学习课本知识,熟悉课本,同时认真听指导老师讲课,做好听课和评课笔记,关注延伸知识,自己在熟悉课本基础上做知识延伸。

2、课后认真反思,寻找不足,写反思,及时改正。

3、上课或者听课后找指导老师询问意见,请教不理解知识、讲课重点及自己的不足,询问过后自己再做总结,及时改正。

4、向指导老师询问所教班级的情况,根据学生学习状况的不同,及时调整教学方法,增加课堂互动,提高听课效率。

5、多学习关于多媒体技术,将教学所需软件熟悉掌握,并在讲课前检查所需课件,减少失误的发生。

网课教育教学心得体会7000字 网课老师心得体会篇八

由于新型冠状病毒引发肺炎疫情,学校延迟开学,为了使学生在家里能更有效地进行学习,老师们想了很多办法,我所教的班级班主任建立了钉钉群,老师们就用网上直播的方式上课,对同学们学习进行指导,八年级物理备课组长张亚丽老师制定了分工表,我被安排在2月11日下午在网上上课,因为这是一项全新的工作,并且是面对全阶段14个班近千名学生联播,因此我必须尽快熟悉操作步骤,确保万无一失。

于是我先在八年级物理群内进行试播,邀请同组的物理老师观看反馈意见,第一次尝试发现手机功能有限,不能分享屏幕,用不了课件,第二次用台式电脑,又没有配套的话筒,不能发送声音,最后就改为笔记本电脑直播,谁料笔记本电脑也没有声音,就上网寻求解决办法,一番调试后,有声音但同事说声音太小,于是向全家人求助解决办法,最后用耳机上的麦克风才解决了问题,同事回复效果很好,心里的一块石头终于落地了,接下来开始备课,准备课件,研究上课流程,在演练过程中,发现钉钉直播上有连麦功能,可以更好的实现师生互动,老师在上课过程中提出问题,学生除了可以文字回复答案以外,老师还可以指定让某个学生来回答,回答问题的学生,全体同学都能看见图像和声音,大大激发了学生听课的参与度和积极性,效果很好。

另外,我还发现钉钉直播上还有露脸功能,学生上课时不但能闻其声,还能见其人,避免了学生听课时的单调和枯燥,学生及家长反映良好。为了应对突发问题,我还在网上下载了优秀教师的上课视频,做为备用,一旦我的直播出现问题,就改为放视频教学,不至于造成不可弥补的损失。

白天上完课后,布置了课后作业,晚上又通过群直播进行辅导,及时巩固所学内容。钉钉群里的家校本中还可以布置作业,学生做完以后提交老师进行批改,及时反馈学生掌握情况,效果很好。

总之,在学生回校之前,老师们想尽各种办法,克服困难,通过这种方式能最大限度的完成上课和学习任务,力争使按照正常的教学进度学习,教学质量也取得应有的效果。

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