工作思路缺乏创新(合集3篇)

由 雕龙文库 分享时间：2024-02-20 19:34:34 加入收藏我要投稿点赞

创新是一个汉语词语，亦作“剏新”，一指创立或创造新的，二指首先。出自《南史·后妃传上·宋世祖殷淑仪》：“据《春秋》，仲子非鲁惠公元嫡，尚得考别宫。今贵妃盖天秩之崇班，理应创新。”以下是小编为大家收集的工作思路缺乏创新(合集3篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。

工作思路缺乏创新1

　　青少年时期是一个人长身体、长知识和人生观和价值观塑造的关键时期，意识观念具有多变性和不稳定性，取向是否正确、意志是否坚定、人格是否健全，将会对个人以后的成长产生十分重要的影响，从而影响整个社会的发展。从基层调研和掌握的情况来看，当代青少年主要缺乏四种意识。

　　一是缺乏责任意识。负责任是一个国家和群体生存的必须遵守的基本道德、基础规则，责任是一种最基本的秩序。然而在社会行为正面教育缺失和言行不一的惯性思维引导下，青少年中“事不关己，高高挂起”的个人主义思想确实存在，“闲人马大姐”式的人物已不多见，部分青少年缺乏自我约束，希望别人为自己负责任，却不愿为别人负责，“责任”一词逐渐成为一些人挂在嘴边的苍白无力的口号，当一项准则缺乏实践的时候，它不管如何动听，本身也就失去了生命力。

　　二是缺乏法律意识。虽然目前中小学都开展了法制教育、道德教育、理想教育，但从现实中来看，很多学校还是片面重视知识教育，只是让学生背背法制知识，没有落实到实践中去。在家庭中，多数家长关心的只是孩子的成绩，至于孩子怎么为人处世，是否遵守秩序，如何与人相处，这些方面家长往往关心不够，显得“一条腿长、多条腿短”，导致部分青少年的法律意识淡薄，不能明辨是非，只凭感情行事，不计事情后果。

　　三是缺乏环保意识。随着现代孩子家庭生活条件的变化，加之学校教育重纸上谈兵、轻具体引导的唯成绩主义教育模式，青少年对水、粮食等生活资源的节约意识明显淡薄，农村群众对生活垃圾乱扔等现象不够重视，生活方式不科学，从小给孩子养成了很坏的习惯，不爱护公共财物、不遵守公共准则，任意破坏花草等现象十分突出。

　　四是缺乏自强意识。随着现代社会的变化，各种思想观念和意识形态自由流动，使得拜金主义、个人主义、享乐主义等思潮正在侵蚀着广大青少年的灵魂；在社会闲散青年进入学校或在学校周围滋事生非、抢劫诈骗、盗窃等现象的破坏下和网吧、游戏厅、歌舞厅等娱乐场所中不健康生活形态吞蚀下，青少年群体经不住诱惑，自立自强和奋进意识受到削减，部分青少年甚至辍学流浪，向往所谓的“自由生活”，意志堕落。

　　十年树木，百年树人。青少年思想道德建设需要全社会长期不懈地共同努力，综合运用教育、道德和法律等手段，解决好青少年学生学习生活中的实际困难，引导青少年学生形成互帮互爱、自律自强、诚信守序、健康文明的生活方式，家长和老师要做好青少年同志的领路人，真正帮助青少年树立正确的价值取向和行为取向。

工作思路缺乏创新2

　　摘要：大学生创新能力的培养关系到创新型国家的建设。现阶段大学生创新能力低下的主要原因在于学生创新意识和能力不足、教师的教育教学模式单一、学校教育资源利用不充分。因此，应不断增强学生的创新意识，提高学生的创新能力;改变教师教育教学方式，引导学生积极创新;优化学校教育资源配置，开拓良好的创新渠道。

