个人职称晋升申请书（精选10篇）

个人职称晋升申请书（精选10篇）

职称这玩艺儿,确实有它的作用,工资、房子、名声、待遇,专业人员的方方面面,下面是小编给大家整理的一些关于个人职称晋升申请书的模板，希望对大家有用。

　　个人职称晋升申请书 篇1

尊敬的领导：

我叫xxx，于19xx年参加工作，一直在石阡县龙塘镇工作，至今已经19余年。20xx年x月取得仪器保管中级技术工职称，现晋升已满并符合高级仪器保管技术工申报条件，特此提出申请。

回顾过去的xx年，主要工作总结如下：

自参加政府工作以来，我拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，自觉遵守国家的法律、法规;奉行“堂堂正正做人，踏踏实实干事”的工作作风，严格遵守政府各项规章制度，认真学习政治理论。积极参加各项培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。忠诚党的正确路线，做到了服务人民，常对群众进行法律法规宣传教育，经过摆事实，讲道理，使群众明白是非，树立正确的人生观和世界观。真正做到“为人民服务，身正为范”，以自己优良的道德品质去指引群众。

随着我镇政府的不断发展壮大，对职工的技术也有了更高的要求，我个人的能力虽然不是很强，但正在不断的提升和进步，也很想借些平台能够更快的学到更多的知识使自己的能力得到更多的锻炼!在此我向单位提出申请，申请晋及为高级技术工，也许我的工作技能还没有达到单位的要求但是我会用我的勤劳和智慧来弥补。我坚信：只要付出，就会有收获!如果此次申请能得到领导的认同，提供我一个更高的平台，我会不负众望，发挥自身优势，用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，创造更多有利的价值。

申请人：xx

　　20xx年x月x日

　　个人职称晋升申请书 篇2

尊敬的学校领导：

我叫xxx，20xx年毕业于内江师范学院中文系，并取得本科学历及文学学士学位。同年x月到四川省档案学校任教，20xx年通过省属事业单位公招考试正式进入档案校，20xx年x月x日被认定为专业技术岗位十二级，现已满两年，特向学校提出申请应聘十一级岗位。

一、教学工作

任职两年来，我时刻认真学习、贯彻、落实党的各项教育教学方针政策，积极参加政治理论学习，努力提高自己的思想政治水平。每年积极参加学校组织的各项培训活动，努力提高自己的业务水平。工作中虚心向领导、前辈学习，和同事有好相处，认真按时完成学校交办的各项任务。两年来，在教学工作中长期担任《应用写作》课程的教学工作，20xx—20xx学年上期，我担任了高职08级1班的《文秘写作》及高职08级2班、中专10级1班、中专10级3班的《应用工作》。下期我担任了高职08级1班的《文秘写作》及高职08级2班、中专10级5班、中专10级6班的《应用工作》，全年教学课时600个。20xx-20xx学年度上期担任了中专11级6班、中专11级7班的《语文》教学，下期担任了高职20xx级1班《文秘写作》、高职20xx级2班《应用写作》教学工作，全年300个课时，两年来的教学平均课时为450个。

教学过程中我课前认真备好课，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用 ，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生学生的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。其次，认真上好每一节课，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，活跃课堂气氛，使学生轻轻松松地学语文。课堂上讲练结合，提问面向全体学生，采用自主回答问题的方式，谁想回答问题的就自己站起来回答，不用举手。为了训练学生的口语表达及写作能力，我安排了许多情景练习，如：模拟公文写作、公文改错。课后主动找学生了解他们的实际情况，把他们的反馈信息放到教学中来。做到按照学生的需求来开展教学。认真批改作业布臵作业做到结合当前的实际生活。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到学校图书馆、阅览室去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

