关于安全用电演讲稿范文(通用5篇)
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在当下社会,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编收集整理的关于安全用电演讲稿范文(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
安全用电演讲稿1
各位职工师傅们:
你们好!
很荣幸我有机会参加这次演讲,自从百年前的二次工业革命开始,电能得到了广泛的发展和应用,在给我们生活带来方便的同时,也伴随着巨大的风险。最初的电能是直流电,电压不高,变压也极不方便,在传输过程中损失很大,直到交流电的出现,那时候爱迪生说过‘交流电是魔鬼’。今天我演讲的题目是“认识电能,安全用电”。
什么是电能?自然界存在4种基本力,引力,电磁力,强力和弱力,在自然条件下,基本处于稳定和平衡状态,拥有势能。势能在特定条件才能释放,如同苹果熟了会掉下来,接通电压导体中才会有电流,灯泡才会亮。电能的传输和释放,主要是通过导体瞬间建立电场,速度等于光速,在生活中可以理解成接通就有,而导体中的自由电荷根据电场中电势的不同做定向移动,导致发热,当温度够高就能发光,导体周围有磁场,只要绕组方向相同就能产生动力。那么含水70%的人体,在电场中又会怎么样呢?
人体是有细胞组成的,而细胞是由分子组成,原子结合成分子以及分子都是靠电磁力的作用,当电流足够大的时候可以瞬间使人体气化。多数的触电事故则是灼伤和休克以及猝死。想想人体是多么精密的结构,电流只要稍微的改变一下人体结构,以现在的医疗条件是无法复原的。
想必大家都知道人体的安全电流和电压吧,交流电36V是有效值,实际峰值是50V,也是直流电安全电压。而生活中的220V其峰值却的根号2倍即308V,而2火线电压则是根号3倍即380V其峰值是537V。这些都不是人可以碰的。超过这个级别的高压线甚至有击穿空气的能力,连普通开关都无法断开,必须使用断路器,更不是人能靠近的。
以上跟大家说的数据只是理论数值,仅仅作为参考。职工师傅们,在工作中你们是前辈,吃过的盐多过我吃的饭,我长这么大只被电过两次,你应该比我感受多,但现在照样没事,也就不怕了。我要说的是,没个人的电阻都不同,就是同一个人做不同动作和不同环境以及穿不同衣服的时候电阻都不一样,不信你可以用万用电表测测,所谓安全电压就是个浮云,决定人体伤害程度的是电流,还有就是受伤的部位。手指受伤也就是少一接,眼睛要是遭遇电火花,那就是一辈子完了。
职工师傅们,我没下过井,不知道井下是个这么样的环境,但是我希望你们能够严格规范操作。因为我是学电气的,知道电能的性质有多复杂,不是简单的远离,绝缘就可以杜绝所有伤害。比如电流的磁效应,变压器都是禁止人靠近的,人如果处于线圈中间就是没触电也会变成肉球,同理,当电缆成捆抗在人身上的时候也是不能通电的,架电缆时就尽量拉直。还有救是电容电感等储能器件在断电都依然可以伤人。
对于地面,我看到最多的就是小火车,是低压的直流电,相对是比较安全的。但是也不能疏忽,因为小火车电机是感性负载,整个通路有电流保持作用,电线小火车以及铁轨形成一个回路,当铁轨出现断路的时候,人垮于两段有跨步电压,所以小火车在附近行进时不要靠近铁轨,小火车司机更不要在开车时露头,因为铁皮有静电屏蔽功能。
以上我说的只是对部分操作规范的解释,只想说明规范的操作都是有依据的,大家不需要全理解,只需要明白按章操作一定没事,违章操作可能悲剧。我的观念是工作是为了更加潇洒的生活,我宁愿在生活中抽烟喝酒,糟蹋身体,快意人生,也不愿意在工作中冒丝毫的险,毕竟那是没意义的,还给企业添麻烦。
谢谢大家!
安全用电演讲稿2
尊敬的各位教师,亲爱的同学们:
大家好!
电,是现代人生活生产的基本保障,是社会提高的动力,是人们生存的依托。医生做手术时需要电;人造卫星的研制和发射更需要电;每当夜幕降临的时候,千家万户需要电来照明……同学们,随着人们生活水平的不断提高,生活中用电的机会越来越多了。可是,你们在享受电给我们带来极大方便的同时是否懂得安全用电呢?如果用电不注意安全,就会发生触电危险或引发火灾。
20xx年7月上海一户居民家发生了一齐触电悲惨事故,事故造成了一人死亡的严重后果。死者小吴今年20岁。发现小吴触电的原因是小吴当天晚上在玩电脑过程中电脑出现了故障。他把电脑主机箱拆开试图修理,不想电脑没修好,事故发生了。在此,我提醒大家使用电器的时候要按照说明书正确使用。电器发生故障要找有关的专业人员来修理,切不可自我随意拆修。以防发生事故。
20xx年10月9日哈尔滨市“经纬360”的“双子座”大厦发生特大火灾。”在建工程发生火灾后,消防部门查明,因工人违章电焊引燃天棚上的装修材料,导致火灾。
一幕幕令人震惊的画面,一个个活生生的例子。我们能不重视安全用电吗?为防范于未然,我们应时刻提高警惕注意安全用电:
【第1句】:学会看安全用电标志。
【第2句】:认识了解电源总开关,学会在紧急情景下关断总电源。
【第3句】:儿童不要玩弄电线、灯头、开关、电动机等电气设备,不要到电动机和变压器附近玩耍,不要爬电杆,不要在电线附近放风筝,万一风筝落在电线上,要由电工来处理。
【第4句】:晒衣服的铁丝不要靠近电线,以防铁丝与电线相碰。
【第5句】:在雷雨时,不可走近高压电杆、铁塔、避雷针的接地线和接地体周围,以免因跨步电压而造成触电。
【第6句】:无论是团体或个人,需要拉接临时电线时,都必须经供电局同意,由电工安装,禁止私拉乱接临时电线。
【第7句】:发生触电事故时,我们在保证救护者本人安全的同时,必须首先设法使触电者迅速脱离电源等。
综上所述,你是否对“电”有更多的了解呢?安全用电是我们每一个小学生应尽的职责和义务。电,使我们的生活变得多姿多彩,但如果使用得不恰当,它又会使我们失去一切,甚至生命。同学们,安全用电人人有责!让我们进取行动起来正确使用家用电器,正确掌握安全用电知识吧!
