电子类毕业论文开题报告

电子类毕业论文开题报告

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电子类毕业论文开题报告范文篇1

【摘 要】伴随现代科学技术的持续更新优化，电子信息工程现代化技术实现了卓越腾飞、快速发展，其核心效用价值不言而喻。本文就电子信息工程内涵，探讨了实践发展策略、现代化电子信息工程技术重要意义。对提升电子信息工程技术发展水平，发挥综合应用优势，开创信息化发展优质环境，创设显著效益，有重要的实践意义。

电子信息工程内涵

电子信息工程为现代社会信息化发展的核心产物，通过令电子手段同通信应用技术的全面融合，渗透至社会生产、百姓生活、科学研究、教育培训等广泛领域之中，发挥了综合应用效益。当然，针对电子信息工程的综合优势，我们不应满足现状、停滞不前，应持续的优化、更新，方能真正推进电子信息工程实现又好又快的全面发展。

电子信息工程核心意义在于，应用现代化技术手段实现信息数据的全面管控与综合处理，进而提升实践效率，促进优势信息的优质共享。历经多年的实践发展，电子信息工程核心内容更为广泛，其实践应用同他类现代化技术逐步交叉与全面融合。因此，我们应深入研究探讨电子信息工程以及相关技术手段，注重安全管控、全面研发、创新分析、完善政策法规制定，开创良好的研究发展氛围，方能真正推进电子信息工程的全面扩充，开创全新的发展格局。

电子信息工程发展现代化技术核心意义

纵观我国当前电子信息工程以及相关技术手段的发展建设进程，我们不难看出，虽然应用实践范畴日益广泛，然而其真正成熟掌控与应用的核心手段仍旧较为欠缺。无法创建从属于自身的工程系统以及技术手段。较多先进技术仍旧直接引进国外的现成成果，没有契合我国国情特色，体现本土化应用优势。为此，要想真正实现持续全面的发展，该类状况需要全面扭转，否则将会对持续的电子信息技术发展形成制约影响，无法通过自主开发的成果以及技术产品提升核心竞争力，赢得竞争优势。伴随信息技术的全面深化发展，现代化电子信息工程逐步变为信息时代的影响推进者，并且对新时期电子商务的发展建设发挥了积极影响作用。当前，较多传统企业逐步对电子商务形成了全新认识，因此对其进行了创新布局与规划，令新兴服务业务以及系统平台逐步形成，并为自身企业赢取竞争主动、占领市场份额巩固了基础，推进了企业的全面发展。规模较大的优秀企业，其电子商务的发展规划将发挥更为显著的优势作用。因此，较多优秀企业逐步促进了信息公开、全面共享，并创建智能化、现代性、数字化工作体系平台，扩充信息化投入建设。时代的进步令该类企业持续推进了信息化工作以及工业生产建设的全面融合，实现了产业的快速升级与更新转变。通过信息化、现代化技术实现产业发展的全面创新，逐步形成了工业化发展的着力点。不但可实现产业升级，还会借助信息技术令传统优势产业形成全面优化，树立战略化目标推进产业全面升华、快速发展。

电子信息工程技术快速发展科学对策

强化政府支持，加快信息化建设

为促进电子信息工程现代化技术的全面发展，相关政府单位应强化支持，全面拓展信息化工程建设，积极吸引各方参与，扩充融资途径以及投资渠道。同时，应创建电子信息工程发展基金，提供有力资源保障，确保电子信息产业的完善优化。应全面推进移动通信行业的快速完善，开拓数字电影、互联网技术、信息化软件服务等工程建设，进而为电子信息产业全面创新与技术完善提供优质保障。

完善发展环境，注重新型人才全面培养

为促进电子信息工程的全面更新、优化发展，应致力于扩充人才队伍建设。可制定有效的人力资源管理培养策略，激发其综合优势价值，开创利于人才全面发展建设的优质环境，形成核心价值观。应注重培养具有先进技术水平的信息产业精英人才与行业专家，提升创新发展综合能力。还应开创公平、透明、良好的人才发展竞争氛围，通过有效的宣传、综合的激励，优化人才评估以及管理激励制度，不断鼓励吸引高级人才全面推陈出新、发挥核心潜能，提升竞争发展意识，快速适应市场激烈竞争环境，通过优质选聘吸引真正优秀人才贡献核心力量。同时，各单位应强化国际合作交流，通过全面配合、协同发展，扩充视野，缩短同发达国家的现实差距，进而全面奋进，实现信息化发展。对于海外归国人才应全面支持，给予有效的扶植引导，由政策制定、待遇管理层面，真正的吸引其积极主动的投入到单位经营发展活动之中，加快电子信息工程的发展建设，提升核心潜能。