二、班主任工作

任职期间我一直担任高职20xx级1班的班主任工作，对于班主任工作我一直严格按照学校的各项管理规章制度来要求学生，并秉承“德高为师，身正为范”的教育理念，在工作中要求学生做到的自己首先做到，做好学生们人生的领路人。两年来，我班在学校各项活动中表现突出，连续两年获得了春季田径运动会团体比赛第一名的成绩，获得过“先进团支部”称号两次，全班的学风良好，得到了学校师生的认同。

三、管理工作

20xx年x月，我还竞聘了学校保卫科副科长一职，在学校领导、老师们关心和帮助下，我竞聘成功。担任保卫科副科长一职以来，我始终牢记“安全工作无小事”，在工作中认真对待每一件事情，从未有过丝毫的疏忽和大意。我虽然年龄小、经验不足，但我有旺盛的工作激情，任职不敢说自己干出了多大的成绩，至少学校的安全稳定工作一直是有条不紊的开展着，今后我还将努力工作，为学校的发展贡献做出自己应尽的职责。

四、科研工作

在平时的教育教学工作中，我认真总结体会，不断的学习充实自己，撰写各种学术论文。在20xx年有幸参编了中职中专文秘类专业规划教材《会议组织与服务》一书中的第九单元，并由科学出版社于20xx年x月出版发行。

综上所述，我任职专业技术岗位十二级以来，工作是踏实认真的，履职是合格的，完全符合晋升职称的各项条件，特提出晋升专业技术岗位十一级申请，请批准!

申请人：xx

　　20xx年x月x日

　　个人职称晋升申请书 篇3

尊敬的公司领导：

我于XX年XX月XX日成为公司的试用员工，到今天X个月试用期已满，根据公司的规章制度，现申请晋升为公司正式员工。

作为一个初次从事XXXX工作的新人，初来公司，曾经很担心不知该该如何做好工作;但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快完成了从新手到熟手的转变。

在实习期间，在部门领导和同事的耐心指导，使我在较短的时间内适应了公司的工作环境，也熟悉了本岗位的整个操作流程。在本职工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献。经过这X个月，我现在已经能够独立处理本岗位的相关业务，可以较为熟练地操作办公系统，并保证数据录入的准确性和及时性;对公司的产品有了一定程度的了解，并能根据单子的紧急程度及时跟进单子的进展情况;可以及时的向领导和相关部门反映问题，保证准确、及时。当然，在实习期间难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。今后，我将进一步提高处理问题的经验方面，进一步增强团队协作能力，不断继续学习以提高自己业务能力。

经过实习期这一段时间，我学到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。在此我提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来!

申请人：xx

　　20xx年x月x日

　　个人职称晋升申请书 篇4

尊敬的中心校领导：

我叫赵xx，男，生于19xx年12月11日，现年39岁，现本科学历，现任教于金陵寺镇房店小学。我于19xx年6月毕业丹凤师范学校，同年7月分配从事小学教学工作，至今一直在教学一线工作。于1999年12月晋升为小学一级语文教师。这些年来，在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下，工作能力和思想认识有了极大的提高。回顾过去的工作，总结如下：

一、倾心教育，为人师表

身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。

二、精心施教，形成特色

作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅

优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。

三、廉洁从教，高尚做人

自从教以来，我廉洁从教，高尚做人。我深深地懂得教师是文明的使者，是人类灵魂的工程师，作为“授业解惑”之人，更应为人师表，以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。教师只有完善自身素质，才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。20年来，我时时刻刻提醒自己以“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神教书育人，努力修养身心，提高自己的业务水平，关心学生的发展，献身教育，做一名拥有爱心且廉洁从教的好老师，用自己的爱心去感化每一个学生，让他们茁壮成长。

四、潜心钻研，完善自我

从教以来，在认真地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功，教育教学质量一直名列镇前茅。在完成教学工作的同时，注重教学研究，发表教育教学论文多篇。曾两年度被评为镇先进个人，三年度被考核为个人优秀。20xx-20xx学年度第一学期被评为语文组优质课执教者，20xx年被评为金陵寺镇“高效课堂”优质课执教，20xx年被评为商州区优质课执教者，并在参加镇各类技能比赛中多次获奖。多年来，我所代的所有学科一直在金陵寺镇名列前茅，受到领导和当地群众的一致好评。我的情况仅汇报如上，经过多年的教学实践, 我认为自己符合小学高级教师的申报要求，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为盼!

