比赛总结范文14篇

比赛总结范文14篇

　　总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它能够给人努力工作的动力，不如立即行动起来写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编精心整理的比赛总结范文，欢迎阅读与收藏。

　　比赛总结范文 篇1

　　为了提高幼儿对语言的感受能力、表达能力，增强幼儿自信心，20xx年12月11日，我园举办“讲故事”比赛活动。这对孩子们来说，是一个表现自我、激发想象力和创造力的锻炼与展示的好机会，提前通过班级通知的方式将讲故事比赛的消息传递给各位家长，得到了家长们的`积极响应。

　　活动的第一阶段各班级内部进行比赛，每位幼儿都有参赛机会。在幼儿比赛过程中，孩子们一个个落落大方，清晰流畅地讲述着一个个充满童趣和创意的故事，小选手们讲得起兴，小听众们听得入迷，评委老师们对如何取舍却甚感为难了。

　　通过这次活动使参赛的小朋友得到了一次很好的锻炼，不仅口语表达能力有了提高，幼儿的表情，朗诵水平也得到了提高，这些幼儿利用平时练习讲故事的机会不断锻炼自己的胆量。

　　全体幼儿通过听故事，不仅培养了倾听能力，幼儿还通过理解故事内容，懂得了许多的道理。

　　经过激烈的角逐，最终小班组获奖者分别是：

　　一等奖：

　　二等奖：

　　三等奖：

　　大班组获奖名单：

　　一等奖：

　　二等奖：

　　三等奖：

　　通过比赛，孩子们的表达表现能力得以发展，与人沟通和交流能力得以提升，更练就了良好的心理素质，在选择故事、演绎故事的过程中，好故事也时时刻刻对幼儿成长发挥潜移默化的积极作用。活动取得了圆满成功。

　　比赛总结范文 篇2

　　河南省第十一届运动会大学生组比赛暨“华光”体育活动第九届

　　排球锦标赛总结

　　河南省第十一届运动会大学生组比赛暨“华光”体育活动第九届排球锦标赛由省教育厅、省体育局主办，河南师范大学承办，河南省学生体育总会协办，为期八天，在河南师范大学球类馆举行。参赛单位为全省各普通高等学校，共有全省19所兄弟院校、29支参赛队、339名运动员参加了比赛。此次比赛开创了大学生组级别的先河，为今后的赛事奠定了良好的基础。

　　7月14日下午，河南省第十一届运动会大学生组比赛暨“华光”体育活动第九届排球锦标赛在各单位部门和各工作人员的协调配合下，圆满落下帷幕。副校长孙先科致闭幕词中充分肯定了这次运动会的意义，他表示：“此次比赛既是高校体育技能和大学生身体素质的展示会，又是我省大学生思想修养和综合素质的检验会，更是各高校团队精神、集体形象的汇报会。运动员积极进取、顽强拼搏、奋发向上，全体工作人员辛勤工作、乐于奉献、服务周到，为保证排球赛的圆满成功做出了积极的贡献。”

　　此次运动会，总体上说，取得了圆满成功，也出现了许多亮点，值得我们借鉴。当然，也存在一些不足，需要在以后的教学过程中去改正。

　　（运动会图片）

　　一、运动会基本情况：

　　附：表一 本科男子甲组成绩

　　表二 本科女子甲组比赛成绩

　　表三 本科男子乙组比赛成绩

　　表四 本科女子丙组比赛成绩

　　表五 专科男子甲组比赛成绩

　　二、工作亮点

　　（一） 运动会赛前筹备工作及时、到位、全面

　　本次运动会得到学校及体育学院领导的高度重视和大力支持。在上级领导的关心支持下，学校各领导的统一部署下，以及体育学院全体职工的协调配合下，在运动会前仅半个月的时间内，积极配合、群策群力，确定运动会竞赛项目，完成了运动员的报名、秩序册的编排，竞赛分组等工作。分别召开了裁判长会议、各领队会议、赛会工作人员动员会等运动会的相关事宜做了统一部署、具体安排，使得本次运动会的各项赛程有条不紊的进行。正是大家的共同努力、精心准备，才使得运动会的前期工作得以顺利完成，保证了运动会的顺利举行。

　　（二）体育场地、体育器材、相关设备准备充分

　　学校陆续召开运动会前的筹备会，强调要加强场馆设施整修工作。投入大量资金从外地购置了一批国家标准规格的器材和设施，并安装了排风扇，及时通风透气，整修了比赛场地，为比赛的顺利进行提供了物质保障。

　　（三）运动会成绩显著，学生身体素质有明显的提高

　　此次运动会，各院校都取得了不错的.成绩，学生的整体素质不断提高。

　　（四）裁判工作开展顺利、工作认真、负责

　　本次运动会的裁判员本着对大会责任的精神、尊重参赛选手，文明裁判、严肃认真、不徇私情、秉公办事、在大会组委会的正确领导下，所有的裁判长、裁判员都在尽心尽力的工作。本届运动会的裁判，在裁判长的带领下公平公正公开的完成了体育比赛任务，得到参赛人员的一致认可，也增强了自己裁判工作的新体验。总裁判长协调各裁判长之间的关系，及突发问题处理，保证大会的顺利进行。