　　关键词：创新意识创新能力思想政治教育

　　中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2024）01-0148-02

　　一个国家，一个民族，有没有前途，有没有发展的动力，与这个国家和民族的创新能力息息相关。大学生是未来国家建设的主力军，因此，要提升国家和民族的创新能力，就要克服大学生创新能力低下的问题，就需要分析其原因，注重标本兼治，从而不断提升大学生创新能力，为国家和民族的创新能力提升作出贡献。

　　一、大学生创新能力低下的主要原因

　　1.学生创新意识和能力不足

　　学生由于刚刚步入大学校园，自主学习能力有所下降，在应试学习过程中形成的固定思维模式使得学生创新意识匮乏。在大学期间，学生目标单一明确，即修满学分拿到毕业证，易导致其对其他专业基础知识缺乏兴趣，平时很少进行创新能力培养，缺乏创新意识。为此，大学生们树立正确的目标，坚定信念，以开放的眼光看待世界，以创新的思维解决困难，从而实现自身理想。

　　2.教师的教育教学模式单一

　　教师教育教学工作的开展，是当代大学生学校生活的主要组成部分，而教师的课堂教育是创新的源泉，大学生创新能力归根到底源于教师的引导与教育。由于很多教師在思想政治上对学生缺乏正确引导，大多采用填鸭式的教学手段[1];在教学过程中创新能力不足，占据课堂的主导地位，以讲授为主，按部就班授课，缺乏机动性和灵活性;与学生互动较少，无法启发学生的创新意识，学生的创新能力受到了压制，阻碍了学生创新能力的发展。因此，改变教师的教育教学上的这种单一模式迫在眉睫。

　　3.学校教育资源利用不充分

　　大学生可以利用多种渠道和工具进行学习。虽然学校的图书馆内藏书较多，资料也很丰富，但一些学校为了保护某些资料受损而不对外公开。又如一部分学校的期刊、校报向教师免费发放，而对学生则要收费，这也间接影响了学生对知识的摄取。一些学校多媒体教学和网络授课也只是在特殊情况下或者某些精品课程当中才能够得以应用。不仅教育教学需要公开透明，同样的教育资源也必须公开透明，充分利用，学校要改变自身的保守落后思想，以进一步推动大学生创新能力的提高[2]。

　　二、提高大学生创新能力的方法

　　1.增强学生的创新意识，提高学生的创新能力

　　大学生是否具有创新意识和创新能力的水平高低，不仅体现在专业理论知识方面，更多则是体现在实践活动方面。马克思曾说“劳动创造人本身”。大学生只有经历了实践，才能不断地丰富和发展自己，提高自身的创新能力和创新意识[3]。

　　当代大学生要积极参与到社会实践和创新活动中去，不断增强自身的创新意识，提升自己的创新能力。学生时代是人的一生当中最美好的年华，智力水平和创新热情也正处于上升期，拥有创新的最高潜力，但这潜力不是与生俱来的，是需要构建和激发的，而实践活动恰好给予当代大学生激发自身创新潜力的绝好时机。大学生在学好专业课的情况下，要不断涉猎各专业的知识，积极地投入到科技创新和社会活动中去。例如：挑战杯、电子设计、沙盘模拟、趣味小组创新协会和创业大赛等活动。大学生还要努力争取科研立项、专利申请和论文的发表，提高自身创新意识和创新能力。面对复杂多变的社会，当代大学生应当树立马克思主义的批判精神，以拓宽和开放的心态去迎接新生事物，接受优秀的外来文化，坚持正确的思想政治方向，为积极创新保驾护航。

　　2.改变教师教育教学方式，引导学生积极创新

　　教师要充分调动学生自主学习的积极性，加强思想政治教育，培养学生的创新能力，努力创建以学生为中心的教育模式，发挥教师对学生的引导作用。对于自主学习与自主创新能力差的同学要给予更多的帮助，耐心指导与悉心鼓励，促使他们树立正确的思想政治方向，提高自身的自主学习与自主创新能力[4]。

