欢迎访问散文集文学网!

学校政教处上半年工作计划

佚名 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

学校政教处上半年工作计划5篇

计划对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,是建立正常工作秩序,提高工作效率的重要手段。下面是学校政教处上半年工作计划,希望大家喜欢。

学校政教处上半年工作计划1

一、工作思路

本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重,养成教育为主,”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时抓好学生的文明礼仪教育,在工作中要抓常规,搞好学校卫生工作。

二、主要工作及措施

(一)进一步抓好安全工作,确保学生健康安全

安全工作是学校工作的重中之重,必须树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,定期对学校安全隐患的排查做到早发现早整改,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练。

在11月份期间开展安全教育月活动。

(二)加强文明礼仪教育

1、注重礼仪教育的实效性,少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。示范性开展读书活动,组织学生进行文明礼仪知识竞赛,树立先进典型,以点带面。

2、为促进学生更好地发展,学校将优化学生“星卡”激励性评价制度,让学生文明程度有一定的提升。

3、净化校园环境,用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。教室安排要做到有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。

(三)加强队伍建设

1、加强班主任队伍建设,强化全员育人机制,继续做好学校特色项目“班主任德育管理工作及队伍建设”;开展“创建特色中队”活动,利用班队课或课余时间开展综合实践活动,繁华班级文化生活。尝试班干部轮流制度。开展第_届校级班主任论坛工作。

2、加强少先队建设,认真举办“大队委竞选”、“一年级入队仪式”、“毕业典礼”等主题大队会仪式。

3、加强学生社团建设,成立校篮球队、乒乓球队、健美操队、象棋队、国旗班、队长学校、绿叶广播站等。

(四)高质量举办校科技节,继续做好“学军”活动;积极参加瑞安市体育节等各类赛事,力争在比赛中取得新的突破。

学校政教处上半年工作计划2

一、工作思路

本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育,在工作中要抓常规,重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径,开创我校学生管理新局面。

二、工作目标

1、在前面的工作的基础上,继续抓好学生在校的常规管理,帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐等习惯。

2、重视德育工作,抓好学生精神文明建设,抓好学生文明礼仪教育逐渐形成实验小学“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。

3、加强班主任队伍建设,通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。

4、定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。

5、积极准备迎接省德育示范校验收。

三、工作措施

1、加强德育队伍建设,切实转变育人理念。以提高班主任业务素质为突破口,以师德规范为核心。加强学校常规工作管理,完善班主任考评机制和激励机制。考评结果与班主任奖金挂钩,跟评先、评优挂钩。定期召开班主任工作会议,调动全体班主任育人积极性,造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作队伍。

2、继续深入开展《小学生日常行为规范教育》。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育,前两周下午班队课由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度,并做好强化落实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升,一年级班主任要做好学生的入学管理,重视岗位队伍建设,将小学生规范抓细、抓严、抓实。

3、充分发挥少先队组织的教育作用。少先队工作要形成制度化、常规化、做到有计划、有措施、有记录,健全组织,定期开展活动。实行红领巾值日岗制度,加强学生常规监管力度,做到日检查,周公布,月评比,把学生的养成教育落到实处,本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班容班貌。

重视学生礼仪教育,倡导学生争做“阳光少年”,学校根据《小学学生日常行为规范》进行检查,成绩作为班级量化成绩予以记录。

4、继续开展“养成教育、感恩教育”的主题教育系列活动。以爱班级、爱学校为载体,对学生进行爱国教育;以感恩父母、尊敬老师为内容,进行孝顺感恩教育;从语言文明、举止高雅入手,进行文明礼仪教育、诚信教育;对表现优秀的学生分别评为“礼仪之星”“孝顺之星”“环保之星”“劳动之星”等“希望之星”,学校将颁发荣誉证书,发挥模范作用。

学校政教处上半年工作计划3

一、指导思想

本学期政教处将结合当前的学校实际,坚持“低进高出,高出优出”的办学目标,在校领导的统一部署下,以《关于加强和改进中小学德育工作的意见》为指导,以现代教育学、心理学理论和《中小学德育大纲》为依据,以学校工作计划为指针,进一步加强和完善我校规章制度,全面加强班主任工作,落实常规管理,以务实、创新的精神,提高德育工作的实效,巩固德育工作的成果,为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。