安全用电演讲稿3
尊敬的各位领导、亲爱的`朋友们:
电,给我们带来了光明,电,传送到电热水器中,让我们在冬天或者累的时候有热水,让我们美美地泡上一个澡,这是多么惬意的一件事啊!但我们在用电的同时也不能忘记了节约,下面就让我来文案吧!
在炎炎夏日,我们都很热,不过在吃冰淇淋的同时也不能忘记空调,是空调给我们带来了凉爽,让我们在夜晚的时候能够快速地进入梦乡。
可是,别忘了,空调是用电用得最历害的电器之一。空调温度开得低——凉是凉,但却很费电,每调上一度,就省一些电,因此,我推荐,开空调最适宜的温度是二十六度左右,调到睡眠状态最好,这样既节约又凉爽。灯也是最费电的,平时没事我在家总要开上两个大灯,而爸爸或者妈妈总是自觉得关掉一个灯,调到那种既亮又不费电的状态,而这点我就做得不好,我要向爸爸妈妈学习,还有一次,我睡觉要开节灯,一直开到天亮,上学走时竟然忘记关了,后来让灯一直开开到我下午放学才发现灯还没关,唉,节能灯变成不节能了,你们不要像我一样,节能灯不能开到天亮,不然会减少节能灯的寿命,灯泡会烧坏的。
还有,尽量少用白炽灯,最好用节能灯,如果家庭有条件的。的话,可以使用LED新型灯,这样会节省很多电,我们家已经先使用了,如果你们家还没使用的话,不妨试试吧!还有一个就是冰箱,小朋友去商店购买冷饮或雪糕时,应该先看好再打开冰柜拿,不要先开了冰柜再选,这样冷气会跑用电更多,所以小朋友们不要这么做。
节约用电,从我做起,从我们身边的小事做起,积极参与地球熄灯一小时活动!
安全用电演讲稿4
尊敬的老师、亲爱的同学们:
早上好!今天我国旗下发言的主题是“中学生用火用电安全常识”。火与电是生活的小精灵,活泼并且美好。它们与我们息息相关,如果无法正确使用,一定会带来严重的后果。
单从用电来说,电无处不在。随着人们生活水平的不断提升,电的运用更加广泛,更加深入。电的危险已是妇孺皆知,人们需要电,但又十分害怕它,对它亲之惧之。但我认为,电虽然强大,但只要防范得当,它会给我们带来便利,成为我们最有帮助的朋友。除非自己倒霉,遭雷劈或踩到高压电线,不过这类现象出现几率十分低。所以不用担心,但也要注意。平时不能用带水的手触碰家电以及插座。对家电清洗,也要切断电源。对于家电过期或老旧已破坏的电线就及时更换,做到以上这些,基本上可以算安全的了。如遇高压电线掉落的情况,我们一定要远离那块地方。遇上雷雨天气,要将手机关机,不要站在太高的地方,更不要站在大树底下,尽可能待在室内。
在我们的日常生活中,火扮演着重要的角色。我们用它烧水做饭,烘烤取暖。但是,不正确地使用火,也可能酿成大祸——火灾。火灾发生的原因之一就是人们不正确地使用火。怎样才能避免火灾的发生呢?我们就要多了解一些关于生活用火安全的知识啦!
我们每天都要吃饭,那做饭就要用到火,这时那些做饭的家庭主妇们就要注意了,使用炉火时要注意安全;使用地灶时要做到灶前干净整洁无杂物,烟囱不漏火;使用煤气灶后要及时关火并关掉煤气瓶阀门;使用煤气,液化石油气,沼气要做到先点火,后开气,发现有气体泄漏可用涂抹肥皂水的方法查漏,禁用明火查漏;使用煤油炉,炉子要放在安全地点,禁止向煤油炉内加入汽油。冬天设取暖炉取暖时,炉子和管道都不得直接靠近可燃物,一般要保持一米以上的距离。夏天蚊子多,人们一般会把蚊香放在屋子里熏一会儿,这时就要注意,点燃的蚊香要放在金属支架上,最好再把支架放在盆子里,不得把蚊香放在木器家具,书本上,也不能让蚊香靠近床单、窗帘等易燃物。
此外,我们还要注意日常生活中的一些火灾隐患。大人抽烟时经常靠在沙发上或躺在床上,这样会使烟头或火星掉在沙发或床单上燃烧,从而形成火灾,一些大人还会在禁火区抽烟,将吸剩的烟头随地乱扔,导致烟头触碰易燃物燃烧。有的人把火柴,打火机等物放在茶几,桌子上,认为没什么事,但是一旦让贪玩的孩子发现并玩弄,就有可能酿成大祸。
逢年过节,家长千万别让小孩子独自或结伴玩耍烟花爆竹或购买烟花爆竹,小孩子应在大人的陪同下到合法经营的商店或零售点去购买有安全保障的烟花爆竹,并在成人监护下正确使用,否则会因为小孩图方便贪便宜买劣质的烟花爆竹燃放而发生危险,严重的可能造成火灾。
生活中的用火安全知识和火灾隐患不止这些,正确地使用火,发现并及时消除火灾隐患,既减少火灾的发生又能保证家人朋友的安全,所以大家要多了解一些相关安全知识,这样才能远离火灾,使我们的安全得到保障,让我们的生活变得更安全美好。谢谢大家的聆听!
安全用电演讲稿5
老师们、同学们:
大家早上好!今天我在国旗下讲话的题目是:《让安全与我们同行》。
提起“安全”两个字,也许你们会说,怎么又是安全?班主任老师天天讲安全,每周班会课上讲安全,爸爸妈妈在我上学的路上嘱咐我“要注意安全!”,学校隔三差五的还搞什么安全讲座,可解放街小学这几年来也没发生什么安全事故!是不是有点太夸张了!我在这里要说:“不,一点儿也不夸张!”
