2024年万圣节活动策划书

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万圣节活动策划书篇一

活动时间：20__年10月31日晚上18：30-20：00

活动组织形式：巨人学校

二、活动对象

1.英语教师、外教

2.分校员工

3.学校学员及其好友

4.邀约新学员

三、晚会亮点

1.抢糖果大赛——拼抢糖果，灵动益智

在教室里挂满高低不同的各式糖果，小选手们只能跳起来用嘴去咬糖果，不得用身体其他任何部位接触糖果，咬中者即可获得奖励。

糖果设置高度：1.5米20个;2.0米10个。每组15人。(一个教室设置两组，轮流进行比赛。高度可根据学生情况进行设当调整)

2.化妆舞会——魔鬼舞会，愉悦身心

3.群魔乱舞——随着欢呼声，学员戴着面具闪亮登场。伴着欢快的舞曲，各路恶魔们，一起来群魔乱舞吧!

4.分发面具——在会场门口摆放一张桌子，由工作人员发放羽毛面具。入场者必须佩戴面具方能入场，出场时归还面具。活动现场由学校安排有舞蹈特长的学员登场领跳。

5.寻找jack——锻炼观察能力，培养团队精神

【背景知识】传说爱尔兰有一个名叫jack的男子生性好酒，有一天邀请恶魔喝酒，因喝完后没钱付账，就说服恶魔变成六便士来付酒钱，可是jack并没有拿他来付钱，反而用一条银纸把恶魔封住，捉弄了恶魔。结果他得到了恶魔的惩罚，灵魂永远在无知的空间飘荡。人们为了纪念他，就用他的名字命名了一种用南瓜做的灯，并在万圣节那天用点南瓜灯的形式来纪念他。

【活动安排】每次四个队进行比赛，四个人组成一个队，每个队将获得一份清单，在要求的教室里15分钟内找到物品最多的队获胜。每个队设队长一名，队长由英语老师担任。

6.雕刻南瓜灯——亲手刻南瓜灯，强化动手能力

【背景知识】传说一个名叫 jack 的人，把恶魔骗上了树，随即在树桩上刻了个十字，恐吓恶魔令他不敢下来。jack死后，人们打着南瓜灯寻找其灵魂。

【活动安排】本次活动10至15人一组，活动开始前，老师会讲述南瓜灯的故事。然后由外教或中教老师一边讲解一边操刀制作南瓜灯，同时在老师的监管下每个孩子轮流体验。

四、活动流程

1.英语教师集合。

2.入场登记、免费面具准备。

3.场地布置检查、音响设备调试;准备活动物品。

4.学生登记入场、发放面具。

5.介绍万圣节的由来。教授halloween,happy halloween等单词。

6.分组，用万圣节相关的英语单词给每组命名，如pumpkin、candy、halloween、broom、ghost，体现英语教授环节。孩子们在英语老师或家长的帮助下别上软纸做的队名。

7.开始第一个游戏“萝卜蹲”，其目的是活跃气氛及运用单词。然后接着进行“抢糖果”大赛。

8.介绍“trick or treat”(“不款待就戏弄”)的游戏。介绍游戏背景。“trickor treat. give me something good to eat.”

9.寻找jack的游戏，介绍关于jack的故事背景。

10.介绍南瓜灯的故事背景，然后教授 jack-o-lantern的单词和carve the pumpkin的句子。

11.化妆舞会，由老师先教学生及家长跳几个舞步，然后集体练习，伴随音乐开始群魔乱舞。

12.总结成绩，发放奖品。

具体筹备、分工及预算等可由加盟校自行安排。当然，活动环节及活动内容也可以由加盟校根据当地市场情况灵活调整。如果加盟校有什么好的活动方案和成功案例，也欢迎学校及时分享，让其他加盟校借鉴、学习。

万圣节活动策划书篇二

2024年11月3日 (周一)下午 3：45– 5：00

1、一、二年级 升旗操场

2、四、五、六年级 校内运动场

一、二年级的学生参加两个游戏，疯狂小南瓜和小鬼闯难关。两个年级分别进行游戏，一个年级进行时另一个年级当观众为参加活动的同学加油鼓劲。

疯狂小南瓜：学生从起点出发，到达终点后需要回答老师的问题，然后跑回起点。按时间排名。

小鬼闯难关：学生进行接力跑，途中要钻圈和走平衡木，还要要回答老师提出的问题。按时间排名。

面具：建议不要买胶皮的。那种面具有异味，孩子们戴上会觉得眼睛鼻子不舒服。另外，活动时戴那种面具不方便看路。自己制作面具也可以，不要制作帽顶过高的，活动时需要钻圈，帽子太高不方便。

服装：斗篷式就可以。如果是纯黑色或纯白色斗篷，请在上面贴些装饰物，令衣服另类、怪异一些。

“万圣节”的由来，在西方国家万圣节是个好玩的节日，是孩子们最喜欢的节日之一，是孩子们纵情玩乐的好时候，夜幕降临时，孩子们便迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提上“杰克灯”跑出去玩，挨家讨糖果吃，“不给就捣乱”的威胁让主人们不敢怠慢，连声说“请吃”，并把糖果放到孩子们随身携带的大口袋里。万圣节”有很多刺激的游戏，如：成语连珠、bingo、写祝福字条、化妆舞会………，你有亲身玩过这些刺激的游戏吗?你有和你的好朋友一起体验万圣节的狂欢的机会吗?你，还在犹豫什么?赶快加入“巨人疯狂万圣节”的活动中来吧。在这里，你可以和你的好友一起度过一个疯狂和刺激的“万圣节”，在这里，你可以玩到节日中的游戏活动和有趣的“化妆舞会”，在这里，你可以拿到很多礼品和糖果，在这里，你可以交到很多好朋友，在这里，你可以得到意想不到的收获，赶快来参加“巨人疯狂万圣节”活动吧。

1、 化妆舞会。

2、 “万圣节”游戏：成语连珠、咬苹果、bingo、夹弹珠、写祝福字条、不请就捣乱等等。

3、 节目表演。

4、 食物分享。

5、 结识新朋友。

6、 即兴表演。

7、 抽奖活动。(相信我，你会得到意想不到的大奖)