二、工作目标

1、以“一个目标(学会做人)”、“两个服务(为提高教育质量服务,为未来社会主义现代化建设服务)”、“三个重点(创示、素质教育、安全)”、“四个突破(环境卫生、寝室管理、三操质量、文明礼仪)”、“四个场所(教室办公室、寝室、操场、食堂)”、“六个渠道(课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、广播)”、“七种方法(说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、集体会诊)”、“八步程序(稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略)”作为本学期的工作目标,扎实细致开展德育工作,实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。

2、学习落实和内化《中小学生日常行为规范》和《檬垭小学学生奖励与处罚条例》,促进学生文明素养的形成和提高。

3、努力加强德育工作队伍建设,整合学校、社会和家庭的德育力量,形成德育合力,确保管理效果。

4、拓宽德育渠道,充实德育内容,增强德育工作的针对性、实效性。

5、加强自身建设,务实、有效地完成各项德育工作。

三、主要工作措施

(一)强化德育网络、队伍建设。

1、强化德育教育网络建设。

学校—政教处—年级组—班主任—科任教师—班干部;教务处—教科组—教研组—教师(科研课题);寝室管理员—楼长—室长;卫生管理员—劳动委员—监督员;学生会、团支部——班干部—自愿者;家庭—学校—社区;教室—寝室—食堂—操场—绿化场地等,点上着眼,线上延伸,面上拓展,形成人人参与,人人会管的德育网络和德育队伍。以各类德育活动为载体,全面、全程、全员、全方位展开德育工作。

2、加强德育队伍建设。

①班主任队伍,首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍,其次培养一批有上进心的班主任后备队伍。为新老教师提供培训的机会、学习的机会、锻炼的机会、提高的机会;改革班主任考核办法,班主任的考核力求做到公开、公平、公正;各类政策、评优、先进、晋级等对班主任做尽可能的优惠和倾斜。限度调动班主任和后备班主任的学习工作的积极性、主动性。引导教职工特别是班主任学习教育学、心理学的理论,熟悉学生的心理特点及其发展变化规律,认真总结他人教育的方法措施、程序,并善于创造灵活多变的工作方法,强化一岗双责意识,全体科任教师参与到德育工作中来。

②学生干部。努力培养学生干部,多渠道开展德育工作。创设各类岗位,开展各类活动,在活动中培养学生干部,在活动中开展德育工作。班干部、团干部、学生会干部、室长、自愿者,通过推荐、竞选、自荐等多渠道安排到各类岗位,加大培训力度,提供锻炼机会,提高他们的自我约束能力和管理能力。

③门岗保卫。坚守岗位,尽职尽责,严格管理,耐心解释,热情服务,定时不定时对校园进行巡逻,细致认真做好出入校门人员的登记工作,使门岗成为学校对外宣传的窗口,使学校成为社会治安的一片净土,保证教师安心教书育人,学生放心读书学习。

④寝室管理员、值班教师。要增强责任意识,提高管理水平,兢兢业业、恪尽职守,严格检查,周到服务,牢固树立安全第一的思想。确保寝室文明、清洁、安全、温馨。

⑤卫生管理员严格认真执行学校的卫生管理办法,创造干净舒适的校园环境;食堂工作员,严格认真执行学校的食堂管理办法,按有关规程做好工作,确保学生吃得放心、舒心。食堂工作员也应当加强培训,以理待人

(二)实施法纪、安全、心理健康教育。

充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法纪、安全、心理健康教育。学习贯彻《未成年人保护 法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》和学校的有关管理制度。教师学习提高依法治教的自觉性;学生学习增强抗干扰能力。