　　（五）医疗安全保障工作得力、及时，没有较大意外伤害事故发生

　　此次比赛期间，校医院门诊24小时值班，并备足备够各种急救药品和急救器械，全力做好运动员、裁判员、工作人员的医疗保健服务。由于天气炎热干燥，除了准备日常的茶水之外，学校还特地准备了绿豆汤、菊花茶等物品，为工作人员和运动员们解暑降温。与此同时，校保卫处的工作人员全天进行巡逻和保卫，并制定了科学的安全事件应急处理预案，确保比赛安全顺利进行。

　　（六）代替参赛的运动员完全没有、运动会成绩透明、起到了良好的监督效果

　　针对以往参赛的学生出现代替比赛的情况，这次运动会严把运动员检录关，必须带上自己的相关证件，还设置了曝光台，对违反相关规定的运动员进行及时通报批评。成绩现场公布，做到准确、及时、透明、规范等。

　　（七）各教学单位和各职能部门通力协作，保证运动会的顺利进行。

　　三、出现的问题和不足（列出几条即可）

　　此次比赛的举行，不仅加强了各兄弟院校之间的交流，更重要的是凝聚了人心、振奋了精神、激发了斗志、增进了友谊，进一步推动全省高校体育工作和高校校园精神文明建设的发展，增强了大学生体质、促进了大学生身心健康发展。

　　比赛总结范文 篇3

　　由于民办幼儿园师资力量薄弱，我们龙凤中心幼儿园从这学期开始逐步加大师资的培训。其活动目的是为了提高教师的专业水平，再者结合本园的教研活动安排每月都有不同的技能比赛。“教育要发展、师资需先行”！

　　幼儿园是基础教育的重要组成部分。新《纲要》追求的教育理念是创造高质量的幼儿教育，促进幼儿的健康成长,它是需要通过教师的工作去实现的。因此，对幼儿教育的要求，最终会转化为对教师的要求。首先必须以教师的进步和成长为前提，以教师专业发展为本。我园尝试着从本园的.实际、从教师的实际出发，提高教师的技能。

　　我园发挥每一位教师的潜能，取长补短，有效促进教育合力的形成。同时邀请我们结对园参与活动共同提高教师专业技能。按照教师们各自特长，以折纸、绘画、弹唱、舞蹈等特长的教师为培训组长，运用到每周六进行培训学习。在学习的过程中园内教师依据专业特长，开展一帮一，一对二的结对活动，强弱搭配，使得教师共同提高。

　　今天的比赛也是对本月折纸活动的总结。在赛后看到了教师们的成长和自信并将所学运用到教学和生活中。

　　比赛总结范文 篇4

　　20xx年11月3日，伊犁州直第二届业务技能竞赛复赛圆满落幕，复赛在伊宁市联社五楼会议室举行。伊宁县联社通过自愿报名和内部选拔的方式，选出了6名员工代表参加了复赛。比赛中，参赛选手积极拼搏，认真努力，虽然最终未能出线，但赛出了风格，赛出了精神气，现将伊宁县联社第二届业务技能比赛工作总结如下。

　　一、加强领导，确保比赛组织保障

根据自治区联社《关于举办第二届业务技术比赛的通知》的要求，伊宁县联社党委、工会高度重视，迅速召开专题会议进行安排部署，为确保比赛有组织保障，成立了以一把手为组长，其他领导为副组长，各部门负责人为成员的业务技能比赛领导小组。由工会主席负责日常各项工作，并制定详细的选拔、培训计划，从经费方面、内部政策方面给予了大力支持，确保比赛的顺利进行。

　　二、严格要求、狠抓落实

　　联社对此次大赛非常重视，并提出三点要求：

　　一是加强领导，精心组织。这次大赛活动是自治区举办的第二届业务技术比赛，联社要求各基层社一定要高度重视，严格按照自治区参赛方案的要求狠抓落实，确保大赛安排的各阶段活动落到实处。

　　二是层层选拔，切切实实搞好预选赛。各基层社要严格按照联社要求，认真组织好初选赛，把真正的业务高手选拔上来参加决赛，杜绝走过场、搞应付。

　　三是统筹兼顾，处理好大赛与正常业务工作的关系问题。

　　比赛的选拔与进行期间，联社工作任务繁重，切忌因大赛而影响各项工作任务的完成，也不要因工件任务压力大而使大赛活动流于形式。要正确领会自治区大赛活动的真正目的，合理安排时间，积极开展岗位练兵，做到两不误。