没发生安全事故,并不代表我们身边不存在安全隐患。突如其来的安全事故,随时都有可能发生。一不小心,就会招致惨痛的安全事故。在同学们身上寄托着父母、老师、祖国的希望,希望你们茁壮成长,成为栋梁之才,然而,有的花还没开放就凋谢了,这是为什么呢?这是因为有些同学忘了“安全”两字,忽视了安全问题,让关心我们的家长、老师时时担心着,时时牵挂着。
据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现,安全事故已经成为青少年儿童的第一杀手。我国每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是说每天有将近一个班的学生在“消失”。
同学们,在我们日常的学习生活中,我们要注意饮食安全,课间安全,交通安全,用电、用火安全,预防传染性疾病传播安全等。禁止在校园内吸烟、酗酒、追逐嬉闹、禁止在楼道楼梯内停留、聚集、打闹,禁止起哄或搞恶作剧。要注意活动安全。严禁攀沿各楼层护栏,不得在各楼层的楼梯或走廊追逐,奔跑,打闹,以防跌倒、摔伤;课间操上下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤,推搡,严防发生事故。上体育课前要作好准备活动,运动时注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤,操作体育器材时要规范小心,要避免自伤和误伤;课余活动严禁追赶打闹或进入危险区域;劳动时不要用劳动工具玩打,注意劳动安全;在同学间遇到矛盾时,一定要冷静理智,不要动手动脚,以免给自己和同学带来不良后果。
同学们,校园是我们的家!为了创建文明的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,严格要求自己,改正不良的行为,共同维护好我们的校园环境,为构建和谐校园贡献自已的一分力量!谢谢大家!
关于用电安全作文范文(通用6篇)
在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的关于用电安全作文范文(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
用电安全作文1
同学们,电在我们的生活当中无处不在,他它的用处真的太多了,有了电,我们才能吹到清凉的电风扇,才能看好看的动画片,才能在黑夜的时候光亮如白天……电给我们带来太多的方便,已经成为生活中不可缺少的一部分。
电虽好,但是用电须谨慎啊,如果稍微不注意,就可能会导致生命危险,最近一则新闻报道:某小区里,由于长时间使用大功率的吹风机导致发生火灾,两名大人带着一名孩子跳阳台逃生,当场坠地死亡,酿成了惨烈的火灾事故。因为不注意用电安全,而断送了一家三口的生命,这太令人惋惜了,这样的事故还有很多,都是由于没有安全的用电意识造成的。
日常生活中不用湿手触摸插头、插座;发现电器的电线老化,要立刻暂停使用,请专业人员做更换修理;不要长时间使用大功率的电器等等。这些都是我们要注意的,同学们,我们在以后的生活中一定要安全规范用电,避免发生危险!
用电安全作文2
电的用处多,它和我们的生活息息相关,我们应该养成一个安全用电的好习惯。我们在家里用电的时候,常常隐藏着许多安全隐患。例如:到了夜晚,我们去完厕所,常常不把手擦干就急着关灯出去。这样很容易会触电。触电后,就应当立刻切断电源。
星期六和星期日,我们经常都会出去外面放风筝。但是放风筝也要懂得选择好地方。如果在高压线附近放风筝的话会非常危险,不仅会破坏高压线导致大面积停电,造成严重的经济损失,还会造成触电和火灾。所以,在我们尽情地嬉戏之前,千万要记得找个空旷的地方呀!
在家里,我们平时使用的电器,电饭煲、电炒锅、电磁炉这些不起眼的家用电器,用完后除了关掉开关以外,把插头拔下来也是非常重要的哦!如果不这样做的话,就会因为长时间通电而损坏电器,造成火灾。
在上面三个事例当中,我想大家都会知道,无论是多么细微的事情,一旦做得不对,就会造成严重的后果,所以我们必须做到安全用电!
用电安全作文3
今天是五月二十日,也是一个快乐的日子,因为我要和同学们一起去中国南方电网的营业厅参观。
下午2点,我们出发了。车上有两位姐姐,她们给我们介绍今天要去的地方,我们在车上认真地听着和记着。
第一站是金融大厦旁的营业厅。一进门,两位解说员姐姐在亲切地给我们打招呼,带我们走进安全用电的知识展厅。让我们最感兴趣的“科技展品”是“清水鱼儿”和“安全用电书”。所谓“清水鱼儿”就是一块在地下的液晶电板,上面显示着水很清的一片池塘,水中也有许多小鱼,只要你一走上去,它就会有水纹出现。“用电安全书”可不像我们平常看的书,它是通过投影到一个书形的版上。如果你想翻页,就得用一个指定的手势来使投影变换。怎么样,够高科技吧!
第二站是中心城,我们开始了抢答等游戏,通过抢答游戏,我们学到了很多知识。我们还玩了很多游戏:单车发电、安全用电大闯关等,获得了很多奖品,今天真是双丰收!特别是“按手印”,这是一个让我们难忘的的活动,我们要用实际行动来证明安全用电的重要性。
今天我们的课外实践活动带着“玩”劲来的,同时也让我们学会了安全用电的知识,开阔我们的眼界。
用电安全作文4
天气已经很冷了,妈妈早就把电热毯给我铺上了,使用电热毯给我带来温暖的同时还发生了一件事给了我一个很大的教训,让我知道了安全用电的重要性。回想起来那天的事,我还心惊胆战呢。
我床头有一个插座,我每天晚上就把电热毯插在这个插座上。插座上有一个三孔和一个两孔,我平时都是插在两孔上,但是,这几天插上去之后老是往下掉,还得我几次睡凉被窝。于是,我打算把插头插到那个三孔上面,好了一些,但是一碰还是往下掉。我坐在床上摆弄着插头突然想到了一个好办法,那就是我把插头上的两个铜片往外掰一下,我想,这样肯定就不往下掉了。我就用力掰这两个铜片,它们分开得更多了一些。我兴冲冲地往插座上插去,刚刚插到里面,一团火光“呼”地一下冒了出来,还有一股烧焦的味道,我吓得扔了跳下床就跑,可吓死我了,我一口气跑到妈妈的房间里心还在砰砰跳个不停,手心里都是汗。
后来,妈妈给我弄好了插头,我可不敢再瞎胡摆弄电了,这简直太危险了,我们一定要安全用电啊!
用电安全作文5
电在我们生活中无处不在。夜晚闪烁的霓虹灯,电风扇吹来阵阵凉风,电视里播放精彩的画面……这一切的一切都是电的功劳。电虽然给我们送来了光明和幸福,但它无疑就是一只黑手,一不留神,就会被它夺去宝贵的生命。
就在星期四中午,横林工电局的叔叔们在百忙之中,给我们带来了一部宣传电影,名字叫《农村用电安全》。虽然情节不精彩,画面也不清晰,但确实给我们上了生动的一课,我们知道了什么是导体,什么是绝缘体;知道了人在什么情况下容易触电,哪些行为会导致触电;看到触电的人该怎样实施抢救等!
