渔夫们（老师）很早就告诫我们：“学海无涯，既然你们是海里的鱼，就得接受艰苦的洄游（不是遨游），如果谁轻视这张网，那他将会被自己的眼泪淹没。“
我是一条小鱼？
我是一条小鱼!
是啊!我是一条小鱼，自从我进入初中，我的身份就确定了。瞧吧，语言潭，数学江，英语湖，自然河．．．．．．每一个水域都有一个严厉的渔夫（他们最希望我们能冲出网，但却不是现在）撒下一张张细密的网，我们就不得不战战兢兢地绕过“阅读礁“，再犹犹豫豫地穿过“填空溪“，才从“听力池“里抬起头，最后，怀着屡败屡战不得100誓不休的愿望，冲入“选泽湾“．．．．．．
我是一条小鱼，我们要冲出那张网——中考。几年后，我们中的那些勇者将会飞流直下冲破网，终于进入那多彩的“高考之海“，乃至“大学之洋“。渔夫们说：“不经历风雨，怎能见彩虹呢？“
我们每天都在渔夫的监视下漂流、冲浪，我越来越觉得渔夫们的决策是英明的，他不但教我们要标新立异，上历史课不要问老师为什么，读书要记要点，背重点，读英语不要唱洋人的洋歌，以防误入漩涡．．．．．．
有一位学生（小鱼）写信给老师（渔夫）：“为什么作文总要七八百字，作文总是一个论点一二三？论点为什么要摆在第一段．．．．．．“老师（渔夫）答：“既然无力改变，那就让时间来做出决定吧!“我就是那个学生（小鱼），我显得无奈。
我想到两句对话，鱼说：“你不能看到我的眼泪，因为它在我眼里。“
水说：“我能感觉到你的眼泪，因为你在我心中。“
不是吗？我是一条小鱼，那我坚信，莫怒习题如浪深，莫言时间似沙沉：山回路转虽辛苦，冲出渔网始见金。
虽然我只是条小鱼，但我坚信我会冲出网的。
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