推进服务创新，激发新型增长点

为促进电子信息工程现代化技术的飞速发展、全面扩充，应致力于服务创新，全面激发新型增长点。面对国际竞争环境的日益复杂，加之经济危机的扩充深入影响，只有推陈出新方能赢取竞争主动，实现良好的生存与发展。为此各类单位应强化同设备生产方的有效配合，创建基于单位核心的创新技术系统，提升我国电子信息工程综合发展潜能与技术研究水平，真正推进产品的全面创新以及技术的优化完善，通过特色化电子信息技术产品赢取竞争主动。应促进产业系统的持续优化，确保核心产业的持续稳定提升。为全面符合现代化发展需要，应提升企业核心竞争力，注重计算机产业的全面发展，实现现代化技术产品的优化升级，令电子产品实现良好的创新转型。应通过实践应用推进发展，实现业务以及服务创新，全面推进现代化通信设施、优质信息服务以及创新技术优化发展，开创新型经济增长点。

结语

总之，为推进电子信息工程现代化技术的科学发展，我们只有明确电子信息工程内涵，探究现代化电子信息工程技术核心意义，强化政府支持、方能制定快速发展科学对策，探究新型增长点、实现服务创新，创设显著效益，真正推进电子信息工程的持续全面发展。

【参考文献】

[1]张亚明，刘海鸥，朱秀秀.电子信息制造业产业链演化与创新研究――基于耗散理论与协同学视角[J].中国科技论坛，(12).

[2]马成文，魏文华.中国电子信息行业上市公司绩效评价研究――基于面板数据的DEA分析[J].情报杂志，20XX(11).

[4]陶晓红，曹元坤，齐亚伟.电子信息产业集聚对区域经济融合的空间计量分析[J].科技进步与对策，20XX(11).

电子类毕业论文开题报告范文篇2

【摘 要】作为一门新学科，计算机软件才发展几十年，取得的成果却非常巨大。目前，计算机软件还在高速发展着，软件通过计算机自身所带的逻辑功能，合理地组织计算机工作，可知，计算机的软件开发深刻地影响着计算机的发展。

计算机的发展，带动了整个社会的进步，也大大改变了人们的生活，如今，它已不单单是一种计算工具，而是人类智慧的延伸，广泛运用于数据通信、文化教育、经济管理、医疗工程等领域。作为计算机技术的核心，软件产业日益发展，已成为我国经济发展的支柱型产业。

计算机软件技术发展现状

软件产业发展迅速

据国家统计调查，金融危机之后，越来越多的软件企业为渡过营收难关，纷纷将目光转向国内市场，因为IT服务包在我国增长迅速。而近些年来，我国的软件产业规模逐渐壮大。

人才队伍的数量和质量有所提高

在全国从事软件工作的人员中，研究生和本科生的比例呈上升趋势，从而提升了软件开发的质量，满足了软件产业的需求。

计算机软件技术发展存在的问题

软件产业缺乏核心技术

客观地讲，我国的软件行业目前尚处于初级阶段，整体开发水平和能力都比较低，尤其是自主创新能力不够，导致我国的软件产业在全球软件产业链中处于中下游，产品层次和质量都处于较低的水平。之所以会出现这些问题，主要原因就是缺乏核心技术，甚至在一些前沿性、关键性的领域还是空白。

软件人才结构性矛盾突出

当前，我国从事软件行业的工作人员大多是一些基础性的技术人员，主要研究基础程序和软件技术支持等工作，缺乏高层次的科研人才，这就使得我国软件行业难以向更深更广的领域发展。此外，用人成本相对来讲也会高一些。

软件产业产品体系不合理

虽然我国的软件产业取得很大成就，但其发展结构一直很不合理，没有领头军，缺少国际影响力。

软件产业的发展环境有待优化

我国多年来一直存在这样一个现象，对硬件的关注度要远大于软件，在投人力量方面，软件产业大大不足。而国内的软件业在不断发展的过程中，也常常出现盗版软件、竞争不公和价格诱惑等不良现象，对知识产权的保护力度还处于较弱的阶段，这些原因致使各个软件企业对技术研发的投入不够，不能给工作人员提供优良的开发环境，工作人员也没有投入激情，导致产品的质量上不去，发展空间难以提升。

Internet和新一代网络通信的应用

网络应用的普及提升了软件中间技术的发展空间，增大了其应用量

作为一种新型的软件，中间件在Internet的影响下，内涵越来越丰富，其技术趋势主要呈现在两方面：一方面，支撑软件逐步向靠近运行层，欲与其融合，给系统提供更多更强的支持;另一方面，中间件也正在对运行部署和高层计等开发工作做考虑。这两方面都是以软件构件和软件体系结构为技术基础的。广义上看，中间件指的是应用软件和系统软件之间的那部分，它主要是为了保障应用软件的高效开发和运行。目前，中间件已是软件技术重点研究的对象，主要的中间件有：消息中间件、数据访问中间件、远程过程调用中间件、面向对象中间件和事务中间件等。分布式计算和对象技术的结合产生了面向对象中间件，它主要负责提供一种能在异构分布计算环境中透明地传递对象的通讯机制。