万圣节活动策划书篇三

一、指导思想

为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验节日的快乐，特举办雨外小“万圣节”主题活动。

二、活动时间

10月30日中午12：30——13：00(周五)

三、参加对象

一到五年级全体学生，班主任、外教、英语教师

四、活动形式

i.体验式活动：

一至五年级：设计制作万圣节相关道具(各班英语老师布置)

ii.了解式活动：

1、通过周五上午大课间介绍万圣节相关知识和中午活动要求。

2、广播室和英语课堂宣传解万圣节的来源，活动形式等。

3、通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。

4、通过周五的trickortreat活动来使学生体验万圣节的气氛。

iii.参与式活动：

trickortreat活动分年级进行

1、各班学生把南瓜灯(实物，纸工，绘画)布置在教室里。(利用周一到周四时间)

2、每个年级同楼层同一排三个班级进行trickortreat活动。

负责老师：一年级：张庆二年级：孔雪龙

三年级：包玉敏四年级：王妍婷

五年级：吴蝶国际部：刘正洋

(负责该年级的英语老师年提供适合的游戏给班主任，各班主任做课件并在班上组织，带领学生进行互动小游戏)

3、主要活动落实途径：

1、广播室2、本校老师英语课堂3、外教课

4、活动所需内容：

1、万圣节的简介欣赏。(ppt，包玉敏负责，放到共享里，班主任去她共享里找)

2、各班英语老师在自己的课上对万圣节的宣传以及活动的介绍。

3、各年级外教课的准备。

五、具体安排

1、10.28广播室进行万圣节活动动员资料收集。有外教课的班级从周一就开始进行万圣节活动的简介和游戏的开展。

2、10.23各班英语老师分年级布置万圣节需要孩子制作的材料，在自己的课堂上介绍万圣节的有关知识和习俗。

3、10.30学生的trickortreat活动。

备注：

1.对万圣节的宣传以及参与性庆祝游戏安排在各班的外教课上进行，根据外教老师提供的教案安排班里搞些小游戏。

2.本周“每周一句”教授大家“万圣节快乐”的英语说法，制造万圣节的气氛。(由每周一句老师负责)

3.外教老师穿上奇特的万圣节服装出其不意的去各班教室进行"trickortreat"不给糖就捣蛋的要糖果游戏，班主任和各班任课老师们准备一些糖果,让小朋友可以自己去"trickortreat".(与外教和其中文助教进行落实由韩夏晨老师负责，每两个年级一位外教)

4、通知学生当天带糖来，交到班主任那收集好，游戏时使用。

万圣节活动策划书篇四

1.介绍西方文化，带动校园文化多元化发展;

2.激发学生的活动热情，加强交流合作;

3.丰富课余生活。

4.主题鲜明，符合大多数大学生的兴趣倾向;

5.具有创以及趣味性，能吸引学生参与;

6.互动性强，没有了演员与观众的界线，人人参与其中;

7.以调动学生热情，促进合作交友为目标。

地点：

人力资源：工作人员分别负责宣传、会场布置、物品购置、晚会现场登记、音响、灯光、及维持秩序;主持人两位;礼仪2~3人(装扮成天使和恶魔);舞蹈演员5人左右

物力资源：各种装饰(如南瓜灯、巫婆帽、扫把、魔法棒，飘带等，可以是手工制品)，南瓜数个(为避免万圣节期间南瓜供不应求，建议提前采购~~)，彩色糖果，工具(具体在活动方案中会提到)，奖品，闪光胸针(后面会提到它们的用处)

(一)前期宣传

制作海报传单，给各种活动起上神秘的名称吸引学生目光;在学生宿舍区设摊售票，每张门票收取象征性的费用，主要以在控制参与活动的人数(说明：活动当天有门票的学生可以在指定地点领取免费糖果及胸针，没有门票的学生同样可以来，但没有东西领，需自备糖果以免受到魔鬼的惩罚)

(二)场地联系装饰

联系好场地及大屏幕

将下称广场周围用彩色飘带围起来作为主活动场，在树上挂上几个小灯，及纸质的巫婆帽及扫把(比较轻)，旁边的“露天食堂”也做相应修饰

(三)流程

1.活动从晚上六点三十开始入场，七点正式开始(天黑以后)持续约一个半小时

2.当晚到活动现场的各条路上将会有各种魔鬼为参与者引路。持门票者从学生第二食堂的门口进去，到“露天食堂”处领取糖果、“大糖纸”和胸针，并在糖纸上留下自己的留言或联系方式，先由自己保管，然后进出广场。由于场地限制，没有门票的同学只能在外围观看。

3.开场：播放幽静的音乐，主持人不直接出场，在幕后用神秘的口吻告诉大家晚会即将开始，请屏住呼吸期待神秘的揭晓。现场灯光逐渐关闭，突然亮起一盏灯照相舞台中央，但是什么也没有……主持人幽默地称是失误。然后等再一次关闭。舞台上悄无声息，渐渐出现了白色飘动的身影，音乐慢慢地想起。突然灯光亮起，出现在人们眼前的是带着面具的街舞演员，音乐也随之变得的富有动感。晚会在一段街舞后正式开始。

活动1：南瓜灯制作大赛

共有五组，两人一组，由各人胸前的胸针决定合作对象(比如有五个同学有同一款胸针，另五个有另一款)。提供所有材料：勺子、小刀、蜡烛和南瓜。在十分钟之内两人合作完成一个南瓜灯。完成后有现场观众投票，每组前有一个投票箱，以糖果为票。的糖果数最高的获“最佳美南”称号，并颁发奖品。最低者留下接受“treat or trick”挑战，即回答关于万圣节的一个问题，答对则拿到鼓励奖。答错被罚带面具群魔乱舞一番