　　三、深入动员、加强培训，提升参赛选手质量 联社按照方案在系统内进行广泛的动员，各基层社和部室职工报名踊跃，通过自愿报名和内部初赛选拔的方式，选出了6名员工代表参加了伊犁复州的复赛。对选手赛前的培训包括以下几个方面，一是采取集中培训的方式，对于选手的不同、项目特点的不同，联社邀请专业的培训师与内部成绩优秀员工进行针对性的'讲解演练。二是，积极鼓励员工自主练习，充分利用业余时间学习训练。三是是我社有计划的组织员工进行相关内部比赛，丰富选手比赛经验，增强选手们的竞争意识。四是通过坐谈会的方式，促进选手之间交流，取长补短，汲取有益经验，加强员工间的配合，提升了参赛选手的竞技质量。

　　四、发现不足，及时总结，努力改进，力争佳绩

通过此次比赛，暴露了目前我社在选手培训方面存在的一些问题，一是对于此类比赛，准备不够充分，没有制定详尽完善的培训方案，使员工不能进行规律性和系统性的培训与学习。二是柜面人员紧缺，为保证正常营业，参赛选手还得按时上柜，极大减缩了员工练习的时间。 总结此次比赛经验，针对目前的不足，将从以下几方成着手。一是将业务技能的培训比赛常态化、制度化，使员工能够定期接受培训，经常参加比赛，从日常的培训、比赛中提升业务技能水平；

　　二是制定完整系统的培训与考核方案，规范培训流程，将员工的业务技能达标与绩效考核挂钩，促使员工加大自身压力，不断强化学习，努力提高自身业务技能。三是做好统筹工作，处理好大赛与正常业务工作的关系问题，合理安排时间，积极开展岗位练兵，做到两不误。相信在克服困难，弥补不足后，在今后的业务技术大赛中一定会获得优异的成绩。 通过此次比赛确立了提高业务技能，促进人才成长、加快伊宁县农村信用的社发展目标。伊宁县农村信用社将借助此次比赛的契机，大力实施人才强社战略，推进人才培养工程，把业务培训和业务竞赛作为提高员工队伍素质的基本措施，使更多的员工参与进来，提高技能竞赛的水平，获得更好比赛的成绩，以便适应农村信用社发展的要求。

　　比赛总结范文 篇5

　　非常感谢学校能给我这个机会，一个让我能证明自己的机会证明我在学校这半年的成长。

　　记得半年前我刚来学校，那时候，我观看了xx培训中心举办的第一届设计大赛，那时候的我，觉得我和他们是多么的遥远。并没有想到在不久的将来我同样站在了舞台上面，在台上的那短短几分钟证明的却是半年的努力，当我看到别的同学在展示自己的作品时，毫无疑问他们付出的努力是多么的巨大，而我，因为自己时间限制的原因在这点上却远远不如他们，我的抽签序号是13号，意味着我可以有13次见证改变自己的机会，我前面的师兄一个个走到讲台前，即使他们的作品对于我来说是多么的完美，但是我却并不在意，他们在台上的表现真的让我很失望，我说这个，并不是因为我成功了从而看不起他们，我的观点是，东西是我做的，我付出了那么多的努力，难道只需要几张好看的效果图就可以说明一切吗？别人完全可以认为你是从哪里偷来的图片，既然是自己做的，那它的每一个细节你都应该完全的掌握，它的细节都掌握了，还有什么说不出来的'。

　　在上台的那一刻，我是非常紧张的，那时候的我，退一步，得了，一句话都说不出来，再加上我那个和别人比起来烂到爆的东西，那我就是个失败者。但是我却向前走了一步，我大声的说了一句：“老师、同学们，大家好，非常高兴能够站在这里”大家都笑了，我也笑了，接下来的我，虽然还是很紧张，但是，我唯一做到的就是，我大声的把我练过不知道多少次的台词说了出来。嘿嘿，台上的那段演讲，我是有练过的。以前的我，虽然在同学当中是最爱开玩笑的一个，但是我自己都不敢相信我能在那么多人面前大声的说话，我为什么做到了？

　　说句对老师不尊敬的话，因为我把所有人都跟我放在了一个级别，在上台的那一刻，我对内心无数次的这样说过，这一次的比赛，貌似我重新找了自信，我的理解，就是如果我的内心把我见过的每一个的都放在和我同一的级别，那我将不害怕任何人，不会对任何人紧张，这次的大赛，虽然让我明白了口才的重要，但是在评委最后颁奖的那一刻，我又深刻的明白到，口才好，大家只会欣赏你，而最终的结局一定是靠实力来衡量的。

　　这次的大赛让我重新找到了人生，找到了我的路，也让我确定了我以后将要寻找的目标！坚持坚持坚持努力！

　　比赛总结范文 篇6

　　各位领导，各位参赛选手、裁判员：

　　大家好！

　　由市劳动和社会保障局、市交通局主办，市运管总站、克拉玛依市技能鉴定中心协办，克拉玛依技师培训学院承办的克拉玛依市第五届职业技能竞赛，经过5天紧张的竞技，今天即将闭幕了。首先，我代表竞赛领导小组向各参赛单位，各位领队、选手示衷心的感谢!向本次竞赛中付出勤劳动的裁判员、工作人员表示诚挚的谢意！下面，我对本届职业竞赛活动作简要总结：

