2024年瞄准自己的靶心初二作文

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

瞄准自己的靶心初二作文篇一

在司马迁的《史记》中，千古名句“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山”没后人所流传。但是，如果你想“死后重于泰山”，那么就应在有生之年获得巨大的成就。如果你想有所成就，那么就因在少年时期立下一个长大后的目标。这个目标，会伴随你一生。这便是自己的人生目标。

没错，目标每一天都是不同的，但是，为人生而设立的目标就是你自己的志向，是你将来成就的导向灯。

现在的社会中，竞争的激烈时人人皆知的。在大城市中，更是“水深龙多”。有很多人因胆怯而放弃自己的目标。一旦放弃，那么就意味着自己通向成功的导向灯熄灭了。没有了人生目标的人，岁月的流逝只以为这年龄的增长和成堆的叹息。那么，人就会在黑暗与迷茫中行走。

周恩来小时候在上海读书时，校长问他的图书为了什么时。他坚决的说“为振兴中华而努力读书”。当时在别人是不可能的。但他凭借着自己的刻苦的努力和心中的志向，终于实现了自己的人生目标。他靠的就是自己队人生目标的百折不饶的奋斗精神。毛爷爷曾说过“孩儿立志出乡吴，学不成名誓还”，不久是告诉我们：成功就是自己的指向和努力吗?

“少年兴则国兴，少年亡则国亡，少年有志则国家必强”。让我们马上为自己设定一个人生目标，让我们一起振兴中华，使祖国的明天更加辉煌!

瞄准自己的靶心初二作文篇二

人活着，有时只意味有目标才会有明天。

听着生命的交响曲在延续。谁也无法预料它最终的目标在哪里!

有人说，人生如一张帆船，再汹涌的大海中与海浪作斗争，当找到灯塔时孤单的帆船便有了依靠。

有谁去思考过，灯塔在生命这条帆船中真正的含义?是温饱吗?是富贵吗?是地位吗?不是，灯塔真正的含义是―目标!

没有目标的人，是一个腐朽的人。当他落难时，不是上帝的愚弄，只是自己的无能。生命之路，望不见前方的点点微波，只是一条长长的黑道，但如果你将目标定格在生命之路上，也许你将会看见人生之中的辉煌，无限的春光。

目标可以使人发挥内藏的潜力，为了自己的目标坚持不懈地努力着。可能受到夏日的炙烤，寒冬的冰冷。但想要达到目标，付出这一点儿又算什么呢?

“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”这是我十分欣赏的名句，它时刻激励着我为了目标勇往直前，虽说在追求目标的道路上艰难险阻无法预料，即使说我会伤痕累累，但是，可以想象到达到目标后的那片辉煌，再大的伤痛似乎早已抛到九霄云外去了。也许，达到目标后是的止痛药吧!

我会为目标哭泣吗?可能会。当我辛苦地翻越过一座座高山后，见到的不是那碧蓝的海，依旧是山那铁青的脸!我哭泣，为没见到目标而哭泣!我那满怀希望的心已经失落。我要放弃吗?可我心不甘，付出了如此多，只差最后一点儿，就如此轻言放弃，那可不是我的风格!是，我会哭泣但我不会畏缩、放弃。

目标是需要我们自己不懈努力，无所畏惧才实现。只怕我们等不及黑暗前的最后一缕余光，便已放弃。

瞄准自己的靶心初二作文篇三

“万人齐看翻金勒，百步穿杨逐箭空。”

——（唐）李涉《看射柳枝》

我有个小目标——练好字。字的问题，给我留下了不少遗憾，我不得不对它给予关注。

我将实现目标的过程当作射击。有了目标，我举起“枪”，瞄准自己的靶心，蓄势待发。

看着眼前空白的一页字帖，我握了握拳头，决心定要写好它。不就是照着描吗？小意思！

提笔，“唰唰唰”，不过十来分钟，一页便大功告成了。放下笔，我举起自己的“大作”，满意地扬了扬嘴角。这比我平时自己的字好太多了，啧，下面我就可以坐等老师明天的表扬了！作业都还没交，我已经脑补出了同学们围着我，左一句“哇，怎么可以写这么好！”右一句“快传授我练字的技巧！”以及自己嘚瑟的回复“随便写的而已啦”的场面了。

然而，老天却和我开了个不小的玩笑，我自觉不错的.作业到了老师那就不那么美好了，不，是非常不美好！看到鲜红的“70”的那一刻，空气，凝固了；时间，静止了；我，愣住了。看着那个不在计划之内的数字，我内心在不停地流泪。

更让我生无可恋的——放学留下练字！我认真对待每一个字，像对待一个个工艺品一般写完了老师附增的任务。批完后，老师意味深长地看了我一眼：“唉，你这……顿笔要明显点！写字要有笔锋！还有这个捺，轻轻往下，顿一下，再出个小尖尖……”她列举出了我的问题并做了演示，我一一记下。瞄准自己的靶心，我自信扣下扳机，然而射偏了，仅有6环。