活动2：猜南瓜灯谜

分两组对抗赛，每组四个人。将题目分成各个板块，如学科、文化、娱乐等。优胜方从失败方处索得糖果或给予惩罚

活动3：糖果大派送

将自己的糖果包入自己的 “大糖纸”中，赠送给你身边的朋友，作为共同参加活动的纪念

活动4：万圣节祈福活动

基于万圣节传统的继承及发展，舞台中央点燃蜡烛，为每个逝去的生命祈福

活动5：群魔乱舞，迎接新的生活

现场教几个简单的舞蹈动作，集体起舞，随后有展示欲望者可冲上舞台尽情发挥，晚会在热闹的气氛中结束

注：活动中大屏幕上放映ppt，并与活动同步展开(及伴随着ppt中介绍万圣节传统来展开这一系列活动)

(四)后续工作

结束时动员参与者带走自己带来的杂物，不要乱扔垃圾。离场后工作人员留下做最后的场地清理。可以准备一些食物，以便分享，一边开一次小结会议。

飘带10元 小糖果袋(装作为鼓励奖的糖果)15个约10元 闪光胸针平均约1.2元一个 计划人数80人 96元 蜡烛15-20元 南瓜灯及南瓜装饰物50-60元 巫婆帽2-3个约 15元 礼仪头饰、道具、服装100元以内 奖品50-60 大糖纸、笔 15-20元

(以上物品均可网购，邮费预算20元左右)

南瓜5个(按市场价，估计二三十元)彩色糖果四五十元

总体预算在400元左右

1.由于露天场地，对天气要求较高，若出现大雨天，则活动需提前获延后，所以必须提前关注天气情况

2.现场秩序需维持好，因舞台与观众席没有明显的界限，所以须有工作人员在周围保证人群的密度，尤其是在投票时须注意秩序。因为人数为80人左右，理论上还是比较容易控制的。

3 安全问题

由于活动中有使用到刀，所以主持人必须提醒参赛者注意安全，并被一些应急物品，如邦迪。在点燃蜡烛时注意周围是否有易燃物品

万圣节活动策划书篇五

1、让每个人准备一些天然的颜料和一些服饰零件，让他们互相装扮，学生之间，师生之间都可以按照自己的想象给对方装扮，具体操作自拟。这个可以放在开始的时候，装扮结束每个人都有了角色，这样玩起来才有意思。

2、万圣节一个很有意思的活动是亲手做“杰克灯”，就是刻南瓜比赛。可以充分激发孩子们的想象力，好处我就不多说了，这个我们以前玩过，还是很有意思的。

3、可以让他们这些角色自告奋勇组合给大家表演一个节目或者组织一场游戏，可以自己根据各自的角色编一个故事即兴演出。特别是要发动一些性格较内向的学生让他们勇于表达自己。

4、放一段拼接起来的音乐，让大家一起跳舞，音乐可以是欢快的转忧伤的，可以是舒缓的转恐怖的小学生万圣节活动策划方案。总之，这样设计目的在于让大家能够放松下来，玩得痛快。

亲子活动：制作杰克灯

有条件的话可以用真南瓜来做的，可是超市没有整个的南瓜，都是切开卖的。所以可以用硬纸代替。以下是diy杰克灯(南瓜灯)的步骤：

第一步。准备所有杰克灯所需的材料。彩色纸(硬纸)，胶棒，剪刀，胶水，双面胶，三角板。

第二步。画出尺寸，开始剪所需的尺寸。我们用两个颜色做一个正方形的杰克灯。杰克灯本是黄色的，但提倡环保，所以有两面我们用绿色。

第三步。拼出一个正方形，看看比例是否对称。可以的话才能进行画图。

第四步。在裁好的黄绿纸上，大家就可以画画了。比如可以在绿色的纸面画笑脸，黄色的纸面画的魔脸。

第五步。用小刀刻出形状来，把画的挖空后，就可以完成啦。把各个面粘贴起来，封底，并做个提手。

第六步。点上小蜡烛，放进去，杰克灯的制作就全部完成了。

万圣节活动策划书篇六

1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆帽子等

2、各班创设万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放在英语区，并加上英文

3、音乐：万圣节主题歌《trick or treat 》

1、熟悉游戏中角色，减少在游戏活动过程中的恐惧感，熟悉角色

英文及相应的句子。

2、熟悉主题歌“trick or treat”的旋律。

活动前期先熟悉鬼怪角色，游戏过程中播放主题歌曲，愉快轻松的游戏。

1、游戏活动：

游戏一：怪兽，怪兽，几点钟?

老师带上面具(幽灵、巫婆、怪兽、骷髅、吸血鬼)，例如：带上巫婆的面具，小朋友就说：“witch,witch, what’s the time?” 老师对着孩子说“two o’clok…..”，当说到“ten o’clock”时，就去抓小朋友。接着又换上不同的面具，如此交替玩。

游戏二：分组让学生以最快的时间把一个学生用报纸包起来，做成一个木乃伊。

2、讨糖：游戏结束后，老师关门关灯，落窗帘，几位老师分散带着孩子藏起来，老师手拿糖果，藏好后让其他学生带上面具来讨糖，找出藏起来的小朋友并说上一句“trick or treat(不给就捣蛋)，老师和孩子将糖分给讨糖的小朋友每一颗。

3、吃糖：分两组大带小拉圆圈，玩大南瓜小南瓜游戏(南瓜变大圈拉大，南瓜变小圈缩小)

4、各鬼怪的主人公出来与活动者道别，分享游戏的快乐，结束活动。

万圣节活动策划书篇七

体验异国节日气息，丰富课余时间的同时增加对文化的了解，同时体现了社团里cosplay的魅力

万圣节之夜

2024年10月29号 19:00

外教楼旁排球场、东苑十三教旁的草坪

意识流动漫协会、英语协会全体会员

1、与英语协会合作，大家一起安排场地和装饰

2、在室内进行服装的展示

3、说明万圣节的由来，并告知夺宝奇兵的游戏规则

4、到东苑草坪开始夺宝奇兵的大型户外游戏

5、游戏结束后沿途开始进行猜灯谜活动

6、分发糖果

7、互动游戏环节

8、对得分最多的参与者进行颁奖

9、假面舞会

1、因为是晚上举行的活动，所以要注意人身安全，不能只身去偏僻的地方。

2、百鬼夜游行所需道具应提前准备好。

3、夺宝奇兵所需要的宝藏应提前埋好。

4、中午时即开始布置场地。

5、活动结束后需保证活动场地的卫生。

一、夺宝奇兵游戏规则(意识流动漫协会原创游戏)

