欢迎访问散文集文学网!

拿别人钱的检讨

佚名 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

拿别人钱的检讨篇一

您好!

此次我作业借给同学抄的行为触犯了校规校纪,在这件事上确实是我错了。在此,我向您递交这篇作业借给同学抄的检讨书,以深刻反省我的过错,并且向您表示诚恳地歉意。

20xx年x月x日到x日期间,我多次将我的英语作业借给同学抄袭,其中还有很多错误都是一样的。我的错误严重地影响了您的教学,并且给您造成困扰,耽误了同学的正常课业复习,给班级同学树立了不良范例。

通过回顾错误,我感到痛心疾首,我悔不当初。我深刻意识到自身行为的错误,这个事情虽然是偶然发生的,但是在长久时间看来是我放松了对自己的要求,导致我的思想觉悟上出现了疏忽、涣散,这种不良状况直接导致我此次错误的发生。

面对错误,我坦然承认、诚恳致歉、坚决反省、彻底觉悟、努力改正、以观后效。

第一,我要重塑自我,努力端正我这个涣散的思想觉悟,我必须让自身彻底认清将作业借同学抄的错误性、危害性。

第二,我必须认认真真地将所有向我借过作业的同学一一地点名揪出,一个也不会放过。

第三,我今后再也不借作业给同学抄了,谁来借我都不借,谁花钱我也不借,花多少钱我也不借,我就是不借了。

最后,我怀着深深的愧疚、懊悔的心情我向您道歉,让您困扰了,我感到特别对不起您。

检讨人:x

20xx年x月x日

拿别人钱的检讨篇二

尊敬的xx:

今天早上,我来的很早,因为新上的课文老师要求我们背诵,但我对课文还不熟悉,所以我决定早点去学校背书。我是第一个走进教室的,浩紧跟着我走近了教室,他说他数学作业不会做,要借我的作业本看一下,当时我正在读书不想被打扰,虽然心里不是很情愿我还是把作业本递给了他。他刚抄了了一会儿,韩老师就进来了,他看见浩在抄作业,抓起那本他抄的作业,看了一眼名字,脸色阴沉的叫我和浩去办公室。

刚开始浩还想帮我开脱,我始终没有说一句话,没有表态,我知道我错了就是错了,没有任何理由为自己开脱。

韩老师跟我说了很多,因为老师最不喜欢的就是早晨进教室就抓到抄作业的人,不光被抓的学生心里不舒服,韩老师心里也会很难受。是啊,谁喜欢大清早来就给自己找难受呢?其实早在上学期,韩老师就三令五申,严禁杜绝早上来学校抄袭作业,还要班委会成员协助管理,但屡禁不止,其根本原因就在于没有形成一个互帮互助的良好的学习氛围,而是一有困难就找别人那作业抄。身为一班之长,我不仅没有在班上起到积极带头作用,没有为班级营造良好的'班风、学风出力,还把作业借给别人抄,助长了歪风邪气,我觉得自己很失职!

韩老师说:我们班上一直有这样一股歪风邪气在作怪,我一直很努力的想要去改变这种状况,但仅凭一己之力支撑一个班级很不容易,这需要我们大家一起努力。在这个班上,本来就是阴盛阳衰,女生人数多,大多成绩好的都是女生,在全年级整体水平是比较落后的,就算我们班的学习成绩不是最好的,但我们也应该懂人情世故,懂得尊重老师。我是一班之长,是韩老师最信任最器重的人,老师一个人顾不过来这么多的事情,不能一直守在教室里督促学生,这时我就应该主动帮助老师维持班级的纪律,纠正这种不良风气。

早在上学期,我就因为抄作业被抓过一次,韩老师和数学老师当时对我的教育留下了深刻的印象,我不敢再抄作业。但不到一年之间,我却忘记了一个班长的职责,把自己的作业给别人抄。无论这件事情是在什么情况下发生的,至少作为一个班长我不仅没有制止他的抄袭行为,还把自己的作业本给他抄,同学们心里会怎么想,老师心里会怎么想,我让老师的期望落空了!

对不起,韩老师,我让您失望了!我保证,不管是抄作业还是把作业给别人抄,这都是最后一次!以后我一定会以身作则,严格的要求自己,帮助您管理好身边的同学,决不食言!!!

此致!

敬礼

保证人:xxx

20xx年xx月xx日

检讨书范文 | 检讨书大全 | 检讨书怎么写 | 检讨书模板 | 检讨书格式

拿别人钱的检讨篇三

尊敬的班主任老师:

您好!

