我心目中的好老师，就是我现在的班主任—徐老师。她四十多岁了，中等个儿，长得胖胖的，黑亮黑亮的长发很随意地扎成一把，笑眯眯的眼睛总是透着慈祥，使人感到特别和蔼可亲。
徐老师对工作勤勤恳恳，认真负责。我每天来到学校，总能看到她忙碌的身影，有时她弯着腰在教室里打扫卫生，有时她在阳台上专注地摆弄着学校的花草，有时她在教室里耐心地辅导同学，有时她在办公室认真地批改作业。她关心、爱护我们，当我们在生活上遇到困难时，她会嘘寒问暖；当我们在学习上遇到困难时，她会想方设法帮我们克服困难。前段时间我去参加学校的仪仗队训练，耽误了很多功课，作业做错了不少。徐老师看在眼里，急在心上，一有空闲时间，她就不厌其烦地帮我补课，直到我弄明白了为止。
徐老师上我们的数学课，她总是带着一脸微笑走进课堂，让我们感到很温暖。她在课堂上善于引导我们动脑、动手、动口，让我们对枯燥无味的数学产生了浓厚的兴趣。她也会在课堂上讲一个故事或一个笑话来吸引我们的注意力，连班里的几个调皮男孩也会安静下来，津津有味地听她讲课。我们上她的课既轻松愉快，又增长了不少知识。
徐老师不但教我们知识，还教我们许多做人的道理，班里发生的任何一件小事，都会成为她对我们进行教育的素材。有一次，我的同学蔡弘宇正在教室里津津有味地嚼着泡泡糖，还不时吹起一个大大的泡泡，美丽极了。我看见了，心里非常羡慕他，也很想吹个大泡泡。于是，我趁他不注意，迅速拿起他放在课桌上的一颗泡泡糖，放进嘴里狼吞虎咽地嚼了起来。蔡弘宇同学发现了，把这件事告诉了老师。可老师并没有大声地责骂我，而是语重心长地对我说：“倍玮，你没有征得别人同意就拿他的东西吃，这是不对的。老师希望你知错就改，做一个拥有良好道德行为的学生，这样才能更好地促进学习，知道吗?”我听了老师的话，脸红了，羞愧地低下了头，心里暗暗想：老师，我一定会改的，我不会辜负您对我的期望的。我班有个张静超同学，他十分爱玩电脑游戏，经常去网吧玩游戏，连课也不上。徐老师找了一间又一间的网吧，终于把他找回来了，她又循循善诱地教育他不要因沉迷网络游戏而荒废学业。经过老师的耐心教导，他再也不敢去网吧爱玩游戏了，成绩也提高了许多。
这就是我心目中的好老师，我永远也不会忘记像慈母一样的徐老师。