游戏背景：传说在幽深的百鬼森林中埋藏着一批宝藏，森林中的女妖一族决定组织众鬼一起寻找宝藏，因此成立了“百鬼公会”。但是守卫宝藏的死神一族得知此消息，他们潜入公会之中，伺机破坏，制造各种事故来阻止“百鬼公会”的冒险者。

游戏参与者：每位参与者都有编号

(1)“百鬼公会”组织者——女妖一族(3-4人)

(2)“百鬼公会”维护者——暗夜一族(6-7人)

(3)“百鬼公会”冒险者——百鬼各族(60-70人)

(4)“宝藏守卫”————死神一族(3-4人)

游戏规则：三十分钟一局(如果冒险者一直没找到目标，三十分钟直接回起点，准备下局)冒险者在30分钟内找到宝藏并送回公会此局游戏结束。游戏线索共8条，集齐线索可得知宝藏准确位置。每位冒险者出发时拿一条，死神出发时得4条。

(1)组织者女妖在工会(起点)颁发给冒险者冒险资格(生命布条：系于手臂上，上有参与者编号)武器(骰子)冒险线索(死神混在其中，领到的线索里会有死神的标志)。女妖在起点记录回到起点的冒险者的冒险历程(失败原因 被谁所杀还是作弊被抓 被偷袭还是被背叛，回到起点的时间)

(2)维护者暗夜族在冒险开始后出发巡逻，维护秩序，防止冒险者走出场地，揪出作弊者，凡作弊取消冒险资格。在有冒险者取得宝藏时要把此消息通知给所有冒险者，让所有还在游戏的冒险者前往夺取!

(3)死神一族目标：在30分钟内阻止冒险者把宝藏送回公会。死神要尽快集齐线索找到宝藏，防止冒险者取走宝藏。但死神不能移动宝藏!死神见面不需战斗(也不可以战斗)。

(4)冒险者进入冒险区域后可向他人发出组队申请(每个组队最多3人)组队成功后，队员们要共享线索共同战斗。也可以单独行动,依靠战斗获得线索，单独获取宝藏(单独者获胜后可获得“潜行者”“击杀王”称号) 被杀后一定要记住杀你的人的编号。

(5)战斗：战斗双方由掷出的骰子点数大小决出胜负(点大者胜)。当组队战斗时，有队员离战斗地点超出5米时，此队员不能参加战斗(战斗时此队按单人或2人队算)。战斗后战斗双方剩余人员有10秒免战时间。还有一下战斗情形：

{1}多vs单：组队方取己方最大点加一(组队加成1点)与单人比较。

{2}多vs多：人数同等时取各队之和比较。3vs2时，3人队去最大两数与2人队之和比较。

{3}偷袭：在被偷袭者没发声阻止(被偷袭者说“无效")之前拍其后背，并喊出“偷袭”，偷袭成功。双方战斗，偷袭者获偷袭加成点2点。 {4}背叛：要在己方战斗投掷骰子之前实施，在队友没反应之前拍其后背说出“背叛”，背叛成功。由背叛双方战斗(3人队时，由被拍者与背叛者战斗，不论胜负，背叛者离队)其他冒险单位在一旁等待胜利者的抉择(继续战斗或逃离)。己方被偷袭时不能背叛。 {5}胜利：获胜者得到失败方的线索(组队时胜利所得的线索所有权归点数大者，点数相同时猜拳决定)。失败者取下系于手上的生命条马上返回起点。少数人冒险单位战胜多数人冒险单位时由点数小者(人数与少数单位相同)承担失败损失(即退出此局游戏，交出线索) {6}死神：死神一族在战斗时获得战斗加成3点，偷袭无效，但死神不可组队，不可偷袭他人，战斗时要亮出死神标志。死神被杀时，冒险者得到死神的线索并获得“勇者”称号，死神标由死神带回起点。被杀的冒险者不可将死神身份泻露出去。 组队：组队后线索要共享，但所有权归自己(包括战斗所得)。组队只在战斗失败剩下一人和背叛者背叛成功时，组队方可解散。

(6)结束：

{1}冒险者找到宝藏并送回公会，此局结束。冒险者获得“英雄”称号。每局只有一人可得到公会给予的“英雄”称号。组队单位一律要解散决出一人将宝藏交到公会(可以在运送途中相互背叛，也可以到终点正式决斗决定)

{2} 游戏进行30分钟还无冒险者将宝藏送回公会，游戏结束，死神获胜。

{3} 游戏30分钟内，死神杀死所有冒险者，游戏结束，死神获胜。杀人最多的死神获得“死神队长”称号。

此游戏规则为意识流动漫社原创，本协会有最终决定权。

20个南瓜灯上各有一道题目，每答对一道题目可得一分，最后得分多的人可获得奖品。(在夺宝奇兵游戏中夺得宝藏的一次得十分)

互动游戏的奖品是舞会面具，互动游戏之后就是假面舞会了。希望大家能在神秘、有趣的假面舞会中享受课余的放松时间。

除了协会骨干穿cos服装以外，我们会准备几套cos衣服给新人穿，让尽量多的人感受到cosplay的魅力。

在活动过程中，如果对带帽子的工作人员说出暗号：“不给糖果就捣蛋!”工作人员则会派发糖果给参加者，以增加节目气氛。

湖南教育电视台 快乐成长栏目组专访节目：

意识流动漫社万圣节节狂欢夜

10月底，结束完令人振奋的招新活动，意识流便举办了此次的万圣节狂欢夜。因为有了电视台的全程采访，使得节目更加有趣和欢乐。万圣节狂欢节是意识流举办的大型活动之一。今年的万圣节除了沿袭去年万圣节活动的cosplay以及夺宝奇兵等活动以外，还加入了新的环节，比如假面舞会、猜灯谜还有户外游戏等环节。同学们在欢声笑语中感受了异域文化，同时也认识了很多同学，丰富了大学回忆。