细细想来,影片里的.许多内容都跟妈妈平时教育我们的相吻合:
【第1句】:不要用潮湿的抹布擦拭带电的家用电器,手上有水时不要去关灯或拔插头,这样很容易触电。
【第2句】:不可以把水倒在电器上,这样会引起电源短路或爆炸的。如果不小心把水倒在带电的电器上,不要慌张立刻拔掉插头。
【第3句】:插座上不能插满电视机、电脑等电器的插头,这样既浪费电又有可能引发火灾的危险。
【第4句】:睡觉前或者外出时最好把不需要用的插头都拔掉,因为这样可以节省一点电。这也是妈妈教我的。
【第5句】:遇雷雨天气不要看电视,应该拔掉电视机电源。
科学用电,才能让电真正成为我们的好朋友,为我们为所用,为人类造福。
安全用电,从我做起。
用电安全作文6
hi!同学们好!我是万能的全博士。今天,我给大家讲讲“双面人”——电。之所以说它是“双面人”呢,是因为它对人们有利也有害。
夕阳滑入地平线,天幕染上了黑色,变的格外寂静。在这伸手不见五指的黑夜,一片花灯瞬间大放光彩。有的像长龙盘踞,有的似银蛇流动,还有的则如那满天星斗,真是美伦美焕,精彩纷呈,令人大饱眼福。
让我们看到这美妙美景的就是功不可没的大人物——电。它散发自己的能量,让沉静的夜晚变得热闹非凡。这一盏盏美丽的花灯,这一点点亮光,让每一个夜晚变得不再寂静、不再冷清。但是,电的妙处还不止于此。它能让风扇充满活力,让眼睛年轻起来,还可以使电脑装满知识。总之,电可是我们人类的好帮手、好管家。
虽然电给我们人类带来了这么多的好处,但也令我们很头痛。它巨大的力量无情地夺走了一个又一个年轻的生命。
就拿上次来说,在一个月黑风高的夜晚,电在一间造纸厂的宿舍闲的无聊,就协同火一起在蚊帐旁玩了起来。一不留神,电推了火一下,点燃了蚊帐,惹得这间造纸厂在一瞬间成了火的乐观,它和电一起肆无忌惮地烧啊、电啊,这间工厂在短短一夜之间化为乌有,还夺走了两个年轻的小生命,真是赔了夫人又折兵。
同学们,讲了这么多,你们懂得了些什么呀?对,就是要安全用电。虽然电有利也有害,但只要安全用电,电迟早会变成我们的好朋友的。
今天的讲座到此结束,希望我这个全博士也能成为你们的好朋友。
《安全用电》教案(通用5篇)
作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要编写教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。我们应该怎么写教案呢?下面是小编帮大家整理的《安全用电》教案(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
《安全用电》教案1
【第1句】:活动名称:
注意安全用电。
【第2句】:活动目标:
【第1句】:了解电的用途,知道安全用电不会发生危险。
【第2句】:通过辨析活动,了解安全使用电器的基础知识。
【第3句】:增强自我保护意识。
【第3句】:活动准备:
【第1句】:幼儿用书人手一册。
【第2句】:电线一段、插座一个、“电”的标志一个。
【第4句】:活动过程:
【第1句】:在教师提问的基础上,初步了解电器的用途:
(1)在我们日常生活中,有许多电器产品,你知道哪些电器呢?它们有什么作用?
(2)这些电器给我们生活带来了许多的方便,但是这些电器要工作,都离不开什么呢?
(3)你知道电从哪里来?(发电站)
(4)教师小结:电给我们人类带来了许多方便,我们的生活再也离不开它了。它是我们的好朋友,但这位电朋友有时候也会发脾气伤人的。
【第2句】:出示电线,向幼儿介绍有关知识。
(1)这是什么?你在哪里见过?仔细看看里面和外面有什么不一样的地方?
(2)教师介绍:这是电线,里面是铜线,会导电。外面是塑料,包裹着铜线,是保护层,我们抓在手里没有电。但是塑料坏了,我们就会碰到电,发生危险。
【第3句】:组织幼儿讨论:
(1)如果你们家的电线破了,怎么办?(用专用胶布包裹)
(2)如果你看见电线断落在路上,应该怎么办?(绕过去)
【第4句】:出示插座,向幼儿介绍有关知识。
(1)这是什么?它有什么用?
(2)教师介绍:这是插座,里面有铜丝或铜片,可以导电,外面是塑料做的盒子,是保护层。如果将手伸进去,就会碰到铜片,电就会传到人的身上,发生危险。除了人和铜会导电,水也会导电,所以小朋友不能用潮湿的手接电源。
(3)出示“电”的标志,让幼儿认识,并知道看见“电”的标志就要提高警惕,注意安全。
【第5句】:引导幼儿观察幼儿用书,看图文案:图片上的小朋友在做什么?他们这样做对吗?
使幼儿知道简单的安全用电常识,学会保护自己。活动前给幼儿看各种家用电器的图片,激发他们的兴趣。在安全用电环节上,请孩子们再看使用电器正确与错误的录像,知道安全用电的重要性。
【第5句】:活动反思:
科学活动重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。在本次活动中,我利用让幼儿分组自由讨论的方法,自由的探索家用电器的名称、功用等,幼儿兴趣很浓,讨论得很激烈,很多幼儿能根据已有经验讲出自己知道的想法、结果。最后又启发幼儿用记录的形式区分家用电器。很多幼儿能分辩出是否是家用电器,本次活动达到了较好的教学的教学效果。
《安全用电》教案2
活动目标:
【第1句】:知道电是具有危险性的,了解生活中哪里有电。
【第2句】:在共同游戏中了解我们的生活中到处有电。
【第3句】:初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。
【第4句】:知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。
活动过程:
【第1句】:引入
【第1句】:小白兔要搬新家了,它的家里需要放许多东西,我们一起来帮它出出主意,它需要哪些东西呢?
【第2句】:原来小白兔还需要这么多的家具,还要电视机、电冰箱、洗衣机、电灯这么多的东西。我们的家里有没有这些东西呢?
【第3句】:那怎么样才能让这些东西动起来呢?它们需要什么?
【第4句】:原来这些都是电器,只有电才能让它们动起来。他们是电器,我们生活中有各种各样的电器。
【第2句】:找电器
【第1句】:出示电的标志(宝宝们知道我手里拿的是什么吗?这是什么标志?这是电的标志)
【第2句】:在我们的教室里有没有用电的'电器呢?