申请人：xx

　　20xx年x月x日

　　个人职称晋升申请书 篇5

职称评委会：

我是一名企业思想政治工作者，从事思想政治工作已经许多年了。先后担任人事科长、政工干事、党支部副书记等职务。今年，根据上级职称评定文件精神，我想检验一下自己的实际水平，申请晋升政工师职称。

在担任团支书记期间，我积极组织广大团员青年开展活动，通过寓教于乐等多种方式，增强广大团员和青年的向心力和凝聚力，使他们更加热爱党、热爱祖国，树立起远大的革命理想，全身心地投入到社会主义现代化建设当中去。

在我担任政工干事期间，为了做好思想政治工作，我认真学习马列主义，思想和 理论，努力提高自己的理论知识和实践本领。大胆探索做好企业思想政治工作的新思路和新方法。在我的带动下，干部职工齐心协力，使我所在的单位多次被上级评为文明单位。同时也受到社会各界的充分肯定。

在我担任党支部副书记期间，为了不辜负上级党委的信任，我更加注重自身修养，不断完善自我。从政治思想、思想品德、知识结构、业务能力等多方面，不断完善提高。由于我率先垂范，同志们积极努力，使我所在企业的思想政治工作一年一个新台阶。

为提高自己的理论水平，我参加了省委党校的函授学习，并取得了大专文凭。

这次评定政工职称，我认为是对我们思想政治工作者的鼓舞和鞭策。所以，我要通过这次职称评定，来检验自己的能力，督促自己的工作。这次职称评定，我合格，我当然高兴。如果我不合格，我要在今后工作中继续加倍努力，勤备学习，大胆实践，早日成为一名合格称职的思想政治工作者。

申请人：xx

　　20xx年x月x日

　　个人职称晋升申请书 篇6

xx经理您好：

时间飞快，从xx年xx月xx日进入xx公司，到现在已经快一年的时间，在这期间，工作中得到了包括您在内各位领导和同事的帮助、支持，我非常感谢。x文化也慢慢感染我，您推崇的"负责、担当、感恩、互助、协作、共赢"等理念，我非常认同。每次见到您、xx经理以及其他同事忙碌的身影，对x这份炙热的情感、坚定的信心，也让我深受感动和鼓舞。我坚信x未来光明的发展前途、也相信任何一个想有所作为的人能够在x提供的良好职业发展平台上有所成绩。

我很荣幸能够加入x这个团结向上的集体，也一直很感谢您当初提供给我这么好的一个能发挥自我、施展自我的环境。进入公司以来，在领导和各位同事的指导及帮助下，员工人事档案管理已经详尽而完善，并建立起完整的电子档案系统，可随时查找员工资料，详细了解员工信息；公司目前在职的x名员工中，有x名是新招聘的，占比x%，并且部分人员已经成长为公司核心关键岗位人员，承担着越来越重要的岗位职责；培训方面，从新员工入职培训开始，拓展到公司各部门业务培训，外部培训等，体系建设已经有大体框架；薪酬福利上，是公司核心机密部分，主要做的工作是根据工作需要和人员情况，调岗调薪的建议以及辅助性福利的完善；考核考评方面，从新员工入职试用考评开始，对于合同期满、在职员工考评等方面，做了大量工作，基本做到考核考评有章可循，建立初步的制度流程；员工关系上，在x公司的大力配合下，已经完全理顺员工入口出口系列工作，基本做到社保、公积金、其他手续等及时有效并且准确办理；企业文化及制度建设方面，不断修订完善，草拟员工手册等，提炼出公司文化，并通过邮件等各种途径不断宣传；沟通交流方面，开展了大量工作，及时了解员工信息，有效沟通，并及时汇报，起到很好的沟通协调作用，公司的团队凝聚力越来越强……