学校政教处上半年工作计划4

1、结合国庆_周年,多形式地进行爱国主义教育。严格执行《国旗法》,抓好升旗仪式、国旗下的讲话。开展以国家意识、国家观念为基本内容的爱国教育,培养学生的忧患意识。通过黑板报、宣传栏、文娱活动、学校网站等渠道歌颂祖国改革开放的巨大成就,激发师生的爱国热情,并把这种爱国热情落实到“爱班级、爱学校、爱家乡、爱同学、爱老师、爱家长”的六爱教育中。

2、积极开展创建优秀班集体活动。加强班级德育特色建设,加强对学生基础文明的教育和良好行为习惯的养成,在服从学校活动统一安排的基础上,开展富有成效的班级活动,建设有特色的班风。强化“四风”(校风、学风、教风、考风)建设。各班可据本班实际情况确立突破口,从小处着眼,利用有效形式分层次有顺序地对学生进行熏陶、疏理和启迪,通过富有成效的班级德育管理,建设有特色的班风。在争创班级德育特色的过程中,各班加强交流、沟通,做到有设想、有实施、有学习、有小结。学生行为规范每周进行检查评比,每月加以总结、评选。各项量化指标严格按检查为准,并作为学期末优秀班级考核的重要依据,使规范教育的运行体系更加完善。

从本学期起,在全校全面规范《学生成长记录制度》和《学生证管理制度》,使《学生成长记录》和《学生证》成为学生个人“争做文明学生”的一个重要载体。学期结束时举行《学生成长记录》评比,并将优秀的《学生成长记录》进行表彰和展示。严格执行学生半封闭式管理,学生课间离校、迟到进校,实行查验《学生证》、请假条登记制度。实行来访登记制度,确保师生安全。

3、加强学生思想品德教育、安全教育、法纪教育、禁毒教育及心理健康教育,以主题教育为载体,通过国旗下讲话、全校集会、班会、班集体活动等多种渠道落实各项教育。营造争先进、学先进的氛围。

4、深化每月主题教育活动,使德育工作系列化、主题化。本学期要充分结合主题教育活动,努力营造学校德育工作的良好氛围,把德育教育贯穿到各项活动之中,做到在活动中育人。

九月份开展以班容班貌建设、学生常规检查和尊师重教为主要内容的日常行为规范教育。

十月份结合国庆节_周年纪念活动,以观看爱国主义影片、举办第_届校园文艺汇演等方式对学生进行爱国爱校爱班教育。展示学生艺术修养,提高校园文化氛围。

十一月份开展卫生健康教育、安全教育,提高学生防病、自护自救能力。加强校园安全建设,牢固树立“安全第一”的思想,切实加强消防、交通、紧急避险、食物中毒、流行疾病等学校安全教育和自护自救教育。增强安全防范意识,全面落实市级“平安校园”创建工作,确保教育教学秩序稳定、有序、和谐。

十二月份开展法制教育、禁毒教育,增强法制意识,做好教育防范工作,开展好普法教育工作。通过各种活动让学生学习法律知识,使他们学法、知法、守法;引导学生进行文明、健康、高尚的活动,提高明辨是非、自我约束、自我管理的能力。树立依法办学、依法执教的意识,进一步提高师生的法律意识、安全意识。平等对待和尊重学生,严禁体罚和变相体罚学生。举办法制教育专题讲座,结合班会、思品课、国旗下讲话等形式,讲求实效地开展工作。

一月份评优、总结工作。

5、注重校园文化、班级文化建设。本学期除了继续发挥黑板报、校园广播的宣传作用外,倡导全体教师、特别是班主任在学校网页上建立教师个人office,开通学生文章自主发表系统,建立学生自己的office,班级可以建立本班网页。化的利用网络资源,不断提升教师业务水平、学生学习科学文化知识的激情。

学校政教处上半年工作计划5

1、坚持教书育人与活动育人相结合;

2、坚持学校教庭社会教育与学生自我教育、自我管理相结合;

3、坚持学校管理的规范性、务实性和教育的开放性、学生发展的多样性相结合。

二、工作目标

1、加强马克思主义中国化最新成果教育,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观;加强理想信念教育,坚定学生对中国共产党领导、社会主义制度的信念和信心;加强民族精神和时代精神教育,增强学生爱国情感和改革创新精神,加强社会主义荣辱观教育,培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法艰苦奋斗的良好品质;加强公民意识教育,树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念,培养社会主义合格公民。

