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暑期垃圾分类进家庭活动感言

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垃圾分类感想350字讲暑假活动

垃圾要分成干垃圾和湿垃圾两类,湿垃圾是对厨余果皮的俗称,如剩菜剩饭,过期食品,瓜果皮核等,而干垃圾是对其他垃圾的俗称。

垃圾也可分成“可回收物”“ 厨余果皮”和“不可回收物”,对于电池,体温计,灯泡等这些物体要放在不可回收物,因为这些垃圾是有毒的,对人类会产生严重的危害。

垃圾分类既可省下土地,又可变废为宝,我们可以把垃圾从敌人变成朋友。

因此,让我们每个人做好垃圾分类,保护我们的生存的环境,保护地球。

垃圾分类社会实践活动总结

垃类社会实践活动总结 圾分类社会实践活动总结一  201x年7月29日,xx科技大学联网+城市垃圾分类”实践团暑期社会实践活动顺利落下帷幕。

经过为期七天的实际采访、交流以及实践活动,实践团的成员们不但提升了环保意识,而且在垃圾分类调研中,也深入了解xx市的垃圾分类状况,为推动“互联网+”概念从国家指导意见向实际行动转变奉献了自己的力量。

  基层出发,调访民意  7月23日至25日,实践团奔赴xx市xx社区、xx广场、xx、xx公园和xx客运站等人流量密集的区域,发放调查问卷,走访不同群众。

在调研过程中,实践团发现来自不同地区的的不同年龄段的市民群众对于“互联网+城市垃圾分类”主题活动具有各自的独特见解。

一位来自xx的小姑娘认为,一开始人们都会自觉地把垃圾分类,但过一段时间,人们就懒得这么做了,还是要提升人们的环保意识。

而另一位xx的老兵,他对我们垃圾分类的调研活动赞不绝口。

走出校园,走入基层,调访民意,实践团希望能够真正做到实践于社会,注重于人民。

  实地采访,了解国家政策  7月27日,实践团分别前往xx市未央区环保局和市容园林局,咨询xx市现有环保状况和现存环保问题。

政府部门的工作人员热情接待了实践团,并对实践团的主题活动给予了充分肯定与大力支持。

期间,环保局综合科殷科长与实践团代表们实行了亲切的座谈,当被问及xx市的环保问题和垃圾分类问题,殷科长表示环保局一直在坚持大力宣传环

求暑期社会调查报告,紧密围绕“杭州创建全国文明城市”的主题,选取“垃圾分类”、“节能环保”调查内容

杭州市节能减排的调查报告——环保达人小分队总结  我们对杭州几座大厦进行实地调查,具体走访办公室人员,和大厦工作人员交流,查找能源利用数据。

发现虽然大厦整体能源利用率较高,但是仍然存在不少问题。

  对于目前杭州大厦的节能现象给出以下的一些意见和建议:  1.关于节能管理。

希望进一步加强节假日电开水箱的管理和节能监督,减少水电浪费,同时能否实现集中供开水,充分利用太阳能;希望各项硬件改造完成后,能不断完善与之配套的软件管理,注重日常维护保养,实现长效管理。

  2.关于节能成本。

希望在考虑节能的同时,也要考虑节能效果和节能投入之间的效能比率,防止高投入低产出。

  3.关于节能宣传。

希望进一步加强节能的宣传力度,提高干部群众节能意识;希望充分利用电梯内的多媒体宣传教育作用,同时建议经常更新宣传内容。

  4.其他。

希望继续提升停车效率,提高大楼庭院的绿化水平,改善办公环境。

  同时我们去了某社区进行调查,主要内容是对西南灾区的了解、关注情况、是否给予捐款、自身节水意识、对环保的关注情况等,发现了大家对灾区都是很关心,都慷慨解囊,给予了捐款,但对造成灾害的根本原因不清楚,自身节水意识不行,特别是年轻人,年纪大的都因为节省的原因会有意识的节约水电,但对的也不是很够。