改正好老师提出的问题，翻到上一页与这次的对比，进步了不少，看来我的上升空间还不小。

正想着自夸一番，想到上次那盆冰凉刺骨的冷水，我不禁打了个寒战。还是别高兴得太早比较好。

第二次的分数可观多了，我有了质的飞跃，拿了个“90”，心情一好，连空气都清新了，一向枯燥乏味的数学课也多了几分趣味。这一枪，我射中了9环。

强压下心中的小自豪，我深吸一口气，将所有的注意力放到笔下的字上，灼热的目光似要将本子盯出个洞。每一笔，每一划，甚至是一个点，都要竭尽所能地做到最好，因为我想要达到自己的目标——满分。

没什么事是一朝一夕可以完成的，练字更是一场持久战。分数高了，提升的空间就小了，每一分，都愈发难拿。一有空闲，我就翻开练字本，不求速度，只求质量。我从未将练字看作负担，相反，乐在其中。因为，我是在为目标奋斗。

窗外的阳光，洒在为着目标努力的我身上，一片柔和。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。我，要让自己变为金石可镂的那个。

一个月的努力后，我做到了。100分！我达到了自己的目标，射中了自己的靶心。

看到分数的那刻，内心并未掀起多大的波澜，因为我知道“百步穿杨”是训练出来的。潜意识里，我早已知道努力一定会换来成功。

头脑中经常出现这样的画面：握紧手中的枪，我瞄准自己的靶心，时间静止，扳机扣下的那一刻，子弹似是长了眼睛，直奔靶心，这一次，中了！

向着目标奋斗，终有一日，你也会射中自己的靶心，“百步穿杨逐箭空”。不信？你试试！

瞄准自己的靶心初二作文篇四

梦想路上，不应彷徨。不忘初心，瞄准靶心。

与小提琴结缘，源于小学三年级时的一场演出。

活动主办方请来了著名的小提琴演奏家吕思清。吕老师深情演奏了《梁祝》和《思乡曲》，当时的我坐在前排看得清楚，心中很是好奇：半米左右的物件加上四根琴弦是怎样拨弄出这美妙的声乐的？吸引我的还有吕老师优雅的姿势，端庄而有绅士风度。想成为一名优秀的小提琴演奏家的梦想油然而生。

很快，就让妈妈帮我找了一位专业老师，开始学习小提琴。从起步艰难到逐步熟练，这一学就是四年。进入初中后，由于学业紧张，对小提琴的学习和练习越来越少，内心似乎忘却了最初的梦想。

假日里，妈妈为了让我放松一下，带我去看了一场电影，名为《银河补习班》。电影中的父亲对经历了挫折、走过不少弯路的儿子说：“永远不要放弃自己的梦想，要始终瞄准自己的靶心。”我不禁怔住了，我的靶心是什么？那个小提琴家的梦想就这样放弃了吗？肯定不能！我暗自下定决心。

那天回到家，我打开落有少许灰尘的琴盒，调好弦弓，擦好松香。一番认真的准备后，那熟悉却又陌生的乐音再次回荡在屋子里，我轻轻说了声：“久违了。”这美妙的琴声让我内心平静，更加坚定了心中的目标，瞄准了自己的靶心。

接下来的日子，紧张学习之余，每天不管多么疲惫，我都会挤出时间来练习。随着手指皮茧的不断增厚，我的演奏更加熟练，眼前的目标就是要通过10级考级。迎接考级的这段时间，我更加勤奋，手上老茧破了，包扎一下，咬牙坚持！我对自己说，一切努力都是为了实现心中的梦想。

考级那天我满怀期待。候考室中，竟然还有一位头发花白的老者。这位65岁的老人一直跟一位比他年轻近20岁的老师学习小提琴，快三年了，这是他第三次参加10级考试。他说年纪大了，头脑和手都没有孩子们灵活，考级不为别的，只为检验自己的学习成果和演奏水平，也是为了实现自己的愿望。我震撼了：瞄准靶心为之努力者，没有年龄界限啊！不由得对老大爷心生敬佩。

侧耳，隔壁考场传来一段婉转动听的琴声，是我最喜欢的《小夜曲》。听起来比我演奏得更流畅，力度和快慢的掌握也恰到好处。我猜想这位演奏者一定是非常老道的高手。不一会儿，一位小孩从隔壁走出，一个年轻的妈妈迎了上去。原来刚才的琴音正是出自这个小孩之手！让我十分诧异的是这个孩子看上去也才10岁出头的样子啊。我不禁细细打量起他来，发现他在整理琴具时，一双小手手指上竟然结满了厚厚的泛黄的茧子。难怪琴拉得这么好，这是日复一日多年苦练的结果啊。有志不在年高！

这次考级，我也顺利获得了10级证书。欢喜之余。我越发明白了一个道理：人生无论在哪个阶段，都要有目标、有追求、有靶心，这样才会更有动力，更能保持乐观心态，积极向上；成功只会眷顾勤奋的人，幸福是奋斗出来的，只有瞄准靶心，保持恒心定力，朝着自己的梦想不断奔跑，就一定能够到达成功的彼岸。