　　教师必须重视对大学生们创新能力和创新意识的培养，提高学生的思想政治水平，从而帮助大学生进行自主学习与主动创新，提升大学生的创新能力。教师可以引导学生通过网络收看一些精品课程，了解国内外同专业的研究现状，查询相关资料获取有价值的信息和专业知识。通过网络互动不仅加强了师生之间的互动与交流，提高了学生的学习兴趣，而且使得学生能够实时了解专业的最新动态、国内外的研究成果与现阶段发展水平，促使学生站在一定的高度上审视问题和解决问题。教师应该更多地鼓励学生参加各类科技竞赛、学术科技活动、社会服务等，积累创新所需要的经验，不断提高思想政治素养和创新能力。

　　3.优化学校教育资源配置，开拓良好的创新渠道

　　学校应加大投资，为大学生营造良好的学习环境和学习氛围，大力宣传创新的重要性，努力提高高校大学生的学习兴趣和自主创新意识[5]。实验室、图书馆和多媒体教室等学习资源要全面放开，真正做到一切为了学生，一切为了教育，办让人民满意的教育，为学生们的自主创新活动与实践搭建平台，提供便利的条件。

　　网络对于广大的高校大学生来说是一个可以利用的、方便快捷的学习与创新工具。通过网络，大学生可以自由完成自主学习与创新，完成对自我的评价。但大学生在利用网络进行自主学习与创新时要清醒地认识到网络的利与弊，有选择地接受新思想、新事物。高校要建立一个完备且严格的网络监督管理机制，使得网络在阳光下运行，真正做到服务于教学，造福于大学生，保障网络运行的正确轨道和秩序。良好的文化环境对大学生有着潜移默化的影响，大力开展网络道德教育，举办丰富多彩的校园创新活动，会在不知不觉中拓展大学生的创新思维，提高其创新能力，为创新营造良好的风气和氛围。

　　三、结语

　　大学生创新能力事关中华民族的伟大复兴，事关中国梦的实现。一个国家、一个民族未来的发展，在很大程度上取决于这个国家和民族的创新能力。通过对大学生创新意识和创新能力低下的原因进行分析，提出了提高大学生创新能力的方法，以期为提升大学生创新能力提供参考。

　　参考文献：

　　[1]陈雄辉.大学生自主创新能力问题探析[J].社科纵横，2007（7）：133-135.

　　[2]胡高福，袁凯.培养大学生自主学习和科研创新能力的思考[J].科技信息，2010（8）：377-378.

　　[3]卜红双，王太明.高校网络思想政治教育工作困境及路径优化[J].新西部，2024（18）：131-132.

　　[4]李媛，潘舰萍.大学生自主学习与创新能力的调查分析和培养策略[J].长春理工大学学报，2024（1）：130-131.

　　[5]王太明.思想政治教育视角下高校大学生心理健康管理机制构建路径[J].锦州医科大学学报（社会科学版），2024（2）：43-47.

工作思路缺乏创新3

围绕园区创新能力提升，在委领导的正确领导下，在各处室积极配合下，本处室工作取得较大进展。现将全年主要工作和2024年工作思路总结如下：

一、2024年工作进展

（一）稳步推进国家高新技术企业与中关村高新技术企业认定、复审和备案工作

2024年1月29日，科技部、财政部、国家税务总局等三部委为加大对科技型企业特别是中小企业的政策扶持，有力推动大众创业、万众创新，培育创造新技术、新业态和提供新供给的生力军，促进经济升级发展，发布了新修订的《高新技术企业认定管理办法》(国科发火〔2024〕32号)，为确保园区高新技术企业及时掌握国家政策规定，更好地享受到高新技术企业的相关优惠政策，创新处组织园区企业进行了系统的新政培训，共举办培训5场，参训企业超过500家次。按照北京市科委要求，创新处开展2024年国家高新技术企业信息备案和认定工作。完成园区国家高新技术企业备案工作，共255家企业提交备案信息表；2024年度北京市国家高新技术企业分两批申报，西城园第一批共20家企业申报，第二批申报时限截止10月底，企业申报正有序开展。