2、建设好一支师德素质好、业务水平高的班主任队伍,能够全身心投入,全方位管理,全过程负责。

3、建设好一支心理指导队伍,专业和业务相结合,能进行正确的心理疏导,使学生愉快健康的成长。

4、完善家长、学校、社会三位一体的德育工作网络,加强德育工作的针对性和时效性。

5、创建文明、和谐、卫生、安全校园。

三、工作思想

围绕一个中心:以德育人、以文化人、以行育人。

抓住两条线:一是立足常规管理,通过“三风”建设构建学生自主管理和自我教育机制,提升德育的实效性。二是精心策划丰富多彩的特色活动,丰富德育内涵,提升德育工作品位。

强化四个阵地:班会、橱窗、广播台、国旗下讲话。

强化四个阵营:政教处、团委学生会、年级办公室、班集体。

四、主要措施

1、树立“三全”德育工作思想,完善德育工作网络,建立具有_中学特色的德育管理体系。

(1)贯彻“教书育人、管理育人、服务育人”的全员、全过程、全方位育人的“三全”德育工作思想,政教处、团委会、年级办公室和班主任、课任教师四条渠道方向一致,互相配合,形成齐抓共管的运行机制。

(2)构建起学校、家庭、社会三位一体的相互促进、优势互补、开放性、立体式德育工作网络,着力开展六项常规工作:

①增强教师育人责任意识,强化课堂教学中的育人功能,加强学科德育渗透。

②建立班级教育和个别疏导为基础的班主任工作体系。

③充分发挥学生业余党校、业余团校、团委在德育工作中的作用。

④充分发挥学生会团委会和社团组织的作用,实施以强化学生自我管理、自我教育为主要内容的养成教育。

⑤开展到_中学几个德育基地参观学习和社会服务为主体的社会实践教育活动。

⑥密切与社会、家庭的沟通联系,建立全方面的德育工作线,形成德育教育的合力。

2、加强德育工作队伍建设、提高德育管理水平。

(1)德育管理者要加强业务理论学习,讲求管理的科学性、规范性和艺术性,为营造良好的育人环境做出表率。每周学一篇管理方面的文章。

(2)加强班主任队伍建设,通过班主任例会、师徒结对、选送优秀班主任参加培训等形式,打造一支品行好,能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍,不断提高班主任业务能力,鼓励班主任积极主动开展工作。加强对班主任常规工作的检查,要求班级德育教育及管理活动做到“九有”:有班务日志、有班会记录表、有德育计划和总结、有德育备课记录、有德育典型案例、有会议和谈话记录、有家访记录、有班级管理制度、有德育调研经验文章。

(3)精心组织好全校班主任会议。系统学习李镇西老师的《爱心与教育》切实提高班主任的理论和实践水平。创新形式,提升品位,加强研讨,分享智慧。精心组织一次班主任经验会议。

3、加强心理指导队伍建设,提高心理指导水平。

(1)心理指导教师要加强理论学习,提高指导水平。

(2)加大心理知识宣传力度,多办橱窗和讲座。每个年级开办一次心理讲座。

(3)加大业余心理辅导员的培训力度,每班培养一名学生心理辅导员。

(4)加大班主任心理健康知识指导的培训力度,使班主任能娴熟地指导学生心理问题。

(5)学校心理辅导教师实行包年级、包班制。

4、加强学生干部队伍建设和学生社团建设。


学校政教处上半年工作计划相关文章:

★ 2024年度培训学校工作计划5篇

★ 2024小学教师继续教育工作计划5篇

★ 2024年村社区学校工作计划5篇

★ 6年级第一学期班主任工作计划5篇

★ 2024年七年级教学工作计划5篇

★ 中职班主任个人的工作计划5篇

★ 上学期九年级班主任工作计划参考5篇

★ 2024年学校医务室工作计划5篇

★ 学生会月个人工作计划范文5篇

★ 2024年学校创文明工作计划5篇

140414
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享