【第3句】:我们一起找找哪里有电器,找到之后把这个电的标志贴在它上面吧。
【第4句】:共同进行游戏。
【第5句】:我们一起来看看宝宝们有没有找对教室里各种各样的电器。
【第6句】:和幼儿一起检查。
【第3句】:危险的电
【第1句】:电也是十分危险的,你知道为什么吗?
【第2句】:那我们平时有哪些动作不能做?(引导幼儿讲出不能去玩电器,不能去碰电插头的道理。)
【第3句】:幼儿了解触电的危险。
【第4句】:共同进行讨论除了电还有什么是危险的。
活动反思:
在本次活动中,让小朋友知道安全用电的重要性。幼儿的兴趣非常浓,能积极回答老师的问题,但在幼儿讨论的这个阶段,看见电线段落在路上,我应该创设情景,让幼儿体验。我会多看看多学学,让以后的教学活动能够更好。
《安全用电》教案3
【第1句】:教学目的
【第1句】:知道电可给人们生活、工作带来方便,生活离不开电。
【第2句】:知道不安全用电会有危险。
【第3句】:知道安全用电的常识,增强自我保护的意识。
【第2句】:教具
【第1句】:由不安全用电而造成的事故的资料。
【第2句】:测电笔、绝缘手套、钳子、绝缘服等。
【第3句】:有关用电的相关知识。
【第3句】:课时安排:一课时。
【第4句】:课型:新授课。
【第5句】:教学重点:怎样安全用电。
【第6句】:教法设计:讲解法、演示法。
【第7句】:教材分析
本课针对中学生的实际,重点讲了怎样安全用电,指出了应该注意的几点。一是初步了解安全用电的一般常识,做到爱护一切电路设施。二是指出人体是传电的,不能用手特别是用湿手触摸接通电源的家用电器及一切电器设施。本课既属于认识范围,让学生认识电的作用,也属于知识范围,让学生掌握一些安全用电的常识,做到爱护电力设施。
【第8句】:教学过程
【第1句】:谈话导入新课
同学们,你家里都有什么家用电器?它们的共同特点是什么?学生回答后引入。让学生知道不安全用电所引起的后果。
【第2句】:辨析讨论,安全用电
⑴你们觉得在生活中,在使用电时,应注意哪些问题?了解不安全用电的危害。
⑵出示课件内容。(用湿布去擦亮着的灯管、要用手去接触电源插头、要在电线上晾衣服等)
⑶小组汇报交流。(要求说明不安全用电的危险及正确的操作方法)
【第3句】:提醒警示每人说一句提醒人们安全用电的话。
【第4句】:小结电是老虎,当我们进行不安全操作时,它会张开凶恶的大嘴吃人,而电又是绵羊,如果我们摸清了它的脾气,讲究安全使用,那它会乖乖地为你服务。老师建议大家回家后当一个安全用电的小宣传员,看看谁最棒。
《安全用电》教案4
活动目标:
【第1句】:增强幼儿对电的认识。
【第2句】:培养幼儿的认识能力及辨别能力。
【第3句】:让幼儿知道怎样用电才是安全的。
活动准备:安全、危险用电对照图(电视机电冰箱微波炉洗衣机热水器取暖器电脑等等)
活动过程:
【第1句】:开始部分
提问:在家里没有人的情况下你独自用过电吗?如果用过,这样做安全吗?为什麽?
【第2句】:展开部分
【第1句】:让幼儿围绕以上问题展开讨论,发表自己的看法。
【第2句】:你还知道哪些不安全的用电方法。为什麽?
【第3句】:请幼儿根据自己的生活经验谈一谈怎样用电才是正确的,安全的。
【第4句】:结合图片让幼儿判断哪些用电方法是安全的,那些是不安全的。
【第5句】:利用已有的用电知识,谈一谈如果有人触电了你想去救他,你该怎样做呢?
【第6句】:教师小节,进一步告诉孩子自己用电时要在大人的监护下使用正确的方法。
【第3句】:结束部分:
图上的小朋友在干什么?这要做安全吗?为什么?让幼儿与同伴相互交流,树立安全用电的意识。
《安全用电》教案5
【教学目标】
知识与技能
【第1句】:知道电压越高越危险
【第2句】:了解触电的原因和类型,知道安全用电的原则
【第3句】:了解雷电的危害及避雷针的作用
过程与方法
【第1句】:通过多媒体,了解触电事故的原因,养成学生的观察能力、初步的分析和概括能力。
【第2句】:通过联系生活实际,养成学生利用物理知识解决简单问题的能力。
情感与价值观
【第1句】:通过本节课的学习,使学生进一步体验安全用电的重要性,增强学生安全用电的意识。
【第2句】:通过学习本节内容,进一步激发学生对学习物理的兴趣、养成学生严谨的科学态度。
【教学重点】
了解触电的原因,认识安全用电的重要性和用电安全原则。
【教学难点】
通过大量经验事实和动画演示,了解触电的原因。
【教学准备】
教师准备:多媒体
学生准备:观察了解家庭和学校的电路
【教学过程】
教学内容及环节教师活动学生活动
【第1句】:创设情景,导入新课
【创设情境】20XX年4月5日,在济南市文化东路,一位工作人员拆修电线的时候不幸触电,燃烧十分钟,把安全带被烧断后尸体才掉下来。
【诱思导入】我们生活在电的时代,电给我们的生活带来了极大的便利,但用电不当也会给人们带来灾难。据统计,我国每年因触电死亡人数近万人,所以“安全用电”非常有必要,本节课我们就来学习有关知识。
板书:§【第19句】:3安全用电
(设计意图:利用课件中惨烈的触电伤亡事故,激发学生的安全用电的意识,并感受安全用电的必要性,激发学生学习此节知识的热情。)观看课件,听老师讲述。
带着强烈的求知欲开始本节课的学习。
【第2句】:探究过程
(一)、电压越高越危险
(二)常见的触电事故
【第1句】:触电的原因
【第2句】:触电的类型
【第3句】:触电急救
(三)安全用电原则
(四)注意防雷【亲身体验】让一位学生两手分别接触一节干电池的两极,然后提问这位学生:你有什么感觉?你感觉自己触电了吗?
【乘势追问】谁能说一说,在这位同学身上为什么没有发生触电事故?你认为电对人体的伤害程度与哪些因素有关?
给学生充分的时间讨论,然后让小组代表回答,最后评价总结:电对人体的伤害程度与通过人体的电流的大小及持续的时间有关。
【知识拓展】出示下列资料,让学生观察:
100—200微安对人体无害反而能治病
1毫安左右引起麻的感觉
小于10毫安人尚可摆脱电源
超过30毫安感到剧痛,呼吸困难,生命危险
达到100毫安只要很短的时间使人心跳停止
【电压与触电】电流的大小又跟什么因素有关?你能用欧姆定律解释为什么电压越高越危险吗?