　　一、领导高度重视，工作落实到位

　　此次竞赛为自治区二级一类竞赛，属于克拉玛依市一级职业技能竞赛。市人民政府同意在交通行业举办汽车驾驶、汽车维修职业技能竞赛，是对推动交通运输行业从业人员提高技能水平，规范和提升服务质量的殷切希望。主管市领导在筹备竞赛工作期间，听取了专题汇报，并对竞赛工作提出了明确要求。

　　承办这次竞赛的克拉玛依技师培训学院克服工作忙、人手少等实际困难，抽调多名得力人员专门筹备竞赛工作，制定了细致的组织实施方案，包括会场布置、场地选择、后勤接待、安全等问题都考虑得十分周到，并将竞赛的各项具体工作落实到实处，确保了按计划有条不紊地开展，圆满地完成了各项任务。

　　二、参赛单位重视度高，选手参赛的积极性高

　　职业技能竞赛是一次多方位检验员工业务水平的盛会，它为劳动者提供了一个展示才华的舞台。我市各单位都非常重视这次职业技能竞赛，把竞赛作为契机，以此强化员工爱岗敬业、钻研业务的精神和团结奋进、拼搏向上的团队精神。为迎接比赛，各单位通过大力宣传，积极动员组织员工参加，并举行了形式多样的技能培训和技能比赛活动，从中选拔出优秀的员工参加比赛。全市共有21家单位15个代表队的166名选手参加了竞赛，是历届竞赛活动中规模最大、人数最多的一届。各参赛选手十分珍惜这次同行交流，切磋技艺，竞技提高的机会，赛前苦练，潜心钻研，竞赛中尽显才华。

　　新科澳公司作为目前克拉玛依市拥有车辆设备最多、专业驾驶员最多的油田服务单位，在接到开展职业技能竞赛的文件后，领导非常重视，专门成立了以公司副总经理杨昌岷为组长的竞赛领导小组，组织了两支队伍参加比赛，并专门为选手们制定了培训计划，将选手送到技师培训学院接受理论和实际操作培训。同时制定了参加竞赛获得名次的'奖励措施。

　　华隆公司是本次参赛中人员最多的队伍。在接到竞赛通知后，该公司领导召开专题会议，安排布置竞赛工作。该公司为所有的参赛选手购买了学习教材，重点选派了部分选手参加了技师培训学院的专业培训。另外有23名选手利用双休日时间自费报名参加了培训。

　　在比赛过程中，不少单位安排了专门人员负责现场的服务和协调工作，更有不少单位的领导亲自来到现场为选手们加油鼓劲。

　　三、坚持标准，做到竞赛各环节公平、公正

　　这次竞赛理论知识考试试题从国家题库中抽去，实际操作考核题目由我市交通运输行业的专家拟定。为使本次竞赛公平、公正，在赛前，由竞赛领导小组办公室会同有关专家研究制定了裁判员守则、竞赛规则、参赛选手注意事项等纪律。16名裁判员都从具有较高理论水平和丰富现场经验的专家中聘请。针对可能出现的问题，制定了有效的监督、复查和申诉与仲裁制度。各项考试和考核，严格按照有关程序和规则进行。

　　比赛中，参赛选手都能严格遵守竞各项比赛规程，严肃认真、克服困难，坚忍不拔，赛出了风格，赛出了水平，展示了良好的精神风貌。各位裁判员认真履行职责，严格执行制定的评分细则和各项规定，以高度的责任心和公正严明的态度担纲执法，保证了本次竞赛的公平和公正。

　　四、职业技能竞赛取得良好的效果

　　开展职业技能竞赛活动是激发广大劳动者学技术、学技能的有效手段；是向全社会展示技能人才高超技艺的重要方式；是体现劳动最光荣，行行能成才的圆梦舞台，是优秀技能人才脱颖而出、充分展示劳动贡献和实现自身价值的一个重要途径。对于提高广大劳动者的职业技能和整体素质，推动行业整体竞争力具有十分重要的意义。

　　比赛总结范文 篇7

　　冶金系为给同学们塑造一个活跃的生活氛围，丰富大家的课余生活，也为让同学们有一个展现自我的平台，更重要的是以比赛为载体来增强班级内部以及班级之间同学的联系，使得我们冶金系这个大家庭更加融洽、温馨。在我院领导的支持与关心下，及其我系同学的热情关注下，特意为同学们组织了篮球赛，冶金系各班积极参加，各班的球员本着友谊第一，比赛第二的体育精神，代表各班参加了本次赛事，并取的较好的成绩。