这所有成绩的取得，我个人在沟通协调的过程中深刻体会到，是大家共同努力的结果。回想当初，曾经因为经验、习惯、意识、做法等等差异，跟您和其他同事有过冲突、意见不一，但好在得到大家的包容和及时帮助，使我迅速融入x。回顾这一年，在取得这么多成绩的同时，我更深刻感受到自我的成长，不但在事业上稳步提升，生活上还找到一生的伴侣，当然这也意味着开支会原来越大。我相信x真是我的"福地"，呵呵。

结合公司薪酬体系，全员薪资现状；比照个人的岗位职责、岗位要求、工作表现、后续发展等方面；并参照公司的薪酬制度讨论稿中对于主管级以上薪酬等级的考评变动原则，郑重申请xx本人：岗位由"xx"提升为"xx"；薪酬等级由"xx一级"（xx基薪）调整为"xx一级"（xx基薪）。

知道您是一个喜欢直接交流不喜欢转达或拐弯抹角的人，本来想当面跟xx经理您交流，但中国人的性格特点，面对薪资这个敏感问题，尤其提自己的薪资还是尴尬的很，昨天鼓足勇气直接跟您说，还是无法说清楚，请您体谅。

相信公司领导会慎重考虑我的申请。我想通过这个申请传达给公司是我勇于承担更重要工作的信心和决心。个人另外说明的一点是：不管公司同意与否、批复意见如何，我都会一如既往努力工作，争取为公司创造更大的价值，做出更大的贡献，因为我始终坚信这所有的努力，我自己将是最大的受益者。

谢谢领导。期待您的`回音。

申请人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　个人职称晋升申请书 篇7

尊敬的上级领导：

我叫xxx，女，汉族，年月出生，20xx年大学本科毕业，同年9月到高级中学参加教育教学工作，20xx年3月取得了二级教师任职资格，任职专业为高中语文。工作期间，继续学习深造，于20xx年12月获得硕士研究生学历和教育硕士学位。从20xx年至今，本人已在本校工作7年了，在此期间，一直担任高中语文教学工作。

本人在校任职期间，坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的基本路线，认真贯彻执行党的教育方针和政策，忠诚社会主义教育事业，爱岗敬业，教风端正，关心、爱护全体学生，具有良好的职业道德。在教学中，按要求做好课前、课中和课后的各项工作，注重优化教学方法，教学成绩优异。

总之，自参加工作以来，本人任劳任怨，尽职尽责，在20xx年年度考核中获得优秀，其他年度考核均为合格，现符合一级教师职称晋升条件，特申请晋升为一级教师，望上级领导批准！

特此申请！

申请人：xx

　　20xx年x月x日

　　个人职称晋升申请书 篇8

尊敬的领导：

我叫张xx，女，本科学历，参加教育工作十几年，参加工作前十几年一直奋战在山区，在本职工作中呕心沥血，为山区教育做出了较大的贡献。因为工作需要，20xx年我从山区调入了川原，兢兢业业一晃又是四年多，这期间又做出了自己比较满意的成绩。XX年我由中学三级教师晋升为中学二级教师，现符合晋升中学一级教师的申报条件，特提出申请，申请理由如下：

自参加教育工作以来，能全身心的投入本职工作，坚持不旷课，出全勤且带病工作，不计报酬。在工作岗位上勤勤恳恳，任劳任怨。平时工作积极服从领导安排，认真履行学校规章制度，以身作则，教书育人。不断地提升自己的思想素质，到现在成长为一名思想觉悟较高的教育工作者，时时刻刻为党的教育事业奉献着自己的力量。