具体表现在,不会废水利用。

  个人觉得,很多时候水可以循环使用,并不是每次需要用到水的时候都用的是干净的水,例如洗脸生下来的水可以用来浇浇花什么的。

  当然,节约用水是一点,平时的环保也很重要。

从调查中发现,很多人现在都有不使用塑料袋的习惯,这很好,因为塑料袋污染大,不易处理。

同时,也有很多人学会了废物利用,用易拉罐用作烟灰缸什么的。

  在调查的最后,也张贴了海报,提倡大家要节约能源,同时也提供了些方法。

  调查结束后,汪萧剑同学还对自己家乡的节水情况作了一番调查。

他在他的调查报告中这样写道:  我乡是水资源充足之地区,所以根本没有过分节约水的习惯。

  一切都是那样的正常,最常见的市区里节约水的办法便是用淘米水浇花一类的办法。

乡下的话,那我家作比喻,也是不需要过分节约水的,至少我出生现在还没有出现旱情过,最大旱,喝喝的水还是有的。

所以我认为,在水资源丰富的地方,我们只要坚持保护她就可以了。

至少我们这里是很保护我们的水库的。

也没有污染严重的厂矿,随着生活水平的提高,人们越来越注重的是生活得品质,所以我们这里便是无污染的好地方。

  我们嵊州是用南山水库作饮用水的,品质的相当好的,我们这里不缺水。

随着人们的素质的提高,节约水已经是大家都认可的事情。

只要嵊州的水库不被污染,嵊州是不会出现缺水的现象的。

除非是输水管道爆裂,这倒是个问题,经常听到的,每个城市都是有的,这是市政建设者的问题  唯一让我感到很难受的是,我们这里的灌溉。

假如用不可以饮用的水还好,但是我们村灌溉的基本上用的水是水库里直接放出来,比杭州的矿泉水还要好喝的水居然用来灌溉,真是看着便心里难受。

最难受的是我们这里的水渠不好,很浪费水的,漏掉的是很多多的。

  解决根本问题的办法是  土地最好被某一个农民包去,这样再改变灌溉系统,合理灌溉。

这样的话便要求集镇化,也就是农民工本土化。

很多村民都是去开发区或是外地打工的。

  所以最好的,最实际的,最有效地的解决办法是加速土地流动但不改变用途。

  其他的建议:  

【第1句】: 开发出一种可以迅速分解化粪池中废物的细菌,我们这里的都是排放到一个一个集中的大化粪池里,满掉了再排到溪里,对下游有污染。

  

【第2句】: 在乡下建立起垃圾可回收的系统,这里水污染主要是白色污染——泡沫什么的。

  

【第3句】: 加强卫生教育,要从娃娃抓起。

求一篇在校捡垃圾社会实践的感想

以往假期时,我常常无所事事,十分无聊。

而今年寒假,我和几位同学一起参加了义工活动,丰富了我的假期,使我感慨颇深。

春节后的一个周末,我和几位同学相约,一同去做义工。

短暂商议后,我们一行五人前往***。

我们一路说说笑笑,很快就到了目的地。

也许是因为刚过完春节的缘故,零零散散的爆竹屑遍地都是,再加上野营时乱扔的垃圾,弄得公园乱七八糟。

我们几个人立即掏出塑料袋,开始干活,我们每人负责一片区域,干得热火朝天.草坪中种了许多的灌木,着扎人的荆棘,让我们在拾垃圾的过程中时不时地被扎到。

等到捡完了,每个人的手上都面目全非,被划出了一道道伤痕.不过“轻伤不下火线”,每个人都坚持这把灌木丛里的垃圾都捡得干干净净。

一个小时过去了,两个小时过去了……每个人的袋子里都装得满满当当的。

这次义工活动让我感受到了许多.一到***,满地都是的纸片、塑料袋、爆竹屑触目惊心。

我想,人们一定不愿意看到自己的家园到处是垃圾,脏兮兮的吧

我们难道不应该加强环保意识么?通过做义工,还感受到了劳动的乐趣。

当我在草丛中拣拾垃圾时,我能够深切地感受到我是这个社会大家庭的一份子,我也可以为环保事业做出自己的一份贡献,我是一个对社会有用的人

每当我想到这,我就会心潮澎湃,感觉到无比的快乐和欣慰,活干得更好。

义工活动让我为社会做出了自己的一份贡献,并且感受到了许许多多。

我希望有更多的人加入到义工活动中,为社会发展奉献出自己的一份力量,让我们的生活更美好!