　　比赛结果如下：

　　第一名：xxx

　　第二名：xxx

　　第三名：xxx

　　4月27日下午，我们在篮球场拉开了篮球赛的序幕，经过10个比赛日，共计48场比赛的激烈角逐，比赛圆满结束。

　　此次比赛采取小组赛单循环赛制，小组第一名晋级，比赛打的如火如荼，热闹非凡，给平日宁静的校园带来了蓬勃的生气。小组赛中金属材料091取得连胜的成绩进入了决赛，材料081也顺利晋级闯入决赛。在这场强强对话的决赛上，两队再次交手，为了最终的冠军，大家在球场上拼尽了全力，拼出了水平，打的万分精彩、激烈异常。最终金属材料091战胜对手，取得了这次的冠军。

　　在学生会全体成员的配合下，宣传部做的海报宣传，以及同学们的支持，这次篮球赛顺利举行。这里还特别感谢各位积极参与活动人员，他们对篮球赛的协助、支持和配合，使此次篮球赛有序地进行并取得了比较圆满的成功。

　　现对本次比赛做简要总结如下：

　　首先，我们对此次比赛的'定位就是旨在健身、娱乐，以达到增进同学之间的友谊，加强班级之间的交流，提高班级凝聚力的目的。在这一次的篮球赛中体现了我们理工系同学对体育的兴趣和爱好！同学在比赛中也表现出友谊第一，比赛第二的精神。在比赛中同学们都能相互谅解。也体现了各班的团结精神，在比赛中每个同学都尽力地发挥自己的才能，展现自我。从中可以看出同学们高涨的热情，在频繁的比赛和紧张的学习当中，各篮球运动员表现了惊人的意志以及团队精神，能赛出水平，赛出风格，赛出成绩。

　　通过这次篮球赛，我们取得了很重要的经验。比如拉拉队的作用非常大，赛场下拉拉队的加油声是场上队员巨大的精神支柱，并且班级的集体荣誉感在这里得到了充分的体

　　现，同学们的关系也迅速升温。因此，我们不定时地举行一下类似的活动是很有好处的。

　　我们通过精心策划、积极准备、合理安排，使本次篮球赛在有条不紊中体现了"公正、公平、友谊"。超过了预期效果，且各班在比赛中表现都很出色。

　　此次篮球联赛大大拉动了冶金系篮球爱好者的兴趣，并使他们有充分的舞台去挥洒他们的实力与激情，并给所有的观众献上一道道体育大餐。

　　比赛总结范文 篇8

　　为了积极配合校大学生英语演讲比赛的开展，响应广大英语爱好者的要求，同时为了调动同学们对英语学习的兴趣，提高同学们的英语口语能力和实用能力，举行了这次英语演讲比赛，经过老师的大力支持和各部门的帮助以及参赛选手的努力，本次比赛基本上取得了成功，能够达到预期的目的。

　　活动时间：x年3月29日

　　活动地点：图书馆报告厅

　　一，流程安排：主持人宣布演讲比赛开始，并介绍评委及嘉宾。进入比赛第一关，选手按顺序进行演讲，演讲内容包括绿色奥运，环境保护，热爱家乡等方面。演讲过后，由国贸的同学演唱一首英语歌曲《bigbigworld》，调节现场气氛。然后进入第二关：即兴演讲。选手现场抽题，10秒钟准备时间后选手开始演讲，演讲主题各不相同，这主要考验选手的应变能力和英语的语言功底。演讲结束后进行了现场互动，主持人让现场观众回答有关奥运体育项目的英语单词，并送出了我们准备的奖品。然后，主持人公布比赛结果并由评委为选手颁发奖状及奖品。外籍教师在为选手颁奖后做了精彩演讲。本次比赛进行的很顺利，锻炼了选手，丰富了同学们的课余生活，达到了预期的效果。

　　二，活动心得：本次比赛虽然时间比较仓促，但在老师及学生会成员的大力支持与帮助下，我们在三天的时间内将比赛准备好，从选手报名到通知选手相关事宜，从布置赛场和安排人员座位，每一项工作我们都尽力做好。我们在做每一项工作之前，都想好了这项工作应该注意的细节。由此，我们知道，只要我们做事认真用心，团结合作，我们一定能把事情做好。

　　三，活动意义：本次比赛，积极响应了我校提出的'“学风建设工程”的号召，在我院建立起良好的英语学习氛围，树立良好的学风，并及时配合学校的各项工作，建立和谐校园。另外，此次比赛使得参赛选手充分展现了自我，肯定了自我，使选手们克服了对开口讲英语的恐惧感，树立学好英语的信心，更加调动了选手对英语学习的积极性，考察并提高了选手对英语的运用及应变能力。此次比赛，不仅丰富了同学的课余生活，并更能够丰富同学的语言文化，增强同学的主人翁意识。也希望通过本次比赛，让越来越多的同学喜欢英语，学习英语，热爱英语，为北京奥运讲英语。本文选自