网格计算

和以往的计算机应用体系结构不同，Internet使各种各样的服务器都在网上连接，计算机系统也从Client/Server结构向Cllent/Network结构转变。受高层系统软件的控制影响，各种服务器产生了一个具备海量信息处理能力且能为社会大众提供一体化信息服务的大环境，此环境被称为 网格 ，是Internet技术下一代发展目标。Internet负责计算机硬件的连通，Web负责网页的连通，而网格则担任着连通互联网上所有资源的重任，包括计算资源、通信资源、存储资源、信息资源、软件资源和知识资源等。在互联网上，数据和计算资源分布比较零散，存在于各个网络站点;在网格中，这些可得到统一管理或使用。这些应用体系结构都在很大程度上影响着计算机系统，如何在跨地域的网络上建立网格系统，且网格系统要具有透明安全可靠、单一系统映像、资源共享和负载平衡的性能，这是当前计算机系统结构研究的重点之一，也是以后的一大趋势。

面向对象和构件化软件等新技术

在新世纪这个网络技术迅猛发展的时代，软件开发面临的环境日益恶劣复杂，跨越异构平台的能力和开放的系统结构是应用软件的需求，这就使得应用系统中的软件原来越大，但在传统技术的基础上，常会出现系统信息复杂化、维护费用增多、开发周期延长、功能扩展困难等问题。因此，当下的应用软件在互操作性、可扩展性、结构开放性和代码重用等方面都要有所加强提升，构件对象设计模式在这种大环境下应运而生，它既具备互操作性和可扩展能力，也符合其他要求。Mierosoft公司的COM，Sun公司的JavBeans，OMG组织的CORBA，目前大多数的构建结构都是以这三种技术为基础的。

软件开发工艺的创新

目前，全球的软件产业为了能够长期稳定发展，在软件开发工艺上需要大力创新。但软件产业的生产模式还是传统的 高级劳动力密集型 方式，在软件产品开发和项目开发上多半是依靠人力，效应不够规模化，产品质量和生产效率基本上决定于软件开发工作人员的个体素质。有些企业虽然采用了CMM、150管理思想或软件工程思想，但对开发软件所需的成本仍是按人日效率计算的，难以突显产业的工业化和规模化。一般来讲，技术成熟后，产业就该脱离手工作坊式的生产模式，进入到自动化生产和工业化生产的阶段，但软件行业却没出现这种现象。

计算机软件技术的发展趋势

服务化趋势

面向客户，为客户提供最优秀的设计理念、最先进的软件技术、一流的产品应用和最优质的服务，是软件行业的一种主流模式，也是尽力去实现的目标。

网络化趋势

网格化是一种网络存在形式，由于互联网的发展，拉近了全球的距离，网格化也必将是以后的一个重要发展方向，为各个角落的人提供服务。

开放化趋势开放化指的是软件源代码的开放和软件产品的标准化，技术的开放可以使从事软件行业人员互相交流互相学习，共同进步，从而提高产品的质量，也能促进软件业的进一步发展。

智能化趋势p副标题e

人工智能在当今社会不断发展，应用也很广泛，软件技术也必将朝这个方向发展，一旦人工智能软件的开发获得成功，这在软件开发史上意义不凡，具有划时代的意义。

融合化趋势

传统的电气化、机械化和自动化等硬件将转为智能化、数字化和网络化的软件的核心技术，所有技术的融合定能提高产业的竞争力。

结束语

计算机开发的历史才几十年，在这期间，其系统不断变化不断升级。对软件开发者来说，在开发软件时要选择合适的系统和科学管理的开发方法，才能使软件工程体系不断完善。 [科]

【参考文献】

[1]周博文，杜山泽.社会管理创新：从伦理观念、管理理念到思维方式的转变.载于.行政管理改革，20XX，(11).

[2]梁华.浅论近年来软件开发技术与应用发展趋势[J].科技信息，，23(14)：97-99.

