当课代表的麻烦事

在上一篇作文中，想必你们已经知道我当上了语文课代表，但是课代表也会有自己的麻烦事，今天，我就要说一说。

（前提）语文是在小学中三门主课的排行上列居第一的科目，所以自然很重要。老师每天都会布置很多作业，每天全班的作业本交上来，堆的就跟小山似的，我趴在一堆又一堆的作业后面，老师就甭想在讲台那边看到我本人。

（故事）早晨，我一蹦一跳的来到学校，（话外音：你兔子啊？）（本人：去去去！讨厌，人家这叫高兴的！）刚到班上，我就傻了眼，哇噻，作业以有N多了，妈妈咪呀，我那可怜又可爱的桌子啊，你们怎么能这么残忍的对待我那可爱的小桌桌呢？？我气愤的放下书包，开始整理组长们交来的作业，刚把组长的作业检查完，“吧唧！”一本本组长们的工作本便向我“砸”来，唉，只好再把工作本马上看一下。总算是把工作本和组长作业检查完了，呼，把桌上那些杂物清干净了！我得喘口气，再这样一直憋下去，虽然可能创“吉尼斯世界憋气记录”，但是也可能把偶憋死的。

恩恩，上课铃响了，迎接我们的将是数学早读，那就不太可能像上语文早读一样可以收组长们交来的组员作业了。（话外音：有点绕）只好不收了，乖乖地坐在座位上，等待老师即将讲的“圆的面积”。虽说吧：我们班组长收本子的速度不是一般的慢，但是呢，还是有那么几位是速度解决的，所以《语文基础训练》和《典中点》还是收了三四组的，恩的，有那么高，“没”过了我的头，（我的个子挺高的，主要问题在于我喜欢趴着上课，舒服一点嘛。）好不容易碍到的下课，我以超人的速度，将所有组长收的作业收到本人的桌子上，准备送到老师的办公室。

（前提）收好了组长们收来的作业，我准备往老师那送作业。所以将《语文基础训练》和《典中点》叠在了一起。知道吗，那个作业的分量好重啊，起码有三四公斤，累啊！！

（故事）我将作业本一点一点往外挪，总算让它落到了我的手中，刚开始还不觉得重，可是从三楼下到了一楼后，我的手渐渐支持不住了，“恩……”我一步一步的艰难的往前走（恩？怎么感觉像是红军攻击敌军所走的几万里时的感觉？）总算是到了老师办公室，把作业放到了桌子上。可是！可是！老师居然叫我再把《语文基础训练》和《典中点》放到柜子夹层里，（555555……55）怎么不早说嘛！？我只好无奈的把《语文基础训练》和《典中点》放进柜子夹层里，走出办公室，我已经很累很累很累很累了！！只感觉手臂像脱臼了一样。额，这才任职的第一天啊，我就已经成这样了，后面的日子怎么过啊！！！虽说吧，当个语文课代表是挺麻烦，但我愿意，因为嘛，以后有什么好事情绝对会头一个想到我啦！不过，也不光是因为这一点，主要还是因为我挺喜欢这个职位的！