　　四，存在问题：在比赛过程中，我们发现了很多不足之处，比赛仍有很多漏洞。首先，在为评委准备笔时，我们忽略了笔没有水的问题，结果真的有一支笔不好使了。因此，我们的比赛很可能就是因为一支笔而不能正常进行。从中，反映了我们的工作的不细致，一些细节问题没有注意到，是我们工作的一大疏忽。其次，在每位选手结束演讲后，我们没有安排专门的工作人员去评委手中拿评分表，不得不让我部部长去担任此工作，这同样是我们工作的不周全之处，人员安排上仍不是很合理。还有，在比赛进行到即兴演讲环节时，主持人让第一环节的得分最高的选手先抽题进行演讲，这样安排同样也是不合理的，而是应该让得分高的选手后演讲，留给她更多的时间去思考，以便其更好的发挥出其过人的英语口语水平，展示其英语功底。所以，我们会吸取本次比赛的经验教训，在以后的工作中，注重细节，考虑周全，争取将工作做的更好！

　　五，改进意见：就活动中存在的缺点及不足予以改正，用心考虑好每一个细节，要做到精益求精，工作分工要明确，人员安排要合理有序，对于比赛现场有可能发生的事情，提前想好对策。虽然本次活动在音响和话筒上没有出现较大的问题，但是我们以后在搞活动的同时仍然会在这方面多加注意。我们会在此次活动的基础上，改进缺点与不足，继续发扬此次活动的优点，在不足之处，我们会在以后的活动中多加注意，争取将缺点一一改正。此外，在这学期之内，我们部会开展更多更加有意义的活动，来丰富同学的课余生活，从活动中感受快乐！

　　比赛总结范文 篇9

尊敬的各位领导、同志们：

　　大家好！ 今天，在这里举办 20xx年XX宾馆第二届“三基杯”岗位技术比赛！ 在此， 我代表全体评委向这次比武活动致以最热烈的祝贺！ 本次技术大比武活动以“客观、公平、公正”为原则，以“岗位练兵,提升素质，争创佳绩，提高技能，提升服务”为宗旨，为全宾馆员工队伍搭建了一个良好的.互相学习、互相交流的平台，希望通过这次比赛，全体参赛选手以饱满的状态，昂扬的斗志，勇于拼搏进取的信念，团结向上的精神投入到本届比赛中去。能够取长补短，拓宽知识，赛出成绩、赛出水平、赛出风格！用我们的行动去追求更高、更强的技能 ！作为本次大赛的评委，我们感到十分荣幸，为确保大赛顺利进行，在此，我代表全体评委向大赛郑重宣誓：我们将全心全意地为本次大比武做好评判工作，严格遵守比赛规则和评委纪律， 严格履行评委职责，做到公平、公正、严肃、认真、准确、谦虚、谨慎。尊重参赛选手，文明评判，秉公办事，圆满完成本届比武大赛评判任务。同时也请大家监督和支持。 最后，预祝此次宾馆第二届“三基杯”岗位技术比赛取得圆满成功！

　　比赛总结范文 篇10

　　为进一步提高学生阅读能力，丰富学生的语言积累，培养学生良好读书习惯，充分利用好学校书屋，开展读书活动，旨在营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。围绕主题活动我们开展了读书演讲比赛活动，让学生在活动中体验快乐、健康生活、快乐成长。

　　现对此次活动总结如下：

　　整个过程选手们准备充分，演讲内容积极上进，写出了自己通过读书得到的收益，写出了自己的真情实感，展示了我们的学生通过读书而健康成长的精神风貌。今天演讲非常成功，使学生增长了知识，开阔了视野，激励广大少先队员继续投身到读书活动中，在读书中学习，在读书中感悟人生，在读书中不断成长。通过此次演讲比赛，使同学们个性得到发展、实践能力得到增强，在校园内再一次掀起“读书好，读好书，好读书”的读书热潮。在演讲比赛过程中，学生们的`演讲稿主题鲜明，思想积极上进，演讲过程中口齿清晰，语气、语调适当，表达流畅，衣着得体，精神面貌较好，能充分展示当代中学生积极向上的精神风貌。但也有一部分同学胆子较小，站到讲台前就忘了演讲的内容，说明我们在平时的

　　教学过程中对学生口语表达能力的训练仍需加强。兴趣的培养，校园读书氛围更加浓厚，达到了预期的效果，我们相信在以后的学习过程中，学生们一定会以更高的热情参与到各项活动中去。虽然这次活动结束了，但我们读书的好习惯会一直持续下去，相信大家会做的更好！真正做到与书为伴，以书为友，让好书伴我们一生成长。

　　比赛总结范文 篇11

　　今天对于我们来说绝对是一个值得庆贺和纪念的日子，我们5班再一次用实力证明了自己，挑战了自己。

　　在今天的拔河比赛决赛中，我们班组成的15人拔河队拧成一股绳，在班上其他同学加油鼓劲下，与1班拔河队对阵，一举摘得桂冠，获得了班级有史以来最高荣誉，成为了全校师生关注的焦点和议论的话题，其他班上很多同学都投以羡慕的眼光，很多同学都为之喝彩，很多领导和老师都为之赞美和骄傲，作为实习班主任的我和全班同学无疑是感到无比的高兴和自豪的，更是感动的，能够在全校脱颖而出，确实是一件不容易的事情，但是我们做到了，我想是基于以下原因和因素：