电子类毕业论文开题报告范文篇3

小学阶段英语教学的主要目标是激发学生对英语的浓厚兴趣和敏感性，使他们形成良好的语音、语调，发展语言的基本技能，培养学生初步运用英语进行实际交际的能力，为进一步学习英语奠定基础。因此，在英语教学过程中，教师要努力营造良好的语言学习环境，激发学生的学习兴趣,增加交际化内容的输入量，探索符合培养现代化人才要求的英语教学方法。尤其是在当前,随着教育理论和现代科技的发展，充分有效地运用多媒体课件,将是提高英语教学效率、进行教学改革的有效途径。多媒体课件，作为辅助教学的现代教学手段和内容，其突出的作用，正在逐步被人们认识、理解、接受和应用。我通过制作并使用多媒体课件，深深体会到课件在教学过程中起到的作用是非常巨大的，是其他教学手段所不能比拟的。

什么是计算机辅助教学

多媒体辅助教学(即多媒体课件)是将计算机作为主要教学媒体，直接介入教学过程，为完成教学目标而使用的一种教学手段。它集文字，声音，图形，图像，动画，视频为一体，密度高，容量大，直观性和趣味性比较强，而且不受时间和空间的限制，可以多功能全方位地虚拟真实情境，为教学提供互动空间，同时还能对学习者提供个性化学习服务。多媒体技术为构建探究式学习提供了多种便利条件。

教师不仅要从思想上重视，还要不断加强对计算机知识的学习。例如，我在制作课件时，对于计算机的硬件设施和在制作中会遇到的问题并不了解，为此也经常徒劳无功。后来我咨询了计算机老师，把这些在制作中遇到的问题一一解决 ，在以后制作中基本的操作问题就迎刃而解了。这就表现出学科教师与计算机教师合作能够取长补短，优势互补来提高课件质量。

计算机辅助教学的强大优势

心理学研究表明，兴趣是求知的先导。小学生一旦对某种事物发生了浓厚的兴趣，注意力就会高度集中。因而观察细致，记忆深刻，思维敏捷，积极主动。计算机声像兼备，既直观又生动，能够引起学生浓厚的学习兴趣，能满足学生的这种心理需求，他们的兴趣就能大大激发出来。

多种感官的综合运用，产生整体效应。学习效率最高，视听并用的理解记忆率，远远大于光看、光听的记忆率。作为教师，我深刻体会，在教师使用传统的学具授课时，学生的积极性远不如教师授课时使用生动的课件。因此教师应该在现代化手段的下，将多媒体教学深入每个教学点 ，让学生在教学中起着主体作用。教师只是以引导者的身份出现，学生真正成为学习的主人。让课件作为创造更多元、更高效的教学模式出现。多媒体在教学中，即可用于课堂教学，也可用于课外辅导，他所显示出的巨大优势往往令常规教学手段无法比拟。

如在教学 Can I help you ? 这一语言时，通过计算机设计了几个情景：

⑴小花狗到小猫的水果店去买苹果。

⑵ 一位少先队员帮助一位老爷爷过马路。

⑶一位游客到明珠大酒店登记住宿。

多媒体课件在教学中的具体运用和效果

多媒体课件能轻松创设各种环境，激发学生的兴趣，良好的导入新课

一般来说，在小学英语教学中每一单元都围绕着一个特定的课题，如人物称呼、颜色、购物、喜欢什么，会干什么、打招呼等等。这些话题都由每一单元的主情景图导入，这个情景图的作用是一个单元所有知识的总揽，教师可以据此来告知学生在本单元需要学习那些东西，并逐步在以后的教学过程中层层深入。因此，单元导入的好坏直接

关系着每一单元其他环节完成的好坏。但要做好导入，需要我们充分挖掘其相关的背景知识，创设相应真实的语言环境，方能紧紧扣住学生心弦，激发他们的学习兴趣及参与意识。传统模式导入，无非通过图片讲解，放录音对话，若由老师解释相关语言背景等方式，很难营造一种真实氛围。而利用课件，则可以多管齐下，向学生真实立体地展现所学语言的背景和使用环境，为学生创设一个 摆脱母语羁绊，充分调动眼、耳、脑、口等对语言信息综合反应的语言习得环境 ，使之有身临其境之感，从而激发学生兴趣而主动参与教学活动。

利用多媒体课件可以突破英语教学的重难点

目前新的课程标准强调三维目标的生成，最基本的是知识与技能，在知识与技能当中需要教师去突破重难点。如何突出重难点是上好一节课的关键。若处理不好，一节课收效甚微。在传统教学中，一些抽象、难以用言语来描述的问题，通常让许多老师感到棘手。而多媒体课件由于其形象直观特点，能使抽象东西形象化，既突出重点，又能使难点化难为易，从而使学生对所学知识记得牢，兴趣盎然，增加美感。

在语法教学上，多媒体课件也具有其独特的优越性。传统教学模式，通常采用 满堂灌 一言谈 ，但由于语法的抽象性、枯燥性等特点，教师上得口干舌燥，学生也记得精疲力尽，效果也不见佳。而利用多媒体课件具体生动画面来呈现语法知识则有助于学生理解，再结合语言结构进行交际，使学生在大量操练中不知不觉地熟悉，进而掌握所学的语法知识而轻轻松松突破重难点，达到教学效果。

看了电子类毕业论文开题报告范文