“今天年级组长刚刚跟我说，咱们今天上午的‘模拟科技新闻发布会’发挥得很好，大家鼓掌！”董老师高兴地对我们说。掌声过后却又转为严肃的口气，“但是现在离12。9的比赛只有一周不到了，所以今天咱们放学后从3：30练到5：30！”大家听完此番话，没有兴奋也没有反对，只是默默同意了，毕竟时间已经不多了呀。
就从那天起，我们就开始了“连晚饭都在家等急了”的生活。
“你带金嗓子喉宝了吗？给一颗吧。”同学们互相絮絮叨叨地问着，我也往嘴里送进了一颗薄荷糖缓解嗓子的压力。嗓子真受不了……我想着，随后抬头瞥了一眼表，时针从我们开始练到现在毫不留情地只滑动了一格。看到这般景象，我不禁叹了口气，但马上振奋了一下精神，默念了一声“加油吧”。不一会儿，“爱我中华……”的歌声又从我们班中传出。大家都卖力地唱着，我无目的地望了望同学们的表情，真是各有各的风味：有的好像下了地狱一般痛苦，有的像生命垂危的病人一样快“没气”了，有的像天使一样快乐地微笑着。一遍又一遍过去了，同学和老师都累得满头大汗。老师想了想，便对我们说可以放学了。大家一窝蜂地拥到了各自的桌子旁，有的开心地聊着，有的不停地喝着开水补充体力，有的像离弦的箭一样背上书包冲了出去，料想便是家离这里很远的同学吧！
天气渐渐转凉，班里不少同学感冒了，老师的肩膀也得了点病，但是大家还是坚持排练。练习当中，不时传来咳嗽的声音，老师看在眼里，记在心上。唱到不懂的地方，无论问哪个同学，他都会细心地为你解答。更绝的是：我们班的几个爱讲话的人最近话都不多了！演唱发声的要点已经掌握，各项辅助工作也准备充分：买布鞋，租服装，试衣服，老师和同学们配合得十分默契，各项工作都井然有序地进行着。这样的班级，这种团结的精神，这样好胜的同学，难道不会进决赛去夺得一等奖？
光阴似箭，我们挺进了决赛，欢呼雀跃的同时也不忘抓紧练习。很快，决赛就在白驹过隙的弹指一瞬又到来了。决赛上那一曲曲嘹亮的歌声，一首首振奋人心的名曲，一段段扣人心弦的得分词，让在场的每个人的心里都如悬石在空。
当真正了解到我们是“垫底”的班级后，我心里想的是让大部分人不解的思想：在念出三等奖的有我们班后，喊“一班一班，绝不一般！”这是因为我认为无论名次如何，我们都是自己的英雄；大家虽然暂时未能从唱歌这方面超过其它的班，但其它方面一定能展现一班的风采；所以要喊出口号来表达我们不服输，积极进取的精神。这，才是一班！
回到教室后，望着大家共同的“三等奖”奖状，回忆着这段时间里的点点滴滴，每个人，每件事，沉思……
上一篇：2024年初中班主任德育教育案例
下一篇：那一次，她激发鼓励了我