2024年8月，我园中关村高新技术企业认定办法——《德胜科技园中关村高新技术企业认定和管理办法》（德胜管发〔2024〕2号）政策到期，根据中关村国家自主创新示范区《关于促进中关村高新技术企业发展的若干意见》（中科园发〔2009〕4号）、《关于加强中关村高新技术企业服务管理工作的通知》(中科园发〔2024〕23号)等文件要求，为进一步规范中关村高新技术企业认定流程，创新处起草颁布了园区新的中关村高新技术企业认定政策——《中关村西城园中关村高新技术企业认定和管理实施办法》（西科管发〔2024〕2号）。截止到2024年10月底，共两批54家企业通过2024年度中关村高新技术企业认定。第三批中关村高新技术企业认定将按照新政进行评审。

（二）完善园区创新创业服务体系，提升园区创新创业孵化水平

1、出台孵化器支持新政，兑现2024年度孵化器政策

2024年，《北京市西城区自主创新示范基地和高新技术产业专业孵化基地认定及支持办法》（西政发〔2024〕15号）政策有效期已到，根据《国务院关于加快科技服务业发展的若干意见》、《国务院办公厅关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》等文件精神，从园区发展现状和各孵化基地为企业服务的实际需求出发，创新处重新制定孵化基地支持政策，颁布《北京市西城区科技企业孵化加速平台认定和支持办法》（西政发〔2024〕17号）。新政策在加大对现有传统孵化器的考核和支持力度的同时，增加对“众创空间”、“创新型孵化器”等创新孵化平台的支持，逐步建立较完善的西城园创新创业孵化体系。根据新政策条款，2024年度孵化器政策兑现工作正有序开展。

2、开展京仪孵化器区级孵化基地认定工作

2024年12月，北京京仪融科科技孵化器有限公司西城区高新技术产业孵化基地认定工作正式启动，经过申报、勘查、整改、核查等一系列工作，2024年8月31日，创新处组织园区联席会相关成员单位召开了“北京京仪融科科技孵化器有限公司西城区高新技术产业孵化基地认定评审会”，经过现场勘查、汇报、答辩、打分等环节，联席会各成员单位一致同意该孵化器通过认定。京仪孵化器成为中关村西城园展览路地区首家区级高新技术产业孵化基地，西城园区级孵化基地总数达到5家。

3、有序推进中关村现代服务业中小企业创业孵化试点项目建设

2024年，由北京市财政局牵头的中关村现代服务业领导小组办公室发布中关村现代服务业中小企业创业孵化试点项目申报通知，旨在支持中关村各分园创业孵化平台建设。创新处提交申报材料并获得试点资格认定，第一批获批的试点项目为“DRC创億梦工厂”和“普天德胜C客空间”。2024年，按照中关村现代服务业综合试点工作领导小组各项要求，创新处继续推进西城园中关村现代服务业中小企业创业孵化试点项目建设。编制完成西城园各项工作方案，发布《西城园中关村现代服务业中小企业创业孵化资金管理办法》；对第一批两个试点项目进行2024年度绩效考评、资金审核和拨付，完成园区2024年度绩效评价报告；审核第二批试点项目申报方案，新增五个项目纳入园区2024-2024年度支持范围。