组织学生讨论、回答,然后简评、总结,并作适当的补充:通常情况下人的人体的电阻约为104~105Ω,在皮肤潮湿时,人体的电阻可将为103Ω。
【了解电压】你知道我国家庭电路的电压是多少?动力电路的电压是多少?对人体而言,安全电压是多少?
【过渡问题】家庭电路的电压和高压输电线的电压,已经远远高于安全电压范围,所以,容易发生触电事故。你知道触电是怎么回事吗?
教师简评,总结:当人体成为闭合电路的一部分时,就会有电流通过。当电流达到一定大小,就会发生触电事故。
【低压触电】请同学们观察下面两种情况,会不会发生触电事故?尝试解释一下为什么会触电哦?
第一种情况:一只手接触火线,一只手接触零线
第二种情况:站在地上,一只手接触火线
组织学生讨论,回答,得出结论,并进行补充:第一种触电类型是双线触电,第二种触电类型是单线触电。
【过渡问题】你们见过这些标志吗?你知道这些标志的意义吗?
【高压触电】请同学们自学教材回答:
【第1句】:高压触电分为哪两种类型?
【第2句】:什么是高压电弧触电?为什么?
【第3句】:什么是跨步电压触电?为什么?
(设计意图:运用多媒体教学,让学生形象的认识到出触电的原因和类型,易于学生理解。)
【触电急救】请同学们讨论:发现有人触电时你该怎么办呢?能用手直接去拉触电人吗?
组织学生讨论,鼓励学生大胆讨论,并作出适当的评价,引导学生得出正确的急救方法。
(设计意图:通过讨论,让学生了解触电急救知识,增加学生生活常识。体现了从物理走向生活的理念。)
【组织讨论】我们了解了触电的类型,那么,在生活中哪些行为会引发这些触电事故呢?看谁说的多和全哦!
组织学生讨论,交流,鼓励学生积极回答,及时评价,并作适当的补充:
绝缘层损坏的导体电器没有接地
高压线下放风筝插座安装过低
开关接在零线上手接触试电笔前的金属
(设计意图:让学生通过讨论交流,认识到生活中用电的不安全因素,提高安全用电意识。)
【用电原则】通过上面的讨论,你认为用电过程应注意哪些问题来防止触电事故的发生?要遵守哪些用电原则呢?
引导学生讨论,师生总结如下安全用电原则:
【第1句】:不接触低压带电体,不靠近高压带电体;
【第2句】:更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关;
【第3句】:不弄湿用电器,不损坏绝缘层;
【第4句】:保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应及时更换。
【知识推进】根据安全用电原则,请将下列元件连接成符合安全用电要求的家庭电路。
强调:开关要接在用电器和火线之间,灯头螺旋顶应接在火线上,接三孔插座应注意“左零右火中接地”。
【过渡】除了确保家庭用电安全外,在夏天还要注意防雷。有人说,作孽会遭雷劈,真的那么灵验吗?
【自主学习】雷电是一种什么现象呢?生活中我们怎样防雷?请同学们阅读教材,回答问题:
【第1句】:雷电是一种什么现象?
【第2句】:【第2句】:雷电有什么危害?
【第3句】:怎样预防雷电造成的危害?你在哪里见过避雷针?
组织、引导学生自学,对学生的回答予以评价,同时指出:作孽会遭雷劈是封建迷信,不科学的。
【知识拓展】指导学生阅读教材“雷电灾害及预防”,增加生活常识。
(设计意图:通过图片展示与教师的指导,让学生知道防雷的相关知识,克服对雷电的畏惧心理,破除迷信思想,树立科学意识。)结合体会回答:没有什么触电感觉。
结合生活经验认真思考,组内讨论,交流自己的看法:这是因为电池的电压太低,通过人体的电流太小,所以没有发生触电事故。
通过观察认识到,电流越大,对人体的伤害程度越大。
思考,回答:根据欧姆定律I=U/R,通过人体的电流与人体的电阻和电压的高低有关。当人体电阻不变时,电压越大,电流就越大,人就越危险。
阅读教材回答:家庭电路电压是220V,动力电路的电压是380V,不高于36V是安全电压。
思考,讨论,组内交流看法,小组代表回答。
仔细观察,小组讨论,代表回答,其余学生给予补充和纠正。
第一种情况:人体、导线、电源构成闭合电路,电流流过人体,就会发生触电事故。
第二种情况:导线、人体、大地和电网中的设备构成闭合电路,电流会流过人体,发生触电事故。
回答:电压高危险,不要靠近。
自学教材后回答:
【第1句】:高压触电有高压电弧触电和跨步电压触电两种类型。
【第2句】:高压带电体周围有强大的电场,当人靠的很近时,容易产生电弧触电。
【第3句】:如果高压电线落在地面上,当人经过这个区域时,两脚之间存在相当高的电压,这时电流从一条腿流入,另一条腿流出,这样就会发生跨步电压触电。
认真思考,积极回答:
【第1句】:绝对不能用手直接拉触电者。
【第2句】:首先切断电源或用绝缘棒跳开电线。
【第3句】:必要时进行人工呼吸等急救措施。
【第4句】:尽快通知医务人员……
结合生活经验和学过的知识,思考,交流,畅所欲言:
同时使用大功率用电器
湿手按开关
电视天线接触电线
在输电线上晾晒湿衣服
结合上面的讨论,先在小组内形成统一看法,然后小组代表回答,全班同学给予补充、纠正和完善。
完成作图:
听讲,理解内化知识。
观看视频,被雷电很强的光和声所震撼。
带着好奇心自学教材,然后回答问题:
雷电是云层和大地之间的一种剧烈的放电现象。
云层和大地之间的放电如果通过人体,能够立即致人死亡;如果通过树木、建筑物,巨大的热量和空气的振动会使它们受到严重的破坏。
为了预防雷电造成的危害,可以使用避雷针,在高大建筑物上和高压输电线上经常可以看到。
阅读资料,了解防雷知识,拓宽知识面。
反馈练习出示反馈练习题见附件1完成练习题
【第3句】:课堂小结回顾本节课,你学到了哪些知识?你还有什么疑惑?学生讨论发言,梳理本节知识要点
【第4句】:课堂检测老师巡视、讲评完成检测题
【第5句】:布置作业调查我们身边存在的安全用电隐患,并提出整改措施。课后完成
安全用电作文(通用8篇)
在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的安全用电作文(通用8篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
安全用电作文1
我家里有很多种插座,有直接装在墙上的,也有拖着长长尾巴的,还有一个像机器人一样的多功能插座,每一个都有不同的功用,在不断完成着自身的使命。
一个偶然的机会,我在安全教育平台看到一个关于用电安全的视频,触目惊心的案例,让我感触颇深,我决定好好查看一下家里有没有什么地方存在安全隐患。
真是不查不知道,一查吓一跳。首先就是妈妈每天骑的电动车,为了充电方便,把插座从我家五楼接到一楼的楼道口,这不但造成了楼道口的拥挤,如果遇到下雨天或者没有及时拔掉,就会造成短路现象,存在着绝对的安全隐患。我要提醒妈妈,电动车充电一定要在车库里进行操作,规避安全隐患。
另外还有一个现象,就是妈妈喜欢在插座旁边放一些乱七八糟的东西,比如我的教科书、作业本、柚子皮、橘子皮等。如果插座出现质量问题或是人为误操作,导致插座短路造成火灾的发生,后果会非常的严重。因此,为了避免发生不必要的案例隐患,我要把我的教科书、作业本收起来,把柚子皮、橘子皮等易造成案例隐患的东西处理掉。
安全教育你我他,用电安全事关我们每一个人,让我们积极行动起来,维护好我们的小家,健康快乐的成长!