2024年10月29号 19:00

外教楼旁排球场、东苑十三教旁的草坪

：意识流动漫协会万圣节狂欢夜

识流动漫协会及英语协会全体成员

于14教2024集合说明游戏规则→在东苑草坪开始大型户外游戏夺宝奇兵→猜灯谜→玩户外互动游戏→发放奖品→假面舞会

此次活动有湖南教育电视台对我们协会进行跟踪采访，使得万圣节的活动更有可看性以及可玩性。夺宝奇兵与猜南瓜灯灯谜的活动让大家寻找宝藏并回答各种和动漫与英语的问题，获得加分，最后加分最多的同学可以获得奖品。

最后的户外游戏是让大家一起参与进来，由于玩的是男女互动的游戏，所以气氛比较嗨，最后的兔子舞环节把晚会带上了高潮。于是万圣节狂欢夜就在一片欢声笑语中结束了。

不过通过此次活动，我们也认识到了许多不足之处。比如在夺宝奇兵游戏中，由于线索条没有提前准备好，导致大家寻找宝藏更加困难。同时工作人员对游戏规则也不是特别熟悉，所以游戏现场有些许混乱，使得有些同学在这个环节中没有完全的投入。最后是兔子舞环节由于主持人没有准备好，所以开始教的舞蹈是错误的。

总的来说，此次的活动还是让大家收获良多，并且享乐其中。所以特此申请社团十佳活动，以鼓励大家再接再厉举办更多有益于丰富校园文化的活动。

万圣节活动策划书篇八

活动时间：11月1日

活动地点：老区灯光球场

活动内容：

前期准备宣传工作：

在全校和协会内部(尤其是新生)进行大范围宣传。

a、制作和张贴海报于各大食堂门口、各寝室楼下宣传栏等处。

b、利用横幅、展板对活动进行全方面的介绍和宣传

c. 打印分发通知到全校各个学院辅导员处

d. 在学校各个网站以及协会网站上以图文中英文形式随时发布活动的介绍 d. 设立信箱，随时听取同学们对万圣节狂欢夜的意见建议和相关信 息反馈， 以便我们及时调整、改进。

前期准备工作：学校万圣节活动策划工作组 负责人 具体事宜 备注

宣传组 朱佳凤 活动前期宣传

网络组 丁林 对活动进行网络宣传

事务组 袁凯 负责活动前期的准备工作

外联组 赵成龙 负责活动的外联工作

备注：

① 宣传单制作(300份)

② 喷绘海报(10张)

③横幅(1条)

④喷绘展板(1张)

⑤手绘海报若干

中期活动开展：

中央活动区(舞池)活动流程：(19：00——21：20)

(1) 19：00——19：10开场舞曲(街舞表演)

(2) 19：10——19：15主持人介绍嘉宾及舞会活动

(3) 19：15——19：30洋娃娃和小熊跳舞

(4) 19：30——19：40互动游戏：疯狂木乃伊

所需道具：卫生纸

(5) 19：40——19：50歌曲串烧

(6) 19：50——20：10圆圈舞

(7) 20：10——20：20互动游戏：咬苹果

所需道具:苹果、盆子、水

(8) 20：20——20：30拉丁舞表演

(9) 20：30——20：50竹竿舞

(10)20：00——21：10兔子舞

现场观众在领舞者的带领下在中央活动区进行兔子舞的互动。

(11)21：10——21：20结束

注：活动中间主持人穿插万圣节相关知识以及穿插搞怪温馨提示。

游园活动区：

(1) 自制南瓜区(最后评出制作最精美的南瓜灯)

场地要求：帐篷一个

准备道具：南瓜，小刀，蜡烛、颜料、毛笔

(2) 盛装打扮区(给现场观众提供化妆打扮得地方)

场地要求：帐篷一个

准备道具：服装、化妆品、白布、颜料、排笔等

(3) 趣味游戏区

小猫钓鱼、猛鬼射日、滑稽水杯

场地要求：帐篷一个

准备道具：气球、玩具箭、纸杯、水、乒乓球、桌子、水杯、水桶、糖果 小猫钓鱼：准备26个英文字母的纸牌，从

组成一个单词，在规定的两分钟内谁钓的单词多谁就获胜。

猛鬼射日：把气球悬挂成一排，参赛者距3米远用玩具箭射气球，射爆1个奖糖果，每人有两次机会。

滑稽水杯：把桌子排成一排并涂上润滑物，参赛者需把装有水的水杯推向规定的区域而不至把水杯推离桌子为成功，则奖糖果。

(4)英语许愿树

准备道具：纸、笔 、白布

经费总预算：950元

宣传单：50元

喷绘海报：10×10=100元

横幅：100元

喷绘展板：100元

音响搬运费用：100元

现场布置道具奖品费用：500元

附表——英语协会人员安排表

各工作人员必须认真履行职务，以确保舞会顺利进行，否则追求其责任。 工作组 负责人 小组成员 主要工作及时间限制

总规划组 丁林 赵成龙，杨学梅，陈静霏 负责舞会的总体规划及组织、调整 宣传组(前期) 朱佳凤 英语协会宣传部 负责舞会前期的宣传工作

设备组 袁凯 英语协会组织部 负责舞会过程中设备的借用及归还

会场布置组 赵成龙

赵伟 英语协会组织部 负责舞会现场的布置、区域的安排及活动后场地的清理、收拾

外联组 赵成龙

袁凯 英语协会理事 负责对外联系、邀请其它学院的同学、老师以及外出拉商家赞助

采购组 丁林 英语协会秘书部 负责舞会过程中必需品的购买

音乐dj主持人 林然 杨黎 负责音乐的选择、安排、控制及舞会的主持 后勤组 杨学梅 负责舞会过程中的各种服务及辅助工作

现场宣传组 朱佳凤 英语协会宣传部 负责舞会现场宣传、邀请

现场联络组 周小宇 英语协会秘书部 负责舞会现场的衔接，设备、灯光、人员、道具等突发事件的处理

摄影 吴思 英语协会秘书部 负责摄影及新闻报道

后备组 王姣

万圣节活动策划书篇九

疯狂万圣节—化妆舞会狂欢夜

2024年10月31日(万圣夜)

xx酒店酒吧服务部

1、万圣节宣传措施

1)水池边横幅：至尊会(10月31日)万圣节——假面恐怖舞会乐翻天!

