安静是暴风雨的前奏。沉寂中，仿佛有位哲人在呼喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”
——题记
明天是学校的运动会，而今天就是运动会前安静的黎明。别看表面上风平浪静，平静我外表下却是暗流涌动——我们在这个黎明里暗暗地磨拳擦掌，为迎接暴风雨而准备着呢！
安静的我
今天下午依旧像往日那样上课，我也依旧像往日那样“听史为鉴，学好为国”安静地上着历史课与生物课。假设你现在拿着一台摄影机走进我们教室，一定会正好拍到我认真地听课的画面。喂！朋友，请不要被我这外表所迷惑，因为我正在神游明天的运动会。在这上课之际，我仿佛在飞腿狂奔，超越一个个“飞毛腿”，用我坚实的胸膛顶起终点的飘带，惹闹了全场的欢呼声与口哨声。老师的表扬，同学的称赞，劈头盖脸而来，几个好哥们抱起我抛向天空……我压抑着我那兴奋的心的狂跳，木着面部的表情，生怕激动过度被老师下“禁止令”。
安静的教室
上完了两节课后就是自习了。听，教室里静悄悄的，似乎姑苏城外那寺庙的钟声都能随时入耳入心。抬起头，望望四周的同学，大伙写作业的速度比平时快了几倍，我估摸着大伙早就把那铆足的力量汇入笔尖，在草稿本上画的，是明天跳高跳远的步态；在圆规下画的，是铅球划出的弧线；在头脑里想的，是起跑和交接棒的姿势……嘿嘿！这里，早已是暗流涌动，箭在弦上，子弹入膛了呀！人人都想快些写完作业明天好痛痛快快地在比赛场上一展身手。
低吼的操场
自习课上完了，大伙的作业也写得差不多了，却开启了新的课程，也就是今天运动会黎明独有的一刻——演练。得知要演练时，大家的心都闹哄哄的，但是为了明天的运动会，大家只好“好好演练，迎接明天”。入场式的口号，各班自有各班的特点，为了不让雷同，我们压低了声音练习，弄得那吕号声像一阵阵闷雷，低沉而有力。方队，长队，菱形队……齐步，正步……直到班主任满意，我们放心了，才散操。如果有人这时候从我们学校墙外经过，一定不能感觉到里面演练的紧张气氛的。
放学乐声起了，“暴风雨”来临前的狂欢始了。同学们在互相道别时增加了许多内容：互相鼓励的，互相祝福的，赠送预言的……这个的背上打一掌，那个的屁鼓拍一下，大家都用自己独特的方式释放着体内的激情，每一滴血在沸腾，每一个细胞在跳跃。同学们走后，校园里，又是一片寂静。
在这个校运会的前夜，不知多少同学在梦中呼喊着：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”