安全用电作文2
Hi!同学们好!我是万能的全博士。今天,我给大家讲讲“双面人”——电。之所以说它是“双面人”呢,是因为它对人们有利也有害。
夕阳滑入地平线,天幕染上了黑色,变的格外寂静。在这伸手不见五指的黑夜,一片花灯瞬间大放光彩。有的像长龙盘踞,有的似银蛇流动,还有的则如那满天星斗,真是美伦美焕,精彩纷呈,令人大饱眼福。
让我们看到这美妙美景的就是功不可没的大人物——电。它散发自己的能量,让沉静的夜晚变得热闹非凡。这一盏盏美丽的花灯,这一点点亮光,让每一个夜晚变得不再寂静、不再冷清。但是,电的妙处还不止于此。它能让风扇充满活力,让眼睛年轻起来,还可以使电脑装满知识。总之,电可是我们人类的好帮手、好管家。
虽然电给我们人类带来了这么多的好处,但也令我们很头痛。它巨大的力量无情地夺走了一个又一个年轻的生命。
就拿上次来说,在一个月黑风高的夜晚,电在一间造纸厂的宿舍闲的无聊,就协同火一起在蚊帐旁玩了起来。一不留神,电推了火一下,点燃了蚊帐,惹得这间造纸厂在一瞬间成了火的乐观,它和电一起肆无忌惮地烧啊、电啊,这间工厂在短短一夜之间化为乌有,还夺走了两个年轻的小生命,真是赔了夫人又折兵。
同学们,讲了这么多,你们懂得了些什么呀?对,就是要安全用电。虽然电有利也有害,但只要安全用电,电迟早会变成我们的好朋友的。
今天的讲座到此结束,希望我这个全博士也能成为你们的好朋友。
安全用电作文3
天气已经很冷了,妈妈早就把电热毯给我铺上了,使用电热毯给我带来温暖的'同时还发生了一件事给了我一个很大的教训,让我知道了安全用电的重要性。回想起来那天的事,我还心惊胆战呢。
我床头有一个插座,我每天晚上就把电热毯插在这个插座上。插座上有一个三孔和一个两孔,我平时都是插在两孔上,但是,这几天插上去之后老是往下掉,还得我几次睡凉被窝。于是,我打算把插头插到那个三孔上面,好了一些,但是一碰还是往下掉。我坐在床上摆弄着插头突然想到了一个好办法,那就是我把插头上的两个铜片往外掰一下,我想,这样肯定就不往下掉了。我就用力掰这两个铜片,它们分开得更多了一些。我兴冲冲地往插座上插去,刚刚插到里面,一团火光“呼”地一下冒了出来,还有一股烧焦的味道,我吓得扔了跳下床就跑,可吓死我了,我一口气跑到妈妈的房间里心还在砰砰跳个不停,手心里都是汗。
后来,妈妈给我弄好了插头,我可不敢再瞎胡摆弄电了,这简直太危险了,我们一定要安全用电啊!
安全用电作文4
生命是美好的。但是一个人如果没有了生命,世界上最美好的事物对我们来说都毫无意义,因为大自然的美丽,我们欣赏不到;亲人的关怀,我们也感受不到。为了使我们的生命更加精彩,生活更加美好,请珍爱生命。珍爱生命,首先要从生活中的一点一滴做起,因为在我们的日常生活中,往往会有着一些不安全的因素,威胁着我们的生命安全,所以,我们要在生活中一定要注意安全,加倍小心。
人生而知生命的重要,知道在危急关头怎样保护自己,然而一些外在因素却是人力所不能避免,比如天灾,又如疾病。然而一些人祸却是我们能够避免的,比如说触电身亡或者其他因为用电不慎而发生的安全事故。
电,是神奇的。在我们的生活中有电脑、电视等等许多家用电器,它能让我们看到各种各样有趣的节目,让我们了解世界的发展;它能照亮世界,让我们看到世界的斑斓;它能弹出优美动听的音乐,让我们沉醉其中……它既为我们的生活提供了许多方便,又为我们的生活增添了许多乐趣。如果生活中没有了电,现在的人们可能无法想法生活的模样,可谓现在的人无法离开电。电就像是人体的血液,又像是空气,不可一时或离。
但是,电也是一把锋利的双刃剑,在有利的同时,也有弊,因为有时它也是无情的、冷酷的。例如前不久还听说这样一件事:有一个年轻人到河边去钓鱼,河边有一排电线杆,电线杆之间连着电线。这个人钓鱼时首先把鱼杆往后一甩,然后把鱼杆往前一抛,准备开始钓鱼。可是没想到这个时候金属鱼杆碰到了电线,就把这个人给活活的电死了,这个无辜的生命是多么不幸啊!这件悲惨的事就告诉我们:用电要时刻小心谨慎,绝不可马虎大意,什么都不在乎,鲁莽行事,一旦触了电,会使我们后悔莫及。因为我们年龄还小,对用电方面的知识了解的少,就认为这也没事,那也没事,无视电的危险。
通过这段时间以来,学校举办的各种安全教育活动,特别是用电安全的教育,我深知用电安全的重要性,也知道了很多用电安全的道理和安全用电知识,我们用电时一定要多加注意。比如有些家庭把湿衣服搭到电线上晾晒,而他们却不知道那有多么地危险,他们也不想想,万一电线漏电怎么办所以一定要注意:不要在电线上晾衣服、挂东西、挂衣服的铁丝不要靠近电线。此外,还要防止藤蔓、瓜秧、树木等接触电线。夏天温度高,持续时间长,在高温情况下如果不幸触电,则危险性就会大大上升。因此特别要注意:不要用手去搬正在运转的家用电器,如果需要搬动,应该先关上开关;不能赤手空脚去动家中带电的线路或设备,不能用潮湿的手去开开关、摸电源和拔插头。孩子是一家的核心,一家人的精神寄托,生活的全部,如果孩子出了什么意外,家人往往会伤心欲绝。所以要教育小孩子不要玩电线、开关等等设备,不要爬电线杆或摇晃电线杆,不要在电线附近玩耍,以免引起触电事故。但是,我们仅仅了解这些是远远不够的,我们还需要在生活中做个有心人,多多积累一些用电方面的知识,做到安全用电,才能减少事故的发生,使生活更加美好。站在路边观看四周,我们会发现身边的人是多么可爱,大自然是多么美丽,多么令人向往!为了能永远都看得到这些美丽的景象,朋友,请珍惜生命,安全用电吧!