　　1、全班同学思想上高度重视，行动上积极参与。自学校上周启动拔河比赛以来，我就在班上动员，我们班同学都积极响应，都愿意参到活动当中来，在周一体育课，我们很快就选出了精干力量组成了一支正式15人预备2人共17人的的超强阵容。

　　2、抓得住机会，精心准备。在第二轮比赛输掉之后得知我们输掉的三个班级还有三分之一的机会去复活，我想一定要争得这个机会，结果如我所愿，我们班上抽签抽中了，机会降临到我们头上，确实有点运气，但我更想说的.是，运气总是垂青于有准备的人。

　　3、全班同学齐心协力，集体荣誉感强。

　　教师，我越来越喜欢这个职业，教育，我越来越喜欢这一事业。作为实习班主任，我深爱着自己的班级，尤其是看到自己班上同学凭着顽强的毅力和不懈的努力获得胜利和取得成功的时候，我们是感到快乐和幸福的。什么是幸福？作为教师，我想幸福来自于学生，来自于看到学生获得成功，取得好成绩。就在三个月前，我还在每天苦恼班级难带，学生难管，每天都忙都焦头难额，就像跟学生打仗似地，到最终学生仍然是不听话，班级未见效果。但现在我已经彻底颠覆了这种想法，其实我们每个学生都有他的闪光点和可爱之处，作为教师我们要善于去捕捉，并且在关键的时候要将他们放在一个正确的位置，让他们发挥自己的长处，展示自己的能力，我们的学生大多都对自己没有信心，对自己也没有清晰的认识，我们做老师的就是要帮助他们认清自己，帮助他们建立自信。

　　这拔河比赛是令人感动的。 一、感动同学们的坚忍不拔的意志和顽强拼搏的精神。 二、感动同学们的不服输的态度和誓争第一的信念。 三、感动同学们的密切配合和沉着冷静。

　　比赛总结范文 篇12

　　继参加20xx年度晒课活动之后，我在国家教育资源公共服务平台中学到了很多的信息技术知识和全国各位优秀教师的课堂专业技术。在今年，我又继续参加了平台的一师一优课活动，今年参加此活动相比于去年收获和感触颇多，现分享给大家，希望得到指导。 去年在平台上很多技术方面得到了同行和各位领导的指导，在平台晒课、协作备课、网络教研等，并且在教研室刘志云老师的指导和引领下，我们县晒课量在全国遥遥领先。今年的晒课，老师们的积极性比往年更高，积极参加制作课件，精心准备教学设计，学习上传，我在这过程中利用去年学到的平台知识帮助老师们在平台晒课。在经历的过程中，我常有一种深深的无力感，感觉自己的教学能力经受着挑战；人到中年，自己的精力体力也受到了挑战。因为在今年我们学校在学区领导指示下安排了学生中午寄宿，学校师资不够，我们各个包班老师就得担负起学生后勤工作，这无形中增加了很大的负担，但是在这种情况下，我还是坚持晒课148节，虽然没能够进入全国前十名，但是在这个晒课过程中深深体会到了不能只局限在做一名合格老师，更要做一名不断追求上进，不断学习的老师。

　　参与活动，收获颇多，有的是关于教材的理解和教学设计方面的思考，有的是关于教师驾驭课堂与学生和谐交流方面的思考，有的是关于软件应用和适应信息技术发展方面的思考……正所谓“学无止境”，今后的路还很长，我需要磨练的还有很多。我想一名教师的成长，单靠一己之力是无法完成的，庆幸和感恩在这个过程中通过专家引领与同伴互助使我获得了很多的力量和启迪。

　　优课活动的开展无疑给每一位教师提供了展示自己的平台，在自我展示的同时，我们也有更多的机会博采众长，从而更好地充实提高自己。在自己的上课视频上传之后，我不时地关注老师们给我的课堂评价，希望从中汲取好的建议，不断改进提高自己的课堂教学和业务水平。

　　经历了这次活动，我想要做一个合格的教师，不仅要把本职工作做好，同时还要做一名学习型教师，终身学习才能实现自己的'教育理想。只有自身具备不断学习提高的意识和能力，才能教会学生如何学习，而且应该充分的享受学习带来的乐趣！就能使自己成为学生喜欢的聪明型老师，发展为让学生崇拜的智慧型老师，最终实现让学生追随并且具有人格魅力的老师，所以我要努力不断更新自己的观念,完善自己的知识结构,提高自己的教学能力,而且要终身磨砺自己的思想品格,积淀自己的底蕴,提升自己的整体素质。