2)宣传单印刷：5000份(夹报派发)

3)水牌广告：3幅(含奖品、预告节目内容)，另做石头条广告一幅。

2、环境布置与气氛营造(娱乐部协助)

1)舞台背景上面玻璃：图案装饰一套(策划部)

2)大厅进门处：制作鬼门关，黑白布、骷髅头滴血恐惧等装饰，喷荧光粉，

3)大厅方柱上：8个鬼脸谱、萤光效果(策划部协助)。

4)大厅拉黑白蜘蛛网：吊万圣节饰品，可拉上拉下，喷雾机喷雾、呈恐怖状。

(10月25日前，娱乐部申购)。

5)部分服务员化妆、戴鬼面具、披黑布，安排二三人手持萤光棒扮幽灵游荡。

6)现场灯光昏暗、增加迪斯科音乐，播放鬼音像片。(电脑、音控负责)

7)大厅led/外墙led广告万圣节内活动内容(音控负责)

8)节目部艺员扮巫婆骑扫把至大厅，派发礼物(人手指、人耳朵等仿真食品)

1)购5000元酒卡或现金消费2500元，送客房。

2)10月27-31日，回馈客户酒卡特大优惠。

3)大厅优惠酬宾啤酒15元/支，洋酒套餐480元。

4)10月31日当晚房号、台号大抽奖：

一等奖：2500元酒卡(啤酒)1名

二等奖：1000元酒卡(啤酒)2名

三等奖：免费客房券1张 3名

四等奖：自助晚餐券1张 5名

五等奖：沐足券1张 10名

(财务部准备奖品券交到抽奖现场)

1)请小嘉宾助兴表演、鬼披风踩高跷一晚(娱乐部10月28日前定好)

2)当晚抽奖操作准备(娱乐部)

3)特别节目：人鬼情末了、钟馗斩鬼(节目部准备)

4)大厅游戏节目：中奖者现场送半打啤酒(财务备券，三份)。

5)晚23:00——disco假面狂欢，群魔乱舞。

6)大厅散台及各包房派发礼品包及加收节目费,由娱乐部安排.

7)10月28日前，娱乐部提前抓好订房分布，确保当晚全场爆满。(娱乐部)

8)面具礼品，建议联系酒商赞助(可给予活动主题冠名)。

5、物品准备(以下为建议数据，具体以娱乐部下单数量为准)

1)面具礼品包：600份

2)鬼服、披风：2件

3)喷漆(黑白)各2支

4)皮面具：6张

5)黑、白布：各10m

6)南瓜灯：4只

7)夜光粉：3斤

8)横幅、海报等

五、万圣节活动当天各部门人员安排

1、咨客部

会后即开始组织好公司所有客户手机号码，安排人手于29日上午11点到人事部集合发放短信。

活动当晚5点30分准时集合，进行自身的万圣节活动化妆造型，并配合化妆师对客人以及公司员工的化妆，同时负责此次活动的面具及眼睛发放工作。

2、工程部

30日下午1点抽调2名工程人员，准备好梯子钳子等工具，准时在酒吧集合，全程配合策划部工作。

31日晚12点，安排2名工程人员配合场内装饰物的撤除工作。

3、酒水部

活动当晚5点30分准时集合，进行自身的万圣节活动化妆造型，并协助配合节目部做好万圣节活动的开场秀。

4、酒吧服务部

30日下午1点安排5名男生，酒吧集合，全程配合策划部工作。

活动当晚5点30分，部门所有人员准时集合，进行自身的万圣节活动化妆造型。

31日酒吧收档后，安排人手配合工程部进行场内装饰物?撤除。

5、保安部

从30日下午开始注意安排人手，负责对此次活动各类装饰物品的监管保护工作，直至活动结束到物品回收入库。

活动当晚，酒吧安保人员在5点30分准时集合，完成自身的着装造型，并全力配合节目部的操作流程。

6、营业部

马止开始对各自的客户进行面对面、或电话、或短信的宣传，争取提前预定活动当天的台位。

活动当晚5点30分集合，完成自身的着装造型，并全力配合策划部、节目部的工作。

7、娱乐部

着手进行活动的开场的音乐、现场的灯光、ds的舞蹈编排、歌手的演唱曲目、自身的化妆造型、以及各部门对此次活动所需要的配合等，在28日前搞定，并进行预演彩排。

8、策划部

全面负责此次活动的筹备、操作与监督。

备注：所有人员加强对外宣传公司举办的这次活动;活动当天任何部门任何人取消休假。

万圣节活动策划书篇十

一.活动背景：“万圣节”流传至今已成为当下许多年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让大家感受西方文化，在闲暇时间体验游戏的乐趣，给我协会成员带来一次身心上的放松，了解更多关于万圣节的知识，特设计此次活动方案。

二.活动目的：使大家能够初步认识国际性文化色彩，感受异国风俗节日，同时丰富我协会成员的课外生活，促进协会成员的交流与合作。

三.活动名称：万圣节晚会

四.活动的时间.地点和对象

时间：11月4日(星期五)晚上6:30--8：00

地点：人文楼109(r109)

对象：全体英语协会的成员

五.活动内容

1.前期准备

宣传组制作并张贴海报(海报分别贴在南北区食堂，大体写一 些关于活动的内容)内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点，让他们到时按上次分的组坐好，并且让他们准备一个或几个鬼故事， 到时的互动环节让他们讲(自愿原则，有需要配备音乐的自己准备)。

介绍万圣节的两名同学准备好自己的材料，并提前熟悉进行适当的排练，协调好两人的默契。(可以先看一下双簧的视频，学习一下他们的可取之处)④由口语组对准备的万圣节的材料进行分析，准备5个关于万圣节的问题交给主持人。