安全用电作文5
家用电器越来越多,人们用电量增大,对人们生命的威胁也越来越大,今天我家里就发生了一次用电事故。今天下午放学后,我津津有味地看着电视,可是我家里的电磁炉、熬药机、灯都在运作。突然,啪的一声,屋里一下就黑了。我焦急地跑到东屋,这时我不禁想起上一次玩电脑时着火的情景。然后我叫爸爸和老姑父看一下怎么了,经过修整后,恢复了供电。我继续看电视,然后又啪的一声,屋里又黑了,我很后悔,没有注意用电安全。
爸爸和老姑父很有学问,所以他们能修好气闸,我以后要多学习安全知识,让我们的身边不再有安全漏洞。现在到了冬天,很多人都用电来取暖,我们应该提醒他们注意用电安全,因为安全第一,生命无价。
安全用电作文6
随着时代的发展,生活中用电的地方越来越多。而其中不正确的用电,也给我们带来很多危险。电是一种能量,当我们不注意安全的情况下,这种能量可能会给我们带来伤害。
所以用电安全,是我们每个人都要做到的,是我们每个人的必修课。同学们,也许就是你不经意间的一些好习惯就化解了一场灾难的发生。
安全用电从我做起。最简单的就是我们要养成随手关灯的习惯。不光是电灯,所有的电器都是这样,当我们不用的时候是需要断开电源的,不要让他处于待机,通电的状态。一旦电器老化,发生短路事故,可能酿成火灾。还有当夏天来到的时候,天气都比较的热,我们家里的用电都比较多。所以这个时候我们就得注意了。功率的负载问题。比如说一个接线板它上面会标注功率的大小,而我们接在上面的电器上也有标注额定功率。如果功率加起来大于插线板,那就会产生危险了。长时间使用,接线板超负荷,会产生热量,一旦热量变多,电线就会烧掉造成危险。
所以我们在用电安全上,一定要注意它的危险性。增强自己的用电安全意识。保证我们的健康生活。
安全用电作文7
电,在现代生活中是必不可少的。有了它,生活会变得更加丰富多彩,日子过得很充实。但如果揭开电的“真面目”,人们又会因电的“所作所为”——一幕幕痛心疾首的悲剧、财产的损失、生命的丧失,而感到恐惧。
偶然,在一份报纸中,我读到这样的一条新闻:10岁的小女孩因一个人在家,想插上插头看一会电视,不慎插座漏电,使这位10岁的女孩倒在地上,先是昏迷不醒,继而呼吸没有了,心脏也随之停止了跳动,最后导致这个小生命就这样夭折了。
朋友们,听了上面的令人惋惜的新闻后,你会不会增强个人保护意识?我想一定会!当我看完这则新闻后,我想到我以前做的一件事情。
那是一天晚上,我刚洗完手没檫干净还滴着水,就想上楼开灯,我刚想触碰开关时,被爸爸急忙喊住了,爸爸说:“别摸!别摸!”我好奇地问:“为什么,我们家开关难道坏啦?”爸爸说:“不是,你看看,你的手沾着水,还没檫干净呢,就去触摸电器开关,如果触电了怎么办?”我恍然大悟。哦!对呀!我以前不是看过这类安全用电常识的吗?怎么自己反倒犯起了这错误来?还好爸爸及时提醒了我,不然,那时候我或许已触电了呢!那我岂不也免不了一场人生的危难!
电,有时候对人类是最忠实的朋友,而有的时候,是人类命运的天敌。反正,无时无刻,电的“脾气”都在变化,我们要小心谨慎,避免危险。切记,电无常,电的“怒火”是能“杀伤”人的哟!
安全用电作文8
电像神奇的天使,法力天边。她慷慨地赐予人类神奇的力量:老式的电筒代替油灯,再也不用害怕狂风暴雨的夜晚;小巧的手机代替张张书信,平安与祝福不再遥遥无期。夏天的冰箱、冬天的空调,街边的路灯、工厂的机器,让我们一个个梦想美梦成真。电就像伟大的魔术师,让生活变得五彩斑斓。
如果你不了解电的脾气,他就像邪恶的魔鬼,冷酷残忍。电和金属是形影不离的朋友。在家里,插座开关要注意,碰到身体很危险;在路边,高高的铁塔、方方的柜子要小心,里面装有高压电,碰到就像烤红薯。电和水是两魔鬼,碰在一起更邪恶。潮湿小手别乱摸,一摸就会冒火花,心脏再也不会跳。家里电线不是晒衣架,这样轻率会后悔。所有电器要干燥,擦干水分特重要,这样能把魔鬼分。电器使用有规律,一边充电一边用,发生爆炸很恐怖;电器使用会发热,休息休息不发火,长年累月工作狂,发生火灾少不了;出门记得拔插头,这样远行心里安。遇到触电不能慌,千万不能上去拉,大声呼救是正道;遇到电线断两边,千万不能上前看,电工才能处理它,切断电源是首选。
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