生活垃圾分类调查报告

关于生活垃圾分类调查报告本次暑期实践活动是由##与%%以小组为单位而进行的。

在我们发现居民对于垃圾分类的意识较为模糊和淡薄之后,决定以生活垃圾分类作为我们暑期实践活动的主题。

在2024年7月初至8月中旬期间,我们分别在各自附近的居民区密集处以调查问卷的形式开展了我们的活动,在此也非常感谢大家的配合与对我们工作的认可,同时他们也对我们提出了宝贵的意见与建议,对我们的活动进行帮助非常之大。

一、调查的开始与发现的问题随着经济的不断发展,人们的生活水平也不断的提高,此时诸多问题也会随着不断发生变化,在享受的同时,是否注意享受之后的剩余的垃圾。

出门逛街,常会看到生活垃圾随便扔在马路、人行道边,而且生活垃圾并没有进行分类,一袋袋的垃圾或堆或散在路边,十分影响市容同时也未做到资源的回收与再利用。

由此,我们在2024年7月初至8月中旬共发出了100份有关生活垃圾分类的调查问卷,回收100份。

据统计,调查的中青年人占87%,老年人13%,有80%的人对垃圾分类回收的收益基本清楚,85%的人对目前投入使用的分类垃圾箱不满意或认为有待改进,80%的人是通过电视、广播及报纸书籍了解城市生活垃圾分类的相关知识的,90%的人在社区见过垃圾分类的垃圾桶,但表示只有极少数人是按照分类来扔垃圾的,并有75%的人平常是整袋垃圾一起处理的,有65%的人表示若政府出台生活垃圾分类相应政策会遵守垃圾分类处理的。

我们还

小班垃圾分类教案反思

小班垃圾分类教案反思

【篇一:垃圾分类环保教案】环保导读:[环保指南]环保教育教案教学课题:垃圾分类,生活的需要教学目标:

【第1句】:让小朋友懂得“垃圾分类”的意义;

【第2句】:懂得“垃圾分类”的常识;

【第3句】:让小朋友学会并在今后养成“垃圾分类”的好习惯。

绿之友:《垃圾分类教案一》广州工商学院绿之友暑期服务队?环保指南环保教育教案教学课题:垃圾分类,生活的需要教学目标:

【第1句】:让小朋友懂得“垃圾分类”的意义;

【第2句】:懂得“垃圾分类”的常识;

【第3句】:让小朋友学会并在今后养成“垃圾分类”的好习惯。

教学准备:

【第1句】:准备好画笔和纸;

【第2句】:准备好绘有纸盒、塑料瓶、香蕉(皮)、废弃电池、树叶、旧报的卡纸,同时准备好“可回收”和“不可回收”的卡片;(如上次环教一样)

【第3句】:准备必须的视频录像。

教学方法:

【第1句】:首先,是让小朋友们动手绘制“可回收”和“不可回收”两个标志的大体模板,有认真画的并且画得比较像的有奖励哦。

【第2句】:其次,通过垃圾分类小游戏,让小朋友们对垃圾分类知识有一定的了解。

让小朋友学习到更多东西。

教学重点:垃圾分类是怎么一回事以及要如何区分不同类型的垃圾;可回收是可以回收再利用,可以多次循环利用的垃圾;不可回收就是不能再收回利用,在自然条件下易于分解的垃圾(用过的面巾纸和卫生纸已经被污染了是不可回收的,厨房里的剩菜剩饭、菜叶、骨头,瓜皮果壳,树叶等);认识有毒垃圾;垃圾分类的益处。

教学过程:(上午)

【第1句】:问题引入:首先

60篇30字的暑假日记

假期社会实践心得 人们多有这样的经历:一大盒礼品,拆开一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店买一支牙膏或一盒玩具,售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐,服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;去农贸市场,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉类、米面……无一不用塑料袋装给你,甚至买一头蒜,也会用一只小塑料袋装起来。

塑料制品给我们的生活带来的许多方便,而且价钱也便宜。

但是,你可曾想过,它在为人们提供方便的同时,也给人们带来了一场“白色灾难”。

我们进行了多方面的调查研究,查阅各种资料,并进行分析总结。

一、我们的调查研究:

【第1句】:我们在方池路上,XXX家门前的一个垃圾箱口统计了一下,半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数:早上总共扔了210次;中午扔了105次;而晚上则扔了95次,这仅仅是一个垃圾箱,一天之内废弃的塑料如此多,不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料,将是一个天文数字。

【第2句】:我们在XXX路的一家小快餐店里打听到:“他们一天中能卖掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2个,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500个。

【第3句】:延续第二项调查,我们又走访了XX县XX镇工商所。

工商所的王叔叔热情地接待了我们。

我们了解到:海盐武原镇共有大大小小的快餐店200家左右。

照这样计算,仅武原镇,一天所产生的废弃塑料快餐盒就多达1万个左右。

【第4句】:我们去了新华书店,学校的图书室查阅资料,但关于“白色污染”这方面的资料非常少,看来,我们得找另外的办法。

【第5句】:我们去了XX县XX镇环卫所。

环卫所的蒋叔叔告诉我们,在我们海盐县武原镇,每天有300多名环卫工人为海盐的环境卫生辛勤地工作着。

在那里,我们还了解到了“白色污染”的真正组成,并初步了解了“白色污染”危害。

【第6句】:为了摆脱困难,在老师的帮助下,我们利用网络进行研究。

在网上我们寻找到了一片广阔的空间,使我们对“白色污染”有了更为深刻的认识。

这对我们撰写论文起到了很大的帮助。

二、什么是“白色污染”

“白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。

那么,到底什么是“白色污染”呢

“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒,各种塑料袋,农用地膜等给环境造成的污染。

“白色污染”物的主要成分为:聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯树脂(PS)。

在这些污染物中,还加入了增塑剂,发泡剂,热稳定剂,抗氧化剂等。

三、造成“白色污染”的主要原因:

【第1句】:塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置,垃圾没有实行分类收集,能回收回的不回收利用。

【第2句】:许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理,放任自流。

【第3句】:我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理,制定出过硬的相关法规。

【第4句】:尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下,我们的县城变得整洁得多,但是总的来讲,人们的环保意识比较淡薄,滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。

社会实践报告的大纲格式 学生社会实践报告 高中社会实践报告 超市社会实践报告 暑假社会实践报告 社会实践调查报告 最新大学生社会实践报告 社会实践总结报告 四、“白色污染”的危害: (一)视觉危害: 散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。

如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋,给人们的视觉带来不良刺激。

(二)潜在危害:

【第1句】:塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留,长期积累,造成土壤板结,影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产。

【第2句】:抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物,被动物当作食物吞食后,会导致动物死亡。

【第3句】:进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大,很难处理。

如果将它们填埋,会占用大量土地,而且,在很长一段时间内难以分解。

【第4句】:部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包装的材料,这样对人体的健康不利。

【第5句】:使臭氧层变薄。

我们对“使臭氧层变薄”这一危害尤其感兴趣。

因为塑料废弃物一般存在于地面,而臭氧层存在于天空中,两者相隔那么遥远,怎么会有关系呢

经过翻阅资料,查阅书籍并问了一些教师得出:白色污染经过太阳的发照射而把塑料中大量的毒物排入大气层,大气层上面是臭氧层,这样使臭氧层的气体逐渐变薄。

我们大家都知道太阳是一种温度可达到上万度的天然发光和发热的“大火球”。

当钢铁还未靠进它几千米,就已经化为气体。

这么高的温度怎能不破坏地球

为了地球不受到大幅度破坏,臭氧层可真是立了大功了。

当太阳辅射时,它便挺身而出,挡住了一次又一次的攻击。

可由于“白色污染”确实破坏了臭氧层,使它变薄,这将会是地球巨大的危机。

五、行动起来治理“白色污染” 通过这次调查活动,我们了解到:随着工农业生产的迅速发展,为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时,也使环境付出了沉重的代价。