在业务方面，我也是大胆探索，积极响应国家的教研教改活动，工作之余认真学习浏览教研优秀文章，从中学习优秀经验，再融入自己实践心得，创出了适合自己的教学方法。尤其是自全国大面积推行“优化教学模式构建高效课堂”教改活动以来，我更是身先士卒，积极响应，作为学校的首批实验老师带头践行高效课堂要求，认真学习高效课堂理论，详细制作三单，积极推进高效课堂进程，为我校奠定了推行高效课堂的平台，也为全镇老师率先做了示范，让大家有章可循，为课改做出了应有贡献。平时的课堂教学，我本着追求高效的宗旨，主要从激发学生自主学习兴趣，调动学生积极性做起，让学生分组创优评差，使他们爱学，乐学，轻松学习而且又取得了不错的成绩，几年来连续获得教学质量奖。

从教多年来，几乎一直任班主任，多年的班级管理经验让我成为学生心目中的朋友式老师，多次撰写的论文获了区级奖和国家级奖，特别是关于班主任工作，我的经验获得了领导的认同，数次获得区级镇级优秀班主任和辅导员称号。

根据本人情况，各项条件符合晋升中学一级教师的申报要求，特提出申请，望各级领导审阅批准。

此致

敬礼！

申请人：xx

　　20xx年x月x日

　　个人职称晋升申请书 篇9

尊敬的各位领导：

你们好！

今天能够申请小学一级教师职称，首先应感谢领导为我创造了这次机会！借此机会，请允许我介绍一下我的主要工作：

不知不觉中我任教已十一年，回首这些年来的教育教学工作，是辛勤的汗水与坚实的脚印所汇集的图谱，一点一滴记录着自己所前进跋涉的每一步。我深感自己肩上的责任，并深刻体会到：教育工作，任重而道远！

一、在思想上始终与党中央保持一致，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论与”三个代表”重要思想。工作中处处以身作则，时时把握时代脉搏，树立竞争意识、服务意识，虚心向有经验的教师学习请教，从中学习高尚、严谨的教师风范，提高自身的综合业务能力水平。

二、在教育教学方面，我以严要求高标准来衡量自己，不断给自己施压，主动参加各级各类的教学活动。教学中，针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。

三、在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。从未因为自己孩子尚小需要关心照顾为由耽误教育教学工作，也没有因自己的身体不好，长期两地奔跑劳累而影响教育教学的顺利进行，一直以饱满的热情站立在教育教学的第一线。

四、在教学成绩方面，随着新课程改革对教师业务能力要求的提

高，本人在教学之余，积极参加市、县、校组织的各项培训。在组织好教育教学工作的同时，本人还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。因各方面的原因，虽然成绩都不显著，但是却在工作中，学习到了在学校没有学到的知识，充实了自己，逐渐的掌握了教学的一些方法，和教育的真谛教育就是教书育人。不但教给学生知识，更重要的是教育学生怎样做人。

作为一名青年教师，自己的成长离不开领导的关心，同事的帮助以及周围人的爱护，是他们使我把自己的教学工作进行的有声有色、蒸蒸日上，是他们给我搭建了一个展示才能，释放梦想的空间与舞台。

工作中还存在很多不足之处，我将在今后的工作中更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，同时我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”，为美好的明天奉献自己的力量。

现根据本人实际情况，各项条件符合申报小学一级教师的要求，特提出晋升小学一级教师的申请，请各级领导审阅批准。

申请人：xx

　　20xx年x月x日

　　个人职称晋升申请书 篇10

尊敬的领导：

我于20xx年xx月毕业于湖北省咸宁职业技术学院语文教育专业，于20xx年xx月招聘到青海省湟源县日月乡哈城学校从事体育教育工作。一年来，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了从学生到老师的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。

一、教学方面:

我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的.问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

二、个人素养方面:

教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报（中学版）》等相关书籍认真学习，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养以及教学能力。

三、思想政治方面：

在生活和工作上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

经过一年见习期的教学实践实践,现在我各个方面考核合格已经符合申请小学三级语文教师的资格，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为盼！　　

申请人：xxx

　　20xx年xx月xx日