　　每一次活动和历练都会给予我一种新理念的冲击，我想只有不断参与各种形式的学习和活动，才能不断提高自身适应新形势的能力，才能将新的教育理念应用于教学实践。在今后的工作中，我将以本次活动精神作为指导，以自己的实际行动来提升自己，努力实现自身的教育理想。

　　王雪娜

　　20xx.11.1

　　比赛总结范文 篇13

　　10月22号的班会课，全年级对近期密集进行的“我的青春誓言”演讲赛、运动会和军训工作进行了全面的总结。

　　首先是叶虎老师对演讲赛的总结，他肯定了以勾烽霖为主的主持人团队在演讲赛中所起的重要作用，勾烽霖承担了联系、安排所有主持人、撰写大部分串词、培训主持人等工作，而其他主持人都是没有任何主持经验的同学，表现非常好。

　　接着对演讲赛的结果进行了宣布和颁奖：刘小瑜、陶冠桦获得了一等奖，王瑜敏等三位同学获得了二等奖，李然、潘柯明等同学获得了三等奖。

　　朱余秀老师对运动会进行了总结，对各班获得的团体奖和个人奖进行了单独鼓励，同时对运动会中出现的一些不文明现象进行了批评。

　　何玉明老师对军训进行了总结，尤其表扬了大多数坚持训练的同学，和承担了新区表演任务的女子队列表演方队。同时批评了少数同学在军训中出现的问题。

　　部分老师总结节选如下：

　　经过一周的军训，同学们感受到了军营的庄严，体会了“一切行动听指挥”的重要性，在纪律和能力方面都得到了锻炼，身体在磨练中也收获了强剑现将军训中表现出的值得我们自豪的同学或者现象提出表扬：

　　首先，表扬绝大多数同学，在军训中一不怕苦二不怕累，感冒发烧不下军训场，坚持训练。像林彦宇同学，本身医生已经给他开出一周的假条，到她仍然来参加了军训，并坚持到最后，圆满完成了军训任务，像杨东来同学、任真的同学等，在军营中感冒生病，轻伤不下火线，在老师劝她回家的'情况下坚决不回家，和同学们一起坚持到最后。

　　他们代表的是我们初二绝大多数同学，坚持到底、坚韧不拔的精神，这是这种精神，让我们这个集体，在运动会军训方块队的表演中，独树一帜，成为众多军训方队中最漂亮的一支。

　　其次，我们要表扬女子32人方阵的全部队员，因为他们担任着新校区军训队伍的唯一表演任务，因此在我们的努力下，训练他们的是最严的教官，给予他们的是最艰苦的训练，最后几天当其他同学正在进行午休或正在进行晚饭后的休息时，她们又开始了孤独而枯燥的训练，但她们没有人说哭也没有人说累，并且漂亮地完成了任务，收到学校领导和老师一致好评。

　　我们还要表扬男生新国旗班的大部分同学，他们的训练同样艰苦，甚至我们还一起见证过他们在雨中一次又一次反复纠正动作的身姿。以后的周一早上，我们将一起欣赏他们为我们升旗的飒爽英姿。

　　比赛总结范文 篇14

　　为展示学生书画风采，传承传统文化，营造校园文化建设氛围，为我校书画爱好者提供交流和学习的平台，展示我校学生的优秀书画作品，丰富和活跃校园文化水平，林东小学校小学生书画比赛活动在学校行政的领导下，在全校师生的.大力支持下于4月11日下午隆重举行了比赛，现场有28名优秀选手参加了此次比赛活动。

　　赛前美术教师孙老师特制订了《小学生书画比赛活动方案》，把学生分为小学美术组和小学书法组，分别进行书法和绘画比赛。并对各年级参加比赛的学生提出了比赛规格和要求。

　　比赛在有条不紊的环境下进行：本次活动是在各班选拔赛的基础上，再由各班派出4名优胜选手参加现场比赛。参赛选手都在比赛场地全神贯注地准备着自己的作品。有一些小学生，看着他们年纪小小，作品必须由学生独立创作完成，却写出了一幅好字；参加绘画的更画出了一幅幅好画，很多绘画作品都融入了他们生活的点滴。比赛按同年级进行评比，学生现场书写、作画，然后评委组再讨论打分，分别评出一、二、三等奖。比赛时学生们都满怀激情，用心书写每一个笔画、每一个汉字；认真斟酌每一个细小景点，在短短的两个小时内现场完成。他们的作品吸引了全校师生的关注，都纷纷前来参观学习，也受到了他们的好评！

　　通过这次小学生书画比赛活动，既丰富了学生的文化生活，培养了学生的书画兴趣和爱好，同时也提高了大家的审美意识。对于发现和培养有特长的学生，并指导其更好地发挥特长起到了一定的积极作用。

　　本次评出优秀软笔、硬笔书法作品6幅，绘画作品8幅。

　　学校统一保存本次比赛活动的作品、图片等资料。

　　XX年4月19日