生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。

每当大风刮起时,空中就弥漫着黄色的粉尘,有时在空中还飞舞着白色塑料袋。

使人们出门十分狼狈。

因此,解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。

我们海盐县武原镇,虽然每天都有300多名环卫工人日日夜夜与“白色污染”作着斗争。

但是,改变这种状况,光靠环卫工人的努力是远远不够的,还必须提高我们大家的环保意识。

环境的污染和破坏不是一个人造成的,所以保护环境应该是全社会的行为。

我们每个人都有保护环境的义务。

同时,我们也懂得了:我们就是社会的主人,改善地球环境,是我们这代人义不容辞的责任和义务。

我们应该努力增强环保意识,节约资源。

如果全球人人破坏,天天破坏,地球就会变成垃圾场;如果全球人人环保,天天环保,就能创造一个美好的世界。

让我们携起手行动起来,共同努力保护好地球——我们共同的家园。

为此,我们建议从我们自己做起,从一点一滴小事做起,要做到:

【第1句】:不乱扔垃圾及废弃物,将垃圾放到指定的垃圾箱内。

【第2句】:我们学校早已经设置了“垃圾分类存放处”,我们就要积极参与和宣传。

【第3句】:不要浪费,包括不浪费一张纸、一滴水、一分钱。

【第4句】:尽量不用、少用塑料袋,要积极使用可再生利用的用品,减少白色污染。

【第5句】:发现身边有破坏环境的行为时

中学生暑假社会实践活动的内容500字左右,以及心得体会600字左右,,,,紧急阿

放假是学生都盼望的,是,漫长而又义,当然这个暑假是最特别的。

  暑假刚开始的几天,我在家很悠闲的玩了几天,后来由于我很闷,便来到了泰兴市现代光学眼镜来参加非常暑假活动 ,其实对于打工我也是只知其表不知其内,在家里,我准备了一本记事本,想写一下打工的体会,当时的幻想是那样的美丽,可是去了,才发现大不一样。

  早上我8:00准时来到了现代光学眼镜店,工作人员 给我分配了任务是给顾客开门关门,倒水给顾客 喝,心想真轻松这么简单的工作,真是小菜一碟,一开始我站在门口还不感到怎么样,后来站了才有三十几分钟,脚就感到非常吃力,都想放弃了,心想既然来了就要坚 持到底,我再向周围一看,这里的工作人员都站着呢,这时我真佩服她们,可能是她们站 习惯了,现代光学眼镜店的工作人员很热情,也很热爱工作,对每位顾客都很热情,看到她们这样 我还是坚持到底了,圆满结束了一天的非常暑假打工。

  一天的暑期实践很快就结束了,在这短短的日子里,让我学到了很多在学校课堂上和书本上所学不到的使用的技术知识,扩大了自己的知识面,对社会的认识也更加深刻,更培养了自己与人沟通的能力,与顾客交流的能力,掌握一些技巧,也锻炼了自己,提高了自我学习与适应陌生环境的能力,培养了自己的独立能力。

在这次现代光学眼镜店举行的非常暑假活动中,也让我体会到了工作的辛苦与劳累,生活的不易。

打工的时候,酸甜苦辣的事情多得很。

即使是为了打发时间,也该去体验一下。

更何况,耕耘的是自己,收获的也是自己。

在踏足社会之前,去体验一下,当你真正面临工作的时候,也不会手足无措,像无头苍蝇一样四处碰壁。

  我们中学生正处在人生的黄金时代,对于复杂的社会关系,将来的工作和生活,都没有很好的预见性,再加上没有好的文凭,将来想找一份好的工作都会难上加难,所以我们现在应抓紧每一点时间努力学习将来才会有更好的出路,才会有更好的发展,人生之路才会平坦,才会有更高的追求和进步,我们才会有更高的突破和发展。

  我们现在的中学生是衣食不愁,靠父母没有过那种穷苦的生活,拿着父母的血汗钱却不知道珍惜,也不明白挣钱的辛苦,只知道花钱时的顺手。

然而只要你真正有了一份自己的工作,才会真正体会到父母的艰辛,才会有一种奋发向上的动力,才会知道珍惜我们现在拥有的一切。

  以前在家中过惯了衣来伸手饭来张口的生活,这次现代光学眼镜店 举行的非常暑假活动让我真正尝到了生活的原汁原味。

社区对学生评价怎么写啊

社区对  该生,积极参加社会实践和文体活动。

集体观念强,劳动积极肯干。

一年来,坚持出满勤,注重德、智、体全面发展,具有较好的综合素质。

  评价  (1) [evaluate;assess]  (2) 评估价值。

  评价过低。

  评价历史人物。

  (3) 对人或事物所评定的价值。

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