对不起,我参与了这次校园打群架事件,我知道您现在对我十分的失望,我一个高三的学生了,不好好把心思放在学习上,还去整这些有的没的,一点也不像话,这是一个高三学生应该做出来的事吗?我现在也十分后悔啊,早知道我就不去了,耽误我这么多时间,吃力不讨好,本来想好心帮他,结果还害我被学校抓到教务处批评,我为了什么哦,唉,如果时间可以倒退,我绝对不会答应他,让他自己解决,本来这种事多一个人少一个人有如何。

昨天晚上下了晚自习后,在学校南面的田径场,这里就是我们犯错的地点,我跟着他们,双方大概加起来40多个人,都没什么战前放狠话,瞬间就打起来了,黑灯瞎火的,在打谁都不知道,都穿着校服,差不多都是我不认识的生面孔,我也没管那么多,逮谁打谁,您放心我没给我们班丢脸,我没有受一点伤,就是不知道是谁在我背后来了一脚,现在校服后面还有一个脚印,我们闹出的动静很大,结果我们没有料想到,我们的副校长正在田径场跑步锻炼,看到我们打起来了,一边跑过来,一边训斥我们,叫我们停手,在外圈的人一听到风吹草动立马就跑了,我在里面出不来,就被副校长抓住了,唉。说来也惭愧,我明明是去帮帮别人打架的,那么认真干嘛,不然我也在周围随便装装样子,说不定我也跑了,在那又没有监控,夜灯瞎火的跑掉的不可能再找出来是谁。

我以前不是学校篮球队的嘛,而且还是队长,现在高三了忙于学习就退队了,三天前我以前的一个队友找到我,说有人找他们麻烦,要我去帮忙撑撑场子,我也不知道当时脑子哪根筋搭错了,特别爽快的答应他了,具体他们怎么产生矛盾的我至今都还不知道,我这个人特别爱护犊子,他虽然不是跟我一个班的,但也好歹是一起训练了两年,一起打过比赛的兄弟。我现在特别后悔,我身为高年级的学长,我就应该好好的问清楚情况,然后帮他们调节矛盾的,我明明可以制止这次打架的发生的,我这个脑子啊,真不会想事!

还害您被副校长叫到教务处来认人,真的是太丢人了,我都是高三的学生了,这点思想觉悟都没有,打架斗殴本就是学校严禁发生的事情,我还因为一点私情就帮别人打架,我都在这学校呆了三年了,还犯这样的低级错误,他们打赢了又怎么样,争了这口气了又怎么样。我对不起您,我在此向您保证,以后一心只有学习,绝对不再参与与自己毫无相关的事情,我真的知错了,您好心原谅我这次吧。

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年x月x日

拿别人钱的检讨篇四

尊敬的xx:

今天我犯了一个错误,身为学生的我给同学抄了作业,我是一个学生,学生是不应该给同学抄作业的,但我因为只管住自己做了作业,却把作业给同学抄,这不仅助长了同学不写作业不好的习惯,而且也是对老师的不尊重。

我没有想到这件事可能带来的后果,它可能会加重我的不良习惯,也可能会破坏班里的风气,现在我认识的更清楚了。

当我给同学抄作业被发现时,我没有及时的承认错误,辜负了老师对我的期望,我的心里还抱存有一定的侥幸,妄想自己能够逃避惩罚,现在看来这种想法是极其错误的,被老师发现我的错误行为是我改正错误的好机会,我应该认真听从老师的教诲,我现在知道老师做的都是为了我好,为了让我以后不会再犯同样的错误,我不应该不承认自己错误的行为,勇于承担责任是我现在应该做的。

通过这次的事情,我明白作为一个学生应该做什么,今后我一定会严格要求自己,做到让老师放心,不再让老师为我操心,同时和同学和睦相处,今后不再给同学抄作业,平等的学习是对我自己的负责,也是对老师的一种尊重。

我一定会从这件事上看到自己的缺点与不足,加以改正,深刻地认识错误,引以为戒,时刻监督自己,并且帮助其他同学一起进步,用正确的方法对待学习,做一个学生应该做的事。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

拿别人钱的检讨篇五

尊敬的xx:

尽管我不是自己抄作业,但我给了其他同学作业,我意识到自己犯的错误的严重性。

错误的性质是严重的,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响;这种行为是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益,和一时的想法,完全不理会老师的感受;这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己。我这么做,害的那个是那个同学,他期盼着我的答案,我这样做,看似在帮助他,实际上是在害他;而且,这样也是对老师的不尊重。

再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象;同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设;同时,也对学校形象造成了一定损害。

我把作业给其他同学,这并不是真的在帮别人,同时也是在害自己和同学们,作业是用来平衡学生学习的好坏;不论是什么原因把答案传给别人,或者还没给别人,都是很不对的,违背了做学生的原则;通过作业来看我们那里学的薄弱,而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师,我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的,反而是害了他,也对老师是一种欺骗行为。自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我。所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,如果在考试中别的同学不会,我不在告诉他,而是在考完后主动的去教他,这样既可以帮助老师分优,有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学,帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。

望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生。

xxx

158033
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享