⑤活动组准备好活动的的材料,奖品和音响。

⑥主持人熟悉一下活动的流程和问题，并想想自己当时该怎么做。

⑦口语组准备一首关于万圣节的歌曲(包括歌词中英双语版)，交给教会员唱歌的那位同学，并让他提前把这首歌曲学会。

2.活动流程

活动前：

活动前，协会各组组长和干事提前30分钟进入会场，布置会场。音响与灯光安排两人准备音响和灯光。音响：把音响和电脑都通上电，以及活动时协调音乐，以及为需要音乐的同学放音乐，连接好后放一些和活动有关的英语歌曲;灯光：先熟悉一下哪些开关对应的事哪些灯管，为活动是做好准备。

会场布置

a.在讲台的两边分别点两根蜡烛，然后再放两个南瓜灯营造气氛，并且让宣传组的人员在黑板上写上活动的名字，在下面的黑板上画一些和活动有关的图画，在上面的黑板上抄上活动一中要教得歌曲的歌词(中英双语版)。

b.按照原来分的组在教室指定位置标好每组的位置

④材料与道具

检查一下活动是的道具与材料，包括音响，小蜜蜂，面具，蜡烛，南瓜灯，打火机……看数量是否够，如果不够的马上让人去买;并把到时要用的材料放到指定的位置;把买的糖果进行分装，10颗一袋的装10袋，5颗一袋的装25袋。

⑤安排两个人到门口接纳会员，并告诉他们按照原来分的组坐(如果有人不清楚可以到内联组那查询，并引导他们到达指定的位置)

活动中：

首先，有主持人开场大体讲一下今天的活动，让会员们对活动有一个初步的认识，然后宣布活动开始,并进入活动第一个环节。

(2分钟)

环节一：教万圣节歌曲

先用音响放一遍这首歌曲，让大家听一下。再放两遍，让大 家对着黑板上的歌词跟着唱。然后，让那个教歌的同学教大家唱这首歌曲。感觉大家学的差不多的时候停止教歌，在放几遍让大家跟着唱，最后，如果有谁感觉学的比较好的话，可以让他到讲台上合着音乐唱给大家听(最多两名，并奖励10个糖果)(20分钟)

环节二：双簧讲万圣节来历与活动

主持人先介绍一下这个环节怎么弄，然后让大家好好听，为下一个环节做铺垫。(2分钟)

讲双簧的两个人在讲台上讲，一个人就站在讲台前，另外一个人就坐在讲台的后面，一双簧的形式讲万圣节的来历。(后面一个人是主讲，前面一个人不说话，只是张张口，但尽量和前面一个人讲的能够对的上，就这样根据先前练习准备时讲完。后面的那个人可以不需要把稿子全部背到，可以戴着小蜜蜂在那对着稿子念，但前面的那个人尽量能背到，如果没有背到可以带稿子上去，但不要一直盯着看，也要对稿子很熟悉。)(注：前面的一个人可以根据自己的需要准备一部分道具，也可以戴着面具)(10分钟)

环节三：有奖竞答

主持人上台先讲一下这个竞答的过程及一些细节，然后活动开始。(1分钟)

这个活动是一个抢答环节，由主持人提一些跟上个环节讲的有关的问题，下面的人员进行抢答，每个问题一名成员回答总共问5个问题，需要5名会员，回答对了给予奖励(10颗糖)，回答错了给予参与奖(5颗糖)。(注：对于回答的答案不需要和标准答案一样，主持人可以根据自己的理解，大体上正确即可)(15分钟)

环节四：吹蜡烛比赛

主持人先讲一下这个游戏的规则与过程，然后给大家做一下示范，让大家更了解这个游戏，开始游戏。(3分钟)

游戏开始后，有会员自愿上来玩这个游戏进行比赛，人数分两组，每组5个人，先选5个人为第一组先上来比赛，然后第二组在上来比赛。讲台上有有三排蜡烛，每一排蜡烛有5根，一共15根。在吹蜡烛时不能直接吹，要读一个单词，用读单词的风来吹蜡烛，每个人有5次吹蜡烛的机会，可以自己来安排怎样吹，但每次吹蜡烛时，嘴与每排第一根蜡烛的距离不能近于5厘米，如果近于5厘米的 算犯规，点燃重新再吹。在上一个人吹完蜡烛后，负责点蜡烛的人就上去吧所有的蜡烛点燃再让下一个人吹。如果有蜡烛出现问题不能再用了，就换一根。第一组吹完后进行评比，看谁吹灭的比较多，选出最多的进行奖励(10颗糖)，其他的人给予参与奖(5颗糖)，留下第一名，让其他人下去;再选五个人为第二组，上来进行比赛，评比与奖励同上一组。最后，在让两个组的第一名进行终极pk，选出最后冠军，进行奖励(一个南灯)(在这个环节中，安排调节灯光的人要熄灭几盏灯只留下中间的三盏灯)(15分钟)

环节五：会员讲鬼故事;主持人跟大家讲这个环节的要求，鼓励大家上来讲鬼故事，并有奖励的。(1分钟)

会员自愿上来讲鬼故事，可以用英文，也可以用中文讲，如果有准备音乐的，把音乐交给放音乐的人，让他配乐，并且我们准备的有面具，如果有人想带着面具讲的，我们就提供面具让他们戴着。一个讲完后，下一个人在上来讲，人数为5-10人。对每个上来讲故事的人都送上礼品一份。(糖果5颗)在这个环节中，控制灯光的人把所有的灯光全部熄灭，只在讲台上点两根蜡烛和放两个南瓜灯(注：由于刚开始会员可能积极性不高，有点怯场，不会上来，协会内部人员要安排几个人准备鬼故事，到时上来讲，带动会员，以防冷场)(15分钟)

万圣节活动策划书篇十一

1、活动背景：在社团招新结束并在成功结束第一次理论知识培训之后，为促进新老社员之间的交流和丰富社员实践机会，在秋风气爽的日子里面，迎接万圣节的到来，举行了此次化妆舞会活动。