4、积极举办“全国大众创业万众创新活动周”各项活动，塑造园区良好创新创业形象

自2024年以来，国家发展和改革委员会、科技部、教育部等部门联合发起了“全国大众创业创新周”，建立了全国创新创业展示平台，每年举办一次。第二届“全国创业创新周”于10月12日至19日开幕，主会场位于深圳。积极参与西城园，举办多项丰富多彩的创新创业活动，宣传园区创新创业环境，塑造西城园良好的创新创业形象。10月12日，北京会场主题展开幕。园区诺一腾、恒安讯佳代表西城区企业参展。作为中央企业孵化器的重要代表之一，普天德胜孵化器应邀参加“中央企业大众创业创新”展览。10月12日，金丰和创客体验中心正式对外开放，成为西城园大众创业创新活动的又一重要载体。10月19日，由中关村西城区管理委员会、北京中国投资有限公司、北京康华伟业孵化器有限公司、中国教育网络电视台联合举办的“康华杯”大学师生创业创新竞赛正式启动，成为进一步完善西城区创新创业服务体系的重要措施

（三）探索多种工作机制，提升园区知识产权水平

1、全面加深与中关村知识产权促进局合作。继续与中关村知识产权促进局就西城园知识产权促进工作展开合作，搭建日常沟通协调工作机制，提升园区知识产权整体水平。委托中关村知识产权促进局对西城园内企业知识产权情况进行专项分析，定期提供统计分析专报，按照园区特点及工作需要提供个性化统计分析信息。

2、充分发挥北京市重点产业知识产权运营基金作用，提升西城园企业知识产权运用水平。积极争取北京市重点产业知识产权运营资金向西城园内相应产业领域拥有或控制核心专利和高价值专利组合、市场前景良好、高成长性企业进行投资，积极提升园区整体知识产权运营能力。

（四）指导企业进行各类创新项目申报

2024，根据市科委、中关村管委会等要求，创新处指导企业申报各类创新项目，对申报材料进行初审。指导企业申报中关村创新能力建设专项，共22家企业申报专利项目、7家企业申报技术标准项目、4家企业申报商标项目。推荐园区7家企业申报中关村标准化试点示范单位称号。推荐奇虎、诺亦腾建立国家商标总局商标工作调研联系点。推荐园区4家孵化平台申报2024年度中关村特色产业孵化平台称号，其中北京DRC工业设计创意产业基地通过评审获得资格。推荐园区三家孵化平台申报“中央引导地方科技发展专项资金”——“地方科技创新创业服务机构”板块资金。

（五）继续推进中国设计交易市场相关工程

完成中国设计交易市场消防整改施工，年底前完成工程交付使用。

（六）按时完成各项临时性工作

2024年，创新处还承担了其他相关工作：完成创新处五项提案会办办理工作；与北京协同创新研究院就项目合作、基金投入和原创设计分中心落地事宜进行对接；配合2024年度孵化器政策兑现和2024年中关村高新技术企业认定项目审计工作。

三、下一年工作思路

（一）完善园区“双创”孵化体系，培育良好“双创”生态环境。

1、充分发挥《北京市西城区科技企业孵化加速平台认定和支持办法》政策的引导与激励作用。创新认定、考核、政策兑现方法，引导传统科技企业孵化器转型升级，由单纯的科技企业“孵化”向“孵化+加速”转变，促进孵化器创新孵化模式转型、提高创新服务水平。

2、引导社会组织采取多种形式建立“双创”服务平台，完善园区创新创业孵化体系。鼓励企业内部建立“众创空间”、“创新型孵化器”、“特色产业孵化平台”等新型科技企业孵化组织，支持康华伟业孵化器作好“康华杯”高校师生创业创新大赛，营造良好创新创业氛围。

3、继续推进中关村现代服务业中小企业创业孵化平台试点项目建设：推动第一、二批试点项目按照实施方案稳步建设，完成两批项目2024年度绩效考评和资金拨付；启动第三批试点项目征集。

4、探索国际化的创新孵化服务。试点与创梦亚马逊AWS联合孵化器建立战略合作，为园区科技创新企业提供国际化的科技创新服务。

（二）创新服务内容与方法，服务企业申报两类高新技术企业，推动园区企业向“高、精、尖”产业发展。

1、尝试采用政府购买服务方式为企业提供深度服务。明年拟选取政府政策对接角度，充分利用对接平台为园区科技企业提供新的服务内容。