2、活动意义：促进学生之间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，同时领略化妆的魅力。

3、活动主题：学生美妆社万圣节化妆舞会

4、活动对象：浙江财经大学东方学院全体师生与美妆社成员。

5、活动地点：大创园a214

6、活动时间：2024年10月30日下午开始

7、活动内容：①与动漫社合作的开场走秀

②古风歌曲演唱

③舞蹈表演

④日文歌曲演唱

④现场舞蹈教学

⑤化妆舞会

注：在表演的中途 我们会随机和场下的观众进行互动小游戏，有机会获得丰富的小礼品,以及随机社员上台表演。

8、活动单位：主办方：浙江财经大学东方学院金融与经贸分院

承办方：浙江财经大学东方学院学生美妆社

1、申请与审批工作

(1)活动审批

(2)活动教室审批

2、公关工作

动漫社相关节目的编排和邀请。

3、准备工作

(1)早期活动的宣传(公众号)

(2)申请场地

(3)召集相关人员

(4)经费预算：待定

1、 先召集社团联相关人员到达大创园a214，进行舞台投影仪

等后勤准备工作。

万圣节活动策划书篇十二

一、活动时间：10月31日晚8点至31日凌晨2点

二、活动地点：

三、活动内容：浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮，时令水果应有尽有，要么捣蛋，要么给糖，灯光闪烁，各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡，黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯，精彩游戏，请你度过一个不一样的夜晚!

四、活动流程：

1、8点相约地点集合，备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容，可推迟进场，以增加人员好奇心，场地里灯光需暗，增加诡异气愤

2、进场后先嘻戏一番，在尖叫声中主持人出场，介绍活动规则及流程

3、激情圈圈舞，互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉

4、游戏环节(大皮准备)，先进行两场游戏，中间自由活动，可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞，也可四处飘荡，捣蛋，要糖等

5、再次进入游戏环节(大皮准备)多多准备，至活动结束，看现场情况再定

6，结束，合影

备注：需全程摄影，游戏照片，合影，单影…………

五、对参加活动人员要求：beopen，而且必须化妆，愈出位愈welcomeareyouready?记得当天你的打扮，会是足够的出类拔萃哦!(自备礼物糖果)

六、活动费用：根据实际发生费用aa制，可提前预收60每人，多退少补

七、报名方式：跟贴报名或电话报名,报名时间截止30日中午12点前

报名电话联系人：，电话：，，电话：

八、备注：

1、我们的活动一向是非营利的，主旨是认识更多的朋友，让更多的朋友快乐起来。

2、晚会全场费用将做详细记录，之后会在网上公布，所有参加人员!

3、活动预计40人左右，所以记得带精朋鬼友过来!

九、活动主办方：

备注：

需要物资：

1、南瓜，糖果，酒水、饮料，冷餐小吃

2、面具，油彩，黑猫，假蜘蛛，巫婆、扫帚等万圣节用品，可到专卖店看情况购置

3、合适的场地，灯光，音乐等

需要工作人员：

1、游戏策划人员

2、晚会主持人

3、灯光师配合

4、全程摄影人员

5、活动召集人员(需提前召集)

万圣节活动策划书篇十三

为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验节日的快乐，特举办 “万圣节”主题活动。

10月31日17：45——19：00

一到六年级全体学生，全体教师

1、a).利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰(如面具、南瓜灯，衣服等)，返校日带回参加评比，并布置教室。b).通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。

2、晚上活动安排：

1).17：45-18：15 学生参观南瓜灯。

2). 18：15-18：35讨糖活动，分楼层活动。1-2年级在三楼，其他班级不变。

3).18：35-19：00 分班级活动。各班主任负责在班上组织，带领学生进行互动小游戏。

备注：

1.每楼层设有一名安全巡检员。 各班主任在班检课时对学生进行安全教育。

2、学部会适当准备一些糖，各班也要相应准备一些糖。

3、低年级的万圣节装饰避免恐怖。

4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。

藉由办理各项英语教学相关活动，将英语融入日常生活当中，增进学生学习兴趣，扩充学习领域，充实生活内涵。

本校全体学生，以班级为单位参与是项活动。

9：00至9：30

万圣节英语表演节目选定两组依序表演，每组十五至二十五人。

以歌曲及活泼生动的表演方式，向大家介绍万圣节的由来、习俗和传统庆祝活动。同时并表演两首万圣节的歌曲〈halloween is coming, jack-o’-lantern〉。

以学生自编自演的鬼故事为主，透过幽默热闹的话剧表演，使学生喜欢英语并乐于学习英语。

9：30至11：00

共设有八关，学生通过六关以上即可获得「闯关成功证书」。各关内容力求简单有趣味性，使寓教于乐。

1. trick or treat?

学生约四到五人一组，敲门进入闯关区，向关主念出halloween chant以拿到关主请客的糖果。

ex. trick or treat!treat or treat!give me something good to eat!

treat or treat!i’m a ghost!treat or treat!give me a toast!

2. i can see…我看见…

学生必须从事先准备好的万圣节海报中，指出三项他们看到的东西。

ex.i can see a mummy. i can see a ghost. i can see a black cat.

3. i can speak english我会说英语

请学生事先搜集有英文字的广告纸盒、罐子或其它东西，将其它们贴在海报纸上当做题目，学生从中任选出三种日常生活中常见的英文单字，念出

单字并将它拼出来。

ex. oreo, o-r-e-o

4. sing a song欢乐歌唱

学生约四到五人一组，配合动作，以掷骰子的方式选曲，演唱出老师所教过的歌曲。

5. simon says老师说

学生约四到五人一组，依关主的指示做出动作，内容皆为实用的教室英语，并搭配“老师说”的游戏趣味在其中。

ex. “simon says stand up!”(学生跟着做)“ sit down!”(不必跟着做)

6. matching大小写配对

学生随机抽出三个大写字母，然后必须从二十六个小写字母中找出配对的字母，并念出其代表的英文单字。

ex. a-a-apple, b-b-bird, c-c-cat.

7. phonics舌头体操

请小朋友拿着有子音的花朵，然后自由选择三个有结合元音的茎叶，小朋友要能正确的拼出音来。

ex. 选择b→ban, bed, bit, bob, bug

8. q and a

每个学生回答关主所问的问题，每人三句。

ex. what color is it?

英语话剧表演、英语过关游戏。

活动经费由台北县政府补助，不足部分，由本校自筹相关经费办理。